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初中二三事作文（精選19篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的初中二三事作文，希望能夠幫助到大家。
初中二三事作文 1
暑假，給我留下許多美好的回憶。暑假的趣事，一樁樁、一件件，像夜空中閃爍的星星，數也數不清。但是在我的印象中，最深刻的`要數那次游泳的事。
那是一天中午，我們正在吃午飯。突然，姐姐對我們說(shuō)：“今天我們三個(gè)人在家，下午又沒(méi)事做，不如去游泳吧！”我們一聽(tīng)，連連點(diǎn)頭贊成。于是我們急忙吃完飯，收拾完碗筷就出發(fā)了。
我們帶著(zhù)游泳衣和游泳圈來(lái)到了游泳池旁。換好泳衣，只見(jiàn)陽(yáng)光照在藍藍的池面上，池面就像涂上了一層金黃色，美麗極了！一陣涼風(fēng)吹來(lái)，我感到神清氣爽。游泳池里有許多人。大人、小孩、男的、女的，他們穿著(zhù)各式各樣的泳衣在游泳池里盡情地游著(zhù)。
弟弟是個(gè)急性子，早就想游泳了。我正想上去問(wèn)他會(huì )不會(huì )游，他卻早已經(jīng)投入到游泳池的懷抱。姐姐也緊跟著(zhù)下了水。只有從來(lái)沒(méi)游過(guò)泳的我，依然坐在游泳池旁。
我坐在池邊，看見(jiàn)叔叔阿姨們用各種姿勢歡快地游著(zhù)，真是既佩服又羨慕。于是我便嚷起來(lái)：“姐姐，快來(lái)教我游�！苯憬阌芜^(guò)來(lái)說(shuō)：“好啊，你快下來(lái)吧�！蔽冶愀�(zhù)姐姐緩緩地下了水，姐姐先給我講了換氣的要領(lǐng)，然后要我照著(zhù)去做：先把氣吐光，再抬頭吸氣。誰(shuí)知第一次吸氣就喝了一大口水，我又連著(zhù)做了三四次，鼻子都酸了，不覺(jué)心灰意冷起來(lái)�？墒敲鎸χ�(zhù)姐姐充滿(mǎn)期待的眼神，我的信心又上來(lái)了。經(jīng)過(guò)反復練習，奇跡終于出現了，我竟能連著(zhù)換四口氣，游出五米多遠。我一下子高興得無(wú)法形容，也不覺(jué)得鼻子酸了。
初中二三事作文 2
童年像一條小船，在人生的汪洋中，撞出美妙的火花。裝滿(mǎn)了玩具，裝滿(mǎn)了糖果，也裝滿(mǎn)了快樂(lè )。
小時(shí)候，我的一言一行，一舉一動(dòng)，都令家人忍俊不禁。
有一次，姨媽和媽媽為了逗我玩，便鄭重其事地對我說(shuō)：“其實(shí)，你是狼媽媽的孩子，我們去非洲旅游時(shí)，看到了就把你抱了回來(lái)�！蔽衣�(tīng)了，竟然相信，便一本正經(jīng)地說(shuō)：“那好，你們給我釘一副馬蹄鐵吧，我要走了，去非洲大草原找我狼媽媽�！币虌尯蛬寢屵�沒(méi)聽(tīng)完就笑倒在床上。至今想起來(lái)都被那幼稚的語(yǔ)言所逗笑。
我不喜歡夏天，原因十分簡(jiǎn)單，太熱，每到夏天時(shí)，我就要吃西瓜解解暑。在這個(gè)季節里，還有一個(gè)關(guān)于西瓜的笑談呢！
那是個(gè)異常炎熱的夏天，太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，地面像要起火似的，知了在樹(shù)上不厭其煩地不停叫著(zhù)：“熱啊———熱啊——”我與媽媽一起在陽(yáng)臺上吃西瓜。因為太熱了，我吃西瓜囫圇吞棗，一大口下去，西瓜籽都被我吞進(jìn)去了，媽媽看見(jiàn)我這“小饞貓”，又想與我開(kāi)玩笑。只見(jiàn)媽媽焦急地說(shuō)：“哎呀！你把這么多的籽吞下去了，不得了，這籽會(huì )在你肚子里生根、發(fā)芽，長(cháng)出西瓜來(lái)呢！”我一聽(tīng)，不由緊張起來(lái)，想：那怎么辦，我肚子這么小，長(cháng)那么大一個(gè)西瓜，會(huì )把我肚皮撐破的'。想到這兒，我急得大哭起來(lái)，媽媽見(jiàn)玩笑開(kāi)過(guò)頭了，連忙補充道：“騙你呢，胃會(huì )把籽消化掉的，小玩笑被你當真啦！”我這才放下心來(lái)。
那充滿(mǎn)稚趣與快樂(lè )的童年，是多么美麗！多么令人留戀呀！那一件件趣味十足的往事，就像那天空中的繁星，總是閃爍在我的心底
如果童年是一串串風(fēng)鈴，那么，風(fēng)兒吹過(guò)，它們便會(huì )發(fā)出一陣陣清脆悅耳的響聲。
初中二三事作文 3
前些天，我去北京參加夏令營(yíng)，在回來(lái)的火車(chē)上發(fā)生了一件十分有趣的事情，也是無(wú)真正明白了一個(gè)道理。
那一天，我們一共要坐十二個(gè)小時(shí)的火車(chē)，讓我急得直蹦，這時(shí)候，有位叔叔坐到了我的身邊，我轉身瞧了他一眼，只見(jiàn)他瘦瘦的，個(gè)子挺高，眼睛不大，卻十分有神，大概三十多歲，身穿藍色“T恤”衫，下著(zhù)灰褐色的長(cháng)褲，泰然自若的坐在位置上，目光贊賞地投向窗外的美景。過(guò)了一會(huì )兒，似乎發(fā)現我在觀(guān)察他，叔叔便和我聊了起來(lái)，說(shuō)話(huà)間，我知道他也是到駐馬店下車(chē)，這次是專(zhuān)門(mén)回家探親的，聊著(zhù)聊著(zhù)我居然忘記了旅途的枯燥與煩悶。后來(lái)，叔叔問(wèn)我想不想看魔術(shù)，我怎會(huì )不想看？興奮地請他馬上表演。
