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時(shí)間優(yōu)秀初中作文（精選39篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的時(shí)間優(yōu)秀初中作文（精選39篇），希望對大家有所幫助。
時(shí)間優(yōu)秀初中作文 1
心煩的日子總是會(huì )伴著(zhù)綿綿細雨，在恍惚間，時(shí)間像個(gè)身形矯健的年輕人以迅雷不及掩耳之勢匆忙跑過(guò)，一切都在無(wú)奈和嘆息中交錯。
冬天走了，隨之而來(lái)的是春天，春天代表一切重新開(kāi)始，就像剛剛破土而出的嫩芽，春天代表希望，讓我們期待新的一年，春天還代表了一切都是新的開(kāi)始，一切都要步入一個(gè)新的過(guò)程，新的一年，新的生命，新的色彩，新的心情……感受著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)變暖的風(fēng)，看著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)變色的世界，心情也能一點(diǎn)點(diǎn)的變得明朗！
春天來(lái)了而伴隨春天的是那綿綿細雨，天空中雨連綿不斷，絲毫沒(méi)有要停下的意思。雖然是白天，但不見(jiàn)天空中太陽(yáng)的蹤跡，我望這春天帶來(lái)的雨景，似乎這一切景象都變得虛無(wú)縹緲，就像是被蒙上了紗布，透過(guò)這層紗，我什么也看不清心中無(wú)限仿徨我想應該很多人都是這樣的感覺(jué)吧。
隨著(zhù)我年齡的增大，開(kāi)始感受到了前所未有的迷茫，看著(zhù)現在正在努力學(xué)習備戰中考的學(xué)姐學(xué)長(cháng)們，我的心中不由得感慨萬(wàn)千，在明年的這個(gè)時(shí)候，我應該也像他們一樣吧�，F在的我，對于即將到來(lái)的初三生活既是期待但今年春天我很迷茫。
再次踏入那如同教堂般神圣的'校園。在好友的堅持下，在媽媽的固執下，站在教室門(mén)口的我，開(kāi)始不知所措的迷茫。
又一年的春天到來(lái)，又到了百花齊放的季節。站在茂盛的花叢間的我，腦中突然閃現出一個(gè)畫(huà)面，一段段的畫(huà)面像一場(chǎng)漫長(cháng)，虐心的電影般浮現在我的眼前：那是在經(jīng)過(guò)一次爭執的我們再初一的走廊中相遇，我站在第一級臺階上，而你卻站在最高一級，在看到你的那一剎那，我仿佛瞬間石化了。腦子里快速的想著(zhù)；要不要走過(guò)去打個(gè)招呼，說(shuō)聲好久不見(jiàn)，還是當做沒(méi)看到，直接從拐角處走掉……
我還沒(méi)想完該怎么辦的時(shí)候，你突然冒出一句：“二班在哪？我找不到了耶�！蔽乙幌伦記](méi)有反應過(guò)來(lái)，往后面看了看，咦？沒(méi)有人��！那就是說(shuō)明她在跟我說(shuō)話(huà)。我還是疑惑的問(wèn)了句：“你……你在跟我說(shuō)話(huà)嗎？”她依然用她那水汪汪快要溢出水的眼睛，看著(zhù)我真摯的點(diǎn)了下頭！
因為我在開(kāi)學(xué)前一天來(lái)過(guò)學(xué)�？催^(guò)所有班級的位置，所以我毅然決然的走上一級級臺階，走到她的身邊跑向七零貳班的位置。在奔跑的同時(shí)，仿佛忘記了從前有過(guò)的爭執，仿佛把那天鬧得一發(fā)不可收拾的記憶拋到了九霄云外！
從那電影中回過(guò)神來(lái)，想起前幾天你突然對我說(shuō)：“我從這個(gè)學(xué)期開(kāi)始要去學(xué)校住宿了�！蔽曳路饛母吒叩膽已律纤ち讼聛�(lái)，面帶微笑的對她說(shuō)：“好啊，像你這樣的成績(jì)早該去住宿了�！薄澳闳ッ�？”“我哪能啊，你也不是不知道我媽是什么人了！”
自從她開(kāi)始去住宿后，我便在新的學(xué)期，新的班級的進(jìn)口中迷茫，就好像失去了所有般迷茫，不敢踏進(jìn)這一步，自己的腳也不聽(tīng)使喚的動(dòng)不起來(lái)。
在新的學(xué)期，在那入口處，在那長(cháng)長(cháng)的未來(lái)的路，我竟開(kāi)始迷茫！
時(shí)間優(yōu)秀初中作文 2
時(shí)間，一個(gè)十分敏感的話(huà)題，也是一個(gè)極為深沉的話(huà)題。許多文人墨客都曾提起過(guò)，以為憑自己的人生體會(huì )，都會(huì )把時(shí)間表達透徹。但事得其反，只能令當事者迷，旁觀(guān)者更迷！原因就是時(shí)間是無(wú)影無(wú)形的，讓人難以去琢磨，去猜測。我則經(jīng)常想著(zhù)時(shí)間到底為何物？為此，也曾迷茫過(guò)……
時(shí)間為何物？其實(shí)是上帝的一個(gè)助手，它是造物主的得意之作。是一把鋒利的雕刻刀，就看你怎么很好的利用它，成功者用他來(lái)雕刻出人生最美麗的景色，失敗者只能用它來(lái)提早結束自己坎坷挫折的一生。當然，成功者最后得到的不僅僅是榮譽(yù)和名氣，更多的是生命意義的延伸。失敗者視他的.可恥行為為一種生命的解脫�？尚Φ慕忉�?zhuān)詈竽愕玫降闹皇鞘廊说耐贄�，上帝的冷漠�?/p>
時(shí)間為何物？其實(shí)它看似無(wú)形卻有形，只要你把生命那瓶無(wú)色的水涂上顏料然后潑到時(shí)間身上，它自然就顯示出來(lái)了。關(guān)鍵是你會(huì )不會(huì )把生命之水變?yōu)椴噬�，這有何難？有人一定會(huì )說(shuō)出這樣的話(huà)，但當你遇到這樣的情況時(shí)，你會(huì )這么做嗎？答案是否定的，很少人會(huì )有這種明智之舉，而那極少數人中，一定全都是世界的主宰，翻身成為時(shí)間的主宰。一個(gè)舉動(dòng)，就使人們之間失之毫厘，謬以千里。
時(shí)間為何物？其實(shí)它是一位無(wú)家可歸的孤兒，需要你發(fā)發(fā)慈悲去幫助它，因為它已被大多數人隨手仍掉，恰恰在此時(shí)，那些“好心人”正在某個(gè)角落里收集這些孤兒，所以，只有這些人才有資格真正掌握運用時(shí)間的秘訣，學(xué)以致用。那些丟掉時(shí)間的人后悔早已來(lái)不及了，同樣的機會(huì )落到自己手里卻變成這樣，令人惋惜！
時(shí)間優(yōu)秀初中作文 3
我讀了一篇文章叫《博士的一分鐘》，感觸頗深。文章的情節是這樣的：有一個(gè)勤奮的求學(xué)者，來(lái)到一位博士家中請教他“做人的道理”。但是當博士打開(kāi)家門(mén)時(shí)，求學(xué)者驚奇的發(fā)現：博士的家十分凌亂。博士便讓他在家門(mén)口等候一分鐘，自己先打掃一下。一分鐘不到，博士打開(kāi)房門(mén)，屋里的一切都變的井井有條。面對學(xué)者的疑問(wèn)，博士告訴學(xué)者，這就是做人的道理——懂得一分鐘的重要。
看完這個(gè)故事，我想到了自己：平日里做事拖拖拉拉，干什么事也不著(zhù)急，最終讓時(shí)間一分一分流逝了。
自從讀了《博士的一分鐘》，我才發(fā)現時(shí)間是多么的寶貴和重要，就像魯迅說(shuō)的“浪費自己的時(shí)間就等于慢性自殺，而浪費別人的時(shí)間則等于謀財害命”。這句名言更充分的說(shuō)明了時(shí)間的寶貴。
時(shí)間對每個(gè)人都是公平，誰(shuí)的時(shí)間不會(huì )多，誰(shuí)的時(shí)間也不會(huì )少，關(guān)鍵看你是如何去利用。
我還經(jīng)常做與時(shí)間賽跑的`比賽，例如在回家的路上，我用最快速度騎自行車(chē)回家，這樣既鍛練了身體，又節約了時(shí)間，真是一舉兩得。另外，我還經(jīng)常以最快的速度抄寫(xiě)課文，寫(xiě)數學(xué)題，背誦…然而就是這些微不足道的小事為我節約了許多的時(shí)間。用比其他人多出來(lái)的這部分時(shí)間 ，我可以做其它更有益義的事情，節約時(shí)間真是一件好事。
看著(zhù)窗外的日夜交替，我不禁發(fā)出感嘆：雖然明天太陽(yáng)還會(huì )升起，但已不是今天的太陽(yáng)了，如同時(shí)間，只要錯過(guò)，就不能再重來(lái)。
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。從現在起，讓我們一起與時(shí)間賽跑，與日月賽跑，做時(shí)間的主人，珍惜生命中的每一分，每一秒。
時(shí)間優(yōu)秀初中作文 4
在成長(cháng)的過(guò)程中，我學(xué)會(huì )了做許多事，如掃地、洗碗、做飯等，同時(shí)也收獲了許多道理。其中我最難忘的是我在一件事中明白了珍惜時(shí)間的重要性。
以前，我并不知道珍惜時(shí)間是很重要的，所以，做事總是拖拖拉拉，慢吞吞的。媽媽見(jiàn)到了便教育我：“兒子，你不能每次做事都慢吞吞的，很久才做完，這樣子是很不好的�！蔽衣�(tīng)了不以為然，心想：慢點(diǎn)也沒(méi)什么，反正都是做完，快點(diǎn)兒和慢點(diǎn)兒也沒(méi)什么分別嘛！但我很快吃到了苦頭。在一次考試中，我仍然像平常一樣慢吞吞的做題。當我做到了最后一題——作文時(shí)，我一看題目，差點(diǎn)暈了過(guò)去。原來(lái)這次的作文不是我們早已準備好的單元作文，而是一道全新的作文題。我沒(méi)辦法，只好硬著(zhù)頭皮做了下去。由于我前面已經(jīng)花太多的時(shí)間，所以不管我多么努力，作文終究還是沒(méi)有寫(xiě)完，試卷也沒(méi)有檢查。我無(wú)奈地交上試卷，垂頭喪氣地回家了。
幾天以后，考試成績(jì)公布了。我果然只得了八十多分，其中作文就扣了十分。這件事過(guò)去后，我明白了珍惜時(shí)間的`重要性，決心把以前慢吞吞的習慣改正過(guò)來(lái)。在我的努力下，我做事速度也快了起來(lái)。兩個(gè)星期過(guò)去了，第二次考試開(kāi)始了。這次我準備一雪前恥，迅速地做完了基礎題，還有一大半的時(shí)間，我趕緊看完作文的題目，立馬開(kāi)始動(dòng)筆，半小時(shí)以后就把作文寫(xiě)完了，檢查一遍試卷就交卷了。等成績(jì)一發(fā)下來(lái)，我一看，95分！嘗到了珍惜時(shí)間好處的我開(kāi)心極了。
養成珍惜時(shí)間的好習慣，讓我受益多多。我以后一定要繼續堅持珍惜時(shí)間，讓自己做事做得比以前更快更好。
時(shí)間優(yōu)秀初中作文 5
陽(yáng)光刺目的穿過(guò)葉片，斑斑如影，映在水泥臺階上，寧靜地隨風(fēng)飄離。六月夏日的午后，蟬的空鳴又多了些日的煩悶。這里，很靜，靜的讓人忘掉憂(yōu)傷，只有心跳如影隨形。
漸漸遠離了這片土地，腦海中卻映出了更深、更清晰的影子，空曠的空間又承載著(zhù)多少回憶，多少任性忘記流下的淚水，滴落，消逝在夏的溫度里，悄無(wú)聲息。
離開(kāi)的腳步又沉重了些，每一步的殘忍似踩在花瓣上的不忍，漸漸，停駐，任憑記憶由心底擴散到每一根神經(jīng)，鐘聲敲醒凌亂的思緒，甩甩頭，讓輕易弄濕眼眶的回憶飄散，快步走出，留戀帶著(zhù)決絕，離開(kāi)了那個(gè)空間。
命運最捉弄人的，是用回憶迷惑停在原地的人們，以為時(shí)間可以倒流，可以重復，但現實(shí)的陽(yáng)光刺目地將幻想撕扯成碎片，于是過(guò)去的，過(guò)不去的，看到的，淡忘了，只剩下嘴邊相同弧度的微笑，掩飾曾經(jīng)。
校園的櫻花開(kāi)了，美麗到致點(diǎn)的瞬間飄然零落，隨風(fēng)飄蕩到未冥，嗤笑著(zhù)妖嬈盤(pán)旋的回憶。若人生只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇？墨筆輕抬，離開(kāi)了墨點(diǎn)存留的溫度。
