關(guān)于初中生的作文400字（通用85篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的初中生的作文400字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中生的作文400字 篇1
記下生活的財富，它將充實(shí)你的回憶，使金色年華閃光！方才發(fā)覺(jué)每個(gè)人都有財富。
——題記
總以為上蒼對我們那樣的不公平，使世界貧富有分，讓富裕的人豐衣足食，讓貧窮的人飽受苦難。于是我就認為金錢(qián)等于財富。
漸漸地，我發(fā)現我錯了，財富的內涵是廣泛的，金錢(qián)不等于財富！
其實(shí)每一個(gè)人都是富有的。
快樂(lè )是貧窮孩子的財富 。因家里付不出學(xué)費，孩子們成天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地在田野里嬉戲打鬧，時(shí)而玩泥巴，時(shí)而捉迷藏，全身弄得臟兮兮的，在溪水中洗個(gè)澡，回到家。夜，靜悄悄的，孩子們仰望天空，看著(zhù)那皎白的月兒，帶著(zhù)這份財富，他們安然入睡。
讀書(shū)是富裕孩子的財富。聽(tīng)老師娓娓動(dòng)聽(tīng)的課，使孩子們增長(cháng)知識，下筆如有神了，為報效祖國打下了一個(gè)良好的基礎。太陽(yáng)初升，他們又為“財富”開(kāi)始了忙碌的學(xué)習。
父愛(ài)是我的財富。它像微風(fēng)細雨，潤物無(wú)聲，深情無(wú)言。
初中——科目多了，作業(yè)量大了。曾多少次，夜深人靜時(shí)，我拼命苦讀，一杯熱牛奶消去我的疲憊，回頭只看得父親高大的背影離書(shū)房遠去。
還記得有一次，我騎自行車(chē)到外婆家去，走遠時(shí)，驀然回首，我發(fā)現父親仍站在家門(mén)口注視著(zhù)我。望著(zhù)父親，我雖無(wú)淚眼婆裟，但已激動(dòng)萬(wàn)分。我揮揮手，喊到：“我路上會(huì )小心的�！币槐瓱崤Ｄ�，一個(gè)注視的眼神，其實(shí)是父愛(ài)的載體，是我的訂置的財富。
面對財富，誰(shuí)敢說(shuō)上蒼不公平？誰(shuí)敢說(shuō)世間貧富分均？只要你領(lǐng)悟了財富的內涵，你會(huì )發(fā)現：其實(shí)每個(gè)人都是富翁。
初中生的作文400字 篇2
我常想：進(jìn)入初中，我們就成了一只只陀螺，家長(cháng)與老師們用關(guān)愛(ài)做成鞭子，一鞭鞭地抽在我們的身上，讓我們不得不高速地旋轉。不信，請看——“叮鈴鈴……”電鈴敲了一下又一下，政治老師挺著(zhù)個(gè)大肚子一搖一擺地進(jìn)來(lái)了：“同學(xué)們，我們今天上第三課‘走向自立的人生’！”
“老師，可不可以讓我們自習��？我們的作業(yè)實(shí)在太多了！”不知是膽大的學(xué)生在后面喊了一句。
“不行！政治也是考試科目，作業(yè)不能回家去寫(xiě)嗎？”
“不相信，你看：英語(yǔ)小報、抄單詞、數學(xué)資料、基礎訓練、作文，還有一大堆零碎的作業(yè)，還有……”又不知是誰(shuí)一股腦地將作業(yè)全說(shuō)了出來(lái)。
“好好好！你們可以寫(xiě)，不過(guò)有個(gè)條件，得寫(xiě)政治試卷！你看，你們的政治試卷還有好些沒(méi)寫(xiě)；還有一個(gè)星期就期中考試了，所以你們今天要寫(xiě)到其中的B卷。不然，明天站一節課！”
“啊……還有八張呢！”全班的同學(xué)都被嚇得癱坐在凳子上。
初中的生活的確不那么簡(jiǎn)單，但生活總有甘甜的一面，快樂(lè )也總是存在的。
“快快快！老師來(lái)檢查了�！蔽乃囄瘑T正在催促著(zhù)。終于，在我們的共同努力下，在黑板報上畫(huà)了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。檢查組的老師看了后連連點(diǎn)頭：“嗯，不錯！設計清新、美觀(guān)，字體整潔、工整，內容樸實(shí)、豐富，含有教育哲理，畫(huà)也畫(huà)得相當不錯……”
“太好了！”我們聽(tīng)后歡呼雀躍起來(lái)。我們此時(shí)也更加覺(jué)得黑板上那“勞動(dòng)光榮”四個(gè)大字愈發(fā)明艷耀眼。
人生總是苦樂(lè )相伴的。初中生也是這樣！
初中生的作文400字 篇3
我有這樣一個(gè)好朋友，她叫曉雪。我們都叫她小雪，她和我是從幼兒園小小班開(kāi)始認識的，到現在她還是我形影不離的好朋友。老師們都說(shuō)她是“百靈鳥(niǎo)”，因為她朗讀的聲音十分甜美動(dòng)聽(tīng)，而且她還十分喜歡看小說(shuō)。
早晨，一到學(xué)校，就開(kāi)始早讀了。小雪有時(shí)搖著(zhù)身子高聲朗讀，像一個(gè)不倒翁搖頭晃腦的；她有時(shí)皺著(zhù)眉頭輕聲背誦；有時(shí)還進(jìn)行著(zhù)表情朗誦。她一朗讀起來(lái)，那聲音又甜又脆，像一只百靈鳥(niǎo)在唱歌似的。別以為她只有上了小學(xué)才有這般像百靈鳥(niǎo)一樣的聲音，她在幼兒園大班的時(shí)候，就曾被老師選為主持人，主持六一聯(lián)歡會(huì )呢！她將主持稿背得朗朗上口。到了六一聯(lián)歡會(huì )當天，她十分輕松地主持著(zhù)每個(gè)節目，而且非常流利，聲音也特別動(dòng)聽(tīng)、美妙、朗讀得非常有感情。自從那次以后，老師們都說(shuō)她像百靈鳥(niǎo)。
她也出奇地愛(ài)看小說(shuō)，尤其是言情小說(shuō)，一看起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了，就像有一塊磁鐵把她吸引住似的。有一次她過(guò)生日，我一進(jìn)她房間，就看到她正抱著(zhù)手機，十分入迷的看著(zhù)小說(shuō)，時(shí)而哈哈大笑、時(shí)而黯然神傷。一看就看了一個(gè)多小時(shí)，要不是她媽媽強行把手機奪走，她一定會(huì )繼續看下去的。
還有一次，課間休息十分鐘，她就從位子上走到我的座位旁，根我講了一大堆關(guān)于小說(shuō)的情節，告訴我什么言情小說(shuō)好看啊之類(lèi)的話(huà)，給我推薦一大堆言情小說(shuō)，活像百貨里推銷(xiāo)商品的推銷(xiāo)員。
曉雪雖然她的聲音像百靈鳥(niǎo)，可是我最受不了她向我推薦一大堆的言情小說(shuō)。
初中生的作文400字 篇4
我的校園里繁花似錦、妖嬈美麗！
春天， 校園的道路兩旁綠樹(shù)成蔭，百花齊放。小鳥(niǎo)在湛藍的天空上嘰嘰喳喳，像一個(gè)交響樂(lè )團演奏的一曲動(dòng)聽(tīng)的天籟之音。小柿子樹(shù)像一個(gè)剛換上新裝的小孩子，把衣服故意展示給我們觀(guān)賞。法國梧桐也不甘示弱，像一個(gè)身體強壯的年輕人，展示出強壯的體魄。
夏天， 校園里熱辣狂放， 太陽(yáng)公公開(kāi)懷大笑，就連白云阿姨也趕來(lái)湊湊熱鬧，讓天氣變得更加炎熱！花叢中，有幾只小蜜蜂在采蜜，像一個(gè)個(gè)勤勞的工人在干活。這時(shí)，樹(shù)上的幾只小鳥(niǎo)在吵吵嚷嚷，好像在說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧旎貋?lái)，我餓了！”天空和大地，猶如一幅美麗的畫(huà)卷。
秋天， 校園里落葉紛飛。樹(shù)葉像一只只美麗的蝴蝶，像降落傘，像跳水運動(dòng)員，優(yōu)雅地飄落下來(lái)。柿子樹(shù)上的柿子早已豐盈成熟，紅的像一個(gè)個(gè)小燈籠一樣。楓葉有的紅，有的橙，有的黃，使校園那么生動(dòng)！
冬天，校園里白雪一片。樹(shù)枝都變成白的了，純潔無(wú)暇的雪花，像被子一樣給植物蓋上了。遠看，就像是一幅畫(huà)。所有東西全都變成了白色。太美了！
我愛(ài)我美麗的校園！因為，校園里春夏秋冬四個(gè)季節，展示出了不同的美！所以，我喜歡！
初中生的作文400字 篇5
我的夢(mèng)想是當一個(gè)發(fā)明家，因為我想發(fā)明一些對我們生活有用的東西。
現在缺水的問(wèn)題很?chē)乐�，很多地方的人們生活都受到了影響，因為缺水，莊稼都無(wú)法生長(cháng)，所以我想發(fā)明一個(gè)復制機。首先它可以把一碗水變成一條河流，缺水的問(wèn)題就減少了；其次它還可以把一切植物都能復制機出來(lái)，因為植物可以?xún)艋諝�；它還可以把一件家具變出很多家具來(lái)，這樣就可以少砍伐樹(shù)木了。為了使用方便，我還要把它改成聲控的。只要說(shuō)出所需要的東西，它就復制出來(lái)了。它小巧玲瓏適合隨帶，如果同學(xué)們的書(shū)本忘帶了，你就讓復制機幫助你。如果大人們沒(méi)有帶重要文件，只要讓復制機幫忙就可以了。復制機的作用還有許多許多，我希望這個(gè)復制機能給人們帶來(lái)幸福。
這就是我的夢(mèng)想，你們的夢(mèng)想是什么呢？怏告訴我吧。
人的夢(mèng)想很多，有人想做醫生，有人想做宇航員，但是，我的夢(mèng)想是想做一位平凡人。
你們想問(wèn)我為什么要做平凡人，那我來(lái)告訴你，我本身就平凡，我不求勝還是負，不求雌還是雄，只要自己快樂(lè )，但是，也不能把自己的快樂(lè )建立在別人身上，我的夢(mèng)想與別人一樣很多，但我只想做一位平平凡凡的人，做平凡人吃喝不愁，穿戴不求，不用像官人一樣，有官規，不的自由，也不用像有錢(qián)人，錢(qián)亂花，有錢(qián)不一定能賣(mài)生命。
凡人多好啊，只要不犯法，想做什么做什么，想玩就玩，想吃就吃，想樂(lè )就樂(lè )。身命自由，官人像一位被鐵籠關(guān)住的鴿子，而平凡人呢？沒(méi)有法規與公事，自由自在，把生命快樂(lè )的做完。
初中生的作文400字 篇6
初中，并非小學(xué)。自然而然，學(xué)習的難度也不同。上了初一后，成績(jì)對于我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)沒(méi)有那么重要。只要能進(jìn)全年級排名的一半、不掛科，我就覺(jué)得OK了�？杉议L(cháng)也是這樣想嗎？不，他們的要求永遠都和小學(xué)一樣。殊不知，我的童年失去了原本的快樂(lè )。
盡管現在我也處于童年之中，但我已記不清其中的快樂(lè )時(shí)光到底是什么樣了。在我的記憶中，童年不是作業(yè)就是考試。正是如此，失去了原本意義的童年還是真正的童年嗎？不，不是！而這一切的來(lái)源都取決于成績(jì)。它真的那么重要嗎？成績(jì)好的也不一定可以找到一份好工作，即是找到了，還可能是最初夢(mèng)想的工作嗎？
由于家長(cháng)希望我成績(jì)好，硬生生地將我轉入一所好學(xué)校。難度學(xué)校的好壞可以斷定一個(gè)人的成績(jì)？說(shuō)是為我好，卻把我的一段友情葬送在火海中。如果與我商量一下，詢(xún)問(wèn)一下我的想法，或許今天我便不會(huì )這樣想了吧�？墒羌议L(cháng)替我做了決定，絲毫不管我的感受。
我真的累了，請家長(cháng)們還我一個(gè)真正真正、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年吧！當你們還在讀書(shū)時(shí)，無(wú)論成績(jì)好壞，依舊過(guò)得快樂(lè )，我也好想如此。你們總說(shuō)我“身在福中不知�！�，也對，我得到了好的家境，不似原來(lái)連吃喝都成問(wèn)題的長(cháng)輩們。但我也在得到的同時(shí)，也失去了許多……
童年的記憶不管是怎樣的都已成為事實(shí)，不能更改，可至少也應保留一個(gè)好的遐想，不是嗎？
初中生的作文400字 篇7
每個(gè)人都要相信自己，做自己才是最好的。如果你總是在意別人的眼光，那么那個(gè)人就不再是自己了。
有一個(gè)人從來(lái)不在乎別人怎么想。她只為自己的目標奮斗。當別人嘲笑她，諷刺她時(shí)，她選擇不在乎，但還是更加努力把那些事情做好。后來(lái)她成功了，成了最有名的人。還有一個(gè)人，他從來(lái)不邋遢，即使走在街上，他還是那個(gè)樣子。他相當有名。當他走上街頭時(shí)，沒(méi)有人會(huì )認出他。他在路上走的時(shí)候被描述成乞丐，但他只是微張著(zhù)嘴說(shuō)�？上氵B乞丐都不如。后來(lái)，當這個(gè)人發(fā)現自己如此出名時(shí)，他開(kāi)始后悔了。最后，他是個(gè)聰明人，擅長(cháng)辯論，很出名，但是有人很嫉妒他。有一天，他在路上遇到了那個(gè)人，那個(gè)人趾高氣揚的說(shuō)，擋在路上的不是好狗。智者想了想讓開(kāi)，說(shuō)：“我給好狗讓路�！�。那個(gè)人很生氣，但他不能爭辯，所以他不得不生氣地離開(kāi)。
對于這樣的人，我們或許可以忽略甚至無(wú)視他們。其實(shí)做自己很好，比他們強多了。所以讓我們一起努力，做好自己，不要被別人左右。
初中生的作文400字 篇8
嗨，你好。六年的你還好嗎?深夜我寫(xiě)下這封信寄給以前的自己。那年的我一直在幻想著(zhù)多年以后的自己是怎樣的?也許那時(shí)候我會(huì )是一個(gè)較有名氣小作家：也許會(huì )是一個(gè)小歌手：也許那時(shí)候的我會(huì )彈得一手好琴，會(huì )走上領(lǐng)獎臺。也許是因為那時(shí)候的我幻想太多，現在的我只是普普通通的中學(xué)生，像大多數的孩子一樣，我愛(ài)做夢(mèng)，愛(ài)幻想�？墒怯植坏貌唤邮苌罱o我的現實(shí)，我的生活很簡(jiǎn)單，和大多數的中學(xué)生一樣，學(xué)校-食堂-家。三點(diǎn)一線(xiàn)的跑，盡管再累再無(wú)趣，至少很充實(shí)。
你呢?我不會(huì )再像以前你那樣迷戀電視，迷戀游戲機，迷戀冰激凌;也不會(huì )想一起的你一樣周末有大把大把的時(shí)間出去瘋玩�，F在我要學(xué)習，要參加學(xué)習班，要做習題，要背書(shū)。你知道嗎?我好羨慕以前的你，沒(méi)有學(xué)習的壓力，沒(méi)有升學(xué)的煩躁，沒(méi)有父母的嘮叨。
現在的我總愛(ài)回憶，當年那個(gè)不服輸的自己，我相信幸福在終點(diǎn)等著(zhù)我和你，我遇見(jiàn)了好多人，也完成了好多事。有一天我終會(huì )老去，回過(guò)頭來(lái)想想，我沒(méi)有對不起當年那個(gè)不服輸的自己。
我想說(shuō)，我很想你，六年前的自己!
初中生的作文400字 篇9
秋，是美的。
豐碩的果實(shí)，寧靜的野草，悠悠的閑云，澄凈的天空，構成了她成熟、沉靜、淡泊的美。
蕭瑟秋風(fēng)今又是，換了人間!
秋，美在淡泊。從那澄明萬(wàn)里的長(cháng)空，到悠閑淡遠的白云;從那三日五日的瀟瀟秋雨，到清清爽爽的蕭蕭秋風(fēng)，都擁有秋的平淡與和諧。
秋，美在充實(shí)。從歸根落葉，到草間秋蟲(chóng);從累累秋禾，到飄絮蘆花，都在她那飄逸的衣襟中安詳地找到歸宿。她，有一種與生俱來(lái)的透徹之美。
最動(dòng)人的是秋的黃昏。夕陽(yáng)映紅了萬(wàn)物，紅得醉人，紅得令人心顫。暮色浸透了大地，紅黃交織，似幻似夢(mèng)，一幅動(dòng)人的畫(huà)卷，一種深沉激動(dòng)的成熟之美。
風(fēng)把秋意鐫刻在一片片落葉上，漫天飛舞，飄飄灑灑，等嬉鬧夠了，又緩緩飄然而下。落葉歸大地，預示著(zhù)重生與希望，大地由此更加豐厚。踩在上面，樹(shù)葉在下面“沙沙”地唱歌，仿佛在演奏理查德的鋼琴曲《秋日私語(yǔ)》。那蕭蕭的秋意，那寧靜的落日，那蓊郁的秋林，那白露初降的神韻，都體現得淋漓盡致。
這是秋的藝術(shù)!
初中生的作文400字 篇10
秋天的樹(shù)葉秋天真是個(gè)五彩繽紛的世界，這都是樹(shù)葉的功勞，它們有紅有綠，把秋天裝扮得像個(gè)大花園。
楓樹(shù)葉是紅色的，像手掌，正好有五個(gè)片兒。葉片上有少量的突出的齒，基部為心形，上面為深綠至暗綠，下面脈腋上有毛感，邊緣上還鑲著(zhù)不規則的花邊。樹(shù)皮灰褐色，隨著(zhù)樹(shù)齡增長(cháng)，表面出現溝紋和鱗片。楓樹(shù)葉，給秋天帶來(lái)了喜慶和溫暖。
冬青樹(shù)是生命力的象征，樹(shù)冠蓬蓬勃勃，枝繁葉茂。樹(shù)葉橢圓形，兩頭尖尖的，像兩頭翹起的小船。葉面上莖脈十分清晰，由下往上長(cháng)，由粗變細。葉子正面是深綠色，十分光滑，反面淺綠色，由于有許多突出的莖脈而顯得粗糙。冬青樹(shù)葉邊緣上有波浪線(xiàn)一樣的鋸齒形，但不扎人。
在校園里，楓葉火紅，冬青葉碧綠，一個(gè)充滿(mǎn)熱情，一個(gè)充滿(mǎn)生命力，這真是我們少先隊員的精神面貌呀!
