【精品】初中優(yōu)秀作文錦集十篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的初中優(yōu)秀作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中優(yōu)秀作文 篇1
很喜歡這句“碧云天，黃葉地……總是離人淚�！比f(wàn)里長(cháng)空，沒(méi)有陰雨綿綿，碧藍的天空，猶如一片透明的草地，偶爾有幾匹白馬似的云朵輕輕飄過(guò)。滿(mǎn)地的菊花開(kāi)得正艷，也是來(lái)為將要遠行的你送行么？時(shí)間好快。轉眼，太陽(yáng)已下山。西風(fēng)瑟瑟，只只大雁正往溫暖如春的南方飛去，留下的是那片不知是誰(shuí)染紅的樹(shù)林。臺眼一望，一抹斜陽(yáng)的余暉散向那座無(wú)人的長(cháng)亭，把它的影子拉得好長(cháng)，好長(cháng)。一滴，兩滴……，手背上，點(diǎn)點(diǎn)清涼，是淚么？如果不是，為何心底那最深處有微微的刺痛？夕陽(yáng)西下，突然覺(jué)得，秋愁無(wú)罪。
這些畫(huà)面，不是說(shuō)只有鶯鶯一個(gè)人敢面對，其實(shí)有很多人都有勇氣去面對這干凈卻帶著(zhù)點(diǎn)低沉的風(fēng)景，而是我們無(wú)法帶著(zhù)那種期望中攜有點(diǎn)點(diǎn)絕望的心情去別離。至少，我是這樣的。
鶯鶯，其實(shí)可以說(shuō)是中國古代作家筆下叛逆的代表了，外表柔弱的她，內心比任何人都勇敢，她的骨子里有著(zhù)別人無(wú)法相比的叛逆的血液，或者說(shuō)，她，根本就不柔弱。因為她敢愛(ài)，敢恨，敢別離。一個(gè)門(mén)當互對的家庭，這位玉人卻與無(wú)權亦無(wú)勢的'一介窮書(shū)生相愛(ài)，不是敢愛(ài)么？?jì)扇藦淖畛醯奈鲙s會(huì )到之后的以身相許，不是敢為么？"昨日成親，今晚別離，不是這個(gè)堅強的女子敢揮淚站長(cháng)亭么？
我不知道在當時(shí)那個(gè)輕視婦女的年代，鶯鶯是怎樣做到的，也許是被那從未接觸過(guò)的愛(ài)情沖昏了以被禁錮的大腦，更也許是她認為自己應是一只可以自由飛翔的小鳥(niǎo)，那座繁華的牢籠不屬于她。她認為她該做些什么，她做了，也成功了。她不是黛玉，故然叛逆，卻有些沉默的氣息，最后，當然逃不出那座美麗的宮殿，只落得寶玉寶釵同床異夢(mèng)，而寶玉與自己只能遙遙相望，隔岸觀(guān)花，兩人不曾跨過(guò)那條銀河。黛玉呢？可以說(shuō)是驗證了自己的《葬花吟》“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知”了。
我不知道用怎樣的心情去看鶯鶯，也許點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)，點(diǎn)點(diǎn)恨吧！愛(ài)她，愛(ài)她那只敢沖破牢籠的小鳥(niǎo)，愛(ài)她這個(gè)叛逆得有點(diǎn)可愛(ài)的女子；恨她，可能是因為自己做任何事始終不能和她一樣抵得住巨大的壓力吧！
我想，最后的長(cháng)亭送別只剩鶯鶯的自我安慰了：
張珙，我與你的愛(ài)如水，卻不是洶涌澎湃，而是涓涓細流，所以不怕，你勇敢地去遠方尋找未來(lái)，而我在這里等你。只是可憐你在漫漫征程中會(huì )有“家何處，落日眠芳草”的傷感，而我只能望斷天涯不見(jiàn)歸人罷了。
初中優(yōu)秀作文 篇2
春，乃四季之首；春，代表著(zhù)蘇醒，春，又是最錦繡的季節。
每年的春天一到，萬(wàn)物都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開(kāi)了眼。大樹(shù)舞動(dòng)它那婀娜多姿的身體，伸了伸懶腰，說(shuō)了聲：“春無(wú)邪美��！”小草又在收拾整頓它的發(fā)型，一邊梳一邊說(shuō)：“我喜歡春天！”花朵早已起床，望！它正在與蜜蜂、蝴蝶在嬉戲，真像一位奼女，一句話(huà)也不說(shuō)。