叔叔拿出一副撲克牌，讓我任意抽取其中的兩張，告訴我要我記住這兩張牌然后交還給他，讓他洗洗牌，然后從一堆打亂的牌中間找出那兩張牌，不僅如此，找出這兩張牌后，從那兩張中拿出一張牌讓我讀出上面的數，而他就可以馬上知道另一張牌是什么！真神了！我看的暈乎乎的�？墒迨逭f(shuō)著(zhù)不算什么，因為這不是真的，只是小把戲，談?wù)嬲慕^活還在后面呢！叔叔還說(shuō)，下一個(gè)魔術(shù)一定要讓我叫好，叔叔說(shuō)這次讓我從一摞牌中任意抽出一部分，他就立刻能說(shuō)出我手中牌的張數和剩余牌的`張數，一開(kāi)始我還不信，可事實(shí)勝于雄辯，實(shí)驗證明，人家一說(shuō)一個(gè)準兒，無(wú)論抽出多的少的牌，總會(huì )被他一眼看穿，仿佛他有一雙孫悟空的火眼金睛一般。我變央求他教教我，他卻嚴肅的對我說(shuō)：“這可不是魔術(shù)，這是我日積月累的經(jīng)驗成果，可不是呢一朝一夕就可以學(xué)得會(huì )的，你要自己去努力，才能成功�！�
這件事情十分有趣，也令我非常難忘，因為它使我明白了，什么才叫熟能生巧，水到渠成。
初中二三事作文 4
回到過(guò)去，想想初中的生活，既有酸，又有甜，還有苦和辣。陽(yáng)每天東升西落，我們渡過(guò)每一天，但在初中生活中，總有二、三件事讓我不能忘記它。
第一件事，就是初四那年在操場(chǎng)上舉行的拔河比賽。
“各就各位，預備，開(kāi)始！”隨著(zhù)老師的一聲令下，一根繩子的兩端被無(wú)數只手拉起來(lái)，繩子上的紅布一會(huì )兒往左歪，一會(huì )兒又往右靠，兩個(gè)班的同學(xué)都使出渾身的勁，我也不例外，只不過(guò)我是閉著(zhù)眼睛，雙手緊緊的拉著(zhù)繩子，頭上冒著(zhù)豆粒大的汗珠，慢慢地，我覺(jué)得胳膊要斷了，斷了，真的要斷了，馬上要斷了，可就在這時(shí)，我和周?chē)母魑弧叭市帧弊诹说厣�，頓時(shí)，渾身的酸痛遍布全身，傻傻得坐在那里，可是所有的同學(xué)都露出了燦爛的笑容，嘴里時(shí)不時(shí)還重復著(zhù)同一句話(huà)：”贏(yíng)了，我們贏(yíng)了！”我這才明白，我們贏(yíng)了。
因為我們依靠了班級的`凝聚力，在同一時(shí)刻釋放出了我們每個(gè)人的力量，凝聚在一起——團結就是力量。第二件事，就是那次為我們初中四年的好友餞行。第三件事，就是中考后，老師請全班同學(xué)吃大餐。
老師，是我們人生的導師，我們一起玩耍、打鬧，一起擁有那些美麗的回憶———無(wú)論何時(shí)，老師的微笑是春天的。
這就是我初中的生活發(fā)生的事。永遠美麗不變的回憶！
初中二三事作文 5
這三年，我們并肩走過(guò)的日子，永存在我最清澈的記憶中，熠熠生輝。
——題記
初一。
拔河比賽的消息讓每個(gè)同學(xué)都摩拳擦掌，躍躍欲試。幾天訓練之后，我們來(lái)到了真正的戰場(chǎng)。硝煙彌漫。不知是否真的力不如人，盡管每位同學(xué)都咬緊牙關(guān)，盡管每只手都被勒出血痕，紅繩還是一點(diǎn)一點(diǎn)向對方移動(dòng)。終于，比賽結束了，我們還是輸了。早已止不住淚水的洶涌，悲傷模糊了整個(gè)世界�！安门蟹藕谏�！”觀(guān)戰的同學(xué)一臉憤怒的喊道。我們都知道，可又能怎樣。班主任走過(guò)來(lái)，那聲石破天驚的“我們沒(méi)輸！”讓同學(xué)們明白了我們是好樣的。幾張掛著(zhù)淚珠的笑臉，定格在殘陽(yáng)如血的美麗黃昏。
初二。
盼望了一冬的大雪在乍暖還寒的初春降臨了。沒(méi)法跑操，班主任把我們全部轟出教室玩雪。哈哈，知我們者，班主任也。一時(shí)間，教學(xué)樓已人去樓空。熱鬧了的，是銀裝素裹的操場(chǎng)。同學(xué)們全部加入了打雪仗的行列，抓起一把白雪就往別人身上砸。一個(gè)個(gè)雪球在身上爆開(kāi)了花，那是無(wú)限的歡樂(lè )��！班主任下來(lái)之后，所有人的.攻擊目標變的空前一致。幾個(gè)回合之后，明顯招架不住了。借著(zhù)上課鈴掩護逃回了教室。笑聲便像花海一樣帶著(zhù)香香的氣息蕩漾開(kāi)來(lái)……
初三。
佐文老師的感恩教育，讓每一位同學(xué)都瞬間長(cháng)大了。同學(xué)們用一顆最純凈的心靈，喊出了那句感人至深的“老師，您辛苦了，我們愛(ài)您！”。清楚地看到了老師哭紅的雙眼，當大家哭著(zhù)沖進(jìn)老師張開(kāi)的懷抱時(shí)，當大家緊抱在一起時(shí)，是老師的大愛(ài)，讓陰雨天不再寒冷，讓整個(gè)世界都春暖花開(kāi)。
初中生活很短，三年的時(shí)光匆匆而過(guò)；初中生活很長(cháng)，仿佛已嘗遍人生百味。有委屈，有歡樂(lè )，有感動(dòng)，有成長(cháng)。那些閃光的記憶，串起了我成長(cháng)的路。
