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初中擴寫(xiě)作文

時(shí)間:2024-07-17 19:17:08 初中作文 我要投稿
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初中擴寫(xiě)作文

  在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的初中擴寫(xiě)作文,希望能夠幫助到大家。

初中擴寫(xiě)作文

初中擴寫(xiě)作文1

  一個(gè)假日,詩(shī)人——楊萬(wàn)里在安仁乘船游玩。

  忽然,一轉頭看到一條漁船上有兩個(gè)小漁童;他們可愛(ài)的模樣把詩(shī)人吸引住了。兩個(gè)小漁童將竹竿和船槳放下。坐到了船頭,這一幕讓詩(shī)人不解,為何將竹竿和船槳放下?沒(méi)有動(dòng)力,船怎能前進(jìn)?小漁童撐起一旁的油紙傘,這一幕更讓詩(shī)人不解:要油紙傘有何用?天空并未下雨?奇怪了!詩(shī)人讓劃船的'老人家追上前邊那一條小漁船,船慢慢向小漁童那邊靠近了,詩(shī)人對兩個(gè)天真的小漁童說(shuō):“孩子,天空并未下雨,為何要撐傘?”“先生,用船槳和竹竿劃船太累了,利用風(fēng)吹動(dòng)傘的風(fēng)力使漁船劃動(dòng),那樣可省力多啦~”一個(gè)小漁童天真地說(shuō)。

  “是啊,是!那樣多省力!”另一個(gè)小漁童插上一句。

  “呵呵!你們可真聰明啊~!”詩(shī)人望著(zhù)這兩個(gè)小漁童開(kāi)心的笑了。(是為兩個(gè)小魚(yú)童的聰明而笑的)

  “對不起先生,我們要回家了!毙O童們可不想讓自己餓肚子哩。詩(shī)人并未回答,只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。望著(zhù)小漁童,詩(shī)人再一次笑了。(這次是為小漁童的天真而笑的)

  我望著(zhù)他們的離去,詩(shī)人回到了船內,點(diǎn)亮油燈,提起筆寫(xiě)道:

  舟過(guò)安仁

  一葉漁船兩小童,收篙停棹坐船中。

  怪生無(wú)雨都張傘,不是遮頭是使風(fēng)。

初中擴寫(xiě)作文2

  我慢慢地往東走,登上碣石山頂,來(lái)觀(guān)賞這洶涌磅礴的大海。

  往東望去,視野寥廓無(wú)比,映入眼簾的是一望無(wú)際的大海,海水是那樣的寬闊,是那樣的浩蕩。碣石山高高聳立,山上生機盎然:許多樹(shù)木高高大大,各種草長(cháng)得很繁茂。很快,到了秋風(fēng)蕭瑟,落葉紛飛的季節,迎面而來(lái)的秋風(fēng),把山上的落葉吹得漫天飛舞,使叢生的草木在秋風(fēng)中搖曳。仔細一瞧,秋風(fēng)中的海面,竟是洪波巨瀾,風(fēng)助浪勢,洶涌起伏啊!“水何澹澹,山島竦峙。樹(shù)木叢生,百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起!绷攘葞坠P,卻勾勒出了一幅壯麗的海山秋景圖,真是美啊!

  一望無(wú)際的海洋,似乎與天相接,吞吐日月星辰。在這廣大無(wú)際的大海面前,太陽(yáng)、月亮、星辰、銀河……一切都顯得渺小了!太陽(yáng)、月亮的升起落下,好像就是從這片廣大無(wú)際的'海洋中出發(fā)的,銀河星光燦爛,好像就是從這浩瀚的大海中生產(chǎn)出來(lái)的一顆璀璨的明珠!叭赵轮,若出其中;星漢燦爛,若出其里!贝蠛P蹅チ壤,似乎孕育了日月星河。真是妙啊!真是幸運極了!用歌唱來(lái)表達自己的情感吧。

初中擴寫(xiě)作文3

  我們遠道而來(lái),登上碣石山頂,東望大海,視野寥廓,大海的壯闊景象盡收眼底。在這浩淼的海面上,最先映入眼簾的是那突兀聳立的山島,使大海顯得神奇壯觀(guān)。矗立在岸邊的礁嶼起伏錯落,雖然已到秋風(fēng)蕭瑟、草木搖落的季節,但礁嶼上樹(shù)木繁茂,百草豐美,叢生的草木在秋風(fēng)中搖曳。定神細看,在秋風(fēng)中的.海面竟是洪波巨瀾,洶涌起伏。茫茫大海與天相接,空蒙渾融。在這雄奇壯麗的大海面前,太陽(yáng)、月亮、星辰、銀河都顯得渺小了。日月的運行,好像是從這浩淼的海洋中出發(fā)的。銀河星光燦爛,好像是從這浩淼的海洋中產(chǎn)生出來(lái)的。它們的運行,似乎都由大海自由吐納。島上蕭瑟的秋風(fēng)掀起洶涌的波濤,洶涌喧騰海面是多么浩瀚無(wú)際。真是幸運極了,我們贊美不已,用歌唱來(lái)表達自己的情意

初中擴寫(xiě)作文4

  陽(yáng)春三月,草長(cháng)鶯飛,正是旅游的好時(shí)節,我騎馬由孤山寺的北面繞到賈公亭的西面來(lái)到錢(qián)塘湖畔游玩。

  一場(chǎng)春雨剛過(guò)?諝飧裢馇逍,水面漲高了,云卻變得很低,云氣同湖面像是連成一片,貼在水面似的。而湖水漲得滿(mǎn)滿(mǎn)的,快要跟岸齊平了。遠處近處都能聽(tīng)見(jiàn)黃鶯婉轉的叫聲,這些小黃鸝們,嬉戲追逐,爭著(zhù)搶著(zhù)往向陽(yáng)的枝頭上飛。那里有幾只燕子在一戶(hù)人家的樹(shù)上扎了窩,我羨慕極了,因為燕子在哪家造窩,那家從此就會(huì )得到幸福。這些燕子在湖邊進(jìn)進(jìn)出出地忙著(zhù)銜泥筑巢。

  我漫步在湖畔,湖邊繁花似錦,東一簇,西一叢,令人眼花繚亂。蜜蜂忙著(zhù)采蜜,飛進(jìn)飛出,但蝴蝶卻挺悠閑,成雙成對的在花叢中翩翩起舞,累了就在小草上休息一會(huì )兒。而路上的春草剛從土里鉆出來(lái),正好能遮住馬蹄。

  最讓我喜愛(ài)的.是那被綠楊翠柳遮住的白堤,白堤上綠柳的枝條在微風(fēng)中隨風(fēng)飄動(dòng),真是美不勝收,使人完全陶醉在當中,久久不肯離去。在岸邊,花花草草遍地都是,深吸一口氣,一股濃郁的芳香便撲鼻而來(lái),真是一幅美麗的春景圖啊!

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