【熱門(mén)】初中真好作文（精選40篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的初中真好作文，希望能夠幫助到大家。
初中真好作文 篇1
樹(shù)下的落葉早已被另一個(gè)季節帶走，細雨濛濛，層層薄霧是它的輕紗，讓人徘徊其中，捉摸不透。
秋日的公園早已顯得冷清，媽媽帶著(zhù)兒時(shí)的我，來(lái)到一個(gè)“彩虹橋”前，橋上，只有零散的幾個(gè)踏板和扶手。我掖一掖圍巾，鼻子吐出的熱氣如同濃厚的煙。媽媽摟著(zhù)我的肩膀說(shuō)：“來(lái)，我們過(guò)去�！�
彩虹橋是垂直的，看樣子只有踩著(zhù)踏板過(guò)去了。橋下的水略顯混沌，散發(fā)出一股涼氣，仿佛一塊石頭掉下去，久久不聞落地的響聲，我膽怯了，站在橋的一邊遲疑著(zhù)，它的黑暗似乎能把我帶走，是一扇可進(jìn)不出的幽門(mén)。媽媽鼓勵我，我猶豫的踏上一只腳……
我把一只手握緊扶手，仿佛它就是我手上的救命稻草。我的手心開(kāi)始出汗，心中的那個(gè)念頭驅使我不要往下看，但寒中帶瑟的秋風(fēng)總是給我一擊致我顫抖的嚴寒，我無(wú)法想象第二步，第三步該如何？我的手在發(fā)彎，目光已接近呆涉無(wú)神，仿佛周?chē)氖澜缍即嬖诜直离x析的危險，仿佛腳下的黑暗欲將把我吞噬，仿佛那踏板早在不知不覺(jué)間即將斷裂，然后光明離我越來(lái)越遠……
“加油，你行的！”她的呼喊刺過(guò)一陣寒風(fēng)，達我耳中，我回過(guò)頭，她一直在等著(zhù)我邁出新的一步！她鼓勵的話(huà)語(yǔ)將我拉出了無(wú)望的邊境，是真的嗎？她的頭發(fā)在空中飄舞，天上的雪花搖搖欲墜，我欲打出的噴嚏在那刻融為空氣，腳下的風(fēng)也不再那么刺骨……
是的，我行的！
恐懼與孤獨瓦解了，仿佛腳下的我所踩的，是一塊又一塊穩固的基石！是的，我走出來(lái)了，我走出了困境，走出了膽怯！
她笑了。我呼出那口沉重的氣，昂起頭來(lái)，手中的汗珠化解為前進(jìn)的動(dòng)力，我小心翼翼地邁出右腿，踩在下一個(gè)扶石上，確定了站穩，我伸出手抓穩扶手，一半，還有五步、四步、三步，離終點(diǎn)越發(fā)接近，我的腳步也越發(fā)穩健，原來(lái)自信與勇氣就是這樣的感覺(jué)��！它們是一塊塊鋪路石，為我鋪開(kāi)道路，那深邃的河潭早已無(wú)法讓我膽怯，轉而它已成為我前進(jìn)的能量。我輕輕跳下扶石，咻！我長(cháng)嘆一口氣如釋重負，又舉起雙手：自信，我來(lái)啦！
合上記憶的畫(huà)冊，只是10歲的我心里最寶貴的寫(xiě)照。真的，你可以，我也可以！走出膽怯與恐懼，世界在我們眼前春暖花開(kāi)！它，又是一個(gè)嶄新的自我！自信，我來(lái)了！走出了，真好！
初中真好作文 篇2
朋友是什么？朋友是有話(huà)聊得來(lái)的人嗎？朋友是志同道合的人嗎？朋友是很了解對方的人嗎？朋友的含義有很多，但我認為，作為朋友，最重要的是能幫助對方糾正錯誤并改正。如果一個(gè)朋友看到對方犯了錯而不指出來(lái)，那并不是所謂的“義氣”而是在害了別人。那樣的人不值得去成為朋友。
每個(gè)人都有朋友，數量或多或少，關(guān)系或近或遠。她不是我最初認識的朋友，但她給我的感動(dòng)卻不亞于我其他的“老友”。她是班級里鼎鼎有名的人物，而我只是在班級里默默無(wú)聞的同學(xué)，我們倆的友誼是建立在前后桌之上的。
