【推薦】初中生作文集錦九篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的初中生作文9篇，希望對大家有所幫助。
初中生作文 篇1
“等”是一個(gè)過(guò)程，是一個(gè)極富意味的過(guò)程，它蘊含著(zhù)些許期待，些許焦躁，些許不安，些許興奮。有些人心甘情愿地等，那他得到的不只是一個(gè)美麗的結果，更是一段耐人尋味的過(guò)程，而那些被等的人則是幸福的、甘甜的。
也許平常人真的無(wú)法理解這樣的等待有何意義，但對于我來(lái)說(shuō)，媽媽的等待讓我感到一股又一股溫暖涌上心頭：我不是孤獨的，有媽媽在陪我，我不是無(wú)助的，有媽媽在支持我。至今，或者說(shuō)永遠，我都忘不了那定格了似的情景：昏黃的燈光下，我正在奮筆疾書(shū)，身旁坐著(zhù)媽媽?zhuān)o靜地坐在椅子上，輕輕地翻看報紙，神態(tài)那么安詳。偶爾抬頭，發(fā)現她的頭發(fā)已不似以前那般烏黑亮澤，有些斑白，眼角的魚(yú)尾紋竟也變得又長(cháng)又深。每次我看到這些皺紋，總忍不住感到心痛，一位母親為了撫養子女竟甘心讓歲月在自己的臉上無(wú)情地刻下印痕，可是她的眼睛里閃爍的光卻依舊那么溫暖，即使那目光并不總是停留在我身上，我也清晰地感受得到。我在桌前一坐就是4。5個(gè)小時(shí)，我的媽媽在我的身旁一坐也是4。5個(gè)小時(shí)，她就是那樣靜靜地等待著(zhù)，等女兒順利地完成作業(yè)，等女兒上床睡覺(jué)的時(shí)候，她自己才安心入睡。
這樣一個(gè)等的過(guò)程是何等漫長(cháng)，更何況是日復一日的呢！
我有時(shí)真的覺(jué)得很過(guò)意不去，就勸媽媽先去睡覺(jué)，可她總說(shuō)：“我不困�！笔前�，我確實(shí)從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)媽媽在我身邊打呵欠或伸懶腰。我又問(wèn)：“你怎么會(huì )覺(jué)得不困呢？”媽媽只是用那充滿(mǎn)著(zhù)笑意和慈愛(ài)的目光看著(zhù)我，并不回答我。剛開(kāi)始我并不理解，以為媽媽喝了濃茶或咖啡，要么媽媽天生善于熬夜，不過(guò)，現在我是真的懂了，也為自己以前的誤解感到慚愧不已。、媽媽笑而不答，其實(shí)一切盡在不言中。那是一股強大的母愛(ài)力量支撐著(zhù)她，使她甘愿做為我遮風(fēng)擋雨的傘，為我送來(lái)光明溫暖的燈。
趙師秀曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“有約不來(lái)過(guò)夜半，閑敲棋子落燈花。正可以用這是詞來(lái)形容她。
其實(shí)母親不僅是在等我入睡，而且還在等我長(cháng)大，等我長(cháng)大到能理解她的愛(ài)，等我長(cháng)大到羽翼豐滿(mǎn)不再需要人保護。這樣一個(gè)“等”的過(guò)程包含著(zhù)怎樣濃濃的母愛(ài)��！
初中生作文 篇2
夏天的腳步已經(jīng)慢慢的向我們靠近了，這就意味著(zhù)炎熱的氣息靠近了我們。
