【熱門(mén)】初中生作文匯總7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的初中生作文7篇，希望能夠幫助到大家。
初中生作文 篇1
不知道你是否讀懂了我——雨的心曲
去聽(tīng)雨，雨的訴說(shuō)，我從天空中飄落，伴隨著(zhù)我歡快的足音，花草蕩漾出陶醉的笑意;我和自然清新的空氣，將溫柔的胸脯輕輕地貼近土地，在泥土中消融……!
去聽(tīng)雨，雨的訴說(shuō)，我和你們一起，當你們歡笑就是我的樂(lè )音。我來(lái)了我是四月的客人，帶來(lái)春的滋潤，是春的使節，帶來(lái)春的洗禮，我是來(lái)大地上親近你們的，揚起你的臉讓我親一親，跟著(zhù)我走，踩著(zhù)我腳步的拍子一起……。
你們去聽(tīng)，我的聲音大自然的伴隨著(zhù)我。當我滑落，田鋪的吸食我的聲音，牧場(chǎng)的牛羊伴隨著(zhù)我的奏樂(lè )的蹤跡，魚(yú)塘的魚(yú)兒跳出水面撲通的和音最后小溪跟著(zhù)我一起合唱的聲音
我來(lái)了，我走的很輕，溫聲細語(yǔ)的，但你聽(tīng)到的我的聲音就是我用生命敲擊世界的聲音，我滴落在屋檐瓦楞之間，花草樹(shù)木之中，江河湖海之上。不同的敲擊聲混合在一起，便組成了一首最美妙的樂(lè )章。這首樂(lè )章對于你們未見(jiàn)得很熟悉，因為你們可能沒(méi)有練就一對善于聆聽(tīng)自然的耳朵還沒(méi)有習慣用心靈去感受大自然的旋律。所以請你靜下心來(lái)，閉上雙眼，在春的晨曦，清涼的春午，在茂密的竹林，在悠長(cháng)寂寞的小巷，聽(tīng)我纖細的足音。
初中生作文 篇2
綠色的森林就是大自然母親的衣裳，那點(diǎn)點(diǎn)簇簇的野花、蘑菇，就是大自然母親美麗的裙擺，那奔跑的小動(dòng)物就是大自然母親的一個(gè)個(gè)孩子。大自然就是美麗的地方，而森林既幽美又神秘。有了綠色的森林，大自然才會(huì )顯得如此的美麗。森林中那一棵棵樹(shù)木，就是人類(lèi)的好朋友。她就是天然的空氣凈化器，會(huì )把空氣中多余的二氧化碳吸收，經(jīng)過(guò)光能作用，轉換成人體的必需品——氧氣，并無(wú)私地送給大自然上的每一個(gè)生靈;森林又就是天然的蓄水池，洪澇的時(shí)候它吸收水份，干旱的時(shí)候流出溪水;森林還就是天然的消聲器，擋住噪音，使人們免受噪音的傷害;森林還就是鳥(niǎo)的天堂，鳥(niǎo)兒在它的懷里嬉戲、歌唱……
正因為森林的寬大胸懷和美麗風(fēng)景，它成了人們旅游、渡假的好地方了。無(wú)數的人們紛至沓來(lái)，有的喜歡在森林中野炊、燒烤、宿營(yíng);有的喜歡在森林里爬山、攀巖、漂流……人類(lèi)的`足跡遍布了青山綠水。
尤其在一年一度的清明節時(shí)期，森林更成了人們祭祀已故親人的場(chǎng)所，許多人會(huì )去親人墓上放鞭炮、燒紙錢(qián)，燒香點(diǎn)燭、以此來(lái)紀念親人……
