關(guān)于初中感恩作文集合五篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的初中感恩作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
初中感恩作文 篇1
老師是我們一生中重要的人，沒(méi)有您我們就沒(méi)有知識。老師是園丁，我們就是花兒。我們在您的澆灌下茁壯成長(cháng)，學(xué)習知識。老師要不是您帶我們走進(jìn)書(shū)的海洋，我們怎么能認識了這個(gè)世界，認識了這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
老師您對我們很?chē)栏�，但是我們知道，這都是為了我們好。您只是想讓我們早點(diǎn)學(xué)會(huì )做人的道理，讓我們認真對待學(xué)習，不馬虎，仔細一點(diǎn)，我們很理解您。老師，您有的時(shí)候真的很關(guān)心我們。有次我們班一個(gè)同學(xué)不小心摔骨折了，您當時(shí)特別擔心。用您瘦小的身軀背起了他，馬上送去醫院。我們知道，您特別辛苦。上課的時(shí)候要認真教我們，下課又要批改我們的作業(yè)。有的時(shí)候您連休息的時(shí)候都沒(méi)有，為我們的學(xué)習操碎了心，我們只有用好的成績(jì)來(lái)回報您。我們在家休息的時(shí)候，您還在辛苦的批改我們的作業(yè)，還要為我們明天上的課做教案，您也有您的家庭，但是您卻把更多的時(shí)間花在我們身上，老師我真心感謝您！
初中感恩作文 篇2
鮮花有了雨露才競相開(kāi)放；萬(wàn)物有了陽(yáng)光才春暖花開(kāi)；我們有了親情才學(xué)會(huì )成長(cháng)；因此，我們要感謝親情。
父愛(ài)如山，巍峨峻拔直聳云霄，他所給予我們的愛(ài)是嚴厲的。記得有一次快期末考試了，您管我管的特別嚴，有幾次甚至出手打我，我覺(jué)得特別委屈，一顆顆淚珠好似一顆顆鉆石，在陽(yáng)光的折射下多么閃亮，可它最終還是要回到塵土�？赡苁悄次以诳奁�，便沒(méi)再責罵我，而是一個(gè)人默默的回到房間，雖然我當時(shí)非常恨您，可是我想這可能也是一種愛(ài)的付出吧！于是我的心中不再有恨，而是盡情去體會(huì )那深沉的父愛(ài)。
父愛(ài)如此，母愛(ài)毅然。母親的愛(ài)宛如涓涓細流，滿(mǎn)載我們的夢(mèng)想流向遠方……還記得有一次，我發(fā)高燒了，當時(shí)是您的一杯杯熱茶；一聲聲問(wèn)候；一份份母愛(ài)潛入我的體內，化作為戰士幫助我戰勝病魔，當我張開(kāi)雙眼時(shí)，您卻睡著(zhù)了。那一次，我真正領(lǐng)悟到了母愛(ài)之偉大，母愛(ài)之魅力。
父母給予我們的愛(ài)是“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣”的那份關(guān)愛(ài)；是“望子成龍，望女成鳳”的那種期待；是“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”的那聲祝�！匀耸篱g，親情無(wú)處不在。
我們的人生因為充滿(mǎn)了感恩，才更瀟灑，更精彩，更輝煌。
初中感恩作文 篇3
記得那天早上，我同往常一推打開(kāi)班門(mén)，恰似打開(kāi)了機關(guān)，一群同學(xué)沖上來(lái)：“surprise！”人群中裂開(kāi)了一條縫，高高的昊端著(zhù)一盒黑森林，款款走來(lái)：“生日快樂(lè )！”我看著(zhù)這突如其來(lái)的驚喜，心里一如黑森林一般甜蜜。
如今四個(gè)月過(guò)去，心中的甜蜜依然未消散。周五就是他生日了，我一定也要奉給他一次甜蜜幸福的生日……
周四中午，趁著(zhù)昊去開(kāi)會(huì )，同學(xué)們便湊在一起商議他的'生日。男生喧鬧沸騰著(zhù)，爭論著(zhù)什么。而平日里文靜嬌羞的女生們也三五成群，嘰嘰喳喳地議論著(zhù)。
午休從喧鬧間溜走，我們終于決定：大家一起在廣播中為他唱一首西班牙語(yǔ)的“生日歌”。
于是，懷揣著(zhù)一下午的興奮，我終把周五盼來(lái)了。同學(xué)們期待著(zhù)昊看到驚喜的表情。