今天放學(xué)回家，我立馬在水盆里接了一大盆涼水，我迫不及待的把臉湊上去，那是多么清涼��！仿佛一天的疲勞與炎熱都洗得一干二凈了，讓我感覺(jué)輕松了許多……洗好之后我把水盆里的水放掉，可就在那不經(jīng)意的瞬間，我注意到了水，水順著(zhù)管道孔流了下去，漸漸的形成了一個(gè)小小的漩渦，這個(gè)漩渦還是逆時(shí)針旋轉的，只是這個(gè)不經(jīng)意的發(fā)現，讓天生好奇的我對此充滿(mǎn)了興趣，一定要探出其中的真相來(lái)。
我再次將水盆里的水放滿(mǎn)，然后把水放掉，就這樣重復了幾次，發(fā)現每次水都會(huì )慢慢形成一個(gè)朝逆時(shí)針?lè )较蛐D的漩渦。這到底是為什么呀？為什么水是逆時(shí)針?lè )较蜣D而不是順時(shí)針?lè )较蜣D？百思不得其解的我跑去問(wèn)爸爸�！鞍职�，為什么每次水都是逆時(shí)針?lè )较蛲铝鞯难�？”爸爸似乎還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，遲疑了一會(huì )兒才說(shuō)：“是嗎？我怎么沒(méi)注意！走，你帶我去看看�！蔽液桶职謥�(lái)到水盆前，又一次將放滿(mǎn)的水放掉，水又形成了逆時(shí)針旋轉的漩渦。爸爸看到這一幕似乎也驚呆了，自己也說(shuō)不出其中的緣由。我苦悶而又失落的來(lái)到書(shū)桌前，書(shū)桌上放著(zhù)一本科學(xué)書(shū)，我無(wú)精打采的翻著(zhù)，翻著(zhù)翻著(zhù)看到了一幅畫(huà)有地球的插圖，不知怎么得靈光一閃，想到了地球的自轉，地球的自轉是自西向東轉的，也就是逆時(shí)針?lè )较蛐D，我心想：會(huì )不會(huì )水逆時(shí)針轉也是這個(gè)原因。于是我決定拜訪(fǎng)一下人稱(chēng)“諸葛亮”的電腦大叔。果然，電腦上陳述的和我自己猜測的結論一樣。因為中國地處北半球，在地球自轉的影響下，水就是逆時(shí)針旋轉；但如果在南半球，水就是順時(shí)針旋轉；在赤道上則不會(huì )發(fā)生旋轉。
為什么水是逆時(shí)針旋轉的迷終于被我解開(kāi)了，哈哈！
初中生作文 篇3
今天是星期六，也是新學(xué)期的第一個(gè)星期六。在這一個(gè)星期中，我的內心嘗到了三種不同的滋味。
苦
一開(kāi)學(xué)，當我知道我們四年級又分班了后，我的心理覺(jué)得苦苦的、澀澀的，內心充滿(mǎn)了對昔日班級的留戀與不舍。最讓我難以接受的是：昔日我最喜歡的周老師成了五（2）班的班主任，而我卻被分在五（3）班。面對這樣的結果，我傻了，蒙了，很想很想哭。但我知道，這一切都無(wú)法改變，我決定安下心來(lái)，接受事實(shí)。
甜
當我在五（3）班的這幾天里，我又認識了新的老師，新的同學(xué)，新的同桌，此刻的心情已沒(méi)有了先前那樣的失落，取而代之的是興奮、開(kāi)心、好奇，就如小時(shí)侯第一次把一枚甜絲絲的糖放進(jìn)嘴里的感覺(jué)。
我們的班主任是數學(xué)老師，她姓陸，長(cháng)得雖然有點(diǎn)胖，但看上去很平易近人。語(yǔ)文老師是學(xué)校鼎鼎有名的夏老師，她看起來(lái)很年輕，就象像我們的大姐姐那樣。經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的相處，我喜歡上了這兩位老師。
酸