初中二三事作文 6
當我在小學(xué)的時(shí)候，有一位特殊的朋友——芥末。芥末不是她的名或者姓，只是我們給她起的一個(gè)外號——以此來(lái)懷念我們曾經(jīng)度過(guò)的歡樂(lè )時(shí)光。
芥末是一個(gè)瘦小的女孩。當你牽住她的手時(shí)，你會(huì )發(fā)現她的骨頭外面好像只有一層薄薄的皮膚。她高得很，但也瘦的出奇。她怎么吃也不胖，當你問(wèn)她的體重時(shí)，她會(huì )跺著(zhù)腳，拍著(zhù)手，沖你大喊著(zhù)：“我就是想胖點(diǎn)！”活脫脫一個(gè)靈巧的猴兒！
芥末是個(gè)漂亮的女孩兒。她瘦，又很高大。長(cháng)長(cháng)的眉掛在太陽(yáng)穴便，眉不淡也不輕；黑黑的`眼嵌在深陷的眼眶里，有神又不失神秘。兩片唇看似凹了下去，卻透著(zhù)一股淡雅的氣息。她愛(ài)笑，每當她笑的時(shí)候，她會(huì )遮住自己的臉，可又擋不住五官，它們跳起舞來(lái)，把我們大家逗樂(lè )了——芥末，你真有趣！
有一次，芥末想讓大家聚到一起看個(gè)電影，芥末丟三落四的，看電影的時(shí)候居然把自己的錢(qián)包丟了。她急的像熱鍋上的螞蟻，電影正播到精彩部分，她卻“嗖”地跑出去，沒(méi)有蹤影了。過(guò)了一會(huì )兒，她笑嘻嘻的回來(lái)，提著(zhù)錢(qián)包，說(shuō)：“瞧見(jiàn)沒(méi)？找到了！”我們大家對視了幾秒，又笑了起來(lái)——芥末，你真是個(gè)不失可愛(ài)的女孩兒！
芥末在畢業(yè)前，拉著(zhù)我們的手，跟我們說(shuō)：“各位，我們永遠是一個(gè)團隊，我永遠不會(huì )忘記你們！”寫(xiě)同學(xué)錄的時(shí)候，芥末在卡紙上寫(xiě)上了她的聯(lián)系方式和我們以前玩過(guò)的游戲，發(fā)生過(guò)的趣事。一頁(yè)頁(yè)在QQ上累積的聊天記錄，我不禁感慨——芥末，謝謝你！
芥末在以后雖然沒(méi)和我分在一個(gè)班，但我不會(huì )忘記她。因為她帶給我的歡樂(lè )會(huì )永遠印在我的腦海里，訴說(shuō)的過(guò)去的時(shí)日。芥末，再見(jiàn)了！
初中二三事作文 7
她非常熱愛(ài)學(xué)習。
“陳墡銣，你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題吧！”又是陳落知回答問(wèn)題，每次我們班回答不了老師出的難問(wèn)題時(shí)，陳墡如總是能挺身而出，為班級做偉大的“貢獻”！陳墡銣站了起來(lái)，聲音嘹亮”這其實(shí)并不難，先將有理數加減法算一下，然后……”頓時(shí)，全班反應過(guò)來(lái)這題的解法。
除了經(jīng)�；卮饐�(wèn)題，她還經(jīng)常問(wèn)人一些她不懂的題。
老師“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課時(shí)間到了，我左顧右盼，尋找著(zhù)陳墡銣的`身影，準備著(zhù)與她談心，因為最近我遇到了一些煩心事。結果，發(fā)現她在孫老師身邊，嘰嘰喳喳像個(gè)小鳥(niǎo)般叨叨個(gè)不停，我湊過(guò)去一探究竟，發(fā)現她正問(wèn)老師題目�！袄蠋�，您看下這題怎么解？我有些不太明白如何寫(xiě)這類(lèi)型的答題方法……”
老師一一幫助她解答后，不住地夸贊道：“欽真是個(gè)愛(ài)學(xué)習的好孩子��！”陳墡銣笑著(zhù)撓撓頭。我心里想”對啊，陳墡銣真是個(gè)愛(ài)學(xué)習的人呢，以后，我也應該向她學(xué)習，不懂就問(wèn)。畢竟，“知之為知之，不知為不知’嘛！”
還記得有一次周陳墡銣帶我去深圳圖書(shū)館看書(shū)。早晨我坐車(chē)，第一縷陽(yáng)光照在那臉上，十分暖和�？聪虼巴�，天空中的白云慢慢隨風(fēng)飄動(dòng)著(zhù)。陳墡銣在我旁邊。
到了深圳圖書(shū)館，陳墡銣立即拿起她的借書(shū)卡，先去借書(shū)，這是她一慣的作風(fēng)，先借書(shū)再讀書(shū)，借完書(shū)后，她靜靜地端起一本又大又厚的《時(shí)間簡(jiǎn)史》看了。
時(shí)間一分一秒過(guò)去，我漸漸失去了耐心。抬頭一看，陳墡銣正看的津津有味，仿佛任何東西都影響不了她讀書(shū)，我動(dòng)來(lái)動(dòng)去她都不為之所動(dòng)，最后，我放棄了。決定收心好好讀書(shū)一直到傍晚，我們才坐車(chē)回去。從那之后，每回她讀書(shū)，一定帶上我。
我沒(méi)錯，她就是這樣一個(gè)以學(xué)習為快樂(lè )的人。
初中二三事作文 8
邁進(jìn)初中的大門(mén)，我認識了很多新同學(xué)、新朋友。有的朋友和你有同樣的性格，而有的則不然。