記得她剛坐在我前面時(shí)，她總會(huì )時(shí)不時(shí)轉過(guò)來(lái)和我說(shuō)上幾句話(huà)，有時(shí)關(guān)于學(xué)習，有時(shí)關(guān)于生活。開(kāi)始我還有點(diǎn)不習慣，到后面聊得多了，也就慢慢習以為常了。有一次，因為作業(yè)沒(méi)抄好，所以隔天才想起有項作業(yè)忘記完成了。早上剛到學(xué)校，想惡補一下也來(lái)不及了，于是就想向她借作業(yè)。我輕輕地叫了她的名字，她回過(guò)頭來(lái)問(wèn)：“怎么了？”于是我把事情的緣由跟她說(shuō)了，她猶豫了一會(huì )兒沒(méi)有說(shuō)話(huà)，隨后她笑著(zhù)對我說(shuō)：“這種事情跟老師解釋一下就好了，何必要借同學(xué)的呢？”雖然她沒(méi)有明說(shuō)，但是從她的字里行間我還是感受到了一絲絲的失望。所以我略帶慚愧的對她說(shuō)：“好吧，那謝謝你了�！彼允菍ξ倚α诵娃D過(guò)身去了。我望著(zhù)她的背影，在心里默默對她說(shuō)：“謝謝你，讓我懂得了什么是真正的朋友�！睆哪且院�，我們便成為了無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友。她是那種表面很堅強但內心也會(huì )有脆弱的的人，所以我能做的，就是一直陪伴在她的身邊，給她作為朋友的溫暖。
如今，她坐在我的后面，依然是前后桌，只不過(guò)現在是我轉過(guò)去和她說(shuō)話(huà)了。從那次她糾正了我的錯誤開(kāi)始，我就希望能和她做好朋友，盡管以后我們不知還能不能在一起�，F在我能做的就是好好珍惜她，而且我還想對她說(shuō)：“和你在一起，真好�！辈恢欠褚策@樣認為？
初中真好作文 篇3
歲月的長(cháng)河沉淀了時(shí)光的泥沙，時(shí)光的荏苒催化了記憶的蓬松，成長(cháng)路上，有你相伴，真好……
——題記
牽手
小時(shí)，你是我心中的安琪兒，每當旭日東升之際，你總會(huì )如時(shí)地把我帶到庭院外的綠茵草場(chǎng)上，教我蹣跚學(xué)步，那時(shí)是你一天中最嚴厲的時(shí)刻，你先是微笑著(zhù)在一旁看著(zhù)走得歪歪扭扭卻野心勃勃“想抓蝴蝶的我，仿佛時(shí)光就在那一刻凝固了，你永遠都不會(huì )像別的媽媽一樣張開(kāi)雙手相伴在我左右，也不會(huì )在我跌倒時(shí)緊張地跑過(guò)來(lái)，帶著(zhù)哭腔問(wèn)我摔著(zhù)哪兒了沒(méi)有。一次次地跌倒，我哇哇大哭，透過(guò)朦朧的淚眼看你，你卻總是皺著(zhù)眉頭，從嘴角硬生生地吐出三個(gè)字：”自己來(lái)！“我絕望了，咬著(zhù)牙站了起來(lái)，雙手抹著(zhù)淚痕，跌跌撞撞地向前走。反復幾次，你這才轉怒為笑，莊重地告訴我：“寶寶，人生的路要自己去闖，懂嗎？"似乎，我在你眼中倏地變大了。爾后，你便會(huì )笑著(zhù)伸出手牽我回家，我的小手被你細膩白皙的手緊緊地握住，一種別樣的溫情便在心中裊裊升騰，“做人不怕苦和累，無(wú)謂疲憊”，從那時(shí)起，你便在我心中播下了頑強的種子，童年懵懂純真的那些日子里啊，有你真好！
回眸
