【必備】初中生作文集合7篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的初中生作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中生作文 篇1
母親，多么熟悉的字眼，一提到母親，我的腦海里蕩出許多關(guān)于母親的溫馨的記憶片段，但使我難以忘懷的是母親親手為我調制的那杯香茶了。
那是一個(gè)月明風(fēng)清的夜晚，夜幕下，滿(mǎn)天星斗，一同引燃著(zhù)原本荒蕪的夜空，月光鋪灑在精密的大地上。我正在伏案寫(xiě)作。然而，寫(xiě)作的靈感并不青睞我，筆尖似乎像一個(gè)頑皮的孩童，走走停停，我的心也無(wú)法平靜，顯得躁動(dòng)不安。
在我無(wú)從下筆時(shí)，一股清新淡雅的茶香撲鼻而來(lái)——是母親手中端著(zhù)的一杯熱茶。我驀地抬頭正對母親慈祥的目光，目光中夾雜著(zhù)溫馨的愛(ài)和期盼，在這樣的目光下，我好像沐浴陽(yáng)光�；剡^(guò)神來(lái)，我看見(jiàn)原本烏黑的頭發(fā)中夾雜著(zhù)幾道銀絲，皺紋悄然爬上了那憔悴的面龐……我的眼睛渾濁了。
“喝點(diǎn)茶，別太累了，要早點(diǎn)睡”。說(shuō)罷，母親把茶遞到我的手里，轉身走了。
品著(zhù)母親特意為我泡制的茶，它不會(huì )說(shuō)話(huà)，但我能感受到它在吟唱，我的心中不禁泛起了一絲感動(dòng)，慢慢地涌著(zhù)……剎那間，所有美麗的思想如一朵花兒盡情的綻放開(kāi)來(lái)，清幽的茶香叩開(kāi)了塵封的記憶之門(mén)，往昔點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活情節浮現于心頭——家里最新的床單，最美味的那盤(pán)菜，最著(zhù)名的書(shū)，甚至最精致的湯匙，正如眼前母親為我泡的這杯香茶一樣，一切的一切，把最好的全都給了我。
是啊，在人生著(zhù)個(gè)短暫而漫長(cháng)的旅途中，讓你快樂(lè )的也許是你的朋友，讓你充實(shí)的是你的事業(yè)，但讓你溫暖幸福的一定是你的父母。
夜色像梵高的油畫(huà)般密不透風(fēng)的張貼在窗戶(hù)上，我依窗仰望星空，天上最亮的那顆星，依舊明亮無(wú)雙，我的心頭又是一暖。
茶能品出人生，但我品出的是母親對我濃濃的愛(ài)。
初中生作文 篇2
書(shū)上的知了不知疲倦地叫著(zhù)，我坐在樹(shù)下的躺椅，不知不覺(jué)就淚眼朦朧。我迷迷糊糊的，思緒又回到那個(gè)夏天，回到那個(gè)坐在外婆身邊認真聽(tīng)她講故事的日子。
從小，我便跟著(zhù)我的外婆長(cháng)大，父母常年在外，而我又體弱多病，為了讓我養好身體，外婆總不辭勞苦地拖著(zhù)老腰去為我尋來(lái)草藥，然后貓著(zhù)腰在灶前為我煎藥，而自己卻總是每晚在腰骨的疼痛中遲遲不能入睡，并且拿著(zhù)扇子為睡著(zhù)的我扇風(fēng)；后來(lái)，爸爸媽媽從外地回來(lái)發(fā)展，我也告別外婆跟著(zhù)他們來(lái)到城市讀書(shū)，但令我牽掛的還是我的外婆，每當周末我便會(huì )搭車(chē)去外婆家和她聊聊天，說(shuō)說(shuō)學(xué)校的趣事，外婆最擔心的還是我的身體，總是叫我注意休息，別累壞了身體，可最讓我不忍心看見(jiàn)的還是外婆一天天老去，她的腰病也在一天天惡化，洗完衣服，半天都直不起腰，站不起來(lái)，中藥味彌漫了整個(gè)屋子。