【推薦】初中的美麗作文合集7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編幫大家整理的初中的美麗作文8篇，希望能夠幫助到大家。
初中的美麗作文 篇1
我今年10周歲，正好與新建的姜堰市同齡。從我有記憶時(shí)開(kāi)始，我就感到我的家鄉姜堰非常美麗，現在這種感覺(jué)越來(lái)越強烈了。姜堰變化很快，最明顯的是壩口廣場(chǎng)。聽(tīng)老人說(shuō)，壩口原來(lái)很小，是幾條石板街匯集的地方，周?chē)纳痰甓际瞧椒俊，F在，壩口是一個(gè)很大的廣場(chǎng)。廣場(chǎng)中央矗立著(zhù)姜堰撤縣設市的紀念碑，碑底座是園形平臺，平臺前是扇形廣場(chǎng)。廣場(chǎng)北邊的東西兩側各有六根柱子，上有風(fēng)雨蓋，是一個(gè)休息長(cháng)廊。廣場(chǎng)的空地上，建了許多高度一致，形狀不同的花圃，使壩口一年四季都五彩繽紛。
從壩口廣場(chǎng)向西就到了步行街。步行街的街道很整潔，幾乎沒(méi)有灰塵，人們很文明，沒(méi)有人講粗話(huà)，酒樓、飯館里香氣撲鼻。街上綠樹(shù)成蔭，盆花飄香。到了雙休日，街上人流如潮，行人熙熙攘攘，比肩繼踵，有的散步觀(guān)景，有的駐足攬勝，有的拎包疾走。步行街上還有兩個(gè)大超市：時(shí)代超市和蘇果超市。超市里商品繁多，琳瑯滿(mǎn)目，令人目不暇接，文房四寶、煙酒糖茶、鍋碗瓢盆、金銀首飾應有盡有，花樣齊全，備受顧客青睞。步行街如同是天上的街市，走在步行街上，真有飄飄欲仙的感覺(jué)，正如我的外公在《題姜堰步行街》一首詩(shī)中描寫(xiě)的那樣：“虹霓縈玉帛，車(chē)馬絕音塵。璨璨云中路，熙熙天上人�！�
到了夜晚，姜堰就更美了。路上耀眼的廣告燈箱，一字排開(kāi)，爭奇斗艷；漂亮的霓虹燈，參差錯落，十分美麗。放眼望去，高樓大廈的輪廓都被條形的霓虹燈勾勒了出來(lái)，顯得更加壯觀(guān)了。近處，樹(shù)上、草叢里也有一串串的小燈，這些小燈五顏六色，象一顆顆星星，又像一串串彩練。河邊的柳樹(shù)下，有一盞盞綠色射燈，照著(zhù)柳樹(shù)，使它的葉子更加碧綠。路邊有一支支庭院燈，它是柱子形的，頂上像一本攤開(kāi)的書(shū)，柱子上燈的顏色不停地變換，一會(huì )變成紅色，一會(huì )變成黃色，一會(huì )變成紫色，一會(huì )又變成半藍半綠的顏色。還有一種爆炸燈，它的燈光從下向上，然后到了上面就散開(kāi)來(lái)，變成五顏六色的，像放煙火一樣，十分美麗。夜間，燈光齊明，把整個(gè)姜堰照得如同白晝，真是“燈火明如晝，霓虹彩似霞�！�
我們的家鄉姜堰，正在發(fā)生日新月異的變化，她變得更加美麗了，我為生長(cháng)在姜堰而自豪！
初中的美麗作文 篇2
一走進(jìn)大門(mén)，右手邊是美麗的操場(chǎng)，對面是大大的圖書(shū)館，左邊而是擁有書(shū)聲朗朗的教學(xué)樓并且還有綠草如茵的草的和高達莊嚴的升旗臺。一看就知道這是一個(gè)充滿(mǎn)了無(wú)限藝術(shù)和文化的學(xué)校，濱海校區—我的母校。
一到春天，校園便添得上或濃或淡的新綠，猶如不斷留下的綠的染料，不但染綠了一片片草地，還染綠了你的眼睛和噴水池中的池水。而那一朵又一朵的花兒緊挨著(zhù)，變成一簇又一簇的像群調皮的小孩子們，爭先恐后地想要顯出自己的千姿百態(tài)和自己的艷麗風(fēng)姿。