他是我的同桌——一個(gè)靦腆內向的男孩。初次認識他是老師分桌時(shí)，他成為了我的同桌。他戴著(zhù)眼鏡拎著(zhù)一個(gè)巨大的書(shū)包直直地坐在了我的右邊，這個(gè)過(guò)程中沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話(huà)。那時(shí)我想：平時(shí)外向愛(ài)說(shuō)話(huà)的我怎會(huì )遇到一個(gè)內向靦腆少語(yǔ)的'人，而且他還成為了我的同桌。對于我來(lái)說(shuō)每一次換同桌就如朝代的改變，將自己移居到了另一片陌生的土地。有時(shí)我們會(huì )“水土不服”，也有可能相處融洽�？晌也逻@一次我可能會(huì )“水土不服”吧！
隨著(zhù)時(shí)間的推移，“水土不服”的想法也慢慢淡化。初中的我對數學(xué)而言絕對是“小白”，上課時(shí)如同周杰倫在他《聽(tīng)媽媽的話(huà)》中的歌詞“小朋友你是否有很多問(wèn)號”一樣在我的腦子里有著(zhù)無(wú)數的問(wèn)號，恰恰相反，我有無(wú)數問(wèn)號的數學(xué)對他而言卻無(wú)比輕松。于是我開(kāi)始了“拜師”之旅。遇到不會(huì )的題我們會(huì )討論，有時(shí)爭得面紅耳赤，不過(guò)結果還是令人滿(mǎn)意的，我大大的問(wèn)號總是被一一破解。
經(jīng)過(guò)半年的時(shí)間，我發(fā)現那個(gè)靦腆的男孩也有調皮的時(shí)候。剛剛入秋，天不太冷但也有很多的蒼蠅飛入教室，在教室中發(fā)出“嗡嗡”聲。這讓上數學(xué)課思考的我感到心煩意亂。這時(shí)一只不幸的蒼蠅，飛到了他的面前。他皺了皺眉看了一下在他面前放肆的這只小蟲(chóng)。只見(jiàn)他伸出了手一把抓了過(guò)去。我本以為他是不可能抓到的，可是他好像有“武林秘籍”一般以光速的動(dòng)作抓住了它。這讓我不禁想問(wèn)：“大師，你出自哪門(mén)哪派？”
陽(yáng)光下戴著(zhù)眼鏡背著(zhù)書(shū)包默默坐在我右邊的男孩早已不再那么內向靦腆，而是變得生動(dòng)有趣，甚至有時(shí)和你一個(gè)套路。
初中二三事作文 9
如今當我走過(guò)學(xué)校的走廊，輕輕回頭一看，就仿佛能看見(jiàn)，那些初一剛剛走進(jìn)校園的情景，和一幕幕的曾經(jīng)。不知不覺(jué)間，初中生活，就已過(guò)去了兩年。
記得初一那年，舉行了一屆校園運動(dòng)會(huì )，我們都踴躍的報名！不太清楚其他的項目進(jìn)行的怎么樣了，還記得800米長(cháng)跑，參加賽跑的同學(xué)，有的揮灑著(zhù)汗水，有的漲紅了臉蛋，有的看著(zhù)體力不支好像就要暈倒，也依舊堅持的身影，心里不禁為他們著(zhù)急。那時(shí)，我們班的同學(xué)是比其他班少很多的，而男生居然莫名的更少！拔河比賽的時(shí)候，面對其他班人比較多，都有那么幾個(gè)高大又彪形大漢狀的男生，無(wú)疑是劣勢，前面贏(yíng)了不少技巧性的比賽，這會(huì )兒老師都安慰起我們，輸了沒(méi)關(guān)系�？墒�，我們怎么會(huì )服？為了維護班級榮譽(yù)，我們團結一致，拼盡全力，在熱烈的氛圍中，驚喜的`贏(yíng)了！有不可思議，更有努力！
那天，我和往常一樣，到了課室，交完作業(yè)，捧起書(shū)本準備早讀，同桌見(jiàn)我不動(dòng)聲色，就有點(diǎn)壞壞的湊過(guò)來(lái)一點(diǎn)，可她猶豫了一會(huì )兒，卻什么都沒(méi)說(shuō)，接著(zhù)就把身子往后轉去了。好像故意避開(kāi)我似的，和我后面的同桌倆嘀嘀咕咕一會(huì )兒。突然，她打斷了我的讀書(shū)聲，讓我側轉著(zhù)身子，說(shuō)他們三個(gè)有話(huà)要和我說(shuō)。我憋著(zhù)笑，他們嘀咕的我還是不免聽(tīng)到了一點(diǎn)，同桌：“3,2,1�！薄吧湛鞓�(lè )！”而我的后座卻掉了鏈子，他傻呵呵的笑著(zhù)給我補了一句！我們都逗笑了，更難得的是，平時(shí)比較內向的組長(cháng)也送給我祝福！
兩年來(lái)，發(fā)生了許多，平淡，新奇，欣喜，傷心……然而這些永遠都交織著(zhù)，即使在即將到來(lái)的初三！希望帶著(zhù)美好的回憶，駛著(zhù)生活的帆船前行！
初中二三事作文 10
時(shí)間轉瞬即逝，記得自己好象剛剛步入初中的大門(mén)，轉眼間自己又要畢業(yè)了。心中更多的是不舍，三年的同窗好友和老師，感情很深。在三年的初中生活里，讓我感觸頗深的就是學(xué)習的緊張，每天起早上學(xué)，晚上學(xué)習到很晚。但老師同學(xué)帶給我的快樂(lè )又是無(wú)窮無(wú)盡的。
記得初二的時(shí)候，斯老師特別抽一節語(yǔ)文課帶全班同學(xué)去百家塘看柳絮。真的，那時(shí)我們別提有多高興了，終于可以從書(shū)堆中解放，讓身心與大自然融為一體。綠茸茸的小徑，四周的草坪，湖內歡快的小魚(yú)，還有湖邊一棵棵楊柳，帶我們進(jìn)入了另一個(gè)天地。同學(xué)們在柳樹(shù)間穿梭，漫天似的柳絮紛紛揚揚地落下來(lái)，像是冬天的雪花，任何語(yǔ)言都不能表達出它的美。當然老師并不是讓我們來(lái)玩的，我想是讓我們來(lái)找春天。有的同學(xué)在歡笑聲中找，有的同學(xué)在湖邊找，還有的同學(xué)在草坪上找。把春天找著(zhù)了，我們便打道回府，把自己所找到的百家塘的春天描繪出來(lái)。