小時(shí)候，她為了幫我煲中藥，眼睛被柴火熏得睜不開(kāi)；而到了她的病，我卻什么也做不了；所以，我總在幻想成為一名醫生，只開(kāi)一劑藥便能治好外婆，可外婆卻似乎從來(lái)沒(méi)有在乎過(guò)她的病。每當聽(tīng)了我的夢(mèng)想，她都只會(huì )微微一笑，對我說(shuō)：“只要你身體沒(méi)事，外婆就很開(kāi)心了�！蹦菚r(shí)的我，年少無(wú)知，總是不能理解她的話(huà)；可外婆最終還是去世了，因為心肌梗塞，甚至還沒(méi)有來(lái)得及跟我告別便已無(wú)聲無(wú)息地走了，外婆去世時(shí)臉上還帶著(zhù)微笑，走得很安詳，她以后再也不會(huì )被腰痛所困擾了，或許，那對她來(lái)說(shuō)是一種解脫。我和她一起生活的點(diǎn)滴都化成一顆顆不爭氣的'眼淚。她一直告訴我要堅強，而把自己的傷痛埋在心中。所以，我不敢哭得太大聲，我怕被天國的她看見(jiàn)，又要擔心許久許久。
終于在某一天，有一個(gè)小男孩從電視看到了一種專(zhuān)治腰痛的藥，正準備興高采烈地告訴她時(shí)，卻發(fā)現那個(gè)人早已離他遠去很久很久。
初中生作文 篇3
真摯的友誼是人生最美好的無(wú)價(jià)之寶，有了朋友，生活才會(huì )顯出它全部的價(jià)值�！}記
鋪開(kāi)了記憶的卷軸，看著(zhù)那靜靜地伏在書(shū)架上只剩下一半的別致的小豬形香蠟，偶然回憶起往事，我與他真摯而美好的友誼便從塵封已久的記憶中浮現出來(lái)。
那是一個(gè)停電的晚上。
爸爸正在看書(shū)，弟弟在看電視。我正為迎接升學(xué)考試而忙著(zhù)復習，忽然半路殺出個(gè)程咬金——停電了！弟弟見(jiàn)電視忽然黑屏了，大聲叫道：“我要看動(dòng)畫(huà)片，我要看動(dòng)畫(huà)片！”
爸爸也很奇怪：“這是怎么了？怎么關(guān)燈了？”
“是不是停電了？”媽媽也疑惑地說(shuō)道。
“是呀，我這下怎么復習呀？”我焦急地附和道。
“唉，快下樓去商店里買(mǎi)蠟燭吧�！眿寢屘嶙h�！爸荒苓@么辦了！”
我和爸爸換好鞋，準備下樓，只聽(tīng)外頭一陣驚恐的喧囂聲。走出門(mén)，就與鄰家王姥姥撞了個(gè)滿(mǎn)懷。問(wèn)她緣由，她便說(shuō)：“是停電了，這幾天下雨，潮濕的很，電線(xiàn)可能是被老鼠咬了，或許是被雨水打濕了。我家也沒(méi)蠟燭，正趕著(zhù)去買(mǎi)呢！”說(shuō)罷，便動(dòng)身走了。
因為停電，樓道中漆黑一片，不知怎的，就連一向一絲不茍的發(fā)電機也開(kāi)始“罷工”爸爸只能用手機照亮。下了樓，來(lái)到小區空地上，人們集聚于此，為了獲得一點(diǎn)光明，人們紛紛用手機發(fā)出星星點(diǎn)點(diǎn)的亮光，光點(diǎn)與天上的繁星相呼應，分不清是天上還是人間。
空地上很黑，單憑手機所發(fā)出的微弱光亮還不足以看清道路，人們只能期盼月兒向人間灑下似水般的清輝，但月兒遲遲不肯露面，興許她害羞了罷，因為空地上有許多雙眼睛在焦急地盼著(zhù)她。終于，月亮的一角不小心從輕紗織成的帷幕中露了出來(lái)，一縷輕柔而寶貴的月光便從那一角中傾瀉了下來(lái)，慌忙中，月兒又用潔白的薄紗遮住了秀美的臉。
天色更加暗了下來(lái)，商店中的蠟燭早已被搶購一空。將近晚上十點(diǎn)了，很多商店都打烊了。這次考試至關(guān)重要，如果沒(méi)能好好復習，會(huì )會(huì )影響升學(xué)的。這可如何是好！