不久，小小兒郎便要開(kāi)始上學(xué)了，那時(shí)我家離學(xué)校比較近。每當我看到別的孩子由父母背著(zhù)書(shū)包送去，抑或在父母車(chē)中籠罩著(zhù)小天使的光環(huán)微笑的時(shí)候，心中便涌起強烈的不滿(mǎn)。我不明白你為何執意不肯送我——你不是常說(shuō)你是最?lèi)?ài)我的嗎？為此，我還和你吵翻了，幾天都不理你。一日，當我負氣背著(zhù)書(shū)包上學(xué)，離開(kāi)家走了幾步，偶一回眸，卻吃驚地看到你正斜倚在家門(mén)口看著(zhù)我，嘴角勾起一絲的笑意�！嚾换厥�，那人卻在陽(yáng)光微曦處“。我笑了，笑得很燦爛，連日里的種種誤會(huì )和委屈在瞬間冰釋?zhuān)一腥蛔x懂了你的大愛(ài)，興奮地和你揮揮手�；仨�，是一片濃濃的母愛(ài)交織成的愛(ài)網(wǎng)，帶出溫暖永遠在背后。少年那些陽(yáng)光燦爛的日子里啊，有你真好！
在遠方
再小的雛鳥(niǎo)終會(huì )掙脫母親的懷抱，再嫩的竹芽終有一日也會(huì )獨自生長(cháng)。帶著(zhù)對未來(lái)憧憬的夢(mèng)，我揚帆遠航，你在我臨行時(shí)叮囑我：“相信自己，堅持，便會(huì )取得最終的勝利。不信命，只信雙手去苦拼。一如，你小時(shí)候學(xué)步一般�！蔽易孕诺攸c(diǎn)點(diǎn)頭，整點(diǎn)行裝，上路。
路上的荊棘叢生，路上的浪花澎湃，路上的險象萬(wàn)千，我能否一一化險為夷？我惶恐地問(wèn)自己，卻忽然間想到了你對我說(shuō)的話(huà)——不錯，堅持，便會(huì )取得最終的勝利！我揚帆起航，信心滿(mǎn)滿(mǎn)，卻在一剎間大悟：原來(lái)，即使走到遠方，你也一直在我身旁，青年且行且走的日子里啊，有你真好！
此刻，一切的抒情都顯得軟弱無(wú)力。媽媽?zhuān)屛椅⑿Φ馗嬖V你：成長(cháng)路上，有你，真好……
初中真好作文 篇4
家，如那溫泉般溫暖，給我這個(gè)小小的心靈給予最親切的保護，使我像一棵小樹(shù)那樣，順利而開(kāi)心地成長(cháng)。
記得那天，是我的生日，本來(lái)就應該快樂(lè )，一年一次，應該直的慶祝，可是那晚竟然停電了，什么事也干不了。那晚，我極不開(kāi)心躲在房間里生氣。突然，媽媽走進(jìn)我的房間，拿著(zhù)一根蠟燭，親切而溫柔地對我說(shuō)：“怎么了？你好不開(kāi)心嗎？”“是的，今天是我的生日，竟然停電了，你不覺(jué)得很不適合嗎？”我生氣地說(shuō)。媽媽微笑著(zhù)說(shuō)：“是的，是很不適合，沒(méi)有電，也可以玩得更開(kāi)心。你看，有月亮星星做伴，有媽媽的溫柔，你不覺(jué)的溫馨嗎？“那有星星啊，我怎么看不到呢？”我反駁媽媽的話(huà)�！昂�，那你閉上眼睛，我變出來(lái)給你看�！眿寢寽厝岬卣f(shuō)。我輕輕閉上眼睛，只聽(tīng)見(jiàn)拍的兩聲，睜開(kāi)眼睛，什么也沒(méi)看到。我不理不睬地說(shuō)：“媽媽?zhuān)泸_人，什么也沒(méi)有�！薄安�，你看看窗外�！蔽疑斐鲱^去，看了看窗外，可真的什么也沒(méi)有。偶然看了一下地面。好多好多的小蠟燭，連成一片，看上去真的好像很多星星。我回過(guò)頭去看了一下媽媽?zhuān)又?zhù)跑下樓去。眼前一片亮光，蠟燭那微弱的光照到我的臉上，那點(diǎn)點(diǎn)亮光把地面裝飾得美麗極了。接著(zhù)，家里的人全跑出來(lái)祝我生日快樂(lè )，哥哥還說(shuō)：“滿(mǎn)意吧�！笆箘诺攸c(diǎn)點(diǎn)頭。爸爸拿出我最喜歡的煙花，我們一家人快樂(lè )地在一起玩耍。我的8歲生日，就在這一個(gè)溫馨的夜里度過(guò)，是那么的溫馨，那么的幸福。
