實(shí)用的我的初中生活作文5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的我的初中生活作文5篇，希望能夠幫助到大家。
我的初中生活作文 篇1
我的課余生活豐富多彩，比如跳繩、跑步、游泳、跳高等。其中，游泳是我最喜愛(ài)的課余生活，因為游泳能強身健體。暑假時(shí)。我的爸爸媽媽要求我選一個(gè)種課余活動(dòng)。以豐富我的暑假生活，我選擇了游泳。
第一次學(xué)游泳時(shí)，我萬(wàn)分畏懼，做好了準備運動(dòng)，帶上了漂，就準備下水了。這時(shí)，我的心怦怦直跳，心想：萬(wàn)一老師把直接往水里扔怎么辦，今天真倒霉！終于等到下水了，想不到是我想的太多了。原來(lái)，第一次下水是要走樓梯的。我的腳剛放到水里，我就大叫：“水好涼！”老師給我說(shuō)：“剛開(kāi)始入水都這樣�！蔽蚁耄弘y道以后都要這樣嗎？我的心里充滿(mǎn)了疑問(wèn)。開(kāi)始學(xué)習游泳了，我就按照老師的方法做，老師說(shuō)先學(xué)蛙泳，因為蛙泳是最具基礎性的泳法。老師教給我們一個(gè)口訣：劃手腿不動(dòng)，收手又收腿，蹬夾前送臂，并攏向前漂。當時(shí)我認為這個(gè)口訣很好，就飛快的拿出筆記本記下來(lái)。學(xué)完了游泳，我們興盡而歸。
幾經(jīng)周折，我終于在第十二天摘了漂，學(xué)會(huì )了蛙泳。又過(guò)了近半個(gè)月，我學(xué)習了自由泳。
在這一段時(shí)間里，最讓我覺(jué)得不順心的事情是：有一次，因為我不愿把頭往水里放，所以被老師往水里扔，真痛心！雖然游泳的道路非常艱辛，但堅持就是勝利。
這就是的課余生活，我的課余生活豐富多彩，我的經(jīng)歷告訴我，學(xué)習的道路就算再困難，也一定要走下去！
我的初中生活作文 篇2
今天天氣并不是很好下起雨了，可我還是出去了。因為媽媽要做糖醋排骨給我吃，可是家里的香醋沒(méi)有了。媽媽便對看電視的我說(shuō)：“子達，媽媽給你十元錢(qián)幫媽媽買(mǎi)一瓶”恒順香醋“。話(huà)是這么說(shuō)，可現在正下著(zhù)雨呢！只好”頂雨作案“了。
我撐著(zhù)傘來(lái)到一家便利店，我左拐右轉就是沒(méi)見(jiàn)到”恒順香醋“我就問(wèn)收營(yíng)員：‘’阿姨這里有沒(méi)有‘’恒順香醋”？“對不起啊，小朋友，這里沒(méi)有�！卑⒁陶f(shuō)。我一聽(tīng)傻了眼——白跑了一趟。
我又撐著(zhù)傘來(lái)到了另一家便利店，我一進(jìn)門(mén)就先問(wèn)“請問(wèn)，這里有沒(méi)有”恒順香醋“？有啊，就在最里面一格，一位漂亮的阿姨又用手指了指，我過(guò)去一看，果然有，可是一看價(jià)錢(qián)十二元，可是我只帶了十元，錢(qián)不夠，只有在跑一趟回家拿錢(qián)去，于是我又撐起傘往家走，剛走了沒(méi)幾步，看見(jiàn)一位老爺爺手里滑下一個(gè)小袋子，他好像也不知道，一直往前走，我走上前去撿起袋子，一看里面還有二十元錢(qián)呢，我想都沒(méi)想，一下子猛跑，追上爺爺，把袋子交到爺爺手里，爺爺拿著(zhù)袋子，高興的說(shuō)：”謝謝，你真是個(gè)孩子，“看著(zhù)爺爺開(kāi)心，其實(shí)我也挺開(kāi)心的，��！我還有任務(wù)了，趕緊和爺爺說(shuō)了聲：”不用謝，再見(jiàn)“！我一溜煙跑回家又拿了兩元錢(qián)把醋買(mǎi)了回家。媽媽今天也挺開(kāi)心的，說(shuō)我長(cháng)大了，也懂事了。
今天的雨下的很大，回到家我的鞋子全濕了，但是我心情卻很好，因為我幫助了爺爺，也幫助了媽媽?zhuān)蚕硎芩麄兊南矏偂?/p>
我的初中生活作文 篇3
繽紛五彩的童年生活，一眨眼就過(guò)去了。朝我們走來(lái)的，是充滿(mǎn)活力，充滿(mǎn)快樂(lè )的初中生活。懵懵懂懂的你，準備好了嗎？
微風(fēng)拂面，初中生活從這一刻就開(kāi)始了。
踏著(zhù)輕盈的步伐，來(lái)到了“廣昌二中”的門(mén)口。那幾個(gè)字蒼勁有力，表示著(zhù)“二中”會(huì )永遠輝煌下去。走進(jìn)校門(mén)口，一幢高樓立在我眼前，是那么高，那么高。我往左邊看了看，往右邊看了看，兩旁都是公告欄，它記錄著(zhù)學(xué)生們的進(jìn)步；記錄著(zhù)學(xué)生們的熱心；記錄著(zhù)學(xué)生們的每一次的成長(cháng)。