正因為人類(lèi)活動(dòng)的過(guò)度光臨，加上一些不文明的行為，使森林火災時(shí)有發(fā)生�；馂某闪松值臒o(wú)手，它就是森林母親最危險的敵人，也成了森林母親最大的痛。一根火柴，一個(gè)煙頭，一個(gè)鞭炮，一根蠟燭，只需一點(diǎn)點(diǎn)的火星就有可能毀滅一大片森林�；馂慕o森林帶來(lái)最大的危害，具有毀滅性的后果。森林火災不只就是燒毀成片的森林，傷害森林內的眾多動(dòng)物，而且可能連自己都會(huì )引火上身呢!去年發(fā)生在澳大利亞的火災，據說(shuō)也就是因為小學(xué)生玩火引起的呢。森林火災還會(huì )降低森林的更新能力，引起土壤的貧瘠和破壞森林涵養水源的作用，甚至還會(huì )導致生態(tài)環(huán)境失去平衡的惡果。盡管當今世界的科學(xué)技術(shù)在日新月異地向前發(fā)展，但就是，人類(lèi)在制服森林火災上，仍然尚未取得明顯的成效。要防止森林火災，關(guān)鍵還就是要靠我們人類(lèi)自己。保護森林也成了我們的責任。
要做好綠色小衛士，文明你我很重要，我們都要做一個(gè)文明的人。要文明開(kāi)展活動(dòng)，盡量不要去森林里玩火、野炊。如果想在森林中野炊的話(huà)，要聽(tīng)從森林管理人員的安排，在沒(méi)有雜草的地方進(jìn)行，比如湖泊、溪水旁。這樣，即使發(fā)生了小火，也可以馬上用水撲滅了。清明節掃墓時(shí)，我要勸說(shuō)父母文明祭掃，用鮮花代表我們對已故親人的懷念。不在森林里燒香、點(diǎn)燭、放鞭炮、燒紙錢(qián)等不文明的祭掃，減少火災隱患。
初中生作文 篇3
“春天在哪里呀，春天在哪里……”“春天在這里呀，春天在這里�！�
啊，“20xx年的春天，你來(lái)得太早了些……”今天是立春，不過(guò)據天氣預報說(shuō)今天會(huì )下雪。聽(tīng)著(zhù)就很棒，剛立春就下雪，這場(chǎng)春雪來(lái)得多好。但是呢，20xx年的冬天連個(gè)雪渣子都沒(méi)有。沒(méi)辦法啦，只能期待今年的冬天了。不是立春燕子歸來(lái)么，怎么我光看見(jiàn)麻雀了，連燕子的剪刀尾都沒(méi)瞄見(jiàn)。莫非天氣太冷，可我連羽絨服都脫下了。好吧，我跟燕子又不是同類(lèi)。春天是人們所向往的季節，人們總是在這個(gè)季節做好了自己的打算，俗話(huà)說(shuō)，“一年之計在于春，一日之計在于晨”。人們很快就得開(kāi)始插秧、種田，小孩開(kāi)始放風(fēng)箏。其樂(lè )融融。
初中生作文 篇4
從前就聽(tīng)聞貝多芬雙耳失聰卻依舊努力實(shí)現自己音樂(lè )夢(mèng)的故事。今年寒假，我有幸閱讀了法國著(zhù)名作家羅曼.羅蘭的著(zhù)作：貝多芬傳。
貝多芬傳主要講述了音樂(lè )大師貝多芬辛酸的童年，痛苦的失聰及失敗的愛(ài)情。但是，面對命運的多重打擊，他卻表現出驚人的堅強，并創(chuàng )作出許多優(yōu)秀曲目。
如果，你和貝多芬一樣，有一個(gè)悲慘的童年。你是不是會(huì )從小時(shí)候起就自暴自棄，對人生表示失望？那么，很遺憾的通知你：你這一生恐怕都不能成為像貝多芬那樣的人了。在貝多芬身上，我學(xué)到了：面對我們無(wú)法選擇的家庭，無(wú)法選擇的富貴，無(wú)法選擇的命運。應該有的是通過(guò)努力拼搏來(lái)改變自己的命運，而不是一味地想老天不公。應該努力的學(xué)習，通過(guò)不斷地學(xué)習掌握知識，通過(guò)知識去改變自己的命運。
