初中生活作文600字集合九篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編整理的初中生活作文600字9篇,希望能夠幫助到大家。
初中生活作文600字 篇1
初秋的九月,我邁進(jìn)了育英學(xué)校初中部的大門(mén),正式成為了一名初中生。這三個(gè)“初”字,意味著(zhù)我初中生活的開(kāi)始,小學(xué)學(xué)習的結束;意味著(zhù)我在初中里與與其他同學(xué)們的競爭即將開(kāi)始;意味著(zhù)我又站在了另一條新的起跑線(xiàn)上,準備起跑。
轉眼間,我已經(jīng)在初中部生活學(xué)習一周了,在這一周里,我剛開(kāi)始并不能適應初中繁重的學(xué)習生活,因為我把一些不正確的學(xué)習習慣和方法帶進(jìn)了初中,主要是我時(shí)間安排不當和動(dòng)作慢,每天做作業(yè)弄到很晚,休息時(shí)間很短,早上又起得很早,嚴重影響了我的課堂聽(tīng)課狀態(tài)。
在周二的下午第二節課堂上,我因昨晚羽毛球訓練、做作業(yè)搞的太晚,沒(méi)睡好覺(jué),早上又要起早去上學(xué)而犯困,上下眼皮不住地打架。老師在上面講篆刻,聲音渾厚沙啞,對于我來(lái)說(shuō)無(wú)異于催眠曲。漸漸地,我的腦袋開(kāi)始向下墜,越來(lái)越低,越來(lái)越低,幾乎要趴桌子上睡著(zhù)了。
突然,老師點(diǎn)了我們組的倒數第二個(gè)同學(xué)們,我才從蒙眬的睡意中驚醒,轉過(guò)頭來(lái)看被老師點(diǎn)到的劉顏——他一副剛睡醒的樣子,正在揉著(zhù)眼睛,嘴角旁還有一些口水印。老師叫他回答問(wèn)題,他哪知道,老師提問(wèn)時(shí)他還在做美夢(mèng)呢!劉顏雙眼茫然向四周張望,希望別人幫忙告訴他答案,而此時(shí)別人也正在昏昏欲睡呢!老師見(jiàn)他答不上來(lái),便讓別人來(lái)回答。我為了不讓老師發(fā)現我在打瞌睡,便用雙手把腦袋撐起來(lái),把眼睛閉上,有點(diǎn)像在閉目養神。
終于,下課鈴響了,“啊,下課了!”我應聲而倒,枕著(zhù)鉛筆袋,趴在課桌上美美地睡了一個(gè)課間,直到下節自習課的上課鈴響了,我才起來(lái)寫(xiě)作業(yè)。
由此可見(jiàn),如果不盡快適應繁忙的初中生活,改掉、舍棄原來(lái)小學(xué)學(xué)習生活的習慣和方式的話(huà),課堂學(xué)習狀態(tài)是很成問(wèn)題的,這可以導致以后的學(xué)習與人家越落越遠,那這后果是不堪設想的。所以,我一定要趕快適應初中的學(xué)習和生活的方法與習慣,盡早開(kāi)始我真正的初中生活。
初中生活作文600字 篇2
我有一個(gè)溫馨美好的家庭,有著(zhù)非常疼愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)腋械绞中腋Ec滿(mǎn)足。
我剛剛上學(xué)的時(shí)候,老師經(jīng)常教導我們要多讀書(shū)、讀好書(shū)。我卻對讀書(shū)毫無(wú)興趣。一放學(xué)就跟著(zhù)小伙伴瘋玩去了。到了三年級,因為缺乏課外知識,詞匯量又非常少,我的作文總是寫(xiě)不好,不是語(yǔ)句格外枯燥,就是無(wú)從下筆。我很難過(guò),一直想辦法改變眼前的局面。
幸好,我的爸爸媽媽非常熱愛(ài)讀書(shū),每天放學(xué)回家,我總是看到他們讀書(shū)讀報的身影。爸爸坐在沙發(fā)上津津有味地讀報,媽媽在爸爸的身邊全神貫注地讀著(zhù)一本小說(shuō),連我走進(jìn)門(mén)他們都沒(méi)有發(fā)覺(jué)。哦?書(shū)籍會(huì )有如此的魔力,把兩個(gè)一天到晚忙碌的成年人馴服得如此服服帖帖?我百思不得其解。通過(guò)觀(guān)察,我發(fā)現他們幾乎天天如此,一有時(shí)間就讀書(shū)看報,還不時(shí)地交流自己的看法,有時(shí)兩人忍不住開(kāi)懷大笑。