初三的時(shí)候，學(xué)校為元旦舉辦了一次文藝會(huì )演。當然，這是我第一次也是最后一次在母校所看到的節目，以后可能沒(méi)有機會(huì )了。同學(xué)們都盡自己的能力，使初三同學(xué)在畢業(yè)前對母校有個(gè)美好的回憶。每一個(gè)節目都是同學(xué)們的'努力的結果，非常精彩，迎得了臺下陣陣掌聲。能歌善舞的演員，還有能說(shuō)會(huì )道的小品選手們把臺下觀(guān)眾帶入了一個(gè)個(gè)高潮，演出以圓滿(mǎn)謝幕。
回首往事，好象就在昨天。不變的是彼此間的友情，初中生涯發(fā)生的事太多太多，不能一一講出，不過(guò)它們會(huì )永遠留在我的記憶中，記得我曾有一段美好的初中生活。
初中二三事作文 11
陳雨潔
初中生活像一首詩(shī)，看似平淡無(wú)奇，實(shí)則姿態(tài)萬(wàn)千。陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)，我無(wú)暇顧及，順手從那一摞作業(yè)中抽出一份，拉上窗簾擋住那有些刺眼的陽(yáng)光，繼續伏曾于書(shū)桌。
剛入學(xué)那會(huì )兒，我很難適應新環(huán)境，不適應老班講課的方式，跟不上數學(xué)老師講課的節奏，聽(tīng)不懂政史老師授課的內容，而最令我頭疼的，卻是軍訓。直到現在，我還是不明白我是怎么頂著(zhù)九月的烈日熬下來(lái)的，只覺(jué)得當時(shí)的自己很努力很努力，有一次站軍姿時(shí)，我覺(jué)得眼前突然模模糊糊的，似乎下一秒就要倒在地上，是旁邊的同學(xué)扶著(zhù)我，并告訴我要堅持，再有幾分鐘就休息了，我才能扛下來(lái)。
軍訓驗收時(shí)，我們班做的是最棒的，當我們知道這個(gè)激動(dòng)人心的.消息后，全班都沸騰了，因為我們的努力有了回報，我們的努力有了結果。
下半年時(shí)，學(xué)校舉行了歌詠比賽，我們班參賽的歌曲是《天之大》，每每午休完后，我們班總會(huì )傳來(lái)一陣陣歌聲，“天之大，唯有你的愛(ài)，是完美無(wú)暇；天之涯，記得你用心傳話(huà)……”，比賽當天，老班告訴我們唱完歌后要手背后加上《游子吟》，可能是因為緊張吧，我忘記手背后了，下場(chǎng)后十分緊張，還好功夫不負有心人，我們班得了二等獎，老班跟我們說(shuō)：“你們很棒，沒(méi)得到一等獎沒(méi)關(guān)系，我們再接再厲！”
月考將臨，班上的氣氛十分緊張，處處都是沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)，每個(gè)人都為此做了努力，月考的日子到了，全班人相互鼓勵相互打氣。
“奮力拼搏，鑄就夢(mèng)想，揮灑汗水，打造希望！”我們班創(chuàng )造了輝煌！以每科第一的-成績(jì)名列榜首。
初中生活的酸甜苦辣，我都一一品嘗，但最終我體會(huì )到了學(xué)習的五味瓶，學(xué)習中的真味。初中生活真是豐富多彩，很值得回憶，值得留戀，值得珍惜。
初中二三事作文 12
兩天前，我很反感他，兩天后的今日，不得不說(shuō)，我很尊敬他……
初中的第一節體育課，很糟糕。
當風(fēng)在悄悄地吹，鳥(niǎo)兒在歡快地叫的時(shí)候，我迎來(lái)了與他的第一次接觸。雖早間體育教師似“魔鬼”，但期待總比害怕多。微風(fēng)輕拂過(guò)我的臉頰，也拂起了我的一絲發(fā)。不經(jīng)意的一個(gè)舉動(dòng)是我反感他的源頭。當我將吹亂的發(fā)別到耳后時(shí)，也“有幸”地獲得了他的目光……
理解完懲罰調整呼吸時(shí)，我不禁想，為什么撩一下頭發(fā)會(huì )受懲罰，他太小題大做了。第一絲不甘涌上心頭，緊之后，便是對他的不滿(mǎn)，……反感體育課，反感他……
當起床鈴響起的時(shí)候，我極不情愿地爬下床，穿上鞋子。忽然，下傳來(lái)一聲洪亮的吼聲。有人大喊：“劉教師在催啊，快點(diǎn)快點(diǎn)……”手上的`動(dòng)作從不緊不慢變成匆匆忙忙�；蛟S這就是他的震懾力，一句話(huà)便讓所有人慌了神。
匆匆跑下樓，第一次這么早到達操場(chǎng)。早操時(shí)，感覺(jué)到了他的目光，便不敢有一絲松懈，強打起精神，認真做好每一個(gè)動(dòng)作。
因為他，我將一切努力做到最好，慢慢地，從反感到尊敬他。身為一個(gè)體育教師，他的身材可謂一點(diǎn)兒也不瘦，身為一個(gè)教師，他給學(xué)生的，僅有嚴厲要求……
他用他的方式改變著(zhù)學(xué)生，或許不被理解，或許不被理解。在所有人眼里，他是魔鬼，卻不曾想過(guò)，這個(gè)“魔鬼”給我們帶來(lái)了什么，又幫我們帶走了什么。
懶惰、依靠、懦弱從我的世界消失，留下的，僅有堅強、提高……他是一位真正的好教師！
逆著(zhù)光，仿佛看見(jiàn)了他瞇起眼，咧著(zhù)嘴大笑的樣貌……
