關(guān)于初中寫(xiě)景的作文集錦六篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的初中寫(xiě)景的作文6篇，歡迎大家分享。

初中寫(xiě)景的作文 篇1

　　蘇州是一個(gè)風(fēng)景極好的旅游勝地。

　　如果你想到蘇州來(lái)旅游的話(huà)，不妨來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的介紹吧！

　　平江路是蘇州的一條歷史老街。800年來(lái)，平江路依然在原址保留了它河路并行的格局，肌理和長(cháng)度，小橋流水，粉墻黛瓦，房屋的體量，街道的寬度和河道，比例恰當，顯示出疏朗淡雅的風(fēng)格；平江路兩邊的小巷，特別是東邊，還較好的保留了許多條水巷，是今天蘇州古城最有水城原味的一處古街區。

　　從平江路向南走，走幾步便能聽(tīng)到古琴悠揚，是一家琴館，據稱(chēng)請了吳派傳人來(lái)講授琴藝。取到中張家巷，不走幾步，又是一種江南絲竹之聲，喜氣熱鬧。。。。。。。

　　你聽(tīng)了我的介紹，一定心動(dòng)了吧！我在蘇州等著(zhù)你哦！

初中寫(xiě)景的作文 篇2

　　“嘩啦，嘩啦”隨著(zhù)第一場(chǎng)涼爽的秋雨，求無(wú)聲無(wú)息地來(lái)到我們身邊。帶這涼爽的風(fēng)，帶著(zhù)清新的空氣，帶這甘甜，帶這雨。像一位歡快的使者，把涼意與快樂(lè )送給了我們。

　　在秋的世界里，我無(wú)時(shí)無(wú)刻都能體會(huì )到古詩(shī)的味道，就像了三十年的老白干，那么的沁人心脾。詩(shī)人說(shuō)，秋是詩(shī)人發(fā)揮的季節。詞人說(shuō)，秋是詞人感慨地季節。作家說(shuō)，秋是世間最韻味兒的季節。而我說(shuō)，秋只是我最快樂(lè )的季節。

　　當秋風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉而發(fā)出“颯颯”的風(fēng)聲時(shí)，我，正在聆聽(tīng)。當秋雨打擊大地堅硬的地殼而發(fā)出”嘀嗒“的雨聲時(shí)，我，正在凝望。我聆聽(tīng)著(zhù)秋，我凝望著(zhù)秋，聽(tīng)著(zhù)秋。對我說(shuō)，望著(zhù)秋對我笑。它的一舉一動(dòng)都在牽動(dòng)著(zhù)我的心，它的一舉一動(dòng)，都成為了我關(guān)注的焦點(diǎn)。

　　如果你能在下著(zhù)秋雨時(shí)，靜下自己的心，細細地去體會(huì )，體會(huì )那大自然中最純潔、最清澈的音樂(lè )旋律，那么你就能發(fā)現世界所有的動(dòng)作將靜止，所有的聲響都隨風(fēng)而去，除了窗外那“嘩啦，嘩啦”不停滴下的秋雨，滴在心田之上，滋潤著(zhù)。

　　如果你能在黃葉落地時(shí)，停住自己眺望的眼神，去凝望那瞬間的動(dòng)作，你就會(huì )有一種落地生根的感覺(jué)，那種感覺(jué)令人幸福，令人充實(shí)。我曾對著(zhù)樹(shù)葉凝望很久，當我看透時(shí)，我才發(fā)現這世界有一種我說(shuō)不出的規律，也學(xué)就像翠綠的樹(shù)葉會(huì )變枯黃，也許就像天會(huì )下雨，或許也人會(huì )老去，從而死一般吧。

　　秋，在一字而已，卻包含了大自然中許多秘密，跟其它季節一樣，它是如此神秘，如此令人神往。如果你說(shuō)秋是一個(gè)紳士，那也許還不夠，你必須在紳士后面加上三個(gè)字，因為秋，是一個(gè)真正有內涵的紳士。