我愛(ài)秋天，我愛(ài)校園的秋天。
初中生的作文400字 篇11
秋天的樹(shù)葉秋姑娘悄悄地來(lái)到了每一個(gè)角落，將涼爽的秋風(fēng)帶來(lái)了，也將她那五顏六色的染料帶來(lái)了。秋姑娘用她的染料將綠油油的樹(shù)葉染成了黃的、紅的、棕的……
綠的梧桐樹(shù)高大粗壯，手掌大的樹(shù)葉綠得發(fā)亮。雖然已經(jīng)到秋天了，但梧桐樹(shù)卻依然挺拔。
黃的銀杏樹(shù)雖不像梧桐樹(shù)那樣粗壯，但它也有自己的美麗之處——銀杏葉像一把把小巧玲瓏的蒲扇。風(fēng)一吹，這些金黃色的銀杏葉又像美麗的蝴蝶一樣翩翩起舞，飛向每一個(gè)角落，為大自然增添了幾分秋天迷人的色彩。
楓樹(shù)的葉子火紅火紅的，從遠處看像一團團熊熊烈火在燃燒，讓人們看后感覺(jué)非常溫暖。大多數楓葉有五個(gè)角，所以近看楓樹(shù)葉也像一團小小的火焰。
秋姑娘帶來(lái)的還有翠綠的竹子，棕色的落葉，枯黃的甜栗子樹(shù)葉……它們都是秋姑娘用來(lái)打扮秋天的。
秋天是豐收的季節，秋天是迷人的季節，秋天是五彩繽紛的季節，秋天也是樹(shù)葉們狂歡的季節。
初中生的作文400字 篇12
躺在柔柔的草地上，伴著(zhù)那若有若無(wú)的淡淡花香，真的好像放下心中那沉重的壓力，成為春天的一部分，就這樣靜靜的，靜靜的。融入這靜謐的春天。
還記得，過(guò)去那無(wú)邪的童年，那美好的少年，那成熟的青年，伴隨著(zhù)輕輕的春風(fēng)，漸漸飄向那我永遠都不向往的地方，我只想這樣躺著(zhù)，靜靜地躺著(zhù)，沒(méi)有人煩我，沒(méi)有人叫我，沒(méi)有人打擾我。只有我。
抬頭去看那天，好藍；低頭去聞那花，好香；俯身去看那水，好清，這才應該是我們的世界！
一陣輕風(fēng)拂過(guò)，就好似輕紗掠過(guò)所有，都是那麼的柔，那么的輕。帶著(zhù)一絲同樣柔柔的花香，牽動(dòng)著(zhù)我的心弦，猶如一場(chǎng)春雨，涼涼的，蘇蘇的，滴在我的心田。真的好美。
閉上眼睛，去體會(huì )，去感受，讓自己沉醉于這個(gè)從未沾染過(guò)的世界。丟掉那些所謂的榮譽(yù)，金錢(qián)，那里，只有人間常情，不會(huì )摻雜那些表面上的感情，讓我們心間也下上一場(chǎng)花雨，去感化我們的心靈吧。
睜開(kāi)眼睛，眼前還是那個(gè)污濁的世界，只有搖頭嘆息，默默祈禱，靜靜思考吧！
但愿我們的世間也會(huì )有花雨吧！那時(shí)，我們不應該嘆息，而應該微笑吧！讓我們閉上眼睛，實(shí)現自己，去追求我們自己，做我們自己吧。放下過(guò)去，從現在開(kāi)始，努力去做好自己，這就夠了。
初中生的作文400字 篇13
新的學(xué)期開(kāi)始了，我認識了許多新同學(xué)，她(他)們的性格各異。
人的一生中會(huì )有許多朋友，朋友中有友誼深，有友誼淡的。老朋友是從陌生中、無(wú)意中結識的。
在我的學(xué)期中，我遇到了一為摯友，她是我在初中新學(xué)期中遇到的。
那是我在正式上學(xué)的第二個(gè)星期，我的同桌因為眼睛近視了，要調到前排才能看見(jiàn)，老師就調了一個(gè)新同桌來(lái)。
還記得當時(shí)的她，一頭烏黑的頭發(fā)，臉是那么的像瓜子，那濃中帶淡的眉毛中透露著(zhù)她的純真與樸素;那雙水靈靈的眼睛正在四處“掃射”;她那黑得自然的皮膚，臉上的就不很“文雅”了，額頭上冒出了“星星”，使她的整體形象不能刻畫(huà)得很生動(dòng)。
說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，她來(lái)了，她依舊是濃中帶淡的眉毛，惹人喜歡的眼睛，那頭黑發(fā)，再加上她的皮膚——黑。
走過(guò)來(lái)就用書(shū)在桌子和板凳上“掃”了一下，我疑惑不解地問(wèn)她：“唉!你干嗎用書(shū)在桌子和板凳上‘掃’一番呢?”她斯理慢條地說(shuō)：“這上面有很多灰塵，我不想讓它們‘跟’著(zhù)我�！�
她的話(huà)真讓我百思不得其解。
初中生的作文400字 篇14
記憶中有很多刻骨銘心的事，但印象最深的是在一次語(yǔ)文課上：
語(yǔ)文是我們班最受歡迎的科目。今天早上的第一課是語(yǔ)文。學(xué)生們早早來(lái)到教室，等待老師的到來(lái)。
今天的語(yǔ)文課比以前更有趣。老師分為四組。每組答對一題得一分，答錯一題不罰。最后老師給一個(gè)“最佳博士”獎。
這也是一場(chǎng)羽翼豐滿(mǎn)的比賽。每次老師講完問(wèn)題，學(xué)生們都爭先恐后地站起來(lái)回答。相對來(lái)說(shuō)，我們組的實(shí)力最弱。李小虹和我是最好的朋友。在這個(gè)班里，我們是對手。我用認真的眼神看著(zhù)她，心想：你看，我一定要超過(guò)你。你完蛋了。她仿佛看到了我在想什么，用溫柔的眼神看著(zhù)我，對我微笑。眼神真誠，是朋友之間的眼神，讓我想贏(yíng)的心立刻沉了下來(lái)。最后她給了我們組唯一一個(gè)提問(wèn)的機會(huì )，雙方打成平手。
其實(shí)她明明能贏(yíng)，卻故意讓我，給我面子，不要在老師面前為難我，我真的不應該這么想。我應該為有這樣的朋友而驕傲。
我明白了勝利并不重要。重要的是要有一顆謙讓的心，學(xué)會(huì )體諒和理解別人。
我會(huì )永遠記得這個(gè)眼神。
初中生的作文400字 篇15
“你們不用軍訓嗎?”“不知道哦�！薄吧现袑W(xué)是要軍訓的�！卑�?不是吧，我一直都以為我不用軍訓的，因為我不想變成“黑人”啊。軍訓真的很辛苦嗎?會(huì )是怎樣的?那些教官是不是都很?chē)栏癜?我會(huì )暈倒嗎?我會(huì )……
軍訓的這一天終于到來(lái)了�；氐綄W(xué)校的時(shí)候，我什么也不想，想太多了也不好。只是想軍訓就軍訓吧，怕什么呢。天原來(lái)是陰沉沉的，我一直沒(méi)發(fā)現�！跋掠炅�！哈哈，下雨了�！薄昂冒�，不用軍訓了�！薄跋掠炅�，下雨了�！蓖瑢W(xué)們都在討論著(zhù)。啊，原來(lái)天一直都是板著(zhù)臉的，好像心情不好一樣�！昂昧�，下雨了，不用軍訓了，你就不用去賣(mài)水喝了�！蔽业耐勒f(shuō)。
但是……雨會(huì )停啊，到時(shí)候如果要軍訓，那我沒(méi)有水怎么辦��？哎，什么時(shí)候才知道要不要軍訓呢……“排隊排隊，聽(tīng)到口哨聲就下去排隊，要軍訓了�！崩蠋熣f(shuō)著(zhù)。哦，今天的天氣還真好啊，雨停了，太陽(yáng)仍然沒(méi)出來(lái)，我不會(huì )變成非洲“黑人”了，好耶！我一時(shí)間很高興，居然忘記賣(mài)水了。但我也在安慰自己，平時(shí)我上學(xué)都不帶水，都很少喝水的，怕什么呢？我一定會(huì )熬過(guò)去的。我不怕沒(méi)水喝的。
初中生的作文400字 篇16
天說(shuō)變就變，就像三歲的小娃娃，剛才還好好的，突然刮起了一陣大風(fēng)。你看，我家的花枝被風(fēng)刮得搖來(lái)晃去，像喝醉了酒似的。緊接著(zhù)，天空也暗了下來(lái)，黑沉沉的烏云直壓下來(lái)，只看見(jiàn)一道閃電在天空中劃了一下，接著(zhù)就響起了轟隆隆的雷聲。閃電越來(lái)越亮，雷聲越來(lái)越響。
嘩，嘩，嘩，雨下起來(lái)了。
雨越下越大。透過(guò)窗口，我看見(jiàn)天上有幾只小鳥(niǎo)急匆匆的劃過(guò)天空。我想，她們一定急于趕回溫暖的小巢，躲進(jìn)媽媽的的懷抱；房頂上濺起的水花形成一層層白霧，屋檐下也掛起了一串串的珍珠，晶瑩剔透；地面上的雨水匯集成一條條小河，漸漸地連為一體，形成了一個(gè)湖面，雨點(diǎn)打在上面，激起了一個(gè)個(gè)小泡泡，像是地面上滾滿(mǎn)了玻璃球，漂亮極了！啊，快看我家的花枝，此時(shí)正高興地手舞足蹈，搖來(lái)晃去，葉子經(jīng)過(guò)雨滴的洗禮，就像涂了一層蠟，青翠欲滴。
漸漸地，漸漸地，雷聲小了，風(fēng)停了，雨住了。
太陽(yáng)偷偷地露出了笑臉，一道彩虹掛在了天邊。我急匆匆地打開(kāi)房門(mén)，沖出屋外，一股清新的空氣迎面撲來(lái)。哦，好爽��！
初中生的作文400字 篇17
友愛(ài)，或許你不是很重視它，但我認為友愛(ài)是最重要的，沒(méi)有了友愛(ài)，生活就很單調。我從這件事中，才真正明白了友愛(ài)。
有一次，我準備和同學(xué)出去玩，我正準備出門(mén)，“叮鈴鈴”，電話(huà)響了，我接起電話(huà)原來(lái)是沈嘉欣，她說(shuō)：“我今天可能來(lái)不了了”。當時(shí)我愣住了，我急切地問(wèn)道：“昨天不是說(shuō)的好好的，今天去江南摩爾嗎”？可我媽不同意，她說(shuō)這樣不安全。沈嘉欣說(shuō)。我說(shuō)：“那你再勸勸她，行嗎”？我失望地說(shuō)。我掛了電話(huà)，好像我們倆的友愛(ài)被切割了，在我的心底消失了。但沒(méi)想到沈嘉欣掛了電話(huà)，馬上跑過(guò)去跟她媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁牒完愒?shī)琪去江南摩爾”。她媽媽堅決地說(shuō)：不行。沈嘉欣忍無(wú)可忍了，只好大吼起來(lái)，平常她根本不會(huì )這樣，今天只是為了滿(mǎn)足我的一個(gè)要求，我不知道她為什么要這樣。
沈嘉欣媽媽一下子傻了，說(shuō)完這句話(huà)，沈嘉欣一下子沖了出去，到了我家門(mén)口，和我去了江南摩爾�；貋�(lái)后，沈嘉欣知道自己說(shuō)的話(huà)太過(guò)份了，向她媽媽承認了錯誤。
從這件事我感受到了友愛(ài)的力量。沈嘉欣，讓我更加喜歡她！
初中生的作文400字 篇18
我不知道我將來(lái)會(huì )成為什么樣的人。我不想像普通人一樣失去自由。即使我找到了一個(gè)我認為可以依靠一輩子的男人，我也不想就這樣失去自由。但是我能做什么呢？我只是一個(gè)普通人，我提倡單身，但我不反對談戀愛(ài)！
那么多，那么多的同學(xué)，他們都在談?wù)撍麄兊墓ぷ�，談�(wù)撍麄儗ぷ鞯母惺�。我�?tīng)著(zhù)，一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)，但是我的心真的那么平靜嗎？并不是我在工作時(shí)發(fā)抖。我只知道這么多年的校園生活讓我們都麻木了。在校園里，我們成了“純潔”的孩子。對于外部世界，我們聽(tīng)到的越來(lái)越少，接觸的越來(lái)越少。我們只知道外面的世界非�，F實(shí)和殘酷，所以我們都有意識地逃避。為了逃離外面的世界，我們都在努力學(xué)習，為了從小學(xué)到中學(xué)，從中學(xué)到大學(xué)。逃避社會(huì )是可能的，但是當我們到了大學(xué)，我們的內心平靜有了新的起伏。社會(huì )離我們越來(lái)越近了。我們必須注意它�？杀氖�，讀了這么多年書(shū)，我們還是無(wú)法逃脫命運！
面對未來(lái)，我們都別無(wú)選擇，只能面對未來(lái)，我們都在猶豫中摸索！
初中生的作文400字 篇19
奶奶和我是最親密的。她在我們家和我呆的時(shí)間最長(cháng)。因此，我最記得她。
當我年輕的時(shí)候，我感到很孤獨。奶奶是唯一陪我的人。所以不管她去哪里，我都會(huì )像跟隨者一樣，抓住她的褲子，緊緊地抓著(zhù)。每次她從學(xué)校接我，奶奶總是給我買(mǎi)一塊錢(qián)和一根糖來(lái)吸，而我走開(kāi)了，告訴奶奶學(xué)校里的淘氣事。
現在，我漸漸變老了。我每周回來(lái)一次。我和奶奶的交流少得多，當我在學(xué)校想念她時(shí)，交流就多得多。每周，當我用疲憊的身體敲門(mén)時(shí)，我總會(huì )聞到一股肉香。我脫下書(shū)包，直奔廚房�！疤昧�！我最喜歡的油炸芋頭肉！”奶奶笑了：“快吃吧，我知道你回來(lái)的時(shí)候餓了，明天早上就好了�！蔽依峭袒⒀�，只聽(tīng)奶奶的腳步聲走來(lái)走去，三步，一步。多么快樂(lè )的聲音。"如果你有要洗的衣服，拿出來(lái)，我會(huì )在天黑前洗干凈。"我說(shuō)，“是的，在我的口袋里！”然后我聽(tīng)到她的腳步聲來(lái)來(lái)往往。當我吃飽喝足的時(shí)候，我一放下碗筷就走到冰箱前，“哇！太豐富了。我抓起一個(gè)紅蘋(píng)果，開(kāi)始吃起來(lái)�！�
初中生的作文400字 篇20
你知道你身邊的美好嗎？比如說(shuō)春天里的小草，書(shū)桌上那本難忘的書(shū)，永遠不敢忘記的記憶，塵封的知識點(diǎn)，難忘的那個(gè)人，不敢對視的眼睛，不經(jīng)意流露出來(lái)的鼓勵，對別人最大的善意，哭的最傷心的一次，家鄉青石小路，令人陶醉的花田，不能否認這樣子的美好實(shí)在是太多了。
可是我認為美好總是在不經(jīng)意間的。我為什么會(huì )這樣想呢？因為我所見(jiàn)識過(guò)的美好，都是在不經(jīng)意間的，如果刻意去創(chuàng )造美好，那樣的美好反而沒(méi)有不經(jīng)意間美好的那么讓人感受到溫暖了。比如說(shuō)不經(jīng)意間的一個(gè)笑容，如果你是刻意露出一個(gè)笑容的話(huà)，反而會(huì )讓人覺(jué)得很假，但是如果你不經(jīng)意間，到時(shí)候有種驚鴻一瞥的感覺(jué)。有時(shí)不經(jīng)意間的美好總能帶來(lái)驚喜。
雖然說(shuō)美好總是在不經(jīng)意間的，但是這樣子的美好太少了。人的青春年少時(shí)光很短，不經(jīng)意的笑容，驚鴻一瞥。不經(jīng)意的一本書(shū)，終身難忘。不經(jīng)意的許多東西都是美好的，只是它太短暫了，眨個(gè)眼睛就再也沒(méi)有了，只留下心中那淡淡的難忘和意難平，讓人實(shí)在是難以忘卻。
美好一定是不經(jīng)意間的。
初中生的作文400字 篇21
青澀，帶著(zhù)稚氣；春天，透著(zhù)朝氣。今天的我們就像剛剛升起的太陽(yáng)，一步步走向輝煌。我們又像一張剛染上墨水的白紙，即將譜寫(xiě)人生的篇章。
對于白發(fā)蒼蒼的老人，青春已經(jīng)離他而去，對于他曾經(jīng)的青春是否輝煌過(guò)我們不得而知，但對于稚氣未脫的我們，青春真實(shí)地存在在我們的眼前。墮落還是輝煌？
把握住青春的人，他的一生注定心中無(wú)憾。丟棄了青春的人，他的一生定會(huì )遺憾終生。
少年弱則國弱，少年強則國強。對于擁有青春的我們，這既是一個(gè)義務(wù)也是一份責任。
周恩來(lái)從小立志，為民族振興而學(xué)習，他是一個(gè)把握住青春的人，以天下大事為已任。結果成為了振興中華的重要人物�？梢哉f(shuō)他生活的時(shí)代并不美好，連年戰亂，衣食不足�？删褪窃谌绱说那闆r下他也沒(méi)有對自己的青春放任自流。而是迎難而上，努力學(xué)習，為自己以后的政治生涯奠定了雄厚的基礎。
而現在的我們生活在和平美好的時(shí)代，我們?yōu)楹尾焕梦覀兠篮玫那啻�，努力學(xué)習，奮發(fā)向上呢？揮霍了青春的人注定一事無(wú)成。
擁有青春，就是擁有了讓我們年老時(shí)可以細細回味的一段歷史，那就讓我們從今天開(kāi)始，讓這段歷史燦爛發(fā)光吧！至少也要給自己年邁之時(shí)留下一段充滿(mǎn)朝氣與意義的青春史詩(shī)呀！
初中生的作文400字 篇22
時(shí)間像流水一樣匆匆流過(guò)�？粗�(zhù)那嘀嗒的時(shí)鐘，我想到了一次與時(shí)間追趕的經(jīng)歷。
那是一個(gè)晴朗的下午，我卻心亂如麻�！斑�有一個(gè)星期就要去小提琴考級了，我能把這首很難的曲子拉好嗎？”我心想。我拿起琴，放好譜子，專(zhuān)心致志地練琴。但是開(kāi)始并不順利，我拉得磕磕絆絆，聲音就像在伐木頭。我抬起頭，看看時(shí)間，咬咬牙，對自己下定決心：“我要與時(shí)間賽跑，爭取在這個(gè)星期把曲子練出來(lái)！”于是，我繼續練琴……過(guò)了不知多久，我感到手臂酸得都提不起了，但欣喜地發(fā)現已經(jīng)能基本拉完整首曲子！接下來(lái)的幾天，我開(kāi)始與時(shí)間追趕，有時(shí)我感到疲倦，有時(shí)感到煩躁，但我看一眼時(shí)鐘，便激勵著(zhù)自己抬高琴、壓弦、拉桿，繼續與時(shí)間賽跑。
離考級的日子到了，我深吸一口氣，走進(jìn)考級的房間……一會(huì )兒，我興高采烈地出來(lái)，手里拿著(zhù)一張考級通過(guò)的單子，突然，我明白：時(shí)間是無(wú)情的，它一直向前，不可挽回。能改變的是自己，我要與時(shí)間追趕，與時(shí)間賽跑，這樣才能在有限的時(shí)間做出更多更精彩的事情！
初中生的作文400字 篇23
今天是姐姐的生日送點(diǎn)什么好呢？我坐在床頭左思右想還是沒(méi)有那定主意，在去姐姐家的路上媽媽對我說(shuō)“無(wú)不無(wú)聊��？要不要買(mǎi)一個(gè)魔方？”對呀就給姐姐買(mǎi)一個(gè)魔方吧！我下了車(chē)走進(jìn)一家文具店買(mǎi)了兩個(gè)魔方，一個(gè)給姐姐一個(gè)給我。
我在車(chē)上就擺弄起模仿來(lái)，這樣，在那樣可是無(wú)論我就是不好一面。這時(shí)電話(huà)鈴響了起來(lái)，車(chē)向姐姐的學(xué)校開(kāi)去。媽媽把車(chē)停好然后就教起我來(lái)她說(shuō)先要把一個(gè)面好，在第一層，完了以后就要背口訣。媽媽那起我的魔方熟練的起來(lái)，不到一分鐘魔方的一個(gè)面就全變成了黃色我瞪大了眼睛。不過(guò)在媽媽的細心教導下我很快也能熟練的把一個(gè)面成同一顏色了。這時(shí)姐姐從學(xué)校走了出來(lái)，馬上就看到了我們。很快她也被魔方的神奇給吸引住了，于是媽媽也把技巧教給了她。我們在后坐比起誰(shuí)的快，在熟練的優(yōu)勢上我一連贏(yíng)了五局，不過(guò)很快姐姐也變得熟練起來(lái)，我就一敗不起了。
到姐姐家了，下了車(chē)媽媽便教起該怎么好第一層，這可有點(diǎn)難度了，不過(guò)也難不倒我和姐姐。雖然不太熟練，有時(shí)也還得請教媽媽一下，不過(guò)也能大致的弄好了
初中生的作文400字 篇24
回到家，我發(fā)現自己的頭發(fā)實(shí)在太長(cháng)啦。于是媽媽說(shuō)要帶著(zhù)我和弟弟一起去理發(fā)。
天已經(jīng)黑了，我們走在大街上，很久沒(méi)有過(guò)這種悠閑的感覺(jué)了。弟弟蹦蹦跳跳的向前跑著(zhù)，媽媽只是默默的走著(zhù)。
路大概總了一半，理發(fā)店的燈光已經(jīng)能隱隱的看到。媽媽忽然拍拍我的肩膀問(wèn)道
連續下了好幾天的雨，今天總算停了。太陽(yáng)也像一個(gè)小姑娘似的，托在云層中，只露出半個(gè)臉，或許因為它連續好幾天沒(méi)見(jiàn)人，感覺(jué)陌生。今天中午，我弟弟找我說(shuō)，他娘最近工作忙，沒(méi)空要我帶他去理發(fā)。正巧，我的頭發(fā)也長(cháng)了。
經(jīng)我母親同意之后，我帶著(zhù)他騎車(chē)去理發(fā)。他在熟人面前是很活潑的，但在別人的面前會(huì )一言不發(fā)。在路上，他很興奮，說(shuō)了很多話(huà)，到了理發(fā)店，他就像被施了魔法一樣，一句話(huà)也沒(méi)有了。
店里沒(méi)人，理發(fā)師就站在門(mén)口，見(jiàn)到我們來(lái)了便熱情的來(lái)迎接我們。他見(jiàn)是我帶這弟弟來(lái)的很好奇，便問(wèn)：“今天你媽媽怎么沒(méi)有來(lái)？”他在等我弟弟的回答，可是我的弟弟卻好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)一樣�！霸诠ぷ�，很忙�！蔽姨嫖业牡艿芑卮��！芭�，是嗎？”他開(kāi)始給弟弟理發(fā)了。
