生活初中作文（通用27篇）

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的生活初中作文，希望能夠幫助到大家。

　　生活初中作文 篇1

　　生活，就像一片未被開(kāi)墾的荒地，在這灑下郁金香的種子，微笑，就像那春天的太陽(yáng)普照大地，微笑過(guò)后，大地上九開(kāi)滿(mǎn)絢麗多彩的郁金香。

　　——題記

　　倏忽以至初三，同學(xué)一個(gè)個(gè)好像弦上的箭，一觸即發(fā)。一次小考的失利，令我灰心喪氣，面對家長(cháng)的責罰，老師的質(zhì)疑和同學(xué)不解的目光，我選擇了回避，我罵自己是一個(gè)懦夫，這點(diǎn)小事都可以把我擊垮，但事實(shí)就是這樣，我無(wú)能為力。

　　周末的一個(gè)早晨，我按理去上山晨跑，但不同的是我看到朦朧的霧包圍的山上分明還有一個(gè)人。我跑過(guò)去一看，竟然是鄰居的姐姐，因為我平時(shí)靦腆，所以也沒(méi)見(jiàn)過(guò)幾次，他一見(jiàn)我，只是微微一笑，然后我們便岔開(kāi)走啦，這事沒(méi)過(guò)幾天，因為家里有事，不得不去一次鄰居家，剛進(jìn)門(mén)就一陣鋼琴聲吸引了，跑過(guò)去一瞧，是鄰居姐姐我情不自禁的的在哪里聽(tīng)，他談完了《命運交響曲》，他終于發(fā)現了我，又是微微一笑，然后起身向我走來(lái)，但是我看到他走路時(shí)左右擺動(dòng)，心里一駭，難道他是殘疾人嗎？我有跑去問(wèn)鄰居阿姨，得到了肯定的回答，阿姨還說(shuō)：這孩子從小就要強，有一股不服輸的勁，幾年前的一次車(chē)禍令他的左腿骨折，但接上后卻再也不能像正常人一樣走路了，剛開(kāi)始，我以為她會(huì )很傷心，但沒(méi)想到她一反常態(tài)，買(mǎi)來(lái)許多名人的故事來(lái)看，絲毫不在意他的腿，伴著(zhù)阿姨的評論我走出了鄰居家，剛出門(mén)卻被他叫住了，看著(zhù)他精神的樣子，我不禁自嘆不如，而他似，乎也看出一點(diǎn)，便說(shuō)：微笑著(zhù)面對生活，然后離開(kāi)了，是啊，灰心沒(méi)有用，只有用微笑來(lái)面對生活，迎接生命的挑戰才行啊，一次失利并不重要，微笑著(zhù)面對生活，才能笑到最后。

　　地里的郁金香開(kāi)了，聞一聞，正香！

　　生活初中作文 篇2

　　每個(gè)人各有自己的專(zhuān)長(cháng)和嗜好，我的家人也不例外，擁有正當的嗜好不但提升了我們的生活品質(zhì)，也讓我們一家人更快樂(lè )。

　　“爸！教我這題數學(xué)�！敝灰�聽(tīng)我的求救聲，我們家的“智多星”馬上會(huì )出來(lái)解救我，他就是我的爸爸，爸爸的嗜好是算數學(xué)，只要有數學(xué)可算，就算天荒地老、�？菔癄�也無(wú)動(dòng)于衷，有時(shí)遇到他不懂的題目，就算花上他一整天的時(shí)間，也為此事樂(lè )此不疲，有一次，媽媽半夜醒來(lái)，看見(jiàn)客廳燈火通明，以為遭小偷了，結果門(mén)一開(kāi)就看見(jiàn)我們家的“智多星”正專(zhuān)心的在研究數學(xué)，就連媽媽走到他旁邊也渾然不覺(jué)，等到媽媽喊了他幾次，他才慢慢的回過(guò)神來(lái)，希望爸爸能保持這樣的精神，相信頭腦一定能越來(lái)越聰明。

　　“吃飯啦！吃飯啦！”一聽(tīng)到這耳熟的呼喚，就知道我們家的廚師又在做美味可口的料理，媽媽的嗜好是烹飪，其中最拿手的一到菜是牛肉湯面，今天一大早起床，我就聞到一股撲鼻而來(lái)的香味，原來(lái)媽媽又要煮牛肉湯面，來(lái)到廚房一看，哇！QQ的面條，新鮮的蔬菜在配上軟軟的牛肉，感覺(jué)真好吃，中午時(shí)分，牛肉湯面才端上桌，我便迫不及待地嘗了一口，真是料多味美入口即化阿！

　　一看到墻上的這些畫(huà)作，就知道是我們家的繪畫(huà)天才親手彩繪，這位畫(huà)家便是我的姐姐，姐姐的嗜好是畫(huà)畫(huà)，只要一有空間，就會(huì )拿起紙筆隨意涂鴉，每一張畫(huà)都畫(huà)得栩栩如生，畫(huà)作包羅萬(wàn)象，五花八門(mén)，每一張畫(huà)都各有特色呢！

　　我的家人擁有各式各樣的嗜好，嗜好豐富了我們的生活，我希望自己也可以和家人分享我的嗜好，讓生活更多彩多姿！

　　生活初中作文 篇3

　　生活，原本就充滿(mǎn)詩(shī)意，春花秋月、夏螢冬雪，時(shí)時(shí)姹紫嫣紅、處處別有洞天。

　　冬去春來(lái)，隨著(zhù)白雪的慢慢消融，枯黃的草叢間隱隱泛出一絲綠色，使人想起一首描寫(xiě)初春的詩(shī)：“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無(wú)�！庇诌^(guò)些天，生機盎然的草色間不經(jīng)意開(kāi)出幾株小花，使人想起“春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)�！焙芸炀偷搅四恰按撼菬o(wú)處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜�！钡膭俅�。等到春光漸逝，楊花榆莢只能在“唯解漫天作雪飛”中去回味了。春，徜徉在溫暖的日子里，百花從她的面前匆匆走過(guò)，雖然短暫，但卻永遠那么美好。

　　到了夏季，驕陽(yáng)似火，但也不失情趣。人們可以在“輕羅小扇撲流螢”中盡享夏夜之美，也可以在“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”中感受荷花的在夏日的那種熱烈。

　　秋就這樣悄無(wú)聲息地來(lái)了，是“秋水共長(cháng)天一色”的美麗，是“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！钡那槿�，是“巴山夜雨漲秋池”的思念，也是“春花秋月何時(shí)了”的感慨�！凹t塵路漫漫，能幾回歡？”秋季也是一個(gè)悲涼愴郁的季節，花落，葉落，落去的也是那份生機，那些多彩的顏色。

　　單調的冬是一年時(shí)光的謝幕，處處一片潔白。那是“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅�！钡钠鄾�，是“山回路轉不見(jiàn)君，雪上空留馬行處�！钡乃寄�，是“千里冰封，萬(wàn)里雪飄”的恢弘。是“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香�！钡膱载�。漫天飛雪，映著(zhù)紅梅的頑強，她無(wú)須像蓮那樣需要荷葉來(lái)庇護，她堅毅，頑強，無(wú)意苦爭春，開(kāi)在無(wú)芳妒忌的寒冬。待到春回大地，她花叢中笑看百花的爭艷。

　　詩(shī)意的生活，是一種人生的態(tài)度，這種態(tài)度會(huì )讓你的生活花團錦簇，會(huì )讓自己的生命一樹(shù)花開(kāi)。

　　心中若有詩(shī)意的桃花源，何處不是水云間？

　　生活初中作文 篇4

　　“放假啦！”“解放啦！”聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們一陣陣的歡笑聲，看著(zhù)同學(xué)們一張張開(kāi)心的笑臉，我的心里有一種說(shuō)不出來(lái)的滋味，不是快樂(lè )的，而是苦澀的。

　　同學(xué)們都像變成一只小鳥(niǎo)一樣，一下子飛回到了家中，假期玩的開(kāi)心快樂(lè )，他們的假期生活是五彩斑斕的，而我的假期卻是灰色的，每一次的假期我也就只有那么幾個(gè)小小的心愿，要求不算高，只是和同學(xué)們一起出去玩一玩、玩一會(huì )電腦、少做一些數學(xué)題、回老家呆幾天，總想夢(mèng)想成真，結果卻總是泡湯了，美夢(mèng)變成了白日夢(mèng)。