祭奠你，我即將逝去的青春，這步伐帶著(zhù)流連，堅定的踏在人生未知的.領(lǐng)土上，回憶帶不去我的決絕。我感謝生命中的每一個(gè)人，他們讓我明白，人生的花開(kāi)花落只不過(guò)是生命的陪襯，他們讓我懂得生命的偶然與注定，逝去的，我已無(wú)力再次挽回，祝福你們，只不過(guò)是在同個(gè)天空的不同世界。
命運的齒輪毫不留情的轉動(dòng)著(zhù)，人生路上，相識不易，那些簡(jiǎn)單與快樂(lè )，會(huì )鑲嵌在記憶的空點(diǎn)里，縱使時(shí)間流逝洗滌舊跡，縱使時(shí)間成海沖淡回憶。
時(shí)間鐫刻著(zhù)我的青春，生命的轉角，我依然在那里，靜靜回味，人生釀出的香醇。
時(shí)間優(yōu)秀初中作文 6
我們每一個(gè)人都知道“時(shí)間”這兩詞我們每一個(gè)人常常說(shuō)；時(shí)間是偷我們的歲月的小偷。我們每一個(gè)人都知道時(shí)間在不停的流逝我們也隨著(zhù)時(shí)間慢慢的長(cháng)大，變老隨著(zhù)時(shí)間的過(guò)去我們父母的臉上出現了皺紋，有了歲月的痕跡。
時(shí)間是我們的朋友，時(shí)間不自私它給我們每一個(gè)人最珍貴的二十四小時(shí)，時(shí)間也是自私它給任何一個(gè)人的時(shí)間都不是二十四小時(shí)。時(shí)間又自私，又公平。時(shí)間對我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是最珍貴的，最長(cháng)的又最短暫的我們永遠不知道下一秒會(huì )發(fā)生什么事，等我們每一個(gè)人的是什么事我們每一個(gè)人有時(shí)候會(huì )說(shuō)；
時(shí)間過(guò)得太快或者太慢，其實(shí)時(shí)間過(guò)得正常只是我們每一個(gè)人對時(shí)間的認識不同比如說(shuō)；我們用對時(shí)間就覺(jué)得時(shí)間在飛快的流逝，如果我們用不對時(shí)間，沒(méi)事要做的時(shí)候就覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太慢。我們每一個(gè)人都說(shuō)；時(shí)間比黃金珍貴我們說(shuō)著(zhù)這樣話(huà)還無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩到我們最重要的時(shí)間那時(shí)我們著(zhù)急這說(shuō)明我們那時(shí)沒(méi)有珍惜時(shí)間我們在浪費時(shí)間我們那樣的浪費了時(shí)間我們還有臉說(shuō)；我珍惜時(shí)間嗎？
時(shí)間，時(shí)間是什么？我覺(jué)得時(shí)間是象征著(zhù)我們每一個(gè)人的美好回憶的回憶錄，是我們記憶的陪伴。世界上最短暫和最漫長(cháng)的都是什么？我每一個(gè)人都知道是時(shí)間，世界上最短暫和最漫長(cháng)的時(shí)間都在考場(chǎng)在為什么呢？因為我覺(jué)得我們每一個(gè)人從小多多少少都怕考試當我們進(jìn)入考場(chǎng)上的時(shí)候就覺(jué)得渾身不自在我們的手都在抖開(kāi)始考試的.時(shí)候又覺(jué)得考試很漫長(cháng)所以說(shuō)世界上最短暫和最漫長(cháng)的時(shí)間都在考場(chǎng)上。
我聽(tīng)說(shuō)過(guò)一些關(guān)于時(shí)間名言你們愿意聽(tīng)嗎？勤奮的人是時(shí)間的主人，懶惰的人是時(shí)間的奴隸。所以我們每一個(gè)人都應該珍惜時(shí)間做我們時(shí)間的主人，不能做時(shí)間的努力。
我讀過(guò)高士其的“時(shí)間伯伯”你們愿意聽(tīng)嗎？
時(shí)間伯伯，你是最偉大的旅行家，你從不猶豫你的腳步，你走過(guò)歷史的每一個(gè)時(shí)代。我們每一個(gè)人都應該學(xué)會(huì )怎樣珍惜時(shí)間因為時(shí)間是一去不復返的，是不會(huì )來(lái)的。讓我們一起看看時(shí)間吧！
時(shí)間優(yōu)秀初中作文 7
時(shí)間過(guò)得真快啊，轉眼間我又快上初二了，想想這幾年有什么收獲，仔細想一想，沒(méi)什么，只是多學(xué)了知識罷了，初一過(guò)得很不好，剛踏入初中的我，那時(shí)候，一腦子的好奇，總是暗暗下定決心要好好學(xué)習，可是為什么我說(shuō)過(guò)，不到幾天又忘了呢。
快上初二了，我想好好學(xué)習，把時(shí)間過(guò)得充實(shí)，而不是把時(shí)間都白白浪費掉，這個(gè)暑假我每天無(wú)所事事，明明要參加田徑隊的，但又覺(jué)得太苦太累，每天早上6：30分開(kāi)始，到9：00，我離學(xué)校還比較遠，每天5：00鐘就要起床，還沒(méi)睡醒覺(jué)呢，記得有一次我在回家的路上還中暑了，真倒霉。所以我索性就不去了，太沒(méi)勁了，媽媽也勸我不要去，說(shuō)我的身體吃不消。初一最后一場(chǎng)考試之前，總算有點(diǎn)喜事，媽媽又生了一個(gè)妹妹，很可愛(ài)，我很喜歡，爸爸媽媽都很喜歡，真的。在初一的生涯里，我是住宿的，和一個(gè)我同班的人分到了一個(gè)宿舍，我真的真的非常的討厭她，非常，我知道這樣怨恨一個(gè)人不好，可是我……我真的不想再提她了。我現在準備的很充實(shí)，我數學(xué)一直不好，我把怎樣才能學(xué)好數學(xué)都記在了日記本里了，都是在電腦上查的，時(shí)間過(guò)得真快，我已經(jīng)長(cháng)大了，看著(zhù)妹妹，就仿佛看到了我小時(shí)候，依偎在媽媽?xiě)牙�，那種幸福的感覺(jué)，是世界上最美好的`感覺(jué)。
到底到什么時(shí)候，我才可以回到小的時(shí)候，是那樣的天真，純潔，無(wú)慮。我想這是不可能的，如果認真的可以回到自己童年的時(shí)代，那我想肯定是世界上都是懵懂無(wú)知的小朋友了，如果真的有那么一天，世界上的人都是幸�？鞓�(lè )的小天使了，那是多么的美好啊，為什么，為什么，這不是現實(shí)？人總會(huì )死的，真不希望有那樣的一天，人老的時(shí)候真的很那看，一道道皺紋如刀割一樣深。時(shí)光回到從前吧，讓這個(gè)世界更加生機勃勃，到處充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。
時(shí)間優(yōu)秀初中作文 8
時(shí)間是一劑良藥，任何傷痛，都會(huì )在她的輕撫下痊愈，曾經(jīng)的疼痛都會(huì )化為灰燼，隨風(fēng)而去；可時(shí)間更是一劑毒藥，吞噬著(zhù)我們的青春，讓我們失去健康的身體，生命的熱情，慢慢地老去……雖然現在明白了時(shí)間一去不復返的道理，但那是以前的一件事情才讓我明白了這個(gè)道理。
以前的我放學(xué)總是慢吞吞地回家，東瞧瞧、西望望，可當回到家時(shí)，閃閃發(fā)亮的星星已經(jīng)踏上了漆黑的路程；以前的我做作業(yè)總是磨磨蹭蹭，摳摳這，摸摸那，可當做完作業(yè)時(shí)，已經(jīng)到了睡覺(jué)的時(shí)間。我總是在想，為什么我的'時(shí)間總是不夠用？沒(méi)有時(shí)間出去玩耍，沒(méi)有時(shí)間畫(huà)我喜歡的畫(huà)兒，沒(méi)有時(shí)間聽(tīng)我喜歡的歌……突然有一天，莫名地冒出了一個(gè)想法：我要和時(shí)間賽跑！要在有限的時(shí)間里做更多有趣有意義的事情。也許你會(huì )認為這個(gè)想法太天馬行空，但你絕對想不到我真的去做了。
周末的早晨，我首先制定了一天的學(xué)習計劃表，把要做的事情和時(shí)間都列在了上面，早上八點(diǎn)我已經(jīng)在寫(xiě)數學(xué)題了，忍受著(zhù)小懶小困的襲擾，堅持了一個(gè)小時(shí)，數學(xué)作業(yè)完美完成。接下來(lái)的半小時(shí)，我悠閑地享受著(zhù)媽媽的愛(ài)心早餐，但搭配美味早餐的不是電視和電腦，而是英語(yǔ)和課文，但我仍然認認真真地聽(tīng)了半小時(shí)。然后緊接著(zhù)我開(kāi)始寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)，但這次并不像往常那樣一心二用、字跡潦草地寫(xiě)，而是專(zhuān)心致志、一筆一畫(huà)地寫(xiě)，我很快也完成了語(yǔ)文作業(yè)，質(zhì)量也很高。接著(zhù)我開(kāi)始打掃房間，我一邊聽(tīng)著(zhù)自己喜歡的英文歌，一邊擦擦這兒，洗洗那兒，房間干干凈凈了，我的聽(tīng)力也慢慢提高了，真是事半功倍��！
通過(guò)這件事，我知道了時(shí)間就像流水，流下了山谷，就再也回不來(lái)了，逝去的時(shí)間也一樣，不管是愉快的、憤怒的、傷心的、快樂(lè )的，都會(huì )變成“昨天”和回憶，一去不復返。我也知道了我永遠跑不過(guò)時(shí)間，但我可以在自己擁有的時(shí)間多跑幾步，盡管那幾步很小很小，若持之以恒，作用卻很大很大。所以我們要珍惜時(shí)間，在有限的時(shí)間里“多跑幾步”，合理安排時(shí)間就是節約時(shí)間。
時(shí)間優(yōu)秀初中作文 9
“滴答滴答”時(shí)間就這樣流逝，無(wú)聲無(wú)息，無(wú)影無(wú)蹤。我真想像《來(lái)自星星的你》中的都教授，可以暫停時(shí)間。我就可以干很多事。多好��！
在不知不覺(jué)中，時(shí)間流逝。我不禁算了起來(lái)，我還有多少時(shí)間？幾十年；那我又能干些什么呢？我不能干什么。正如朱自清先生《匆匆》一文中寫(xiě)道：在逃去如飛的日子里，在千門(mén)萬(wàn)戶(hù)的世界里的我能做些什么呢？只有匆匆罷了，只有徘徊罷了……時(shí)間就像一把沙，從你手中流逝，卻又那么無(wú)聲無(wú)息。我確實(shí)虛度了光陰。上課時(shí)，我在乎的只有自己的那點(diǎn)小心思，無(wú)論是畢業(yè)考的重點(diǎn)，還是難點(diǎn)，我都不在乎。我到了第一次單元考試結果出來(lái)時(shí)才明白，我虛度了光陰，過(guò)去的成績(jì)也如時(shí)間一樣，一去不復返。唉，少壯不努力，老大徒傷悲。真是書(shū)到用時(shí)方恨少。
今年春晚上有首歌讓人潸然淚下�！皶r(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好感受年輕就老了，生兒養女一輩子，滿(mǎn)腦子都是孩子哭了笑了……”我聽(tīng)了這首歌，發(fā)現媽媽都已經(jīng)熱淚盈眶，再看看媽媽的眼角和額頭，都已經(jīng)有了皺紋。媽媽以前的照片上，她白皙的臉上帶著(zhù)明媚的笑容而現在的她變成了一個(gè)為家操勞的黃臉婆。每天流連于菜市場(chǎng)：“這個(gè)土豆多少錢(qián)？便宜一點(diǎn)，兩塊�！泵刻於假I(mǎi)我愛(ài)吃的菜。媽媽愛(ài)吃芹菜，因為因為我不能吃，她也戒掉了。爸媽真是把所有的'時(shí)間都用來(lái)愛(ài)我。雖然時(shí)間在流逝，但是愛(ài)卻永遠不會(huì )消逝。原本那個(gè)愛(ài)睡覺(jué)的老媽?zhuān)瑸榱嗣刻毂O督我吃藥，每天早起，我真感動(dòng)。她頭上的白發(fā)，是愛(ài)與時(shí)間的見(jiàn)證。她不會(huì )說(shuō)我愛(ài)你，卻用時(shí)間和精力詮釋了什么是愛(ài)。