初中生的作文400字 篇25
成長(cháng)路上，不少的事物在不斷更換著(zhù)，可惟有它們，伴隨著(zhù)我們成長(cháng)，永不分離，年年如此，它們就是――春、夏、秋、冬……
花，是春天的心靈。春天，是萬(wàn)物生長(cháng)的好季節。紫荊?山茶?玉蘭?百合?芍藥?連翹……競相開(kāi)放。那些美麗的花兒依靠著(zhù)根?莖?葉一年來(lái)積聚的力量，華麗綻放。那清晨的露珠掉落到花瓣上，那一縷陽(yáng)光慢慢將開(kāi)那一顆顆的“圓球兒”時(shí)，花兒就綻放得更加燦爛。那些露珠就如一個(gè)個(gè)心靈手巧的化妝師，讓那些花兒能在“春季典禮”上更好呈現各自的風(fēng)采，表現得更出色。春天的燦爛與活力，讓我深深陶醉其中。
雨是夏天的旋律。星，是夏夜的點(diǎn)綴。夏天的雨就如為大地特制的特大號涼茶，為夏日的大地降一降積聚已久的“火氣”。趴在窗前，靜靜地看著(zhù)那一顆顆小水珠連在一起，成了一條條雨簾，讓窗外的景色帶上神秘之色。細細的聆聽(tīng)雨落到地上，那一種獨特的撞擊聲，別有一番滋味。大雨過(guò)后的大地清涼了不少，世界變得潔凈多了。大雨過(guò)后的夜晚，天空特別明朗，星星們迫不及待的跑了出來(lái)。寧靜的夏天，天空中那些閃閃點(diǎn)點(diǎn)為夏夜增添不少風(fēng)采。夏的茂盛與激昂，讓我深深陶醉其中。
初中生的作文400字 篇26
感恩，是一個(gè)讓人難以尋思的話(huà)題，是通過(guò)多種的方式感悟到的。
我曾經(jīng)看過(guò)這樣的報道：一位中年婦女在買(mǎi)完?yáng)|西回來(lái)的路上，不慎在橋上滑倒落入水中，情況十分的危急。許多的過(guò)路人看到這一幕，都無(wú)動(dòng)于衷，看著(zhù)這個(gè)生命在與死神苦苦搏斗；也有一些人，想跳下去拯救這個(gè)生命，就是怕人沒(méi)救反把自己扯進(jìn)去，在橋上猶豫著(zhù)。就在這千鈞一發(fā)時(shí)，一位男子奮不顧身地跳入水中，游到溺水者的身旁，抱住她，使勁地向岸上游。最終，經(jīng)過(guò)這位男子的努力將這位女子救了上來(lái)。當這位女士反省過(guò)來(lái)的時(shí)候，才發(fā)現救自己的男子已經(jīng)離開(kāi)很長(cháng)時(shí)間了。為了報恩，這位女子進(jìn)行了長(cháng)達幾年的尋恩旅程，最終在一個(gè)小村莊里找到了這位勇士。這位女士為了報答他，專(zhuān)門(mén)給他繪制了一面錦旗，上面寫(xiě)著(zhù)“無(wú)名英雄”四個(gè)大字。在送給英雄錦旗時(shí)卻被拒絕。問(wèn)他為什麼拒絕，他卻說(shuō)：“在那種情況下，誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì )奮不顧身地跳入水中救她的�！闭f(shuō)完話(huà)后，他就騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)走了。
通過(guò)這件事就告訴我們，時(shí)刻要有一個(gè)感恩的心，那麼人與人之間也將變得如親人般。人人都有一個(gè)感恩的心，只要你肯表現出來(lái)，那麼世界也將因你而變。用感恩的心去看待生活，用行動(dòng)去感恩。
初中生的作文400字 篇27
如果，把開(kāi)心的事和朋友分享，那就多了一份快樂(lè )；如果把痛苦向朋友傾訴，那就減少了一半的傷心。
我很開(kāi)心，在中學(xué)里，找到了這樣一位，能讓我去傾訴，分享我快樂(lè )，分解我痛苦的朋友。
作為一個(gè)學(xué)生，最讓我擔心的就是考試了，考試前會(huì )有緊張，不過(guò)，當朋友在身邊的時(shí)候，會(huì )有很大的不同。"唉，真是的，過(guò)幾天又要月考了�！薄霸驴季驮驴�，有什么大不了�！甭�(tīng)了她的這番話(huà)，使我有些詫異，我忙問(wèn)道：“考不好的話(huà)，你媽媽不會(huì )罵你的嗎？”聽(tīng)了我的話(huà)后，她的表情并沒(méi)有什么大的變化，邊走邊看著(zhù)前方說(shuō)道“罵啊，有時(shí)還會(huì )打呢�！闭f(shuō)著(zhù)，就揚起了她的右手，做了一個(gè)打人的手勢。這一舉動(dòng)，使我忍俊不禁�？吹轿倚α�，她也很開(kāi)心的和我一起笑。隨后她又說(shuō)道：“現在不需要擔心這些，只要盡力的去考好，就行了�！甭�(tīng)了她的這番話(huà)，我已經(jīng)沒(méi)有了先前的緊張。朋友的話(huà)語(yǔ)，使我明白了很多，事情只要自己全力以赴，就算今后不會(huì )成功，也沒(méi)什么大不了的，至少，已經(jīng)努力過(guò)了。我很感謝她，因為她的話(huà)語(yǔ)，在考場(chǎng)上，消除了我的緊張，能讓我沉著(zhù)冷靜的去面對每一道題目。
初中生的作文400字 篇28
眼神是一種神奇的東西，它能表達人的喜，怒，哀，樂(lè )。同時(shí)也能簡(jiǎn)要的傳達意思。老師的眼神是我們最關(guān)注的。
老師的眼神通常是溫和的，慈祥的，但有時(shí)也是嚴肅的。第二節課下，舒老師剛走，韓老師就來(lái)了，她先讓我們安靜下來(lái)。忽然她的目光落在一個(gè)角落，我不禁抬頭看了一下，啊，那溫和的眼神已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤了，它像兩把銀光閃閃的利劍，直刺你的眼睛；又像數九寒天掛下掛著(zhù)的冰凌，使人感到一股寒意。我不由得哆嗦了兩下，挪正了身子，。連教室靜得連一根針掉下地都聽(tīng)得見(jiàn)。悅達大概也被突然的寂靜給嚇住了，這才發(fā)現目光是射他的，不由的吐了吐舌頭，停止講話(huà)。
老師的的眼神也有憂(yōu)慮的。
早晨，露老師拿著(zhù)一疊數學(xué)試卷，和譚老師低估了幾句，慢慢的，譚老師晴轉多云，多云轉陰。目光顯得那樣的暗淡，無(wú)力。老師表情一變，肯定是哪個(gè)學(xué)習退步了，只見(jiàn)老師拿著(zhù)一張試卷，走到柏璐露跟前，把卷子放在桌上“ 65 ”分，老師的眼神是那樣的憂(yōu)慮。
老師的眼神是多變的。
初中生的作文400字 篇29
天涯的云垂垂紅了，像小女人漲紅了的臉一樣；又像那位神仙打翻了紅墨瓶，把天染紅了。這時(shí)候蒼穹上歸雁排成了人字形，為紅十足的天空獻上斑斕的畫(huà)卷。
大街上，浩繁人都踏上歸家的路：門(mén)生只想快回家做功課，大人們只想快回家做家務(wù)，到處都充滿(mǎn)倉促的影子。只是空曠的處所，白叟慢悠悠地漫步、深思，賞識著(zhù)天空最后的光輝。這時(shí)候，他們皺了皺眉頭，發(fā)明云彩已把太陽(yáng)遮住了半邊臉。
冷巷中，零零散星的小朋友在玩耍，玩沙、弄泥，牽腸掛肚。這時(shí)候，太陽(yáng)把他們的影子拉得長(cháng)長(cháng)的，它好像一名不舍拜別的白叟，凝睇著(zhù)他的孫子。這太陽(yáng)呵，讓我勾起我上上一輩的思念。
柳枝在輕風(fēng)中梳著(zhù)頭發(fā)，沐浴著(zhù)夕陽(yáng)的光輝；秋菊在這暮春季落中，含苞待放；橘樹(shù)在這光與影里，橘子泛收回成熟的氣味此時(shí)，萬(wàn)物都瞻仰著(zhù)：可敬的太陽(yáng)被云彩吞噬了！
但是，太陽(yáng)用最后的光輝，照亮人間。它也明白，這點(diǎn)光輝對萬(wàn)物來(lái)講是用不著(zhù)的：樹(shù)木不克不及用這一點(diǎn)光停止光合感化，太陽(yáng)能電池板亦不克不及靠此發(fā)電。它留下的有甚么感化？
待到來(lái)日誥日，你將瞥見(jiàn)一個(gè)全新的太陽(yáng)。夕陽(yáng)下，或許你會(huì )驚奇地發(fā)明：沒(méi)有來(lái)日誥日的夕照就沒(méi)有來(lái)日誥日的拂曉。
初中生的作文400字 篇30
下午，我和媽媽一起在街上散步，當我倆走到步行街一家服裝店門(mén)口時(shí)，我被牌匾上那醒目的“紅豆”二字吸引住了。
“紅豆、紅豆----”我忽然想起了唐代詩(shī)人王維的那首詩(shī)《相思》，于是立刻搖頭晃腦地大聲朗誦起來(lái)：“紅豆生南國，春來(lái)發(fā)幾枝。愿君多采擷，此‘ 豆’最相思�！�
當我飽含深情地讀完后，一旁的媽媽卻偷偷地捂著(zhù)嘴笑個(gè)不停。我一臉迷惑地問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔易x的不好聽(tīng)嗎？”媽媽拍著(zhù)我的肩膀對我說(shuō)：“你呀，看到紅豆就只想著(zhù)‘豆’了，應該是“此物最相思”才對�！卑�！我羞紅了臉，尷尬地低下了頭。
回到家后，我趕緊找出《唐詩(shī)三百首》，反復誦讀了好幾遍，還明白了詩(shī)意：“紅豆樹(shù)生長(cháng)在南方。春天里又發(fā)了幾枝新枝條？希望你多采一些，因為它最能引起人們的相思之情�！痹�(shī)人借紅豆來(lái)表達朋友之間、親人之間那種濃濃的思念之情。
晚上，我把這件事講給爸爸聽(tīng)，爸爸語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“學(xué)習可是件認真的事，以后記憶東西可不能再馬馬虎虎的了，要不，是會(huì )鬧出大笑話(huà)的！”
是啊，馬虎的習慣可是要不得的。
初中生的作文400字 篇31
天氣不錯，愜意的陽(yáng)光覆蓋在大地上，懶洋洋的風(fēng)，懶洋洋的空氣，這不免也令我昏昏欲睡。
“快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)！”又傳來(lái)老媽尖銳的叫聲，“認真寫(xiě)完！”我無(wú)精打采的應和了一聲，心緒不寧地坐在寫(xiě)字桌邊。
提起筆，似乎重了千斤，平日的小筆卻像失去了摩擦力，在一聲韻味深長(cháng)的哈欠中滑落了，又在一聲山呼海嘯般的哈欠聲中我趴到了桌上。
為了不導致我睡著(zhù)，打開(kāi)電視，聽(tīng)著(zhù)動(dòng)感十足的搖滾音樂(lè )，爭分奪秒地奮筆疾書(shū)�？墒请娨暡蛔髅�，一曲終了，卻放起一首悠揚悅耳的搖籃曲：“睡吧，睡吧，我親愛(ài)的寶貝······”這極具有磁性的聲音像千萬(wàn)只蒼蠅依附在我身體上，全身酥軟了。
不行，不能睡，老媽看見(jiàn)了要扣“工資”的。我持著(zhù)這個(gè)信念，拼盡全力挨過(guò)15分鐘，上下眼皮又開(kāi)始打架了，連大腦都漸漸停止了工作了。
耳畔傳來(lái)熟悉的小販叫賣(mài)聲，穿過(guò)墻角，折磨我的耳朵，又激起我的睡意，柔軟的床、舒適的枕頭、美妙的被子，我只看間這幾樣東西了。是在是受不了了。我躡手躡腳地走進(jìn)房門(mén)，輕輕鎖上房門(mén)，又躡手躡腳地爬上了床，就瞇一會(huì )兒，就一會(huì )兒······
終于，我從困中解脫了······好香的一覺(jué)。
初中生的作文400字 篇32
打開(kāi)手機，想著(zhù)必須得寫(xiě)作文了，時(shí)間不早了。再這樣下去，一天又要過(guò)去了，今日事今日畢，推到明天總歸是不好的。
可是，習慣性的打開(kāi)抖音�？纯词煜さ挠H朋好友又更新了些什么有趣的事。
心里想著(zhù)看上三五分鐘就好了，結果，不知不覺(jué)，時(shí)間就流失的更多了。
反應過(guò)來(lái)，從抖音的世界里出來(lái)。卻習慣性的打開(kāi)微信，看看有沒(méi)有什么消息，孩子班級群里的，或者好友的。如果有，也能聊聊天�？闪钠饋�(lái)，時(shí)光又一次開(kāi)始悄悄流逝。
從微信的世界里出來(lái)，習慣性的看看QQ新聞，或者別的百度新聞，總之，每一次都距離開(kāi)啟真正的寫(xiě)作文很遙遠，讓人很是無(wú)奈。
好不容易打開(kāi)平臺頁(yè)面，感覺(jué)大腦一片空白。大概是之前看的所有的信息都匯聚一團，讓自己一時(shí)間理不清思緒，又或者本身對這件事就沒(méi)用心過(guò)。
這樣的狀態(tài)，是自己生活的日常。相信也是很多人的日常。手機里有各種各樣的軟件，讓我們忘了自己手中真正要做的事。
那該是怎樣的一種無(wú)奈，卻也真真切切的是我們每個(gè)人生活的日常��！
初中生的作文400字 篇33
勝利是甚么？有人會(huì )說(shuō)，勝利就是有錢(qián)有權。的確，如許是勝利，但是人平生中最大的勝利并不是如此。
有一小我，他有很多長(cháng)處，能刻苦，愛(ài)休息，另有錢(qián)，但他有一個(gè)癖好，就是愛(ài)打麻將，每次他去打麻將都老是輸，不會(huì )贏(yíng)，每一次都輸很多錢(qián)，為此，家人攻訐他，朋友架空他，但他每一次打完麻將后老是高歡暢興的。他身邊的人很不解，就問(wèn)他：你每天打麻將還老是輸，家人和朋友都討厭你，你為甚么還整天高歡暢興的呢？他只是笑而不答。是以，很多人都說(shuō)他是失利者。
一開(kāi)端，我也以為這小我是個(gè)失利者，但是，聽(tīng)了一句名言后，我發(fā)明這小我是一個(gè)非常勝利的人。
這句名言是：實(shí)在的勝利是遵循本身的體例，度過(guò)本身的平生。
這小我用他的體例過(guò)著(zhù)本身的人生，這時(shí)候有人該問(wèn)了：為甚么要怎如許糊口呢？如許糊口得不到錢(qián)，得不到權，為甚么他還斷念塌地呢？
因為如許糊口是他的歡愉愛(ài)好，如許的說(shuō)的確得不到錢(qián)得不到權，但他能獲得歡愉，他喜好如許的人生！
我們的人生，是我們本身的，我們要遵循本身的體例，度過(guò)本身的平生，做一個(gè)勝利的人。
初中生的作文400字 篇34
隨著(zhù)微風(fēng)，我在校園里漫步。
嗯？這是什么味道？好香！我循著(zhù)氣味找到了它。不知不覺(jué)，我來(lái)到了一棵桂花樹(shù)下。
這桂花樹(shù)不算太高，2米左右。幾根似臥龍的樹(shù)枝豎起來(lái)，向四周散開(kāi)。桂花樹(shù)上，葉子長(cháng)得東拼西湊。陽(yáng)光透過(guò)刀鋒的縫隙照射進(jìn)來(lái)，反射出一點(diǎn)點(diǎn)金光。
快看！樹(shù)葉間藏著(zhù)許多小而優(yōu)雅的桂花，仿佛不想被人發(fā)現。仔細一看，我看到幾朵桂花，一朵，兩朵，三朵。桂花越來(lái)越多，顏色也越來(lái)越豐富，有橙、紅、黃。雖然顏色很多，不算華麗，但是很小巧精致。它們聚集在一起，形成五顏六色的花球。我忍不住偷偷摘了一個(gè)，拿在手里，仔細觀(guān)察。
細長(cháng)的手柄上有一個(gè)小小的花托，支撐著(zhù)非常嬌小的花朵。只見(jiàn)四瓣盛開(kāi)，露出了雄蕊�；ò暧稚钣譁\，仿佛小女孩羞紅了臉。
過(guò)了一會(huì )兒，風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)枝在風(fēng)中微微搖擺，仿佛在向我們招手。小桂花在空中飛舞，就像蝴蝶一樣，在空中飛舞，直到落入大地母親溫暖的懷抱。此刻，優(yōu)雅的花香在我心中蔓延！
歷代文人墨客，我不知道他們寫(xiě)了多少遍梅竹，但桂花的影子很少。不知道能不能寫(xiě)一篇關(guān)于此時(shí)美景的美文。
初中生的作文400字 篇35
天哪，陰郁，難道是為可憐的小生命默哀嗎？桂花樹(shù)垂下頭，是不是為可憐的小生物悲哀？她是在流著(zhù)眼淚為無(wú)辜的小生命哭泣嗎？
風(fēng)襲來(lái)，樹(shù)不停的搖晃，然后暴雨來(lái)襲，花草樹(shù)木被襲的一塌糊涂�；ǖ拿利惖念^發(fā)被暴雨擊中，花瓣和花的美麗的頭發(fā)滿(mǎn)天飛舞。草，腰折了，斷了，還流淚。樹(shù)木，每一棵都彎著(zhù)腰，傷痕累累，滿(mǎn)是淚水。一棵桂花樹(shù)，眼淚一滴一滴地落在死去的小生物身上。淚水充滿(mǎn)了它的全身，這一次和夏娃的不同刺痛了桂花生物的心。
此時(shí)它的身體完全沒(méi)有溫度。它靜靜地躺在桂花樹(shù)下。樹(shù)為它流淚，她也為它流淚。所有的花草樹(shù)木都為它的不幸落淚。它安詳地休息著(zhù)，忘記了自己的不幸，微笑著(zhù)看著(zhù)遠方為自己流淚的生物，感到欣慰。她，因為它在桂花樹(shù)下有一個(gè)住的地方。每當暴雨來(lái)襲，桂花樹(shù)，她，還有花木眾生都為之落淚。滴滴答答的雨似乎在安慰那些為此而悲傷的人。
前夜，他和同伴在草地上玩耍，非常開(kāi)心。
就是因為人，它死了，死得面目全非；也是因為人，它得到了一點(diǎn)點(diǎn)安慰。但是，最后，它離開(kāi)了她。
雨停了，天空布滿(mǎn)了彩虹，生物們停止了哭泣，因為他們知道一切都很順利…
初中生的作文400字 篇36
因為有一些想看的視頻，我就打開(kāi)了下載軟件，結果網(wǎng)速是真的挺感人的。本來(lái)是。加棉的千兆寬帶，但是泉州寬帶實(shí)際的下載速度呢可能是這個(gè)資源的問(wèn)題，現在就是這些資源不讓你讓你這個(gè)不付費的話(huà)，你就根本得不到什么好處，所以說(shuō)呢如果免費，下載速度就特別的慢，但盡管是免費，這個(gè)速度一共就是二三十快，但還是會(huì )把網(wǎng)絡(luò )托卡，這就讓人覺(jué)得很無(wú)語(yǔ)。根本想不到會(huì )有這速度，而且就是家里的寬帶還說(shuō)是把路由器換了，問(wèn)題是網(wǎng)站的資源不給力，換路由器也沒(méi)有什么用。
其實(shí)雖說(shuō)現在的這個(gè)網(wǎng)絡(luò )是高速網(wǎng)絡(luò )，比以前的那種。還是還是還是還是變得沒(méi)有那么容易。只是想現在的手機大家都知道手機越來(lái)越追求高配置對硬件但是在對硬件的同時(shí)呢我們發(fā)現各種手機軟件也都在不斷升級。
而且在手機的使用過(guò)程中也會(huì )產(chǎn)生各種垃圾和緩存，我們就需要定期清理手機，而清理到一定程度的時(shí)候，發(fā)現已經(jīng)不能通過(guò)清理解決問(wèn)題了，這個(gè)時(shí)候我們也就只能換手機，所以說(shuō)硬件的不斷升級，這是一個(gè)無(wú)休無(wú)止的過(guò)程，是根本停止不了的。
或許這就是消費主義的一種合謀騙局，這也說(shuō)不定呢。不管怎么說(shuō)，現在那些舊的電腦和電子設備都速度已經(jīng)越來(lái)越慢了！
初中生的作文400字 篇37
我們來(lái)來(lái)往往，它們轉動(dòng)著(zhù)六角形的身體不停歇地，跳著(zhù)舞蹈，歡送著(zhù)，迎接著(zhù)不得不說(shuō)，雪，它真是一種奇怪的東西
有時(shí)的它們那樣單純，甘愿做一片奉獻的"綠葉"，在春秋兩季，唱著(zhù)愛(ài)唱的古典樂(lè )曲，伴著(zhù)明澈瑩晶的雨兒，就這么上演了一出出唯美的舞臺劇
她們也狡黑吉，聰明，在夏天，你可曾見(jiàn)過(guò)它們嬌小的身影?它們可從不在夏日里暴露行蹤
終于盼來(lái)冬天，它們用各種各樣的身體，圍繞著(zhù)圍繞著(zhù)她所能?chē)@的一切，然后轉圈，歡唱，此時(shí)的她們也是最放肆的，最快樂(lè )的了于是，她們開(kāi)始搗蛋，輕輕飄落的別人的鼻子上，手掌上，只做了一個(gè)挑釁的動(dòng)作，便飛也似的把自己給變沒(méi)了，它們又開(kāi)始惡作劇，鼓舞冰冷的寒風(fēng)往人群的身上吹，人們只好無(wú)奈地扯扯衣領(lǐng)，呼著(zhù)熱氣，抱緊身子，艱難地往家邁只留下雪花，笑得打起滾來(lái)他們仍覺(jué)得不夠，竟趁我們不注意，偷偷動(dòng)用了魔法，在窗戶(hù)上，水面上結了層冰，好家伙，可別讓我逮著(zhù)你們!