　　在家中，老爸老媽頂天立地，說(shuō)一不二，我就必須服從指揮。稍微有些抵抗，家庭的教育就隆重登場(chǎng)了，空氣中的聲音，讓人頭冒冷汗，不寒而栗，最后我只能行尸走肉般的執行命令。

　　天是湛藍的，艷陽(yáng)高掛，照耀著(zhù)大地，樹(shù)木挺立著(zhù)，投下一片片蔭涼。小鳥(niǎo)愉快地叫著(zhù)，在天空中飛來(lái)飛去。而我，哪里也去不了，只能坐在課桌前看著(zhù)一本討厭的練習冊，有時(shí)老爸老媽還如幽靈般的來(lái)到書(shū)桌旁，見(jiàn)到我思想開(kāi)小差，就狠狠的往桌上一拍那聲音簡(jiǎn)直就是“山崩地裂，驚天地，泣鬼神��！”我就只好剎住奔馳著(zhù)的思想列車(chē)，重新回到練習題的逆水中行舟。

　　放假了，能給我一些自由嗎？我曾大膽的向爸爸提出過(guò)，可費盡了九牛二虎之力都不能把停留在“填鴨式”這條路上的他們拉回到減負這條陽(yáng)光大道上來(lái)，最終聽(tīng)到的還是“不行”這兩個(gè)斬釘截鐵的字。

　　花盆中怎能長(cháng)出參天大樹(shù)？庭院中怎會(huì )有千里馬？只有放開(kāi)我們，才能讓我們健康成長(cháng)。

　　我的假期，到哪去了？唉，我苦澀的假期生活。

　　生活初中作文 篇5

　　時(shí)光飛逝，近一個(gè)月的寒假生活接近尾聲。在進(jìn)入初中的第一個(gè)寒假我懂得：原來(lái)寒假不僅只有枯燥而乏味的作業(yè)，還有美好的“遠方”。

　　最先說(shuō)起的，也無(wú)異于是最膚淺的。寒假到底美好在哪兒呢？是早上不用早起。我可以想什么時(shí)候起床就什么時(shí)候起，不用像以前一樣正做著(zhù)美夢(mèng)的時(shí)候被鬧鐘吵醒。

　　當然，美好不僅如此。

　　寒假第一天，我們把鬧鐘扔在一邊，將作業(yè)拋在腦后，“辛苦”一個(gè)學(xué)期了，為什么不和朋友們一起出去釋放一下呢？簡(jiǎn)單吃點(diǎn)路邊小吃；或看一場(chǎng)自己內心期待已久的電影；又或是回趟母校，看看那一張張熟悉的、陌生的面孔。心中暖暖的，也就不驚訝于美好的出現。

　　寒假作業(yè)中還要求讀了《海底兩萬(wàn)里》前四十章。其實(shí)這本書(shū)以前早有耳聞，只是沒(méi)看罷了。而這個(gè)寒假我有幸閱讀《海底兩萬(wàn)里》，這本書(shū)生動(dòng)、風(fēng)趣的語(yǔ)言以及那跌宕起伏的故事情節很快吸引了我的閱讀興趣。假期能讀一本自己喜愛(ài)的好書(shū)，是美好。

　　于我而言，寒假長(cháng)達二十八天，可最美好的卻只有除夕一天。今年春節二姑一家回來(lái)了。自打放寒假，我就整天盼著(zhù)他們回來(lái)。因為十年了，我都未曾見(jiàn)到過(guò)遠在北方的二姑。一八年再見(jiàn)，既熟悉又陌生，但熟悉是遠遠大于陌生的。三十那天，大家都很高興，爺爺也是提前上午就來(lái)到我們家。到了晚上七點(diǎn)鐘，年夜飯開(kāi)始嘍！不過(guò)，那滿(mǎn)滿(mǎn)一桌子的菜仿佛都不怎么招人待見(jiàn)，因為大家都只顧著(zhù)聊天了，哪還有空吃飯��？歡笑聲回蕩著(zhù)，回蕩在客廳里，回蕩在我的耳邊，當然，也回蕩在每個(gè)人的心中……過(guò)年時(shí)刻歡聚一堂，是美好。

　　簡(jiǎn)單的生活，簡(jiǎn)單的寒假。

　　美好的生活，美好的寒假。

　　生活初中作文 篇6

　　要問(wèn)過(guò)年要干什么，你一定會(huì )不假思索地回答：吃餃子呀！沒(méi)錯，吃餃子已經(jīng)成為我們中華民族過(guò)年必不可少的一部分，大年初一那一天，我也跟著(zhù)學(xué)了包餃子呢！

　　那天，媽媽早早的起床，開(kāi)始準備餃子的餡料。媽媽先揉面，再把面團壓成邊緣薄中間厚的餃子皮。然后準備了我最喜歡吃的韭菜餡和蘿卜馬蹄餡。準備完后媽媽開(kāi)始包餃子了。媽媽把餃子皮放在手心，拌上餡料，兩手一捏，一只小巧玲瓏的餃子便出現在她的手中。

　　我看著(zhù)媽媽包餃子，心里癢癢的，走上前說(shuō)：“媽?zhuān)�讓我也�?lái)包包餃子吧！”“喲，皇上現如今也來(lái)包餃子啦？”媽媽諷刺道，“媽?zhuān)�就讓我包幾個(gè)嘛！”我扯著(zhù)媽媽的衣服撒嬌道。媽媽經(jīng)不住我的死纏爛打，只好答應了我。

　　我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，把餃子皮放在手心，放上餡料，兩手一捏。好了？不，破了！我手忙腳亂地又拿了一張餃子皮補上。沒(méi)想到這邊剛補上，那邊又破了。我前前后后共拿了五張餃子皮。媽媽見(jiàn)了我那狼狽樣，說(shuō)：“照你這樣做下去，我新鮮的材料都會(huì )被你糟蹋沒(méi)咯！”“哼，你別門(mén)縫里看人——把人看扁了。我一定會(huì )包的比你好！”我生氣的說(shuō)。我迅速的拿了一張餃子皮，放上餡料，一捏，又破了！沒(méi)辦法，我只好又開(kāi)始我的修補行動(dòng)。豆粒大的汗水順著(zhù)我的額頭滑落下來(lái)，我用手一抹，又繼續包餃子。媽媽看了看我，捧腹大笑起來(lái)。奶奶走過(guò)來(lái)風(fēng)趣的說(shuō)：“喲，啥時(shí)候唱戲的也來(lái)我家了！”我一聽(tīng)，立刻來(lái)到鏡子前一看，臉上白白的，好像抹了一層厚厚的粉底。我哭笑不得，用毛巾一擦，又繼續包餃子。我總結了上幾次的經(jīng)驗，不放過(guò)多的餡，輕輕用手一捏，一個(gè)小巧玲瓏，精致的餃子從我手中誕生了。后來(lái)我越做越多，越做越熟練，越做越漂亮。

　　寒假即將結束，但我因學(xué)會(huì )包餃子而自豪。

　　生活初中作文 篇7

　　每當我想起“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符�！蔽揖蜁�(huì )想起我快樂(lè )的寒假生活。

　　早晨，我還沒(méi)起床就聽(tīng)見(jiàn)了一聲聲爆竹聲，爆竹聲驚動(dòng)了整座城市，哇！過(guò)年了，這么快呀，我又長(cháng)大了一歲，趁過(guò)年，應該好好的慶祝一下。

　　快到吃年夜飯的時(shí)候，我像“瘋”子一樣連忙跑回家，你看，今天的菜就和別的時(shí)間菜不一樣，應有盡有。氣氛也不一樣。吃飯時(shí)奶奶遞給我一個(gè)紅包，她說(shuō)：“這是給你的壓歲錢(qián)�！蔽艺f(shuō)：“謝謝奶奶，新年快樂(lè )。如果天天都想過(guò)年一樣就好了�！痹�(huà)音剛落，大家都哈哈的大笑起來(lái)。

　　吃完年夜飯，我和哥哥姐姐們一起出去，到了外面，我才發(fā)現過(guò)年的夜晚是那么的美，天空到處都是煙花，就像仙女散花一樣，我也迫不及待的拿出煙花來(lái)，我們先放了一個(gè)“芭蕉扇”我緊握著(zhù)“芭蕉扇”等導火線(xiàn)冒出白色的煙后，意想不到的事發(fā)生了，“芭蕉扇”的煙火都冒了出來(lái)，火花五彩繽紛，就像一顆顆五彩的鉆石，迫不及待的冒了出來(lái)。我還放了一個(gè)“太空人”，點(diǎn)燃導火線(xiàn)以后，就冒出了綠色的光，好像真的太空人，降臨到人間。