我走上了樓梯，兩旁都是花壇。一面紅旗直立在樓梯口，它在空中飛舞著(zhù)。接著(zhù)，我看了看分班情況，就興沖沖地跑上樓。
走進(jìn)七年級八班，一雙雙眼齊刷刷地看著(zhù)我，有點(diǎn)兒不好意思。我坐在了那個(gè)空缺的位置上，環(huán)顧了四周。女生都非常文靜，男生也如此。冥冥之中，總覺(jué)得書(shū)香飄逸在教室當中，使人陶醉。
第一節課是班主任語(yǔ)文老師上。語(yǔ)文老師邁進(jìn)教室的第一步，我們就停止了所做的一切。她是一位40~50歲的教師，短短的頭發(fā)，看起來(lái)很慈祥。她滔滔不絕地說(shuō)著(zhù)對學(xué)生的要求以及怎樣做人。她很有學(xué)問(wèn)，我們不得不心服口服。
第二節課是數學(xué)老師上。他邁進(jìn)教室的第一步，就有點(diǎn)嚴肅卻又有點(diǎn)慈祥，說(shuō)不出的滋味。老師大概有56歲，戴著(zhù)一副眼鏡，看起來(lái)很幽默。他幽默地講著(zhù)對學(xué)生的要求（每位老師首堂課都如此）。
第三節課是英語(yǔ)老師上。英語(yǔ)老師邁進(jìn)教室的第一步，就莫名地有種端莊而不失大氣的神態(tài)。她是一位32歲的老師。頭發(fā)有點(diǎn)兒長(cháng)，戴著(zhù)一副眼鏡，很年輕。她給我們講了有趣的英語(yǔ)，我們很喜歡她。
當然，還有生物學(xué)老師，政治老師，歷史老師，地理老師。講三天三夜都講不完。
這些同學(xué)，將陪伴我三年；這些老師，將教育我們三年；這所學(xué)校，將包容我三年。三年，說(shuō)長(cháng)也長(cháng)，說(shuō)短也短，均不知三年后是什么樣。但我深知，他們是我初中生活必不可少的。
我的初中生活作文 篇4
如果你就向著(zhù)前方出發(fā)，什么困難也不管，什么阻擾也不怕，那么你在任何地方一樣也能散發(fā)光彩！
剛到深中的時(shí)候，說(shuō)適應了那是假的，說(shuō)不適應才是真的。沒(méi)有誰(shuí)能夠馬上適應，更別說(shuō)剛剛被班主任選為班長(cháng)的我了。
一班之長(cháng)，理所應當是全班最優(yōu)秀的人。而我知道，我并不是十分優(yōu)秀，并且初中的學(xué)習模式和小學(xué)的教學(xué)方法還是有那么一段距離的。習慣了小學(xué)生活，并且還沉浸在小學(xué)蜜罐里的我，怎么會(huì )適應的了呢？那幾天是在渾渾噩噩中度過(guò)的。
上課走神，管不好紀律。初中的老師又不像小學(xué)老師那么的熟悉，脾氣也不一樣。他們上課講的東西你不聽(tīng)進(jìn)去就真的錯過(guò)了大把知識點(diǎn)，也沒(méi)有小學(xué)老師對我們那么好了。語(yǔ) 文老師根本沒(méi)注意到我這個(gè)默默無(wú)聞的班長(cháng)，上課還十分嚴厲。數學(xué)老師還一點(diǎn)都不幽默，不會(huì )和同學(xué)們開(kāi)玩笑了。英語(yǔ)老師是班主任，上課喜歡讓同學(xué)積極發(fā)言，我這個(gè)英語(yǔ)不好的班長(cháng)在她課上就太囧了。下課發(fā)呆，總是想著(zhù)想著(zhù)，思緒就飛到了小學(xué)的回憶漩渦里，還喜歡拿中學(xué)老師跟小學(xué)老師比，比著(zhù)比著(zhù)就覺(jué)得委屈，眼眶就紅了。
小學(xué)時(shí)，曾老師把語(yǔ)文課上的妙趣橫生，對我以及我們班同學(xué)都很好，我自認三科中語(yǔ)文最好，也最喜歡上語(yǔ)文課，而在中學(xué)，我在最?lèi)?ài)的語(yǔ)文課上竟然被埋沒(méi)了，這太傷我的自尊了�。�！
小學(xué)時(shí)，班主任袁老師是數學(xué)老師。上課時(shí)英姿颯爽，還幽默無(wú)比，同學(xué)們在他課上搶著(zhù)發(fā)言。下課還喜歡與他討論數學(xué)題，這是中學(xué)怎樣也沒(méi)有的，一下課，數學(xué)老師就奔赴另一個(gè)班了。