我和伙伴往草地上，鳥(niǎo)兒在歌唱，泉水惜細流，燕子在晨練，噢！各位都到齊了呀！再望望山底下的樹(shù)木；桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)，您不讓臥冬我不讓您都開(kāi)滿(mǎn)了花趕趟兒，紅的像火，粉的像霞，白得像雪！在這錦繡的畫(huà)卷上點(diǎn)綴著(zhù)五彩繽紛的鉆石，閃閃發(fā)光，紅的映您的手，粉的照您的衣，青的也逼您的眼。閉上眼，讓這錦繡的畫(huà)卷印進(jìn)我的腦海，拿起筆，描繪這夸姣的一刻。
我們又向前走，首先映進(jìn)眼簾的是高大的瀑布，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天！”不錯的，瀑布打在水面上，激起一朵又一朵的浪花，使我望的頭暈目炫；在瀑布的角上有一處小溪；我蹲下來(lái)，雙手捧起清涼又甘甜的.泉水，我情不自禁的喝了一口，頓時(shí)，我當即感覺(jué)神清氣爽。就在這時(shí)，我又望得∠前面有一座高山，我們爬上山頂，仰瞅藍天、白云以及耀眼刺眼的陽(yáng)光；我們坐下來(lái)，就成了海洋，成為山峰與小溪之間的海洋；我們站起來(lái)，就成了雄鷹，成為山峰與白云對話(huà)的雄鷹。我們玩的倦怠了，歸到樹(shù)蔭下，小鳥(niǎo)在我們附近飛來(lái)飛往，蝴蝶落在我的手心，讓我賞識它那錦繡的身體，驕傲的賣(mài)弄它的舞姿。
春，是四季的起始點(diǎn)，一開(kāi)始就引領(lǐng)我們走入夸姣的花園里，就讓我們留住春天，留住這夸姣的畫(huà)卷。
初中優(yōu)秀作文 篇3
每年圣誕節的平安夜都是我最開(kāi)心，最瘋狂的日子，圣誕雜想作文750字。因為我可以借和同學(xué)一起過(guò)圣誕節的理由，溜出家門(mén)，地上噴霧雪花，抄上充氣“狼牙棒”，在廣場(chǎng)上“敲遍廣場(chǎng)無(wú)敵手”�？蛇@次圣誕節，卻異常平淡。
這次平安夜，我成為了一只籠中的小鳥(niǎo)，想飛也飛不高。趴在課桌上看書(shū)，只覺(jué)得書(shū)本上的自己越來(lái)越大，越來(lái)越模糊，漸漸地，我便慢慢地進(jìn)入了自己的境界�？芍^是“神游其中，怡然自得”。
此時(shí)，我在想我們家沒(méi)有煙沖，圣誕老人怎么爬進(jìn)來(lái)，怎么在我床頭掛上的幾只臭襪子里塞進(jìn)我最心愛(ài)的禮物呢?我在想，也許圣誕老人可以從空調的排風(fēng)孔爬進(jìn)來(lái)，可他這么胖，怎么能難為人家呢?要不，給他留扇窗吧!我在想重慶今天這么冷，會(huì )不會(huì )破天荒地下一場(chǎng)大雪呢?在這樣我就不用拿噴霧雪花到處制造氣氛了，750字作文《圣誕雜想作文750字》。我在想明早起來(lái)，樓下的樹(shù)木會(huì )不會(huì )全變成圣誕樹(shù)，會(huì )不會(huì )還掛滿(mǎn)了許多裝飾物和各種精美的卡片呢?我在想樓下的餐館會(huì )不會(huì )擺上美味的烤鵝，在想在某個(gè)角落是否會(huì )有一個(gè)小女孩檫完第三根火柴就安詳地死掉了呢……
于是，我把這種種的聯(lián)想興高采烈地告訴了正在看電視的'媽媽?zhuān)l(shuí)知她目不轉睛地盯著(zhù)電視對我說(shuō)：“瞎想啥呢!洗臉睡覺(jué)去!”哎——沒(méi)情調的老媽。
可是，老媽的話(huà)并不能打擊我對圣誕節，及對圣誕老人的期待，我仍固執地認為圣誕老人會(huì )從空調排風(fēng)孔爬進(jìn)來(lái)，將我掛的臭襪子塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的�？墒侨绻珠L(cháng)胖了……于是，為了以防萬(wàn)一，我將靠床邊的窗戶(hù)開(kāi)得大大的。
第二天，我便“順利”地感冒了。正當我頭痛欲絕，痛苦呻吟之時(shí)，我猛然發(fā)現床頭有一個(gè)禮品盒。我尖叫著(zhù)沖過(guò)去，既小心又興奮地拆開(kāi)印著(zhù)小碎花的包裝紙，隨即迫不及待地打開(kāi)了禮品盒，結果，我再次尖叫，因為掉出來(lái)的是語(yǔ)、數、外三本厚得足以砸死人的《尖子生題庫》。
嗚呼唉哉，現實(shí)與想象的差別太大了!