雖然已經(jīng)過(guò)了很久，但那一次在鄉下沒(méi)有電的溫馨生日，我廠(chǎng)始終忘不了，那是我過(guò)得最特別，最快樂(lè )的生日。我不禁要高聲說(shuō)：“有家真好�！�
初中真好作文 篇5
有夢(mèng)想真好！夢(mèng)想，就像一束陽(yáng)光，驅逐著(zhù)世間的陰暗；夢(mèng)想，就像一滴甘露，滋潤著(zhù)枯涸的心靈；夢(mèng)想，就像一個(gè)路牌，指引著(zhù)成功的道路。曾經(jīng)的我，也迷茫過(guò)，但不知何時(shí)，一顆種子偷偷地埋在我的心里……
萌發(fā)
不知何時(shí)，一顆從書(shū)中飄來(lái)的種子在我的心中扎下了深深的根。一次偶然的機會(huì )，我竟發(fā)現小說(shuō)居然有如此大的魅力。我對小說(shuō)產(chǎn)生極大的興趣，不禁贊嘆作者的妙筆生花。作者用一只筆將人物的形象細膩地刻畫(huà)出來(lái)，小說(shuō)里的人物浮現在我的腦海中，仿佛把人給寫(xiě)活了。作者天馬行空的想象更使我陶醉，故事情節連貫流暢，一環(huán)接一環(huán)，奇幻的景象魚(yú)躍紙上，使人贊嘆不已。在沉溺之余，一個(gè)遐想在我的腦海中浮現：如果我也能寫(xiě)出這樣的文章，那該多好��！
茁長(cháng)
在春雨的滋潤下，埋在我心里的種子冒出了第一個(gè)芽。在突發(fā)遐想的啟發(fā)下，我開(kāi)始寫(xiě)作。在夕陽(yáng)的照耀下，我趴在桌子上，手指不停地轉動(dòng)筆，但我眼前的紙依然是一片空白�！霸趺崔k，好煩��！這寫(xiě)作怎么這么難呢？”我心急如焚敲打桌子�！班亍�，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“不要坐著(zhù)了，出去走走吧！”“哦�！蔽覒艘宦�，轉身走出家門(mén)。屋外正吹著(zhù)微風(fēng)，靜靜撫摸著(zhù)小草。一群綠色精靈正隨風(fēng)舞蹈，一個(gè)個(gè)都笑得彎腰，在夕陽(yáng)的照射下，顯得花枝招展。桃花妹妹好像不服氣，也在風(fēng)中搖擺著(zhù)妖嬈的舞姿。百花爭艷，這正是春天的特色，一切都是那么生機勃勃。我靈機一動(dòng)，連忙跑回家里，憑著(zhù)微弱的靈感，抒寫(xiě)著(zhù)內心的感受。直到明天凌晨一點(diǎn)多，我完成了我第一篇文章。
枝折
心中的幼苗遭遇了第一次風(fēng)雨，猛烈的風(fēng)雨把幼苗的嫩枝給打斷了。當第一件作品完成后，我滿(mǎn)懷希望地沉睡在夢(mèng)鄉中。明天早上，我興高采烈地帶著(zhù)這個(gè)作品上學(xué)。第一節課上完后，我將我的得意作品拿出來(lái)欣賞。同桌看到我手里拿著(zhù)一篇作文，便手疾眼快地把它搶了過(guò)來(lái)。同桌看了后，便到處吹噓：“看！這是他寫(xiě)的作文！”不少同學(xué)大感興趣，便走過(guò)來(lái)你爭我搶�！八�！”我的作文被撕開(kāi)一半了。他們目瞪口呆，不一會(huì )兒就散了。我氣得眼淚都從眼眶流了出來(lái)。
重生