我漸漸地被爸爸媽媽這種愛(ài)讀看報的精神感染了,我不再對讀書(shū)有抵觸情緒。在爸爸媽媽的引導下,我開(kāi)始試著(zhù)讀書(shū)了。一開(kāi)始,讀一些簡(jiǎn)單易懂而又非常有趣的小故事。讀了一段時(shí)間后,我發(fā)現讀書(shū)是一件多么快樂(lè )的事情呀!從此,我對讀書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣。每天都堅持讀書(shū)至少一個(gè)小時(shí),還不時(shí)地摘錄一些優(yōu)美的語(yǔ)句,反復誦讀背誦。日子久了,我的視野開(kāi)闊了,知識似乎豐富了許多,寫(xiě)作文時(shí)不再像以前那樣干巴巴的,老師也不斷表?yè)P我的一些語(yǔ)句非常優(yōu)美、有韻味。不知不覺(jué),我的作文能力有了很大的提高,語(yǔ)文成績(jì)也在不斷的進(jìn)步,老師和同學(xué)都感到難以置信,紛紛向我討教“寫(xiě)作的制勝法寶”。
我想:正是因為爸爸媽媽每日的讀書(shū)行為,為我樹(shù)立了榜樣,使我耳濡目染,對讀書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣,讓我走上了熱愛(ài)讀書(shū)的道路,使我眼界、閱讀能力、習作水平有了很大的提升。我要感謝我的爸爸媽媽?zhuān)撬麄円龑覍W(xué)習、享受快樂(lè )的讀書(shū)生活。
初中生活作文600字 篇3
早晨,我迎著(zhù)金色的陽(yáng)光,背著(zhù)書(shū)包,戴著(zhù)紅領(lǐng)巾,高高興興地上學(xué)去,花兒向我們點(diǎn)頭微笑,鳥(niǎo)兒為我們唱起了好聽(tīng)的歌,新的一天開(kāi)始了,我們開(kāi)開(kāi)心心的走向校園。
上課時(shí),我們專(zhuān)心致志、聚精會(huì )神的聽(tīng)老師講課,那個(gè)時(shí)候,一根針落地的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。下課鈴響了,雖然課間才僅僅10分鐘,但是,我們在這僅僅的10分鐘內玩得很開(kāi)心,我看見(jiàn)了,有的人跳繩、踢毽子,有的人在教室里看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)······我們最喜歡、最熱愛(ài)的的課是體育課,因為,我們這40分鐘幾乎都是在操場(chǎng)上練習跳繩,我們都像上了發(fā)條的馬達一樣,個(gè)個(gè)活力十足。
春天,校園里桃花盛開(kāi),花和樹(shù)長(cháng)的都很茂盛、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、百花齊放,我們都觀(guān)察著(zhù)春天顏色、唱著(zhù)春天的歌、大家三五成群,嘰嘰喳喳。
夏天,天氣漸漸熱了,窗外知了仿佛再叫:“好熱呀!好熱呀!”我們都很快樂(lè ),因為,“6月1日”的兒童節到了,校園里到處洋溢著(zhù)節日的氣氛,同學(xué)們都很興高采烈。
秋天,我們迎著(zhù)豐收的日子,在操場(chǎng)上準備一年一度的運動(dòng)會(huì ),運動(dòng)會(huì )包括:計數跳、跳大繩······同學(xué)們歡呼雀躍,很開(kāi)心。
冬天,我們抱著(zhù)冬風(fēng),很開(kāi)心的打雪仗,堆雪人兒,還有我們最?lèi)?ài)的圣誕節,我們會(huì )收到很多圣誕老人的禮物。
放學(xué)了,我們就像出籠的小鳥(niǎo),歡呼雀躍,在樓梯上有許多許多的身子擠來(lái)擠去的,我們在放學(xué)的路隊上,一邊走,一邊說(shuō)今天發(fā)生過(guò)那些有趣的事。
在校園里的每一天,都充滿(mǎn)了各種各樣的記憶,我熱愛(ài)我的校園,我熱愛(ài)我的老師和同學(xué)們!
