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初中生活的作文6篇(經(jīng)典)
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的初中生活的作文6篇,歡迎大家分享。
初中生活的作文 篇1
初三那些陽(yáng)光、風(fēng)雨、露,就象天上的浮云一樣,在永不停息地飄散著(zhù)。
——題記
初中的生活已從我的指尖悄悄劃過(guò),那些痛苦與快樂(lè )的回憶若夏天吹過(guò)的風(fēng),紛亂了我的思緒,拉長(cháng)了我的回憶,很遠。那些亦或要好亦或陌生的人,似夏天的草野,那里開(kāi)滿(mǎn)大的、小的,淡淡的紫色的花蔓延開(kāi)來(lái),無(wú)邊無(wú)際,此情此景,不由在心底盎然出一抹抹純澈的色澤,一如那片錯落開(kāi)放的淡紫的花。
剛剛來(lái)六中,我,狂野不羈,如一匹野馬。單車(chē)在濃蔭里走動(dòng),屢屢細碎的陽(yáng)關(guān)射在車(chē)尾上,折射出七彩的陽(yáng)光,我伸出手觸摸,卻永遠掬不住,而我的單車(chē)不停前進(jìn),生活的畫(huà)卷不停在展開(kāi)。在六中的生活枯燥但充實(shí),初一的時(shí)候,第一次為成績(jì)而哭,眼淚滴在試卷上,幻化成晶瑩的淚花。那時(shí)候真的很傷心,真的,我也第一次體會(huì )到那種無(wú)助一定要靠自己的轉折,現在回想,猶在昨天,亦隔三年的塵絲。
第一次認識到鄧老師,其實(shí)第一次見(jiàn)到她的時(shí)候,是在軍訓,她站在松樹(shù)下,雙手遮住額頭,陽(yáng)光下,也是那么與眾不同,我先前還以為她是觀(guān)眾而已,也許會(huì )有人笑我,但就這么簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)單得那么幼稚,那天我忘了掃地,我在那么多人的面前被挨罵,也是第一次,不過(guò)那次以后我認真了許多。成績(jì)的不穩定也讓我體會(huì )人間的冷暖,自己的實(shí)力不被別人認可,自己難過(guò)得要死,總是悄悄的地哭,然后用手擦去,抬頭望向天,眼淚就流不出來(lái)了,我不記得我這樣多少次,但我從那里學(xué)會(huì )了勇敢。初二,成績(jì)突飛猛進(jìn),多少日子如一天在燈下苦讀,為解出一道題瘋狂上半天,值得一提是政治老師,語(yǔ)文老師,數學(xué),物理,生物,我歇斯底感謝你們,感謝你們辛勤的栽培,讓平凡的我變得如此出色。初三,獨自來(lái)到3班,但帶來(lái)的是卻是意想不到的煩惱,人與人之間冷漠的戒備,成績(jì)的競爭,讓我感到無(wú)助,好在有語(yǔ)文老師,為我解決了許多問(wèn)題,如同引路人,我的懦弱被堅強取代了。還有許多老師,化學(xué)老師,,雖然你沒(méi)有看到我成績(jì)斐然,但今后的我一定做到,我能行!