話(huà)至此，太陽(yáng)公公已經(jīng)命令她們快快回到天國受罰啦可是，我卻分明看見(jiàn)，她們依舊是蹦著(zhù)跳著(zhù)的。
初中生的作文400字 篇38
列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“一個(gè)人若是沒(méi)有熱情，他將一事無(wú)成，而熱情的基點(diǎn)正是責任心。一個(gè)人的責任心從小就應該培養�！�
那么什么叫做責任心呢？很多人心中都沒(méi)有這個(gè)概念，其實(shí)啊，責任心就是指具有責任感的心態(tài)，指一個(gè)人對自己、他人、家庭、集體、國家，社會(huì )所負責的認識，遵守相應規定，履行應盡義務(wù)的自覺(jué)態(tài)度�；赝麣v史，那“位卑未敢忘憂(yōu)國”的陸游；那“天下興亡，匹夫有責”的顧炎武；那“名出所學(xué)，各盡所知，使國家富強不受外侮，足以自立于地球上”的詹天佑，他們哪個(gè)沒(méi)有滿(mǎn)滿(mǎn)的責任心？
作為中小學(xué)生的我們雖然做不到像他們一樣，但我們可以從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，不經(jīng)意間撿起一張廢紙，出行遵守交通規則，在他人需要時(shí)伸出援助之手，在滿(mǎn)座的公共汽車(chē)上，給老人和孩子讓座……這都是在為社會(huì )盡自己的責任。而對于父母，我們的責任更為重大，他們將我們帶到了這個(gè)世界上，為了我們可以?xún)A盡一切。所謂“烏鴉反哺，羊羔跪乳，禽獸尚知，眷念父母�！蔽覀儌兠恳粋�(gè)人都應感恩父母，肩負起未來(lái)照顧父母的責任。
星星之火，可以燎原。如果每一個(gè)人都肩負起自己應盡的責任，那么我們的天空將一片湛藍。
初中生的作文400字 篇39
當初夏到來(lái)時(shí)，青蛙開(kāi)始尋找社交場(chǎng)所，螞蟻要搬家了，燕子從南方飛回來(lái)了，草地從土壤中出現了。一場(chǎng)大雨后，他們都從土里出來(lái)了。小的有一兩厘米高，大的有四五厘米高。
初夏的時(shí)候，一個(gè)池子里的荷花全部盛開(kāi)，有的是白色的，有的是粉色的，有的是紅色的。微風(fēng)吹來(lái)，蓮花在微風(fēng)中輕輕搖擺。大風(fēng)一吹，一池荷花就會(huì )在大風(fēng)下翩翩起舞，真的讓我很開(kāi)心，很愛(ài)。初夏，雨精靈來(lái)了。他們一個(gè)個(gè)在空中自由飛翔，然后悄無(wú)聲息地降落在地球上，帶來(lái)了巨大的清涼和歡樂(lè )�？�，在細雨中，所有的莊稼都長(cháng)大了，高粱的葉子原來(lái)是綠色的�，F在被雨水沖走了又換新的，農民叔叔們笑得合不攏嘴。雨下得更歡了。
初夏，螞蟻要搬家了。他們將帶著(zhù)他們的食物一個(gè)接一個(gè)地移動(dòng)。人們都說(shuō)：“天街雨酥如酥，草色近而不近�！庇梦浵伒牡胤绞牵骸疤旖值挠旰艽�，是螞蟻搬家的好時(shí)機�！蔽浵佉呀�(jīng)搬家了，所以它們可以找到一個(gè)好地方住。
初夏的風(fēng)景多美啊。我們可以出去春游，或者觀(guān)察初夏的事物，感受初夏的美。
初中生的作文400字 篇40
在陽(yáng)光明媚的日子里，我通常會(huì )打開(kāi)窗戶(hù)看美麗的天空。
黎明前，我看見(jiàn)太陽(yáng)周?chē)袩�，好像在和太�?yáng)玩捉迷藏。6點(diǎn)15分，太陽(yáng)從煙霧中掙扎出來(lái)，發(fā)出光芒，光芒萬(wàn)丈，把一切都蒙上了金紗。因為陽(yáng)光，一切都變得充滿(mǎn)了敏捷。鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上唱歌，樹(shù)爺爺跳舞。
不知不覺(jué)，已經(jīng)是中午了，只看到太陽(yáng)公公發(fā)火了，吐了口火，讓人抬不起頭來(lái)。抬頭看，光線(xiàn)肯定會(huì )刺痛眼睛。
到了下午，孫的公公似乎被這美麗的云彩給制服了。云讓他躲在自己背后，他就聽(tīng)話(huà)的躲在云后面。云被一圈金邊包圍，讓他看起來(lái)更藍更漂亮。
傍晚，彩霞向地平線(xiàn)走去。他頭上戴著(zhù)一頂白帽子，踩著(zhù)五顏六色的腳，像一個(gè)美麗的女孩動(dòng)情地歌唱，又像一個(gè)精心打扮自己去參加宴會(huì )的老婦人。彩霞由黃變紅，紅變紫，變成了.
最美的是夜景。晚上，月亮像一個(gè)害羞的小女孩，優(yōu)雅地走在地平線(xiàn)上，用手遮住臉，星星似乎在空中向我們招手，向我們微笑。而我忍不住向他們招手，微笑只是我的回答。明亮的月光灑在街道上，給街道帶來(lái)一絲光亮。那美麗的景色讓我久久不愿離去。
��！我愛(ài)這美麗的天空！
初中生的作文400字 篇41
是啊，誰(shuí)的生活中沒(méi)有幸福？只是大多時(shí)候我們都已幸福的忘記了去品味……
清晨，走出家門(mén)，呼吸著(zhù)清新的空氣，看見(jiàn)朝陽(yáng)從從東方升起，神清氣爽，可以開(kāi)始一天的工作了，對于我這個(gè)經(jīng)歷無(wú)常且又經(jīng)常疾病纏身的人來(lái)說(shuō)，一天能從身心愉悅開(kāi)始就已經(jīng)是一件幸福的事了。
課堂里，用自己的激情點(diǎn)燃孩子們學(xué)習的欲望，去充實(shí)他們的心靈，看到那一雙雙渴望求知的眼睛，也許幸福就是如此了，付出并且享受著(zhù)……
可是，生活不只有燦爛陽(yáng)光，也有陰霾灰暗，當父親因突發(fā)性腦梗住進(jìn)醫院，我的生活便隨之變得陰云密布，看著(zhù)父親被病痛折磨的樣子，我是多么渴望時(shí)間可以倒流啊，那一刻“負重前行”四個(gè)字的含義在我內心變得異常清晰，各種可怕的后果在我腦海里閃現，是的，雖“負重”但一樣要堅定“前行”！
終于，經(jīng)過(guò)幾天的治療，父親可以慢慢下地走路了，攙扶著(zhù)瘦弱的父親在醫院走廊里慢慢前行，回想這幾天在醫院不眠不休的日日夜夜，看到父親慢慢的恢復，一切的辛勞都化為烏有，那一刻，幸福油然而生，是啊，哪怕經(jīng)歷病痛，只要可以攙扶著(zhù)您一起前行，就是我的幸福！
初中生的作文400字 篇42
春天來(lái)得很晚。等到樹(shù)木茂盛的時(shí)候，黃鸝的歌聲已經(jīng)婉轉地響起來(lái)了，柏寒和菖蒲都更加開(kāi)放了。春天，我慢慢來(lái)看。春風(fēng)芬芳，風(fēng)中夾雜著(zhù)花香；春風(fēng)是甜美的，風(fēng)中夾雜著(zhù)鳥(niǎo)兒的美麗；春風(fēng)很美，風(fēng)中夾雜著(zhù)人們的舒適。森林里，滿(mǎn)是落紅，又有幾分女人味；山腳下，塵埃落定，有些曲折；天空，星空，多么悠閑。春天，到處都是瀟灑、方便、美麗的花朵。
除了這些麥草，鳥(niǎo)兒也是春天舞臺上不可或缺的客人。當你聽(tīng)到“鳥(niǎo)兒覆蓋了春天的大陸，而英語(yǔ)充滿(mǎn)了芳甸”和“我在春天的這個(gè)早晨醒來(lái)時(shí)心情愉快，我周?chē)教幎际区B(niǎo)兒的歌唱”這樣的詩(shī)句時(shí)，它也顯示了春天鳥(niǎo)兒的快樂(lè )。然而，鳥(niǎo)兒不只是炫耀自己的喉嚨，它們還會(huì )去溫暖的樹(shù)上啄春泥來(lái)忙碌。鳥(niǎo)鳴，天籟，抑郁之聲，春之歌，都是委婉的民謠，令人心雨。
古老的風(fēng)鈴記得春風(fēng)總是那么溫暖；老樹(shù)記得春鳥(niǎo)的聲音總是那么委婉；老草記得春天的芳菲永遠都是這樣。云霓說(shuō)，是春風(fēng)打開(kāi)了春天的大門(mén)，是春天的鳥(niǎo)兒帶來(lái)了春天的歡樂(lè )，是春天的花朵在春天開(kāi)放。其實(shí)春天是活在每個(gè)人心里的。在心里，你不需要季節的變化。在心里，你可以讓春天永遠持續。找春天其實(shí)就是找自己。
初中生的作文400字 篇43
冬天的姑娘依依不舍地向我們揮手告別，春天的姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到這個(gè)世界。她提著(zhù)一個(gè)神奇的小花籃，把神奇的粉末撒向世界。突然間，世界充滿(mǎn)了活力。
那么，春天在哪里？今天，我們將進(jìn)行一次“春游”。
有一首歌唱道：“春天在哪里？春天在哪里？春天在鮮花的笑臉和綠草中。春天在哪里？哪里來(lái)的春天？春天在鳥(niǎo)兒的歌聲里，在孩子的眼睛里！”
我第一次來(lái)到山坡上，黃色的草地已經(jīng)換上了漂亮的新衣服。有各種各樣的花，它們都綻放著(zhù)美麗的微笑。哦，這里有春天！
然后，我又來(lái)到了地里，綠色的莊稼已經(jīng)覆蓋了田野。乍一看，都是綠色的，賞心悅目。哦，這里也有春天！
終于，我來(lái)到河邊，抬起頭。水和天空似乎融為一體。真是“水和天一個(gè)顏色”！岸邊的垂柳，悄悄抽出嫩芽，顯出大志。這一幕對應著(zhù)何的那句名言：“碧玉打扮得像一棵樹(shù)高，垂下一萬(wàn)條綠絲掛毯�！卑�，這里也有春天！
其實(shí)春天無(wú)處不在，只要你有一雙善于發(fā)現的眼睛，就一定能找到！
初中生的作文400字 篇44
一想到春天，腦海里就會(huì )出現豐富的春景，如草吐芽，春花盛開(kāi)等。它們將在文章中詳細描述。但是作者沒(méi)有——。冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？她以獨特的視角向我們展示了她眼中的春天。
冬天的雪，飄動(dòng)著(zhù)，風(fēng)景很美，就像一個(gè)美麗的女孩，搖曳著(zhù)雪白的面紗。但她太文靜，太高貴，太驕傲，嘴角似乎還噙著(zhù)一個(gè)冰冷的弧度，讓人覺(jué)得冷冷的。在作者看來(lái)，這只是前奏，——。她是春派派來(lái)的使者，是春天的光環(huán)。是的，作者在這個(gè)漫長(cháng)的冬天里看到了溫暖的春天！我也看到了那個(gè)冰冷的女孩，慢慢地從她的白色連衣裙上退了下來(lái)，換上了一件長(cháng)長(cháng)的祖母綠連衣裙。
一棵老樹(shù)和一朵梅花在風(fēng)雪中傲然挺立。樹(shù)上有美麗的花朵，花朵上有晶瑩的淚珠。的確，樹(shù)有花的柔軟，花有樹(shù)的堅硬。突然，一陣暖風(fēng)吹過(guò)，帶著(zhù)淡淡的——的香味，向往！春天是一百個(gè)花園，充滿(mǎn)了春天！
轟轟烈烈，遠遠超過(guò)了季節，人不也一樣嗎？生活是季節的交替�？�，那些身影，跳躍奔跑，不都是生命的春天嗎？
原來(lái)春天不可能在春天。她不必受季節的限制。即使心里有春天，也總能找到！
初中生的作文400字 篇45
天空還是那么藍。以前是我的地方，現在只能向往。樹(shù)，還是那么綠，曾經(jīng)是我的家，現在只能仰望。
一年前，我還是個(gè)小雞。我喜歡在鳥(niǎo)巢唱歌。每天晚上，總有很多孩子在樹(shù)下聽(tīng)我的歌，我感到很自豪。
那天，陽(yáng)光明媚，我又開(kāi)始唱歌。然而我的聲音還沒(méi)出來(lái)，只聽(tīng)“嗖？"我被鳥(niǎo)巢絆倒了。還沒(méi)想到“怎么了”，我就失去了知覺(jué)。
不知道過(guò)了多久，我睜開(kāi)眼睛，身體還有些疼。我環(huán)顧四周，但不知道自己現在在哪里。突然，我發(fā)現自己被鎖在一個(gè)鐵籠子里。剎那間，我明白了一切。
又是一個(gè)美好的夜晚，一群孩子圍在我中間。他們又跳又哭，臉上洋溢著(zhù)喜悅，嘴角掛著(zhù)微笑。我只是看著(zhù)他們，想哭。
他們很照顧我，對我耳語(yǔ)，對我唱歌，每天都有充足的食物。但是，我一直不開(kāi)心，自由的生活在我心里揮之不去。
我看著(zhù)，看著(zhù)窗外自由的天空。我渴望在藍天下無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地飛翔。
夜幕降臨，我在籠子里睡著(zhù)了。我做了一個(gè)夢(mèng)，在夢(mèng)里我迎著(zhù)陽(yáng)光飛到了美麗的天空…
初中生的作文400字 篇46
十月應該是一個(gè)悲傷的季節，但我不想看到它。一場(chǎng)迷離的雨，對于這個(gè)季節，已經(jīng)捕捉到一絲迷茫。
秋天的煙雨遠沒(méi)有春雨那么活潑可愛(ài)，也沒(méi)有夏雨那么激昂。是的，只是它優(yōu)雅精致，真正獨立，深深吸引著(zhù)我。
碰雨，落下；余風(fēng)，呢喃；雨在風(fēng)中，風(fēng)在雨中，雨在雨中，風(fēng)在持續。一滴滴精致的秋雨織成薄薄的薄紗，像一張無(wú)盡的網(wǎng)，淡淡地籠罩在天地之間。蒙蒙細雨斜落，追尋風(fēng)的足跡。他拂過(guò)我的身旁，拂過(guò)我的肩，輕吻我的臉頰。
地面濺起水花，做了一首委婉的詩(shī)，一根柔軟的絲竹在空中飄動(dòng)。
滿(mǎn)天飛舞的纏綿雨絲隨風(fēng)飄蕩，滋潤著(zhù)萬(wàn)物，世界一片寂靜，只有耳邊傳來(lái)輕柔的雨聲。靜靜沐浴，如畫(huà)的煙雨讓人不自覺(jué)地沉醉其中，引起無(wú)限遐想，就像記憶中流淌的清泉，融進(jìn)大地，融進(jìn)秋天，融進(jìn)每個(gè)人的心里。
秋天是一個(gè)安靜的季節，但這深秋的雨卻奏出了壯麗的樂(lè )章，輕柔清新的旋律，溫情脈脈的音樂(lè )，覆蓋了世間的一切喧囂。深秋的雨是最淡雅最淡泊的，掩蓋了人間的繁華，卻也清新淡雅。
初中生的作文400字 篇47
一年一度，備受矚目的春天如期而至。一個(gè)清新美妙的春風(fēng)席卷大地，萬(wàn)物復蘇，春天終于來(lái)了！
綠草耐不住寂寞，突然從茂密的土地里鉆了出來(lái)，沐浴在這美妙的春天里；五顏六色的花，你不讓我，我不讓你，一朵朵綻放，互相爭搶?zhuān)欢慌c世界競爭的大樹(shù)，充當了這風(fēng)景如畫(huà)的背景。后備箱是直的。樹(shù)葉呢？它是綠色的，甚至綠色也會(huì )讓人“嫉妒”。突然，整個(gè)世界充滿(mǎn)了春天。多可愛(ài)的——春天��！
天空在下雨。雨滴細如牛毛，亮如銀針，連續如細絲。俗話(huà)說(shuō)“春雨貴如油”，這是真的，既灌溉了大地，又創(chuàng )造了美好的意境，讓人心曠神怡。而其他的雨則遙不可及。春雨沒(méi)有雷雨或暴雨那么逼人，卻溫柔動(dòng)人。而且這風(fēng)景如畫(huà)的景色不是只有春天才有嗎？多可愛(ài)的——春天��！
一場(chǎng)好雨過(guò)后，天空劃過(guò)一道絢麗的彩虹，真的很美。這時(shí)，家家戶(hù)戶(hù)，老幼都出來(lái)看看四周，看看絢麗的彩虹，呼吸一下新鮮空氣。這不是人生一大美嗎？多可愛(ài)的——春天��！
從古至今，無(wú)數文人墨客因為純情而創(chuàng )作了無(wú)數不朽的詩(shī)篇。春天有這么大的魅力！而且新詩(shī)還在寫(xiě)！
窗外，幾對年輕的燕子與小鳥(niǎo)交頭接耳，嘰嘰喳喳，但傳達的只有一個(gè)意圖，就是——，盡情感受它，歌頌這美好的春天！
初中生的作文400字 篇48
課堂教學(xué)里,學(xué)生們靜靜的傾聽(tīng)著(zhù)，一個(gè)同學(xué)們已經(jīng)誦讀他自己寫(xiě)的文章內容。好!好!忽然間，李老師一聲聲贊美，夸獎這一寫(xiě)作大神:一級棒!一級棒!使我們?yōu)樗麣g呼三分鐘!啊?大伙兒聽(tīng)了，都大吃一驚，瞠目結舌地望著(zhù)教師。
第一分鐘
啪啪啪!啪啪歡呼聲從四面八方傳來(lái)。這一分鐘是為這一同學(xué)們寫(xiě)了一篇好文章。李老師的講解讓作文大神一臉愉悅，但是他眼睛緊抓原稿紙，默不作聲，好像對如此的榮譽(yù)還不可以融入。李老師則徹底沉浸在激動(dòng)中，口直心快自身為培養出來(lái)那樣的優(yōu)秀生而覺(jué)得的驕傲。
第二分鐘
這一分鐘是由于他從一個(gè)一見(jiàn)寫(xiě)作就頭昏的學(xué)員，變成了一位小作家。啪啪啪!啪啪歡呼聲更為熱情，歡呼聲里還摻雜著(zhù)旁邊聽(tīng)的父母的歡笑聲和歡呼聲。寫(xiě)作大神伸出了頭,凝望著(zhù),仿佛在找尋他的朋友或者爸爸媽媽,想與她們一起傳遞快樂(lè )。
第三分鐘
這一分鐘是由于他有膽量登臺來(lái)考驗,不膽怯、不畏縮不前，如同競技場(chǎng)上的將軍!歡呼聲又起。我聽(tīng)見(jiàn)洱海的一旁的幾個(gè)父母討論開(kāi),細心一聽(tīng),原先她們已經(jīng)贊美李老師呢!贊美他細心地課后輔導出了諸多小作家。再瞧寫(xiě)作大神，他的臉蛋涌起了淡紅。這時(shí),大伙兒的小手小腳雖己拍得紅彤彤,可歡呼聲仍然熱情。
三分鐘的歡呼聲,激發(fā)了每一個(gè)學(xué)員對創(chuàng )作的興趣愛(ài)好和自信心。這真的是奇妙的三分鐘,神奇的歡呼聲!