昊推開(kāi)門(mén)的那一瞬，整個(gè)班爆發(fā)起來(lái)：“生日快樂(lè )！”他滿(mǎn)臉欣喜，我想著(zhù)他聽(tīng)到我們?yōu)樗麥蕚涞墓澞繒r(shí)，又驚又喜的表情。今天就讓全校同學(xué)一起分享我奉予他的這份甜蜜。
中午，點(diǎn)歌的時(shí)間終于到了。小小的廣播室擠滿(mǎn)了我們班同學(xué)，充斥著(zhù)興奮與期待。
“大家安靜一下，我們先試一下�！贝蠹覊褐�(zhù)聲音，也暫且壓著(zhù)興奮，喃喃吟唱起來(lái)。曲畢，同學(xué)們把迫不及待的目光投向了我……
我熟悉的按下按鈕，輕輕扭大音量，那一股甜蜜又不由得涌上心頭。我頓時(shí)發(fā)現，原來(lái)感恩是溫情的第二次綻放。那份甜蜜在興奮間又多了一種傳遞下的溫暖。
“今天，是昊同學(xué)的生日。下一曲歌初二六班全體同學(xué)送給昊。謝謝你給予我們的友情與溫暖，Tu er la solle，照亮每個(gè)人的心。祝你生日快樂(lè )！”我用手比劃著(zhù)：一、二、三。大家的興奮瞬間爆發(fā)開(kāi)來(lái)：“Feze combleanious！”所有人圍著(zhù)話(huà)筒，放聲高唱起來(lái)，混著(zhù)幾個(gè)嘹亮卻有點(diǎn)跑調的男聲，幾近喊出了整首歌。
就這樣，整個(gè)過(guò)程很短，確實(shí)慢慢的溫情與甜蜜。當我回班時(shí)，看到昊站在樓梯口，滿(mǎn)臉藏不住的興奮時(shí)，那般甜蜜再一次綻放。原來(lái)，感恩，是溫情的第二次綻放，真的很美。
初中感恩作文 篇4
外頭正下滂沱大雨，一位中年婦人在店里煎著(zhù)蔥油餅。一轉眼，她不顧風(fēng)雨俐落地把早餐拿給了在車(chē)上的客人，又急忙走到店里，繼續煎蛋。我凝視了一會(huì )兒，突然聽(tīng)到一陣熱切地招呼聲，走進(jìn)店里坐下，才發(fā)覺(jué)自己全身也濕透了。
我沒(méi)說(shuō)話(huà)，只是靜靜望著(zhù)她，看著(zhù)她熟練地打了一顆又一顆的蛋在鍋子里。不久，香味撲鼻而來(lái)，老板笑盈盈的向我走來(lái)，手里端著(zhù)一盤(pán)蛋餅。她把蛋餅和一雙筷子放在我面前，便在我旁邊找了個(gè)位子，坐了下來(lái)�！巴饷嫦轮�(zhù)這么大的雨，你為什么還冒著(zhù)雨出來(lái)��？來(lái)，吃一點(diǎn)東西會(huì )讓你舒服些�！庇谑俏覀儽汩_(kāi)始聊起天來(lái)。禁不住好奇，我問(wèn)：“外面天氣不好，風(fēng)又大，為什么你這么辛苦賣(mài)早餐呢？”“我丈夫去世了，家里又有兩個(gè)小孩，我如果沒(méi)有做生意，孩子都沒(méi)錢(qián)上學(xué)了�！�
我們聊了一會(huì )兒，陸陸續續進(jìn)來(lái)的客人讓她又忙碌了起來(lái)，當我轉身要離開(kāi)時(shí)，她遞給我一把傘：“這把傘就送給你，不用還了，回家別忘了把身體擦干�！睋蝹阕咴诨丶业穆飞�，我想起一個(gè)單親媽媽?zhuān)瑸榱撕⒆拥臏仫�，每天不辭辛勞賣(mài)早餐，就算下著(zhù)傾盆大雨，還是努力地工作。想著(zhù)想著(zhù)，眼淚就像雨珠一樣落了下來(lái)。原來(lái)，媽媽的愛(ài)，是這么偉大！
一回到家，我緊緊地抱住媽媽?zhuān)髦?zhù)淚一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)，想到自己平時(shí)總嫌媽媽嗦又嘮叨，忍不住愛(ài)跟她頂嘴，有時(shí)候媽媽為了工作沒(méi)辦法多陪我時(shí)，我也會(huì )嘟嘴鬧脾氣，總讓她為我左右為難�！傲苡炅藛�？快去擦一擦，別感冒了！”“嗯！我馬上去！“
初中感恩作文 篇5
翻開(kāi)日記本，看著(zhù)在三月里我寫(xiě)下的記憶——有一種木棉花叫感恩。
3月9日
不知不覺(jué)已經(jīng)是三月了，秋風(fēng)起了，秋天來(lái)了。那棵佇立在窗外的木棉樹(shù)依舊挺拔，只是葉子全枯黃了，單調的顏色讓人厭煩。
“東，快交作業(yè)！”我一邊對東吼，一邊拍著(zhù)他的桌子催促他。東別過(guò)頭來(lái)，從凌亂的書(shū)堆里翻出一個(gè)皺巴巴的本子。我快速的打開(kāi)，只見(jiàn)里面一片空白�！澳阌植蛔鲎鳂I(yè)！我要告訴老師去！”我氣沖沖地對他說(shuō)。東卻一副漫不經(jīng)心的樣子，重新把頭別到窗外，凝視著(zhù)那棵滿(mǎn)是黃葉的木棉樹(shù)，我隨他的目光也望過(guò)去，脫口而出：“你身上的毛病就像樹(shù)上的黃葉一樣多�！睎|有點(diǎn)不好意思，但目光依舊停留在木棉樹(shù)上。