我想除了媽媽?zhuān)蠋熓橇硪粋�(gè)讓我們感到慈母般的關(guān)懷的人。老師的桌子上永遠是一大摞作業(yè)。就算批改作業(yè)疲勞至極，也不肯把時(shí)間用在休息上。我們的張老師，她經(jīng)常要去看醫生，卻從不缺課，她還利用自己的休息時(shí)間找學(xué)生談心。而我們最經(jīng)�？匆�(jiàn)的是她對時(shí)間的感嘆和頭頂的許多白發(fā)。
啊，時(shí)間你都去哪兒了。我的時(shí)間，你可否停下你匆匆的腳步？
時(shí)間優(yōu)秀初中作文 10
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！边@是古人常說(shuō)的一句話(huà)，時(shí)間就像東流的河水，一去不復返，因此，我們要珍惜時(shí)間，把握住這來(lái)之不易的時(shí)光。雖然我知道太多珍惜時(shí)光的名言，但是我還是總是浪費時(shí)間，不懂珍惜時(shí)間的真諦。記得我上三年的時(shí)候，寫(xiě)作業(yè)總是邊寫(xiě)邊玩，東瞧瞧西看看，討價(jià)還價(jià)，拖了又拖，甚至不寫(xiě)作業(yè)，導致我的作業(yè)質(zhì)量非常差。我的媽媽總是意味深長(cháng)得對我說(shuō)：“明日復明日，明日何其多！寶貝，你應該學(xué)會(huì )珍惜時(shí)間，充分利用每分每秒，做到不良費時(shí)間，這樣才是個(gè)珍惜時(shí)間的好孩子�！�
所以我就認為我把作業(yè)寫(xiě)完了，我的任務(wù)就完成了，做到了我的媽媽所說(shuō)的。那天，我的媽媽給我買(mǎi)了個(gè)沙漏，說(shuō)是送給我的禮物，要我在這個(gè)玩具上面發(fā)現點(diǎn)什么。我不明白我的媽媽的意思，只是拿去玩了又玩，我的媽媽來(lái)到我的身邊，問(wèn)我：“這個(gè)東西讓你看到了什么�！薄拔铱吹搅死锩娴纳匙右稽c(diǎn)點(diǎn)的變少，直至沒(méi)有了，但是我再反過(guò)來(lái)，他就又可以重新流了，嘿嘿！我的媽媽我說(shuō)的對嗎？”我懷著(zhù)疑問(wèn)問(wèn)我的媽媽。
我的媽媽告訴我說(shuō)：沙漏的'表層意義你是看懂了，但是內在的你卻沒(méi)有看到，沙漏中的沙粒就等于時(shí)間，當沙粒一點(diǎn)點(diǎn)的消失，時(shí)間也在一點(diǎn)點(diǎn)的流失，當沙粒消失以后可以再重新來(lái)過(guò)，然而時(shí)間卻無(wú)法重新再來(lái)，從這面你學(xué)會(huì )了什么？明白了什么？”我撓了撓腦袋，“我的媽媽你是不是告訴我說(shuō)時(shí)間一去不復返，要我珍惜時(shí)間，不要到老了才后悔，是嗎？”我的媽媽欣慰地
笑了笑說(shuō)：嗯，這就是我的媽媽要告訴你的，以后你應該知道該怎么做了�！本瓦@樣我的媽媽轉身走了。我低下頭把沙漏緊緊的握在手中。從那以后，我努力的按時(shí)完成每一項任務(wù)，我努力的跟著(zhù)時(shí)光的腳步，讓時(shí)間不再與我保持太遠的距離。希望每一個(gè)人都可以珍惜時(shí)間，把握住生命里的每一分每一秒，創(chuàng )再出人生的輝煌。
時(shí)間優(yōu)秀初中作文 11
無(wú)聲無(wú)息間，時(shí)間在你我手指間流逝，如洪水般，從你我身旁奔騰而過(guò)，卻不曾留下一絲一毫的痕跡。對，時(shí)間的洪流，你無(wú)法阻擋，倘若虛度光陰，到頭來(lái)，就只能感嘆時(shí)間都去哪了？
時(shí)間是無(wú)情地，它殘忍地奪去了我們原本熟悉的一切：我們充滿(mǎn)童趣的內心、兒時(shí)的玩伴、曾經(jīng)的家園以及父母的容顏。曾幾何時(shí)，你會(huì )發(fā)現你往常熟悉的，現在成為了陌生的；以前你戀戀不舍的，現在早已銷(xiāo)聲匿跡；甚至是你記憶中英俊或貌美的父母現在也兩鬢斑白，不再健壯有力了。
無(wú)論哪一點(diǎn)，都足以牽動(dòng)你的心弦，引起你的悲慟。對我而言，尤其是我父親容顏的改變，這只能讓我嘆息一句———時(shí)間都去哪了？
在我記事之時(shí)，我父親的相貌還是俊美的，擁有著(zhù)讓別人羨慕的八塊腹肌，身強力壯，一個(gè)人獨攬幾乎所有的`苦力活，在那時(shí)我幾乎認為他無(wú)所不能。在他堅實(shí)的胸膛上我感到安全無(wú)比，而他的打罵我也無(wú)力反抗，但時(shí)光無(wú)情，這鋒利又殘酷的刻刀總會(huì )在人身上無(wú)意地留下刻痕，無(wú)法抹去。
時(shí)光如梭，我長(cháng)大了，父親卻變老了，父親與從前相比截然不同了，以往如素描般藝術(shù)的側臉，現在因中年發(fā)福和滿(mǎn)臉胡渣而不再光芒四射，那雄偉的身材和腹肌在一年年的怠慢中退化成啤酒肚，而身體也每況愈下，甚至連一些重物，也拿捏不起。
這半舊的人啊，機敏銳利的瞳孔也鈍化了，常常發(fā)呆，又時(shí)不時(shí)拍拍鼓成球形的肚子，默默說(shuō)一句：“再不像以往了……”一類(lèi)的話(huà)。而他的訓斥也越來(lái)越少，愈來(lái)愈輕了，有時(shí)責打也毫無(wú)痛覺(jué)，甚至在我們的爭辯中，都要放下驕傲的性子，向我妥協(xié)了。曾經(jīng)的滿(mǎn)頭黑發(fā)，現在銀白色的發(fā)絲也在叢生，被一蓋再蓋。
時(shí)間都去哪了？連往日里無(wú)所不能的父親也處處碰壁，變得愚鈍了，那么還有什么是時(shí)光奪不去的？
太快了，時(shí)光流逝不復返，創(chuàng )造又毀滅，讓我們不得不珍惜眼前，放眼當下。否則你只有懊悔的長(cháng)嘆一句：“時(shí)間都去哪了？”
時(shí)間優(yōu)秀初中作文 12
時(shí)光慢慢走過(guò)那靜默的窗邊，暖暖的陽(yáng)光再一次爬上那早已斑駁的桌面，我坐在椅子上，不禁又想起了那段屬于我們的最美時(shí)光。
我第一次見(jiàn)到你是在一個(gè)溫暖的下午。我坐在圖書(shū)館的一個(gè)微不足道的角落里，享受著(zhù)這短暫的寧靜。此刻，你闖入了我的生活。
你是一個(gè)可愛(ài)活潑的'女孩，缺點(diǎn)是熟悉自己。第一次見(jiàn)面時(shí)，我握著(zhù)我的手，用一種奇怪可愛(ài)的語(yǔ)氣說(shuō)：做個(gè)朋友！我有點(diǎn)驚訝，說(shuō)：我們知道嗎？你笑著(zhù)說(shuō)：現在我們不知道了。既然我們‘志同道合’，為什么不做朋友呢？我被你的可愛(ài)所吸引，所以我點(diǎn)了點(diǎn)頭，同意了。
從此，我們成了好朋友。
每個(gè)周末下午，你都會(huì )帶著(zhù)我在城里瘋狂奔跑。當你累了，你可以找個(gè)地方坐下來(lái)。為此，我多次嘲笑你的隨意性。你總是反過(guò)來(lái)嘲笑我太認真了。即便如此，那些日子仍然很快樂(lè )。
但那一次，我自發(fā)地向你致敬。
和往常一樣，也是在一個(gè)溫暖的下午，你我在街上閑逛，卻不知道今天該怎么辦。沉默了很久，還是我先開(kāi)口，但還是那個(gè)爛街的話(huà)題：你我的身高。我以為你會(huì )反駁我，但這次沒(méi)有，但突然停了下來(lái)。我疑惑地看著(zhù)你，你卻伸手指指著(zhù)你。我轉過(guò)頭，定睛一看，原來(lái)是個(gè)乞丐。乞丐是個(gè)皮膚黝黑、衣衫襤褸的老人。我有點(diǎn)反感，想把你拉走，你卻不為所動(dòng)，而是從包里拿出錢(qián)，拿出一半放在老人面前的破碗里。我立刻臉紅了，有些慚愧，但畢竟什么也沒(méi)說(shuō)，拉著(zhù)你走了。
后來(lái)，你因為家庭的變故離開(kāi)了。我又回到了從前，每個(gè)周末的下午，在那個(gè)不起眼的角落里讀書(shū)。但不同的是，每次回家之前，我會(huì )再走到那里，腦海中又一次播放那次的畫(huà)面。
也許，你在我生命中的短暫時(shí)光終究會(huì )被我遺忘。但那一小段，卻深深烙印在我的腦海里，久久難忘。因為那是你我記憶中最美好的時(shí)光。
時(shí)間優(yōu)秀初中作文 13
的確，果實(shí)沒(méi)有花那么嬌嫩，但你知道，每一個(gè)飽滿(mǎn)的果實(shí)都曾經(jīng)是一朵盛開(kāi)的花，并不是所有的花都能經(jīng)歷雨雪的洗禮，經(jīng)過(guò)風(fēng)霜的考驗，最終形成沉重的果實(shí)，掛在高高的樹(shù)枝上，散發(fā)出醉人的成熟氣息。人也是如此。每個(gè)人都有如花如花的綠色歲月。然而，不同的人以不同的方式度過(guò)這段時(shí)間——當他們快樂(lè )的時(shí)候，有些人今年笑著(zhù)復明年，秋月春風(fēng)等閑暇時(shí)間；有些人把別人喝咖啡的時(shí)間花在工作上；面對苦難，有些人畏首畏尾，知難而退，偏安一角，蒼蠅營(yíng)狗；有些人不怕在坎坷的道路上前進(jìn)。
韶光轉瞬即逝，櫻桃紅了，香蕉綠了，青春白了。讓我們來(lái)看看那些曾經(jīng)像花一樣獨一無(wú)二的年輕人——那些沉迷其中，拒絕付出一絲努力的人。此刻，他們兩手空空，在角落里暗暗哭泣，感嘆美麗的`暮色，抱怨命運不公。而那些努力工作，不吝惜汗水，甚至用淚水澆灌青春之花的人呢？他們手里拿著(zhù)豐碩的果實(shí)，經(jīng)歷了歲月的洗禮和艱苦的磨練，站在時(shí)間的另一端，靜靜地微笑著(zhù)回顧他們在燦爛歲月中留下的奮斗足跡。手中成熟飽滿(mǎn)的生命果實(shí)散發(fā)出明亮而不耀眼的光芒。
畢竟花不能常開(kāi)，青春不能永駐。風(fēng)雨過(guò)后，彎枝的果實(shí)是永久的，不會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的推移而褪色。
因此，我們應該利用這個(gè)美好的時(shí)光，迎接生活的挑戰和生活中的風(fēng)暴，與烈日競爭，讓青春的花朵生長(cháng)成生命的果實(shí)。不是為了建立偉大的成就，也不是為了輝煌，只是不想辜負這樣的時(shí)間，不想悄悄來(lái)，悄悄離開(kāi)。
當紅顏老去的時(shí)候，曾經(jīng)流淌著(zhù)眼波，期待著(zhù)輝煌的美女不知道在哪里。近百歲的冰心和江洋的眼睛清澈平靜。這是他們生命風(fēng)雨過(guò)后成熟果實(shí)散發(fā)出的醉人芬芳，是深邃生命的明亮光芒。
然而，目前，太多的年輕人沉迷于青春的陰涼處，無(wú)知地浪費了應該用來(lái)培育生命果實(shí)的時(shí)間。當他們老了，這是什么場(chǎng)景？
并非每一朵花都能成為果實(shí)，用辛勤的汗水在耕耘季節澆灌生命，不辜負這樣的水年。
時(shí)間優(yōu)秀初中作文 14
打開(kāi)門(mén)，一股淡雅的香味迎面而來(lái)。
當我第一次看到它時(shí)，我以為是誰(shuí)在盆里種了大蒜。當時(shí)，我媽媽說(shuō)她想種一朵奇怪的花，但我真的沒(méi)想到這是一個(gè)大蒜。我開(kāi)始嘲笑它：你還能這樣叫花嗎？它還應該出現在這里嗎？它真的很丑。我漫不經(jīng)心地看著(zhù)它，然后走進(jìn)了研究。
幾天后，當我再次看到它時(shí)，它長(cháng)出了幾片飽滿(mǎn)的綠葉，這與原來(lái)的大蒜真的不同。我很好奇它長(cháng)大后會(huì )是什么樣子。因此，我連續幾天給它足夠的分量和肥料，希望它能快點(diǎn)長(cháng)大。它似乎聽(tīng)到了我的聲音，不久，它長(cháng)出了一根花骨，就像一個(gè)淘氣的孩子悄悄地探出了頭。我看到了這一幕。心里開(kāi)心極了。想想這幾天的'努力終于沒(méi)有白費了。我希望它能開(kāi)出美麗的花朵，讓我欣賞它。