初中生的作文400字 篇49
當我們做事時(shí)，我們經(jīng)常遵循常識。當你看一個(gè)東西的時(shí)候，你經(jīng)常只注意它的外觀(guān)。我們應該學(xué)會(huì )從另一個(gè)角度來(lái)看待它，這往往能讓我們發(fā)現一個(gè)全新的東西。
就拿蜘蛛來(lái)說(shuō)，很多人非常討厭蜘蛛，可能是因為它們的外表，它們有很多眼睛和腿，有些蜘蛛身上長(cháng)滿(mǎn)了細密的絨毛。這真的讓人覺(jué)得惡心，連我也不例外，很討厭。但我們只是因為它們丑陋的外表而討厭它們，甚至殘忍地殺死它們，卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)它們是益蟲(chóng)，對人類(lèi)有益的昆蟲(chóng)，它們可以幫助我們消滅害蟲(chóng)。我們不欣賞他們，卻想傷害他們。我們應該從另一個(gè)角度來(lái)看他們，而不是只看他們的外表而忽略他們的所作所為。我們應該保護他們，而不是摧毀他們。
還有最常見(jiàn)的小蟲(chóng)——螞蟻，是我們生活中最常見(jiàn)的小蟲(chóng)。但是，我們不應該只看到它微小的外表，而忽視它內在的力量和精神。螞蟻雖然體型小，但是力氣很大。他們能舉起比自己重幾倍的東西。我在電視上看到過(guò)，如果把螞蟻放大到和人一樣大，它們的力量比那些壯漢大得多。螞蟻也是非常團結的昆蟲(chóng)。他們成群結隊地生活在一起。當它們一起覓食時(shí)，它們可以捕捉大昆蟲(chóng)。當它們在一起筑巢時(shí)，它們可以在地下兩三米深的地方筑巢。當他們一起在一團螞蟻中逃離火海時(shí)，他們表現出了自我犧牲的精神。
所以不能只關(guān)注事物的表象，要換個(gè)角度看。當我們從另一個(gè)角度看待事物時(shí)，我們會(huì )發(fā)現許多新的東西。
內蒙古包頭包頭市第三中學(xué)初一：快樂(lè )陽(yáng)光鷹
初中生的作文400字 篇50
我趴在窗臺上，天上的云像一層厚厚的棉被，要下雨了吧。
果不其然，雨開(kāi)始下了，淅淅瀝瀝。
雨越下越大，接著(zhù)便開(kāi)始打雷，仿佛天上有一個(gè)巨人，在暗黑的天空中怒吼，把自己家的空油桶從一個(gè)很高的臺階上滾了下來(lái)，“轟隆隆——”，但后來(lái)雷聲似乎小了起來(lái)，巨人是消氣了嗎?
下了一陣子雨后，云白凈了許多，出去走走吧，我對自己說(shuō)。
看著(zhù)路上的行人匆匆地走著(zhù)，而我卻那么悠閑，路過(guò)舊朋友家的門(mén)前，駐足了一會(huì )，沒(méi)有敲開(kāi)門(mén)，徑直向前走去。周?chē)木拔�，那么熟悉但又有點(diǎn)陌生，或許是不經(jīng)常走的緣故吧。
雨恣意地飛撒著(zhù)，路上的雨水漸漸多了，鞋面也有點(diǎn)濕了。我喜歡在雨中的感覺(jué)，喜歡聽(tīng)雨點(diǎn)打在傘上的聲音。雨就想久別重逢的知己，不厭其煩地聽(tīng)著(zhù)你訴說(shuō)，直到你把心中的雜碎抖完為止。
走著(zhù)走著(zhù)，竟不由自主地走到了彩虹橋，那是上小學(xué)時(shí)的必經(jīng)之路，現在上了中學(xué)基本上就沒(méi)怎么走過(guò)了。橋上的欄桿被雨淋濕了，它經(jīng)過(guò)許多風(fēng)吹雨打已經(jīng)有了些銹跡，像龜裂的手。我扶著(zhù)欄桿，向橋下看去，水退潮了，露出了淺灘，還有一些大石頭，聽(tīng)別人說(shuō)那是以前橋塌了留下的。歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散，唯有這座橋依然如舊。
向遠方眺望，山上如蒙一層薄紗，遠處的房屋、樹(shù)木，在這朦朧中若隱若現，似一幅山水畫(huà)。
漸漸地，雨小了，天黑了，我該回家了。
初中生的作文400字 篇51
閱讀是一種有趣的事情，所以我們應該讓閱讀成為一種興趣。
閱讀是一件美妙的事情，所以我們如果要把閱讀變成一種興趣，首先要從學(xué)習文字開(kāi)始。我們學(xué)會(huì )了文字，再學(xué)會(huì )各國語(yǔ)言。因為，學(xué)了各種不同語(yǔ)言的書(shū)就能看懂各國的小說(shuō)如一本書(shū)叫做《納尼亞傳奇》這本小說(shuō)是用英語(yǔ)來(lái)寫(xiě)的，所以如果我看不懂英語(yǔ)的話(huà)，我就看不明白這本小說(shuō)。所以我們要學(xué)習各國語(yǔ)言。
下一步,我們要學(xué)會(huì )選擇對自己有幫助的書(shū)和自己對那本書(shū)的內容很感興趣。因為，如果不選擇自己有興趣的書(shū)的話(huà)，你就會(huì )覺(jué)得無(wú)聊無(wú)法體會(huì )這本書(shū)想表達的是什么，所以要選擇對的書(shū)。我們要把書(shū)當成是自己的朋友，也要把閱讀時(shí)時(shí)刻刻記在心里。
最后階段，我們要把閱讀分類(lèi)分為兩種。第一種是我們感興趣的小說(shuō)，除了小說(shuō)我們也要讀老師教的課本和一些課外書(shū)。因為，如果不讀老師平常教的書(shū)外就會(huì )成績(jì)退步，看再多的小說(shuō)也沒(méi)有絲毫用處。第二種是把閱讀用心記住，接著(zhù)再用心里把讀過(guò)的書(shū)默讀。除了這些要注意的是，選現在流傳著(zhù)對身心有害的讀物，所以選書(shū)時(shí)要謹慎。
而我的閱讀興趣是從小學(xué)六年級開(kāi)始，那時(shí)我還記得我看的第一本小說(shuō)時(shí)就陷入了閱讀這個(gè)興趣。到現在回想起來(lái)，這興趣越來(lái)越濃厚，而我就因為這些年的閱讀讓我的人生變得有樂(lè )趣起來(lái)。
初中生的作文400字 篇52
步入九年級，我的學(xué)習遇到了問(wèn)題。
我第一次發(fā)現，一門(mén)學(xué)科怎么那么不容易懂，我努力改變現狀，卻很困難。
曾經(jīng)做過(guò)無(wú)數次夢(mèng)，夢(mèng)中的我在這門(mén)學(xué)生終于取得了輝煌的成就，攜榮譽(yù)證書(shū)與他們共同登上領(lǐng)獎臺�？擅恳淮螛�(lè )呵呵的醒來(lái)，卻發(fā)現不過(guò)南柯一夢(mèng)!我與這門(mén)學(xué)科結下了深怨。我花了比其他科多好幾倍的時(shí)間，卻還不如別人輕輕松松考出的分數，我心不服啊!要不是這門(mén)學(xué)科拖后腿，我名次會(huì )上升許多。
這個(gè)問(wèn)題，讓我糾結了好多次。有人罵我死腦筋，可沒(méi)辦法啊，我就是覺(jué)得特別難，不像那些高智商，認為“soeasy“，所以我只能苦干。
假日里，我會(huì )擠出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間來(lái)復習、背誦這門(mén)學(xué)科的知識點(diǎn)，并做題目。不求多大起色，從一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步就好。我相信，只要我不放棄，總會(huì )有收獲的。
問(wèn)題，何為問(wèn)題?
在我看來(lái)，問(wèn)題就是向所謂的困難屈服，屈服就意味著(zhù)認輸，于是又產(chǎn)生許多新的問(wèn)題。人生大抵如此，充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)數的問(wèn)題。它們像一座橋，而你在小心翼翼地前行。
當然，是問(wèn)題總會(huì )需要答案。一旦通曉之時(shí)就如同撥開(kāi)云霧見(jiàn)太陽(yáng)，那種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)也是美妙的!
生活，往往紛繁，又常常平淡。正因為有種種問(wèn)題要去解決，我們的平淡日子才有了追尋的動(dòng)力，才有了樂(lè )趣。
初中生的作文400字 篇53
秋天的樹(shù)葉晚飯過(guò)后，我和媽媽一起出去散步。
來(lái)到公園里，白楊樹(shù)被風(fēng)一吹，片片黃葉隨風(fēng)飄揚，似群蝶飛舞，又好似少女那長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)。黃葉落在地上，層層疊疊，踩上去軟綿綿的，就像踩在地毯上一樣。
道路兩旁的樹(shù)木，先前濃密的樹(shù)葉逐漸變黃。一陣微風(fēng)吹過(guò)，葉子落到了我的頭上。我拾起一片，細細端詳著(zhù)：這是一片雞爪槭，火紅火紅的，它有五個(gè)角，邊緣上有鋸齒，但卻軟軟的。抬起頭，啊，遠處一片楓樹(shù)林，好似冬日里的一團火，燃燒著(zhù)，溫暖著(zhù)人們的心。偶然有一片綠葉子，卻也告訴人們：秋，來(lái)了。
穿過(guò)楓樹(shù)林，又被一棵高大的銀杏樹(shù)吸引住了。我快步到銀杏樹(shù)下，你看，一片片“金元寶”像古代舞者手中的折扇，翩翩起舞。一片金葉子落下來(lái)，翻了幾個(gè)跟頭，又轉了幾圈落到了小河里。我撈起那片銀杏葉，仔細地看著(zhù)。銀杏葉是扇形的，像一條小短裙。葉片是翠綠的，但仔細觀(guān)察，翠綠中透著(zhù)金黃，就像一層層潑上去的。波浪形的邊緣還有一個(gè)小缺口，顯得十分可愛(ài)。葉柄頂端的葉脈，是那樣細膩，就像蠶絲一樣，是那么的精致。
啊!秋，雖然沒(méi)有春天的花朵，夏季的綠葉，冬日的白雪，但她有秋日的獨特——美麗的黃葉。
初中生的作文400字 篇54
從背著(zhù)大包小包的行李走入學(xué)校，到拖著(zhù)疲憊的身體風(fēng)塵仆仆地回到家中，一周的時(shí)間便匆匆的流走了，回首這一周的心路歷程，有很多事，很多人，瞬間出現在了我的眼前。
隨著(zhù)眼前的畫(huà)面的緩緩流動(dòng)，有很多想傾訴的事兒，想說(shuō)的話(huà)，漸漸浮現在了我的腦海里。那是星期一的事了，那天下午的第八節課，初一年級的所有同學(xué)齊聚在體育場(chǎng)。因為在這里，在這一刻，將會(huì )舉行初一年級100米、200米的預賽。作為入學(xué)以來(lái)的第一次運動(dòng)會(huì )，大家都迫切地想了解一下其他班同學(xué)在體育上的實(shí)力究竟如何。但實(shí)際上，很多班都采用了保存實(shí)力的方法。例如我們班，只是很草率地選擇了幾個(gè)同學(xué)參加比賽，所以說(shuō)，我們班的成績(jì)只是居于年級中游。但是從同學(xué)們的神情里，我清楚地看到了一點(diǎn)，我們班的實(shí)力絕不會(huì )只是這樣，相信在隨后舉行的比賽中，我們一定可以取得一個(gè)令人滿(mǎn)意的成績(jì)。
第二天的下午，在距離體育場(chǎng)大約100米的體育館，我們又舉行了莊嚴的少先隊建隊儀式。在隊歌、國歌聲的伴奏下，我們舉起右手，鄭重宣誓：“時(shí)刻準備著(zhù)，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”那一刻，我激動(dòng)的心情實(shí)在是無(wú)以言表，因為它不但代表了少先隊的建立，更代表了我們已經(jīng)融入了成外這個(gè)大集體。
記憶如奔流不息的江水，緩緩地流啊，流啊，漸漸流入了我心流的最深處……
初中生的作文400字 篇55
自然給予所有人的是物質(zhì)的精華，而最后，她從人們那里得到的回贈，是物質(zhì)的垃圾。
——題記
家鄉有片名為北海的大海，她煙波浩淼，一望無(wú)際。夏天，烈日當頭，大樹(shù)早已在春雨的滋潤下枝繁葉茂，那數不清的葉子和著(zhù)風(fēng)的歌聲在跳舞；呼呼吹過(guò)的海風(fēng)幸福的擁抱著(zhù)海洋。數不清的魚(yú)在海水里翻飛旋轉。沙灘上面細小的沙子被太陽(yáng)照耀成一粒粒珍珠，泛著(zhù)銀白的光。夜晚，人們就在這些珍珠上面圍著(zhù)一簇簇火焰歡歌載舞。大樹(shù)就在旁邊靜靜聽(tīng)著(zhù)，偶爾搖著(zhù)葉子，好像是給人們伴奏。
但是，有些短窄的目光看到了黑黝黝的煤炭和金燦燦的礦產(chǎn)，于是他們大肆的開(kāi)發(fā)，冒著(zhù)黑煙的挖掘機，賊眉鼠眼的投資商不斷地從四面八方涌了過(guò)來(lái)。
肥頭大耳的開(kāi)發(fā)商指揮著(zhù)工程隊在這里挖一個(gè)大洞，在那里掘一個(gè)深井；挖掘機起早貪黑的工作，轟隆隆的聲音震耳欲聾。于是石油和煤炭源源不斷的運了出去，那些投資商笑的連眼睛都瞇成了一條縫，碩大的金牙閃閃發(fā)光。
后來(lái)，人們不再歡歌載舞了，沙灘上面早已經(jīng)建起了許多說(shuō)不出名字的機器，咸咸的海風(fēng)被臭氣熏天的石油煤炭味蓋住，海洋也失去了漂亮的藍色，上面漂滿(mǎn)了五顏六色的油。魚(yú)兒和鳥(niǎo)兒像是約定好似得，扔下死去的同伴，逃走了。
美麗的北海，風(fēng)度不再，漸漸地黯淡了下去�？墒侨藗內匀粓堂圆晃�，不愿拯救這一切。
初中生的作文400字 篇56
生命因為有限，所以寶貴；因為有限，所以才要不懈努力�！}記
那些尖酸刻薄的話(huà)從她口中說(shuō)出來(lái)后，我們再也不是朋友了。我只能干笑著(zhù)，干笑著(zhù)看原本清晰的天空，結果卻漸漸模糊成一片，我沒(méi)有哭，只是心中的燈影被雨點(diǎn)打碎，泛起一層層漣漪，漸漸擴散開(kāi)來(lái)……
昔日那種眾星捧月的感覺(jué)瞬間變成了一縷令我措手不及的過(guò)煙云間，真的很懊悔，我應該努力的不是嗎？可是這樣的成績(jì)怎么會(huì )是努力過(guò)的呢？腦海中浮現她上午不屑的眼光，一句“你也不過(guò)如此么”久久縈繞在我的耳畔，那么犀利的話(huà)語(yǔ)刺痛了我可我卻只能在沒(méi)有人時(shí)，悄悄的的舔著(zhù)傷口。絢麗的霓虹燈映在我身上，可我的心卻是灰色的！
猛然間想起那句常常激勵我的話(huà)：”要相信，昂起頭就有藍天。"盡管是黑夜，我還是抬起頭仰望了天空。令我驚詫的是，竟然有柳絮在這個(gè)城市上空悄悄飄飛，沒(méi)有陽(yáng)光，它卻懷揣著(zhù)一顆飛翔的心，也許是它知道，明天太陽(yáng)還會(huì )升起吧！
或許成長(cháng)就是這樣吧，總要經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，銷(xiāo)蝕蹉跎。人若像花兒那般嬌弱而不堅強，即使可以保持著(zhù)外表躲避風(fēng)雨但仍戀著(zhù)陽(yáng)光，暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，無(wú)論多么華麗的外表都無(wú)法遮擋。我應該堅強，學(xué)會(huì )泰然處之，努力，總會(huì )有好成績(jì)的！
到那時(shí)，花開(kāi)兩岸。
到那時(shí)，力創(chuàng )輝煌。
初中生的作文400字 篇57
夜，剛剛暗下來(lái)，濃霧層層彌漫、漾開(kāi)，熏染出一個(gè)安靜祥和的夜，白霧在輕柔月光的照耀下，被涂成了淡淡的金色。月光下，樹(shù)葉兒“簌簌”作響，仿佛在彈奏一首《月光曲》，婉轉而凄美，悠深而美妙，那跳動(dòng)的音符仿佛是從朦朧的月色中躍出來(lái)的，令人陶醉。
天上的月亮，依然那么亮，但她的光給予人們的是不同于太陽(yáng)的柔和的光，她的存在，使一切都平靜了下來(lái)，望著(zhù)她，腦海中一切兒時(shí)聽(tīng)過(guò)的有關(guān)于月亮的故事都一下子冒了出來(lái)，假如我能飛，那么，“吳剛和趙云龍首次握手”的新聞就要火遍全世界了……
也是自然歌劇院的舞臺，這不，昆蟲(chóng)們都跳了出來(lái)，拉起了《自然暢想曲》，哦，植物們也輕輕地搖著(zhù)自己的身子，跟昆蟲(chóng)們應和著(zhù)。
風(fēng)，輕輕地撫摸著(zhù)大地，留下了微微一笑。深夜的風(fēng)，混著(zhù)青草的氣息，經(jīng)過(guò)湖泊，湖泊便微笑，與夜問(wèn)好；經(jīng)過(guò)樹(shù)林，樹(shù)林便歌唱，與夜問(wèn)好。
走進(jìn)城市，樓房上的燈稀稀疏疏，如同天上的星星——盡管只是殘星幾點(diǎn)，但在黑夜的對比下顯得格外的亮，在風(fēng)的吹動(dòng)和霧的飄動(dòng)下慢慢地眨眼。這些星星和燈，都在黑夜中靜默著(zhù)，工作著(zhù)。
夜是美的，也是沉默的，她沒(méi)有早晨的清爽，中午的火辣，黃昏的凄涼。那么，朋友，來(lái)享受一下這悠深而美妙的夜吧！
初中生的作文400字 篇58