初中二三事作文 13
疏柳淡月，我又再一次回到母校，它載著(zhù)我六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。輕輕地撫摸著(zhù)墻壁，記憶深巷中，一個(gè)個(gè)溫暖的場(chǎng)景鎖住了我的心。
初夏結盟
又是一個(gè)初夏，我擁有了一支屬于自己的隊伍：小欣、小婧和我。隨著(zhù)歲月的推移，我們的友誼也日漸加深，最終，我們變成了死黨，變成了知音，變成無(wú)話(huà)不談的朋友……
那天午后，你們急急忙忙地將我拉到梧桐樹(shù)下，與我結為同盟，我們相約不離不棄。之后，梧桐樹(shù)下，總會(huì )看到三個(gè)女生席地而坐，促膝而談。如今，我們畢業(yè)了，接觸的時(shí)間越來(lái)越少，也越來(lái)越懷念當初一起玩耍，一起訓練，一起比賽的歡樂(lè )時(shí)光。
化解危機
我是馬大哈，總是會(huì )出些亂子，你們總是我最堅強的后盾。猶記得那次，我踢足球不小心踢到一個(gè)路人，無(wú)論我怎樣道歉，他都沒(méi)有原諒我的意思，頓時(shí)我嚇壞了，不知所措。突然，我的隊友們出現在我的`身后，了解了情況后，細心的小欣負責安撫我，能說(shuō)會(huì )道的小婧負責向路人解釋道歉，路人見(jiàn)此情況，也沒(méi)有再為難我，三人相視而笑，夏天的風(fēng)吹在我身上，柔柔的、暖暖的……
共渡難關(guān)
你們是我的太陽(yáng)，時(shí)刻溫暖著(zhù)我。小學(xué)最后一次足球比賽中，球傳到了我的腳下，但我卻沒(méi)有把握好這樣一個(gè)絕佳的機會(huì )，令我們的隊伍與對手的比分逐漸被拉開(kāi)差距。中場(chǎng)休息時(shí)，我一個(gè)人蹲在角落里，不愿與人搭話(huà)，安安靜靜。我的隊友發(fā)現了我的異常后，馬上就跑過(guò)來(lái)安撫我：“這一次輸了，我們下一次贏(yíng)回來(lái)不就好了！”……是呀，一次比賽，一次體驗，一次收獲，如此，甚好！
童年似乎像在手中緊握的沙，隨著(zhù)我們一路奔跑，散落一地，回首，都是滿(mǎn)滿(mǎn)溫暖的回憶，感恩有你們！
初中二三事作文 14
人人家里都有一對父母，很多女孩兒家里都是“虎媽貓爸”，都說(shuō)女兒是爸爸的再世情人，可我們家里就是與眾不同，我家老爸就是個(gè)“奇葩”。
我爸性格多變，時(shí)而溫柔，時(shí)而善良。有一次，爸爸剛回家，看見(jiàn)我在奮筆疾書(shū)，拼命的寫(xiě)作業(yè)，看看書(shū)桌上的一堆越來(lái)越少了，這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)了腳步聲，是爸爸來(lái)了�！皟鹤友�，寫(xiě)作業(yè)呢！”爸爸顯露笑容�！班拧蔽依潇o地回答道，隨后爸爸又用緩緩而慢慢揚起的語(yǔ)調說(shuō)：“似乎這次考試考的不太好呀？”“嗯，這次考的……不太好”我吞吞吐吐開(kāi)端不安，只見(jiàn)上一秒還溫和的老爸兩眼火光騰起，兇神惡煞。我開(kāi)端冒冷汗，放慢了寫(xiě)作業(yè)�！澳阊�，最近是怎樣啦，要好好學(xué)習呀，你的心機去哪兒啦……我忽然冒一句：“知道，知道了”�！澳氵�有理啦，該好好經(jīng)驗了……”隨后我被老爸痛斥了一頓。
固然我爸兇的時(shí)分挺可怕的，但有時(shí)分也挺心愛(ài)的。記得上個(gè)月，爸爸的臉上莫名長(cháng)了好多痘痘，連續一周沒(méi)出門(mén)了，他開(kāi)端心急。我和媽媽進(jìn)來(lái)吃飯，然后他給媽媽對視頻電話(huà)，問(wèn)媽媽怎樣敷面膜。我笑得前俯后仰，由于他把面膜外面那層維護紙也貼上了，還傻傻的說(shuō)：“這么貴的面膜，不好用啊，潤滑下去�！本瓦B媽媽也笑的喘不上氣來(lái)了�！坝心敲春眯�？還有啊，這個(gè)弄得我眼睛都快睜不開(kāi)了�！笔謾C中的爸爸忽然說(shuō)道�！鞍�，你先把那層維護紙撕了，面膜只是薄薄的'一層，還有你的臉太大啦！哈哈哈！”爸爸又用近乎呆泄的眼神看著(zhù)手機中的自己，然后說(shuō)了一句“就當什么事都沒(méi)發(fā)作！拜拜！”
這就是我家的“奇葩”老爸，可怕又心愛(ài)，我喜歡他。有他，我的家變得更有趣，更精彩。我為有這樣一個(gè)老爸，從而感到幸福。
初中二三事作文 15
走進(jìn)校門(mén)，等于又踏上了三年的初中生活之旅�，F在想來(lái)，既有一點(diǎn)歡樂(lè )，又有一點(diǎn)不慣，甚至還夾雜著(zhù)一些苦惱，不過(guò)更多的還是歡樂(lè )。
鏡頭一
懷著(zhù)忐忑不安的心情走近那熟悉的天橋，我的心開(kāi)始有點(diǎn)兒發(fā)顫，因為我沒(méi)有戴紅領(lǐng)巾。你可能會(huì )笑我，不是中學(xué)生了嗎？還怕什么？我可不是這樣想的：甭看我已經(jīng)初一了，但因為天生矮小，再加上書(shū)還沒(méi)領(lǐng)到，又穿著(zhù)小學(xué)校服，誰(shuí)相信我呢？搞不好得挨值日生一頓訓。想到這，我看看那兩個(gè)比我高大得多的值日生，心里更加發(fā)怵。��！近了，越來(lái)越近了！我低著(zhù)頭，像小偷似的加快腳步走了過(guò)去�！坝酢�！”我長(cháng)長(cháng)的吁了一口氣，暗笑自己，真是有點(diǎn)不慣。