但幾天后，這盆大蒜一直沒(méi)有動(dòng)靜，它似乎停止了向高處生長(cháng)。我難過(guò)到了極點(diǎn)。心想：這幾天我的努力白費了嗎？它會(huì )不會(huì )再不長(cháng)了？它會(huì )一直這樣嗎？它像迷一樣吸引著(zhù)我。媽媽看透了我的心思，對我說(shuō)：孩子，養花需要耐心，不用擔心。就像你一樣，從嬰兒期到青春期是幾天嗎？一切都要有耐心等待的過(guò)程，只有經(jīng)過(guò)這個(gè)過(guò)程，你才能到達成功的彼岸�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這一天放學(xué)后，我一開(kāi)門(mén)就聞到了濃濃的香氣，我腦子里首先想到的就是它。我迫不及待地推開(kāi)我的門(mén)，驚訝地發(fā)現它不再是丑陋的大蒜。溫暖的陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照進(jìn)我的房間，沐浴在陽(yáng)光下顯得那么端莊、優(yōu)雅、高貴�；ò晟系乃卧陉�(yáng)光下閃閃發(fā)光。從遠處看，它像玉一樣白、綠、晶瑩剔透。中間的絲綢雄蕊點(diǎn)綴著(zhù)棕色的小泥。它就像一個(gè)優(yōu)雅的女孩站在那里，她身上的香氣讓我忍不住吸了幾口氣。如今，它終于脫穎而出，它攜帶的所有附屬部件都符合它高貴的氣質(zhì)，它變成了一朵真正的百合花。
我們每個(gè)人都會(huì )有很多等待的經(jīng)歷。對我來(lái)說(shuō)，等待不僅是一段漫長(cháng)而痛苦的時(shí)光，也是一種訓練和挑戰。仔細想想，沒(méi)有等待，怎么會(huì )豐富多彩；沒(méi)有等待，怎么排山倒海；沒(méi)有等待，怎么會(huì )再次反擊？
沒(méi)有這樣的等待時(shí)間，何來(lái)花開(kāi)？
時(shí)間優(yōu)秀初中作文 15
人生在天地之間，就像透過(guò)縫隙看到白馬飛馳過(guò)，不過(guò)一瞬間罷了。人生短暫，切勿浪費。
隨著(zhù)時(shí)間的推移，校園生活將一步一步地結束。但當你回憶起它時(shí)，它會(huì )給你一種像太陽(yáng)一樣的感覺(jué)。西山學(xué)校的生活無(wú)疑不是這樣的。校園里到處都是笑聲和笑聲。早晨，教室里朗朗讀書(shū)，晚上自習教室里安靜的學(xué)習環(huán)境，沒(méi)有和諧美麗的校園景象。
時(shí)間不知不覺(jué)地過(guò)去了。我來(lái)西山已經(jīng)三年了�；仡^看，三年前好像是昨天。這三年，學(xué)會(huì )了如何生活，如何達到更高的學(xué)習水平，收獲了很多朋友，收獲了很多知識，此外，我們還練習了一個(gè)好的身體，通常的訓練，武術(shù)課程等為我們的健康奠定了良好的基礎。
在學(xué)校生活中，最快樂(lè )的時(shí)光是學(xué)生們一起玩足球。大多數時(shí)候，我們沒(méi)有時(shí)間踢足球。我們只有在星期天才有時(shí)間。雖然每周只有這些快樂(lè )的時(shí)光，但在這一刻，我們心中沉積了一周的煩惱也消失了。就這樣，一周一周過(guò)去了，轉眼間，高中生活就過(guò)去了三分之一�，F在我們加入了高中二年級的學(xué)習和生活步伐。與高中一年級相比，學(xué)生們比以前更努力、更認真、更積極地學(xué)習。這樣，我們將一步一步地進(jìn)入高考。
回顧時(shí)間，想想心中的理想，也許它已經(jīng)實(shí)現了，也許你還在努力朝著(zhù)你的目標前進(jìn)，這不是關(guān)鍵，只要你堅定16你的信念，它就會(huì )實(shí)現，即使沒(méi)有完成，至少你為此努力工作。
時(shí)間就是這樣，它悄悄地從你手中溜走，但它留下的東西卻是你一生難忘的。
生命是有限的，價(jià)值是無(wú)限的.。為了讓我們有限的生命發(fā)揮無(wú)限的價(jià)值，只有這樣我們的生活才不會(huì )后悔，但現在我們的目標是一年多后的高考，我們全力以赴勇敢地面對它。來(lái)吧！你能做到。
時(shí)間優(yōu)秀初中作文 16
人去了，有再來(lái)的時(shí)候；鳥(niǎo)飛走了，有再飛來(lái)的時(shí)候；樹(shù)的葉子掉了，也有再長(cháng)出來(lái)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的時(shí)間為何像云一樣的飄走了呢？是有人在促使時(shí)間變快么？那是誰(shuí)，他為什么要這樣做呢？ 我也不知道我浪費了多少時(shí)間，但是我，似乎是漸漸變得渺小了。在默默里算著(zhù)，我也不知道我虛度了多少光陰，又有多少時(shí)間花在追悔我消耗的時(shí)間了？時(shí)間流逝的速度就像一陣風(fēng)，那么快，無(wú)形，也沒(méi)有影子。你似乎捕捉的到風(fēng)，但卻永遠不可能捕捉到像風(fēng)一樣的時(shí)間。我望著(zhù)天，無(wú)法釋?xiě)选?消失的盡管消失了，要來(lái)的即將要來(lái)了；消失和到來(lái)的中間，我又在做些什么呢？時(shí)間流逝的速度令我難以琢磨，我無(wú)法預想到下一刻會(huì )發(fā)生什么，又無(wú)法再回到已經(jīng)過(guò)去的時(shí)間中�？墒菚r(shí)間的流逝會(huì )為此而停止么？答案是肯定的。
太陽(yáng)依舊會(huì )升起，落下，月亮在晚上依舊會(huì )代替太陽(yáng)。日月的交替，會(huì )因為你而變化嗎？不會(huì )，一樣的，時(shí)間也不會(huì )。我茫然的迎接下一秒，又匆匆地送走上一秒。時(shí)間流逝的速度好像是固定的，又好像是不固定的。在我正專(zhuān)心致志做一件事情的時(shí)候，時(shí)間像個(gè)孩子一樣跑的飛快；而當我無(wú)所事事時(shí)，時(shí)間又仿佛停在了原地不走。我感嘆時(shí)間的流逝，但也因為如此，而又浪費了時(shí)間。 也有人沉浸在回憶中，回憶著(zhù)過(guò)去的.美好和懊悔。從而只知道消耗時(shí)間，這樣的人會(huì )怎么樣呢？我想，這樣的人一輩子都只會(huì )在懊惱中度過(guò)。 而還有許多人慨嘆著(zhù)，慨嘆著(zhù)將來(lái)，慨嘆著(zhù)現在。然而，只是慨嘆又有什么用呢？許多人無(wú)端地認為將來(lái)太飄渺，昨天已經(jīng)過(guò)去，而今天又十分無(wú)助。更有許多人跌倒在時(shí)間的流逝中，不然面對。想到這里，我逐漸害怕起來(lái)了，難道我終將要敗給時(shí)間么？ 在時(shí)間流逝的過(guò)程中，我能做些什么呢？我要怎樣才可以戰勝時(shí)間呢？首先，我必須讓自己的生命變得有意義，才算不浪費時(shí)間。那又如何讓自己的生命變得有意義呢？這一個(gè)又一個(gè)接連的問(wèn)題，我也答不上來(lái)。
今天，我又經(jīng)過(guò)了那條路，那條沒(méi)怎么變的路。路旁的一切也都好像沒(méi)有變。野花還在開(kāi)放，樹(shù)也跟往常一樣。但是它們都在生長(cháng)著(zhù)，它們都在實(shí)現自己生命的價(jià)值。而我呢？突然間，我一下子懂了些什么。生命的意義，在于你有沒(méi)有在你的生命中努力過(guò)。野花從種子的時(shí)候開(kāi)始不斷成長(cháng)，不是為了有一天能開(kāi)出鮮艷的花朵么？大樹(shù)從樹(shù)苗開(kāi)始生長(cháng)，不是為了有一天能成為參天大樹(shù)么？相同的，我也一樣，我不是也為了讓自己的人生變得更加精彩么？難道我們不應該用有限的時(shí)間來(lái)創(chuàng )造無(wú)限么？ 所以，從現在開(kāi)始，我不能再浪費時(shí)間了，我應該開(kāi)始珍惜時(shí)間并且充分利用好每一分鐘。我要更加努力的學(xué)習知識和本領(lǐng)，讓我的生命變得更加精彩。 這是我對時(shí)間的看法，你呢？
時(shí)間優(yōu)秀初中作文 17
時(shí)間是什么？
時(shí)間對不同的人有不同的意義。
不同的人，不同的理解。
雙腳打在地上，發(fā)出啪的聲音。剛開(kāi)門(mén)，就沖到電腦前。背著(zhù)書(shū)包，也沒(méi)放下，打開(kāi)游戲，玩了。整個(gè)人都想直接沖進(jìn)去。母親關(guān)上門(mén)，對他一目了然。低頭嘆息，又跟著(zhù)搖頭。作業(yè)寫(xiě)好了。母親關(guān)心的問(wèn)題。太好了。他的頭也抬不起來(lái)，雙手跳在鍵盤(pán)上，好像快樂(lè )地停下來(lái)也不想停下來(lái)。母親的`眼睛不再神采奕奕，突然眼睛變暗了。前途不光明，當然不是母親。你有背書(shū)嗎？有！那個(gè)聲音很清楚。那你就不背了。晚上讀幾遍，明天背。他，再說(shuō)話(huà)，也沒(méi)有注意到母親的眼睛。它的眼睛充滿(mǎn)了失落、困惑和失望。
他的后果可想而知，那一定是臨時(shí)抱佛腳。我腦子里跑出了一系列問(wèn)題為什么不珍惜時(shí)間？是因為時(shí)間太多了嗎？他認為時(shí)間是玩游戲。
時(shí)間，不管是什么扶手，它都可以向前沖，不受任何控制。但是，時(shí)間在他身上變成了無(wú)關(guān)緊要的事情。但是，這是對時(shí)間的看法。那也是另一個(gè)。
他早上接待客人睡到四五點(diǎn)，睡覺(jué)時(shí)連衣服都不脫，他起床后不穿衣服也節省了時(shí)間，他上學(xué)時(shí)給自己刻了字早。他去藥店買(mǎi)藥，家里的工作也在他的肩膀上。他不亮就起床，做家里的事，去當鋪和藥店，急忙去補習班上課。
有人說(shuō)他很厲害，有人說(shuō)他是怎么做到的他是誰(shuí)？他是誰(shuí)？他說(shuō):時(shí)間就像海綿里的水，想擠的話(huà)，總是有。作者魯迅。
時(shí)間是寶貴的，在你不經(jīng)意間，他向前溜走了。
朋友們，一起節省時(shí)間吧！一起呼吁珍惜時(shí)間，做有意義的事情。
時(shí)間優(yōu)秀初中作文 18
時(shí)間就像一個(gè)小姑娘，東跳一下西跳一下。我們就靜靜的看著(zhù)她，看著(zhù)看著(zhù)我們就長(cháng)大了。
小時(shí)候什么東西得不到，受了什么委屈，或者和自己想的不一樣……不管什么原因，不管是誰(shuí)的問(wèn)題，就會(huì )開(kāi)始哭，因為哭后自己總是對的。小時(shí)候，如果和好朋友生氣了會(huì )幾天都不說(shuō)話(huà)，但是一定會(huì )好的'，因為我們是朋友��！小時(shí)候從來(lái)不會(huì )害怕，仿佛什么時(shí)候都是我最大，也從來(lái)沒(méi)有什么牽掛。
漸漸的，我們也長(cháng)大了。開(kāi)始了人生的階段，人生的第一階段——離開(kāi)父母去上學(xué)。開(kāi)始上學(xué)時(shí)，誰(shuí)也不認識。對于這種陌生的環(huán)境很恐懼，但不會(huì )像小時(shí)候那樣無(wú)厘頭了的哭了，相反，那時(shí)的我們已經(jīng)開(kāi)始懂得了什么叫做“適應”。最開(kāi)始，大家都很靦腆，一個(gè)個(gè)都不是很愛(ài)說(shuō)話(huà)，我也只和幾個(gè)小伙伴聊聊天。但時(shí)間是那么有趣，讓我們一起度過(guò)了小學(xué)六年。那六年例我們開(kāi)始相互了解，相互熟悉以至于最后分開(kāi)時(shí)是那樣的戀戀不舍。就真的以為畢業(yè)后見(jiàn)不到了。
