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在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的初中生活作文600字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初中生活作文600字 篇1
時(shí)光荏苒，轉眼我已從母校畢業(yè)兩年了，那個(gè)令我愛(ài)，令我恨，令我瘋狂，令我天天在心里罵他一百遍的魔鬼一般的學(xué)校。但是，現如今已永遠回不去了。
回憶當年，自己還是一個(gè)懵懂的小學(xué)生，讓后就不知不覺(jué)得到了中學(xué)，初一像個(gè)學(xué)霸似得學(xué)了一年，初二跟著(zhù)一些喜歡玩的人玩了一年，根本一點(diǎn)都沒(méi)學(xué)，初三意識到中考不遠了，所以有框補了一年，結果是亡羊補牢，為時(shí)已晚。
初一的生活平淡無(wú)奇，也就沒(méi)必要說(shuō)了；初二跟班里的女生走得較近，可能是因為面容姣好的原因吧，我想不用說(shuō)你們也應該知道發(fā)生了神魔吧；盡管那一年是初中學(xué)習生活中的關(guān)鍵，但我還是由于某些原因沉迷于徹底的放縱，真的不愿意面對現實(shí)，或許是在逃避現實(shí)吧。初三時(shí)經(jīng)過(guò)老師們和基友們那苦口婆心的勸說(shuō)教育，終于我開(kāi)始慢慢將自己野了的心收回，回歸與學(xué)習上，每天重復著(zhù)跑步，跳遠，運球，蛙跳，跳板凳這些揮灑汗水有無(wú)以言表的體能訓練。除此之外恐怕唯一在教室外的時(shí)間就是吃飯上廁所了吧。每天像犬一樣的生活，像犬一樣的知足，向犬一樣的快樂(lè )。終于到了中招考試那一天，我懷著(zhù)一顆激動(dòng)又忐忑的心走進(jìn)考場(chǎng)，最后又懷著(zhù)一顆激動(dòng)又忐忑的心走進(jìn)老師辦公室領(lǐng)取成績(jì)，當看到成績(jì)那一刻我懵了，一時(shí)間我甚至不知道自己該干些什莫，我落榜了，以2分之差落榜了，但老師卻說(shuō)我已經(jīng)盡力了，能考成這樣的成績(jì)已經(jīng)很好了，我呆呆的走出了校門(mén)，我知道從那一刻起我與那所痛恨三年的中學(xué)已再無(wú)關(guān)系，我初中的生活已經(jīng)畫(huà)上了一個(gè)不太完美的句號。
我再也沒(méi)有理由繼續恨它了，他已經(jīng)給了我一切，一切我以前夢(mèng)寐以求得東西——自由，但我此刻卻沒(méi)有一點(diǎn)歡喜，甚至是淡淡的憂(yōu)傷，熱淚從眼眶不由自主的流了下來(lái)，我真的想說(shuō)我不想離開(kāi)你，真的一點(diǎn)也不再恨，我愛(ài)你。曾經(jīng)賦予我三年靈魂的地方。作文
初中生活作文600字 篇2
時(shí)間真快，眨眼之間，我已步入了初中的殿堂，翻開(kāi)了人生中又一個(gè)階段的篇章。
也許是小學(xué)太順利，或者是入學(xué)考試考得太好的緣故，剛開(kāi)學(xué)的一兩周，我并沒(méi)有特別認真的學(xué)習，操場(chǎng)、小賣(mài)部、閱覽室、圖書(shū)館，到處可見(jiàn)我的身影，作業(yè)總是拖到晚上再寫(xiě)，至于復習和預習我基本就沒(méi)怎么做過(guò)，已有時(shí)間，就坐在位子上看課外書(shū)，可能是功底好點(diǎn)，入學(xué)后的幾次考試，也都取得了優(yōu)異的成績(jì)，為此，雖然臉上沒(méi)表現出來(lái)，但心里已經(jīng)有了一點(diǎn)自豪與驕傲。