由于是新學(xué)期新班級，老師要重選班干部，所以決定在星期五班會(huì )上舉行班干部競選的活動(dòng)，并讓想當班干部的同學(xué)要做好準備。我也參加了本次競選活動(dòng)，那天，我記得很清楚，等我競選演講完以后，給我投票的大多是以前班級認識我的同學(xué)。雖然最后我以微弱的優(yōu)勢競選上了班長(cháng)，但是心里就像吞了一顆青梅似的，酸溜溜的。我想，也許現在班級的同學(xué)還不能完全了解我，認可我！以后我一定要好好努力，讓你們都喜歡上我。
我想，分班對于我們來(lái)說(shuō)，還是快樂(lè )的。因為分班，才讓我有了那么多不同的感受；因為分班，才讓我有了更多的同學(xué)；因為分班，才讓我的小學(xué)生活多姿多彩！
初中生作文 篇4
我不需要一個(gè)多么富貴的人生，我只希望它能從平凡中給予我快樂(lè )——題記
“孩子，你聽(tīng)我慢慢說(shuō)，我已經(jīng)為你鋪好了人生路，你只需要好好學(xué)習，其他的你就不用操心了�！钡蚁雴�(wèn)：“你們知道我的夢(mèng)想嗎?你們知道我有那些愛(ài)好嗎?”不，你們不知道，你們只知道按你們的計劃來(lái)，我將來(lái)會(huì )過(guò)得好。
今天我想說(shuō)，我有自己的夢(mèng)，有自己的人生計劃�？v使你們計劃的路與我的夢(mèng)想吻合，但我想用自己的能力來(lái)完成，而你們則是在我摔倒時(shí)，能給予我一個(gè)溫暖的懷抱。
其實(shí)在我心中，我一直有一個(gè)平凡的夢(mèng)想。我想長(cháng)大后當一個(gè)醫生，但我并不是因為他的工資高。在我的認知里，醫生是一個(gè)富有使命感的職業(yè)，對于生命，他們抱著(zhù)永不放棄的態(tài)度。他們沒(méi)有太多的假期，但他們無(wú)怨無(wú)悔，他們在不停的幫助病人與病魔作斗爭，他們在用一雙勤勞的手和聰穎的大腦為人們帶來(lái)健康。
爸媽?zhuān)蚁雽δ銈冋f(shuō)，人生是我自己的，我知道一切你們都是在為我好，但倘若你們已經(jīng)為我準備好一切，我只會(huì )順著(zhù)你們的軌跡走，我會(huì )變的沒(méi)有主見(jiàn)，也許一陣微風(fēng)就會(huì )讓我摔倒，讓我迷茫，失去方向。
我想要的和大家一樣，自己選擇道路方向，而你們給予我建議，讓我來(lái)做最總決定。
你們可曾想過(guò)，若我的夢(mèng)想與你們的鋪設軌跡不同，那時(shí)你們鋪的路將會(huì )白費，你們會(huì )有多么傷心。
爸媽?zhuān)銈兙蛷堥_(kāi)你們的臂膀，讓我自己展翅飛翔，我有自己的夢(mèng)想，為了夢(mèng)想，我愿意付出，我不怕吃苦，請不要再為我操心，我已經(jīng)長(cháng)大了，有自己的主見(jiàn)，我可以為自己做主。
初中生作文 篇5
每一個(gè)初中生，都會(huì )有這樣那樣對學(xué)習的抱怨，而我也不例外。還記得初一時(shí)候，剛開(kāi)始接觸地理這門(mén)學(xué)科，每個(gè)初中生相信都會(huì )為它而苦惱，為他而頭痛吧！
我也是這樣的，還記得第一次地理考試的時(shí)候，我僅僅考了可憐的69分！帶著(zhù)滿(mǎn)心慘痛我回到了家中，自然免不了父親的一頓打罵和母親的責怪。但是細細地分析原因，我卻又找出了我失敗的真正根源所在，所以我現在的地理考試每回都能奪取桂冠，每回都能達到理想的分數。