如果，你像貝多芬一樣，有著(zhù)殘疾的身體，你是會(huì )像貝多芬那樣不屈不饒、迎刃而上？還是會(huì )從此對人生表示失望？是啊，對于身體的健全，有時(shí)我們無(wú)法選擇。但我們可以選擇如何應對。是樂(lè )觀(guān)積極，還是悲觀(guān)消極？在貝多芬的身上，我學(xué)到了：面對身體的殘疾，不要怨天尤人。而是要想：自己還有什么？這時(shí)，就會(huì )發(fā)現：自己還有疼自己的父母，兩肋插刀的朋友，愛(ài)自己的親人……這樣，善于發(fā)現生活的美好，也就不會(huì )想自己有著(zhù)殘疾。那么，生活就會(huì )一天比一天美好。
如果，你像貝多芬一樣，有著(zhù)失敗的愛(ài)情，應該怎么辦呢？前些日子，看到有一個(gè)女子因為與男友分手，一時(shí)想不開(kāi)，竟要跳樓自殺！這太令人心痛了。我覺(jué)得這樣做，不但不會(huì )挽回愛(ài)情，還會(huì )因此而失去生命。而且，親人也會(huì )為你哭的撕心裂肺。相反，在貝多芬身上，我學(xué)到了：面對失敗的愛(ài)情，需要有一顆寬容大度的心，要學(xué)會(huì )放下。告訴自己：這一段感情失去了，不必惋惜，可以再努力尋找下一段感情，也許，下一個(gè)人會(huì )更加的適合你，更加的愛(ài)你。自己就可以因為這樣活得更好。
總結起來(lái)，貝多芬教會(huì )了我三個(gè)詞；努力、樂(lè )觀(guān)、放下。
輕輕地合上了書(shū)本，心中收獲良多，永遠記住了那個(gè)教會(huì )我努力、樂(lè )觀(guān)、放下的人—貝多芬。
初中生作文 篇5
敬愛(ài)的環(huán)衛工人：
你們好！
讀了你們在《福州日報》刊登的呼吁信，我深有感觸。今天，我迫不及待地寫(xiě)了這封回信告訴你們1件事。
前不久，學(xué)校組織我們去秋游。那天早上，我興奮得5點(diǎn)多就醒過(guò)來(lái)，再也睡不著(zhù)了。這時(shí)，我聽(tīng)到窗外傳來(lái)“沙沙”的聲音。探頭1看，原來(lái)是環(huán)衛工人在掃地。你們起得真早��！
天終于亮了。我興沖沖地來(lái)到學(xué)校，與同學(xué)們1起到西湖公園游玩。大家正在賞花時(shí)，“噗”的1聲，林峰竟然把口香糖吐在路上！看到這1幕，我情不自禁地想到你們的辛苦�！傲址�，快把垃圾撿起來(lái)！”我大聲喊道。林峰轉身瞟了我1眼，仍自個(gè)兒朝前走。我不由分說(shuō)地上前攔住了他，“你認為隨地吐口香糖對嗎？假如人人都吐1口，那世界會(huì )變成什么樣？你知道環(huán)衛工人早晨幾點(diǎn)就起來(lái)掃地嗎？”我把早晨目睹的1切告訴了林峰。他聽(tīng)了我的1番話(huà)，慚愧地低下了頭，主動(dòng)將地上的口香糖撿起，并放入垃圾桶。
這件事讓老師看到了，她當面表?yè)P了我，并且讓大家向我學(xué)習。從那以后，我們班上的同學(xué)都主動(dòng)地打掃衛生，班上再也看不到紙屑了，大家都在爭當環(huán)保小衛士。
是啊，1個(gè)人扔1件垃圾不會(huì )使世界變臟，但是人人都扔1件垃圾，世界將會(huì )變得面目全非。反之，1個(gè)人撿1件垃圾并不會(huì )使世界干凈，但是人人都撿1件垃圾就會(huì )使世界變得更加美好！叔叔阿姨們，請你們放心，我們1定會(huì )響應你們的號召，從小事做起，從現在做起，不再亂丟亂扔垃圾，攜手創(chuàng )造1個(gè)優(yōu)美的生活環(huán)境！