感謝政治老師,如果不是遇到你,我的政治還徘徊在一般邊緣,感謝你培養了我。感謝兩位物理老師,你們很出色,優(yōu)秀,我終于找我的問(wèn)題,我以后應多用物理思維思考問(wèn)題,做好每一道題,要堅持下去!感謝數學(xué)老師們,其實(shí)我到今天,都不知道我有沒(méi)有數學(xué)學(xué)天賦,不過(guò)我的數學(xué)比以前進(jìn)步許多,尤其是國橋老師,我真的`感謝你,你教得很好,你很適合教我,我的進(jìn)步有益于你。感謝英語(yǔ)老師,鄧老師,余老師,還在我英語(yǔ)獲得一等獎算是報答你們,但還是說(shuō)聲謝謝!感謝是歷史老師們,不過(guò)我還挺佩服初三那位,看似知識廣博,不過(guò)實(shí)際我不知道啦,不過(guò)枯燥乏味的歷史被說(shuō)成如此生動(dòng),真的了不起啦,謝謝!感謝化學(xué)老師,前面說(shuō)了,不過(guò)還是謝謝啦,其實(shí)和你很有緣,不過(guò)最可惜就是你沒(méi)有看到我的實(shí)力,以后再努力了。
感謝組長(cháng),感謝你對我的賞識,雖然你沒(méi)有教過(guò)我,能找到伯樂(lè ),挺不錯的!感謝語(yǔ)文老師,謝謝,真的。就要離別了,感謝你做我班主任的一段時(shí)間,感謝你的信任,開(kāi)始的月考,成績(jì)很不理想,,所有的人都說(shuō)我退步了,因為有你相信我,我才有勇氣堅持下去,對我的影響,你做得很出色!感謝幾位同桌,楚橋,玉茵,慕晶,秀桃,給了我鮮活的回憶,雖然有點(diǎn)摩擦,但還是那么好,我為你們而自豪!你們要加油!感謝朋友,博瑜,肥仔,健寧,各位同學(xué),再見(jiàn)了感謝學(xué)校,給了我良好的成長(cháng)的環(huán)境過(guò)去的一幕一幕如電影閃過(guò),恍惚間,才明白自己已要走了過(guò)去的人,過(guò)去的三年,你要幸福,幸福地生活下去多少年后,也不曾褪色。
初中生活的作文 篇2
從前有一戶(hù)富裕人家,有上班的爸爸媽媽?zhuān)有讀小學(xué)四年級的小男孩。
正因為一件事情,改變了這一家人的生活。
小男孩的媽媽老愛(ài)發(fā)脾氣,小男孩有一次數學(xué)考試考了99。5分,被媽媽發(fā)現了考試的試卷,就狠狠地吵了小男孩一頓,媽媽還生氣地對小男孩說(shuō):“就差這么0。5分,你就是100分,下次數學(xué)再考試,不要讓我再見(jiàn)到這個(gè)分數,聽(tīng)見(jiàn)了沒(méi)有!”
小男孩慢吞吞地回答:“聽(tīng)見(jiàn)了!毙∧泻⒊脣寢屪吆蟮倪@段時(shí)間,在電腦上呼喚了小男孩電腦里最要好的朋友:多面體、連容苞還有冰檸檬。他們會(huì )在小男孩遇到困難的時(shí)候幫助他,小男孩對這三個(gè)小伙伴說(shuō):“我有一個(gè)困難,你們一定要幫助我,就是給我發(fā)明一個(gè)讓媽媽高興的.東西,盡量快一點(diǎn),明天學(xué)校還有一次重大的數學(xué)考試,后天過(guò)星期我們一家還要出去釣魚(yú)呢,還有后天數學(xué)考試的成績(jì)也下來(lái)了,你們可要幫幫我,讓我的媽媽不再發(fā)脾氣呀!”三個(gè)小伙伴答應了小男孩的要求,他們決定后天中午到中心公園見(jiàn)面。
時(shí)間過(guò)得真快,一轉眼小男孩的成績(jì)單下來(lái)了!鞍!99分,比上次還少0。5分,這回不僅不能出去釣魚(yú),而且還要挨媽媽的訓斥!毙∧泻⑶榫w低落地說(shuō)道。這時(shí),小男孩忽然想到他的小伙伴要送給他的東西,于是,他來(lái)到中心公園,看到了他的三個(gè)小伙伴早早地那里等著(zhù)他,當小伙伴們給他了一樣東西——“開(kāi)心老媽”這件寶物時(shí),小男孩高興極了,他一把接過(guò)“開(kāi)心老媽”并飛快地朝家奔去……
剛走到家門(mén)口,他就一眼就看見(jiàn)爸爸媽媽正在收拾東西準備去釣魚(yú),小男孩還沒(méi)拿出“開(kāi)心老媽”這件寶物,媽媽就問(wèn)他考了多少分。小男孩慢吞吞地回答:“99分!
真是出乎意料,小男孩的媽媽微笑著(zhù)說(shuō):“考得不錯,繼續努力!”小男孩不解地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)悴皇钦f(shuō)考100分才算不錯,我這次只考99分也算不錯嗎?”