同學(xué)們，首先地理學(xué)習最重要的一點(diǎn)就是要抓住地理學(xué)習的真正目的——利用地圖來(lái)認識這個(gè)五彩斑斕的大千世界。所以地理學(xué)習的首要任務(wù)就是學(xué)會(huì )使用地圖，將課本上的知識與地圖相結合，這樣才能事倍功半，這樣才能使地理學(xué)習如魚(yú)得水。而有些同學(xué)又問(wèn)了，這個(gè)地圖該怎么和課本上的所結合呢？
這就得需要你的勤奮和你的耐心了。上課一定要拿出來(lái)地理圖冊，在上面勤做筆記，也將課本上的關(guān)鍵點(diǎn)都轉移到圖上，這樣再復習的時(shí)候也能一目了然，井井有條，而不至于將他課本上的知識要胡亂一堆在筆記本上，復習的時(shí)候卻也總找不出來(lái)各種各樣的重點(diǎn)。其實(shí)，我剛開(kāi)始的時(shí)候也是這樣做的，但是可能非常的困難——因為密密麻麻的地理知識點(diǎn)，有時(shí)候標在圖上，可能也要費一段時(shí)間去記憶，去揣摩，去思考，去認真品其中所蘊含的地理精神！但是同學(xué)們一定要相信，只要功夫深，鐵杵磨成針，只要功夫深，地理一定能學(xué)成功！
學(xué)習地理的道路，并不是一蹴而就的，需要你許多的努力。但是一定要堅持，就像那水手一般，迎著(zhù)風(fēng)雨，努力尋找成功的方向！
初中生作文 篇6
春天，是萬(wàn)物復蘇的季節�；�，草，蟲(chóng)，魚(yú)，各種生物都從睡夢(mèng)中蘇醒，驚奇地看著(zhù)這個(gè)新季節。
今天，老師帶領(lǐng)著(zhù)我們“蒲公英教室”的全體成員，到大自然中去感受春天。我們大家懷著(zhù)興奮的心情如約來(lái)到生態(tài)園。我們先站好隊，還有一位家長(cháng)舉著(zhù)隊旗，整整齊齊地跟隨老師游園，感受大自然�？�，那小草跳起了春之舞，柳樹(shù)迎著(zhù)春風(fēng)高唱著(zhù)，桃花害羞地爬上了枝頭，多么美麗的春天��！
我們游完園后，先分成了四組，相互認識。隨后我們又分為兩個(gè)男生組和兩個(gè)女生組，進(jìn)行拔河比賽。我們都躍躍欲勢，使出了全身的力氣拔河，為自己的小組爭取勝利。最后我們第四小組兩勝一負，贏(yíng)了比賽。大家高興地都跳了起來(lái)，為了勝利喚呼�？墒�，對方的同學(xué)都垂頭喪氣的，有的都要氣哭了。同學(xué)紛紛勸說(shuō)，難道我們不是友誼第一，比賽第二嗎？我們還是一個(gè)整體，都是好同學(xué)，好朋友。接著(zhù)，我們又開(kāi)始了緊張而激烈的一分鐘跳繩比賽。之后，我們大家又玩了“抱成團”和綁腿接力的游戲。這，我就不必細說(shuō)了。我們還發(fā)了獎品。開(kāi)心極了！
最后，我們大家依依不舍地告了別，離開(kāi)了生態(tài)園。這次郊游，我過(guò)得很有意義，感受到了春天的勃勃生機，還陶治了情操，增強了我們的體質(zhì)，還促進(jìn)了我們同學(xué)之間，家長(cháng)之間的感情。我愛(ài)踏春郊游。
初中生作文 篇7
我的母校就在古黃河的西面。我熟悉古黃河，就像熟悉慈祥而年邁的祖母。
5年前，古黃河兩岸，破破爛爛，像一個(gè)病弱的老人；坑坑洼洼的河堤像古人牙齒殘缺的嘴。幾十棵遍身疤痕的老柳樹(shù)，沒(méi)精打采地站在河堤上。河堤旁，到處是骯臟的垃圾，零亂的器材。晴天，汽車(chē)一過(guò)，塵土飛揚；雨天，汽車(chē)一過(guò)，泥水四濺。