初中優(yōu)秀作文 篇4
20xx年6月23日，我——張瑤參加了十二年來(lái)第一次畢業(yè)考，心里面既高興又悲哀，為什么呢？
首先，高興是因為終于畢業(yè)了，這一次的考試，凝聚了我六年的努力成果，再次，是因為終于可以痛痛快快的玩一個(gè)暑假了。把心中的心情盡情的爆發(fā)。
而悲哀則是因為舍不得，舍不得校園，舍不得老師，舍不得同學(xué)，舍不得教室，舍不得
我知道，如果直接這樣說(shuō)，有點(diǎn)假，但是這是內心真實(shí)的想法。還記得在學(xué)校，上課時(shí)，我是又名的接下句，當然，當老師發(fā)出警告時(shí)，我乖乖的，就像什么事都沒(méi)發(fā)生一樣，裝模作樣的繼續聽(tīng)課。呵呵，想想都覺(jué)得好笑，但只要能讓同學(xué)們高興，我就滿(mǎn)足。下課了，我身后的鄧森寶，可是咱們班的幽默大師，咱們這組有四個(gè)人，每當上課時(shí)，他就會(huì )發(fā)出各種各樣的怪聲音，其實(shí)也談不上怪，只是很搞笑。就比如說(shuō)唱《青藏高原》，他明知道自己高不上去，卻還要逞強。那就是青藏頓了一下大家一起唱這時(shí)，咱們幾個(gè)組員都會(huì )被他逗笑。
咱們這組可是出了名的.瘋子，一下課，咱們就會(huì )瘋起來(lái)，怎么個(gè)瘋法呢？三個(gè)女孩打成一團，全然不顧周?chē)瑢W(xué)的眼神。這時(shí)，這位幽默大師，就會(huì )潑一盆涼水，當然，咱們知道他只是開(kāi)了個(gè)玩笑。
英語(yǔ)課，幽默大師，動(dòng)不動(dòng)就欺負我。有那段時(shí)間，咱們班流行皮筋彈人，旁邊的組長(cháng)被他欺負煩了，我就成了他欺負的對象。��！一聽(tīng)就知道我在痛苦的呻吟。雖然他經(jīng)常這樣欺負我，但我從來(lái)都不記恨他，咱們可是正宗的好朋友啊。
好想，好想，讓全世界的人們都知道咱們這個(gè)班，這個(gè)瘋子組。呵呵，真舍不得呀！
初中優(yōu)秀作文 篇5
“哎，女兒，你爸爸他快一個(gè)星期不回來(lái)了，你就不想他嗎？”在旁邊洗碗的媽媽問(wèn)道。我微微失神，呆呆的站著(zhù)，是啊，爸爸已經(jīng)有好幾天不回家了，我想他嗎？可收到的答案是不想。
不想，為什么會(huì )不想？我呆呆走到的房間里坐在床上，回憶的閘門(mén)被迫打開(kāi)，記憶如同奔流的河水一起向我涌來(lái)。
以前，我也像所有的孩子一樣喜歡和爸爸媽媽在一起玩，一起鬧，一起笑，會(huì )對爸爸媽媽撒嬌。自從弟弟出生后我變了，變得更加安靜了，在陌生人的面前不說(shuō)話(huà)了，記得剛剛才自己一個(gè)人睡的時(shí)候，根本不敢關(guān)燈睡，就害怕有什么東西突然竄出來(lái)。記得第一次自己睡的時(shí)候，我哭著(zhù)喊著(zhù)不要一個(gè)人睡可媽媽?zhuān)霉枚急莆乙粋�(gè)人睡覺(jué)，我能怎么辦？只好一個(gè)人睡。此后的半年里，每天夜里我都是哭累才睡著(zhù)的，而爸爸他什么都沒(méi)有說(shuō)只是給我買(mǎi)了好多的東西，有時(shí)候，他們三個(gè)人在大房間里說(shuō)笑，而我卻在小房間里面，在那個(gè)黑黑的小房間里面一直不停的哭。只有在夢(mèng)里，我才是快樂(lè )的，因為夢(mèng)里有爸爸媽媽在對我笑，對我好和我說(shuō)話(huà)。所以我愛(ài)上了睡覺(jué)。