對了！我的好朋友小蕓家也許有多余的蠟燭，我可以去問(wèn)他借一支，就這么辦！
來(lái)到小蕓家，我看見(jiàn)他正伏在書(shū)桌上復習，桌旁，還有一支散發(fā)著(zhù)微弱的光芒的蠟燭，照亮了他清瘦的臉龐。我敲了敲門(mén)，輕輕地喊了他一聲。小蕓見(jiàn)我來(lái)了，高興地搬來(lái)椅子給我坐，還端來(lái)一杯果汁，“這么晚了，你來(lái)我們家有什么事嗎？”小蕓不解地問(wèn)道。
我見(jiàn)他只有一支蠟燭，也不好意思說(shuō)出我的目的。但為了不浪費復習的時(shí)間，我還是尷尬向他開(kāi)口了�！澳莻�(gè)——，可不可以借你一支蠟燭，商店里的蠟燭買(mǎi)光了，我也趕著(zhù)要復習�！比绻麤](méi)有就算了，他也要用呢，不要為難他。我心中暗思忖道�！罢鎸Σ黄�，我也只有一支蠟燭了，不過(guò)——”他想了想，從書(shū)柜里拿出了一個(gè)包裝得十分精美，顏色斑駁陸離的禮品盒。
他略帶猶豫，小心翼翼地打開(kāi)盒子，好像里面是什么貴重的寶貝，只見(jiàn)他從中拿出了一只兩個(gè)拳頭那么大的小豬形狀的香蠟，抱著(zhù)用目光撫摸了幾遍，不加思索地遞給了我。
這不是他爸爸上個(gè)月出差去北京給他買(mǎi)的生日禮物嗎？他好幾個(gè)月都沒(méi)舍得用，還把它當寶貝似的保存，怎么……
“這是爸爸買(mǎi)給我的生日禮物，你既然那么需要蠟燭，那就拿去吧，擺著(zhù)也是擺著(zhù)，反正我也用不著(zhù)，祝你考個(gè)好成績(jì)！”說(shuō)完，露出了微笑。我聽(tīng)了這話(huà)，別過(guò)臉去，不想讓他看見(jiàn)我臉上晶瑩的淚花。
“打擾了，我沒(méi)什么事了，再見(jiàn)，真感謝你，也祝你明天也能考個(gè)好成績(jì)�！蔽覐娐冻鲆粋�(gè)微笑，道了別，我扭頭走了出去。
走在月影婆娑的小路上，我想：他真的不需要嗎？我要如何感謝他呢？他真是我最好的朋友！
回了家，不舍的點(diǎn)燃我們友誼的結晶，一股暖流散發(fā)出來(lái)，涌上了我的心頭，填滿(mǎn)了整間屋子。一陣沁人心脾的香氣撲鼻而來(lái)，繚繞在我的鼻梁，洋溢在整個(gè)小區。一團柔和的微光鋪張地氤氳開(kāi)來(lái)，照亮了我的心房，光明了整個(gè)世界。心中好像堵了什么東西，澀澀的，原來(lái)，這就是世間最真摯最純潔的友誼。
我，與這燭光為伴，在友誼的支撐下，一直復習到深夜。窗外，一群繁星，還或稀或稠地鑲嵌在泛紅的天幕上，像天使的眼眸，漂亮，迷人，又似天堂傳出的燈火，溫暖，明亮……
合上了記憶的卷軸，回憶著(zhù)那段美好的往事。幾年過(guò)去了，記憶中的許多事情都漸漸模糊了，而那雪中送炭的友情就像一顆璀璨的明珠，永遠在我的記憶中閃光�，F在，因為種種原因，他已杳無(wú)音訊，我們更不再是同學(xué)。但，我定然不會(huì )忘記我們之間的友誼，也不會(huì )忘記那次的停電，還有，我們友誼的見(jiàn)證——小豬香蠟。
初中生作文 篇4
是誰(shuí)打翻這盛滿(mǎn)色彩的油彩瓶？
��！原來(lái)是我們，走進(jìn)初中校園的我們！初中是多姿多彩的，那些色彩多的令人眼花繚亂。
看看這色彩！
初中是紅色的：令人心馳神往，我們的身上洋溢著(zhù)一種朝氣，一種燦爛的朝氣，舍我其誰(shuí)？
初中是橙色的：青春年華，含苞待放。鷹擊長(cháng)空，魚(yú)翔淺底。
初中是金色的：似乎要穿透你的雙眼。紫色光芒，閃耀天使之城。
初中是綠色的：全然是那勃勃的生機，再無(wú)其他，綠色蕩漾，翱翔于天際。