一個(gè)雨后的早晨，我穿上一身新衣服，沿著(zhù)黃河大堤，跟媽媽到外公家做客。飛馳而來(lái)的汽車(chē)，濺起渾黃的泥水，我躲閃不及，新衣服立刻變成了“花衣服”，氣得我直哭，沒(méi)法子，只好回家另?yè)Q了衣服。
轉眼間，5年過(guò)去了，古老的黃河完全變了樣。整齊美觀(guān)的護坡大堤，像兩堵城墻，護衛著(zhù)黃河，古老的黃河變得俊俏而威嚴。河東，一幢幢新樓，像春筍似地沖出地面；河西，寬闊平坦的柏油大道伸向遠方。大道兩側，垂柳、雪松、梧桐、女貞，極有次序地排成一列列樹(shù)的長(cháng)隊，挺拔威嚴，生機盎然。
銀白色的鐵柵欄圍護著(zhù)的花壇里，雖然沒(méi)有奇花異草，但那生命力極強的月季、石榴、迎春、臘梅、紫荊、木槿，從春到秋，輪換開(kāi)放，使古老的黃河更加美麗動(dòng)人了。
清晨，古黃河熱鬧得像集市一樣。跑步的、舞劍的、練氣功的、打太極拳的，人人聚精會(huì )神，一絲不茍。他們都有一個(gè)共同的心愿：為了給國家多做貢獻，為了多過(guò)幾天社會(huì )主義好日子，一定得有個(gè)好身體。
愛(ài)鳥(niǎo)的人們，把鳥(niǎo)籠放在綠茵茵的草地上，形成了臨時(shí)的鳥(niǎo)市。鳥(niǎo)兒們，放開(kāi)嗓子，起勁地鳴叫著(zhù)，聲音是那么清脆悅耳。一輛輛售花車(chē)來(lái)了，車(chē)上放著(zhù)夜來(lái)香、文竹、海棠、玫瑰、杜鵑，售花人被鳥(niǎo)的叫聲吸引，情不自禁地停下了腳步；鳥(niǎo)兒聞到了花香，叫得更加婉轉動(dòng)聽(tīng)了。啊，在這兒，我真正體會(huì )到了鳥(niǎo)語(yǔ)花香是一種多么美麗的境界呀！
朝陽(yáng)升起來(lái)了，晨練的人們散去了，無(wú)數輛自行車(chē)匯成的“長(cháng)河”，在河堤大道上奔流。車(chē)輪映著(zhù)朝陽(yáng)的光輝，飛快地向前，向前，轉眼間便無(wú)影無(wú)蹤了。古黃河啊，你抱怨騎車(chē)的人跑得太快，沒(méi)有把你的新姿細細觀(guān)看嗎？不，我的爸爸就在那騎車(chē)的人流中，他說(shuō)：“為了把你，把家鄉建設得更加美麗壯觀(guān)，我們呀，實(shí)在是無(wú)暇把你細細觀(guān)看�！�
初中生作文 篇8
一個(gè)年齡十幾歲的少年，身上綁著(zhù)十幾個(gè)沙袋。在前往斷劍峰道路上飛快的奔跑著(zhù)。
大約過(guò)了一個(gè)時(shí)辰，他終于來(lái)到斷劍峰的山腳下。他將身上的沙袋卸下，吐出一口氣，準備徒步爬上斷劍峰，挑戰自己的體能的極限，一個(gè)弱小身影消失在斷劍峰的山腳下。
當他爬上山峰的一瞬間，原本晴朗的天空剎那間變得烏云密布。一把斷劍奇現在他的眼前，一個(gè)由紫藍金三色組成的符文奇現在他的額頭之上，閃爍著(zhù)實(shí)質(zhì)化的光茫，而那把斷劍竟不停地顫動(dòng)著(zhù)，似乎與逆御龍額頭之上的神秘符文產(chǎn)生了一絲共鳴。
就在這時(shí)，一道閃電擊在斷劍上，閃電化作一個(gè)紫色光團，那把斷劍則化為一個(gè)天藍色的光團。而在此時(shí)，在他的心臟之處一個(gè)金色光團從中射出。三個(gè)光團釋放耀眼般的光茫，將逆御龍包圍在其中，他額頭之上的神秘符文變得越發(fā)的真實(shí)，三個(gè)實(shí)質(zhì)化的神秘光球化作一道天地之氣融入在逆御龍的額頭之上的神秘符文之中。