初中生活作文600字 篇4
我的初中生活是豐富多彩的,這里有熱情的同學(xué),溫暖的班級,像一束月光照亮了我內心對上學(xué)的煩惱。
小時(shí)候上學(xué),同學(xué)們十分不友愛(ài),每當他們看見(jiàn)別人難過(guò)時(shí)捧腹大笑,而我也永遠忘不了在我被別人誣陷時(shí),周?chē)娜宋嬷?zhù)肚子趴在桌子上大笑和一邊對我指指點(diǎn)點(diǎn),一邊笑出淚花的無(wú)恥的姿態(tài)。
可當我步入初中一切都不一樣了,大家都相處得十分和睦,老師也公平公正,讓我體會(huì )到了初中生活的不一樣。
軍訓時(shí)條件十分艱苦,每天都要受到魔鬼式訓練,可我們并不在意這些,因為同學(xué)之間每天都能從早到晚的粘在一起,對我們小孩來(lái)說(shuō)是一種幸福,即便那幾日生活過(guò)得如此艱苦,鐵制床,起毛球的褥子和難以下咽的飯菜,但只要看見(jiàn)同學(xué)的笑容便能立刻身心愉悅。
在我們回學(xué)校上體育課的時(shí)候也別有一番情趣,或許在你們的印象中,上體育課就是一股勁地瘋跑八百米,其實(shí)不然。大家總是以為跑步是很難熬的,所以不愿與周?chē)耐瑢W(xué)說(shuō)笑,而我們班不一樣,大伙兒的腳步、節奏一致,在揮灑汗水的同時(shí)也不忘與周?chē)耐瑢W(xué)說(shuō)笑,每次都會(huì )分散大家的注意力,因此跑步對我們來(lái)說(shuō)不算辛苦,以至于每次體育老師看我們回來(lái)都是面帶微笑,不像別的班彎著(zhù)腰氣喘吁吁,仿佛像枯萎了的花朵,無(wú)精打采。
在生物課上,老師會(huì )領(lǐng)著(zhù)我們做實(shí)驗,大家趴在講臺的桌子上鼓著(zhù)一雙大眼睛死死地盯著(zhù)老師做實(shí)驗的手,同學(xué)們像剛出生的嬰兒那樣,好奇心引領(lǐng)著(zhù)我們不斷探索,于是一堆好奇寶寶們將老師做實(shí)驗的每一個(gè)步驟,記得十分清晰,還不時(shí)互相說(shuō)笑,不僅目睹了科學(xué)的奧妙也體味了班級的活躍氣氛。
就是我的初中生活,多么豐富多彩!