初中是藍色的：似無(wú)垠長(cháng)天，似浩瀚海洋�；虬肯栌谔祀H，或馳騁于碧海。
初中是紫色的：總是籠罩著(zhù)淡淡的憂(yōu)郁，但憂(yōu)郁也都是迷人的，這就是青春。
初中是粉色的：流動(dòng)著(zhù)浪漫的風(fēng)流，羞羞答答，只待你揭掉他神秘的面紗。
人生本身就是色彩，青春必然是其中最為絢爛的一部分。
今日同輝四海，明日共譜風(fēng)流！
恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。指點(diǎn)江山，激揚文字……
初中生作文 篇5
春天不知不覺(jué)地到來(lái)了。冰消雪融，大地回春。小燕子從北方趕來(lái)，為春光增添了幾分生機。
“嘰嘰喳喳”。原來(lái)是活潑可愛(ài)的小燕子把我從睡夢(mèng)中驚醒了。它站在我窗旁，好像要帶我去哪里玩似的，好吧！我就跟著(zhù)你去瞧瞧。洗漱后，我跟著(zhù)小燕子到處去玩。我聞到了一陣花香，這是玫瑰的香味，于是，我好奇地跟著(zhù)香味走，瞬間，我驚住了，像是無(wú)意中撲進(jìn)了一幅巨大的畫(huà)卷。我的眼前是一片綠油油、紅彤彤的花園。果然不出我所料，花園里的植物全都換上了新裝，小草穿上碧綠的衣裳。綠柳披上翠綠的外衣，花兒穿上分嫩嫩。
紅艷艷、金燦燦的新衣裳。瞧！那花瓣紅彤彤的，就像小姑娘害羞的臉，突然，一陣微風(fēng)吹過(guò)，把柳樹(shù)的葉子吹的栩栩如生，今天的天氣特別好，風(fēng)和日麗。我在這花園里陶醉、贊嘆。忽然，一陣蒙蒙的細雨把我吵醒了。天��！怎么下去雨來(lái)了呢？雨慢慢地下起來(lái)，這是春雨。春天的細雨是蒙蒙的是細細的。我躺在草地上觀(guān)察著(zhù)小草、柳樹(shù)、花兒的變化。細細的春雨下��！小草、柳樹(shù)、花兒都在貪婪地允吸著(zhù)甜美的雨水。這真是一場(chǎng)及時(shí)雨��！田里的玉米苗一定會(huì )咕咚咕咚喝個(gè)痛快。我仿佛看到那雨水流進(jìn)地里，流進(jìn)果園里，流進(jìn)人們的心窩里。
綿綿的春雨滋潤了萬(wàn)物后，悄悄地消失了，太陽(yáng)又露了出來(lái)。小燕子歡快地唱著(zhù)歌，草木滴著(zhù)水珠，桃花鮮紅的的花瓣上滿(mǎn)是晶瑩透亮的水珠，輕輕一碰就像珠子一樣落下來(lái)。柳樹(shù)經(jīng)過(guò)雨水的沖洗，舒枝展葉，綠得發(fā)亮，美麗極了。
春天的景色真美��！春雨滋潤了萬(wàn)物，為秋天的豐收打下了基礎，我贊美春天的雨。
初中生作文 篇6
“一個(gè)自卑的小女孩，以為自己不如別人，便總是低著(zhù)頭。一天，她買(mǎi)了一個(gè)漂亮的發(fā)夾，很緊張地抬起頭。她的朋友都說(shuō)：‘瞧，她抬起頭的樣子真美�！∨⒁詾槭前l(fā)夾的功勞，然而照鏡子的時(shí)候才發(fā)現頭上根本沒(méi)有什么發(fā)夾——它早就在發(fā)飾店門(mén)口丟掉了�！�
讀到這段文字是在一個(gè)淫雨霏霏的下午。簡(jiǎn)短的文字，沒(méi)有華麗詞語(yǔ)的裝飾，卻帶給了我巨大的震撼。透過(guò)薄薄的書(shū)頁(yè)，我似乎看見(jiàn)了那張美麗但不平凡，純凈但無(wú)矯情，自信但不驕傲的臉。它在陰雨中撐起一方晴空，讓我心里暖洋洋地坐了一個(gè)下午。（從一則故事入題，引發(fā)自己的思考，突出主題，有新意，而且這則材料也是全文內容的重要一環(huán)。此寫(xiě)法值得借鑒。）