　　過(guò)的這個(gè)年我很開(kāi)心，但是媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“過(guò)完年了，你有長(cháng)大了一歲，你不是以前的你，對于以后的人生或什么，你都要多一份思考�！甭�(tīng)完媽媽這番話(huà)，我明白了許多。

　　在美好的夜空下，我渡過(guò)了一年中最重要而快樂(lè )的日子。

　　生活初中作文 篇8

　　終于放假了，我先把作業(yè)完成，其次，我要把暑期變的豐富多彩，除了學(xué)校的許多活動(dòng)之外，網(wǎng)絡(luò )便成了我的忠實(shí)伙伴。每當同學(xué)談到上網(wǎng)的經(jīng)歷，那些經(jīng)常上網(wǎng)的同學(xué)總是興致勃勃地侃侃而談，我也只能在旁邊默默地分享著(zhù)別人的那份快樂(lè )，我真羨慕他們！暑假里的一天，我對爸爸說(shuō)說(shuō)了我想上網(wǎng)的愿望上網(wǎng)了，爸爸同意了，我興奮地一蹦三尺高。真沒(méi)想過(guò)第二天，當地寬帶服務(wù)中心的工作人員就幫我們接通了寬帶網(wǎng)。

　　這時(shí)，我才真正看到了我們自己的寬帶。上寬帶網(wǎng)首先滿(mǎn)足了我的要求，我再也不用頂著(zhù)烈日去書(shū)店買(mǎi)書(shū)了，只要打開(kāi)電腦，輸入幾個(gè)字母，再點(diǎn)幾下鼠標，就能在網(wǎng)址上找到很多書(shū)籍，還有更多的“因特網(wǎng)”、“中國兒童網(wǎng)”、“紅泥巴村”等等，真是應有盡有，方便多了。今年暑假的網(wǎng)上生活真有趣！上網(wǎng)之后，我就像是長(cháng)了一雙千里眼，什么信息都能看到，上網(wǎng)豐富了我的暑假生活，又增長(cháng)了我的見(jiàn)識，還開(kāi)拓了我的視野，增加了對世界的了解…這些當然要歸功于我們的千里眼---寬帶網(wǎng)，這幾天我們全家三口人也都進(jìn)入了開(kāi)戰狀態(tài)，不過(guò)，我們的“戰爭”可不是爭搶什么地盤(pán)，而是爭搶著(zhù)每天第一個(gè)上寬帶網(wǎng)的“優(yōu)先權”。

　　這個(gè)暑假，網(wǎng)絡(luò )給了我無(wú)窮的知識和歡樂(lè )。上寬帶網(wǎng)的好處還遠遠不止這些，上網(wǎng)后我還可以給我的小姨發(fā)電子郵件，可以去購物、還可以找我的妹妹聊天暑假里上網(wǎng)真好，小朋友們，如果你有興趣的話(huà)，還可以建立一個(gè)屬于你自己的網(wǎng)站呢。你不來(lái)試一試嗎？

　　生活初中作文 篇9

　　唉，距離開(kāi)學(xué)的時(shí)間已近在咫尺，回頭想想這一個(gè)寒假，那真是要多忙就有多忙，補習班就有三個(gè)，還是連著(zhù)的，大多只有晚上才有時(shí)間。

　　這天早上，我正做著(zhù)美夢(mèng)，突然，被一陣電話(huà)鈴聲吵醒，我躺在床上，摸起電話(huà)，一看是媽媽?zhuān)瑒偡旁诙�邊，媽媽的聲音就傳�?lái)了：‘起來(lái)了嗎？’

　　‘還沒(méi)呢’我說(shuō)�！斑@才幾點(diǎn)啊”�！翱炱鸫�，今天有數學(xué)補習班，八點(diǎn)到”說(shuō)完，就掛了電話(huà)。

　　我睜開(kāi)眼，看了看表，才七點(diǎn)過(guò)一點(diǎn)，起吧。

　　等我以蝸牛般的速度穿好衣服，已經(jīng)是七點(diǎn)四十五分了，我一愣，立馬沖進(jìn)廚房，喝了碗湯，就出發(fā)了。

　　路上也不太順利，遇上一輛小車(chē)，不過(guò)幸好司機叔叔給我讓了路，我才沒(méi)遲到。

　　十點(diǎn)下課回到家，又立馬投入到學(xué)作業(yè)的狀態(tài)。兩個(gè)小時(shí)后，媽媽回來(lái)了，我才寫(xiě)完五偏摘抄。

　　吃過(guò)飯，媽媽說(shuō)要我收拾一下吉他包和素描包，下午要去上課，我不情愿的收拾好，媽媽的話(huà)又從臥室傳來(lái)，收拾好我們該走了。

　　媽媽從臥室出來(lái)，穿好外套，我們就走了。兩點(diǎn)素描開(kāi)始上課，其實(shí)我挺喜歡素描和吉他的，興趣班嗎，沒(méi)有補習那么枯燥。素描三點(diǎn)半下課，我們玩了一會(huì )，就這又上課，五點(diǎn)放學(xué)了，我收拾好東西，背上吉他，和妹妹回家了。

　　快六點(diǎn)的時(shí)候，吉他班上課，要到七點(diǎn)半才下課。放學(xué)的時(shí)候，等爸爸來(lái)接我�；氐郊疫�不能休息，要寫(xiě)作業(yè)，吃過(guò)飯就去房間埋頭苦寫(xiě)，大約十點(diǎn)左右，才去睡覺(jué)。

　　��！這個(gè)假期，我根本沒(méi)好過(guò)啊，整天忙忙碌碌，我有點(diǎn)懷念上學(xué)的時(shí)光了。

　　生活初中作文 篇10

　　生活多姿多彩，甜酸苦辣都有，記得有人說(shuō)過(guò)"生活，是在于你用心對待�！钡拇_，生活就是這樣。

　　品味生活，就像品味一杯不加糖，不加奶的咖啡，對其中原本苦涅慢慢地，細細地品嘗，會(huì )覺(jué)得越品越苦，越苦越有滋味；品味生活，又像品味一塊口香糖，要細細地咀嚼，才能知道它的香甜；品味生活，也像品味一杯茶，待那清香的茶流到心坎，感受它的甘甜，否則，它就像一杯白開(kāi)水一樣平淡無(wú)味。

　　生活給予每個(gè)人的內容都是一樣的，就像一張白紙，任你用豐富的色彩來(lái)描繪你的人生，如果你對生活充滿(mǎn)信心，畫(huà)出的就是晴空萬(wàn)里，反之，就得到烏云滿(mǎn)天，陰雨綿綿的天空，這時(shí)候生活對我們的獎罰，所以說(shuō)，善待生活等于善待自己。

　　也許有人說(shuō)生活是向前看齊的，一味地回味過(guò)去，懷念往事，只能讓人對現有的生活失去信心，可我卻不這么認為，一個(gè)年輕人若能回憶過(guò)去，想想曾經(jīng)輝煌的一刻，就會(huì )對現在的生活充滿(mǎn)信心；一個(gè)老人若能回憶過(guò)去美好的一刻，就會(huì )對未來(lái)的日子充滿(mǎn)憬憧，這所有的一切一切，你又怎能說(shuō)回憶會(huì )喪失一個(gè)人對生活的信心呢？

　　生活需要我們用慈愛(ài)的心去對待，用實(shí)際的行動(dòng)去實(shí)現，用感懷的目光去看······或許，你的生活不平坦，但只要你肯勇敢地去面對，那所謂的困難不過(guò)是一個(gè)個(gè)墊腳石，是我們走向成功的轉折點(diǎn)。

　　人總要進(jìn)步，總要走向成熟，淚水總要擦拭，布滿(mǎn)荊棘的路總要走下去，生活也總要去過(guò)，無(wú)論生活是怎樣的，我們都要迎接！讓我們品味到不一樣的生活！

　　生活初中作文 篇11

　　現在，已有各種各樣的共享資源走進(jìn)我們的生活，與我們發(fā)生密切關(guān)聯(lián)；比如共享單車(chē)、共享書(shū)店、共享籃球……，它們早已與我們密不可分。

　　像共享單車(chē)，由于汽車(chē)的大量普及，越來(lái)越多的人喜歡用汽車(chē)代替步行或自行車(chē)，這使我們的地球受到了嚴重的大氣污染。人們發(fā)現后，便開(kāi)始想辦法保護我們的地球母親。共享單車(chē)就是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)辦法中的一個(gè)。