可惜好景不長(cháng)，很快，我的成績(jì)開(kāi)始下滑，從第一、二名下滑至五、六名，剛開(kāi)始，我把這幾次考試歸到馬虎上，可隨著(zhù)次數的增多，連我自己也不得不承認：我退步了�？赡菚r(shí)，我并不知道為什么，只是認為課上講的都聽(tīng)懂了，作業(yè)也都完成了，就可以了。就在這時(shí)，一個(gè)更大的晴天霹靂向我轟來(lái)：月考成績(jì)出來(lái)了！全年級第八！
一連幾天，8字像一塊大石頭壓在我的心頭，也許對于別人來(lái)說(shuō)，這已經(jīng)很不錯了，可對于從小“嬌生慣養”的我這簡(jiǎn)直令我無(wú)法接受。
盡管我一直奉行“男兒有淚不輕彈”這句話(huà)，但在表彰會(huì )后，我還是禁不住流下了一滴眼淚。
第二天中午，我照舊來(lái)到閱覽室，就在要坐下的時(shí)候，老師從我身邊經(jīng)過(guò)，笑著(zhù)說(shuō)：“你又來(lái)了？”我也笑著(zhù)回答：“嗯�！笨蛇^(guò)了幾分鐘，我開(kāi)始覺(jué)得不對，我又來(lái)了，天天中午我都來(lái)，那我用在復習與預習的時(shí)間又有多少呢？難道……我合上書(shū)，飛奔回教室，果然，有幾個(gè)身影映入了我的眼簾，他們在我的心中頓時(shí)變得異常高達，我輕輕走進(jìn)教室，加入了他們的行列，這使得我，已經(jīng)找到了答案……
一晃又是幾天過(guò)去了，此時(shí)此刻，我正坐在考場(chǎng)中，認真地完成期中考試卷；此時(shí)此刻，我正在百感交集，完成這篇作文。我堅信，經(jīng)過(guò)這次期中考試，我會(huì )變得更加勤奮刻苦；在完成這篇作文的同時(shí)，我會(huì )徹底的脫胎換骨，成為一名學(xué)習刻苦、全面發(fā)展的優(yōu)秀初中生！
初中生活作文600字 篇3
開(kāi)學(xué)半個(gè)月了，可直到現在才有空來(lái)寫(xiě)點(diǎn)文字。
寒假里，故地重游三日，感謝她的陪伴，雖然天公不作美，又沒(méi)去哪兒玩，但心情依然格外豁朗!或許就是那樣簡(jiǎn)單的聊聊天、吃吃飯、逛逛“街”，卻足以詮釋生活的真諦吧!當然，快樂(lè )的日 子似乎總要那么地不盡人情，狠不得稍縱即逝，剛剛重逢卻要離別，那滋味確實(shí)不好受�，F實(shí)就如此吧，打那后，留下的只是各自的回憶……
不少人回家閑得無(wú)聊!可我呢，幾乎天天忙，小本經(jīng)營(yíng)，或許只有那段時(shí)間，才能有些豐收吧!整個(gè)假期，一直呆在縣城，卻很少有空出去轉轉。整天守在那么一間小店面里，心里倒也沒(méi)啥不情 愿，畢竟父母可是一年到頭如此啊!
這個(gè)寒假，冷得真實(shí)在，據說(shuō)半個(gè)世紀未遇哦!但這并不是什么好事。多少人因此而離開(kāi)人世?多少人因此而日夜煎熬?多少人因此而獨留異鄉?多少人因此而熱血沸騰?多少人因此而百感交集 ?多少人……總之，在這天災人禍的歲月里，我身上很冷，但心里很熱!看到有人撰文，說(shuō)別讓這成了歌功頌德的機會(huì )。我不怎么贊同這一看法。包括我們的人民子弟兵在內的`很多人，雖然抗災是他 們的責任和義務(wù)，但我們仍然要慷慨地感謝他們。我覺(jué)得就跟我們要感謝自己的父母一樣!這樣我們才會(huì )更懂得生活的意義。
在家里還經(jīng)歷了不少其他事情，弟弟因惡劣天氣未能回家;一親戚年方正時(shí)卻撒手而去;一親戚突然患重病住進(jìn)醫院……以致于心情也特別的復雜，有時(shí)也會(huì )感覺(jué)到一些茫然和無(wú)助。
返校前夕，好友特地來(lái)家里看我，令我十分感動(dòng)!或許是難得見(jiàn)上一面吧，感覺(jué)可以聊的太多，但時(shí)間又不怎么允許。何由?真是說(shuō)不清也道不明!
當然，有件事是非常遺憾的!我也知道一切理由都可能是借口。因此，當被問(wèn)起時(shí)，我也只是選擇了沉默�？傊�，希望風(fēng)雨之后的風(fēng)景更加絢麗多彩!我也一定會(huì )用心去欣賞!
我的寒假就那樣來(lái)也匆匆、去也匆匆!