爸爸很忙，很忙，總是夜里面才會(huì )回來(lái)，我總是見(jiàn)不到他，就是見(jiàn)到了，也只是他在睡覺(jué)，我們在一起的時(shí)間變得越來(lái)越少，可我又能怎么辦我也不想啊。我習慣了他的不在家，就像我習慣在黑夜中哭泣一樣，這種習慣可來(lái)的不容易。
也許是我自己想多了，爸爸媽媽還是愛(ài)我的。上個(gè)暑假，爸爸特地把我帶去大豐，去見(jiàn)見(jiàn)他的一個(gè)生意伙伴，也是為了去玩。那個(gè)叔叔長(cháng)的`一臉的大胡子，不過(guò)人還是很好的。在餐桌上因為是中午，還要有事，所以他們喝的是黃酒，黃酒很甜，只有一點(diǎn)酒味，還蠻好喝的。因為我的酒量還行，所以，老爸讓我向各位叔叔阿姨敬酒的時(shí)候，我用的不是飲料，而是老爸喝的酒，那些叔叔也干脆，我喝一口，他們就干一半。在輪到老爸的生意伙伴的時(shí)候，我很干脆的把剩下的三分之一一口干了，那叔叔驚奇的看著(zhù)我，他也一樣把一杯都干了，后來(lái)，他對我爸說(shuō)：“你還真生了個(gè)好女兒�！焙髞�(lái)，他們的生意也談成了。
思緒乍然停止，我沖出房間，向媽媽要手機給爸爸打電話(huà)，也許我以前不是一個(gè)好的女兒，但從今天起，我會(huì )做一個(gè)溫暖父母的女兒。心中的決定油然而生
初中優(yōu)秀作文 篇6
如果說(shuō)，人生是一本書(shū)，青春就是書(shū)中最絢爛的彩頁(yè)；如果說(shuō)，人生是一部舞臺劇，青春就是劇中最精彩的瞬間；如果說(shuō)，人生是一首詩(shī)，青春就是詩(shī)中最激情的辭藻。如果把人生比作一次特殊的旅行，擁有青春便擁有沿途最不凡的風(fēng)光！
十五歲的我，迎來(lái)了美好而又短暫的青春……
十五歲的我，已不再是父母羽翼下的雛鳥(niǎo)，而是學(xué)會(huì )了自立和自強；十五歲的我，已不再為丟失了心愛(ài)的洋娃娃哭泣，而是學(xué)會(huì )了摒棄和堅強；十五歲的我，已不再無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，而是學(xué)會(huì )了多思和善感……
十五歲了，我必須承載父母的某些期望�？赡苓@并不輕松，但我無(wú)法擺脫，更不能擺脫——這是我應該的。不可否認，我曾對此存在著(zhù)一些反叛的`念頭，但我清醒地意識到這些期望是如此合理而又必不可少，我同樣清醒地感覺(jué)到父母的用心良苦。當然，我最后清醒地打消了這些念頭。十五歲的我，必須學(xué)會(huì )如何去承擔如何去感受。
十五歲了，我正被“愁”字緊緊圍繞�！吧倌瓴蛔R愁滋味”的年代已不復存在，現如今則是“少年更識愁滋味”。這些“愁”，是時(shí)代賦予的，是社會(huì )施與的，是父母寄予的，更是始于自我。不要說(shuō)我傻，自我認為這也是必要的。正因為如此，我會(huì )在愁的旋渦里自尋樂(lè )趣。十五歲的我，必須學(xué)會(huì )如何去看待如何去消愁。