初中寫(xiě)景的作文 篇3

　　如果有人問(wèn)我，你是愿意生活在城市還是生活在鄉村，我會(huì )毫不猶豫的選擇鄉村。我爺爺家就在鄉村，那里的美景令我魂牽夢(mèng)繞。

　　春天，萬(wàn)物復蘇。小草悄悄地探出了頭，池塘邊的柳樹(shù)抽出了嫩綠的芽?jì)�，小小溪流歡快地流淌著(zhù)，小鳥(niǎo)停在電線(xiàn)上嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，好像在說(shuō)，“春天來(lái)了，春天來(lái)了”。

　　夏天，農民伯伯種的西瓜成熟了。瞧，每個(gè)西瓜都挺著(zhù)碧綠清亮的大肚皮，我們都親切地叫他“黑美人”，鄰家的小孩每天都忍不住在那瓜田是笑開(kāi)了花。果園里，果農伯伯采收著(zhù)金燦燦的柑桔，黃橙橙的鴨梨… …嘟嘟，大卡車(chē)裝滿(mǎn)了果實(shí)開(kāi)走了，他也要給城里的人們送去豐收的喜悅。

　　冬天，野草枯黃了，落葉隨風(fēng)飄遠了，辛苦一年的人們也該休息休息了。忽然的一場(chǎng)大雪，使整個(gè)世界都變成白色。曬谷坪上，幾個(gè)小孩子有的在堆雪人，有的在打雪仗，玩得可歡了。

　　鄉村真美，我愛(ài)鄉村。

初中寫(xiě)景的作文 篇4

　　春夏秋冬，已經(jīng)偷偷的轉了一圈，在這四季的更迭中，無(wú)論是在姹紫嫣紅，百花飄香的`春天，還是在綠蔭滿(mǎn)地、風(fēng)拂垂柳的夏天，亦或是在大雁南飛、葉黃花瘦的秋天，還是在白雪皚皚、大雪紛飛的冬天，我都收獲了一份屬于自己的感動(dòng)。

　　當春天的風(fēng)徐徐吹來(lái)時(shí)，迷茫的我一邊與多年不見(jiàn)的老朋友含蓄問(wèn)暖，談天說(shuō)地，胡亂的暢想著(zhù)各自的未來(lái)，一邊在網(wǎng)上隨意的瀏覽著(zhù)各種不同的網(wǎng)頁(yè)。偶然，真的只是偶然，鍵盤(pán)輕輕一敲，鼠標隨即一點(diǎn)，好心情的數百篇美文映入眼簾，無(wú)論是關(guān)于生命思考的，歲月積淀的，還是對于人生真諦領(lǐng)悟的，人性善惡審視的，快樂(lè )個(gè)性張揚的、憂(yōu)傷情懷釋放的，還有各種心情的抒發(fā)，都在這里都得到了認可，那一瞬間，我被好心情這樣的胸襟感動(dòng)了。欣賞著(zhù)好心情里的一篇篇美文，心情也隨之輪回跌宕。曾對網(wǎng)絡(luò )產(chǎn)生懷疑的我，漸漸的喜歡上了網(wǎng)絡(luò )里的歡聲笑語(yǔ)，在這淡淡的文字中承載了無(wú)數個(gè)知己，也定格了許許多多美妙的瞬間，或許是因為我的多愁善感，常常會(huì )看著(zhù)文章在心里莫名的生出許多感動(dòng)。

　　推開(kāi)塵封的窗子，外面是個(gè)艷陽(yáng)天，蔚藍的天空，一陣風(fēng)拂面而來(lái)，茵茵的綠草，斑駁的樹(shù)影，夏日的蟬鳴，吟唱出了我對好心情的希冀。我希望讓自己的心情也在這里留下痕跡，也愿意將自己的快樂(lè )和感受在好心情里與熟悉的、陌生的朋友們一同分享，雖然曾經(jīng)以為，網(wǎng)絡(luò )是虛假的，前一秒是朋友，下一秒就是路人，但是就在這一前一后的幾秒中，朋友與路人的交替中，這種相識的緣分就會(huì )成為我們人生中精彩的一個(gè)瞬間。因為沒(méi)有任何奢求，當我的網(wǎng)名第一次出現在這里的時(shí)候，我感動(dòng)了，不為別的，只為自己找到了一個(gè)展示自我、抒發(fā)感情、以文會(huì )友的平臺。