媽媽回答:“你們還不知道吧,前幾天我聽(tīng)了一個(gè)教授的講座,說(shuō)的是‘用微笑面對生活’,生活就像一面鏡子,你對它笑,它也對你笑,所以,我才沒(méi)有對你那么嚴厲,原來(lái)媽媽對你的要求過(guò)于苛刻,以后我決定當一個(gè)開(kāi)心老媽?zhuān)屛业膬鹤右查_(kāi)心學(xué)習!毙∧泻⒙(tīng)了媽媽的話(huà)很感動(dòng)。
只有小男孩知道其中的秘密,他高興地對爸爸媽媽說(shuō):“咱們去釣魚(yú)吧!睆拇诉@一家人又過(guò)上了幸福又美滿(mǎn)的日子。
初中生活的作文 篇3
我們在校園里學(xué)習知識。老師為了使我們能更好地掌握這些知識并能更好地運用,方法之一就是讓我們做作業(yè),讓我們在做作業(yè)的過(guò)程中把知識熟記在心里。而作業(yè)的多少,隨著(zhù)時(shí)間的不同,也會(huì )像浪花一樣變化。
開(kāi)學(xué)時(shí)浪花點(diǎn)點(diǎn)
剛開(kāi)學(xué)時(shí)都是新書(shū)新知識,老師都在給我們講新課,再加上假期的輕松感覺(jué)都還沒(méi)有過(guò)去,于是布置的作業(yè)也就很少。于是我們有充足的時(shí)間去“消化”老師講過(guò)的內容,還有時(shí)間去預習后面將要學(xué)習的課程。這時(shí)候作業(yè)的少,就像一個(gè)天氣晴好的時(shí)候的海浪,很少,也很小。
期中階段天氣轉陰
隨著(zhù)時(shí)間的推移,一個(gè)學(xué)期又過(guò)了一半了。這個(gè)時(shí)候,作業(yè)就開(kāi)始變多了。老師在給我們上新課的同時(shí),還要防止我們忘掉前面所學(xué)的內容,便布置特別的作業(yè)。既有為了鞏固新知識而出的題,又有復習的題。語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué),每一科的老師都是這樣想。于是一天一天的',作業(yè)就像天氣轉陰時(shí)的浪花,隨著(zhù)風(fēng)的增大,浪也一次比一次更高,一次比一次更多了。
期末時(shí)候驚濤駭浪
期末了,這個(gè)每學(xué)期最重要的“戰役”出現了。期末考試是檢驗這個(gè)學(xué)期的學(xué)習成果的一次考試。這個(gè)時(shí)候,我們的新課也都上完了,全面進(jìn)入了復習階段。為了不忘記每一個(gè)知識點(diǎn),老師的“全面攻勢”,也就是“作業(yè)大軍”來(lái)了!測試卷一、測試卷二,練習冊,習題……作業(yè)真是數不勝數!一浪接一浪,就如同風(fēng)暴時(shí)的浪花,洶涌澎湃。
又到期末了,就讓“暴風(fēng)雨”來(lái)得更猛烈些吧!
初中生活的作文 篇4
以前,我根本不了解稅收這個(gè)概念,我以為它只是大人們的事情,與我們這些學(xué)生無(wú)關(guān)。后來(lái)我經(jīng)歷的兩件事,讓我徹底明白了稅收是怎么一回事,并且我還對稅收產(chǎn)生了一種特別的情愫。
那年夏天,我以?xún)?yōu)異的成績(jì)考上了鎮里的初中,我很高興,爸爸媽媽也很高興。鎮中學(xué)離我們家三十多里路,每周末我都要騎自行車(chē)回家拿飯。那條路全是土路,晴天的時(shí)候,雖然沙塵多一些,但也能走的比較快。如果碰上雨天那就麻煩了:滿(mǎn)路都是泥濘,自行車(chē)的兩個(gè)轱轆全被泥巴粘住,推著(zhù)走都很費勁,別說(shuō)騎了。記得在一個(gè)周六的下午,天上一直下著(zhù)大雨,我冒雨走在回家的路上。雖然有雨披,但衣服還是全濕了,皺巴巴的裹在身上,特別難受。霧蒙蒙的路上,一會(huì )是水洼,一會(huì )是泥濘,自行車(chē)不時(shí)的被泥巴粘住,我只好從路邊的樹(shù)上,折了一根樹(shù)枝,去剔除車(chē)轱轆上的泥巴。就這樣,剔一陣,走一陣,兩只胳膊都累麻了,而看看前面,還不知路的盡頭在哪里。當時(shí)我只是個(gè)十四歲的小姑娘,又累又怕,禁不住哭了起來(lái),雨水和著(zhù)淚水從我的臉上一綹一綹地滑下…… 回家以后,我發(fā)起了高燒,打了三天的吊瓶才好。躺在病床上,我一直在想,如果那條路快快變成水泥路,我上學(xué)就不用再受罪了。