不久，幼苗挺直了腰，長(cháng)得枝繁葉茂。恰好，語(yǔ)文老師看到了這一幕。他走進(jìn)教室，說(shuō)：“怎么回事？怎么這么吵？”班長(cháng)站起來(lái)指著(zhù)我，說(shuō)：“他寫(xiě)的作文被撕了�！闭Z(yǔ)文老師走到我身邊，說(shuō)：“是這樣嗎？把你的作文給我看看�！蔽胰跞醯匕阉洪_(kāi)一半的作文交給老師。語(yǔ)文老師看了后，笑著(zhù)對我說(shuō)：“不錯，繼續努力�！蔽倚χ�(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭，心中充滿(mǎn)喜悅。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！眽�(mèng)想是要靠自己實(shí)現的，所以從現在開(kāi)始努力學(xué)習。夢(mèng)想是美好的，現實(shí)是殘酷的。哈佛大學(xué)有句訓言：“此刻打盹，你將做夢(mèng)；此刻學(xué)習，你將圓夢(mèng)�！迸笥褌儼�！有夢(mèng)想雖好，但一定要腳踏實(shí)地地去實(shí)現。
初中真好作文 篇6
朋友，是世界上除了父母以外，對我們最好的一群人，朋友是世界上與我們沒(méi)有血緣關(guān)系的一群人。在這個(gè)世界上，父母不會(huì )伴我們一生，而朋友有可能就會(huì )。
有朋友真好。朋友就像是橡皮，當你有困難的時(shí)候，她就會(huì )第一時(shí)間來(lái)幫助你擦掉困難，朋友就像身邊的工具箱，當你需要鋼筆或本子時(shí)，她就會(huì )第一時(shí)間給你。朋友就像是衣服，當你感覺(jué)寒冷時(shí)，她就會(huì )給你溫暖。
有朋友真好。在學(xué)校里，除了老師的關(guān)心，就只有朋友伴著(zhù)你一起學(xué)習成長(cháng)。有一次，我生病了，請了一天的假，那一天語(yǔ)文老師沒(méi)有來(lái)，就上了一天的數學(xué)課，還講了新課，第二天來(lái)到學(xué)校，老師要我們把練習冊做完，我沒(méi)有學(xué)過(guò)，一道題也不會(huì )，我的同座他就把草稿本拿出來(lái)，一道題一道題給我講。我還是聽(tīng)不懂，他就繼續講，直到講到我懂。上科學(xué)課時(shí)，要做筆記，語(yǔ)文老師叫我到辦公室里把作文打在電腦上，我的同座就幫我把科學(xué)筆記記在本子上，雖然字我看不懂，但是下課時(shí)，他又工工整整的給我抄了一遍。我感覺(jué)又朋友真的很好，她會(huì )在你需要幫助的時(shí)候幫助你，在你快樂(lè )的時(shí)候跟著(zhù)你一起快樂(lè )，在你悲傷的時(shí)候分擔你的悲傷。
有朋友真好。朋友就在身邊時(shí)時(shí)刻刻的伴隨著(zhù)你，朋友會(huì )伴著(zhù)你走完在學(xué)校里的生活。朋友會(huì )在你的夢(mèng)想被淋濕時(shí)，回頭拉你一把。但是，一個(gè)真實(shí)的敵人，好過(guò)一個(gè)假的朋友。這就需要我們要有一雙雪亮的眼睛，學(xué)會(huì )好好識別。
初中真好作文 篇7
世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福少不了。
——題記
嚴冬，北風(fēng)呼嘯，枝頭孤零零的枯葉被吹得瑟瑟發(fā)抖。我裹緊衣襟，獨自一人負氣走在路上，行人很少，不時(shí)一陣寒風(fēng)襲卷而至，讓人忍不住打起冷顫。偶爾碰到一個(gè)人，也是全副武裝——匆匆往家趕。心中不禁一怔：有媽媽真好。
同媽媽拌嘴后，我負氣而走，路漸漸走到盡頭，我突然很想家。想家的溫暖，想念媽媽熟悉的味道，心不忍一顫：有媽媽真好。