就在三個(gè)神秘光球融入在逆御龍體內之時(shí)，一道結界從那把斷劍之中飛出，射向逆御龍，將他死死的困在其中，三道光柱從天而降直擊被光團和結界包圍的逆御龍。漸漸的，光團在光柱的滋養之下，變得越發(fā)的大。
“轟！”十幾道天劫之雷瞬間劈向包著(zhù)逆御龍的三色光球，天劫之雷在擊中光團的一剎那化作無(wú)數電流將光團包圍，紫色電流清醒可見(jiàn)，可不要小看這些微小的電流，其中一絲便可將一個(gè)九階的專(zhuān)修防御的武者瞬間劈的粉身碎骨。而這些電流似乎在凈化猝煉著(zhù)逆御龍的身體。
就在此時(shí)，天際狂風(fēng)怒吼，天劫之雷的轟鳴聲響徹而起，上天似乎想要結束著(zhù)逆天的做法。
“轟！“震耳欲聾的聲音響徹云霄，一道蘊含無(wú)上天威的閃電，便狠狠的劈在了光團之上。
“撕拉！撕拉！”在閃電劈中光團之時(shí)，一股股讓人膽顫心驚觸目驚心的天雷之力，瘋狂的向逆御龍的身上擴散而去，而逆御龍也忍受著(zhù)求生不得求死不能的痛苦。只見(jiàn)，逆御龍眉頭一皺大吼一聲。聲音還未落下逆御龍瞬間被閃電及光團所帶的反噬之力撞飛，墜落山崖。
“龍兒，你醒了！”一聲和藹的問(wèn)候傳入逆御龍的耳中。
逆御龍睜開(kāi)朦朧的雙眼，問(wèn)道：“義父，義母，我怎么了！”
“額！頭好痛！”逆御龍雙手捂在頭上說(shuō)道。
逆御龍的義母用手輕輕地撫摸著(zhù)逆御龍的頭部，說(shuō)道：“龍兒，好點(diǎn)了吧！下次可不能這么拼命了！”
”恩！“逆御龍點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)道。
“徐大夫！您來(lái)了！”逆御龍的義父對一名中年男子尊敬的說(shuō)道。
徐大夫坐在逆御龍的身旁，打出一道真氣射入逆御龍的身體之中。過(guò)了一段時(shí)間有將其收回，掐指一算，瞬間緊皺眉頭。
逆御龍的義父看到徐大夫緊皺眉頭的樣子，便對徐大夫說(shuō)：“徐大夫，你就說(shuō)吧！我能挺��！”
“如今我就實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)吧！龍兒的骨骼密度是常人的數十倍，要是這么重的傷擱在別人身上早就不行了！可是龍兒卻硬生生的扛過(guò)去了！過(guò)幾天就沒(méi)事了！不過(guò)在這期間一定要好好補充營(yíng)養！恢復一下身體！”徐大夫說(shuō)道�！斑@是藥方！”徐大夫將一張寫(xiě)滿(mǎn)草藥的紙遞給林御風(fēng)，便推院門(mén)離去。
“龍兒，好好睡會(huì )兒，吃飯了義母在叫你！”逆御龍的義母陳佩柔對逆御龍說(shuō)道。逆御龍什么也沒(méi)說(shuō)只是默默的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
過(guò)了大約一個(gè)時(shí)辰，逆御龍醒來(lái)了。忽然，一陣飯香傳入他的的鼻子之中。他推開(kāi)房間門(mén)看見(jiàn)陳佩柔正在收拾著(zhù)碗筷。
