初中生活像一個(gè)五味瓶作文
光陰似箭，日月如梭。不知不覺(jué)，我們已經(jīng)步入了初中生活，童年那條小溪變成了少年這條小河�！吧屏肌薄罢\實(shí)”“孝敬”“合作”都從詞典里跑出來(lái)緊緊地握住我們的手。初中生活是如此有趣，像一個(gè)五味瓶，充滿(mǎn)著(zhù)酸甜苦路，充實(shí)了我們的生活。
初嘗無(wú)助的酸
都說(shuō)初中生要學(xué)會(huì )自立自強，政治書(shū)一遍又一遍地說(shuō)著(zhù)自立自強的含義，可我總不能理解。每次練習冊上經(jīng)過(guò)大海卻思考不來(lái)的數學(xué)題，我總會(huì )興沖沖地跑去問(wèn)爸爸媽媽�？墒浅踔猩铋_(kāi)始以來(lái)，每次我再抱著(zhù)練習冊走到爸爸媽媽面前，他們總會(huì )嚴肅地叫我自己想。不論我哭我鬧，爸爸媽媽還是不依我。這是我第一次感到初中生活的酸，是那么無(wú)助，逼迫著(zhù)我不得不勇敢地成長(cháng)。真酸！
收獲友誼的甜
當我們穿著(zhù)嶄新的校服步入新的學(xué)校，面對一個(gè)個(gè)陌生的面孔，是那么緊張而又興奮。短短幾個(gè)禮拜，我就已經(jīng)不是形單影只了。
在一次升旗儀式，我因為身體虛弱而受不了烈陽(yáng)的暴曬，在國旗下暈了。在我醒來(lái)的時(shí)候，看見(jiàn)了老師在我眼前踱來(lái)踱去的身影。同學(xué)們在醫務(wù)室門(mén)口焦躁不安的.面孔。甚至在我恢復健康以后，同學(xué)們做什么都會(huì )為我的體質(zhì)著(zhù)想：升旗會(huì )給我讓個(gè)陰涼的地方站，體育課會(huì )注意我水壺里的水是否夠喝，受罰跑時(shí)總會(huì )有人多跑幾圈替我受罰。
在這樣一個(gè)班集體里，我收獲了許多甜美的友誼。在友誼的渲染下，我的新就像一瓶裝滿(mǎn)了蜂蜜的蜜罐，甜滋滋的。真甜！
成績(jì)退步的苦
記得小學(xué)只有三門(mén)學(xué)科，而到了初中卻增長(cháng)到了七科。小學(xué)成績(jì)優(yōu)異的我不以為然，成天只顧著(zhù)玩鬧，課后也沒(méi)有復習，作業(yè)更只是馬馬虎虎地應付罷了。果不其然，我的成績(jì)一落千丈。俗話(huà)說(shuō)“亡羊補牢，為時(shí)不晚”，我意識到問(wèn)題的嚴重性之后有開(kāi)始認真的學(xué)習、預習、復習。時(shí)間花得更長(cháng)了，可是成績(jì)依舊在原地打轉轉。這可把我愁壞了，家里人也為我著(zhù)急。在我的強烈要求下，爸爸媽媽替我找了多個(gè)補習班補習。從此，我的時(shí)間越來(lái)越不夠用，但成績(jì)依舊毫無(wú)進(jìn)展。
我是有多后悔，早知如此，何必當初呢？如果我當時(shí)不整日渾渾噩噩，也許就不會(huì )成績(jì)退步了。真苦！
被火燒手的辣
初中階段，我們的好奇心依舊不比小學(xué)差。我就是這般，我對一些特技表演感興趣，有一次看見(jiàn)電視里有人把手放火上燒，手依然平安無(wú)恙。我認為這是簡(jiǎn)單不過(guò)的事情，于是自己就點(diǎn)起打火機把手往上放。剛開(kāi)始還好，后來(lái)刺骨的痛讓我放下了打火機。我的手包扎了幾個(gè)星期后痊愈，可卻留下了硬痂。從此，我對火有了極大的陰影，對愛(ài)烹飪的我來(lái)說(shuō)，那是一種可望不可及的陰影。就像再也不會(huì )抵制不了辣椒的鮮紅而入口，我已經(jīng)明白了那種感覺(jué)。真辣！
初中生活是一首美妙動(dòng)聽(tīng)的歌，我們要學(xué)會(huì )欣賞。但它更像一個(gè)五味瓶，酸甜苦辣，應有盡有！仔細回味，你會(huì )發(fā)現更多的是意猶未盡的甘甜！
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