轉眼間，我們上了初中，好像真的就只是轉眼間一樣，不知什么時(shí)候起開(kāi)始回味時(shí)間，開(kāi)始撿拾起過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)。時(shí)間真厲害，明明她沒(méi)動(dòng)卻帶走了我們最寶貴的時(shí)間。小時(shí)侯就很盼望長(cháng)大，因為長(cháng)大就沒(méi)人管了�，F在依舊想長(cháng)大，不管不再是希望沒(méi)人管，只是想看看世間的繁華，想知道自己的未來(lái)是否也為偉大。初中的三年仿佛比小學(xué)快了好多，實(shí)際上三年當然比六年快，但只份感情仿佛比小學(xué)更濃了。長(cháng)大了，害怕的東西就多了，越是祈求什么，越是想留住什么，什么就走了。就像這三年來(lái)的感情一樣，根本留不住。
時(shí)間永遠都是小娃娃，他從來(lái)不會(huì )長(cháng)大，而我們卻在他的影響下漸漸長(cháng)大，漸漸遠離時(shí)間這個(gè)小娃娃。
時(shí)間優(yōu)秀初中作文 19
時(shí)間，一個(gè)多么抽象的物體，就在我寫(xiě)東西的時(shí)候，時(shí)間已經(jīng)過(guò)去，也許正如朱自清的《匆匆》里寫(xiě)的那樣。在我們所做每一件事的過(guò)程，時(shí)間都已經(jīng)悄悄地流逝過(guò)去了。在秒針過(guò)去這一秒而邁向下一秒的中間的間隔、停頓的那一剎那，你才能用自己的腦子去思索一下，時(shí)間，這東西到底是什么？
我覺(jué)得《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)寫(xiě)了時(shí)間的流逝，地球早晚都會(huì )慢慢地死亡的�？茖W(xué)家估計，地球的生命只有40億——50億年。你有沒(méi)有想過(guò)，50億年是多么一個(gè)漫長(cháng)的數字��！人類(lèi)只能一百歲左右，是不可能見(jiàn)到地球毀滅時(shí)的狀況的。
人類(lèi)死后，只會(huì )變成一堆堆的白骨。在這里，我們還要回到地球滅亡的那一剎那。
原本上一秒，充滿(mǎn)生機與活力、生機勃勃的地球，在下一秒鐘，太陽(yáng)突然急劇膨脹、爆炸，強大的力量將你硬生生的撕碎。尖叫聲、哭泣聲、絕望聲充斥著(zhù)整個(gè)地球，回響在地球的每一個(gè)角落。
在地球上平平靜靜、和和諧諧生活著(zhù)的人類(lèi)，突然滅絕，包括地球。眨眼間過(guò)后，自己、其他的人、動(dòng)物、昆蟲(chóng)、建筑物……一切東西，將不存在于整個(gè)太陽(yáng)系。甚至，連有著(zhù)“生命之球”的'地球也會(huì )滅亡，而這一切的最終的結果，只能歸咎于時(shí)間。我并不知道我寫(xiě)的文章是不是跑題，但我知道，在幾十億年或幾百億年以后，人類(lèi)、動(dòng)物、植物，甚至地球，都會(huì )在太陽(yáng)的爆炸中滅絕。
那時(shí)的人類(lèi)是不是已經(jīng)長(cháng)生不老了？他們能否在這次劫難中活下來(lái)？如果能，實(shí)屬萬(wàn)幸，那如果不能，宇宙中唯一一顆有著(zhù)生命的地球就從此消失了呢？人類(lèi)的命運何去何從？地球的命運何去何從？太陽(yáng)的命運何去何從？……這一切只能探索。
時(shí)間優(yōu)秀初中作文 20
生活總是患得患失，我們總是會(huì )有分別的那一天。也許時(shí)間是解決一切的辦法。也許距離才會(huì )產(chǎn)生美！這就是我們�；嫉没际У母杏X(jué)并不是我們想要的。唯一嗯你個(gè)狗做的就是我們的堅持。唯一能夠做的，就是把握現在。也許只有把握現在，才是最好的吧1也許時(shí)間都不是問(wèn)題，因為心中有我們的堅持，有我們的`信念。那就做好現在，勿讓人生留下遺憾。勿讓青春有所損失1
距離
不是近距離都不會(huì )分開(kāi)。不是遠距離都會(huì )分開(kāi)。距離并不代表什么距離的美才是真的美。距離產(chǎn)生美。距離產(chǎn)生一切。也許，我們不會(huì )分開(kāi)，因為心中有牽掛，心中有守護。也許，距離才是最能夠體現一個(gè)人的程度。如果是距離，相信，我們將會(huì )有不同的收獲的。請相信，距離可以說(shuō)明一切。距離的美才是真的美。如果你擁有了距離，請相信，你將永遠不會(huì )后悔！那么，你將永遠是我的，你是逃不掉的。距離產(chǎn)生美，相信你也擁有！
時(shí)間
或許，時(shí)間可以證明一切，或許時(shí)間可以讓我們領(lǐng)悟更多。時(shí)間的把握才是最好。但我們卻終究是敗給了時(shí)間。但是想相信，時(shí)間的擁有才是最重要的。無(wú)論多久，無(wú)論多遠。我們將會(huì )永遠擁有時(shí)間。因為時(shí)間一去不返，因為失去了將會(huì )是永遠的失去。雖然我們分離，雖然我們不在一起。但我們的心卻是永遠在一起的。我們將會(huì )是永遠不分開(kāi)的。為了你，更為了我。希望分離多遠，都不曾忘記我。因為我在乎你，因為我想擁有你。時(shí)間將會(huì )決定一切。希望陪伴我們漸漸老去！
生活總是患得患失，但我們卻只有一次。希望我們做到現在，更做好未來(lái)！不該給時(shí)間，相信，我們將會(huì )永遠在一起！
時(shí)間優(yōu)秀初中作文 21
時(shí)間就像流星，一眨眼就不見(jiàn)了，所以我們要好好把握和利用時(shí)間，不要讓它來(lái)控制我們，而是要善用時(shí)間，安排好作息，成為時(shí)間真正的主人，讓我們做事更有效率。
愛(ài)迪生一生只上過(guò)三個(gè)月的小學(xué)，他的學(xué)問(wèn)是靠他母親的教導和自修得來(lái)的。他的成功，應該歸功于他的母親自小對他的諒解與耐心的教導，才使原來(lái)被人認為是低能兒的愛(ài)迪生，長(cháng)大后成為舉世聞名的.發(fā)明大王。他從小就對許多事物感到好奇，喜歡親自去試驗，直到明白了其中的道理為止，長(cháng)大后，他就根據自己的興趣，一心一意做研究與發(fā)明的工作，他在西澤建立了一個(gè)實(shí)驗室，共發(fā)明了電話(huà)、留聲機等等共二千多樣東西，做出了重大貢獻，他常說(shuō)人生太短暫了，要多想辦法，用極少的時(shí)間辦更多的事。
魯迅的成功有一個(gè)重要的秘訣，就是珍惜時(shí)間。魯迅十二歲讀私塾時(shí)，父親患著(zhù)重病，兩個(gè)弟弟年紀尚幼，魯迅不僅成天上當鋪，跑藥房，還得幫母親做家事，所以他必須做好時(shí)間的安排，在魯迅眼中時(shí)間就如同生命，他最討厭的就是那些說(shuō)長(cháng)道短的人，所以就算是好朋友，他也會(huì )毫不客氣的把他們趕出去。
愛(ài)迪生和魯迅他們非常珍惜時(shí)間，所以造就了他們日后的成功，莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：放棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì )放棄他。魯迅也說(shuō)：時(shí)間就像海綿里的水，只要你肯擠，總還是有的。魯迅和愛(ài)迪生的例子告訴我們只要肯努力，把握時(shí)間還是可以成功的。
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，這句話(huà)告訴我們：時(shí)間就跟金錢(qián)一樣珍貴，不過(guò)時(shí)間并不是用金錢(qián)就買(mǎi)得到的，愛(ài)迪生和魯迅可以成功，我們一定也可以，其實(shí)只要抓緊時(shí)間做好每一件事就一定能成功。
時(shí)間優(yōu)秀初中作文 22
我曾經(jīng)天真地認為忙碌是大人們的事，但我卻不曾想到上初中后，我卻被另一種忙碌所淹沒(méi)。有好幾次我想停下匆忙的步伐，抬頭仰望天空，欣賞夕陽(yáng)下變紅的天空，并將那一刻即將逝去的時(shí)光保留下來(lái)，但我不能。我不知道這些壓迫感是從哪里來(lái)的。
今天，我偶爾停下腳步，脖子酸痛地抬起頭。突然我感到夕陽(yáng)如此壯麗。記得夏天，也有這樣的日落。當時(shí)，我很幸運成為許多小學(xué)畢業(yè)生夢(mèng)寐以求的七年六尖子班學(xué)生，我非常高興，我是好多同學(xué)羨慕的對象。
當踏入初中后，我發(fā)現自己變得如此孤獨。無(wú)形的`壓力，忙碌的學(xué)習生活，我獨自一人就這樣走著(zhù)，就這樣想著(zhù)，看著(zhù)建筑物之間的天空，無(wú)所事事，想著(zhù)這就是我想要的慢生活：白云停滯不前，知道灌木叢中隱藏著(zhù)歇斯底里的歌聲，偶爾有三到兩只麻雀飛周?chē)�。我不禁感嘆，今天已經(jīng)結束。橋在流淌，夕陽(yáng)如火，我被夕陽(yáng)的美景深深震撼，停下了家的腳步，享受著(zhù)大自然的美景。即將落到山后的太陽(yáng)將把一半的天空染成玫瑰色。柔滑的云朵也很害羞，白色的臉頰也用一點(diǎn)胭脂紅擦。夕陽(yáng)映在水中，像淡黃色的琥珀色，在水中搖曳，在水中綻放，像碎的黃色石頭，紫色和淺橙色，明亮和黑暗，深淺不一，甚至是溪流。水生植物和天空中的小鳥(niǎo)也很興奮。蒼鷹在陽(yáng)光中盤(pán)旋，魚(yú)在海浪中嬉戲。我被這個(gè)場(chǎng)面深深震撼，我希望夕陽(yáng)的美景被深刻地烙印在我的腦海中。
我突然從夢(mèng)境中醒來(lái)，看著(zhù)即將落下的夕陽(yáng)。我突然感覺(jué)到時(shí)間在不知不覺(jué)中溜走了，來(lái)回路上的車(chē)輛和人都在趕時(shí)間。是的，人生在世，每一個(gè)人都有自己必須完成的任務(wù)，每一個(gè)都有自己應該去忙碌的事情。是的，時(shí)間匆匆，歲月匆匆，我也要應該趕緊回去！
時(shí)間優(yōu)秀初中作文 23
在成長(cháng)的路上，一件好的物品就像是一位朋友，雖不能與人交談，但你卻能從它身上感受到樂(lè )趣，悟出道理，受益匪淺。
在我很小的時(shí)候，曾有一位好朋友送過(guò)我一個(gè)沙漏。這個(gè)沙漏做得極其漂亮，里面裝著(zhù)紫色的沙子，一轉動(dòng)沙漏就像溪流般流下來(lái)，看上去有趣極了，我對它愛(ài)不惜手，無(wú)聊時(shí)便拿起來(lái)玩一玩，并且樂(lè )在其中。
上學(xué)之后作業(yè)變得更多了，我常常感到厭倦，一天晚上我正絞盡腦汁的思考一道題目，可卻怎么也解不出來(lái)。就把筆惱火的'扔在一旁，隨手拿起來(lái)放在桌上的沙漏。
我將沙漏翻轉過(guò)來(lái)，看著(zhù)那閃閃發(fā)亮，如同鉆石般的沙子不斷落下，我的心漸漸平靜下來(lái)，心中的那點(diǎn)惱火也煙消云散了。我呆呆地看著(zhù)那股“溪流”，時(shí)間緩緩流逝著(zhù)，上面的沙子從全部變成二分之一，又變成四分之一……而下面的沙子則從小丘變成一座高山，最后，上面的沙子流盡了，我突然渾身猛地一震，這沙漏不正是在提醒我，我在丟失自己的時(shí)間嗎?在剛才我浪費了多少的時(shí)間啊!我連忙又拿起筆認認真真的做起作業(yè)來(lái)。
有一段時(shí)間，我寫(xiě)作業(yè)的速度很慢，媽媽很替我著(zhù)急，于是他便給了我一個(gè)好辦法和沙漏“賽跑”。
我聽(tīng)了這個(gè)主意，趕緊鋪開(kāi)作業(yè)，做好準備，媽媽發(fā)令道：“三，二，一，開(kāi)始!”她將沙漏翻轉過(guò)來(lái)。我聚精會(huì )神的寫(xiě)著(zhù)，一刻都不敢耽誤，我在心中鼓勵自己：加油!你一定能夠成功的!時(shí)間一分一秒地流逝，我的掌心已經(jīng)布滿(mǎn)了汗水，快了，馬上就要好了!耳邊傳來(lái)媽媽的聲音：“時(shí)間快要到了哦!”我再次加油了，速度，最后一個(gè)字了，在我停筆的下一刻，“時(shí)間到!”我贏(yíng)了!我將目光轉向沙漏，用眼神向它述說(shuō)著(zhù)感激!