　　共享單車(chē)的出現，使人們的出行更環(huán)保、更簡(jiǎn)捷。共享單車(chē)使用十分簡(jiǎn)單，而且隨著(zhù)被不同的人去往不同的地方，它們早已存在各個(gè)角落。再加上自行車(chē)的環(huán)保，它已被人們接受并選擇成為主要的出行方式。

　　其實(shí)，共享的好處還真不止這幾個(gè)。

　　有的共享單車(chē)，為了避免亂停車(chē)的出現，把自行車(chē)停車(chē)區設定為唯一停車(chē)區，這樣一來(lái)，停在停車(chē)區外就不會(huì )停止計費。

　　這種辦法開(kāi)始實(shí)行起來(lái)后，有的人就在發(fā)出抗議，但是隨著(zhù)時(shí)間的流逝和證明，這種辦法早已被民眾所接受。它為城市增添了一道文明之光。

　　共享，也有人發(fā)現了它的壞處。

　　其實(shí)并不是共享的壞處。隨著(zhù)使用人數的不斷上升，有的人只是像買(mǎi)個(gè)菜這種一會(huì )兒功夫的事，常常是停完車(chē)后，車(chē)馬上就被另一個(gè)人騎走，造成了自身的不方便。于是，有的人便動(dòng)起了歪腦筋，他們把車(chē)放到自己家里，把掃碼標志涂掉等等，這給別人帶來(lái)了很大的使用麻煩……。

　　這的確不是共享的壞處，這是我們公民的文明意識不強所造成的。

　　只要我們每個(gè)人都意識到了這點(diǎn)，就不會(huì )有這種麻煩。

　　共享不只是大家一起享用，它還是大家一起保護，一起為我們所生活的城市、所生活的地球，增添光彩。不需要多么發(fā)達的科技，只要我們每個(gè)人從小事改變。

　　生活初中作文 篇12

　　生活就像一把傘，承載著(zhù)人生的酸甜苦辣。這里有成功、有名利、有失敗、有誘惑——對于這些，我們要學(xué)會(huì )的就是面對。

　　面對是一種態(tài)度，對于生活給與我們的一切，做到寵辱不驚。面對困難，我們要勇往直前；面對誘惑，我們要做到一笑而過(guò)；面對失利，我們要做到永不折服。

　　新中國成立前，那個(gè)硝煙彌漫的年代，面對日本軍隊的侵占，面對各國的侮辱，中國人民并沒(méi)有選擇被惡勢力壓迫，而是選擇勇敢面對。戰士們用自己的鮮血染紅了飄揚在天安門(mén)上空的五星紅旗。如果當時(shí)我們不是選擇了面對，那么象征著(zhù)勝利的國旗就不會(huì )像現在這樣，迎風(fēng)高展！

　　汶川地震，地動(dòng)山搖，人們的家園被摧毀，這時(shí)候，也許所有的人都應該悲痛欲絕，但是沒(méi)有，雖然心靈的創(chuàng )傷無(wú)法抹去，但我們還是選擇了勇敢面對，一切都過(guò)去了，今天過(guò)后，明天的四川會(huì )美麗依舊。

　　這些事情，我們選擇的都是面對，面對所得來(lái)的結果就是勝利！

　　學(xué)會(huì )面對，去迎接生活為你安排的困難；學(xué)會(huì )面對，去解決生活給你提出的種種難題；學(xué)會(huì )面對，去抗拒生活給你的所有打擊。

　　小草會(huì )面對，所以他會(huì )頂著(zhù)土地的壓迫，破土而出；梅花會(huì )面對，所以他才會(huì )不怕嚴寒，傲立風(fēng)雪中。我們也要學(xué)會(huì )面對，讓我們變得更勇敢、更堅強、更無(wú)畏！面對生活，生活會(huì )變的更加多彩！

　　生活初中作文 篇13

　　人的一生中，不會(huì )一帆風(fēng)順，總是會(huì )有障礙等你跨過(guò)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么有彩虹絢爛，不接受霜雪，怎會(huì )有梅花綻放；人不經(jīng)歷挫敗，又怎會(huì )成長(cháng)、成熟呢？

　　小學(xué)的我成績(jì)還不錯，心中總是感覺(jué)高人一等，很是驕傲。以至于到了初中，我那有些高傲的脾氣還沒(méi)改。、初中里的生活和小學(xué)完全不一樣，時(shí)光如梭，一個(gè)月很快過(guò)去了。老師提醒我們好好復習，準備迎接月考。當時(shí)，我不屑一顧的想，要復習什么，這么簡(jiǎn)單的東西。臨近考試那幾天，同學(xué)們都在拼命的復習，只有我依舊是漫不經(jīng)心的玩著(zhù)、樂(lè )著(zhù)，絲毫不擔心。

　　考試，終于到來(lái)了�？紙�(chǎng)上，同學(xué)們個(gè)個(gè)奮筆疾書(shū)，生怕浪費了一分一秒。我兩眼無(wú)神的盯著(zhù)那試卷。它認識我，可我卻不認識它。我愣愣的呆坐著(zhù)�？粗�(zhù)周?chē)�的同學(xué)都在認真的答卷，我后悔了。不該只想著(zhù)玩，不復習的。眼看著(zhù)時(shí)間慢慢流逝著(zhù)，我卻只能記得抓耳撓腮。我眼一閉，手一緊，唰唰地胡亂寫(xiě)了幾個(gè)字。

　　考試結束了，同學(xué)們都圍在一起討論著(zhù)題目。只有我一個(gè)人在座位上默默地后悔，后悔著(zhù)自己的自傲。

　　第二天，考試成績(jì)出來(lái)了。拿到試卷的我卻還是被那不堪的成績(jì)所驚到了。那鮮紅的分數如一張巨網(wǎng)，將我緊緊裹住，不能呼吸。以后一定要好好復習，不能如此驕傲啦！

　　“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！蔽椰F在可算是明白這句話(huà)的意思了。

　　生活中，也許挫敗會(huì )使人頹唐，但它給人最多的是機會(huì )，在挫敗中成長(cháng)，讓挫敗刷新著(zhù)生活吧！

　　生活初中作文 篇14

　　今天天氣并不是很好下起雨了，可我還是出去了。因為媽媽要做糖醋排骨給我吃，可是家里的香醋沒(méi)有了。媽媽便對看電視的我說(shuō)：“子達，媽媽給你十元錢(qián)幫媽媽買(mǎi)一瓶”恒順香醋“。話(huà)是這么說(shuō)，可現在正下著(zhù)雨呢！只好”頂雨作案“了。

　　我撐著(zhù)傘來(lái)到一家便利店，我左拐右轉就是沒(méi)見(jiàn)到”恒順香醋“我就問(wèn)收營(yíng)員：‘’阿姨這里有沒(méi)有‘’恒順香醋”？“對不起啊，小朋友，這里沒(méi)有�！卑⒁陶f(shuō)。我一聽(tīng)傻了眼——白跑了一趟。

　　我又撐著(zhù)傘來(lái)到了另一家便利店，我一進(jìn)門(mén)就先問(wèn)“請問(wèn)，這里有沒(méi)有”恒順香醋“？有啊，就在最里面一格，一位漂亮的阿姨又用手指了指，我過(guò)去一看，果然有，可是一看價(jià)錢(qián)十二元，可是我只帶了十元，錢(qián)不夠，只有在跑一趟回家拿錢(qián)去，于是我又撐起傘往家走，剛走了沒(méi)幾步，看見(jiàn)一位老爺爺手里滑下一個(gè)小袋子，他好像也不知道，一直往前走，我走上前去撿起袋子，一看里面還有二十元錢(qián)呢，我想都沒(méi)想，一下子猛跑，追上爺爺，把袋子交到爺爺手里，爺爺拿著(zhù)袋子，高興的說(shuō)：”謝謝，你真是個(gè)孩子，“看著(zhù)爺爺開(kāi)心，其實(shí)我也挺開(kāi)心的，��！我還有任務(wù)了，趕緊和爺爺說(shuō)了聲：”不用謝，再見(jiàn)“！我一溜煙跑回家又拿了兩元錢(qián)把醋買(mǎi)了回家。媽媽今天也挺開(kāi)心的，說(shuō)我長(cháng)大了，也懂事了。