此次地震毀了你們的家園、校園，許多人流離失所，有些小朋友無(wú)家可歸，遠離了校園生活。但你們要像林浩小朋友一樣堅強、樂(lè )觀(guān)。像埋在廢墟中的用國歌鼓勵自己活下來(lái)的小朋友們那樣不畏艱難。因為黨和政府都在熱情的關(guān)愛(ài)著(zhù)你們。胡錦濤同志曾向救援隊發(fā)出指示：只要有一線(xiàn)希望，就要付出百倍的努力。溫爺爺曾在第一時(shí)間趕赴災區，親自指揮抗震救災。還因為整個(gè)中國乃至整個(gè)世界的人們也都關(guān)愛(ài)著(zhù)你們，我們中華民族有一傳統美德“一方有難，八方支援”。地震發(fā)生不久，我們學(xué)校和全國各地一樣開(kāi)展了“為災區獻愛(ài)心捐款”活動(dòng)。當時(shí)，我們都毫不猶豫地掏出了自己的零用錢(qián)，不假思索地放進(jìn)了捐款箱，雖然不多，但乘以13億就會(huì )變成愛(ài)的海洋。無(wú)數的志愿者都紛紛去第一線(xiàn)幫助你們，雖然我不能去第一線(xiàn)，但我的心早就飛到了第一線(xiàn)！
你們一定要堅強，要對未來(lái)充滿(mǎn)自信。目前，你們也許還有暫時(shí)的困難，但除以13億困難就會(huì )變得很渺小，抗震救災，眾志成城！想想唐山大地震雖然我沒(méi)有親身經(jīng)歷過(guò)，但我的媽媽卻是當時(shí)的一名受災者，她證實(shí)了當時(shí)的一切，唐山也像你們那一樣，瞬間變成了一片廢墟。幾年以后，一座美麗的新唐山不是呈現在了世人面前了嗎？，全世界的人都為此贊嘆不已呀！我堅信，你們四川人不服輸，四川人有骨氣，一個(gè)新的四川也會(huì )很快地呈現在世人面前。美好的明天在向你們走來(lái)，希望你們用微笑去迎接它！
初中生的作文400字 篇59
在這個(gè)世界上，我們應該瞧不起他們。轉眼間，世界變成了一個(gè)陌生的地方，讓人完全看不到原來(lái)的樣子。慢慢地，慢慢地，他又變了，完全變成了一個(gè)陌生的地方，這讓我很害怕。我在這里見(jiàn)過(guò)他。他，讓我迷戀他，他，讓我很難忘。然而，他的所作所為讓我不得不忘記。如果我不忘記這些，我的生活將永遠不會(huì )安寧。
事實(shí)上，我非常相信他。我想即使全世界的人都背叛了我，他也不會(huì )背叛我。但我錯信了他。他沒(méi)有我想象的那么好。他根本不值得相信。
我想我們可以一直走到最后。但我錯了。我錯了。這是不可能的。我們結束了。但我不能放下它。我真的不能放下它。不應該這樣。傷心的不應該是我。應該是他，但為什么？那天，他走得如此瀟灑，我總是懷疑他是否在和我玩。
但后來(lái)他說(shuō)他后悔了。我的心糾結了很久。然后我問(wèn)他，你想毀滅凡人的世界嗎？他只是簡(jiǎn)單地說(shuō)這是自然的。
我笑得很不自然，我活該做個(gè)男人。我總是那么殘忍。原來(lái)，你是那么堅強，而最脆弱的是我。突然，我感到心痛。
既然你冷酷無(wú)情，就不要因為我的不公正而責備我。我有我追求的夢(mèng)想，你也有你追求的夢(mèng)想。從那時(shí)起，你追求你的夢(mèng)想，我追求我的夢(mèng)想。從那時(shí)起，山川不再交匯。你和我再也見(jiàn)不到對方了。這兩個(gè)人互不虧欠。
事實(shí)上，有時(shí)候我覺(jué)得愛(ài)一個(gè)人很累。既然如此，我為什么要活得這么累？放下所謂的感情，追求夢(mèng)想，努力工作，堅持�？傆幸惶�，你會(huì )超越他們，站在頂端，俯視他們。
初中生的作文400字 篇60
秋風(fēng)送爽，田里的稻子成熟了，一簇簇挨挨擠擠的，遠遠望去，金燦燦的一片——收獲的季節到了。
周六，爸爸要我一起去收割。中午，我們戴著(zhù)涼帽，拿著(zhù)銀鐮，興致勃勃來(lái)到田邊。去年我也割著(zhù)玩過(guò)，爸爸還夸獎我，今年大了一歲，力氣增加了，應該不會(huì )差到哪里去。
我手握鐮刀，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地下了田，稻子稻子，我來(lái)啦，乖乖聽(tīng)話(huà)�？墒�，事情并不順利，我彎下腰，一手拿稻，一手揮鐮，卻斷不了幾根稻。連著(zhù)試了幾回，都別扭得很，有力使不上的感覺(jué)。真奇怪，是刀不快吧，我看看爸爸，他的動(dòng)作輕快著(zhù)呢。稻子隨著(zhù)他的每一揮手，就刷地倒下，一下子就出去一大截。我羨慕極了，便對爸爸說(shuō)：“爸，我們換一下刀吧�！卑职痔ь^看了看我，眉毛一揚：“隨便。換就換吧�！�
換了刀后，爸爸仍舊割得輕快，“刷刷刷”，勢如破竹般。我呢，卻仍舊割不動(dòng)！這是什么原因？我不信邪，咬呀試了再試，可還是割不動(dòng)。倒底怎么回事？我小聲嘀咕著(zhù)，再看看爸爸，放倒好一片稻去了。
爸爸察覺(jué)了我的困惑，笑著(zhù)過(guò)來(lái)，看我怎么割的，再教我：“割稻也有講究的，你一次不要拿太多，否則割不動(dòng)；也不要太少，否則割太慢；割的時(shí)候看準，不要割太高，怕傷到手�！蔽乙宦�(tīng)心里有了點(diǎn)譜，按照爸爸的指點(diǎn)，試了幾回，果然順利起來(lái)。
看看簡(jiǎn)單的活兒，原來(lái)也有學(xué)問(wèn)在里面啊。
初中生的作文400字 篇61
我奔跑在馬路上，夜色遲暮。馬路旁的路燈呼嘯而來(lái)，風(fēng)在為我吶喊，我瞇著(zhù)眼享受著(zhù)，這一份不被打擾的安詳。
不想回家，一進(jìn)家門(mén)迎來(lái)的只能是老媽陰郁的臉，和書(shū)桌上一堆散亂的書(shū)，耳邊回蕩著(zhù)考哪所高中的回音，恐怖的質(zhì)問(wèn)。
更不想背著(zhù)書(shū)包拖拉的去學(xué)校，老師是那樣的熱情，而學(xué)生如初春的陽(yáng)光似的懶洋洋。還有那個(gè)一直跟在我身后的眼睛，我的一點(diǎn)動(dòng)作，語(yǔ)言，甚至神態(tài)，他都像個(gè)高級攝影機，捕捉的恰到好處。然后，用他鄙夷的神情，大肆渲染，將事實(shí)放大到一百倍，最后笑著(zhù)與人分享。逃，逃開(kāi)那雙眼睛，可總是死命糾纏，只有到廁所里我才能得以茍延殘喘，直到最后至習慣。
風(fēng)不停的灌進(jìn)了口鼻，呼吸急促了起來(lái)，慢跑，小跑，停歇。累了，坐在路旁，看看星星看看月亮，疾馳而過(guò)的是不見(jiàn)蹤影的車(chē)輛，沒(méi)有人注意到我的存在，那怕有一個(gè)人販子也行啊�？蓻](méi)有人停下他們去目的地的腳步，我不喜歡知識淵博的人，也不喜歡混日子的人，于是，就一個(gè)人吧，沒(méi)有家，沒(méi)有朋友，沒(méi)有一切，重新開(kāi)始。天下起了伶仃小雨，天壓了下來(lái)，眼睛濕濕的，雨也是。
灑脫，流浪？“我們要勇敢的逃避現實(shí)！”——上上屆初三的姐姐說(shuō)的，如果真是那樣就好了，可凡事都逃不過(guò)一個(gè)現實(shí)。
就像現在，我的肚子開(kāi)始呱呱叫了，到了開(kāi)飯的時(shí)候了，我跑著(zhù)跑著(zhù)到了家門(mén)口，遲疑了一下……拿出了鑰匙……
初中生的作文400字 篇62
“哎呀！”擠進(jìn)食堂的林欣不禁皺了皺眉頭，如果不是因為今天下課早又遇到下雨天，她才不會(huì )趕在食堂的高峰期吃飯�，F在各個(gè)窗口已經(jīng)排起了長(cháng)長(cháng)的隊伍，林欣皺著(zhù)眉，她一向是很討厭把時(shí)間花費在排隊這種無(wú)聊的事上。于是，她開(kāi)始尋找一個(gè)排隊最少的窗口。也許是只有排隊時(shí)才能感到自己是龍的傳人，林欣為自己的排隊又找到一些理由，但看著(zhù)分鐘滴答滴答向前走，心里的焦急多于安慰。老天還是很公平的，林欣的鐵姐們李?lèi)傋吡诉^(guò)來(lái)，興奮的拍了拍林欣的肩膀，又有些不解地看著(zhù)她說(shuō)：“嗨，林欣！你還沒(méi)吃上飯嗎？不過(guò)，沒(méi)關(guān)系，看我的！”還沒(méi)等林欣回答，李?lèi)偩鸵呀?jīng)搶過(guò)林欣的飯卡，胸有成竹地走向窗口。林欣只能乖乖站在旁邊，看著(zhù)李?lèi)偂?/p>
只見(jiàn)李?lèi)傋叩揭粋�(gè)窗口，直接擠到一個(gè)正在刷卡的女孩身邊說(shuō)道：“幫忙讓姐先刷一下，姐有事！”那個(gè)女孩本想反駁一下，但一看李?lèi)偰沁瓦捅迫说难劬�，心里不禁有些膽怯，低聲說(shuō)了一句：“姐姐，插隊不好�！苯Y果，李?lèi)倕s說(shuō)道：“什么插隊呀！只是求你幫一下忙，這么小氣，出門(mén)在外多個(gè)朋友多條路……”說(shuō)話(huà)間飯打來(lái)了，李?lèi)偟闪四莻�(gè)同學(xué)一眼，端著(zhù)飯昂首闊步地走了。
在旁邊站著(zhù)的林欣看見(jiàn)好友為自己打來(lái)的飯，卻一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)，只清楚地看到那個(gè)女孩有些微紅的雙眼。林欣忽然覺(jué)得今天的飯好難吃……
初中生的作文400字 篇63
夜，靜極了，玉盤(pán)似的月亮升起來(lái)了，像一盞明燈，高高地懸掛在天幕上。
我和媽媽走在幽靜的小路上。風(fēng)靜靜地吹著(zhù)，撫摸著(zhù)我的臉頰。向江水望去：那流動(dòng)的水，嬉戲的魚(yú)，還有映照在水里的圓月，構成了一道美麗的風(fēng)景。
月亮，躲進(jìn)了云層休息，只留下幾顆眨著(zhù)眼睛的星星在放哨。不一會(huì )兒，調皮的月亮又探出頭來(lái)，向人們展開(kāi)甜甜的笑臉。
抬起頭，看月，那"玉盤(pán)"越升越高，可是它仍然不肯停下急促的腳步。
月光撒下大地。
頑皮的月亮又躲進(jìn)了云層，又"狠心"地留下星星�？墒切切菂s"毫不在意"，它們也變得調皮，還在不知疲倦地嬉戲，在玩耍，在眨著(zhù)眼睛。
風(fēng)也在嬉戲，在和人們、樓房與飄蕩的五星紅旗嬉戲。同時(shí)，它也在和天空中的云彩搞惡作劇。天空中的云彩似乎生氣了，它邁開(kāi)奔跑的腳步，轉眼間飛走。
月亮愿意同它玩耍，它的脾氣好著(zhù)呢！可是風(fēng)不鬧了，反而又變得溫和。
圓圓的月亮繼續在奔跑著(zhù)，同時(shí)又向大地撒下月光。夜，還是很靜，但月光使大地充滿(mǎn)生機與和諧的色彩。星星是月亮的知心朋友，月亮走到哪兒，星星就陪伴到哪兒，陪著(zhù)月亮嬉笑。
癡迷中，媽媽和藹地對我說(shuō)：“今晚的`月，好圓！”
初中生的作文400字 篇64
炎炎夏日已經(jīng)拉上了帷幕，我們的小學(xué)生活也已經(jīng)結束。漸入秋天，我們迎來(lái)了初中的生活，也迎來(lái)了人生中第一次軍訓。第一次軍訓對于每個(gè)人而言都是一次挑戰。
10月18日軍訓正式開(kāi)始，在當天升旗儀式完畢之后就開(kāi)始了“殘酷”的軍訓。
我們的教官胖胖的，但是看起來(lái)一點(diǎn)都不溫柔。我對他的第一印象就是很兇，但他竟沒(méi)我想得那么恐怖，他也很幽默。
開(kāi)始軍訓了，“全體都有，立正。五分鐘軍姿站好，腳向外張開(kāi)約60°。中指貼緊褲縫線(xiàn)，抬頭挺胸，五指并攏�！苯坦俪吨�(zhù)嗓子喊到！后來(lái)的一切讓人難以想象。教官從兜里掏出一幅撲克，打開(kāi)，發(fā)給我們，嘴里還說(shuō)著(zhù)一句話(huà)：“發(fā)糖了��！發(fā)糖了��！”突然有一個(gè)人說(shuō)：“教官我們不想要您的糖�！蔽覀兌夹Ο偭�。教官走到一個(gè)人面前，把撲克全部翻了出來(lái)，把盒子放到了一個(gè)人的頭頂，再拿了一張牌放在了他的手與褲縫線(xiàn)的中間，又拿了一張放在了兩個(gè)膝蓋之間，他就成了我們班夾撲克夾得最多的一個(gè)人了。當教官想去幫他拿下一張牌的時(shí)候，他身上的其他撲克牌就會(huì )掉一張，所以他就是我們班站軍姿站的最久的人。我們都在休息了，他都還在站，真是“太喜歡站軍姿這了項目了！”
通過(guò)這次短暫的軍訓，讓我知道什么是堅持，什么是毅力。我深深的感受到了戰士們的英姿颯爽是經(jīng)過(guò)無(wú)數次艱苦的訓練得來(lái)的。我深刻的體會(huì )到了“臺上一分鐘，臺下十年功”這個(gè)道理。也很感謝教官的教導，雖時(shí)間不長(cháng)，但教給我們的都是很有價(jià)值的知識。
初中生的作文400字 篇65
寒假的一天，我和奶奶來(lái)到漢壽縣。中午走在步行街上，滿(mǎn)大街的時(shí)尚和風(fēng)情，讓我一個(gè)來(lái)自農村的女孩眼花繚亂。我們懷著(zhù)極大的興趣走進(jìn)了一家“紅色蜻蜓”鞋店。商店的裝飾非常華麗，磨水的地板可以給人看。各種鞋子讓我眼花繚亂。柜臺前的一雙紅色長(cháng)筒女靴讓我眼前一亮：第一雙皮鞋，高檔的仿真皮靴，里面的短毛絨設計，靴口的金屬扣，側面的絲帶蝴蝶結，散發(fā)出不羈的優(yōu)雅；鞋面鑲嵌時(shí)尚水鉆，優(yōu)雅的光澤散發(fā)出自封和出眾的時(shí)尚姿態(tài)。
太美了！我嘴里在想。研究了三分鐘鞋子后，我意識到它們是否適合我的腳。我小心翼翼地試了試，沮喪地發(fā)現它有點(diǎn)小。那一刻，我的心幾乎碎了。我搓完鞋，舍不得放下，就拿著(zhù)這雙鞋向售貨員走去。售貨員看見(jiàn)我們來(lái)了，臉上開(kāi)滿(mǎn)了春花。
“阿姨，你有大一點(diǎn)的鞋子嗎？”我試探性地問(wèn)，怕嚇著(zhù)她。
“小妹，別擔心。我去找找�！笔圬泦T說(shuō)著(zhù)，急匆匆地出現在貨架下。
這時(shí)，奶奶忍不住插嘴：“不知道多少錢(qián)？我還不知道錢(qián)夠不夠！”
還沒(méi)等奶奶的話(huà)停，我就看到售貨員眼中的光芒突然黯淡下來(lái)。她停下手的動(dòng)作，輕蔑地看了我們一眼，冷冷地說(shuō)：“不好意思，沒(méi)了�！�
售貨員冰冷的眼神里流露出審視和冷淡，我發(fā)燒的心一下子涼了半截。沒(méi)想到，在這位阿姨美麗熱情的外表下，隱藏著(zhù)一顆如此勢利、世故的心。
就這樣，我們一天的快樂(lè )就此結束。我們從這家店出來(lái)的時(shí)候沒(méi)什么心情，最后空手而歸。
初中生的作文400字 篇66
人的一生決不能沒(méi)有朋友。我感激給予我生命的父母，感激那片滋養我的土地，感激沐浴著(zhù)我的陽(yáng)光雨露，感激曾給予我哪怕是滴水之恩的每一個(gè)人，但我更感謝上帝，因為他賜給了我朋友。
友誼是一首歌，唱出了人情的可貴；友誼是一句詞，吟出了人生的美好；友誼是翱翔在天地間的鷹，在黎明依然天黑之際，感受到光明的到來(lái)�！昂却嬷�，天涯若比鄰”，朋友是不同軀殼內的同一個(gè)靈魂的寄居。
朋友不是萬(wàn)能的，但沒(méi)有朋友是萬(wàn)萬(wàn)不能的，意大利的薄伽丘曾說(shuō)：“友誼真是一個(gè)最神圣的東西，不光是值得特別推崇，而且值得永遠贊揚。它是慷慨與榮譽(yù)的母親，是憎恨貪婪的死敵。它時(shí)刻準備舍己為人，而且完全出于自愿，不用他人懇求�！边@既是這位名者的感悟，也是天下所有人的感悟。朋友是一顆心對另一顆的安慰，而不是敲打。
可現在卻出現朋友間一點(diǎn)小事而鬧翻的事情。事后想想這不過(guò)是小事罷了，但雙方都放不下面子，最終只好絕交。如果你想保持友情，那就必須與朋友保持一定的距離。朋友之間要相互尊重才行，若你不想與其交友，那就直接說(shuō)："道不同，不相為謀�！焙伪氐揭院髷嘟粫r(shí)再傷心一把呢？“路遙知馬力，日久見(jiàn)人心�！笔遣皇侵呐笥讶蘸笞匀恢�。
朋友如詩(shī)如畫(huà)，是人的遮陽(yáng)傘。道不盡的朋友情，說(shuō)不盡的朋友義……
初中生的作文400字 篇67
“魔鏡，魔鏡，快顯靈吧！”
這是我在八歲生日時(shí)許下的愿望，我相信世界上有魔鏡的，它擁有令人返老還童的魔力，兼有令人擁有純潔心靈的法力。
自幼，我就喜歡童話(huà)，它是美好的。，人類(lèi)對幸福的憧憬。里，好人必有好報，壞人終得惡果。善良的動(dòng)物會(huì )勝利，邪惡的動(dòng)物會(huì )改邪歸正……人類(lèi)對支持人的行動(dòng)。想必大家都看過(guò)《白雪公主》的故事吧！大多數人對皇后恨之入骨，對公主表示憐憫，也有人對魔鏡表示痛恨。當時(shí)，我也擁有此想法，當我慢慢長(cháng)大，才以前從未的事情，魔鏡它是誠實(shí)的！倘若它在皇后手中，它應該會(huì )做許多對人類(lèi)有用的事情。它會(huì )告訴人類(lèi)，如何才是真正的審美觀(guān)，才是真理……人類(lèi)的困惑頓然化于水，如此一來(lái)，魔鏡不就擁有先前的兩種魔法了嗎？
其實(shí)生活中，也著(zhù)魔鏡。當你時(shí)，會(huì )別人的稱(chēng)贊，這是別人的眼睛所的，魔鏡（眼睛）用它的魔法讓你開(kāi)心；當你犯錯誤時(shí)，會(huì )別人的批評，這是別人的眼睛所看見(jiàn)，魔鏡用它的魔法讓你明白了東西，長(cháng)大了許多。
每天上學(xué)，對鏡子里的笑一笑，快樂(lè )伴隨你一整天；每天放學(xué)，對鏡子里的笑一笑，煩惱委屈全拋掉；每次臨考對鏡子里的笑一笑，自信陪伴你；每次對鏡子里的笑一笑，勝不驕時(shí)刻提醒你；每次失敗對鏡子里的笑一笑，相信就要到……只要你遇到挫折，對鏡子笑一笑，滿(mǎn)意答案就會(huì )。
“Yer！魔鏡魔鏡顯靈咯！”
初中生的作文400字 篇68