謝謝你，沙漏，是你讓我明白了這么多道理，成長(cháng)路上有你相伴，真好。
時(shí)間優(yōu)秀初中作文 24
日子一天天從手中溜走，過(guò)去的那一天永遠成了昨天，過(guò)去的那一年永遠成了去年。覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好快，剛剛還是一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小女孩，轉眼間，還有一年就小學(xué)畢業(yè)了。童年，我已不復擁有，“嘩啦”，它成了千萬(wàn)個(gè)碎末，滾進(jìn)了茫�！皦m�！敝小�
“時(shí)間”這個(gè)東西特別神奇，它既可以讓你“變”得“無(wú)敵”，又可以讓你在0。01秒這個(gè)時(shí)刻中喪失生命。
時(shí)間是寶貴的，比任何東西都要珍貴，再多金錢(qián)，都是買(mǎi)不回來(lái)的。浪費時(shí)間，就是糟蹋生命。曾有過(guò)這樣一句話(huà)：“生氣一分鐘，就失去了60秒的幸福�！狈粗�，快樂(lè )一分鐘，就“增加”了60秒的幸福。學(xué)習時(shí)覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好慢好慢，做完一張卷子，以為一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，可實(shí)際上，才用了10分鐘;玩耍時(shí)覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好快好快，以為過(guò)了10分鐘，可實(shí)際上，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了。
暑假時(shí)，我放松的.不得了，每天寫(xiě)一個(gè)小時(shí)作業(yè)，其余的時(shí)間除了睡，就是“吃喝玩樂(lè )”。一晃3個(gè)月過(guò)去了，仿佛昨天還是放暑假的第一天呢，根本沒(méi)有想到已經(jīng)過(guò)去半個(gè)學(xué)期了!
時(shí)間悄無(wú)聲息地流過(guò)，有時(shí)，我們會(huì )期待時(shí)間給我們一個(gè)機會(huì );有時(shí)，我們會(huì )期待時(shí)間給我們一個(gè)禮物;有時(shí)，我們會(huì )期待時(shí)間給我們一個(gè)榮譽(yù)……
人生其實(shí)很短暫，所謂“白頭偕老”，無(wú)非就是共度60載春秋罷了，一晃，便悄然離逝;所謂“飛速發(fā)展”，無(wú)非就是幾萬(wàn)個(gè)小時(shí)的辛勤工作，一覺(jué)，便成往事……時(shí)間平凡，也珍貴�！拔磥�(lái)”、“現在”、“過(guò)去”是時(shí)代的步伐;“未來(lái)”憂(yōu)郁地接近;“現在”如飛似的消失;“過(guò)去”永遠地成為回憶。
在時(shí)間面前，人生只是細小的波浪，推動(dòng)著(zhù)自己慢慢前行……
時(shí)間優(yōu)秀初中作文 25
我的時(shí)間滴在時(shí)間的流里，就像針尖上的一滴水滴在大海里，沒(méi)有影子，也沒(méi)有痕跡。
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候。時(shí)間就像個(gè)無(wú)底洞，時(shí)間老人給你多少時(shí)間，你浪費了，那就是個(gè)很不該的舉措!
我在這六年的學(xué)習里，即將面對的是一年一度的人生鑒定的價(jià)值――小學(xué)畢業(yè)考。在這短暫的復習時(shí)間里，我們能做的，為自己的學(xué)習成績(jì)有利的，那無(wú)非就是復習，再復習了!六年的光陰即將匆匆而去，我留著(zhù)些什么痕跡呢?游絲樣的痕跡?空無(wú)的痕跡?充實(shí)的痕跡?幾年里，我所做的一切是個(gè)鼓鼓的包袱，而這個(gè)包袱就是我求知若渴，求學(xué)道路上的一個(gè)又一個(gè)豐厚的'收獲。而我在學(xué)習中，有時(shí)會(huì )浪費，有時(shí)會(huì )珍惜，好好利用時(shí)間，我認為時(shí)間雖然很遙遠，因為，它給了我們足夠的時(shí)間，而我們卻有時(shí)會(huì )虛度，但是，最后我們還是利用起來(lái)了，這就明了時(shí)間是對我們有啟示作用的!
時(shí)間就像一塊海綿，有人對于時(shí)間，會(huì )天天哭天抹淚，抱怨時(shí)間的不公平。而有人卻在有限的時(shí)間里不忘時(shí)間的珍貴，去珍惜，利用，靠著(zhù)自己遠大的抱負，仍然用樂(lè )觀(guān)，努力的態(tài)度去報答時(shí)間給的充實(shí)。面對前者，時(shí)間會(huì )抱歉地說(shuō)：“你將被我拋棄，而面對后者，時(shí)間會(huì )說(shuō)：“我將送你走向成功!”這就是你對時(shí)間的態(tài)度，你要珍惜時(shí)間，利用時(shí)間，護著(zhù)時(shí)間，時(shí)間是人生道路上不可缺少的一部分，你要對自己說(shuō)：“不要為已消盡之年華嘆息，必須正視匆匆溜走的時(shí)光�！�
時(shí)間正像我說(shuō)的那么珍惜和寶貴，你是不是該深刻想想，你的時(shí)間里是游絲，是充實(shí)，是空虛中的哪一樣，你該怎么做?
時(shí)間優(yōu)秀初中作文 26
曾經(jīng)，一位10歲的小男孩遇到了時(shí)光之神。男孩仰起陽(yáng)光的笑臉問(wèn)道“時(shí)光爺爺，我什么時(shí)候才能長(cháng)大呢？”
時(shí)光之神不解的問(wèn)“恩？孩子，你為什么想長(cháng)大呢？你現在這樣自由自在，不好么？”
男孩想了一會(huì )，說(shuō)“呃……我有喜歡一個(gè)女孩，我說(shuō)過(guò)長(cháng)大了要送她一個(gè)溫暖的家”
“哦，那好吧，其實(shí)長(cháng)大不是時(shí)間問(wèn)題，孩子，去拼吧！去闖吧！為了自己的心愿去奮斗吧！但是，還是多珍惜一下現在吧，因為時(shí)間一去是不復返的�！�
過(guò)些天，女孩又遇到了時(shí)光之神。
同樣，女孩仰起天真的笑臉，瞪大眼睛“時(shí)光爺爺，我什么時(shí)候才能長(cháng)大呢？”
時(shí)光之神又問(wèn)“你為什么想長(cháng)大呢？”
“因為我喜歡一個(gè)男孩，他說(shuō)我長(cháng)大了要送我一個(gè)溫暖的家”
這次，時(shí)光之神沉默了。
許久，“孩子，如果你的心意不變的話(huà)，那就靜靜的.等帶吧。
但還是多珍惜一下現在吧�！�
女孩一臉疑惑，但還是開(kāi)心的走開(kāi)了。
之后，男孩離開(kāi)了女孩獨自去奮斗。
八年。男孩為了實(shí)現自己的承諾拼了八年，最終也實(shí)現了那個(gè)承諾。
而女孩，則苦苦等待了8年。
可結果呢？童話(huà)般的話(huà)語(yǔ)，這八年間，男孩為了拼搏早就從那個(gè)陽(yáng)光的孩子變成了一個(gè)冷酷無(wú)情的人。女孩則失去了那天真的笑臉，逐漸憂(yōu)郁。
后來(lái)，男孩和女孩再次遇見(jiàn)了時(shí)光之神。
男孩問(wèn)“時(shí)光之神啊，為什么我闖蕩了八年！最終實(shí)現了承諾時(shí)！我們當初的那份感情卻消失了呢？”
女孩也同樣問(wèn)道“時(shí)光之神啊，為什么我苦苦等了八年，確實(shí)得到了他答應給我的家，卻再也找不回當年的那個(gè)他了呢？”
時(shí)光之神只是淡淡的答了一句“因為，這就是時(shí)光啊�！�
時(shí)間優(yōu)秀初中作文 27
兒時(shí)你可有盯著(zhù)鐘表上的指針，可有天真的以為把指針逆時(shí)旋轉，時(shí)光就可以倒流？一天又一天，一年又一年，歲月匆匆，容不得你躊躇，更容不得你等待。
時(shí)間不會(huì )偏向任何人，而有的人認為時(shí)間太長(cháng)、太多；有的人卻認為時(shí)間太少；有的人嘆息時(shí)間短暫；而有的人抱怨。自然有的人生活充實(shí)而閃爍光彩，而另一類(lèi)人的一生虛度無(wú)聊，碌碌無(wú)為。居里夫人熬盡了一生的心血，使“鐳”的`群芳盛開(kāi)；美國政治家富蘭克林為自己制定了一張作息表，并問(wèn)不斷地問(wèn)自己：“今天我做了什么？”曾有朋友勸富蘭克林說(shuō)：“天天如此，會(huì )不會(huì )太過(guò)辛苦……”而富蘭克林擺擺手打斷說(shuō)：“別浪費時(shí)間，因為時(shí)間是組成生命的材料�！�
正因如此，才使富蘭克林有了更多擠出來(lái)的時(shí)間去進(jìn)行科學(xué)研究，使其取得非凡成就。人應該在這有限的一生完成更多有意義的事，珍惜不經(jīng)意間從身邊流過(guò)的時(shí)間，把自己變得充實(shí)起來(lái)。誰(shuí)能珍惜時(shí)間，那么誰(shuí)就是時(shí)間的主人。魯迅說(shuō)過(guò)：“節約時(shí)間，也就是使一個(gè)人的有限的生命更加有效，而也就等于延長(cháng)了人的壽命�！�
時(shí)間催促滄桑的巨變；時(shí)間揚起未來(lái)的風(fēng)帆；時(shí)間是生命的黃金海岸；時(shí)間是走向成功的道路；時(shí)間是人類(lèi)的生命航線(xiàn)。聰明的人珍惜時(shí)間，愚蠢的人浪費時(shí)間，浪費是最大的罪過(guò)。當你簡(jiǎn)單的認為只是錯過(guò)時(shí)間的同時(shí)也錯過(guò)了機遇，錯過(guò)了成功，它只會(huì )越跑越遠，而決定權就掌握在你手中。
桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；燕子飛了，有再來(lái)的時(shí)候。莫等閑，白了少年頭，空悲切，花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。
時(shí)間優(yōu)秀初中作文 28
在人的一生中，有許多事物值得我們珍惜。生命、時(shí)間、親情、友情……因為這些完美而又寶貴的東西失去后就再也無(wú)法得到，所以我們要珍惜。
時(shí)間是生命之本，正如富蘭克林所說(shuō)：“你熱愛(ài)生命嗎？那么別浪費時(shí)間，因為時(shí)間是構成生命的材料�！闭湎r(shí)間就是珍惜生命，珍惜生命就要珍惜時(shí)間。魯迅先生說(shuō)：“浪費自我的時(shí)間等于慢性自殺，浪費別人的時(shí)間等于謀財害命�！边@就說(shuō)明了珍惜時(shí)間的.重要性。
古人說(shuō)的“三更燈火五更天，正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”，正是告戒我們：生命有限，必須惜時(shí)如金，切莫把寶貴是光陰虛擲，而要趁著(zhù)青春的大好時(shí)光多學(xué)點(diǎn)知識，取得一番成就。春夏秋冬，年復一年。楊樹(shù)枯了，有再青的時(shí)候百花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。
然而，一個(gè)人的生命卻僅有一次�！盎ㄓ兄亻_(kāi)日，人無(wú)再少年”，時(shí)間亦是如此，一步一步，一節一節，永不停留，如若“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復回”，稍縱即逝。
大千世界中，最偉大、最公正、最無(wú)私的是時(shí)間，生活中最平凡又最珍貴的還是時(shí)間�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買(mǎi)寸光陰�！比欢�，在我們的生活中，有的人卻不好好的珍惜時(shí)間，他們有的抱怨時(shí)間太慢，整天無(wú)所事事，得過(guò)且過(guò)。有的感慨時(shí)間的稍縱即逝，卻不付諸行動(dòng)去把握時(shí)間。要明白，時(shí)間是公正的，時(shí)間只會(huì )把成功給予勤奮的人，而懶惰的人則一無(wú)所有。
珍惜時(shí)間就是珍惜生命，生命對于每個(gè)人都很重要，我們每個(gè)人都應好好地珍惜時(shí)間，創(chuàng )造自我的生命價(jià)值。
時(shí)間優(yōu)秀初中作文 29
他自然不愿意留在這兒便悄然離開(kāi)了……
時(shí)間，真可貴，但我卻沒(méi)有珍惜你，你在我的眼前飛走，在我的腳尖滑過(guò)，在我?jiàn)蕵?lè )時(shí)走過(guò)……