　　今天的雨下的很大，回到家我的鞋子全濕了，但是我心情卻很好，因為我幫助了爺爺，也幫助了媽媽?zhuān)�也享受他們的喜悅�?/p>

　　生活初中作文 篇15

　　“叮呤呤……”，隨著(zhù)一陣清脆悅耳的鈴聲，我睜開(kāi)朦朧的睡眼，希望的晨曦射進(jìn)窗戶(hù)―――新的一天又開(kāi)始了！早上的洗漱穿戴一如既往，但洗臉刷牙的水用得少了，只為節約水資源；背上書(shū)包，我和爸爸走下樓，鉆進(jìn)小汽車(chē)里送我上學(xué)，我們家的小汽車(chē)不再是加油的汽車(chē)，而是環(huán)保的加氣汽車(chē)，可以減少碳排量。

　　跨入校門(mén)，歡聲笑語(yǔ)依舊，空調等大功率用電設備已閑置多時(shí)，取而代之的是高科技的太陽(yáng)能取暖設備，就連電燈用的電也是用的風(fēng)能電力。

　　放學(xué)了，校門(mén)外很是喧鬧。以前的零食小攤已不復存在，因為同學(xué)們?yōu)榱吮Ｗo環(huán)境已不吃零食了，因為零食在制作過(guò)程中會(huì )有大量的碳排出。

　　回到家，我迅速地做完作業(yè)，和其他同學(xué)一樣為了不熬夜，少開(kāi)電燈節約用電。

　　鬧鐘也是用帶發(fā)條的那種代替電池的那種，因為制造過(guò)程中產(chǎn)生很多碳，廢舊的電池也對地球土壤成份具有很大的破壞作用。

　　吃晚飯時(shí)燉肉用的酒精爐燒的是用麥秸等原料制作的生物酒精，電視機也集中到一起看，有時(shí)會(huì )因為頻道的喜好產(chǎn)生分歧，但為了節約用電，還是通過(guò)民主的舉手表決方式，少數服從多數來(lái)決定。

　　地球媽媽?zhuān)�我們這些祖國的花朵都愛(ài)護著(zhù)您，唯一的希望就是讓您斑駁的面龐重新光彩照人，不再有吞噬人類(lèi)的海嘯地震，空氣能夠清新起來(lái)，天空能夠湛藍起來(lái)，大地能夠綠化起來(lái)，形成人與自然的和諧統一。

　　生活初中作文 篇16

　　生活是一只五味瓶。酸、甜、苦、辣、咸，味味俱全。

　　酸

　　小時(shí)候，家里只有我一個(gè)孩子，父母和親人對我疼愛(ài)至極，后來(lái)，我長(cháng)大了，我又有了一個(gè)小弟弟。爸爸媽媽自然要分心。雖然對我寵愛(ài)如初，可每當看到他們?yōu)樾〉艿芏�忙碌，悉心照顧小弟弟的情景，心里總�?huì )不由得升起一股莫明奇妙的感覺(jué)——酸酸的。

　　甜

　　每次放學(xué)，走出校門(mén)，總能在擁擠的人群中尋找到那一縷焦急的目光，當我看見(jiàn)他時(shí)，發(fā)現他正在微笑地注視著(zhù)我。等我一走到他身邊，他就憐愛(ài)地直怪道：“怎么這么晚？”邊說(shuō)著(zhù)邊幫我取下書(shū)包，放在車(chē)子前面。我一坐上車(chē)子，便撒嬌地伏在他身上，說(shuō)：“怎么晚了！我一放學(xué)就急著(zhù)收拾東西好回家呢！”一路上，到處都回蕩著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ)，似乎空氣也被我們的歡樂(lè )所感染，變得活躍了。

　　回到家里，第一眼看到的是親的微笑。忙里抽閑正在為我準備美味的媽媽也高興地說(shuō)：“回來(lái)啦？”奇怪的是，每每看到這種微笑，聽(tīng)到這種溫馨的話(huà)語(yǔ)，都會(huì )滲進(jìn)我的心里，蕩起一層層幸福的漣漪，仔細品味——甜甜的。

　　苦

　　每天都有繁重的.學(xué)習任務(wù)，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，各科老師都說(shuō)：“課堂上就不留給你們時(shí)間讓你們做練習冊和作業(yè)了，課下你們要自己抽時(shí)間做”。一共有八門(mén)科目，每門(mén)都放在課后作，哪里有時(shí)間呢？所以我經(jīng)常被老師批評，老師的話(huà)，老師的眼神——苦苦的。

　　辣

　　“生活中難免與同學(xué)，與朋友，與家人有些小摩擦，要學(xué)會(huì )克制自己�！彪m然我知道這些，可還是會(huì )和他們吵架，厲害時(shí)，竟能吵到不可開(kāi)交。

　　進(jìn)入青春期，脾氣很煩燥�？倳�(huì )依理不饒人，每當回想起這些，就會(huì )臉紅——辣辣的。

　　咸

　　“你簡(jiǎn)直是水做的，動(dòng)不動(dòng)就哭！”媽媽總是這樣說(shuō)我。仔細想想，也是：看感動(dòng)的電視劇，哭；看感動(dòng)的故事，哭；和同學(xué)，親人吵架后，還哭�；叵肫鹉莻�(gè)經(jīng)常有的情景，一個(gè)女孩坐在凳子上，眼淚像斷線(xiàn)的珠子一粒粒地淌下來(lái)，憩憩——咸咸的。

　　正是因為有酸、甜、苦、辣、咸五種味道的交織，才會(huì )有我們豐富多彩，興趣盎然的美好生活。

　　生活初中作文 篇17

　　生活在這世界的每一個(gè)人都很想過(guò)一個(gè)美好的，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子可是我們每一個(gè)人在自己心里想的美好，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子不一樣。

　　我么每一個(gè)人都常常說(shuō)：活在這個(gè)世界上好累，過(guò)這樣的生活也好累我該怎么辦？那么我們明明知道生活這么累我們還要為什么那么辛辛苦苦的生活？如果你不想生活干脆放棄就算了嘛干嘛還要辛辛苦苦拼命的生活？

　　我們每一個(gè)人都知道想要生活在這個(gè)世界要有本能如果你沒(méi)有本能，沒(méi)有做事的本事那你就會(huì )變成一個(gè)社會(huì )蛀米蟲(chóng)，我們就會(huì )變成社會(huì )上的一堆廢物也許你們聽(tīng)了這些話(huà)會(huì )說(shuō)：為什么這么說(shuō)？你說(shuō)的什么意思？答案很簡(jiǎn)單就是說(shuō)：因為你學(xué)習，學(xué)習還沒(méi)有看到結果我門(mén)么一個(gè)人都知道學(xué)習路上是坎坷的你們學(xué)習的結果會(huì )不停的學(xué)習才會(huì )出結果的，如果你有工作了可是你不是很喜歡你這份工作你在工作上沒(méi)啥成就這就說(shuō)明你以前讀的書(shū)，學(xué)的知識都是白費了為什么呢？因為你以前學(xué)的知識根本就不是你的也許你們聽(tīng)了這些話(huà)會(huì )說(shuō)：我學(xué)的知識都從書(shū)上學(xué)習的這怎么不是我自己的知識了？因為書(shū)上的知識死的只有你們把它們學(xué)習它們才會(huì )有生命這就說(shuō)明你們學(xué)習的知識你們應該把這些知識變成你自己的就這樣你學(xué)的知識才會(huì )有生命，才會(huì )幫你的工作以及幫助你的日常生活。

　　我們每一個(gè)人的生活就猶如我們的學(xué)習我們每一個(gè)人的生活路上也充滿(mǎn)各種坎坷，我們每一個(gè)人在生活路上都遇到各種坎坷所以我們每一個(gè)人都抱怨我們自己過(guò)得生活也同樣抱怨我們自己。我們?yōu)槭裁瓷�活這么累這是為什么我覺(jué)得我們每一個(gè)人都知道得清清楚楚那么下面我們來(lái)說(shuō)一下我們生活為什么這么累原因很簡(jiǎn)單。

　　一、生活節奏太快，工作壓力太大這是白領(lǐng)階層和上班族的共性。白領(lǐng)十天不洗耳恭聽(tīng)就成“黑領(lǐng)”這是為什么呢？你別看白領(lǐng)樣子很風(fēng)光看起來(lái)沒(méi)有任何煩惱，生活很體面�？墒俏覀兝锩媸钦l(shuí)真正的走進(jìn)過(guò)白領(lǐng)們的生活，了解過(guò)他們生活中的不堪，痛苦和困惑？上班族也如此。他們成天行色匆匆，可是他們心中都有著(zhù)一些無(wú)奈和無(wú)助。