初中生活作文600字 篇4
生活就像一場(chǎng)奏樂(lè )，有高有底，也有著(zhù)各種沉浮交錯。在生活這場(chǎng)奏樂(lè )中，每個(gè)音符都代表著(zhù)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，若是少了其中任何一個(gè)，就不再是一場(chǎng)完美的奏樂(lè )了。
生活中的常態(tài)就猶如奏樂(lè )中華實(shí)的音符。每天早上，從朦朧的晨光中醒來(lái)，揉揉雙眼，再拿起牙刷，在上面擠一個(gè)月牙狀的牙膏，代表著(zhù)笑臉，一天便開(kāi)始了。匆匆吃過(guò)早餐，背起書(shū)包就去上學(xué)，到達教室，同學(xué)們早已經(jīng)熙熙攘攘鬧成一團，隨即，我也融入其中。
精彩的生活就像奏樂(lè )中的高潮。學(xué)校的校運會(huì )拉開(kāi)了序幕，運動(dòng)健兒們各自參加了比賽項目，而我參加了200米短跑。戰場(chǎng)上，我蓄勢待發(fā)，同學(xué)們在一旁為我加油，這讓我信心倍增。裁判員一臉鼓勵的神情，拿著(zhù)槍?zhuān)屛覀儨蕚浜��！班亍币宦晿岉�，我猶如弓上的箭被射了出去。一開(kāi)始我就跑在最前面，雙腳有節奏的擺動(dòng)著(zhù)，耳邊生著(zhù)風(fēng)，我想這次我一定會(huì )得第一�？墒率码y預料，跑到一半時(shí)由于前面沒(méi)有掌握好力度，現在就有一些力不從心了，雙腿的節奏開(kāi)始出現差錯，這可是沖刺階段呀！我剛想放棄，可耳邊響起了同學(xué)們的加油聲。是呀，老師和同學(xué)們都對我滿(mǎn)懷期待呢。一咬牙，我用盡全身的力氣沖刺，三米，兩米，一米。耶！我成功了，我得了第一名！同學(xué)們跑過(guò)來(lái)把我團團圍住，并豎起了大拇指。
悲慘的生活也許就如奏樂(lè )中低沉的音符。當成績(jì)傳來(lái)的時(shí)候，我的眼前一片空白。怎么會(huì )這樣？考試的時(shí)候我明明檢查了好多次了呀，怎么還會(huì )錯這么多？回到家，等待我的肯定只有爸爸媽媽的責罵了。試卷上的紅色叉叉就像一個(gè)個(gè)紅色炸彈一樣，看著(zhù)它們我的臉上就像蒙上了一層薄薄的面紗—失望極了。
在平淡的生活里，我們的每一件事，每一個(gè)人，每一分鐘都構成了我們豐富多彩的生活。所以，我們應該熱愛(ài)生活，從點(diǎn)滴之中看生活。
生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就像奏樂(lè )中美妙的音符，動(dòng)聽(tīng)卻又重要，它需要我們發(fā)現其中的奧秘，也需要我們的細細的品嘗。
初中生活作文600字 篇5
窗前蝴蝶，橋邊流水，青青嫩草，縷縷柔風(fēng)……構成了我們多姿多彩的生活。美這一只只活潑可愛(ài)的小精靈調皮就藏在我們忙碌卻又充實(shí)的生活中，等待著(zhù)有心人的欣賞。
可為什么那么多人卻嫌棄生活如黑白畫(huà)般單調無(wú)趣呢？羅丹曾說(shuō)過(guò)：“生活中不是沒(méi)有美，而是缺少一雙發(fā)現美的眼睛”。同一件牛仔褲，為什么在青春少年眼里是酷，好看，而在父母眼里卻是不務(wù)正業(yè)？同一件好事，為什么在心善人眼中看到的是溫暖，而在冷心人中看到的卻是做作？我們是不是該深思，我們該擺正自己的心態(tài)，抹掉心中的偏見(jiàn)與不滿(mǎn)，平靜的去欣賞生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美了？