小時(shí)候，我不懂事，我去小賣(mài)部玩兒，作業(yè)總是晚寫(xiě)，可我當時(shí)卻總想往后拖，第二天上學(xué)總要被老師說(shuō)，可我卻不知悔改，仍然這樣你就在這時(shí)悄悄的離開(kāi)了，就這樣我沒(méi)打好基礎，現在后悔也來(lái)不及了，我想對你說(shuō)一聲對不起，后來(lái)我們的.國家發(fā)明了手機，因為我貪玩兒的習慣沒(méi)有改，我每天都玩手機，完全把寫(xiě)作業(yè)這件事拋之腦后了，直到手機沒(méi)電，我才想起來(lái)作業(yè)沒(méi)寫(xiě)，但我卻沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)，而是把手機充上電繼續玩，而你又在這時(shí)飛走了，我知道了卻還不知道珍惜你，真對不起。
長(cháng)大了，我有一點(diǎn)點(diǎn)明白了，可還是被電視誘惑了，把讀書(shū)這件事完全忘了，不用說(shuō)，我還是沒(méi)讀，第二天上學(xué)老師提問(wèn)我時(shí)腦子一片空白，我被老師罰站了，就在這時(shí)你又明目張膽的從我眼前飛走了，對不起，我沒(méi)珍惜你。
畢業(yè)了，我找了份工作，可我在上班時(shí)玩游戲不好好工作，被老板說(shuō)了很多次，可我都當做了耳旁風(fēng)，就這樣老板忍無(wú)可忍把我開(kāi)除了，這時(shí)我發(fā)現你竟又走了，對不起，我沒(méi)珍惜你。
娛樂(lè )時(shí)我忘記了你，我和同學(xué)玩玩這，玩玩那、就在這時(shí)我發(fā)現已經(jīng)半夜10點(diǎn)了，可我沒(méi)管，又繼續玩兒了起來(lái)，可你卻在這時(shí)又離開(kāi)了，對不起！
這時(shí)我明白了，少壯不努力，老大徒傷悲。
我明白了一個(gè)道理，就是時(shí)間不等人，你不珍惜他，他自然不愿意留在這兒便悄然離開(kāi)了，所以我們要珍惜時(shí)間，不浪費一分一秒，珍惜時(shí)間就是珍惜自己，時(shí)間是長(cháng)河，是生命的象征、是生命的源泉……
時(shí)間優(yōu)秀初中作文 30
時(shí)間，是清清的流水，你聽(tīng)不見(jiàn)它流逝的聲音，也阻止不了它；時(shí)間，是一盆潑出去的水，再也收不回來(lái)。
“浪費時(shí)間等于謀財害命�！边@是魯迅先生的名言。是啊，千千萬(wàn)萬(wàn)的人因虛度年華而悔恨，到頭來(lái)只能“白了少年頭，空悲切”。這一切的'一切，過(guò)得那樣快，讓人措手不及。
就比如我吧，早晨起來(lái)，呆坐在那兒，一眼茫然，在此時(shí)，時(shí)間已經(jīng)從我茫然的雙眼前過(guò)去，是那樣悄無(wú)聲息。雖然快畢業(yè)了，但我一點(diǎn)兒緊張感都沒(méi)有，卻認為這全是老天爺跟我開(kāi)的一個(gè)玩笑，我從來(lái)不把它當回事。我也曾讀過(guò)許多珍惜時(shí)間的名言，但我何曾做到過(guò)？有一個(gè)同學(xué)，我以她為榜樣，她珍惜時(shí)間，一點(diǎn)一滴從未放過(guò)。早晨起來(lái)，便投入了緊張的學(xué)習氛圍：什么讀英語(yǔ)呀，看作文呀，讀得頭頭是道。時(shí)間的腳步為她而放慢了，在她看書(shū)時(shí)真摯的雙眼前，不禁為她而感動(dòng)。課間，她在同學(xué)們的嬉笑聲中學(xué)習，默默地……這是我所不能比擬的��！功夫不負有心人，她每次考試都獨占鰲頭，從不失敗的她并不驕傲，依舊合理安排時(shí)間。
時(shí)間對于每個(gè)人都是公平的，但，不一樣的人，又有截然不同的回報。時(shí)間的腳步又在慢慢地走了。但在千門(mén)萬(wàn)戶(hù)的世界里的我，又能怎樣呢？?jì)扇兆与S著(zhù)腳步不停地走著(zhù)，走著(zhù)……時(shí)間是寶貴的生命；是無(wú)法替代的。一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，時(shí)間是用金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的，是靠自己爭取來(lái)的，在幾千個(gè)逃去如飛的日子里，我們所能做到的，只有四個(gè)字：珍惜時(shí)間！
人生能有多少個(gè)匆匆？如果你連那么一丁點(diǎn)時(shí)間也讓它流逝的話(huà)，你的人生根本就是“我赤裸裸來(lái)到這世界，轉眼間也將赤裸裸的回去罷？”毫無(wú)意義！
時(shí)間優(yōu)秀初中作文 31
時(shí)間像一條長(cháng)長(cháng)的套索，纏繞在你的臂膀上，緊緊扣住。從你出生之時(shí)，他便一直在倒計時(shí)，也一直在束縛、管制著(zhù)你的心跳、脈搏。我不知道該如何看待這樣一個(gè)時(shí)間套索
也許該去愛(ài)時(shí)間套索。
他讓我如此看透人生，看透那些毀你于無(wú)形的鬼爪。
也許該去恨時(shí)間套索。
他總是喜歡無(wú)情的帶走一些對你很重要的人
時(shí)間是從起點(diǎn)開(kāi)始，而對我們而言那是我們的.終點(diǎn)。它不像生活中的時(shí)鐘那樣順時(shí)針轉動(dòng)，他有他的生活方式——逆時(shí)針轉動(dòng)。其實(shí)，人生在絕大時(shí)候，都是在逆向行走，沒(méi)有誰(shuí)絕對順從什么。就像世上沒(méi)有什么是絕對的一樣。除非他的生命永無(wú)止境。我們不必去苦想生命何時(shí)結束，我們不是上帝，不是閻王，掌管不了人的生死。我們只是遵循著(zhù)大自然的安排。生生死死，在你的人生道路上會(huì )看見(jiàn)很多，從而你也就能懂得很多。不管什么時(shí)候，請讓你的腦子也偶爾進(jìn)點(diǎn)兒水，清醒清醒，永遠做出你不后悔的選擇。
歲月總是無(wú)情，他總愛(ài)一聲不吭的帶走你身邊的一些事物和人。而面對這些時(shí)，不管我們有多么的成熟，都會(huì )如同嬰兒般在心里啼哭不息。面對這種無(wú)情，我們總是沒(méi)辦法阻止的，我們能做的只有在他們被時(shí)間帶走前，好好地去珍惜她們，保留下一份美好回憶。然而，也不能終日沉溺在無(wú)盡的回憶之中，畢竟以后還有很長(cháng)的路。所有人的路都不可能一帆風(fēng)順，總會(huì )有一些磕絆。只是由于我們太過(guò)喜愛(ài)比較了，在這些相比之下，就有了所謂的、近似于一帆風(fēng)順或坎坷的經(jīng)歷。
時(shí)間纏繞著(zhù)我的臂膀，你讓我如何書(shū)寫(xiě)我的天堂。
時(shí)間優(yōu)秀初中作文 32
天，還是昏暗的，湖水被墨水渲染，是黑夜，還是黎明?在那沒(méi)有光明的田地中，誰(shuí)會(huì )記得夏天的炎熱，冬天的寒冷?當人們備受饑餓煎熬的時(shí)候，而孩子卻露出了開(kāi)心的'笑容，為什么?因為每個(gè)孩子都有一位偉大的母親!一雙長(cháng)滿(mǎn)繭子的手誰(shuí)會(huì )在意，誰(shuí)會(huì )在意呢，我會(huì )，它跟我刻骨銘心的故事，我永遠不會(huì )忘記……
我家住在一個(gè)現代的四合院里，條件還算富裕，可是誰(shuí)能想到，曾經(jīng)是一個(gè)女人，撐起了這個(gè)家。每當年幼的我從學(xué)�；貋�(lái)時(shí)，總能聽(tīng)見(jiàn)媽媽急急忙忙跑回來(lái)的聲音，我知道，媽媽剛從勞累的“工作”中回來(lái)，她每天都會(huì )看我到學(xué)校后，去附近的煤場(chǎng)挑煤，，因為爸爸遠赴出差，只能靠媽媽一個(gè)人來(lái)養活這個(gè)家，撐起這個(gè)家，我最大的哥哥才7歲。那一次深夜的時(shí)候，媽媽接到電話(huà)，他們說(shuō)煤場(chǎng)需要工人，讓媽媽去。當媽媽收拾好了準備出發(fā)的時(shí)候，我猛地站起來(lái)抱住媽媽的腿，痛哭求著(zhù)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)鷦e去了，我求您了!”媽媽一不小心摔到了地上，原來(lái)是我一不小心觸到了媽媽的傷口�？吹搅藡寢屘弁措y忍的樣子，我不禁放聲大哭，我看著(zhù)媽媽的樣子真想替媽媽受這份罪!我輕輕地吹著(zhù)媽媽的傷口，生怕弄疼了她。即使我求她，她還是仍舊忍著(zhù)劇痛，用破布敷好傷口，向煤場(chǎng)走去�，F在我已經(jīng)上五年級了，學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，因為我知道，至今我可以回報她的，只有我那令她驕傲的獎狀。
那次，我放學(xué)回家，看見(jiàn)忙活一天的媽媽在沙發(fā)上休息，我靜靜地看著(zhù)她，看見(jiàn)她那魚(yú)尾紋布滿(mǎn)眼角，我長(cháng)大了，而媽媽卻不再年輕了。
時(shí)間優(yōu)秀初中作文 33
時(shí)間是什么？
時(shí)間對于不同的人，意義也是不同的。
不同的人，不同的理解。
雙腳打在地上，發(fā)出“啪啪”的聲響。剛開(kāi)門(mén)，就沖到電腦前。背著(zhù)書(shū)包，也沒(méi)放下，就打開(kāi)游戲，玩了起來(lái)。整個(gè)人恨不得直接撲進(jìn)去。媽媽關(guān)了門(mén)，對他看了一眼。低頭嘆息，又跟著(zhù)搖頭�！白鳂I(yè)寫(xiě)好了？”媽媽關(guān)心的問(wèn)�！昂昧�！”他頭也不抬一下，雙手在鍵盤(pán)上跳躍，好像開(kāi)心地停也不想停。媽媽的眼神中不再是神采奕奕了，霎那間，目光變得黯淡了。前途不在光明了，當然，不是媽媽�！坝斜硶�(shū)嗎？”“有！”那一聲下得干脆利落�！澳悄悴槐�？”“晚上讀幾下，明天背�！彼�，不再多說(shuō)，也沒(méi)有察覺(jué)母親的目光。那目光中充滿(mǎn)失落、不解和失望。
他的后果可以想象，那一定是臨時(shí)抱佛腳。有一串的問(wèn)題在我腦中奔跑出：為什么不珍惜時(shí)間？是因為時(shí)間太多了嗎？他認為時(shí)間是打游戲。
時(shí)間，它從來(lái)都不停的向前奔跑；不管是什么樣的欄桿，它都可以鉆過(guò)；它可以向前沖，不受任何東西的控制。但時(shí)間在他的身上成為了無(wú)所謂的'事情。但，既然這是一種對于時(shí)間的看法。那也會(huì )是另一種。
他早上要接待客人要到4、5點(diǎn)才睡，睡覺(jué)時(shí)連衣服也不脫，他為了起床后不用穿衣而節省時(shí)間；他上學(xué)時(shí)給自己刻了一個(gè)字——“早�！彼ニ幍曩I(mǎi)藥，家里的活也在他的肩上。而他天不亮就起床，料理好家中的事，再到當鋪和藥店，又急急忙忙跑到私塾去上課。
有人會(huì )說(shuō)他好厲害；有人會(huì )說(shuō)他是怎么做的？他是誰(shuí)？他，就是“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的。作者——魯迅。
時(shí)間是寶貴的，就在你不經(jīng)意的時(shí)候，他向前溜走了。
朋友們，讓我們一起節約時(shí)間吧！讓我們一起呼吁大家：“珍惜時(shí)間，做一些有意義的事�！�
時(shí)間優(yōu)秀初中作文 34
我偶爾從報紙上讀到一篇文章——《現在就做》，文章里說(shuō)的是一個(gè)人向富翁請教怎樣節儉，富翁一句話(huà)不說(shuō)，首先把房里的燈關(guān)了；還有一個(gè)人向一位學(xué)者請教怎樣學(xué)習，學(xué)者二話(huà)不說(shuō)，立即把手中的書(shū)放到他的手上。由此看來(lái)，“現在就做”豈不就是“珍惜時(shí)間”嗎？
可能有人會(huì )說(shuō)，這些時(shí)間算得了什么？都“不起眼”！但他又豈知那些“起眼的”都是由“不起眼的”聚起來(lái)的'。
“水滴石穿”的故事聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧。那正是因為小水滴長(cháng)期堅持不懈的努力，積少成多，才在頑固的石頭上滴穿了一個(gè)洞，以致于后來(lái)成了一大奇觀(guān)。試想一下，為什么雨水就不能“石穿”呢？雖然它的沖擊力要比“水滴”大得多，但它不是集中于一點(diǎn)，而且也沒(méi)有小水滴那種頑強的毅力。魯迅先生也曾說(shuō)過(guò)：“我是把別人喝咖啡的時(shí)間用來(lái)學(xué)習�！钡珓e人喝咖啡的時(shí)間又有多少呢？還不是“積少成多”的道理嗎！由此看來(lái)，這些“不起眼的”豈不是非常重要嗎？