而操場(chǎng)的小草近看卻像一片綠油油的海洋，遠看卻像一大塊無(wú)瑕的翡翠，在這塊綠色的海洋上點(diǎn)綴著(zhù)一棵又一顆的小寶石—花兒們，在陽(yáng)光的沐浴下，在微風(fēng)的吹拂下，她們跳舞，她們歡笑，生機勃勃彌漫了整個(gè)操場(chǎng)。一陣風(fēng)突然吹過(guò)，一陣迷人的香氣襲來(lái)，又送來(lái)了小草的新鮮，更送來(lái)了學(xué)習的氣息，沁人心脾，令人陶醉，如果能在這美麗的操場(chǎng)上課，那就太好了！
我們上課的教學(xué)樓是由白磚搭建而成的，并且在翠綠玉滴的樹(shù)木和嬌羞欲語(yǔ)的花兒們的裝飾下，顯得更加美麗，更添一份生機勃勃的大自然景象。每一天從早上到下午，到處都是書(shū)聲朗朗和歡樂(lè )的喜悅的笑聲。當上課或下課的時(shí)候，植物們隨風(fēng)而動(dòng)，似乎說(shuō)：“呀，在朗讀呢！怎么不叫上我��？我也想要讀！”
這就是我們美麗的校園！
初中的美麗作文 篇3
暑假里的一天，爸爸媽媽帶我到盼望已久的美麗的大容山游玩。
汽車(chē)在崎嶇不平的山路上行駛著(zhù)。汽車(chē)一會(huì )兒上坡，一會(huì )兒下坡，我們坐在車(chē)里，感覺(jué)像坐過(guò)山車(chē)一樣，真刺激呀！汽車(chē)在彎彎曲曲的山路上行駛了差不多兩個(gè)小時(shí)，終于到達了目的地——蓮花池。我們站在山頂上，大自然的壯麗盡收眼底，高山、綠樹(shù)和青草，再加上那白茫茫的霧，我們仿佛走進(jìn)了一幅山水畫(huà)中。好美哦！再往下看，盤(pán)旋在綠樹(shù)間的山路，就是一條臥在山中的長(cháng)龍。
大容山的花草樹(shù)木長(cháng)得很奇特，我最喜歡的是湖旁邊那一片漂亮的南洋杉。你瞧，一層一層的綠葉重疊著(zhù)，像高高的金字塔�？粗�(zhù)南洋杉，我突然想到了圣誕節里掛滿(mǎn)了禮物的圣誕樹(shù)。我想，如果給每棵南洋杉都掛山圣誕禮物，這里一定美極了！
在大容山上，感覺(jué)最舒服的就是這里的空氣了。因為我們來(lái)之前剛下過(guò)一場(chǎng)雨，所以空氣特別清新，簡(jiǎn)直就是一個(gè)天然的氧吧。我們在山上盡情地呼吸著(zhù)，享受著(zhù)，久久都不愿下山。
山上的野味很多，在吃飯時(shí)，服務(wù)員每上一道菜，坐在旁邊的叔叔都會(huì )給它前面帶個(gè)“野”字，比如：野筍、野雞、野蘑菇……連扣肉也是“野扣肉”，真有趣�！澳俏覀円沧兂梢叭肆�！”吃著(zhù)吃著(zhù)，不知道誰(shuí)插了一句，大家聽(tīng)了都不由自主地哈哈大笑起來(lái)。
美麗的大容山，我愛(ài)你！
初中的美麗作文 篇4
中山名樹(shù)園一年四季都很美麗。
春天，名樹(shù)園里的樹(shù)木長(cháng)出了新芽，新芽都探出頭來(lái)看看美麗的世界。一陣微風(fēng)吹來(lái)，新芽輕輕地搖著(zhù)，像是和大地揮手打招呼呢！
夏天，新芽都穿上了“花衣裳”，漂亮極了，花兒們的顏色各不相同，紅色的，白色的，藍色的……數也數不清�？纯催@一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把這景色比作成一幅畫(huà)卷，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起！