也許，這就是信心的力量�！懊熳运]”更深一層次地詮釋了它：想要出人頭地，首先要讓自己接受挑戰，而接受挑戰的勇氣，就是自信。試想：如果毛遂對自己沒(méi)有信心，他能參加談判并對勝利起關(guān)鍵性作用嗎？如果馮諼對自己沒(méi)有信心，他能出人頭地拯救孟嘗君嗎？如果劉邦對自己沒(méi)有信心，他能擊敗項羽成就百年帝業(yè)嗎？（內容要想充實(shí)需要舉出更多事例，此處一連舉出“毛遂自薦”、“馮諼救孟嘗君”、“劉邦戰勝項羽”的事例加強內容，同時(shí)運用假設論證的方法進(jìn)行剖析，使論據更具說(shuō)服力。）
人因夢(mèng)想而偉大，亦因信心而輝煌。當你抱著(zhù)十足的自信去實(shí)現夢(mèng)想時(shí)，命運便會(huì )垂青于你，讓你在成功之時(shí)；瞬間燦爛�！ㄎ闹悬c(diǎn)題，很重要。）
一時(shí)失志，不免怨嘆，但還有陸游的“山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村”；屢次失敗不免膽寒，但還有古人的“塞翁得馬焉非福，宋子雙盲豈是兇”。多點(diǎn)自信，勝不驕，敗不餒，自己為自己的人生增值，何樂(lè )而不為之？（再舉例充實(shí)內容，同時(shí)恰當的引用又添文采。）
自信的近義詞是驕傲。不可否認，很多時(shí)候，驕傲會(huì )成為自信的代名詞。這是絕大多數年輕入的通病。蘇軾說(shuō)得好，“不識廬山真面目，只緣身在此山中”。驕傲是個(gè)病魔呀，要想擺脫它，首先得有個(gè)向導，或者一張地圖，指引你穿透迷惑。偉人們可以做你的路標，當你偏離計劃的軌道越走越遠時(shí)，想想你崇拜的偉人會(huì )怎么做……那么，你還是塊金子，即使在灰堆里，也有璀璨奪目的一天。（從另一個(gè)角度拓展主題，目的是為了充實(shí)內容，只是有些淺，蜻蜓點(diǎn)水，語(yǔ)焉不詳，小小失誤，白璧微瑕。）
把心靈小心栽種，用夢(mèng)想去施肥，用信心去灌溉，終有一天，心靈會(huì )發(fā)芽，長(cháng)出一對翅膀。隨著(zhù)飛翔的心靈去闖蕩，去拼搏，你會(huì )知道，夢(mèng)想和自信是你一生中最偉大的財富。
初中生作文 篇7
當你在奔跑時(shí)，時(shí)間是陪跑者�？僧斈闵杂型Ａ魰r(shí)間，時(shí)間卻變成了領(lǐng)跑者。
時(shí)光無(wú)情，歲月如梭。三年的時(shí)光如同豬八戒吃人參果——我還來(lái)不及熟悉你們，你們卻仿佛要離我而去了。
三年，雖然遠不如六年刻骨銘心，卻也難以忘懷。我舍不得這里，因為這里對我有太多的美好。
初來(lái)高新一中，我便發(fā)現了這里有股不同尋常的味道。那不是學(xué)校特有的氣味，而是一種五彩斑斕的味道。那時(shí)的我雖與現在不同，但也在充分的感受著(zhù)這氣味所帶來(lái)的奇妙體驗。正如同我現在細細把玩著(zhù)那名為回憶的畫(huà)卷。
我看見(jiàn)那是剛開(kāi)學(xué)的第一個(gè)月，經(jīng)歷了軍訓的我們已經(jīng)初步的了解彼此。我感受到了。在班內暖氣漏水的時(shí)候，每個(gè)人分工明確，干得熱火朝天。偶爾有幾個(gè)叫做“外號”的小鳥(niǎo)在我眼前飛來(lái)飛去。這么一件麻煩的事情被臉上洋溢著(zhù)笑容的我們三下五除二的解決了。伴隨潔凈教室的味道一同傳來(lái)的還有另一個(gè)味道。我叫它溫情，我能聽(tīng)見(jiàn)。那是第一次開(kāi)運動(dòng)會(huì )的時(shí)候。已經(jīng)成為了一個(gè)集體的我們齊心協(xié)力面對劣勢，我們不會(huì )放棄，面對優(yōu)勢，我們沒(méi)有驕傲。