在這6年的小學(xué)生活里，我的心里印著(zhù)同學(xué)們那一張張熟悉的面孔，歪歪扭扭的字跡，當然更有那難以忘懷的讀書(shū)聲。
班上的同學(xué)成績(jì)不太理想，但個(gè)個(gè)都酷愛(ài)讀書(shū)�！把嘧尤チ�，有再來(lái)的時(shí)候?”這是大嗓門(mén)牛志亭的聲音，他正在晨讀呢。只要他一出聲，其他同學(xué)就會(huì )緊捂耳朵齊聲說(shuō)：“你小點(diǎn)聲！”他便馬上變小了聲音，滿(mǎn)臉委屈的默讀�！皬那�，有一個(gè)人，人，叫濱孫，孫是個(gè)英國人?”這最特別的讀書(shū)聲一聽(tīng)就知道是白云琦的聲音。他平時(shí)不太勤奮，到挺喜歡讀書(shū)�！拔�，這聲音太好聽(tīng)了�！庇钟腥嗽诔靶λ�，但他只裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，臉紅了一陣子，身體坐正，眼睛又繼續回到課文的字里行間了�！榜R上要小學(xué)畢業(yè)了，六年的小學(xué)生活中，最難忘的是小伙伴們的笑�！�
聽(tīng)，這流利的聲音正是畢瑩瑩在讀書(shū)。她不管怎樣讀，語(yǔ)言都那么流暢，語(yǔ)調都那么優(yōu)美。每次閱讀評價(jià)第一的她�！昂�，寒雨連江夜，夜入吳”這正是張明揚的讀書(shū)聲，他平時(shí)總是這樣讀書(shū)。每次讀書(shū)時(shí)，都會(huì )引起一陣哄堂大笑。雖然讀書(shū)的聲音和方法不同，但酷愛(ài)讀書(shū)成了我們生活的一部分，每次讀書(shū)都會(huì )讓我們心頭一亮，精神煥發(fā)。
轉眼間，六年的小學(xué)生活即將過(guò)去，我們也即將分開(kāi)，不知還會(huì )不會(huì )再見(jiàn)面，會(huì )不會(huì )在聽(tīng)到這熟悉的讀書(shū)聲。
初中生的作文400字 篇69
似乎每個(gè)冬天都是這樣的。天空漂浮著(zhù)枯黃的樹(shù)葉。這似乎是一個(gè)告別的傷口，似乎是一個(gè)很久以前的懷舊。
在路上，總有幾盞路燈在閃爍。它是如此的不為人知，以至于沒(méi)有人注意到它們。然而，無(wú)形中，他們驅散了路上的各種黑暗。
考試的孤獨一次又一次降臨到我身上。他被老師留下了，直到6點(diǎn)鐘才開(kāi)始回家。夜晚漸漸升起一股恐怖的氣息。寒風(fēng)使我顫抖，我情不自禁地用手保護自己瘦弱的身體。然而，比這更痛苦的是父母的眼睛。一想到回家后面對母親失望的眼神，我就更加痛苦不堪。
在路上，沒(méi)有路燈，我只能依靠月光前進(jìn)。沒(méi)有希望和光明，我很難繼續下去。我想在一個(gè)地方休息，停止腳步和思考，只在無(wú)盡的黑暗中度過(guò)。
當我走向絕望時(shí)，我發(fā)現前方不遠有一盞小燈。我以為是月光，但后來(lái)，我看到了另一個(gè)與尋找任何東西都不一樣的東西——路燈。以前，我沒(méi)有注意到它，有時(shí)我甚至覺(jué)得根本沒(méi)有這回事。但是現在，我認為它是為我而存在的：它是為我而存在的嗎？它會(huì )在我絕望的時(shí)候出現嗎？我驚訝而興奮地想：也許，這是我的“路燈”�？荚囀∫馕吨�(zhù)什么？父母的申斥能給我帶來(lái)多大的傷害？只要我堅持下去，盡我所能在這條路上前進(jìn)。想到這里，前面的路似乎更加光明和充滿(mǎn)希望。我帶著(zhù)一顆勇敢而激動(dòng)的心向前走。
我變得像路燈一樣堅定，因為它告訴我：前進(jìn)是人生的真正價(jià)值。如果你不前進(jìn)，你將從哪里獲得幸福？路燈為我照亮了前進(jìn)的道路，我將不辜負它的希望，努力前進(jìn)。
初中生的作文400字 篇70
“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東南西北風(fēng)�！�
這千古流傳的佳句，把竹的精神品質(zhì)寫(xiě)的淋漓盡致。
竹是常綠多年生植物，莖有很多節，中間是空的，質(zhì)地堅硬，種類(lèi)很多，是種堅強的植物，有君子之稱(chēng)，一生中僅開(kāi)一次花。竹子也是世界中生長(cháng)速度最快的植物，有些竹的上部分的空心莖可以長(cháng)40厘米，完全成長(cháng)后高度可達35-40米。竹生長(cháng)快速的原因是其枝干分節，所以當其他植物只有頂端的分生組織在長(cháng)時(shí)，竹子卻每節都在生長(cháng)。
竹子四季常青，用途廣泛。在庭院中是不可缺少的點(diǎn)綴假山榭水的植物，竹子同人們的生活關(guān)系非常密切。古人說(shuō)：寧可食無(wú)肉，不可居無(wú)竹。竹子吸水量大，在房前屋后種上一些竹子，不僅可美化環(huán)境，而且在夏季非常陰涼。竹除觀(guān)賞外，還是優(yōu)良的建筑材料和美味的食物。
竹，在有些人眼中，是一株青翠，但永遠都無(wú)法蓬蓽生輝的“朽木”，獨自在變化萬(wàn)千的世界中，搖曳著(zhù)自己那翠生生的光景，獨舞在天光血日之下，挺著(zhù)油綠的身板俯首眺望。竹那種清高又淳樸的氣質(zhì)，清麗又脫俗的風(fēng)韻，清幽又雅致的意境，清新又自在的悠閑，節節高的品質(zhì)和獨立的氣勢是永遠不會(huì )變的。
當萬(wàn)籟俱寂之時(shí)，竹——歲寒之友，在寒風(fēng)中守著(zhù)寂寞的長(cháng)夜。
初中生的作文400字 篇71
一天下午，我和三位新朋友在小區里玩。我看到小區門(mén)口右邊的一個(gè)小店里有好吃的，就和三位朋友并排走過(guò)去，一個(gè)朋友走在前面，還有一對雙胞胎兄弟在我后面，我排在第二。這時(shí)，一輛桑塔納飛速開(kāi)過(guò)來(lái)，直奔我們。只聽(tīng)“咚”的一聲我瞇上了眼睛，什么都不知道了。當我睜開(kāi)眼睛時(shí)，我感到一陣劇痛�！巴邸蔽掖蠼衅饋�(lái)。幸好我沒(méi)死，只被撞到兩米外。我想站起來(lái)，可腳十分痛。我靠著(zhù)一旁的墻。
走在我前面的朋友平安無(wú)事。他見(jiàn)了，跑過(guò)來(lái)，將我扶起，扶我到小點(diǎn)前的一張石凳子上坐著(zhù)。我覺(jué)得頭腦還是暈呼呼的，沒(méi)有完全清醒。我嘴里念著(zhù)：“老天保佑，老天保佑，我真命大，大難不死，必有后福�！币粫�(huì )兒，我清醒了，腳痛也好多了。我聽(tīng)到了警車(chē)聲，就和朋友一起過(guò)去看。
啊，這里慘不忍睹！司機已經(jīng)下了車(chē)，手里抱著(zhù)雙胞胎哥哥，地上一灘血，哥哥手上的血直往下滴。弟弟的腳受了傷，一邊哭，一邊用雙手拍打著(zhù)司機大腿，大聲哭叫著(zhù)：“還我哥哥，還我哥哥……”周?chē)鷩鷿M(mǎn)了人。我見(jiàn)了，淚水立馬模糊了我的眼睛。我呆呆地站著(zhù)，耳邊回蕩著(zhù)這悲慘的聲音，眼前浮現出我和他們一起玩耍，他們搶我要玩具的快樂(lè )情景�？纱藭r(shí)，他卻離我遠去了，他頭也不回地走了，永遠地走了……
車(chē)禍呀車(chē)禍，你奪走了他應有的快樂(lè )，美好的童年。從這天起，我真正體會(huì )到了車(chē)禍給人們帶來(lái)的危害和痛苦。
初中生的作文400字 篇72
每次經(jīng)過(guò)小區后面的那條小巷，總是能看到孩童在互相追趕。那畫(huà)面猶如水滴滴入平靜的池塘，蕩起圈圈漣漪。讓我想起了那場(chǎng)激烈的比賽。
艷陽(yáng)天，整個(gè)操場(chǎng)似乎被蒸得冒出了白氣。在金色太陽(yáng)的照耀下，觀(guān)眾席的圍欄發(fā)出刺眼的白光。
我身處接力賽的成員中，剎那間，那短短的二十五米如同萬(wàn)丈深淵一般令人緊張，卻還有一絲淡淡的興奮。
哨聲在不知不覺(jué)間吹響，在耳畔回旋。我們班一馬當先，率先沖到了第二個(gè)同學(xué)前。本來(lái)，眼見(jiàn)相差半截的優(yōu)勢漸漸變大，但下一刻，讓我們美好的希望化為烏有。那一刻似乎是慢動(dòng)作，只見(jiàn)紅，白相間的接力棒從同學(xué)手中滑落。另一名同學(xué)緊張冒汗的手層層攔截中還是掉落在紅色的塑膠跑道上，彈上來(lái)又落落下去。那名同學(xué)張大了嘴，急匆匆地撿起向前沖去，這短短幾秒的差距需讓遙遙領(lǐng)先的“第一名”落入了深淵，破碎了，只有一人之下的第二留給我們。
但破碎的，經(jīng)過(guò)努力就會(huì )重新綻放，此后的七名同學(xué)一個(gè)個(gè)咬著(zhù)牙，緊緊追趕著(zhù)另一個(gè)班的同學(xué)，緊緊追趕著(zhù)萬(wàn)眾矚目的第一。到我了，只見(jiàn)那接力棒向我沖來(lái)，我眼中似乎只有以下一個(gè)同學(xué)的手與遠處的第一�？癖歼^(guò)后終于與第一起平，但遠遠不夠，第一只有一個(gè)，最后一個(gè)同學(xué)剛躍過(guò)終點(diǎn)，跪了下來(lái)，不過(guò)疼痛在跑道上滑行，舉起了勝利的系著(zhù)紅領(lǐng)巾的手。
花落會(huì )在開(kāi)，草枯會(huì )再生，破碎的，經(jīng)過(guò)努力總會(huì )重回懷抱，就如同追趕后用汗水換來(lái)的光彩的第一。
初中生的作文400字 篇73
人生中充滿(mǎn)了“追趕”，如果說(shuō)人的一生是一場(chǎng)旅行，那么追趕就是交通工具，讓我們到達下一個(gè)目標。
小時(shí)候我不明白，什么是追趕？為什么要追趕？我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)我總有一天會(huì )明白的，那時(shí)候你就長(cháng)大了。
這一天就這樣慢慢地小心翼翼地到來(lái)了。那是一堂體育課，老師布置了一個(gè)對我來(lái)說(shuō)幾乎不可能完成的任務(wù)�！霸谑昼妰扰芡�12圈”，隨著(zhù)老師一聲令下，所有同學(xué)都跑了起來(lái)。我一開(kāi)始用盡全力拼命向前，很快我跑到了最前面。有那么一瞬間，覺(jué)得很驕傲。但很快被隨之而來(lái)的疲憊所消亡。感覺(jué)腿像在地上生了根，每跑一步，如同爬了一座大山。我越來(lái)越慢，同學(xué)一個(gè)個(gè)接近我，超越我，我不斷落后。
突然我醒悟了，人生就是一場(chǎng)長(cháng)跑，你如果不努力，那么只能在原地踏步。長(cháng)跑中的疲憊恰似困難與挫折。到達終點(diǎn)的喜悅如同摘到勝利的果實(shí)。
思想又回到了跑道上。我重新開(kāi)始加速，漸漸縮短與同學(xué)的距離。我努力調整呼吸，繼續向前奔跑。也許我可能會(huì )跌倒，但我還是會(huì )站起來(lái)。也許我會(huì )落后，但我還可以繼續追趕。因為我知道，失敗只是追趕路上的一段風(fēng)景。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。追趕是需要堅持不懈的精神，追趕需要拼搏的勇氣，我們要用它們跑到“終點(diǎn)”。
無(wú)論遇到什么困難，我們都要堅強，保持追趕的步伐。積極去面對，讓生命中的意義重新綻放。
初中生的作文400字 篇74
有這樣一種聲音，它來(lái)自江河奔流的豪邁，它來(lái)自戈壁風(fēng)響的震撼，它來(lái)自火山爆發(fā)的壯闊，但他更來(lái)自山水行吟的歌者，一句“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”曾喚醒多少人的斗志，它更來(lái)自破浪前進(jìn)人的“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！痹卸嗌偃斯钠鹦判�，勇往直前，它又來(lái)自戰斗人士的“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”曾讓多少人充滿(mǎn)為社會(huì )貢獻自己的全部力量的不平凡抱負。李白就是如此的狂放于自信，于謙就是如此的堅貞不屈，風(fēng)塵仆仆的詩(shī)人們，曾讓多少貴妃倒酒，讓丞相研墨，詩(shī)詩(shī)都是那么豪放，句句都是那樣剛強，他們的聲音，教會(huì )我自信與堅強。
有這樣一種聲音，它是嗷嗷待哺的嬰兒發(fā)出的含糊不清的第一章節；它是令人感到溫暖的語(yǔ)言；它是出門(mén)出門(mén)在外的孩子心中最常常的掛念。它給予人的耳膜最溫暖的擰動(dòng)，它讓一個(gè)女人從此變得更美，它讓這個(gè)世界充滿(mǎn)溫情與陽(yáng)光。它的名字叫媽媽?zhuān)堑�，媽媽�(zhuān)@個(gè)讀起來(lái)讓我們最為偉大，最為信任的人，她給予我們的，不僅僅
是生命，更是我們一生也償還不完的恩情，而我們所能做的，只是一聲聲去呼喚她媽媽?zhuān)謸幌律畹氖聞?wù)，她便心甘情愿為我做一切乃至生命，媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)@個(gè)溫和，柔暖的聲音，教會(huì )我感恩于回報。
初中生的作文400字 篇75
杯子，普普通通，一陣清風(fēng)吹過(guò)，杯中拂起陣陣微瀾，淡淡的茶香，濃濃的愛(ài)，在我心中盈滿(mǎn)一個(gè)幸福的世界。
清晨，當幾只鳥(niǎo)兒立在窗檐上一動(dòng)不動(dòng)地偷聽(tīng)我瑯瑯的讀書(shū)聲時(shí)，媽媽邁著(zhù)細碎的步子，端來(lái)了一杯熱氣騰騰的豆漿，喝下它，放下杯子，手中還能留下一些余溫，這樣的一整天都感覺(jué)神清氣爽。夜晚燈下，我從媽媽手中接過(guò)一杯溫熱的牛奶，抬頭看見(jiàn)媽媽那關(guān)切的面容，慈愛(ài)的眼神，就會(huì )想起冰心奶奶的這句話(huà)：“小小的花，也想抬起頭來(lái)，感謝春光的愛(ài)――然而深厚的恩慈，反使她終于沉默。母親��！你是那春光么？”它時(shí)時(shí)提醒我，要像花兒感謝春光一樣，用心去感悟母愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。每個(gè)曖洋洋的午后，喜歡站在書(shū)柜前欣賞，陽(yáng)光斜射在書(shū)脊上，映著(zhù)一個(gè)個(gè)熟悉又陌生的名字：安徒生、湯素蘭、梅子涵……這時(shí)，媽媽會(huì )推開(kāi)半掩的門(mén)，給我擺上一杯飄香四溢的花茶和一、兩樣精致的小零食，茶香讓我陶醉，書(shū)香帶給我樂(lè )趣，書(shū)中的故事總讓我倍感溫暖。
有一次，我發(fā)“水痘”，媽媽怕我白嫩的皮膚上留下疤痕，她每天下班后都給我熬中藥到深夜，那咖啡色的中藥終于出爐，喝起來(lái)雖然味道很苦很苦，但是媽媽的關(guān)懷卻讓我五腑六臟抹蜜糖――甜透了心。6月15日是媽媽的生日，我在商店里東奔西走，一家又一家的挑選合意的生日禮物，豆大的汗珠一顆顆滑落，最終還是選擇了一個(gè)
初中生的作文400字 篇76
“哎呀，頭發(fā)怎么這么長(cháng)啦？你該去理發(fā)啦！”媽媽說(shuō)著(zhù)，把手放在我的頭上�！安�！”我一把甩開(kāi)媽媽的手，“我才不去哩！”不知為什么，我從小就對理發(fā)心存一種畏懼感，每當媽媽讓我去理發(fā)時(shí)，我總要鬧騰半天才肯去。坐在理發(fā)師的椅子上，看見(jiàn)他拿著(zhù)剪刀向我走過(guò)來(lái)，我的心中便會(huì )閃過(guò)一絲恐慌……“哎，”媽媽的話(huà)打斷了我的思路，“如果你不去理發(fā)的話(huà)，明天就不要去外婆家了吧！”“去外婆家！”我的心猛得一顫，真沒(méi)想到媽媽會(huì )拿這個(gè)來(lái)壓我！我一咬牙，向理發(fā)店走去。
走到那兒，第一眼就看到理發(fā)師正操著(zhù)一把令我膽寒的剪刀，在顧客頭上“描龍畫(huà)風(fēng)”呢！那時(shí)我就想離開(kāi)，離開(kāi)這該死的地方�？晌矣忠幌耄骸拔姨锰媚凶訚h，難道害怕這小小剪刀不成？被別人看見(jiàn)可多難為情��！”于是，我一咬牙，坐到了那椅子上。
瞧！理發(fā)師手持剪刀，站在我旁邊。在別人眼中看也許他有些酷，可我卻覺(jué)得他像電視上放的“迪迦奧特曼”中的怪獸一樣，張牙舞爪得向我走來(lái)�！翱死锟死�，克里克拉……”像老鼠磨牙般的聲音在我耳邊響起，原來(lái)理發(fā)師他已經(jīng)開(kāi)工了。他先在我頭上剪了幾刀，忽然皺皺眉，又拿起一個(gè)專(zhuān)用工具在我頭上推，像公園中工人們用來(lái)修剪草坪的工具一樣，所到之處頭發(fā)相繼“折腰”，一簇簇地從我頭上飛下來(lái)，好似下了場(chǎng)黑雪，雖然雪花特別大。
初中生的作文400字 篇77
“淅淅瀝瀝”，在耳邊，我聽(tīng)到了下雨的聲音。這節課是數學(xué)課，但是思緒卻早已飛到了外面……