十五歲了，我在感受快樂(lè )的同時(shí)也飽嘗失敗帶來(lái)的艱辛�，F在的社會(huì )環(huán)境，尤其是昆承，競爭無(wú)處不在�？荚�、成績(jì)、名次……這一切的一切總是幾家歡喜幾家愁。在如此高水準而又如此殘酷的戰場(chǎng)上，有幾個(gè)是常勝將軍？我清楚的明白這一點(diǎn)。于是，雖然有跌到，有失敗，有眼淚，有悔恨，但我不怕！爬起來(lái)了的我變得更加勇敢。十五歲的我，必須學(xué)會(huì )如何去面對如何去爭取。
十六歲是花季，十七歲是雨季，那么十五歲就是最燦爛的陽(yáng)光季。
珍惜我的十五歲，珍惜我的陽(yáng)光季，珍惜我燦爛的青春時(shí)光！
初中優(yōu)秀作文 篇7
爸爸媽媽?zhuān)x謝你們陪在我身邊;朋友，謝謝你們陪在我身邊;老師，謝謝你陪在我身邊�？墒�，最令我感激的是一本本書(shū)，是他們啟蒙了我，是書(shū)讓我懂得了人生的道理，是書(shū)讓我從痛苦中掙脫出來(lái)，是書(shū)讓我安靜了下來(lái)。
書(shū)，是生活中必不可少的東西，俗話(huà)說(shuō)得好：“沒(méi)有一本書(shū)的家就是一個(gè)沒(méi)有一朵花的花園�！彼�，我從小就很喜歡讀書(shū)，對書(shū)留下了好感。
小時(shí)候，我還在上幼兒園時(shí)，媽媽就給我考過(guò)了一個(gè)謎語(yǔ)：“一人身子直，右長(cháng)兩個(gè)駝。頭上一只眼，孔子家里多。一頁(yè)一頁(yè)翻開(kāi)來(lái)，有圖有字真精彩。如果和它做朋友，你會(huì )聰明又可愛(ài)�！苯又�(zhù)，她又給我講了許多《小馬過(guò)河》等兒童故事。所以，我在睡覺(jué)前，總讓媽媽給我讀這些故事。
同樣，書(shū)是引人入勝的'。從我學(xué)會(huì )認字以來(lái)，就天天看書(shū)。趴在桌子上看，趴在床上看，甚至在吃飯時(shí)看。就是在睡覺(jué)前，也會(huì )不時(shí)看上兩眼。所以，我從小就對書(shū)充滿(mǎn)了興趣。
一本好書(shū)，會(huì )讓我平靜下來(lái)。有一次，我的英語(yǔ)考得不太好，回家后，我給媽媽匯報了自己的成績(jì)，然后低著(zhù)頭來(lái)到了書(shū)房，不經(jīng)意間，我見(jiàn)到了書(shū)架上的《魯濱遜漂流記》，我不禁取下書(shū)，隨意地翻開(kāi)了幾頁(yè)，書(shū)中的情節使我入迷，我沉醉于其中，不一會(huì )兒，我就忘記了一切分數的煩惱，仿佛也來(lái)到了他的城堡，和他一起做面包，摘葡萄，收麥子……直到媽媽叫我吃飯了，我這才想起未完成的作業(yè)。
書(shū)是精彩的，是引人入勝的。曾經(jīng)有兩位名人這樣說(shuō)過(guò)：“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上�！薄皶�(shū)猶藥也，善讀可以醫愚�！边@些書(shū)是好書(shū)，是一本本普通的書(shū)。但，你是媽媽給我買(mǎi)的書(shū)，是一本本不平常的書(shū)。
書(shū)，謝謝你陪在我身邊。媽媽?zhuān)x謝你讓一本本沁滿(mǎn)愛(ài)的書(shū)陪在我身邊!
