精選初中生活作文錦集七篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的初中生活作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中生活作文 篇1
對求知有熱忱，做起事來(lái)也十分明快，但很容易熱過(guò)了頭，進(jìn)而導致半途而廢的景況。 初中三年對莘莘學(xué)子來(lái)說(shuō)，無(wú)異是段充滿(mǎn)歡笑、淚水與成長(cháng)的青澀歲月。而我透過(guò)這三年，成熟理性的思考讓我透晰自己。就如在日光燈照射下的污漬，人都有瑕疵。我們無(wú)須竭力地掩飾，反而在看清自身的缺處后，以涵納的心胸去擁抱它、接受它。
我是個(gè)有心人，勇敢作夢(mèng)；我是個(gè)葫蘆，堅韌安靜。當我被狠狠壓入水中，我絕不消沉，那么有自信。我相信這方法不通，還可以再換個(gè)地方浮起來(lái)。從小，我即是如此。就好似一個(gè)小小探險家，我從不被大自然的廣袤宏大所震懾，反而在初萌芽之好奇心的驅使下，以一顆小孩纖細柔軟的心發(fā)現世界，迫不及待地想一揭她的面紗。在我的腦海中，萬(wàn)物皆是驚奇，舉凡垂粒的稻穗到音樂(lè )流轉的興會(huì )淋漓，由靜待到動(dòng)態(tài)。而在初中三年的彈指歲月，在校園的任何一隅，我總會(huì )與神秘邂逅。而正是從這些小小事物身上，我認識世界的壯麗，或許這就是所謂的“以小蘊大”吧。
我是個(gè)有志向、有信心、有彈性的人。我的心足以容納萬(wàn)物，相信自己是可以飛向穹蒼的老鷹。在初中生涯，難免會(huì )有被無(wú)心話(huà)語(yǔ)中傷的時(shí)候，但我從不認為自己有自怨自艾的權利，并深信內心的堅強即是鞏固人生的基石。我只須求問(wèn)心無(wú)愧，畢竟，自身才是人生的主宰，不能讓人告訴你能或是不能。我擁有滿(mǎn)腔的熱忱，對于未來(lái)，我就像一頭初生之犢，想站在最高處俯瞰世界。然而熱忱的心背后，更重要的是顆不屈不撓的恒心，沒(méi)有了恒心，就如沒(méi)有了薪的火，總有燃燒殆盡的一天，透過(guò)鏡子，我清楚見(jiàn)著(zhù)了缺乏了恒心的空洞，我許下諾言。一定要努力將它填滿(mǎn)。
三年，可謂是人生重要的轉捩點(diǎn)，一個(gè)十字路口。而我就在其中蛻變，在其中更加認清自己。對于未來(lái)，我懷不憂(yōu)；對于過(guò)去，我懷不悔；而對于現在，我懷不懼。
初中生活作文 篇2
生活的真味有很多，有酸、又甜‘有苦、有辣，這些味道都值得好好去咀嚼，可我覺(jué)得先苦后甜這種味道，才是最值得用心去咀嚼的。
六級的暑假，媽媽帶著(zhù)有一絲羞澀的我走進(jìn)了一座房子中，走進(jìn)了舞蹈的殿堂，就是這一座平常的放在房子，讓我贏(yíng)得了無(wú)數的榮耀�！耙欢�、五六七八”在這種節拍中，我開(kāi)始了我的舞蹈生涯�？�，我跟著(zhù)音樂(lè )的節拍開(kāi)始了律動(dòng)，“up、down、up、down”，我在心中不停的默念著(zhù)。起腳、抬腿、下踢、轉頭、下地、旋轉，每一個(gè)動(dòng)作都是那么敏捷�？匆�(jiàn)跳得那么流利的我，這不禁讓我下想起了當時(shí)肩撐的情景。我右肩點(diǎn)地，頭的一邊頂著(zhù)光滑的地板，另一只腳一蹬，身體就歪了下去，為自己打打氣，繼續。又一次摔倒，心中不禁有了絲絲退意，不過(guò)為了自己，咬牙忍住。在一次又一次的練習中，終于穩穩的撐住了千創(chuàng )百孔的身體。我帶著(zhù)興奮的心情回到家中，向媽媽傾訴著(zhù)我的成果，比得了諾貝獎還開(kāi)心。