　　二、擔心生活不穩定這幾乎所有打工族的心理狀態(tài)。他們每一天在工作場(chǎng)地工作三小時(shí)，五小時(shí)，一個(gè)月，兩個(gè)月明天又去那個(gè)地方工作一個(gè)月，兩個(gè)月。因為不知道下一步將是什么，內心非�？鄲�。

　　三、要么自我放縱，要么自暴自棄我們聽(tīng)了這些會(huì )說(shuō)：為什么自我放縱？自暴自棄？這是原因是什么？因為他們生活的不樂(lè )觀(guān)常常抱怨自己，常常抱怨自己生活。

　　我們每一個(gè)人因為生活而難過(guò)，而抱怨不停的后悔這說(shuō)明我們么已有安排好自己的日常生活，我們每一個(gè)人都有難過(guò)的時(shí)候如果我們難過(guò)，就得學(xué)會(huì )努力抬頭望望天空，它那么大，一定可以包容我們在生活中遇到的所有委屈和生活中遇到的所有不幸。

　　生活初中作文 篇18

　　花朵打開(kāi)春季的大門(mén)，綠樹(shù)敲開(kāi)夏季的大門(mén)，碩果推開(kāi)秋季的大門(mén)，飛雪叩開(kāi)冬季的大門(mén)，8月迎來(lái)校園的大門(mén)。

　　——題記

　　滴答滴答，我看著(zhù)那鐘針在一點(diǎn)一點(diǎn)的旋轉著(zhù)，忽然發(fā)現，我已經(jīng)是初中三年級的學(xué)生了。

　　走進(jìn)初中三年級，昔日上網(wǎng)課的時(shí)間被無(wú)形地抹去，取而代之的只是很多的習題，日漸懷念過(guò)去令我著(zhù)迷的綜藝節目，時(shí)間緊迫，也只好將他們統統拒之門(mén)外。演算用完的紙，堆積如山，待做的習題，足以成海。音樂(lè )，微機，美術(shù)課，統統被吊銷(xiāo)了“營(yíng)業(yè)執照”，一邊耍去了。而同學(xué)們卻表現的不在乎，個(gè)個(gè)廢寢忘食，早讀一片朗朗書(shū)聲，看到這部分，也意識到自己該努力一把了�？粗�(zhù)爸爸媽媽那張有的著(zhù)急的面龐和帶嘮叨的話(huà)語(yǔ)，感覺(jué)自己實(shí)在不忍讓他們失望。

　　走進(jìn)初中三年級，領(lǐng)會(huì )到了生命的責任感。

　　走進(jìn)初中三年級，日子像一杯咖啡，苦澀中略感淡淡的香甜，想一口喝完，時(shí)間卻不同意。最后一年初中生涯應當掌握細細品味，讓它綻放更耀眼的光彩。大伙也都有了一個(gè)一同的奮斗目的，那就是沖過(guò)中考的獨木橋，順利的升入高中，考上大學(xué)，同意更多的教育，學(xué)會(huì )更多的常識，掌握更多做人的道理，享受更多的精神財富。大家沒(méi)其他捷徑，只有一步一個(gè)腳印，踏向成功的道路。對我們的將來(lái)，有了更多的考慮，也存在憂(yōu)慮，自己將會(huì )歸向什么地方？引起了大家的深思……

　　走進(jìn)初中三年級，知道了腳踏實(shí)地的生活。

　　走進(jìn)初中三年級，打開(kāi)那輝煌華美的扉頁(yè)，用我們的淚水和勤勞為筆，去書(shū)寫(xiě)只是我們的漂亮童話(huà)！

　　生活初中作文 篇19

　　生活在世，短短數十載，生不帶來(lái)死不帶去，而大家唯一應該珍惜的，就是當下。

　　好多人會(huì )后悔，當時(shí)沒(méi)好好珍惜，比方說(shuō)童年的時(shí)光，那時(shí)候那樣純真無(wú)邪單純，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。比方說(shuō)青春年華，那段時(shí)光大概是回憶中最深刻的一部分，愛(ài)過(guò)、恨過(guò)、哭過(guò)、笑過(guò)，瀟瀟灑灑，只須真真切切的感受過(guò)，就已是不負好時(shí)光了。

　　在我看來(lái)，身處浮世，物質(zhì)生活固然是大家孜孜不倦所追尋著(zhù)的，但是物質(zhì)能帶給大家的享受只是一時(shí)的。

　　并非說(shuō)資金無(wú)關(guān)緊要，相反，它非常重要。有錢(qián)，就可以生活的更輕松些，不需要再整天為了吃飽喝暖犯愁，不需要由于擔憂(yōu)家的錢(qián)運轉不開(kāi)，耽誤了小孩上學(xué)而整宿整宿的睡不好覺(jué)，也不需要再在面對一些突發(fā)的狀況時(shí)會(huì )看上去有的束手無(wú)措。

　　人啊，疲于奔命一輩子，也不過(guò)是為了生活的更好些，社會(huì )地位稍微高那樣一些，不需要再讓人瞧不起，不需要去看哪個(gè)的眼色生活。

　　其實(shí)何必呢？活得那樣累，甚至沒(méi)了自己，大家應該努力生活，擁有更好的物質(zhì)條件，在面對選擇時(shí)讓自己擁有更多選擇的權利，同時(shí)也可以在一定量上去保護我們的家人。但是，做這部分的首要條件，是你要快樂(lè )！由于假如不快樂(lè )，那樣賺再多的錢(qián)又有哪些意義，假如不快樂(lè )，那樣生活還有哪些期待感，還有哪些樂(lè )趣，假如不快樂(lè )，大家為何還要讓自己過(guò)得那樣累。所以，讓自己快樂(lè )些，讓生活輕松些，自然點(diǎn)，所有都會(huì )好的。

　　生活初中作文 篇20

　　生活多姿多彩，如天空變幻多端。生活炫彩奪目，如鮮花引人注目。生活，在每個(gè)人的眼里，意義都各有不同。然而，從兩件事中，我悟出了不同的人生道理。

　　在我們學(xué)校里，每個(gè)星期一都會(huì )給上周衛生打掃的最干凈的班級頒發(fā)“勞動(dòng)紅旗”。在我們學(xué)校里，每個(gè)星期一都會(huì )給上個(gè)星期衛生打掃得最干凈的班級頒發(fā)“勞動(dòng)紅旗”

　　在前幾個(gè)星期，我們班東連續獲得了。這時(shí)，當班長(cháng)的我當然感到有點(diǎn)驕傲了。于是，我心想：“反正前幾個(gè)星期，我們班都連續獲得了，就算這個(gè)星期打掃得馬虎點(diǎn)也不會(huì )被發(fā)現吧！”從此，我帶著(zhù)大家打掃衛生時(shí)，總馬馬虎虎的。黑板不擦，桌椅歪歪斜斜的。

　　生活初中作文 篇21

　　生活，是什么有人說(shuō)是一杯苦酒，有人則說(shuō)是一塊甜點(diǎn)。一位作家曾說(shuō)生活是水，水的滋味就是生活的滋味。

　　可水是什么滋味呢是酸是甜是苦還是辣呢這個(gè)問(wèn)題誰(shuí)也說(shuō)不準。這要靠不同的人不同的條件下不同的品味它。

　　口干的人喝到了潤，口渴的人喝到了甜，而不口干也不口渴的人則喝到的滋味是淡而無(wú)味。生活的滋味也正如此，要因人而異才對。有的人吃的是山珍海味，穿的是綾羅綢緞，住的是金碧輝煌，可他嘗到生活的酸甜苦辣了嗎有的人懶惰成性，不思進(jìn)取，得過(guò)且過(guò)，可他感受到生活的苦樂(lè )哀愁了嗎而另外一些人則不同，他們在時(shí)間，歲月的河流里努力拼搏，他們在這里揮灑汗水，他們一生不停地勞作，創(chuàng )作和奉獻，或許他們一生都是貧窮，卑微的，可是他們卻體味到了人生一切復雜而微妙的感覺(jué)，嘗遍了人生的全部滋味。

　　生活初中作文 篇22

　　生活似一朵綻放在空氣中的花，香飄四溢，清香宜人；生活又如一碗清澈的水，清淡卻又內容豐富；生活是過(guò)山車(chē)的刺激；生活也是也是草原上翱翔的豪放……總之，我來(lái)自生活，是生活創(chuàng )造了我，也是我豐富了生活，是生活給予了我別樣的情懷與理想，也是我給予了生活繽紛與色彩……