初中優(yōu)秀作文 篇8
小時(shí)，有一次，爺爺陪我和姐姐一起去趕集，碰到了這樣一位老人——黝黑的皮膚，穿著(zhù)并不整齊也不干凈，很瘦的身材，卻顯得精神抖擻。
他并不像其他小販一樣拼命的吆喝著(zhù)推銷(xiāo)自己的產(chǎn)品，而只是默默的注視著(zhù)自己的東西——用石膏做成的小玩具（有小豬，小狗，小老虎...）都惟妙惟肖。老人臉上帶著(zhù)微笑，老人正用慈愛(ài)的目光來(lái)?yè)崦?zhù)這些玩具，仿佛這并不是一些玩具，而是他的孩子。
我對這些玩具驚嘆不已，忙問(wèn)爺爺是怎樣做成的。爺爺說(shuō)應該是用機器做的。老人聽(tīng)見(jiàn)后邊搖手邊說(shuō)：不...不...這都是我自己做的我們都不相信認為老人在說(shuō)謊。
只見(jiàn)老人拿起一個(gè)模子，將和好的石膏裝進(jìn)去，用力地捏呀捏。老人的手法很熟練，不一會(huì )兒一個(gè)獅子狀的東西就做好了，只是五官不太清楚，老人又拿起刻刀，另一只手拿著(zhù)獅子，小心既有力的在獅子的面部刻來(lái)刻去，不一會(huì )兒就可以看清小獅子的神態(tài)了，一個(gè)精致的獅子就做好了。老人抹了一把汗長(cháng)舒一口氣。仔細一看，這個(gè)獅子神采奕奕，頭上的毛向后飄著(zhù)，威風(fēng)凌凌的坐在那，好像活了一樣；再看看其它的獅子，正在奔跑的全身的毛都向后飄，四只腿向前邁著(zhù)，步子很大。而躺著(zhù)的獅子則瞇著(zhù)眼，臉上帶著(zhù)微笑，獨自悠閑地享受著(zhù)這溫暖的.陽(yáng)光。我看呆了，我的眼前浮現出獅子的各種樣子，耳朵聽(tīng)見(jiàn)了獅子的奔跑聲。
爺爺忙問(wèn)多少錢(qián)一個(gè)，老人慢慢地回答道5毛。我很疑惑，為什么只賣(mài)5毛呢？爺爺也問(wèn)道這些東西不應該只值5毛呀？確實(shí)，因為這些東西都太精致了。老人回答道我只收回我的成本就夠了，不在奢求更多。沉默了一會(huì )爺爺才對老人說(shuō)要買(mǎi)兩個(gè)，老人臉上露出微笑，然后將兩個(gè)小獅子迅速的遞給爺爺。我看到了老人的手，布滿(mǎn)了皺紋，老人正是用他那布滿(mǎn)了皺紋的雙手制造出那一件件的工藝品，將這小小的民間藝術(shù)讓跟多的人知道。同時(shí)我也看見(jiàn)了老人那不舍和擔心的目光，臨走時(shí)老人叮囑爺爺一定要小心拿好，千萬(wàn)別摔壞了。
我永遠都忘不了那位老人遞小獅子時(shí)的目光，不舍，擔心。每每那一幕又浮現在我眼前時(shí)，我都會(huì )記得每一件事物都有生命，對一切事物都要有愛(ài)心。
初中優(yōu)秀作文 篇9
也許有人喜愛(ài)溫柔似水的春天，也許有人喜愛(ài)活力四射的夏天，也許有人喜愛(ài)秋高氣爽的秋天，也許有人喜愛(ài)白雪皚皚的冬天，而我，喜歡的卻是四季，因為這四個(gè)季節像一種顏料，組合在一起就成一幅絢多彩的圖畫(huà)。
“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”，每當我想起這句千古名句，我就想到那生機勃勃的春天。春天的雨是連綿、柔和的。它好似春天的代言詞，它撫摸著(zhù)大地，滋潤著(zhù)大地，呼喚著(zhù)大地。大地醒了，大地上的生機都醒了。原本是一片寂靜的池塘有了歌聲。原來(lái)一片寂靜的草叢有了歌聲，原本一片寂靜的枝頭也有了歌聲�！按猴L(fēng)又綠江南岸”，原本一片光禿的樹(shù)木也綠了起來(lái)。春風(fēng)所到之處，綠油油的。隨著(zhù)春風(fēng)的到來(lái)便是春雨。春雨讓土壤中那些頑強的小苗破土而出，迎接大自然的洗禮；春雨讓那些樹(shù)木上的枝葉繁盛起來(lái)，好給大自然添一份生機；春雨的降臨，讓大地中的`生物活躍了起來(lái)，好讓春雨來(lái)盡情洗刷它們的身子，我愛(ài)這生機勃勃的春天。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，當我想到這句詩(shī)的時(shí)候，我眼前就浮現出那活力四射的夏天。