加油的人喊破喉嚨，送水的人馬不停蹄，而負責記錄的同學(xué)見(jiàn)縫插針的保存了我們每一個(gè)珍貴的時(shí)間。同那一滴滴汗水落下時(shí)一齊傳來(lái)的氣味。我叫他團結。我還聽(tīng)見(jiàn)。那是軍訓的時(shí)候。在烈日在烈日暴曬后而難受的我在感謝他幫我端水時(shí)而變得紅撲撲的臉蛋。同那醫生不客氣，一并傳來(lái)的還有一個(gè)味道。我叫他關(guān)心。我還能?chē)L到。那是一個(gè)下午。我受邀來(lái)到同學(xué)家吃燒烤時(shí)，每個(gè)人盡力烹飪的神情。同那美食一同端上餐桌的，還有另一種味道。我叫他快樂(lè )。我更能感受到。那是運動(dòng)會(huì )的開(kāi)幕式。我們自導自演的舞蹈獲得第一名的喜悅。通過(guò)獎狀一同發(fā)下來(lái)的還有一種味道。我叫他成功。這些味道裝滿(mǎn)了我初中生活的調味品。
面對面對新同學(xué)的到來(lái)，我激動(dòng)的露出笑容。面對好朋友的離開(kāi)，我傷心的流下淚水。面對班級名次的進(jìn)步，我高興的手舞足蹈。面對公開(kāi)課的錄制，我緊張的雙腿發(fā)抖。而面對即將與你們的分別，我卻只能保持沉默。
我變了。我變得不再是一個(gè)害羞靦腆的寶寶，我變成了一個(gè)積極活潑的大男孩了。我變得不再是一個(gè)膽小懦弱的小孩，不再是一個(gè)與世不絕只會(huì )哭泣的弱者，我也成為了一個(gè)頂天立地的男子漢了。
我忘不了。我忘不了那個(gè)機靈可愛(ài)的郭金強。那個(gè)沉默寡言的張晨芳。那個(gè)給我發(fā)過(guò)好多次作業(yè)的張月冉，我忘不了那個(gè)與我針?shù)h相對的楊庭宇，那個(gè)同學(xué)們心目中的學(xué)霸厲宏陽(yáng)，那個(gè)為班級爭得榮譽(yù)的董超。我忘不了那個(gè)賊眉鼠眼的劉冉。那個(gè)敦厚可愛(ài)的樊煜偉，那個(gè)滿(mǎn)嘴跑火車(chē)的寇英瀚，我忘不了那個(gè)在點(diǎn)評他人演講時(shí)被投去目光的劉暢。那個(gè)熱愛(ài)舞蹈的侯紹穎，那個(gè)頗有戀愛(ài)經(jīng)驗的吉日格勒。更忘不了那個(gè)在背后默默奉獻的班長(cháng)大人張心遠。我不想忘也不會(huì )忘，這一個(gè)個(gè)裝點(diǎn)了我生命的人啊，
我舍不得，舍不得那個(gè)三年沒(méi)長(cháng)幾根頭發(fā)的關(guān)老師。舍不得那個(gè)懲罰我們總是于心不忍的強老師。舍不得那個(gè)在我迷茫時(shí)為我點(diǎn)燈的郭老師。我舍不得那個(gè)刀子嘴豆腐心的賈老師。舍不得那個(gè)洋佯裝生氣卻又忍不住笑出來(lái)的張老師。更舍不得那個(gè)講課時(shí)幽默風(fēng)趣，并且英俊帥氣的劉老師。我不能舍得，也不會(huì )舍得，這一個(gè)個(gè)改變了我人生的人啊。
我是個(gè)愛(ài)回憶的人，總喜歡把回憶倒放一遍，這樣的事情我做了不止一遍。我多么希望大家不會(huì )老去，我們能夠定格在回憶的某個(gè)瞬間。
我真誠的向那些我曾傷害過(guò)的人道歉，也由衷的感謝每一個(gè)人。感謝你們讓我不再害怕分離，感謝你們讓我明白離別是為了更好的重逢與相遇。感謝你們讓我在回憶初中時(shí)再多了五十三個(gè)理由�；貞浭敲篮玫�，因為我獨一無(wú)二的初中生活中有你們的存在啊。
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