今天，我在舞臺上，在藝術(shù)節的舞臺上，這是我首次登臺演出。伴著(zhù)熟悉的音樂(lè )我開(kāi)始跳起舞來(lái)，和同學(xué)們跳起了合舞，下地、六步、三步、三角撐，流利的如高級音樂(lè )家的音樂(lè )作品。不一會(huì )兒，舞蹈就跳了一半，到我的時(shí)間，隨著(zhù)勁勁爆的音樂(lè )，我也跳得越來(lái)越帶勁，當音樂(lè )結束時(shí)，莫大的劇場(chǎng)只聽(tīng)得見(jiàn)我的喘氣，一秒、兩秒、三秒，整整三秒，場(chǎng)內鴉雀無(wú)聲，第四秒，掌聲像海嘯一樣涌向我贊美的掌聲撫慰著(zhù)我渾身的傷疤，那時(shí)，我才發(fā)現，所有的辛苦都是值得的。
生活的真味，就像吃葡萄，牙齒先吃到酸酸的皮，有時(shí)還回酸出眼淚，但只要沖破那層皮，就能感受到那飽滿(mǎn)多汁的果肉，里面的籽就像生活中的小插曲，雖然有些澀，但也無(wú)傷大雅，一一顆葡萄吃下去滿(mǎn)口留香，忍不住再吃下一顆，就像生活在繼續。
生活的真味只有用心、用身，用身心才能感受到那人生的百味！
初中生活作文 篇3
有人認為中學(xué)生活是繁忙的，有人認為中學(xué)生活是枯燥的，有人認為中學(xué)生活是愉快的……而我認為中學(xué)的生活是新奇的——因為我是一名小初一新生，下面就給大家講述一下我的新奇經(jīng)歷吧。
上了初中了，代表著(zhù)自己長(cháng)大了，在也不是那個(gè)讓人寵著(zhù)愛(ài)著(zhù)護著(zhù)的“小公主”，“小少爺”。代表著(zhù)自己有自己的想法和自由，不再是一個(gè)只會(huì )聽(tīng)父母的話(huà)，沒(méi)有主見(jiàn)的人了。雖然有了自由，可生活卻亂得不可收拾；雖然長(cháng)大了，可有些事情卻不是一個(gè)人就不能獨立完成的。
在以前的時(shí)候，在學(xué)校里什么困難有時(shí)老師可以幫上忙，自然輕松。學(xué)習也不是很緊迫，即使自己管不住自己，身邊至少還有嚴厲的爸爸，媽媽。在家里，自己是被寵著(zhù)護著(zhù)，什么事情自己拿不定注意，身邊還有父母呢。生活過(guò)得有秩序，井井有條。
可是上了初中，一切自然都變了。好象進(jìn)了一個(gè)陌生的世界。在學(xué)校小事自己解決。學(xué)校也很緊張，功課又多，自己管不住自己的時(shí)候，爸爸，媽媽也不太管了。因為他們覺(jué)得上了初中要學(xué)會(huì )自覺(jué)。在家里，現在已經(jīng)不是以前那個(gè)被寵被護的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意，因為他們說(shuō)長(cháng)大了，要有主見(jiàn)。就這樣，初中的生活在混亂中度過(guò)。每一天的生活沒(méi)有任何秩序。
初中的生活，遇到苦惱的事，傷心的事總是自己在一旁流眼淚。在同學(xué)面前總是笑嘻嘻的，裝堅強。其實(shí)笑只是掩飾自己悲傷的一面，現在我才懂，”笑中有淚”的含義。因為沒(méi)有了以前父母寬敞的肩膀。痛苦時(shí)那個(gè)肩膀就像溫暖的火爐，就像流浪的小孩找到了歸宿�？墒乾F在，我沒(méi)有了歸宿，傷心時(shí)只有自己哭的份兒，在也沒(méi)有肩膀可以讓自己依靠。因為那個(gè)肩膀上靠著(zhù)的人是從前的我。