鏡頭二
A君對我說(shuō)：“嗨！數學(xué)老師叫你、陳涼容和鐘柳三個(gè)上去�！蔽覀內齻�(gè)來(lái)到樓上辦公室。數學(xué)老師苦口婆心地對著(zhù)我們講了半天，因為我們都算錯了好幾道題。聽(tīng)畢老師的教導下樓，我的第一感覺(jué)就是：好沒(méi)面子啊，什么負數、正數、相反數、有理數？我好混哪，小學(xué)可沒(méi)有這些東西！唉！真惱人！
鏡頭三
音樂(lè )課上，老師似乎心情特別好，接連講了許多笑話(huà)給我們聽(tīng)，我也聽(tīng)得張大了嘴直笑，忽然覺(jué)得口渴，于是忘乎所以地灌了一口水，“咕咚咕咚……”真爽��！“江婷瑤！”猛聽(tīng)得叫我名字，我應聲站起來(lái)，一口水沒(méi)來(lái)得及咽下去，撲地噴到地上，我抹抹嘴角的水，扭頭看看全班同學(xué)，大家都笑得合不攏嘴了……真是太損淑女形象了。
尾聲
以上是我初中生活的'幾個(gè)小花絮，走進(jìn)新的生活，我有許多的盼望，有許多的不習慣，但我覺(jué)得新的生活是快樂(lè )的，我正一天一天的更加熟悉它，也許我還會(huì )徘徊，還會(huì )鬧出笑話(huà)，但我相信，一路上有你有我會(huì )更美好！
初中二三事作文 16
“卷王”一詞是指非常勤奮“內卷”的人，而這個(gè)詞在我們班，早已成為了他的代號，即使他如今已經(jīng)不那么卷了，但大家依然習慣了這樣叫他。
他的長(cháng)相很“俊”，女家長(cháng)見(jiàn)了都說(shuō)可愛(ài)。他的眼睛又大又圓，像杏仁般，睫毛很長(cháng)，既卷又翹，眨眼時(shí)忽閃忽閃的，別提有多“萌”了！
期中考試后，發(fā)下數學(xué)試卷，我詢(xún)問(wèn)他的成績(jì)，他回靜地回答道：“146�！闭疆斘覂刃捏@奇他這次考得很挺不錯時(shí)，他繼續說(shuō)下去：“最后一道大題我扣了10分，加分的時(shí)候沒(méi)有給我減掉�！彼f(shuō)這話(huà)時(shí)面色如常，沒(méi)有絲毫異樣。倘若是我，會(huì )十分難過(guò)遺憾，如果換作其他人，可能便想著(zhù)就這樣也挺好的，裝作什么也沒(méi)發(fā)生。而他立即去找老師，修改成了136分。這份誠實(shí)著(zhù)實(shí)令我敬佩。
但，就是這樣的`他，也會(huì )為了一點(diǎn)小事生氣。生物試卷發(fā)下來(lái)了，他考了95分，便去詢(xún)問(wèn)了老師每道題的錯因�；貋�(lái)后他仔細端詳我的試卷，隨即告訴我有道題我和他的答案一樣，但我對了他錯了，對此他告訴我應該把那一分去掉，我則堅決不同意。因為老師說(shuō)過(guò)只改核分錯誤的。為此，他整整四天沒(méi)有與我說(shuō)一句話(huà)，這份較真兒真令我哭笑不得。
他還是一個(gè)樂(lè )于助人，并且好為人師的同學(xué)。我組內的同學(xué)數學(xué)有困難，很多基礎知識都不太會(huì )，我很著(zhù)急。他則善解人意的接過(guò)了重任，一點(diǎn)一點(diǎn)地耐心教會(huì )她這個(gè)知識點(diǎn)。其實(shí)，這并不是他工作范疇的事，他卻熱心接過(guò)來(lái)，并且做得很好。我對此非常感激。他就是一個(gè)如此熱心腸卻也愛(ài)較真的人。如此這樣的事還有很多很多……
“卷王”是我的好朋友，也是我們八班不可或缺的一份子。
初中二三事作文 17
兩天前，我很反感他，兩天后的今天，不得不說(shuō)，我很尊敬他……
初中的第一節體育課，很糟糕。
當風(fēng)在悄悄地吹，鳥(niǎo)兒在歡快地叫的時(shí)候，我迎來(lái)了與他的第一次接觸。雖早間體育老師似“魔鬼”，但期待總比害怕多。微風(fēng)輕拂過(guò)我的臉頰，也拂起了我的一絲發(fā)。不經(jīng)意的一個(gè)舉動(dòng)是我反感他的源頭。當我將吹亂的發(fā)別到耳后時(shí)，也“有幸”地獲得了他的目光……
接受完懲罰調整呼吸時(shí)，我不禁想，為什么撩一下頭發(fā)會(huì )受懲罰，他太小題大做了。第一絲不甘涌上心頭，緊接著(zhù)，便是對他的.不滿(mǎn)，……反感體育課，反感他……
當起床鈴響起的時(shí)候，我極不情愿地爬下床，穿上鞋子。忽然，下傳來(lái)一聲洪亮的吼聲。有人大喊：“劉老師在催啊，快點(diǎn)快點(diǎn)……”手上的動(dòng)作從不緊不慢變成匆匆忙忙�；蛟S這就是他的震懾力，一句話(huà)便讓所有人慌了神。
匆匆跑下樓，第一次這么早到達操場(chǎng)。早操時(shí)，感覺(jué)到了他的目光，便不敢有一絲松懈，強打起精神，認真做好每一個(gè)動(dòng)作。
因為他，我將一切努力做到最好，慢慢地，從反感到尊敬他。身為一個(gè)體育老師，他的身材可謂一點(diǎn)兒也不瘦，身為一個(gè)老師，他給學(xué)生的，只有嚴厲要求……