陳佩柔看見(jiàn)逆御龍醒來(lái)了，對他和藹的說(shuō)道：“龍兒，你醒了！來(lái)嘗嘗義母給你做的雞湯�！彪m然對于普通人家雞湯算不了什么，而在逆御龍眼中那可是山珍海味的存在。于是拿起湯碗大口大口的喝著(zhù)，陳佩柔見(jiàn)逆御龍狼吞虎咽的樣子對他說(shuō)道：“龍兒，慢點(diǎn)喝，別燙著(zhù)，還有呢！”
逆御龍的`義父林御風(fēng)又將兩碗雞湯端來(lái)放在逆御龍的面前，見(jiàn)他狼吞虎咽的樣子笑了！
就在這時(shí)，林家總管的夫人楊玉帶著(zhù)她的兒子林烈來(lái)到逆御龍的院子中看到逆御龍正在喝雞湯說(shuō)道：“喲！小日子過(guò)得不錯嘛！喝上雞湯了！烈兒，去看看燉的怎么樣！”
話(huà)音未落，只見(jiàn)林烈將一碗雞湯潑在林御風(fēng)身上。逆御龍沖林烈大喊道：”林烈你不要欺人太甚！”
還未等逆御龍說(shuō)完林烈一腳將桌子踢飛，逆御龍雙拳攥起。一拳打在了林烈的胸膛之上，一口鮮血從林烈口中噴出。逆御龍用雙腿纏繞在林烈脖子及左肩之上以一招十字固順勢將林烈右臂鎖住，小腹向上一挺。
“喀嚓！”骨骼斷裂聲響起！
“�。�！”林烈仰天長(cháng)嘯，又非常無(wú)力的說(shuō)道：“我的手！”逆御龍右腿一發(fā)力，將自己反彈在高空中。在空中旋轉一圈，借助貫性用右肘壓向林烈的胸膛。
“龍兒住手！”林御風(fēng)憤怒向逆御龍大喊道。逆御龍聽(tīng)到林御風(fēng)向自己大喊，便向左邊一移。
“轟！”在林烈左胸的左邊，砸出了十厘米深的大坑。離林烈的心臟只差一點(diǎn)點(diǎn)。
聽(tīng)到林烈大叫，周?chē)木用穸季刍\過(guò)來(lái)。林御風(fēng)見(jiàn)林烈的父親林烈天也趕來(lái)，便向逆御龍大聲訓斥道：“龍兒，快向林總管道歉！”
逆御龍聽(tīng)到林御風(fēng)要自己向林烈天道歉，沖林御風(fēng)大喊道：“我沒(méi)有錯！”
林御風(fēng)見(jiàn)逆御龍不肯認錯，便拉起他的手來(lái)到林烈天面前。此時(shí)，林烈以被楊玉扶起。于是，對林烈天說(shuō)：“今天，小兒大逆不道傷了令郎，望林總管不要見(jiàn)怪！”
林烈天微笑的對林御風(fēng)說(shuō)道：“小孩子，打架難免會(huì )受傷！畢竟是烈兒先動(dòng)的手，應該是我向你們道歉！”
“林烈天，你看看你兒子被打成什么樣子了！你還說(shuō)沒(méi)事兒！”楊玉看了看林烈沖林烈天大聲喊道。
“回府！”林烈天沖林烈楊玉二人喊道。
林御風(fēng)見(jiàn)人們都碌碌續續離開(kāi)了，拉起逆御龍和陳佩柔的手進(jìn)了屋內，說(shuō)道：“龍兒，下次可不能這么沖動(dòng)了！佩柔，以后你也看著(zhù)點(diǎn)！我想這次不可能就這么算了！”
”御風(fēng)，那怎么辦！龍兒不會(huì )有事吧！”陳佩柔焦急的向林御風(fēng)問(wèn)道。
“還有半年的時(shí)間，龍兒就可以參加覺(jué)醒禮儀，開(kāi)始正式修練了。佩柔，別忘了！龍兒八歲之時(shí)便感知道天地靈氣的存在。再加上這些年的勤加苦練！一定可以脫穎而出的�！绷钟L(fēng)有點(diǎn)惋惜的說(shuō)道，因為林御風(fēng)不想讓逆御龍武功蓋世，只想讓他快快樂(lè )樂(lè )的成長(cháng)。而此時(shí)他卻不知一場(chǎng)巨大的陰謀已經(jīng)開(kāi)始了！
初中生作文 篇9