個(gè)個(gè)都說(shuō)初中的`生活自由，輕松，以前我自然也在期待有一天可以快快長(cháng)大，去享受初中的生活，等到得到了后才知道，原來(lái)自由的代價(jià)是悲傷，這種代價(jià)太大了，也太痛了，讓我一時(shí)反映不了。
郁悶的時(shí)候，總在想著(zhù)以前的一切。以為只要自己成績(jì)好了，父母也自然會(huì )更疼愛(ài)自己�？墒钱斪约喊言趯W(xué)校里的一切告訴他們時(shí)，他們卻只說(shuō)了一句”努力”。然后又投入工作里。對于他們的冷淡，更是憤起了我的信心。我一直在心里想著(zhù)：也許父母只是想用那種不屑的延伸來(lái)讓我更加用學(xué)習去注意他們，吸引他們。所以我在更努力的恢復以前的成績(jì)和自己。
初中的生活留下了無(wú)數的痛苦與快樂(lè )，痛苦是短暫，快樂(lè )是永久的，這是我一直堅信的。
也許在你的初中生活里，也有過(guò)無(wú)數個(gè)苦與甜吧。
對于以前的自己，初中生活是個(gè)神秘的棉紗，總想掀起它真正的面目，看看里面的驚喜；可現在掀開(kāi)了，帶來(lái)的卻是很多的苦惱，困惑，高興，傷心等等。這個(gè)驚喜真的讓自己無(wú)法一瞬間去接受。但是它還是一涌而來(lái)，想退也退不了，也許這樣一來(lái)才回令自己更加會(huì )記得和回味初中的生活。
初中生活作文 篇4
還有兩天，就要告別我的初中生涯了，將離開(kāi)朝夕相處的老師、同學(xué)，離開(kāi)相處三年的校園�；厥兹瓿踔猩�，一幕幕畫(huà)面在腦海中展現開(kāi)來(lái)。
酸
終于熬到最后一節課了，馬上就要放假了，同學(xué)們忍不住內心的喜悅，心里早就在盤(pán)算著(zhù)如何過(guò)放假后的幸福生活了。
“叮鈴鈴----”鈴聲還沒(méi)有停下來(lái)，班干兼語(yǔ)文老師一個(gè)箭步跨進(jìn)來(lái)：“馬上就要考試了，我們平時(shí)比較輕松，今天還是布置點(diǎn)作業(yè)回去。語(yǔ)文，把文言文注釋和翻譯抄一遍，兩套綜合試卷，外加兩個(gè)作文;數學(xué)，每天回去做一套卷子，把書(shū)本上的、定理這些凡是黑體字部分都抄兩遍;英語(yǔ)，把所有單詞抄寫(xiě)兩遍，完成兩套綜合試題，不多點(diǎn)，希望大家回去認真完成�！�
本想回家好好休息一下，結過(guò)碰到了這些變態(tài)的老師。老師，我們不放假了，行不?
甜
“這次考試，我們班上取得了不錯的成績(jì)。特別是XXX，班上第一名，漲了5名。年級第2名，相對上次考試，在年級名次上漲了20名。希望同學(xué)們向他學(xué)習�！甭�(tīng)到這個(gè)消息，我差點(diǎn)跳了起來(lái)。一直以來(lái)，我的成績(jì)算好的，但是總是不冒尖。不論我怎樣努力，總不能超越，這次我的心甜甜的。
苦
進(jìn)入初中以來(lái)，每天都要和時(shí)間賽跑。每天早上6點(diǎn)鐘，學(xué)校起床的鈴聲準時(shí)響起，宿管老師沒(méi)等鈴聲停下就來(lái)到寢室，一聲獅子吼：“起床”。匆匆洗漱完畢，跑到食堂抓起兩個(gè)饅頭，三步并著(zhù)兩步來(lái)到教室，班干早就守在門(mén)口，一臉的不高興，好像我們欠他什么似的。早讀、上課、午飯、上課、晚課，一天12節課，環(huán)環(huán)相扣，不敢有絲毫大意。課余時(shí)間，還得趕作業(yè)，沒(méi)有完成的話(huà)只有挨餓的份。周末回家，除了一大堆家庭作業(yè)外，還有一大堆課外書(shū)等著(zhù)我去翻閱。
辣
“XXX，請你起來(lái)復述一下我前一句說(shuō)的內容?”