同樣的時(shí)間，同樣的地點(diǎn)，面對著(zhù)的卻是不同的人。那一天，我生病了。平時(shí)一直和我吵架的你不知為什么那一天變得非常的安靜。上課時(shí)，你的目光總是時(shí)不時(shí)的朝我這看，可是當我身看你時(shí)，你卻用手摸摸頭，不好意思的微笑，說(shuō)：“今天外面的雨下得好大��！”下課時(shí)，我拿著(zhù)水壺想要出去倒水，可是你卻“忽”的一下拿走我的水壺，人影已經(jīng)看不見(jiàn)了。放學(xué)時(shí)，你幫我拎書(shū)包，幫我撐傘。當時(shí)的你真是好氣又好笑，全身上下都是濕漉漉的。我問(wèn)你冷不冷，你卻笑笑，關(guān)切的對著(zhù)我說(shuō)：“你快回家吧，記住，身體很重要，答應我，以后你別再生病了，好嗎？”我很疑惑，想問(wèn)你為什么要這么說(shuō)，但話(huà)剛到嘴邊就停住了，我拼命的點(diǎn)頭，那種感覺(jué)好像是永遠也見(jiàn)不到面了。我們笑了。
第二天，我的病好了，但沒(méi)有想到的是，你卻生病了。那一天是沒(méi)勁的一天。放學(xué)后，我去你家看你，可是你的鄰居卻告訴我你昨天搬走了，次日，老師也在班級里宣布了你因家里的一些事情學(xué)了。那時(shí)，我的臉上不知有什么東西滑過(guò)，濕濕的，原來(lái)，我哭了。沒(méi)想到，你竟然是那么的無(wú)情；沒(méi)想到，那一天竟然是最后的相見(jiàn)；沒(méi)想到，那一天的相見(jiàn)竟然是永遠的分別……
初中生的作文400字 篇78
傍晚時(shí)分，夕陽(yáng)西下，火紅的余輝照映著(zhù)橘黃的窗簾在屋子內灑下一片溫馨。
“妹子，快一點(diǎn)��！”外公在門(mén)口喊著(zhù)我。我急急忙忙地沖了出來(lái)，“走，我帶你去曾外祖母的墳上看看�！�
一路上，外公拉著(zhù)我的手，似乎察覺(jué)到我的手冰涼，于是松開(kāi)了我的手，脫下外套，輕輕地蓋在我的肩上再拉著(zhù)我向前走去。到了山上，風(fēng)愈加的大了，我問(wèn)外公：“你不冷嗎？”可外公的嘴里還是只蹦出兩個(gè)字“不冷”。
過(guò)了一會(huì )兒來(lái)到了曾外祖母的墳前，外公小心翼翼地把吃的放在曾外祖母的墳前，對著(zhù)墳說(shuō)：“您老若地下聽(tīng)見(jiàn)兒的聲音就請保佑我家妹子以后高考板上有名，平平安安順順利利的……�！蔽夷卣驹谕夤谋澈��？粗�(zhù)他日漸蒼老消瘦的背影，心里有一種說(shuō)不出來(lái)的滋味，剎那間風(fēng)更大了，呼呼地亂刮著(zhù)，外公站起來(lái)聳聳肩，用他那冰涼的大手撫摸著(zhù)我的頭，溫和地對我說(shuō)：“今后你一定要好好讀書(shū)啊，我還等著(zhù)你賺了錢(qián)讓我好好享福，你可不要讓我失望喲！”我望著(zhù)外公慈祥的臉龐，靜靜的耳邊除了呼呼的大風(fēng)還剩下外公的話(huà)語(yǔ)飄蕩著(zhù)……。不知不覺(jué)，風(fēng)更加的大了，可我卻一點(diǎn)也不覺(jué)得冷，只覺(jué)得臉上熱乎乎的。
“好了，我們走吧�！蓖夤鹞业氖�，一步步走下了山，托著(zhù)外公常年操勞的手，一股心酸涌上了心頭，外公慈憐的目光，種種往事都歷歷在目，耳邊還回想起外公在山頭的叮囑。
下了山，望著(zhù)遠處，夕陽(yáng)更加的紅了。
初中生的作文400字 篇79
距離，有很多種。有時(shí)間距離，長(cháng)短距離，遠近距離等等。 但，我和表姐之間的距離該如何描述呢？
表姐跟我從小玩到大，可以說(shuō)是情同姐妹。但時(shí)間的飛逝，我們也隨著(zhù)時(shí)間成長(cháng)。我呢？已經(jīng)是初三的學(xué)生了，是個(gè)該拼搏的時(shí)候，表姐呢？她是高三了，比我還要緊張。表姐難得放一次假回來(lái)就來(lái)跟我玩耍。我還記得她對我說(shuō)：“我一定要考上中山大學(xué)，你相信我可以做到嗎？”我并沒(méi)有回答，因為我看到表姐的眼神是如此自信的，我不知如何回應她，只好微笑面對。我不必為表姐擔心些什么，因為只要是她想做的事就一定可以做到。還記得，表姐參加中考前，報志愿的時(shí)候，竟然將僅有的三個(gè)志愿都報東莞中學(xué)。試問(wèn)，對自己如此有信心的人會(huì )落榜嗎？表姐要到東莞那邊讀書(shū)了，我很舍不得，因為表姐到了那邊以后，跟我玩耍的時(shí)間就少了，見(jiàn)面的時(shí)間就更不用說(shuō)了，就正如詩(shī)人李商隱所寫(xiě)的《無(wú)題》中的一句：“相見(jiàn)時(shí)難別亦難！”她在那頭，我在這頭，我們相隔兩地，距離對我來(lái)說(shuō)是如此遙遠，也是如此相近。距離是不可能拆散我們的感情的，距離，只會(huì )增加我對她的想念。
表姐跟我的距離，對我來(lái)說(shuō)，是遙遠的，但同時(shí)也是相近的。為什么這樣說(shuō)呢？因為雖然我們相隔兩地是多么遙遠的，但這只是路的距離而已，而我們的心是沒(méi)有距離的，是緊緊相連的。
某些人會(huì )害怕距離，但只要更深一層想，距離并不可怕。
初中生的作文400字 篇80
風(fēng)，不俗。它也不因此而鄙視流俗。
風(fēng)過(guò)無(wú)痕，它總是靜靜地站在一旁，靜觀(guān)世間。
雖然見(jiàn)慣了從古至今的人心險惡，也見(jiàn)慣了不曾停止的勾心斗角，但從不讓自己也染上半點(diǎn)污垢。因為，它也從不曾忽視掉生活中無(wú)窮無(wú)盡的美好。
當朋友互相嬉戲打鬧時(shí)，它總是在樹(shù)陰旁欣賞，欣賞那未曾沾上半點(diǎn)功利色彩、依舊純真無(wú)比的友情。當千年又千年的輪回時(shí)，它總是待在暗處，守候彼岸花與葉，永不能相見(jiàn)的寂寞。當路過(guò)三生石時(shí)，它會(huì )為石上銘記的愛(ài)情暗自落淚。當穿過(guò)時(shí)光，看見(jiàn)汶川地震時(shí)，也和許多人一樣為母愛(ài)、師愛(ài)感動(dòng)，默默地許下一個(gè)祝愿。但它絕不會(huì )辱罵那些沒(méi)有獻愛(ài)心、沒(méi)有獻力的人們，因為不想去干涉別人的生活。
戰爭爆發(fā)，世界受難，風(fēng)無(wú)能為力，只能輕輕撫摸受傷的人們，安撫脆弱的心靈。因此，有人說(shuō)，風(fēng)溫柔得像母親的手。但風(fēng)認為它不配，它不是母親，它只是一個(gè)可憐受難的路人。
在風(fēng)的心中，學(xué)生就是要學(xué)會(huì )生存，學(xué)會(huì )生活。所以當有學(xué)生遇到困難來(lái)找風(fēng)時(shí)，風(fēng)會(huì )聽(tīng)他們訴說(shuō)，但絕不會(huì )幫助，因為他們要自己解決困難。自己解決所有的事情，不多浪費一滴眼淚，這是風(fēng)的人生觀(guān)。
假如，我是風(fēng)，我就要這樣活著(zhù)，活出風(fēng)的生活。風(fēng)過(guò)無(wú)痕，不插手任何人的生活；靜觀(guān)世間，不擾亂世間規律；運用堅強，不多掉一滴眼淚；最后再淡泊世界，把黑暗盡收心底；再憐憫萬(wàn)物，不毀滅心中美好。
初中生的作文400字 篇81
生病是自然現象，而開(kāi)刀則是科技中的一種治療手法的簡(jiǎn)稱(chēng)。今天，我悲催地要去醫院開(kāi)刀，把臉上一個(gè)東西割掉，我的心情好緊張��！?
來(lái)到醫院，在手術(shù)室門(mén)口等啊等，等到了下午，一點(diǎn)半了，醫生讓我進(jìn)去，脫了鞋子躺在手術(shù)臺上。我緊張的雙手緊緊地握著(zhù)手中的圍巾。醫生讓我笑起來(lái)，然后再給我身上蒙上了一層層的布，之后就閉上了眼睛，眼前一片漆黑，伸手不見(jiàn)五指。醫生先在我的臉上反反復復地擦了一層東西，好像是消毒藥水，在臉上很不舒服。又對我說(shuō)：“等一下就要注射麻藥，會(huì )有點(diǎn)痛，忍一下哦！”當麻藥注射時(shí)，我緊緊地咬住下唇，好痛��！醫生說(shuō)謊，明明是很痛，還說(shuō)是一點(diǎn)痛，我在心里誹謗著(zhù)。雙手還緊緊地攥著(zhù)圍巾，生怕它會(huì )飛走似的。后來(lái)，醫生在我臉上那一部分不管是割掉那個(gè)東西還是縫針，我都一點(diǎn)也不覺(jué)得痛，甚至臉上的那個(gè)部分一點(diǎn)知覺(jué)都沒(méi)有。我又一次感嘆科技的偉大，如果沒(méi)有麻藥，我會(huì )痛死的吧，我心想。感覺(jué)過(guò)了好久好久，醫生才弄好，可是，我走出手術(shù)室，一看時(shí)間，才過(guò)了10分鐘左右。臉上那一塊還麻木著(zhù)，說(shuō)說(shuō)話(huà)都有點(diǎn)吃力，不敢開(kāi)口。 回到街上，又去小診所掛了消炎藥水才回到家。一到家，我便迫不及待地奔向洗手間，一照鏡子，臉上的那一小塊東西已經(jīng)沒(méi)有了，留下的只是一道痕跡與痕跡上和旁邊都貼著(zhù)一層膜。什么東西呀？好不舒服！我如是在心里想。 我不禁再一次感嘆醫術(shù)的偉大，科技的偉大。
不過(guò)，我發(fā)誓，我再也不想做手術(shù)了，做手術(shù)好痛啊?
初中生的作文400字 篇82
今天的拂曉，草葉上的露珠在晨光中閃著(zhù)光亮。風(fēng)微微地吹著(zhù)，吹干了露珠，蝴蝶也在貪婪地吮吸著(zhù)花粉。
這時(shí)，來(lái)了一位可愛(ài)的小姑娘，長(cháng)著(zhù)一雙大眼睛，頭上扎著(zhù)一個(gè)精致的蝴蝶結�？粗�(zhù)一只只美麗的蝴蝶，她開(kāi)心極了。于是她跑了過(guò)去，想和蝴碟一起游戲�？墒�，蝴蝶一見(jiàn)到她，一下就無(wú)影無(wú)蹤了。
“嗚嗚……”小女孩哭了起來(lái)。
“你怎么了?”這時(shí)，在一旁踢球的小男孩看見(jiàn)這小女孩哭了，便上前來(lái)問(wèn)。
“蝴蝶不和我玩!”小女孩傷心地說(shuō)。
“不要緊，蝴蝶怕生，你把它抓回去養兩天就可以了!”小男孩安慰地說(shuō)。
“嗯，謝謝你!”小女孩站起來(lái)，往回跑。
不一會(huì )的工夫，小女孩跑了回來(lái)，手里還多了一個(gè)網(wǎng)，“小蝴蝶，到我家去玩玩吧!”女孩天真地叫著(zhù)。
眼看蝴蝶就要落網(wǎng)了，“唰”，小女孩急忙轉過(guò)頭去。呵，一個(gè)球就要和自己擦肩而過(guò)，呀，小女孩猛然一驚：掉到前面的水塘一定會(huì )摔壞的。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，小女孩急忙用網(wǎng)把球接住。
小男孩走了過(guò)來(lái)，“謝謝你!但是我把你的蝴蝶給嚇跑了，不過(guò)你別著(zhù)急，我馬上幫你抓來(lái)�！�
“不用了，我現在想明白了�！毙∨⑽⑿Φ卣f(shuō)�！拔覀儜撘Ｗo小動(dòng)物，而不是去傷害它。讓我們去踢球吧!”
“嗯，我們去踢球�！�
“好!”兩個(gè)純真的聲音在大自然中回響，回響。
初中生的作文400字 篇83
望著(zhù)遠方的夕陽(yáng)，品著(zhù)手中苦澀的咖啡，不禁想起了你。
窗戶(hù)緊緊地排斥著(zhù)外面的陽(yáng)光，就像我的心一樣，只留下黑色�？赡芸疾缓镁筒挥眠@么做了！可能吧，不過(guò)是�？�，心里一沉。學(xué)生只有幾個(gè)吊唁。
吃完飯，朋友拉著(zhù)我去散步，朋友成績(jì)不是很好，但總是笑�？赡芩麤](méi)打算考重點(diǎn)高中�？赡苓^(guò)了今年他就要上班了！
朋友帶我去了一個(gè)蒲公英生長(cháng)的地方。風(fēng)一吹，蒲公英就把頭戴在頭上，這件漂亮的衣服就從頭上掉了下來(lái)。夕陽(yáng)下更美。我忍不住“啊”了一聲。朋友轉過(guò)頭笑了笑，沒(méi)說(shuō)話(huà)。
我看見(jiàn)他蹲下來(lái)，用手觸摸著(zhù)土地。我上去一看，它又沒(méi)有觸地，是一株蒲公英躺在地上，葉子有點(diǎn)黃。朋友看著(zhù)遠處的夕陽(yáng)�！捌羻�？”我搖搖頭，他低下頭，點(diǎn)了點(diǎn)，笑著(zhù)說(shuō)：“好！它一點(diǎn)也不漂亮，但曾經(jīng)像其他蒲公英一樣直立著(zhù)。但是，不要讓風(fēng)吹，趴下，永遠趴下。不也一樣嗎？就像路邊的石頭；不要吹掉葉子，它們攪動(dòng)，它們嚎叫，它們想飛，但它們還在等什么？沒(méi)有人在意，永遠不要把自己內心最黑暗的地方暴露給別人，這會(huì )成為你的致命弱點(diǎn)�！蔽颐悦院�，似乎聽(tīng)不懂他在說(shuō)什么。她站起來(lái)，拍拍我的肩膀，離開(kāi)了，把我留在那里。
每當想到這，我就忍不住笑，看著(zhù)我的手說(shuō)：“對！我的弱點(diǎn)�！�
初中生的作文400字 篇84
噓!小聲點(diǎn)兒!把耳朵湊過(guò)來(lái)!告訴你：我和春天有個(gè)約會(huì )呢!當長(cháng)河的冰雪開(kāi)始融化，當稚嫩的草芽鉆出凍土，當枝頭鳴唱起春鳥(niǎo)的歌聲，
我便明白，這是春天在提醒我：我們約會(huì )的時(shí)間快要到!
這時(shí)，我一下子興奮起來(lái)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不盼望著(zhù)這快樂(lè )的時(shí)刻到來(lái)。當田野里的小草剛剛探出頭來(lái)，我便明白，這是春天告訴我：看，我正在為約會(huì )布置場(chǎng)地呢!這時(shí)，我也會(huì )帶上鏟子，水桶，去種上幾棵樹(shù)。
當漫山遍野開(kāi)滿(mǎn)金燦燦，紅彤彤的野花時(shí)，我又明白，這是春天在呼喚著(zhù)："朋友們，伙伴們，快走出你們的房門(mén)，踏進(jìn)松軟的土地，投入大自然的懷抱!別忘，我們的約會(huì )已經(jīng)到"!這時(shí)，我們便迫不及待地來(lái)到門(mén)外。
春風(fēng)把我們送到一片美麗的世外桃源。在此，沒(méi)有城市里的渲嘯，沒(méi)有大人們沒(méi)完沒(méi)的束縛。我們張開(kāi)臂膀自由地馳騁在這片樂(lè )土上，把所有的煩惱都拋到九霄云外，讓它們永遠也別想回來(lái);把所有的快樂(lè )都寫(xiě)進(jìn)心中，讓它們永遠也別想走開(kāi)。此刻，大家可以心情地唱著(zhù)歌，跳著(zhù)舞……
風(fēng)兒吹著(zhù)小樹(shù)的枝葉，嘩啦嘩啦地響，片片嫩綠的樹(shù)葉在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，象在為我們的舞蹈奏著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的背景音樂(lè )，又象是為我們快樂(lè )的心情鼓掌!微風(fēng)吹著(zhù)小花，小草，它們不停地點(diǎn)著(zhù)頭，為我們的舞蹈打出高分呢!
啊，春天里的約會(huì )，多好啊!我想，在這個(gè)時(shí)候，我是否也該做點(diǎn)什么?
初中生的作文400字 篇85
車(chē)窗外兩邊有一棵棵的樹(shù)，這些樹(shù)栽在泥土里，比較高，它們的樹(shù)皮有些脫落了，露出了斑斑點(diǎn)點(diǎn)的白色。那淺褐色的樹(shù)皮再加上點(diǎn)點(diǎn)白色，好像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老戰士。它們的葉子是深綠色的，橢圓形，不怎么鮮亮，但紋路分布得很清楚。樹(shù)下還長(cháng)著(zhù)一些密密的小灌木叢，它們的根是深褐色的，但很短。它們的葉子比樹(shù)的葉子顏色還要深。許多矮小的灌木圍著(zhù)高大的樹(shù)，像是眾星捧月。
道路上有許許多多的建筑，有服裝店、飯店和商務(wù)樓。服裝點(diǎn)的招牌上寫(xiě)著(zhù)大大的三個(gè)字“雪蓮花”，是白色的，這家服裝店的建筑是淡紫色的。那大大的玻璃門(mén)上貼著(zhù)“推”和“拉”這兩個(gè)字。里面在乳白色的燈光下有許許多多的衣服，五彩繽紛的。有時(shí)髦暴露的Ｔ恤衫；有色彩鮮麗的裙子；有厚實(shí)保暖的羽絨服和毛衣；還有各種長(cháng)短、色彩不同的褲子。
里面的服務(wù)員正為顧客們介紹衣服的式樣。飯店和服裝店不同，有兩層樓，整體是紅色的，樓上印著(zhù)“象山海鮮”這幾個(gè)字。里面的燈光是金黃色的，許多顧客在用餐交談，服務(wù)員端著(zhù)各種美食。商務(wù)樓則全一個(gè)樣，比飯店要高，有許多窗子透出了燈光，里面的人正在辦公。
紅綠燈的桿子是黑色的，像剛漆好油漆一樣，很干凈。桿子又粗又高，像兩個(gè)衛士一樣。紅綠燈是長(cháng)方型的，燈光一會(huì )兒是綠的，一會(huì )兒是紅的，又一會(huì )兒是黃的，不斷交換著(zhù)顏色。
【初中生的作文400字】相關(guān)文章：
難忘的初中生活初中生作文03-16
懷念初中生活初中生作文08-06
我的初中生活初中生作文09-01
★初中生作文07-16
初中生的作文03-14
初中生的作文09-19
初中生作文09-14
初中生活二三事初中生作文01-28
我的初中生活初中生敘事作文08-04
我暢想的初中生活作文-初中生活12-23