夏天的動(dòng)物們很活躍�？�！那只青蛙正在引吭高歌，向人們展示那動(dòng)聽(tīng)的聲音。蟬聽(tīng)到這優(yōu)美的聲音也忍不住了，拿起自己心愛(ài)的鋼琴，彈著(zhù)，唱著(zhù)。動(dòng)物們聽(tīng)了，也紛紛效仿，這時(shí)，一個(gè)空地，一簇草叢，一片森林，都成為了動(dòng)物們的舞臺。而夏天在動(dòng)物們的歌唱下活力四射。晚上，森林成了昆蟲(chóng)的舞臺，月亮姐姐和星星弟弟也來(lái)參加，散發(fā)柔和的光，調皮的小星星一眨一眨的，把夜空裝扮的更美。夏天，真是一個(gè)活力四射的季節，我愛(ài)這美麗的夏天。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”，秋天，是一個(gè)漂亮而美麗的季節。其中，秋天的晚霞令我陶醉。傍晚，天空泛著(zhù)太陽(yáng)照來(lái)的一絲紅。太陽(yáng)公公想要提前下班，快點(diǎn)回家，而身后的山一直抓住太陽(yáng)不放，太陽(yáng)公公只好向大地撒出余光，趁著(zhù)山的驕傲自滿(mǎn)，一下子溜走了，我愛(ài)這秋天的晚霞，更愛(ài)那迷人的秋天。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，冬天是一個(gè)磨煉意志的季節。一切生物都在寒風(fēng)的撕裂下瑟瑟發(fā)抖，而存活下來(lái)的都是能夠在春天綻放的花。在冬天，小城變成了冰清玉潔的銀色世界。落光了葉子的樹(shù)枝掛滿(mǎn)了毛茸茸、亮晶晶的銀色花朵，在陽(yáng)光下耀人眼目。樹(shù)上的枝條在風(fēng)中搖曳，不時(shí)飄落著(zhù)雪花，宛如晨霧漫卷。啊，冬天，一個(gè)美麗的冬天，我愛(ài)你。
我愛(ài)四季。正是因為四季的融合才有一幅美麗的圖畫(huà)，這幅圖使我深深的陶醉。
初中優(yōu)秀作文 篇10
天氣轉涼了，夜間洗澡變得特別的困難，在偌大的浴室里，感覺(jué)冷風(fēng)習習，身體明顯的瑟瑟發(fā)抖，匆匆洗完，回到宿舍，立馬鉆進(jìn)被窩，暖暖手和腳。
躺在床上，久久不愿熄燈，腦海里還在一遍又一遍的回想著(zhù)白天發(fā)生的點(diǎn)滴。今天看似平靜無(wú)波，但在我的`內心卻波濤正猛。
上語(yǔ)文課時(shí)，校長(cháng)隨機聽(tīng)課，半路進(jìn)來(lái)做到了我的旁邊，一堂本來(lái)隨意的課，一下子變得特別的緊張。我正襟危坐，一看到校長(cháng)往我書(shū)本瞧過(guò)來(lái)，我的大腦就有點(diǎn)不受控制，手不由自主的拿起了筆，總覺(jué)得要寫(xiě)點(diǎn)東西，才代表我認真在聽(tīng)課。一節課，我感覺(jué)上了好幾個(gè)小時(shí)，看到校長(cháng)離去的背影，我才舒了口氣，還好老師沒(méi)有點(diǎn)名讓我回答問(wèn)題。
吃中餐時(shí)，我依舊慢騰騰的往食堂走，常�？吹揭淮笕喝�，拼命的沖進(jìn)食堂，我就很納悶：多去能吃得多一點(diǎn)嗎？即使是的，那也沒(méi)關(guān)系，我飯量特別少，吃點(diǎn)鹽味就夠了。走進(jìn)食堂，看到里三層仔三層的同學(xué)圍著(zhù)一大桶飯，爭搶著(zhù)飯勺，我悠閑的站在最邊緣觀(guān)戰，反正飯絕對不會(huì )少你的，干嘛要那么拼命。等到別人吃完都走了，我回到教室才發(fā)現，跑到第一的那個(gè)同學(xué)，已經(jīng)把一科作業(yè)完成好了，我這才意識到：擠出時(shí)間來(lái)學(xué)習的可貴。明天起得換了戰略，先做十分鐘作業(yè)，再去吃飯，避免高峰的同時(shí)還能充分利用時(shí)間學(xué)習。
想來(lái)想去的，一下子就到了凌晨了，新的一天，你好！我會(huì )抓住時(shí)間，做最好的自己。
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