我“刷”的一下站了起來(lái)，煞有本事地說(shuō)道：“這節課要求我們掌握�！�
不對，怎么同學(xué)們齊刷刷地看著(zhù)我，然后“哈哈哈”大笑起來(lái)，怎么?“XXX，這可能是剛才周公在夢(mèng)中給你
教學(xué)的內容吧?”這下可好，臭大了。頓時(shí)，我的臉火辣辣的，很燙很燙。
坐在考場(chǎng)上，拿起筆，寫(xiě)下此些文字。我堅信，雛鷹離開(kāi)母親，飛到更遠處，只是為了磨練出更好的自己!
初中生活作文 篇5
每天晨光初露，校鈴一響起，我們又開(kāi)始活動(dòng)起來(lái)了。
每天起床，疊被—穿鞋—刷牙—扎頭發(fā)，再高高興興地去打飯，回到宿舍又給人一種快樂(lè )感。在一起有好朋友，同學(xué)學(xué)習交流，又可以到操場(chǎng)下與同學(xué)們共同玩游戲。游戲要是做得開(kāi)心，我們就會(huì )高興，露出那單純，純真的笑。上操可以給同學(xué)們帶來(lái)強壯的身體，我們都在認真地做操，因為隔得距離太近了，所以我們經(jīng)常會(huì )打到別人，但那人也不會(huì )生氣的，因為我們彼此有一顆寬容的心，同學(xué)都理解這一點(diǎn)。
上語(yǔ)文課前，我們總盼著(zhù)語(yǔ)文老師的到來(lái)，總是猜他今天會(huì )給我們講什么道理，故事，我們都很好奇。語(yǔ)文老師邁著(zhù)輕盈的腳步走上了講臺，他用幽默的嗓音向同學(xué)們問(wèn)好：同學(xué)們，早上好！他總精明地猜想每一位同學(xué)的心思，有哪一位同學(xué)上課想干什么他都猜得出。我們總是讀他教的詩(shī)句，一讀起來(lái)就愛(ài)不釋口了。
上政治課，可能有好些同學(xué)不希望政治老師的到來(lái)，我們懷著(zhù)膽顫心驚的心情來(lái)迎接他。我們害怕著(zhù)，但他還是來(lái)了，同學(xué)們之所以害怕是因為他很兇。雖然他很兇，但我明白，他兇是因為他愛(ài)我們，想我們學(xué)好這門(mén)課程，我聽(tīng)許多大哥哥，大姐姐說(shuō)，他這人其實(shí)很好，教的政治也很好。在他教過(guò)的班級里，個(gè)個(gè)都得過(guò)獎。我想也許是我們沒(méi)用，讓他生氣的吧。我坐在第一列，總是害怕他點(diǎn)到我的名字，讓我回答問(wèn)題，我又答不出來(lái)。
上歷史課，我們又覺(jué)得輕松了許多，因為講著(zhù)那些皇帝，甲骨，元謀人……讓我們覺(jué)得穿越了時(shí)代。我們讀書(shū)，讀到那些昏君，欺壓老百姓的事，我們會(huì )痛恨他們，心想怎么會(huì )讓他當君主呢，這樣怎能造福百姓。
這些就是我升入初中的事情，有喜有悲。無(wú)論是喜是悲，我還是很喜歡初中生活。
初中生活作文 篇6
改革了，高科技了，方便了！這是多年來(lái)國民心中的贊嘆�；丶�，不再困難了，省時(shí)多了，那是無(wú)數在外打拼的游子們的感慨。三代人，不同的回家之路——那一條條路將也隨著(zhù)中國的改革，走進(jìn)新時(shí)代……
爺爺的回家路
月朗星稀，我靠在爺爺的懷里，聽(tīng)爺爺講訴他的回家路。爺爺側著(zhù)頭，記憶仿佛回到了1947年�！皳溥藫溥恕币粭l長(cháng)長(cháng)的、崎嶇的山路上，爺爺騎著(zhù)小黑牛，緩緩爬上山路，去給牛兒放牧。林間靜悄悄地，只有牛群踏過(guò)枯葉的聲音。其實(shí)林間本沒(méi)有路，走的人多了，林間的青草坪便有了一條長(cháng)長(cháng)的坑坑洼洼黃泥道，那便是爺爺放牧的必經(jīng)之路。那兒很危險，得緊抓著(zhù)牛繩不放開(kāi)，一松懈，就會(huì )從牛背上掉下來(lái)，摔個(gè)這兒青那兒紫。有一天，爺爺騎著(zhù)黑牛趕回家時(shí)，牛一個(gè)趔趄，連人帶牛摔到一邊去，由于爺爺很晚還沒(méi)回家，大人們紛紛提著(zhù)燭燈找他，終于在一塊石頭后找到了他……靠在爺爺懷里，我不由暗自咋舌，這可真兇險！中國有改革真好！