東毫無(wú)意外地被老師叫出在門(mén)口，嚴厲地被批評了一頓。東一直低著(zhù)頭，默默聽(tīng)著(zhù)老師所講的每一句，像一只受罪的羔羊。當他抬起頭時(shí)，目光剛好落在不遠處的那株木棉樹(shù)上，老師也不經(jīng)意地順著(zhù)他的目光看著(zhù)那棵孤零零矗立在校園里的木棉樹(shù)，高大的樹(shù)干卻讓人有一種踏實(shí)的感覺(jué)。老師平心靜氣地說(shuō)道：“人，就像木棉樹(shù)一樣，每一天都在不斷地吸收養分，總有一天要頂天立地，而待放的花朵就是它們對大地最好的回報。你也一樣，現在就應該吸收知識的養分，為以后獨立于社會(huì )做好準備。懂嗎？”東認真地聽(tīng)著(zhù)，認真地點(diǎn)點(diǎn)頭，臉上卻寫(xiě)著(zhù)千斤的沉重。
3月12日
金黃的木棉葉像可愛(ài)的精靈要回歸大地的懷抱，在地上鋪成了一道金光燦爛的毯子。
我踏著(zhù)金毯子急匆匆地回到教室。在我的課桌上，我意外地看見(jiàn)一個(gè)皺巴巴的本子，姓名那一欄寫(xiě)著(zhù)蒼勁有力的“東”，座右銘一欄寫(xiě)著(zhù)醒目的“學(xué)會(huì )感恩”我的心微微一顫，有點(diǎn)莫名其妙的感覺(jué)。我望向東，他居然在專(zhuān)心致志地背單詞。
葉落了，東的毛病也埋進(jìn)泥土了��！
3月28日
木棉樹(shù)上開(kāi)著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)紅燦燦的木棉花，像一團團火在樹(shù)上燃燒。木棉樹(shù)終于開(kāi)花了！鮮紅的木棉花猶如一滴滴鮮血灑在樹(shù)上，然而在我看來(lái)更像一顆顆感恩的心高掛在樹(shù)上。當一朵朵木棉開(kāi)得燦爛時(shí)，調皮的風(fēng)似乎嫉妒它的的美麗，于是用力地把花迫下大地的深淵。有的花禁不起風(fēng)的打擊，像一只只可憐的天使紛紛落地。
東總喜歡在課間漫步在木棉樹(shù)下，有時(shí)依偎在木棉樹(shù)底下，有時(shí)抬頭看著(zhù)那美麗的木棉花。這天，東久望著(zhù)滿(mǎn)地紅彤彤的木棉花，突然向我借了一個(gè)袋子，然后急匆匆地跑到樹(shù)下，彎下腰，小心翼翼地撿起一朵朵木棉花，放進(jìn)袋子里。周?chē)娜讼蛩度ギ悩拥哪抗�，我有點(diǎn)百思不得其解，也不好意思問(wèn)他干什么。
不一會(huì )兒，東便撿了一袋滿(mǎn)滿(mǎn)的木棉花。他顧不上擦干臉上汗水，捧著(zhù)那袋木棉花直往辦公室跑。此時(shí)此刻，老師正在認真的備課呢。東大步流星地走到老師跟前，氣喘吁吁地說(shuō)：“老、師，木棉…花……去濕熱…”老師的臉上寫(xiě)滿(mǎn)驚愕，幾秒后，老師反應過(guò)來(lái)說(shuō)：“哦！謝謝，是你撿的嗎？”東連忙點(diǎn)頭，說(shuō)：“老師，你曾經(jīng)講過(guò)，滴水之恩當以涌泉相報，你的諄諄教導，我現在只能靠我的努力學(xué)習來(lái)回報你。每當我看著(zhù)木棉樹(shù)時(shí)，我就想起你說(shuō)的‘頂天立地’和回報之情，這些木棉花是我對你最直接的感恩。謝謝你在那天罵醒了我，謝謝你一直這么照顧我�！崩蠋燁D時(shí)熱淚盈眶，靜靜地聽(tīng)著(zhù)東說(shuō)的每一句話(huà)，仿佛想把每一個(gè)字鑲進(jìn)心中，好好感受這師生的溫情，說(shuō)：“我的好孩子，你終于長(cháng)大啦，學(xué)會(huì )感恩啦�！�
我佇立在木棉樹(shù)下，有一種難以言表的感情。木棉花的艷麗與動(dòng)人教會(huì )我們要感恩。在東的心靈深處有一棵叫做感恩的木棉樹(shù)，花朵的綻放帶來(lái)了感恩的芳香。
老師就像是泥土，不停地灌輸養分給我們，而我們就是那一棵棵木棉樹(shù)，一天天地茁壯成長(cháng)，那一朵朵鮮艷的花朵就是我們對老師最好的回報。
三月的記憶，告訴我有一種木棉花叫感恩。
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