小學(xué)時(shí)，英語(yǔ)老師徐老師真的是很溫柔，我英語(yǔ)不好，她還時(shí)常鼓勵我，期末時(shí)英語(yǔ)能上90多，有一大半是她的功勞呢！而中學(xué)的英語(yǔ)老師，好歸好，卻而讓我怎么也找不到對徐老師的那種感覺(jué)了！
晚上在宿舍，又因為父母不在身邊，自己照顧不好自己，同學(xué)不熟悉，很孤單。我和黃倚秋還哭了好幾次。
后來(lái)我只要想想那幾天，就感覺(jué)慚愧無(wú)比。那時(shí)的我是個(gè)不會(huì )生活的人，因為嬌慣，停在了那個(gè)相信童話(huà)的年紀。生活里哪里有十全十美，一切都只是著(zhù)眼的地方�？吹矫篮�，自然快樂(lè )，看到不足，自然煩惱。誰(shuí)的生活會(huì )是永遠順利的呢？生活中要經(jīng)歷的東西有很多，而這些東西恰恰能讓你長(cháng)大。能讓你長(cháng)大的東西，必是過(guò)程艱難無(wú)比。我在中學(xué)，已經(jīng)是十分幸福了，能讓班主任器重，當選上班長(cháng)，不像其他同學(xué)，也許小學(xué)成績(jì)很好，但到中學(xué)只能被埋沒(méi)了。既然我是班長(cháng)，應該要比同學(xué)們付出的更多呀！不優(yōu)秀，就得讓自己優(yōu)秀起來(lái)呀！還要給同學(xué)們做個(gè)好榜樣，連同學(xué)都沒(méi)有怨言，我又有什么好說(shuō)的呢！
我們看著(zhù)不快，心感厭惡的人和事，實(shí)際上是我們自己的一部分。批評別人冷漠的人，其實(shí)自己就非常冷漠。抱怨人心無(wú)常的人，其實(shí)自己就沒(méi)有始終如一的心！老師們都是一樣的'。一樣的關(guān)愛(ài)著(zhù)學(xué)生，一樣是為我們好的。只是我們的不適應罷了。中學(xué)的老師肯定是不會(huì )與小學(xué)老師教學(xué)一樣的，他們不會(huì )跟你天天去幽默，中學(xué)的學(xué)習是很?chē)烂C的，也可以說(shuō)是各種方式應用在不同階段。過(guò)了那幾天后，同學(xué)們之間也熟悉起來(lái)了，與老師也互相了解了。在班上，又可以像小學(xué)一般了。同學(xué)之間開(kāi)開(kāi)玩笑，打打鬧鬧；在課堂上，找到了正確的學(xué)習方式，又是開(kāi)開(kāi)心心的學(xué)習。在宿舍，習慣了宿管的查房，還嘻嘻哈哈地編了《宿管之歌》。我還十分幸運地在數學(xué)第一次考試上喜獲滿(mǎn)分。
我懷念小學(xué)那親切的校長(cháng)，懷念小學(xué)那可愛(ài)的幾位主任，還有與我們朝夕相處的老師與同學(xué)。他們有的給我眼淚，有的給我笑容，但都教會(huì )了我許多�？墒俏也荒芑钤谶^(guò)去里，過(guò)去雖好，但畢竟也已過(guò)去。勇于保持本心的人，會(huì )如逆水行舟，將歷盡艱辛，但也會(huì )充實(shí)無(wú)憾。眼下，等著(zhù)我的，是中學(xué)，我必須要在中學(xué)里大放光彩，因為我們?yōu)I海出來(lái)的人，不可以輸給別人！
我的初中生活作文 篇5
初中了，好懷念小學(xué)啊。小學(xué)的同學(xué)們是多么的和藹啊，可這的同學(xué)，我沒(méi)一個(gè)認識的，自然就變的很沒(méi)意思，無(wú)聊整天在我身邊徘徊，看他們玩的那么開(kāi)心，我就開(kāi)始討厭現在了，自己就變的很內向，不想跟別人說(shuō)話(huà)。真是可憐啊。對小學(xué)的生活越來(lái)越渴望了。
學(xué)校舉行運動(dòng)會(huì )，我參加了，大家為我加油，讓我想起了小學(xué)里的生活，不在那么孤單了。大家都認識了我，我也都認識了大家，彼此也都也和睦，就變的無(wú)話(huà)不說(shuō)了。就是這樣才對，我給我自己打上了信跑好一點(diǎn)為自己班作出點(diǎn)貢獻，可是沒(méi)想到卻跑了個(gè)“第一”還是倒數的，我都為自己感到失望，心想要被批評了，心里很害怕沒(méi)想到大家沒(méi)說(shuō)我還卻我不要自責。我真是被自己打敗了，大家對我這么好，我卻還不相信他們。之后我也不覺(jué)得孤單了，反而很熱鬧！~
呵呵，初中沒(méi)想到也跟小學(xué)一樣有和藹的同學(xué)和老師，我不在孤獨了，大家給我力量，我也不會(huì )讓他們白出的！
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