我記得美國有一句諺語(yǔ)：“Time is money，money is no time�！币馑际牵簳r(shí)間就是金錢(qián)，金錢(qián)不是時(shí)間。的確，時(shí)間可以換來(lái)金錢(qián)，但金錢(qián)絕不會(huì )、也決不可能換來(lái)時(shí)間。無(wú)論你有多少錢(qián)，也不可能買(mǎi)回年輕。所以，時(shí)間就是生命。而當你在玩耍時(shí)，別人可能在學(xué)習工作。這樣，各人用時(shí)間所換來(lái)的“報酬”也就不同。而再當你這樣長(cháng)期下去，生命也就消耗一大半了。
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！鼻嗌倌昱笥褌�，我們正值青春年華，讓我們珍惜時(shí)間，珍惜生命！
時(shí)間優(yōu)秀初中作文 35
門(mén)前老樹(shù)長(cháng)新芽，院里枯木又開(kāi)花……時(shí)間都去哪兒了，聽(tīng)著(zhù)這首耳熟能詳的歌曲，我獨個(gè)漫步在回家的路上。聽(tīng)著(zhù)歌曲，回想著(zhù)小時(shí)候的事，時(shí)間都去哪兒了，幼兒園小朋友，粉嫩可愛(ài)的笑臉和單純幼稚的話(huà)語(yǔ)回蕩在我的腦海里，一轉眼我們都長(cháng)成12歲的小大人了。
生兒養女一輩子，滿(mǎn)腦子都是孩子哭了笑了……柴米油鹽半輩子，轉眼就只剩下滿(mǎn)臉的皺紋了……時(shí)間都去哪兒了……歌曲還在循環(huán)，思緒繼續飛揚，孩子的出生給父母帶來(lái)了無(wú)盡的希望和喜悅，從呀呀學(xué)語(yǔ)，到邁出人生第一步，父母十幾年如一日的.細心呵護照料著(zhù)自己的孩子，爸媽的心思幾乎全部被孩子牽動(dòng)著(zhù)左右著(zhù)，孩子哭，父母心痛，孩子笑，父母開(kāi)心。仔細打量，不知從何時(shí)起，爸爸的眼角出現了魚(yú)尾紋，媽媽烏黑的頭發(fā)也失去了光華。歲月如梭，時(shí)光易逝，恍然間，爸媽已從二十幾歲青春到了不惑年華。時(shí)間時(shí)間你慢些吧，千萬(wàn)不要傷害了我至親至愛(ài)爸爸媽媽。
面對時(shí)間的奔流不息，古往今來(lái)，珍惜并善于利用時(shí)間的人大有人在。古代大書(shū)法家顏真卿把“五更雞鳴”之時(shí)，當作“男兒讀書(shū)之時(shí)”；魯迅先生則把“別人喝咖啡的時(shí)間用在學(xué)習上”。
只要能充分利用時(shí)間，做自己應該做的事，并勇于克服困難，敢于戰勝一切，就可以把事情做成功！從某種意義上說(shuō)，這便是時(shí)間老人給你我留下的最高獎賞。讓我們緊跟時(shí)間的步伐，和時(shí)間賽跑，做時(shí)間的主人，善待身邊的家人朋友，做有意義的事，今日事今日畢，相信你我定會(huì )有不菲的收獲！時(shí)間都去哪兒了，時(shí)間就在我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活里。
時(shí)間優(yōu)秀初中作文 36
望著(zhù)車(chē)窗外的瓢潑大雨，雨中不由緊張起來(lái)。護欄一旁的樹(shù)枝都被風(fēng)刮得左搖右晃。電線(xiàn)桿旁的一道閃電讓人嘆為觀(guān)止，車(chē)窗上的雨珠也越來(lái)越多。
爸爸只好將車(chē)速放慢，可車(chē)道兩旁仍有呼嘯而過(guò)的車(chē)子，快的似箭。我們則小心翼翼行駛，雨天路滑，由于天氣的原因，爸爸打開(kāi)雙閃。唰“瀑布般的積水向我們潑來(lái)，路那邊行駛車(chē)輛的輪胎軋著(zhù)積水飛馳而過(guò)。瀑布“一輛紅色車(chē)子從旁邊駛過(guò)。
不久，天空中的彩虹漸漸消失了，樹(shù)木也輕松了下來(lái)，不再受著(zhù)暴雨的.折磨。父親將車(chē)速提高了一些，像一只飛箭般疾馳而去。突然，我的目光停留在前方的路邊上，那不是剛才追我們的那輛紅色轎車(chē)嗎？如今，它卻被卡在了路邊的欄桿上，毫無(wú)生氣�？粗�(zhù)這樣的場(chǎng)景，我深深地感慨：這樣大的雨天里，還敢開(kāi)得那么快，未免太不珍惜自己的生命了。
一剎那，時(shí)間仿佛又回到記憶隧道。
在紅綠燈口，我在十字路口等待綠燈，一位老大爺漫不經(jīng)心地繼續前行，完全不顧及信號燈。他走到了路中央，擠過(guò)了一輛又一輛的汽車(chē)，讓人看得直心疼。最后，他被嚇得僵在了原地，動(dòng)也不敢動(dòng)。交警趕緊上前扶他過(guò)馬路，并向他解釋了交通規則。其實(shí)老大爺自己也知道規則，只是因為不想等那短暫的一分鐘而已。
災禍總因時(shí)間而無(wú)情帶走一個(gè)個(gè)生命，那短短的一分鐘或幾十秒讓多少人奔向了不歸路��！
思緒又把我拉回現實(shí)，我眺望那一片綠油油的田地，感受著(zhù)時(shí)間的流逝，別總為了快那么一點(diǎn)兒而拿生命開(kāi)玩笑！別和時(shí)間過(guò)不去……其實(shí)，該慢下來(lái)的時(shí)候還是得慢下來(lái)。
時(shí)間優(yōu)秀初中作文 37
一位爸爸下班回家很晚了，很累并有點(diǎn)煩，發(fā)現他五歲的兒子靠在門(mén)旁等他。
“爸，我可以問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題嗎 ?”
“當然可以，什么問(wèn)題?”父親回答。
“爸，你一小時(shí)可以賺多少錢(qián)?”
“這與你無(wú)關(guān)，你為什么問(wèn)這個(gè)問(wèn)題?”父親生氣的說(shuō)著(zhù)。
“我只是想知道，請告訴我，你一小時(shí)賺多少錢(qián)?”小孩哀求著(zhù)。
“假如你一定要知道的話(huà)，我一小時(shí)賺20塊美金”。
“喔!”小孩低著(zhù)頭這樣回答。小孩跟著(zhù)說(shuō)：“爸，可以借我10塊美金嗎?”
父親發(fā)怒了:“如果你問(wèn)這問(wèn)題只是要借錢(qián)去買(mǎi)毫無(wú)意義的玩具或東西的話(huà)，給我回到你的房間并上床好好想想為什么你會(huì )那么自私。我每天長(cháng)時(shí)間辛苦工作著(zhù)，沒(méi)時(shí)間和你玩小孩子的游戲”小孩安靜地回自己房并關(guān)上門(mén)。
這位父親坐下來(lái)還對小孩的問(wèn)題生氣他怎么敢只為了錢(qián)而問(wèn)這種問(wèn)題?
約一小時(shí)后，他平靜下來(lái)了，開(kāi)始想著(zhù)他可能對孩子太兇了�；蛟S他應該用那10塊錢(qián)美金買(mǎi)小孩真正想要的'，他不常常要錢(qián)用。
父親走到小孩的房門(mén)并打開(kāi)門(mén)，“你睡了嗎孩子?”他問(wèn)著(zhù)。
“爸，還沒(méi)睡，我還醒著(zhù)�！毙『⒒卮鹬�(zhù)。
“我想過(guò)了，我剛剛可能對你太兇了�！备赣H說(shuō)著(zhù)，“我將今天的悶氣都爆發(fā)出來(lái)了。這是你要的10塊錢(qián)美金�！�
小孩笑著(zhù)坐直了起來(lái)，“爸，謝謝你�！毙『⒔兄�(zhù)。接著(zhù)小孩從枕頭下拿出一些被弄皺了的鈔票。
這父親看到小孩已經(jīng)有錢(qián)了，快要再次發(fā)脾氣，這小孩慢慢地算著(zhù)錢(qián)，接著(zhù)看著(zhù)他的爸爸。
“為什么你已經(jīng)有錢(qián)了還需要更多?”父親生氣的說(shuō)著(zhù)。
“因為我之前不夠，但我現在足夠了�！毙『⒒卮�，“爸，我現在20塊錢(qián)美金了，我可以向你買(mǎi)一個(gè)小時(shí)的時(shí)間嗎? 明天請早一點(diǎn)回家，我想和你一起吃晚餐�！�
時(shí)間優(yōu)秀初中作文 38
我以前從來(lái)沒(méi)有想過(guò)管理時(shí)間。學(xué)生時(shí)代，我總是上課，甚至安排鈴聲。如果遇到周末或者節假日，我所有的時(shí)間都開(kāi)始自由散漫，從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)認真規劃時(shí)間！
在仇曉上學(xué)之前，他總是每天準時(shí)定制鬧鐘。他起床的時(shí)候鬧鐘響了，接孩子的時(shí)候鬧鐘也響了�？傊畷r(shí)間好像都是鬧鐘安排的！
你需要做的就是跟著(zhù)鬧鐘走，做你該做的事！偶爾鬧鐘不響一半的時(shí)候，差點(diǎn)錯過(guò)時(shí)間的`時(shí)候，會(huì )把自己嚇出一身冷汗，差點(diǎn)忘了接孩子，或者差點(diǎn)睡過(guò)頭！
該放假了，每天早上七八點(diǎn)多。我躺在床上玩了一會(huì )手機，每天早上起來(lái)都十點(diǎn)多。好像整個(gè)時(shí)間都很寬松！
今天心血來(lái)潮，和自己玩了這樣的游戲。我的真正意圖是看我能否在十分鐘內完成一篇作文。但是因為每次開(kāi)始都拿不好卡，時(shí)間點(diǎn)是開(kāi)始前三四分鐘！
即使這樣，時(shí)間到了，整點(diǎn)十分的時(shí)候，我也能按時(shí)完成作文！
還有我自己神奇的發(fā)現，如果及時(shí)寫(xiě)作文，效率特別高�；旧狭昼娮笥揖湍軐�(xiě)完一篇作文，寫(xiě)出來(lái)的單詞和句子都特別流暢。比起之前的自由寫(xiě)作，用這張卡及時(shí)寫(xiě)作文的效率真的提高了很多！
然后突然意識到之前對時(shí)間真的是太放松了，想寫(xiě)作文的時(shí)候總會(huì )想起，有時(shí)候一篇作文可以拖很久，思緒很亂，就不說(shuō)了，寫(xiě)的也不是特別好！
很多時(shí)候，我很羨慕那些能把時(shí)間規劃得很好的人，不像那些自己什么都不會(huì )的人。勤務(wù)兵，一切亂七八糟。
現在想起來(lái)，歸根結底都是因為我沒(méi)有很好的時(shí)間管理。對于之前的自己來(lái)說(shuō)，六分鐘真的意味著(zhù)過(guò)去，總是不知不覺(jué)就過(guò)去了。但是規劃好時(shí)間之后，我清楚的知道六分鐘是寫(xiě)作文的時(shí)間。
從現在開(kāi)始，我應該更好地學(xué)習管理，在規定的時(shí)間內完成我應該做的事情！
時(shí)間優(yōu)秀初中作文 39
我常常問(wèn)爸爸，時(shí)間是什么呀?爸爸想了想說(shuō)，時(shí)間是我們的好朋友，它時(shí)刻陪伴著(zhù)我們;時(shí)間也像個(gè)警察，我們如果不珍惜時(shí)間，就會(huì )受到時(shí)間的懲罰;時(shí)間還像老師，它能教會(huì )我們好多東西……
小伙伴們，你們知道時(shí)間是什么嗎?
二年級的時(shí)候，老師就教我們認識時(shí)針、分針和秒針，秒針滴答一聲就是一秒，分針走一下就是一分，時(shí)針走一格就是一小時(shí)，好神奇啊!那時(shí)候，我覺(jué)得時(shí)間就是鐘表的那一聲聲滴答聲。
“起床了，起床了!”每天早上六點(diǎn)鐘，奶奶就開(kāi)始喊，“快起床吃飯了，不然上學(xué)該遲到了�！蔽液糜憛捲缟系牧c(diǎn)鐘，我還沒(méi)睡夠呢。這時(shí)，我覺(jué)得時(shí)間就是奶奶的催促聲。
在學(xué)校，一聽(tīng)到上課鈴響我們就趕快回到教室上課。我覺(jué)得鈴聲好討厭，為什么不晚點(diǎn)再響呢?我和小伙伴們還沒(méi)玩夠呢。在課間，時(shí)間就像長(cháng)了翅膀，飛得好快好快。這時(shí)候我真想讓時(shí)間停下來(lái)，讓我玩個(gè)夠。
一轉眼我上四年級了，我突然發(fā)現爺爺的白頭發(fā)更多了，奶奶的腰彎得更重了。爺爺說(shuō)，你長(cháng)大了，我們也老了。我好想哭，我不想長(cháng)大，我不想爺爺奶奶變老。時(shí)間，你是個(gè)小偷，是你偷走了爺爺奶奶的青春!我似乎明白了，時(shí)間就是爺爺的'滿(mǎn)頭白發(fā)和奶奶那重重彎下的腰吧。
我慢慢地發(fā)現時(shí)間無(wú)處不在，傷心，快樂(lè )，上課，下課，吃飯，睡覺(jué)……無(wú)論什么時(shí)候，無(wú)論我們做什么，時(shí)間都陪在我們身邊。我也慢慢懂得了，時(shí)間對每個(gè)人都是公平的，它不會(huì )因為你的停留而放慢腳步，也不會(huì )因為你的怠慢而停滯不前。我越來(lái)越意識到時(shí)間的寶貴，所以我們要珍惜時(shí)間，抓住每一分每一秒，不要讓它從我們身邊溜走!
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