秋天，葉子都落到了樹(shù)媽媽的根前，像是一群孩子在聽(tīng)故事，孩子們聽(tīng)得可認真了，你看，這個(gè)“孩子”在提問(wèn)題，那個(gè)“孩子”在鼓掌。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，把“孩子們”都吹走了，因為，故事講完了嘛！
冬天，只剩樹(shù)枝了，但還是一樣美。你瞧，這樹(shù)枝的形狀好像一個(gè)人在畫(huà)畫(huà)，那棵樹(shù)好像是一個(gè)人在指指點(diǎn)點(diǎn)，加起來(lái)好像是一個(gè)老師正在教一個(gè)學(xué)生畫(huà)畫(huà)，而整個(gè)名樹(shù)園就是一所學(xué)校。
名樹(shù)園就是這樣美，就算是心里有著(zhù)多么不愉快的事，到了那里也會(huì )一掃而光。
我喜歡美麗的名樹(shù)園！
初中的美麗作文 篇5
我正坐在陽(yáng)臺上復習。忽然，一片云遮住了太陽(yáng)。不一會(huì )兒，太陽(yáng)又露出臉來(lái)。一片小小的花影投到了書(shū)頁(yè)上。我抬起頭，發(fā)現了一抹淡淡的色彩。白里透著(zhù)點(diǎn)粉，還有那么一丁點(diǎn)若有若無(wú)的紫色，在陽(yáng)光下倚窗而立，顯得柔弱卻又有力。
它的綻放完全出乎我的意料。那個(gè)花盆本來(lái)是種的一株蘭花，但是沒(méi)過(guò)多長(cháng)時(shí)間，蘭花就被移栽到了另一個(gè)稍微大一些的盆子里。滿(mǎn)滿(mǎn)的一盆土就和盆子一起靜了下去�？墒�，就在幾天前，我正在給陽(yáng)臺上的盆栽澆水，卻意外發(fā)現空盆里竟抽出了幾點(diǎn)嫩綠。很想看看它們長(cháng)大后會(huì )是什么樣子，就也為它們澆了點(diǎn)水。
然后，我也就沒(méi)怎么在意。甚至可以說(shuō)再一次把它們給忘了。也許因為深知自己的使命，這幾個(gè)小芽長(cháng)得飛快。才過(guò)了幾天，它就有近十厘米高了。更讓人想不到的是，它居然開(kāi)了花。那清爽淡雅的色彩，令人叫絕。我又為它澆了點(diǎn)水，幾粒晶瑩的水珠“�！痹诨ò晟��？�，有一滴水珠正“掛”在花瓣的邊緣上，一束陽(yáng)光照射著(zhù)這株花，水珠折射出了耀眼的光芒。慢慢地，又是一滴水珠落了下來(lái)，恰好和先前那一滴水珠融為了一體，一起滴進(jìn)了土壤里，滲了進(jìn)去，悄然無(wú)聲地滋養著(zhù)這幾株堅強美麗的生命。這幾朵綻放枝頭的花兒在春風(fēng)的輕撫下輕輕地顫。再轉身看看盆里的玫瑰，沒(méi)精打采地舉著(zhù)幾朵裹得很緊的花苞。蘭花卻也翠綠，只是也還沒(méi)有抽出枝條。陽(yáng)臺上，只有這幾朵小小的花兒在輕訴春語(yǔ)，呢喃低唱。在春風(fēng)中，它們微微地顫，好像是白衣女子在枝頭凝望。在微風(fēng)中，她們輕歌曼舞，優(yōu)美而堅強，猶如柔軟的綢帶中又帶著(zhù)幾份剛強。
凝望著(zhù)這幾株微微搖曳的花兒，我不禁想到了自己身邊的同學(xué)、朋友。我們都是正在生長(cháng)的嫩芽，還沒(méi)有開(kāi)出足以讓別人關(guān)注自己的花兒。但是，我們沒(méi)有其他選擇，只能義無(wú)反顧地堅信自己的力量，堅信自己一定會(huì )有“花開(kāi)時(shí)”，堅信自己會(huì )像那幾株花兒一樣在屬于自己的春天里，在屬于自己的陽(yáng)光下美麗綻放!