時(shí)光總在縫隙中悄情溜走，不能選擇的我們都被歲月的洪流帶向遠方，曾經(jīng)的純真，似乎經(jīng)不再。
成日處于三點(diǎn)一線(xiàn)的生活之中，在學(xué)習這場(chǎng)長(cháng)跑中我逐漸掉隊，變得麻木，浮躁與壓抑像一堵高而堅實(shí)的墻，將我與一片干凈澄澈的天空隔絕。我，不再是最初的那個(gè)找，快樂(lè )的影子落滿(mǎn)了滿(mǎn)灰白的塵埃。 我忘卻了停下腳步，看看沿途的風(fēng)景。滿(mǎn)腦子都是生物與地理的知識點(diǎn)，仿若條條絲線(xiàn)，連結、纏繞、撕扯、打結、解不開(kāi)。天還是以往的天，昨夜的雨水浸潤了整個(gè)姜堰城，空氣中隱約低氳著(zhù)甜甜的汽水味。而這鮮活充滿(mǎn)生命的景色在我的眼中競又是那么黯淡無(wú)光。操場(chǎng)，那個(gè)我們拼盡全力，揮灑過(guò)汗水的地方，看來(lái)是無(wú)力的，遠處高聳的教學(xué)樓項上好似堵壓著(zhù)難以消散的烏云。為什么，我開(kāi)始懼怕，懼怕一場(chǎng)場(chǎng)的競爭。
一只暴怒的小獸深藏在我的心中。它在漸漸吞嘴一顆本真的心。似乎再美的事物我都不會(huì )停下駐足凝望。我再也不會(huì )為了一株小草的新生而歡喜，不會(huì )為了霞光爛漫的色彩而驚嘆，了在操場(chǎng)上釋放無(wú)限青春活力的年輕生命而感動(dòng)。敏感，無(wú)助，害怕受傷使我戴上了不會(huì )笑的面具，披上了虛假的外套，學(xué)會(huì )了諷刺和挖苦，然而這一切的一切并不是我想要的，我開(kāi)始厭惡自己，深恨那個(gè)摧毀我內心的魔鬼。 打著(zhù)傘，向學(xué)校走去，不經(jīng)意的抬頭，我驚奇地發(fā)現那棵在冬日之中被寒風(fēng)摧殘地老樹(shù)竟散開(kāi)了枝葉。那葉是好看的鵝黃，層層翠綠暈染開(kāi)來(lái)，油嫩得發(fā)亮，在細雨中沉醉的姿態(tài)美得動(dòng)人。
不知為何，它那依舊筆挺的枝干似乎向我傳達著(zhù)什么。也許是一種力量，一種無(wú)謂風(fēng)雪，野蠻生長(cháng)，安然美麗的精神。它的枝干雖蒼老，一圈圈樹(shù)紋，一道道被雷電割破的傷疤，都是歲月鐫刻下的詩(shī)篇，卻是遒勁的，難得。望著(zhù)它，心中競涌動(dòng)出一絲久違的悸動(dòng)。連樹(shù)木都懂得以一種平常淡然的心態(tài)面對生活，面對無(wú)法逃脫的苦難，再復雜難熬的日子都能夠默默承受，我有什么理由低頭? 畢竟比起它來(lái)，我這點(diǎn)坎坷實(shí)在是微不足道。 心存美好，相信明天是一種多么虔誠的信仰。靜靜凝望，閉上眼，傾聽(tīng)樹(shù)語(yǔ)。雨還在下，輕微敲打著(zhù)我的傘，淅淅瀝瀝的雨聲使我從沉思中清醒過(guò)來(lái)。心從未這么明澈，眼中從未含滿(mǎn)這么釋然的笑�？戳丝幢�，上學(xué)來(lái)不及了，撐好傘準備走。頭頂的一抹藍，干凈，似一汪清水，更似心。
走了幾步，禁不住回頭，沖那棵樹(shù)一笑，明媚燦爛。 感謝駐足，更感謝那棵老樹(shù)，給了我最重要的東西。從此，我的生活便有了明艷的色彩。將走過(guò)的路裝在背包中，再啟程。這一次，放慢腳步，停下來(lái)，享受美麗。
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