巧的是,我的愿望還真的變成了現實(shí),一年以后,那條路被修成了平坦寬闊的水泥路,并且我還發(fā)現,村與村之間都通了水泥路,村里人們的生活和出行可方便了。也就是在那時(shí),我知道了修路所用的錢(qián)全是來(lái)自于政府的稅收,是稅收讓我的上學(xué)路不再艱難。
還有一件事情是不能不提的。我家的`經(jīng)濟情況本來(lái)還是可以的,但是自從哥哥姐姐相繼考上大學(xué),我又考上了高中,每年光是三人的學(xué)雜費就得一萬(wàn)多,再加上去年冬天,父親辛辛苦苦經(jīng)營(yíng)起來(lái)的大棚黃瓜又遭到了霜凍,又賠進(jìn)去了5000多元,我們家已是負債累累。今年春節,我不經(jīng)意間發(fā)現父親的頭發(fā)突然白了許多。正月十六日,是我開(kāi)學(xué)的日子,我把那張800元的學(xué)雜費通知單攥在手里半天,最后愣是沒(méi)給父親看,我不想再讓他為我多一份憂(yōu)愁,我只好兩手空空的來(lái)到了學(xué)校。
我把沒(méi)帶學(xué)費的原因告訴了班主任老師,老師沒(méi)有批評我,而是把我的情況上報了學(xué)校,看能不能有別的解決辦法。過(guò)了幾天,老師把我叫到辦公室對我說(shuō):“告訴你一個(gè)好消息,最近我們國家為了鼓勵和幫助農村中學(xué)里品學(xué)兼優(yōu)的貧困學(xué)生,專(zhuān)門(mén)下?lián)芰藝抑鷮W(xué)金,鑒于你家的特殊情況,學(xué)校領(lǐng)導為你申請了一份,你已經(jīng)成為第一批享受?chē)抑鷮W(xué)金的學(xué)生之一。這次的款項是750元,也就是說(shuō),這學(xué)期的學(xué)雜費你就不用愁了,以后你就安心學(xué)習好了!崩蠋煹脑(huà)讓我禁不住淚流滿(mǎn)面。我心里明白,這些錢(qián)來(lái)自國家的稅收,體現了黨和政府對我們這些貧困學(xué)生的溫暖和關(guān)懷。
以上兩件事情,讓我明白了稅收的內涵,讓我切身感受到了稅收“取之于民,用之于民”的本質(zhì),是稅收改變了我的生活。從現在起,我決心努力學(xué)習科學(xué)文化知識,努力增長(cháng)自己的才干,好在將來(lái)能夠報答祖國和人民。
初中生活的作文 篇5
光陰似流水,在不經(jīng)意中,便從指縫間悄悄流走;隨著(zhù)太陽(yáng)的出升與西下,我安然的度過(guò)了每一個(gè)春秋,也搭上了一輛永遠不會(huì )回頭的列車(chē)。
說(shuō)起記憶,那是每個(gè)人最寶貴的東西了吧,它承載了我們的愛(ài),我們的恨,我們的淚,我們的歡笑與喜悅,我們的悲傷與痛苦,我們的甜蜜與幸福。隨著(zhù)梧桐樹(shù)上的年輪一圈圈多起來(lái),在校園里朗朗讀書(shū)的我們也慢慢長(cháng)大。
誰(shuí)還記得我們新入校門(mén)的樣子?一雙好奇的雙眸,打量著(zhù)這里的一切,新的教室,新的操場(chǎng),新的老師,新的朋友,看著(zhù)一張張同樣稚嫩的臉龐,我不再恐懼,迎著(zhù)晨曦的朝陽(yáng),我找到了和我一樣的伙伴。
誰(shuí)還記得我們軍訓的樣子?一個(gè)個(gè)堅強的人兒,本著(zhù)不怕苦,不怕累的精神,站在烈日下,即使跌倒也不會(huì )輕言放棄的樣子。
誰(shuí)還記得我們運動(dòng)會(huì )的樣子?一個(gè)個(gè)臉上寫(xiě)滿(mǎn)了心中必勝的信念,堅持到最后,即使失敗,也沒(méi)有流出那滴傷心的淚。
誰(shuí)還記得我們在課桌上呼呼大睡的樣子?總是和身邊的人說(shuō)一句:“老師來(lái)了就叫我起來(lái)。后睡得正香,滿(mǎn)桌的口水,說(shuō)著(zhù)夢(mèng)話(huà)。
誰(shuí)還記得在下課后我們瘋鬧的樣子?說(shuō)著(zhù)別人的八卦,看著(zhù)別人的笑話(huà),偶爾還插上一兩句話(huà)。
誰(shuí)還記得開(kāi)家長(cháng)會(huì )時(shí),我們不安的樣子?許多人擠在門(mén)口偷聽(tīng),老師一拉開(kāi)門(mén),栽倒了多少死黨?