　　漸漸的迷戀上了好心情，打開(kāi)電腦的第一件事就是打開(kāi)好心情的主頁(yè)，與這里的美文一一邂逅。在這個(gè)收獲的季節里，隨著(zhù)擷取的增多，忽然發(fā)現自己的感悟變多了，思緒也變得像六弦琴，叮叮咚咚的將腦海里的畫(huà)面一一浮現，林林總總的心情就像那淅瀝的雨絲，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，慢慢的匯成各類(lèi)作品。盤(pán)點(diǎn)自己的收獲，原本只想摘取一片樹(shù)葉，而你給了我整片森林，原本只想收獲一縷清風(fēng)，而你給了我整個(gè)春天，原本只想接觸一片雪花，而你引領(lǐng)我走進(jìn)一個(gè)銀白的世界。

　　在這個(gè)銀白色的世界里，肆無(wú)忌憚的放手前行，偶爾停下來(lái)，回首走過(guò)的路，有過(guò)追求，有過(guò)失落，有過(guò)平坦，有過(guò)挫折，有過(guò)鮮花，也有過(guò)荊棘……所有的痛苦與歡樂(lè )，所有的悲傷與喜悅，都在好心情美文網(wǎng)上留下了印跡。閑著(zhù)的時(shí)候，打開(kāi)這一頁(yè)，翻閱自己的心靈，也許這種回憶會(huì )在心中留下深深地印痕，心里也總會(huì )涌動(dòng)著(zhù)一種久違的感動(dòng)。有時(shí)候感動(dòng)并不是一種很單純的落淚，也不是一種膚淺的傷懷，它是夏日里的一縷涼爽的風(fēng)，是冬日里的一輪暖陽(yáng)，是醇香四溢的熱茶，是沁人心脾的甘泉。

　　走過(guò)了鶯歌燕舞、蟬鳴陣陣的春夏，走過(guò)了丹桂飄香、白雪皚皚的秋冬；走過(guò)了懵懵懂懂的幼年，走過(guò)了莽莽撞撞的少年，在四季的輪回中，在人生旅途中，好心情就像一道絢麗的風(fēng)景線(xiàn)，在那里可以展示自己的風(fēng)采，將自己最靚麗、活力的那一面展示出來(lái)，這是因為這道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，我的生活變得充實(shí)起來(lái)，也是因為它我知道了網(wǎng)絡(luò )里也會(huì )有溫馨與甜蜜，也會(huì )有值得心動(dòng)的美麗。

初中寫(xiě)景的作文 篇5

　　柳樹(shù)以清泉為明鏡，飄揚著(zhù)自己綠色的長(cháng)發(fā)，仿佛是綠色的油漆涂在上面，讓它煥然一新，顯得十分清秀，越看越覺(jué)得柔美可愛(ài)，真還有點(diǎn)仙風(fēng)道骨呢！柳樹(shù)上停滿(mǎn)了小鳥(niǎo)，吱吱喳喳地吵著(zhù)。仿佛在說(shuō)：“春天來(lái)了，這些樹(shù)長(cháng)出了茂密的葉子，我們快停下來(lái)歇息聊天吧�！�

　　小草自然也不甘落后，努力地往上擠，吃力而興奮地冒出了嫩綠的稚芽。遠遠望去，就象一張張綠色的手帕隨意蓋在大地、山坡上。春風(fēng)拂過(guò)，小草彎腰，望去一大片一大片滿(mǎn)是新綠，如含羞的少女，在風(fēng)中忘我地陶醉。

　　白云也優(yōu)哉游哉的出來(lái)散步了�？�！那不是馬伯伯云嗎？它正練習晨跑呢！咦？那是誰(shuí)��？哦，原來(lái)是孫悟空��！他還要鬧天宮��？