初中生活作文600字 篇5
我們最終還是告別了稚嫩,告別了小學(xué)生活,踏入全新的初中生活。我向往的初中生活是美好而又充實(shí)的:可以學(xué)習,可以成長(cháng)?梢院屯瑢W(xué)一起細嗅春天的味道,感受夏天的微涼,輕撫秋天的落葉,享受冬天的陽(yáng)光;也可以他們一起探究問(wèn)題。
我向往的初中生活是忙碌的。每天早上從家里出發(fā)趕往學(xué)校后,教室里的書(shū)聲朗郎,大家一起朗讀美妙的文章。上課鈴響了,大家開(kāi)始按照課表上課,每一堂課都認真聽(tīng)講,積極回答問(wèn)題,并且不把心思花在其他地方。下課后去老師的辦公室改錯,大課間認真鍛煉自己的身體,回到家后認真完成老師布置的'看完后家庭作業(yè),鞏固今天所學(xué)的知識,雖然每一天都很忙碌,沒(méi)有時(shí)間玩,但我是充實(shí)的,是學(xué)習到了知識的。
我向往的初中生活是愉快的。和好朋友在同一個(gè)班級,總會(huì )發(fā)生開(kāi)心的事。學(xué)校組織的實(shí)踐活動(dòng)中,以及運動(dòng)會(huì ),元旦慶典之類(lèi)的,都是既有意義又充滿(mǎn)樂(lè )趣的活動(dòng),這不禁讓我對初中生活又多了一分期待。
我向往的初中生活是美好的。在上課時(shí)積極討論,在下課后互相幫助,在任何活動(dòng)中都團結一致,是在體育課時(shí)在任何考試中為對方加油打氣;而不是嘲笑,而不是惡意辱罵,而不是關(guān)系不融洽,不是每天的哭聲吵架聲,不是老師的批評與同學(xué)的不滿(mǎn)聲。希望大家一起創(chuàng )造的回憶,一共三年的回憶,是開(kāi)心快樂(lè )的,而不是難堪的。
我向往的初中生活,不是華麗奢侈,不是光彩奪目,而是簡(jiǎn)單純樸卻又能打動(dòng)人心,是可以為我人生十二歲到十五歲的這一段旅程畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號。一起努力,一起為向往的高中而奮斗,這才是我向往的初中生活。
初中生活作文600字 篇6
回望那小學(xué)時(shí)光,真是萬(wàn)分感慨,但是,他一六年的腳步與我再見(jiàn),而初中的生活也拉開(kāi)了帷幕........
———題記
帷幕
“叮鈴鈴”一陣鬧耳的鈴聲把我從甜美的黃粱美夢(mèng)中拉出來(lái)。
“哎呀!都7點(diǎn)20啦!完啦完啦,遲到了!”我邊忙著(zhù)穿衣,又忙著(zhù)疊被,真是不亦樂(lè )乎!洗漱完畢,順手抓了一塊巧克力蛋糕跑向學(xué)校。
你要問(wèn)我為何如此忙碌,因為今天是初中升學(xué)第一天,當要給老師一個(gè)好印象啦!
就此開(kāi)始
“當x=20,這個(gè)原式就應該等于......當x=任意值,那么..........”數學(xué)老師的術(shù)語(yǔ)開(kāi)始排擠小學(xué)的任性;“盼望著(zhù)盼望著(zhù),春來(lái)了,春天的腳步近了..........”語(yǔ)文老師的感情開(kāi)始排擠小學(xué)的干巴巴;“形容詞性物主代詞用于名詞和動(dòng)詞之間..........”英語(yǔ)老師的拘謹,開(kāi)始排擠小學(xué)的陳腔濫調。
初中新生活如此之精彩,怎能不叫人向往呢?那開(kāi)滿(mǎn)花的學(xué)習,就從此開(kāi)始,從此進(jìn)入刻不容緩的初中生活!
生活坎坷
進(jìn)入了初中,并不意味著(zhù)往事打擊了,難免有些差錯,有些失敗于坎坷,所以我過(guò)得非常謹慎,但即使是謹慎也難逃法網(wǎng)!
跑圈、扣分、叫家長(cháng)等經(jīng)歷讓我歷歷在目,并引以為戒爭當好學(xué)生!
生活感悟
一晃,一年就結束生命投胎到下一年了,我這繽紛的生活也就結束,面臨著(zhù)分數和紅包這兩大壓力,力爭要考好,為自己爭光,為自己驕傲,這般學(xué)期以來(lái),我真是酸甜苦辣面面俱到!