初中的美麗作文 篇6
昨天，外面刮了一夜的`北風(fēng)，早晨窗戶(hù)上結了許多漂亮的“畫(huà)”，有的像一座山、有的像一朵朵菊花、有的像一張張芭蕉葉。書(shū)上說(shuō)這樣的“畫(huà)”是水蒸氣遇冷凝結而成的。只有在冬天才會(huì )出現，太陽(yáng)一照很快就消失了。
今天，天氣陰沉沉的，不一會(huì )兒就飄起雪花，而且越來(lái)越大。地上、房上、汽車(chē)上很快就都蒙上了厚厚的一層雪。周?chē)磺卸甲兂闪税咨牧�。我站在院子里，抬�?zhù)頭讓雪花落在了臉上，那種感覺(jué)是涼滋滋的。我又用手接住雪花，仔細看到它們每一片都有著(zhù)不同的形狀，都是對稱(chēng)的圖案，十分好看。雪花在我的手上又融化成水珠。后來(lái)我和小朋友一起堆起好幾個(gè)雪人，又高興的打雪仗，一直到筋疲力盡才停下來(lái)。
常言說(shuō)“瑞雪兆豐年”。冬天真好，我愛(ài)冬天。
冬天插著(zhù)翅膀飛來(lái)了，帶來(lái)了美好的事物。它，沒(méi)有春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香；也沒(méi)有夏天的熱情奔放；更沒(méi)有秋天的豐收果實(shí)。而冬天；卻默默不語(yǔ)；給人們帶來(lái)了陣陣歡笑。
那一簇簇雪花，看起來(lái)象白絨毛扎成的小花。風(fēng)一吹，玉屑似的雪沫便飄飄灑灑，象一只只白蝶在翩翩起舞，一切是那樣的令人神往。
田野里，一片銀白色，麥苗好象蓋著(zhù)一層被子。原來(lái)是冬姑娘好心給麥苗蓋上了一層厚厚的雪棉被。麥苗弟弟正在舒服的睡覺(jué)呢！就好象孩子躺在媽媽的懷抱里，進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉。
初中的美麗作文 篇7
我的學(xué)校是最美麗的校園！
走進(jìn)快八年的校門(mén)口一看，一棟四層高的教學(xué)樓。我的寬敞明亮的教室在二層中間。來(lái)來(lái)往往可愛(ài)活潑的同學(xué)們和辛勤的老師，耳邊傳來(lái)微小的說(shuō)話(huà)聲、笑聲……這就是我心目中最美的學(xué)�！仕h特殊教育學(xué)校。
清晨，太陽(yáng)沒(méi)出來(lái)。我們已經(jīng)開(kāi)始晨跑了，我們的口號多么響亮。太陽(yáng)悄悄露出半臉，同學(xué)們整整齊齊的隊伍站在教學(xué)樓前，注視著(zhù)迎風(fēng)飄揚的五星紅旗徐徐上升。結束后我們已坐在明亮的教室里，每個(gè)教室傳來(lái)了朗讀聲。
中午，我們結束了半天的課程。去食堂咯。燦燦的陽(yáng)光照耀整個(gè)校園，一切都顯得生機勃勃。池塘里銀光閃閃的水，一群金魚(yú)在水中悠閑的游來(lái)游去。同學(xué)們吃飽飯出來(lái)，唧唧喳喳聊個(gè)不停。
晚上，同學(xué)們在月光下散步、玩游戲、和老師交流等。深藍的天空一望無(wú)際，就像巨大的海洋。彎彎的月亮像小小的船，繁星像無(wú)數條魚(yú)在大海中玩耍。晚自習開(kāi)始了，每個(gè)窗口燈光明亮，教室里一片安靜。
��！多么美麗的校園！
沂水縣特殊教育學(xué)校，我愛(ài)你！ILoveYou！
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