　　自然，有云的地方，一般都有清風(fēng)。哇，一出門(mén)，就與充滿(mǎn)香氣的清風(fēng)撞個(gè)滿(mǎn)懷。清風(fēng)一會(huì )兒在你左邊繞來(lái)繞去，一會(huì )兒又在你右邊糾纏。

　　有清風(fēng)自然又有“嘩嘩”的流水了，俗話(huà)說(shuō)“清風(fēng)流水”嘛。漫步在自上而下的山溪邊，臉上不時(shí)地被濺上了水花。嘿！這水花怪，晶瑩剔透，還有絲絲涼意，濺在身上，卻還覺(jué)得舒服著(zhù)呢！我伏下身子，想用清澈的山泉洗洗臉。但我停住了，我看見(jiàn)一片飄蕩在水里的綠葉。幾支調皮的小魚(yú)，不知是害羞還是什么，藏到了葉子下跟它玩起了游戲。更有趣的是，葉子上有幾只小螞蟻，大概是從樹(shù)上爬到葉子上的吧！竟坐在葉子跳起了舞，以葉為船，隨波逐流。面對此景此情，我揮一揮衣袖，悄然無(wú)聲地走了，不帶走一滴水珠，我不想吵醒山溪春天的寂靜美。

　　呀！春雨來(lái)了，沒(méi)帶傘怎么辦？沒(méi)關(guān)系，這雨啊，要淋著(zhù)才舒服呢。站在地中間，春雨飄飄灑灑地落在了我的臉上，爽透了。這雨滋潤萬(wàn)物，使萬(wàn)物復蘇，有“春雨貴如油”的美稱(chēng)。一會(huì )兒，雨過(guò)天晴，又是一派景色。人們都從屋子里出來(lái)了，冬眠的動(dòng)物也都醒了，大地也熱鬧起來(lái)了。一陣風(fēng)拂過(guò)，令人感到微微濕潤的泥土芳香，小草的清香，花的幽香。��！春雨將萬(wàn)物洗刷干凈了，大地充滿(mǎn)了活力，人們充滿(mǎn)了精神。不錯的，“一年之計在于春”！

初中寫(xiě)景的作文 篇6

　　春夏秋冬的風(fēng)，一個(gè)比一個(gè)不同，各式各樣，溫柔的，寒冷的，涼爽的……

　　春天的風(fēng)是溫柔的，吹在人的臉上，十分舒服，似乎媽媽在撫摸我小小的臉蛋，很溫柔。

　　炎熱的夏季到來(lái)了。個(gè)個(gè)都熱得滿(mǎn)頭大汗，誰(shuí)都希望能吹來(lái)一陣涼爽的風(fēng)來(lái)散熱，這不，吹來(lái)了一陣大風(fēng)，將會(huì )有些涼快，而如果連續吹來(lái)幾陣風(fēng)，那就更爽了！

　　深秋時(shí)節到了，一陣陣告訴人們秋季要來(lái)了的風(fēng)吹落了樹(shù)上那枯黃的樹(shù)葉，樹(shù)葉像蝴蝶一樣落了下來(lái)，不僅這樣，這風(fēng)還吹熟了農田的莊稼，吹熟了果園里許許多多種不同的果實(shí)，因為秋天的風(fēng)，正是豐收季節獨有的風(fēng)。

　　寒冬之季，風(fēng)已經(jīng)變得十分猛了，一陣狂風(fēng)刮過(guò)，使路上的行人瑟瑟發(fā)抖，不由得把身上的棉襖過(guò)得更緊了一些，不僅如此，這猛烈的風(fēng)吹得所有的花兒都縮起小腦袋，鉆進(jìn)了泥土之中，然而，松、竹、梅他們卻在頑強生長(cháng)著(zhù)，冬天的風(fēng)還引來(lái)飄來(lái)飄去的雪。

　　四季的風(fēng)各式各樣，與眾不同。

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