此致
敬禮
環(huán)保小衛士：吳凌競
20xx年11月15日
初中生作文 篇6
我叫XXX，今年XX歲。我出生在一個(gè)幸福的家庭，我們是一個(gè)四口之家，有爸爸，媽媽?zhuān)艿芘c我。我酷愛(ài)讀書(shū)，家中的書(shū)柜里有各種各樣的書(shū)，漫畫(huà)類(lèi)、童話(huà)類(lèi)、科普類(lèi)、益智類(lèi)、世史類(lèi)、雜志早已把書(shū)柜擠的人仰馬翻，雖然書(shū)柜里“人滿(mǎn)為患”，但我不愿拋棄它們任何一位。
小時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)回了許多的圖畫(huà)書(shū)，那些可以說(shuō)是我的啟蒙讀物。每天，我與媽媽一起讀圖識字，一年的時(shí)間，我就認得了許多的字，懂得了許多事物的名稱(chēng)，知道了世間很多有趣的事情。這就是我讀書(shū)的開(kāi)始。
一眨眼的功夫，時(shí)光老人已把嬰兒時(shí)期帶走了，幼兒時(shí)期緩緩走來(lái)。我開(kāi)始慢慢的喜歡上了閱讀。有一次，我一個(gè)人在家，自己看書(shū)，廚房里還燒著(zhù)水。我看著(zhù)那精美的圖畫(huà)，仿佛我已經(jīng)脫離了這個(gè)世界。不知過(guò)了多久，我聞到了一股糊味。好不容易才反應過(guò)來(lái)，可趕到廚房后，卻發(fā)現水已被燒干了。
上了小學(xué)以后，我對讀書(shū)的興趣有增無(wú)減。有次老師在講臺上寫(xiě)題，而我則從書(shū)包中拿出一本書(shū)，聚精會(huì )神地看起來(lái)。我把書(shū)藏在抽屜里，時(shí)不時(shí)抬起頭東張西望，確保老師不在了再繼續看�？吹骄实牡胤�，我竟然情不自禁地“哇”地一聲。老師與同學(xué)們都把目光轉向了我，我“刷”地一下把書(shū)放了回去，看著(zhù)這么多雙眼睛，我羞愧得無(wú)地自容。
這就是一個(gè)酷愛(ài)閱讀的我。
初中生作文 篇7
十年后家鄉的環(huán)境一定很美。
十年后，人們開(kāi)的都是太陽(yáng)能汽車(chē)，這樣的汽車(chē)沒(méi)有尾氣，不會(huì )破壞環(huán)境，也不會(huì )對人的身體造成傷害，十分環(huán)保。
十年后，家鄉的小河清澈見(jiàn)底，清得可以看見(jiàn)河底的魚(yú)兒游來(lái)游去。工廠(chǎng)再也不會(huì )向河里排放污水，河里的水人們可以直接飲用。
十年后，工廠(chǎng)再也不會(huì )向空氣中排放黑煙，街邊的燒烤攤也不見(jiàn)了，家鄉的空氣十分清新。
十年后，家鄉變成了花的世界，綠色的海洋。到處都是一大片一大片的草地和一個(gè)個(gè)大花壇，還有一排排高大的樹(shù)木。
十年后，人們的環(huán)保意識都提高了，再也沒(méi)有人隨手亂扔垃圾，再也沒(méi)有人破壞花草樹(shù)木。人們再也不會(huì )受沙塵暴、霧霾天氣的影響。
為了讓家鄉的天更藍，水更清，草更綠，花更紅，讓我們共同努力。保護環(huán)境，從我做起。
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