爸爸的回家路
爺爺的回家路如此危險，那么改革時(shí)的回家路又是什么樣的？爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“呀！爸爸這一代可謂是受了改革的影響，享了改革的福，回家的路那是好走了千萬(wàn)倍。村子里不再是泥濘路，而是石子路，不用再害怕天黑回家被土坑絆著(zhù)，而且不用騎牛，而是騎更加方便的自行車(chē)！有了手電，不再害怕趕夜路啦！”我心中涌起了陣陣喜悅，因為中國富強了所以老百姓的生活越過(guò)越好了！一切可都是改革的功勞！
我的回家路
高樓大廈拔地而起，柏油鋪成的路高端大氣，彰顯著(zhù)中國改革的勃勃生機�，F在，回家的路不再是黃泥路，石子路，而是柏油路！路上畫(huà)著(zhù)一條條斑馬線(xiàn)，路上沒(méi)有一個(gè)絆腳的坑，也沒(méi)有一個(gè)讓人硌腳的石子，大街上的車(chē)川流不息，而且交通工具便捷多樣，還有地鐵、動(dòng)車(chē)、高鐵等，為人們的生活提供了極大的便利，這就是我的回家之路。
舊時(shí)代正在遠去，中國已經(jīng)跨入新時(shí)代！我驕傲，我自豪，因為我生活在改革后的今天，讓我們?yōu)樾聲r(shí)代謳歌，為改革四十年謳歌！擁抱美好明天！
初中生活作文 篇7
我現在已是六年級的學(xué)生了，即將面臨的是考重點(diǎn)中學(xué)。當然，也即將離母校而去。在這同時(shí)，我也就會(huì )有一個(gè)我向往的初中生活。
我向往的初中生活，一定會(huì )是一個(gè)友誼的天地。同學(xué)們從原來(lái)的陌生，變得如此熟悉。從原來(lái)的自私自利，變得如此寬容，大度。同學(xué)之間可以一起談天說(shuō)地，傾訴衷腸。在這一切的一切中，師生關(guān)系也越來(lái)越親密無(wú)間。讓我們養成了“不懂就問(wèn)”的習慣。下課時(shí)，同學(xué)們圍著(zhù)老師團團轉，這更像是朋友與朋友在一起談心呢！友誼就像是一塊磁鐵，把老師們，同學(xué)們吸在一起。讓我們一起學(xué)習一起談心！
我向往的初中生活，是一個(gè)團結的天地。在這里，同學(xué)們互幫互助�！坝懈Ｍ�，有難同當
”的話(huà)語(yǔ)時(shí)時(shí)在耳邊回響。同學(xué)與同學(xué)之間難免有些小插曲，可大家用“團結”把他從大腦中抹去。像是沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣，同學(xué)們依然如影隨行。不論在賽場(chǎng)上，還是在生活里，我們都是“一根繩上的螞蚱，”要齊頭并進(jìn)��！團結就像是一根繩子，把師生緊緊捆在一起。不想松開(kāi)，當然也更不能松開(kāi)！
我向往的初中生活，一定會(huì )是一個(gè)知識的天地。同學(xué)們在一起探討問(wèn)題，互相追問(wèn)。在圖書(shū)館中，一定人山人海，像是在知識的海洋中遨游。上課時(shí)，老師嘴中飛出的每句話(huà)語(yǔ)，像是一句句動(dòng)聽(tīng)的音符，久而不膩。在生活中，師生一起解題，答題，不亦樂(lè )乎�！拔崛杖∥嵘恚簽槿酥\而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”“巧言令色，鮮矣仁！”都讓我們懂得了許多人生道理。知識像一個(gè)個(gè)快樂(lè )的小精靈，帶給我們快樂(lè )，它也得到了快樂(lè )。
我向往的初中生活，是友誼、團結、知識的結合體，我希望過(guò)這樣的初中生活！
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