　　生活生活，生簡(jiǎn)單，活也容易，但是當生與活這兩個(gè)簡(jiǎn)單的字交接在一起時(shí)，卻沒(méi)有那么簡(jiǎn)單了。生活就像圓周率之后便是無(wú)窮無(wú)盡的數值，永遠也不知道它的本值到底是多少，永遠也不清楚這個(gè)無(wú)限不循環(huán)小數全部的秘密；生活又如黑暗中指引你前行的燈塔，引領(lǐng)你駛向成功的彼岸；更像是一片玲瓏精致的落葉，紋路雖然清晰，卻需要你認真仔細地去觸摸，去觀(guān)察，才能真正體會(huì )到其中的奧秘。當然前提是一定要學(xué)會(huì )品味生活。

　　品味生活，則就是享受生活。有人就問(wèn)了，怎樣享受生活呢？很簡(jiǎn)單，譬如在一個(gè)清爽的早晨，迎著(zhù)拂面而來(lái)的微風(fēng)，嗅著(zhù)空氣中大自然的香味，看著(zhù)頭頂被雨水洗刷過(guò)的藍天，以及悠悠飄蕩的白云，想象著(zhù)生活是多么美好，人生在朝你微笑，希望就在前方……更簡(jiǎn)單到只需選一個(gè)好天氣，獨自一人背上背包，帶上MP3，到郊外踏青，然后呈大字型躺在草地上，靜靜聆聽(tīng)著(zhù)優(yōu)美的輕音樂(lè )，聆聽(tīng)生活的多彩……在我看來(lái)，這就是享受生活。

　　生活初中作文 篇23

　　生活也許就是一本厚重的書(shū)籍，一個(gè)個(gè)朋友就是你一路走來(lái)的印記，見(jiàn)證著(zhù)你成長(cháng)的足跡。你總是不厭其煩地翻閱前面的章節，細細體味朋友的真諦。

　　小學(xué)畢業(yè)后我離開(kāi)了生我養我的這片土地，踏上了去南寧漫漫的求學(xué)路。

　　來(lái)到一個(gè)完全陌生的環(huán)境，我并沒(méi)有將自己封閉在個(gè)人的世界里，而是釋放熱情，敞開(kāi)心胸去接納新的朋友。很快地，在異地的求學(xué)路上我結實(shí)了很多的良師益友，我與他們課后交流學(xué)習經(jīng)驗，生活中傾談做人的道理。

　　但天下終究沒(méi)有不散的宴席，盡管那只是暫時(shí)的。上班族們眼里快樂(lè )的暑假；就在一切都還是那么燥熱的情況下，蹦蹦跳跳地來(lái)臨了。我也回到了我的家鄉――南丹。

　　漫長(cháng)的暑假總不能老是待在家里打發(fā)這無(wú)聊的日子吧，至少我是這么認為的�？墒悄闷鹆嗣芍�(zhù)一層薄薄的灰塵的電話(huà)，卻不知道要撥通哪個(gè)號碼，電話(huà)的那頭是誰(shuí)在等待電話(huà)的接通。為什么會(huì )這樣呢？我認真地問(wèn)自己。難道同學(xué)之間深厚的友誼真的會(huì )被時(shí)間無(wú)情地沖淡嗎？我不敢繼續這個(gè)大膽而不切實(shí)際的猜疑。

　　直到那天――

　　那天，我獨自一人走在繁冗的街道上看著(zhù)人群來(lái)來(lái)回回穿梭的景象。他們無(wú)數次地擦肩而過(guò)卻不曾回眸，人與人之間的感情就這么一次又一次，一天又一天地日益疏忽了。我看到了一個(gè)熟悉的面孔，我小學(xué)最好的朋友淳。我們在大街上見(jiàn)面了，不期而遇地見(jiàn)面。我好想回到小學(xué)的時(shí)候，我們倆漫無(wú)目的地走在這條相遇的大街上，興致勃勃地討論著(zhù)哪家店又推出了新貨，哪個(gè)老師的外號又得改改了。我頓時(shí)熱血沸騰，似乎沉睡了一個(gè)暑假的活力都被她叫醒了，藏著(zhù)的許多心里話(huà)恨不得立刻將它倒出來(lái)和我最好的朋友分享。但她卻沒(méi)有了往日的親切，取而代之的是嘴角輕輕的一笑，一句有事，改天找你就像一把重錘，毫不猶豫地敲碎我的心，我知道，我的心在隱隱作痛�，F在，我再也不必每天守侯在電話(huà)旁等電話(huà)了，因為我的朋友都很忙。

　　如果我是一名法官，我會(huì )把天下間所有的友誼宣判無(wú)期徒刑，終身監禁在人們的心里。

　　生活初中作文 篇24

　　中學(xué)時(shí)代是人生的起步，中學(xué)時(shí)代是人生的轉折點(diǎn)，中學(xué)生活是人生的一大記錄。在這個(gè)記錄里，有我們每個(gè)同學(xué)的歡歌笑語(yǔ)……

　　一、陽(yáng)光燦爛的我們

　　平日里在校園內，我們無(wú)所不談，女生和女生在一起探討著(zhù)學(xué)習，但是有時(shí)為了放松一下學(xué)習那緊張的氣氛，我們會(huì )談一些關(guān)娛樂(lè )新聞的故事，關(guān)于某明星的娛樂(lè )事件或者是新出版的流行歌曲，有時(shí)也會(huì )大家在一起講笑話(huà)……（女生）。男生們也會(huì )你一群我組的打鬧聊天，他們的個(gè)性完全不相同，有一些男生在課間依舊是埋頭讀書(shū)，最多也就是問(wèn)其他同學(xué)問(wèn)題，無(wú)關(guān)的話(huà)一句都不說(shuō)。而大部分的男生，他們會(huì )在一起說(shuō)電視上關(guān)于足球、籃球的比賽……有時(shí)男女聲在一起聊天會(huì )非常起勁，一個(gè)個(gè)露出陽(yáng)光燦爛的笑臉……

　　二、痛苦猶豫的我們

　　初中生活畢竟和小學(xué)不同，每天都要些好多的作業(yè)，做練習題、背課文……壓得同學(xué)們一個(gè)個(gè)都喘不上來(lái)氣來(lái)，雖然是這樣但是每個(gè)人也保質(zhì)保量的完成，因為我們知道：“所有的學(xué)習是為將來(lái)打基礎，現在的努力會(huì )得到回報的！

　　三、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的我們

　　對于我們來(lái)說(shuō)，每天除了學(xué)習以外都是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，既不用打工賺錢(qián)，也用不找養家戶(hù)口，那都是長(cháng)大以后的事情了�，F在的我們只要努力學(xué)習，將來(lái)成就一番事業(yè)。所以我們真的是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮壓！

　　中學(xué)生活正是如詩(shī)如畫(huà)的歲月，是放飛琥珀般的夢(mèng)的季節。

　　人生的一大紀律中有我們生活的N個(gè)細節，它會(huì )讓我們回味無(wú)窮，如癡如醉！

　　生活初中作文 篇25

　　流年似水，當初的童稚漸漸遠離，漸知世故，漸曉人事，才知“人生在世，若白駒過(guò)隙”。我們不再童真，不再懵懵懂懂，而是在人生中看清生活的一點(diǎn)一滴。生活中的每個(gè)人，每件事都有不同的一面，每一面都折射出生活。要想看透生活，并非那樣容易，這需要有一點(diǎn)一滴的過(guò)程。就像在世界上找不到兩片一樣的葉子，生活中的每個(gè)人、每件事都具有獨特性二無(wú)法復制，有的被人們永遠銘記，而有的卻是來(lái)往于人間的匆匆過(guò)客，如同那夜空中悄然飛逝的流星。

　　也許每個(gè)人都渴望有不平凡的生活，都想徹底把生活看透，在人類(lèi)歷史上書(shū)寫(xiě)下濃墨重彩的一筆，然而，這樣也只是渴望，并沒(méi)那么簡(jiǎn)單。需要努力去奮斗，需要堅持和等待，甚至每一天都會(huì )有結果，但只要不言放棄，總能等到花開(kāi)芬芳枝頭的一天。一點(diǎn)一滴看生活，說(shuō)起來(lái)可真容易，其實(shí)真正做起來(lái)是非常的辛苦，而且還很坎坷。我想告訴你：生活也像一片大海，我們每個(gè)人都是海上的一葉小舟，小舟是一點(diǎn)，大海是一片，他們的關(guān)系就如此。大海不可能一直風(fēng)平浪靜，我們也有歡樂(lè )，也有憂(yōu)愁。

　　當生活的困狀來(lái)襲時(shí)，失意與彷徨。燃燒著(zhù)我們的每一根神經(jīng)，我們需要坦然面對。也許通往前方的路崎嶇，但也充滿(mǎn)希望，主宰熱的感覺(jué)并非歡樂(lè )和痛苦本身，而是你自己如何分辨“點(diǎn)”與“滴”。所以當生活的困擾來(lái)擾時(shí)，只要丟下負荷，仰頭遙望明麗湛藍的晴空，讓溫柔的藍色進(jìn)入心田，這樣，你就不斷超越，獲得意想不到收獲。即使遠方是遙遠的天空，也會(huì )誕生一種東西——奇跡。

　　在這樣“點(diǎn)滴”中看生活的確是個(gè)大挑戰，但只要相信自己，結果不會(huì )很遭，相反，生活卻被你征服。歲月如梭，我們不再童真，不再懵懵懂懂，已在一點(diǎn)一滴中看透生活......