好的,收起行程包裹進(jìn)入下學(xué)期準備工作,忘卻這半年的酸辛,帶著(zhù)甜蜜金發(fā)。
初中生活作文600字 篇7
幸福是老師一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)意的眼神:幸福是爸爸不善言辭的愛(ài):幸福是媽媽關(guān)愛(ài)的嘮叨:幸福是朋友聆聽(tīng)你的苦惱:幸福是……
臨行密密縫,意恐遲遲歸。當我們呱呱落地時(shí),大多都是母親照顧我們的吃喝拉撒,母親把她的一生都給了我們!岸啻c(diǎn)衣服,多喝杯牛奶,少看會(huì )電視……”這是母親嘮叨的愛(ài),而我們卻覺(jué)得煩,我們一定要像小草以一點(diǎn)點(diǎn)的愛(ài)報答陽(yáng)光無(wú)私的揮灑。
隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲。時(shí)鐘敲了十二下了,老師還在批改作業(yè),而我們卻在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候瞎胡鬧!皩(xiě)試卷時(shí)先寫(xiě)上名字,做完了要檢查!笨荚嚽袄蠋熞槐楸榈亩。老師每天都陪伴在我們身邊,跟我們一起學(xué)習、生活,一個(gè)學(xué)期下來(lái)注入了老師多少心血!老師說(shuō):“家長(cháng)們把你們送來(lái)學(xué)校,只希望你們能多學(xué)一些知識,我會(huì )盡我所能的讓同學(xué)們都滿(mǎn)載而歸……”每每此時(shí)我們都會(huì )覺(jué)得老師在和一年級的小學(xué)生說(shuō)話(huà)。老師!請您放心,我們一定會(huì )努力,也一定會(huì )有出息,您對我們有信心嗎?當我們拿著(zhù)大學(xué)錄取通知書(shū)來(lái)到你面前時(shí),您一定會(huì )比吃了蜜還甜。
山河不足重,重在遇知己。當我們有了自己的小秘密、考試考砸時(shí),我親愛(ài)的朋友會(huì )聽(tīng)我訴說(shuō),并耐心開(kāi)導;每當我有一肚子的委屈,我的朋友會(huì )想方設法讓我敞開(kāi)心扉,并把我心中的委屈趕走;每當我學(xué)習上遇到阻礙,我的朋友總會(huì )及時(shí)出現來(lái)幫助我……在我今后的人生中,我不會(huì )忘記你——我的朋友。
幸福是生命的體驗,幸福是天上的繁星,幸福是大海里的水滴,幸福就在我們身邊。
初中生活作文600字 篇8
第一節課
第一節課,認識新同學(xué)的興奮勁兒猶然縈繞心頭。仍然記得,那些為了使大家記住自己的名字的少年少女們,拋開(kāi)羞澀大聲念著(zhù)自己的名字,編著(zhù)有趣的語(yǔ)句介紹著(zhù)自己。那一張張青澀的臉龐,帶著(zhù)好奇,牢牢地被記在腦海中。一次次地叫錯名字,鬧了許多笑話(huà),然而我們渴求著(zhù)友誼,最終還是將人名和那張對應的臉記住,那是著(zhù)實(shí)不易的。因為緣分,我們被分在同一個(gè)班內,相遇,相知,相識,相交。如同行板,如歌一般的歲月里,我們擁有了友誼。
運動(dòng)會(huì )
運動(dòng)場(chǎng)上的我們是不同于別日的。場(chǎng)上的我們意氣奮發(fā),哪里還有平日里的書(shū)卷氣。短跑,拼爆發(fā)力;長(cháng)跑,考驗意志;跳高如魚(yú)躍龍騰;跳遠輕如雨燕。球場(chǎng)上爭分奪秒,團隊精神盡顯無(wú)疑,那默契的眼神,拼搏的怒吼,場(chǎng)邊記錄得分的白色粉筆痕跡已不甚清晰,但取勝的歡呼雀躍仿若就在耳邊,那是屬于我們的記憶。也有失敗,誰(shuí)能不失敗呢?但充分準備后的失敗,怎能說(shuō)不是雖敗猶榮?如同快板,如歌的歲月里,這是我們的精神。