誰(shuí)還記得我們在課上做小動(dòng)作的.樣子?你畫(huà)我猜,最后統統罰站。
誰(shuí)還記得合唱隊里我們一起唱歌的樣子?五音不全的我們在做著(zhù)搞笑的動(dòng)作,憋著(zhù)笑唱完一首歌,等老師走了,終于忍不住放聲大笑。
誰(shuí)還記得體育課上我們一起奔跑的樣子?一個(gè)個(gè)汗流浹背,卻還是要堅持到底。
初中里,我們發(fā)生了很多事,我抄過(guò)他們的作業(yè),開(kāi)過(guò)他們的玩笑,他們在我下體育課后會(huì )給我裝作不經(jīng)意的遞過(guò)一瓶水,在我不會(huì )題時(shí),默默過(guò)來(lái)給我講解。
閉上眼睛,往事一幕幕的浮現在腦海,那么真實(shí),那么生動(dòng),一切都仿佛是昨天。但是,當我再次睜開(kāi)眼睛的時(shí)候,我已經(jīng)即將要升入初三了。那新的朋友也早已成為我生命中必不可少的老朋友了。
到了初中我才懂得,”笑中有淚”的含義.我才知道友情的重要,我才感受到我心中真實(shí)的想法。
再開(kāi)學(xué),我就要初三了,我初中生活的最后一年,不會(huì )回頭的列車(chē)的最后一站,到站了,我也就要下車(chē)了。帶著(zhù)我滿(mǎn)滿(mǎn)一書(shū)包對同學(xué)的不舍與祝福笑著(zhù)向他們說(shuō)再見(jiàn)。我不想在那個(gè)時(shí)候會(huì )遺憾,所以,我要在最后一年,釋放出自己最耀眼的光彩!
過(guò)去了的,便永遠是記憶中最甜美的回憶,初中生活,將會(huì )是我生命中,最濃墨重彩的一筆。曾經(jīng)的我,向你說(shuō)再見(jiàn),未來(lái)的自己,你好!
初中生活的作文 篇6
我的生活像陷入僵硬的繭,每天用毯子裹緊自己,蜷縮在電腦前面,整日整日地靜默下去,像喪失了知覺(jué)和野獸,忘記飲食和睡眠,常常會(huì )呆呆的看著(zhù)屏幕上映照的,凹陷的臉,有的時(shí)候,想對自己微笑,卻抖落籟籟的灰燼。
我常常會(huì )覺(jué)得有一部分記憶好像自腦中抽走了一般,就像我閉上眼睛,就可以清晰的看到他的眼睛,卻始終看不清楚他的臉,我可以清楚的記得我愛(ài)的那個(gè)女人,她叫做妞妞,卻始終記不清楚她的名字到底叫做歐陽(yáng)什么,便使勁的想,再使勁的想,腦子就開(kāi)始疼痛,一直疼痛著(zhù)。
有的時(shí)候,會(huì )想把一段記憶,記得很清楚的那段記憶自腦中剝落,他愛(ài)過(guò)的,他觸摸過(guò)的,他傷過(guò)的,都一并連皮帶骨的剝落,痛,是一定會(huì )的,如果還要微笑,就太做作了,眼淚,是一定會(huì )流的,如果一定要假裝像其他人那樣還能唱歌,就未免太堅強了。
決定讓自己的身體好好的休息一陣子,這段時(shí)間總是太過(guò)于依賴(lài)它,也許該學(xué)著(zhù)安安靜靜的做些事情,有的時(shí)候,想出去走一走,只是害怕遇到一些不相干的人,倒不如把自己藏在一個(gè)據說(shuō)安全可靠的袋子里,免得碰得一身的yu青。
電話(huà)響聲響了,我光著(zhù)腳在地板上跑著(zhù)去接,地板很冰涼,那種冰涼,自腳底會(huì )一直傳到心里,跑動(dòng)的.時(shí)候,腳上的鏈子會(huì )發(fā)了輕脆的聲音,在燈光下,一閃一閃的,泛著(zhù)銀色的光茫,今天在那個(gè)叫做E部落的精口屋見(jiàn)到它的時(shí)候,那個(gè)穿著(zhù)桔紅色衣服的小女孩子告訴說(shuō),如果帶上它,下一輩子,就不會(huì )迷失自己,它還有一個(gè)很美麗的名字。
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