跺著(zhù)凍僵的腳，轉身朝家跑。朦朧中聽(tīng)到一個(gè)聲音：“寶貝，快來(lái)穿上�！毖曂�，一位婦女正把她身上的衣服給小男孩穿上。還不住地說(shuō)：“來(lái)，快穿上，這么冷的天，凍感冒了可不好�！毙∧泻⑦叴驀娞邕呁浦�(zhù)說(shuō)：“媽媽穿，媽媽穿�！眿D女把小男孩抱在膝上，為他扣好扣子。繼而蹲下身，給小男孩搓手取暖，低頭望著(zhù)身上單薄的毛衣，冷風(fēng)毫不留情地順著(zhù)縫隙襲遍全身，雙手早已凍得通紅，耳朵也時(shí)時(shí)感到陣陣痛感。心中一陣哽咽：有媽媽——真好。
獨自站在一旁，淚水不覺(jué)間悄然滑落，順著(zhù)面頰往下淌。想起此時(shí)必然也有一個(gè)人，正焦急的矗立在門(mén)邊，四下尋找我的身影。想起與媽媽拌嘴只是因為媽媽勸我穿件厚棉襖，我卻不領(lǐng)情，與媽媽拌起嘴，還氣得“離家出走”。想到媽媽不正是擔心我凍著(zhù)了、感冒了才會(huì )苦口婆心地勸阻嗎？有媽媽真好！
我加快了步伐往家趕，一個(gè)身影漸漸清晰起來(lái)——一個(gè)人正拿著(zhù)羽絨服，站在路邊——焦急地等待著(zhù)�！皨寢�?zhuān)寢尅睖I水奪眶而出，止不住地淌下。有媽媽真好！
真是媽媽呀！她立馬朝我跑來(lái)，急忙幫我把衣服穿上。我抽泣著(zhù)，只是倚著(zhù)媽媽哭。媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“傻孩子！”便拉著(zhù)我回家，又端上姜湯讓我喝。喝著(zhù)甜甜辣辣的姜湯，我在心中輕輕說(shuō)道：“有媽媽——真好！”
媽媽��！您是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了您，誰(shuí)能為我遮風(fēng)擋雨！
有媽媽真好！有媽媽——真好！
初中真好作文 篇8
人生就如同一場(chǎng)追逐夢(mèng)想的旅程，有快樂(lè )美好，也有失落彷徨。
——題記
時(shí)間的腳步從來(lái)不等人，我們只有跟著(zhù)時(shí)間的腳步漸漸成長(cháng)。如今，我初三了。初三都有煩惱，我也不例外，父母的嘮叨越來(lái)越多，上課的內容越來(lái)越難，升學(xué)的機會(huì )更是爭分奪秒。
初三的鈴聲打響時(shí)，我失去了一個(gè)朋友。學(xué)校分班，我們班走了三位。其中一位是在一起7年的朋友、閨蜜。她是我的“垃圾桶”，當我心情煩躁時(shí)，我可以向她訴說(shuō)，她總是很安靜的聽(tīng)我的心事。她心情不好時(shí)，我當她的“垃圾桶”，聽(tīng)她的心事�，F如今，分班，雖然只隔了一堵墻，但也讓我們之間隔了一堵墻。我們在課間也會(huì )遇到，但是我們就如同陌生人一般，互不相識。
她在我的眼中是一個(gè)“學(xué)霸”，她總是很認真的去學(xué)習還擁有一副好脾氣。我呢，是一個(gè)學(xué)習還得看心情的人，今天心情好就認真聽(tīng)；心情不好，那就不聽(tīng)。她身上有許多值得我去學(xué)習，她也教會(huì )了我很多，如何才能集中注意力聽(tīng)課，如何學(xué)習的好方法，如何明白學(xué)習的重要等。如今，她不在我身邊，我也不會(huì )停下腳步�，F如今，我也漸漸學(xué)會(huì )了如何讓自己的心平靜下來(lái)去專(zhuān)研學(xué)習上的問(wèn)題，不在向從前一樣對學(xué)習產(chǎn)生厭煩；我還學(xué)會(huì )了利用時(shí)間做一些習題，不像從前一樣一有時(shí)間就開(kāi)始瘋。