大顆大顆晶瑩剔透的水珠從嬌嫩粉白的荷花瓣上滑過(guò)，落到了水池中驚起了波波漣漪；細雨過(guò)后湛藍的天空上掛著(zhù)一道隱隱約約的“七色橋”，周?chē)鷪F團“”白絨棉“”圍繞裝點(diǎn)；夜間繁星點(diǎn)點(diǎn)裝飾著(zhù)潑墨般的天空，一輪彎彎的明月溫柔的披灑著(zhù)光輝；水中游魚(yú)你追我趕活潑輕快的在溪流中穿梭，觸動(dòng)了片片水中漂浮的紅楓葉；滔滔黃激昂澎湃的前赴后繼，怒吼著(zhù)撞擊著(zhù)巖石，迸發(fā)出數丈高的水柱……大自然中蘊含的美，是一種精致不可挑剔的美。
灼人烈日下，一位位身姿挺拔的志愿者嚴肅規范的打著(zhù)手勢，指揮著(zhù)股股車(chē)輛的來(lái)往，豆粒大的汗珠從他們曬紅的臉頰墜落；公路上，一頂頂米黃色的小帽子緩慢的移動(dòng)，左右兩旁是安然等待的司機；放學(xué)了，一個(gè)個(gè)小小的身影飛似的撲向媽媽的懷抱，眼睛中漾滿(mǎn)了幸福與歡樂(lè )；書(shū)桌上，一杯暖暖的牛奶飄起了裊裊熱氣；早晨，一碟碟精心烹制的早餐散發(fā)著(zhù)誘人的香氣；養老院中，一個(gè)個(gè)戴著(zhù)紅領(lǐng)巾的孩子樂(lè )呵呵的陪著(zhù)老人聊天；考場(chǎng)前，一群群家長(cháng)焦急的等待，眼中滿(mǎn)是對孩子的信任……人性所表現出來(lái)的美，是不加任何修飾，添加就足以醉人心的美。
生活中處處都有美，讓我們用我們清澈無(wú)暇的雙眼去捕捉，欣賞生活中那些不為人知的美吧！
初中生活作文600字 篇6
當我跨進(jìn)初中大門(mén)的時(shí)候，我驚愕，我何時(shí)已經(jīng)長(cháng)大？仿佛新入學(xué)的小朋友中，還摻雜著(zhù)我那小小的影子；但我跨進(jìn)初中大門(mén)的時(shí)候；我驚喜，我何時(shí)已經(jīng)獨立？看那擁擠的大門(mén)口，有我獨自一人的身影；當我跨進(jìn)初中大門(mén)的時(shí)候，我驚慌，我何時(shí)已經(jīng)成熟？在那夜深人靜的時(shí)候，把心事細密地鎖進(jìn)抽屜；當我跨入初中大門(mén)的時(shí)候……
時(shí)間就是這樣匆匆，不給我們一點(diǎn)向老師告別的時(shí)間，六年前我什么都不懂，是老師用她那無(wú)盡的愛(ài)心和耐心，吹開(kāi)了我心頭那求知的花蕾，我又怎能忘卻老師那諄諄教誨和看我摔傷時(shí)的淚眼，那是包含了老師對我們的愛(ài)��！
時(shí)光就是這樣匆匆，是我們來(lái)不及向同學(xué)做一番深切的告別，三年級，成績(jì)一項較好的我考到了班級的十幾名，是同學(xué)用他們的安慰和歡笑撐開(kāi)了遮擋陰霾的傘，
我又怎能忘卻那時(shí)開(kāi)心和不開(kāi)心的往事��！那些事包含了我們的同學(xué)情誼呀！
歲月就是這樣匆匆，為什么就不能給我們一點(diǎn)時(shí)間去追憶，去懷念我的老師，我的同學(xué)，我的朋友……為什么就不給我們一點(diǎn)回憶那桌椅，那墻報，那黑板的過(guò)程��！它們還記得是誰(shuí)在教師節到來(lái)之際，把它們裝飾一新的么？時(shí)間啊，請你停一停，留戀一下我們一起走過(guò)的歷程吧！
可那畢竟已是過(guò)去，那只是我們一起珍藏的美好回憶。
當我看跨進(jìn)初中大門(mén)的時(shí)候，我懂得，我已經(jīng)長(cháng)大，我已不再是那個(gè)脆弱的小女孩；但我跨進(jìn)初中大門(mén)的時(shí)候，我明白，自己已經(jīng)獨立，不再是那個(gè)衣來(lái)伸手的小寶寶；當我跨進(jìn)初中大門(mén)的時(shí)候，我清楚，自己已經(jīng)成熟，是不再依賴(lài)媽媽的大孩子，當我跨進(jìn)初中大門(mén)的時(shí)候……
朋友啊，過(guò)去只適合我們懷念，我們必定要在新的旅程里，乘風(fēng)破浪，勇往直前！
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