私話(huà)寢室
寢室,對我來(lái)說(shuō)是陌生的。高高架起的床鋪,擺滿(mǎn)物品的柜子,好像另一個(gè)家。五個(gè)陌生的女生,成為我亦親亦友的室友,吃住不離左右,常常有一室的歡聲笑語(yǔ)。夜里打鈴后的悄悄話(huà),偷笑私語(yǔ),輕聲談?wù)撃硞(gè)別班的學(xué)生長(cháng)得像某個(gè)明星,哪首歌好聽(tīng),看到了一個(gè)好玩的笑話(huà),碰巧看到了誰(shuí)的糗事,誰(shuí)被打碎了杯子嚷嚷著(zhù)要人賠……直到被阿姨聽(tīng)見(jiàn),來(lái)敲了門(mén)才躲進(jìn)被窩,偷笑著(zhù)住了口。至今,大家已經(jīng)熟的不能再熟了,比其他同學(xué)寫(xiě)的更多的圣誕卡片,“奢侈”許多的禮物,形影不離地交往,這是女生間區分好友的例子,我們自然不例外。要是別人問(wèn)起來(lái),你們關(guān)系為何如此好,我們一定會(huì )自豪地回答:我們自豪,我們來(lái)自108!如同詼諧小調,如歌的歲月里,這不僅是友誼,更類(lèi)似于親情。
初中生活,如同興辦,令人回味無(wú)窮。
初中生活作文600字 篇9
一片綠,一抹紅,一點(diǎn)黑……共同渲染了我的初中生活。
一片綠—烈日當空,連蟬也懶得吱一聲,我們身著(zhù)綠色的軍裝,頂著(zhù)頭上的炙烤,開(kāi)始了入學(xué)的軍訓!傲⒄眱墒志o貼褲縫,收腹挺胸,不敢晃一晃.我們齊步走,練隊列,踢正步,一個(gè)個(gè),又累又渴,不時(shí)看一看鐘表,如沙漠中的旅者,殷切地盼望著(zhù)吹稍員吹出“休息”的“甘霖”.教官見(jiàn)我們一個(gè)個(gè)東倒西歪,便大聲喊:“想不想休息?”“想!”“那好,每個(gè)人都蹲下休息半小時(shí)!”我們一聽(tīng)都嚇了一跳,因為這蹲軍姿不但要一條腿成45度,另一條腿垂直于地,還要背挺直,平時(shí)若蹲十分鐘就腿腳麻木,腰酸背痛了,怎么還敢蹲半小時(shí)呢?我們一個(gè)個(gè)面面相覷,都不肯蹲下。教官見(jiàn)我們如此,便又問(wèn)道:“還想不想休息?”我們很爭氣地大吼:“不!”于是,“一、二、三、四……”我們又開(kāi)始了魔鬼般的訓練……
一抹紅,一點(diǎn)黑—試卷上幾個(gè)大大的紅叉又與那一點(diǎn)可憐的分數使我的心情“飛流直下三千尺”。由于心中的懶惰與自負的作怪,使我“大意失荊州”,許多不該錯的題也因粗心而批上了紅叉。我的精神一下子被流放到了“嶺南”。我吟不出“日啖荔枝三百顆,不辭長(cháng)作嶺南人”,只有懷著(zhù)失望的心情惴惴不安地回到了家中。在又經(jīng)歷了一番“狂風(fēng)暴雨”之后,我在黑暗中彷徨,在黑暗中思索,心頭一觸,領(lǐng)略了曹操的英雄所在:宛城喪子之后的痛定思痛,棄袍割須后的巧施反間計……人生難免有挫折,每個(gè)人在成長(cháng)的路上都會(huì )有些磕磕碰碰,但即使頭破血流,也不應該放棄對理想的追求,只有在摸索中找到途徑,才能讓陽(yáng)光驅走心中的黑暗。我又踏上了漫漫的征程。
在豐富的初中生活中,我用一片綠,一抹紅,一點(diǎn)黑……描繪出一幅絢麗的畫(huà)卷。
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