　　生活初中作文 篇26

　　光陰似箭，日月如梭。一轉眼我已經(jīng)從牙牙學(xué)語(yǔ)對世界感到好奇的小孩子變成一名朝氣蓬勃的初中生了。經(jīng)過(guò)一周的初中生活，讓我深深的感受到初中的與眾不同！

　　盼望已久的初中生活終于到來(lái)，所有的一切都讓我滿(mǎn)懷期待，所有的事物都讓我倍感新奇。我的校園坐落在麥田的懷里，它是那樣的美麗。走進(jìn)校園，正入眼簾的便是五星紅旗迎風(fēng)飄揚。在長(cháng)長(cháng)的走廊上，隨處可見(jiàn)的名人名言仿佛在時(shí)刻激勵著(zhù)我要好好學(xué)習，讓我感受到了校園濃厚的文化氣息。紅色的跑道包圍著(zhù)綠色的足球場(chǎng)，我感受到了青春的活力，到處散發(fā)著(zhù)運動(dòng)的氣息。穿過(guò)走廊，走進(jìn)教室，這里便是我未來(lái)三年要揮灑汗水的“戰場(chǎng)”了�？粗�(zhù)那一張張陌生的面孔，我充滿(mǎn)了信心，因為我堅信我一定會(huì )結交到朋友，一定會(huì )融入到這個(gè)新的大家庭中來(lái)！

　　在這短短的一周中，我見(jiàn)到了所有的老師。語(yǔ)文的吳老師她有一頭烏黑的長(cháng)發(fā)，大大的眼睛，高高的鼻子。她總愛(ài)穿白色的上衣搭配一條牛仔褲，就像是一個(gè)鄰家大姐姐一樣待人溫和想要親近；張老師是教我們數學(xué)的，她總愛(ài)帶著(zhù)一副眼鏡，給人一種干練干爽的感覺(jué)，她做事從不拖泥帶水，雷厲風(fēng)行；英語(yǔ)的蘇老師，她更是我們的班主任，她性格活潑，每次聽(tīng)她上課總是很開(kāi)心，但她也對我們的學(xué)習上特別嚴格……我們的主課老師各有千秋，為了讓我們學(xué)習成績(jì)更好，她們都使出渾身解數，拿出她們各自的“獨門(mén)秘器”，讓我們大開(kāi)眼界！

　　開(kāi)學(xué)轉眼已經(jīng)一周了，我覺(jué)得我自己各方面適應的還不錯，每天早上伴隨著(zhù)一聲哨響準時(shí)起床晨跑，然后便開(kāi)始了一天緊張而又豐富的學(xué)習生活。在沉迷一天充實(shí)的學(xué)習后，夜色也悄然而至，伴隨著(zhù)夜幕結束了我一天的生活。我和新同學(xué)們在這段時(shí)間相處的也非常愉快，還收獲了幾個(gè)極為要好，形影不離的好閨蜜。通過(guò)這一周的學(xué)習，我覺(jué)得各科老師的課都特別的有吸引力，讓人忍不住陶醉其中，等到下課鈴聲響起才發(fā)覺(jué)一節課過(guò)得如此之快。而在這樣優(yōu)秀的老師帶領(lǐng)下，我又何愁自己的成績(jì)不夠優(yōu)異呢？

　　漸漸地，我感受到了初中與小學(xué)的不同，老師們講課的速度快了起來(lái)，作業(yè)也多了起來(lái)。我感受到了來(lái)自中學(xué)的壓力，不過(guò)我堅信，“今日含淚播種，明日收獲歡呼”！

　　在這三年時(shí)光中，我暗下決心要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)的完成我的學(xué)習之旅，遵守學(xué)校的各種規章制度。在這個(gè)偌大的校園里，我們即將揚帆起航，乘風(fēng)破浪；我們即將揮灑汗水，收獲希望；我們即將自強不息，激情飛揚。踏上屬于我們的征程，攜起手來(lái)一起沖向那令人向往的未來(lái)吧！

　　生活初中作文 篇27

　　有人問(wèn)：什么是生活？是自由、快樂(lè )就好，還是幸福就好？但我認為，并不是這樣。

　　在同一個(gè)森林出生的鳥(niǎo)，只是因為分離而走上了不同的道路，造成了不一樣的生活。

　　一個(gè)清晨，隨著(zhù)一聲“咔”，兩個(gè)蛋殼裂開(kāi)了，兩只毛茸茸的小鳥(niǎo)破殼而出了，兩個(gè)幼小的生命誕生了。為了撫育這兩個(gè)幼小的生命，鳥(niǎo)媽媽需要每天不斷的找食物給這倆“兄弟”。

　　一天，當鳥(niǎo)媽媽覓食回來(lái)，發(fā)現鳥(niǎo)巢中只剩一個(gè)寶寶了，它著(zhù)急地找啊找，可是怎么也找不著(zhù)。其實(shí)，鳥(niǎo)媽媽哪里知道，因為其中一個(gè)寶寶太頑皮，鉆出鳥(niǎo)巢，正好被路過(guò)的獵人撿走了。

　　整整一年過(guò)去了，鳥(niǎo)寶寶也隨之長(cháng)大。一天，它飛出了森林，前往了城市，前往它認為是天堂的地方。中途，它落在一棵大樹(shù)上歇息。它看到了樹(shù)枝上掛了許多鳥(niǎo)籠。鳥(niǎo)籠里的鳥(niǎo)，雖都在叫，但似乎沒(méi)了精神……那么一瞬間，它感到有雙眼睛在注視著(zhù)它，而且，有一種似曾相識的感覺(jué)。它迅速地搜索著(zhù)，終于在眾多鳥(niǎo)籠中找到了那雙注視著(zhù)它的鳥(niǎo)。那只鳥(niǎo)似乎跟自己有幾分相似，但又似乎不一樣。它飛上前，看看那只鳥(niǎo)。

　　“是人類(lèi)將你關(guān)押在此嗎？”

　　“哦，也許是吧。反正他們把我關(guān)在這有吃有喝，又有什么不好呢？”說(shuō)完，那只鳥(niǎo)轉過(guò)身去，一副愛(ài)理不理的神態(tài)。

　　“你真的不想出去，飛往那自由、美好的世界嗎？”

　　籠中鳥(niǎo)聽(tīng)完后，不知是已經(jīng)放棄了希望，還是已經(jīng)對這個(gè)世界失去了信心�！俺鋈�？真是可笑，出去又有什么好的。我已經(jīng)習慣了這種生活，出去又有什么意義呢？”

　　森林?zhù)B似乎已經(jīng)明白再怎么勸，它也不會(huì )有一絲絲追求自由的希望。當然它更不會(huì )知道那籠中鳥(niǎo)正是它失散一年的兄弟啊。

　　然后，它就明白了，被長(cháng)時(shí)間囚禁起來(lái)是可怕的，每天過(guò)著(zhù)毫無(wú)意義的生活，不就沒(méi)有自由，沒(méi)有快樂(lè )了嗎！

　　現在，我可以回答你了：“生活就要過(guò)得自由，要過(guò)得快樂(lè )，不要把你自己囚禁起來(lái)！”

【生活初中作文】相關(guān)文章：

初中的生活-初中作文09-01

初中的生活作文11-03

在初中的生活作文07-23

生活初中作文10-10

生活初中的作文06-06

生活初中作文07-20

初中改變生活·生活改變初中03-31

初中生活初中作文09-23

初中作文：初中生活08-12

初中的生活06-03