他用他的方式改變著(zhù)學(xué)生，或許不被理解，或許不被接受。在所有人眼里，他是魔鬼，卻不曾想過(guò)，這個(gè)“魔鬼”給我們帶來(lái)了什么，又幫我們帶走了什么。
懶惰、依賴(lài)、懦弱從我的世界消失，留下的，只有堅強、進(jìn)步……他是一位真正的好老師！
逆著(zhù)光，仿佛看見(jiàn)了他瞇起眼，咧著(zhù)嘴大笑的樣子……
初中二三事作文 18
世界上有很多人，外貌多種多樣，性格迥然不同。但是他的一切讓我感覺(jué)很他真的很好。
他之前學(xué)習不好，但是自從換了新組之后，他是班里進(jìn)步最大的。曾經(jīng)他也有很多不好的口頭禪，我媽媽認為他是個(gè)壞孩子，讓我們絕交。但是現在他已經(jīng)改變很多了。知錯能改，說(shuō)明他還是個(gè)好學(xué)生。
記得那天晚上，還是一樣明亮的月，一樣擁堵的路，一樣烏黑的夜，一樣走在放學(xué)路上，可是發(fā)生的`事卻不一樣。因為他每天都帶一些錢(qián)，有時(shí)家長(cháng)下不了班，會(huì )讓他自己買(mǎi)些吃的。我為了試探他，就跟他開(kāi)了一個(gè)玩笑：“你去給我買(mǎi)一瓶飲料喝吧！”沒(méi)想到他一溜煙直接進(jìn)了旁邊的商店，我連解釋都來(lái)不及。我害怕他真的給我買(mǎi)，我想算了，先跑吧，讓他自己喝。我拉起我的姐姐就逃跑了。雖然我最后沒(méi)要，但是我認為這瓶飲料象征著(zhù)我們之間的友誼，因此我很感動(dòng)。
還有那次的運動(dòng)會(huì )，我當時(shí)報的項目是1500米長(cháng)跑。他是體育部的，有很多事要忙，但是他特意坐在操場(chǎng)一角，看我比賽�？赡苁且驗榫o張，班里同學(xué)們的加油聲我都沒(méi)聽(tīng)到，但是我能看到能聽(tīng)到他坐在跑道那給我加油，指導我該怎么做。我也很感動(dòng)，雖然最后還是沒(méi)有拿到名次。他的心態(tài)很好，他報的跳遠，平時(shí)他跳得很遠。但是在比賽中他卻發(fā)揮失常，完事之后我問(wèn)他，他只是一笑而過(guò)“沒(méi)飛起來(lái)”。
我們也鬧過(guò)別扭。有一天中午，我們打乒乓球，他自己和別的朋友打嗨了，卻沒(méi)人和我打，他也不理我。我當時(shí)很生氣，就回班了，他回來(lái)之后，我就和他開(kāi)始了冷戰。最向他也向我道歉了，其實(shí)最后我也覺(jué)得很抱歉。
但不管怎么樣，我們還是最好的朋友。我們的友誼比天高！
初中二三事作文 19
寒假，是千萬(wàn)在校學(xué)生日思夜想，夢(mèng)寐以求的休閑時(shí)光。這不，轉眼間，絢麗多彩的寒假已悄悄來(lái)到我們的身邊。隨之而來(lái)的是快樂(lè )，興奮，還有激動(dòng)……其中，寒假里發(fā)生的一件事情，讓我印象深刻。
由于地域的不同，從我家到學(xué)校往往要乘三個(gè)多小時(shí)的車(chē)，當我回到家時(shí)，已經(jīng)是晚上八點(diǎn)左右，在搬完行李，一切都安置妥當后則更晚了，剛好到了上床睡覺(jué)的`時(shí)間。
這時(shí)，我忽然覺(jué)得身體有些發(fā)冷，但也沒(méi)想多少，轉身便睡覺(jué)去了，誰(shuí)知，一躺下來(lái)，身體感覺(jué)更冷了，冷得我直打寒戰。媽媽見(jiàn)我不對勁，前來(lái)查看到底是怎么一回事，只見(jiàn)媽媽把手放在我的頭上，發(fā)現很熱。于是，爸爸和媽媽馬上帶我乘車(chē)前往市醫院，到了醫院后，一量體溫——39度，果然發(fā)燒了。掛好號，醫生讓我到輸液室打吊針，接著(zhù)，幾瓶藥水都掛在架子上，等待著(zhù)輸進(jìn)我的身體里。這時(shí)的我，感覺(jué)頭重腳輕，腦袋像點(diǎn)著(zhù)了似的，口鼻里呼出的也是熱氣，暈得不行。爸媽都在一旁焦急的守候著(zhù)，希望溫度快點(diǎn)降下來(lái)。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我漸漸睡著(zhù)了，我睡得很沉，但感覺(jué)很舒服，當我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現自己靠在爸爸的肩膀上，他就像一座大山一樣，讓我有所依靠，心里也溫暖了許多。藥水快要輸完了，可是溫度還沒(méi)有降低，媽媽著(zhù)急得又把醫生找來(lái)，醫生給我添了瓶藥，并叫我多喝點(diǎn)熱水。媽媽聽(tīng)了，連忙給我倒水，讓我喝下去。時(shí)間又一分一秒的過(guò)去了，我不知道喝了多少杯水，然后再次睡去。當我第二次醒來(lái)時(shí)，感覺(jué)精神了許多，溫度也降下來(lái)了。爸爸媽媽都松了一口氣。一看時(shí)間，已經(jīng)是凌晨四點(diǎn)了，我們才回去。
雖然發(fā)燒不是一件好事，但有了親人的陪伴，我還是感覺(jué)有一股暖流涌上心頭，讓我不再寒冷。寒假里發(fā)生的這件事，我將終身難忘！
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