當我獨自一人走在操場(chǎng)上時(shí)，不免想起曾經(jīng)我們在這“說(shuō)天談地”。我們坐在草評上，聊學(xué)校的好與壞，說(shuō)同學(xué)之間的小秘密�，F在我一個(gè)人，但我也明白了許多，沒(méi)有一件事物是一直不變的。當我一人在草坪上，看著(zhù)其他同學(xué)在奔跑，在歡笑，回想我們的曾經(jīng)更是歷歷在目。曾經(jīng)的歡樂(lè )時(shí)光，永遠留在了這紅色的塑膠跑道上。
分班的確改變了許多，但也開(kāi)啟了我們一段不一樣的旅程�；叵朐�(jīng)的往事，才發(fā)現這是我們成長(cháng)路上最美的回憶，讓我們不忘最初的自己。我們的未來(lái)會(huì )怎樣誰(shuí)也不知道。但是，我們都在為了將來(lái)而拼搏，為了未來(lái)而努力。
初中真好作文 篇9
你那雙如雪般清透的眼睛，觸動(dòng)了我的心靈。
昨天外面下了噼里啪啦一下午的冰棱子，早上睡到日上三竿，起來(lái)后一翻手機就看見(jiàn)同學(xué)們在網(wǎng)上一句又一句充滿(mǎn)驚喜的“下雪了”“下雪了”，小心的把頭探出去，是了，窗外一片白紗素裹。
“有什么好驚奇的，不就是一場(chǎng)雪么。至于么�！蔽掖粼诩依�，空調吹著(zhù)手里還捂著(zhù)個(gè)熱水袋。怏怏的，沒(méi)什么觸動(dòng)�？s了縮脖子，繼續看著(zhù)電視，準備我懶惰又無(wú)聊的一天。
“鈴鈴——”是電話(huà)響。
“喂？”手不太情愿的離開(kāi)溫暖的熱水袋，拿起了冰冷的電話(huà)聽(tīng)筒。
是媽媽?zhuān)椰F在出門(mén)去門(mén)衛那里拿一份快遞。
無(wú)奈，我穿上了厚厚的棉襖，把自己裹得里三層外三層，打算出門(mén)了。
寒風(fēng)一絲不茍的襲擊我的身體，即使穿的密不透風(fēng)也還是冷。我怕邊走邊看，樹(shù)木昔日的綠意在雪色下遮遮掩掩，冬天確是來(lái)了。
忽然我看到一個(gè)穿橙紅色衣服的小孩立在樹(shù)下，手凍的通通紅，正捏著(zhù)一個(gè)小冰球，帶著(zhù)笑臉看著(zhù)我。
噢天哪！他不會(huì )是要砸我吧！我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，那小冰球就想長(cháng)了眼睛一樣直直的向我飛來(lái)。
“啪”小冰球在我的頭上炸開(kāi)，不遠處的小男孩傳來(lái)“哈哈哈哈”的笑聲，我的頭發(fā)上一片花白，有的雪融化了，變成冰冷的雪水淌進(jìn)了我的脖子，頓時(shí)，涼意陣陣，我感到一種前所未有的憤怒涌上了我的心頭。我蹬蹬蹬蹬的跑過(guò)去，居高臨下的看著(zhù)那個(gè)干了壞事的小屁孩。
雖然一再告訴自己要冷靜要寬容不能和小孩子計較，但是一開(kāi)口還是止不住的惡狠狠的語(yǔ)氣“說(shuō)！干嘛砸我！”
男孩笑嘻嘻的看我，“不干嘛呀，姐姐快來(lái)陪我玩雪好不好�！�
“誰(shuí)要玩雪，冷死了�！彪m然還是兇巴巴的樣子，但是聽(tīng)了那男孩的話(huà)，我已經(jīng)生不起氣來(lái)了，語(yǔ)氣中明顯柔緩了不少。
“玩嘛玩嘛，你快過(guò)來(lái)，我帶你去我的基地，我給你看我的小雪人戰隊！”他拽著(zhù)我的衣袖，竟有了撒嬌的意思。這孩子，我可是他不認識的陌生姐姐，也不知道他哪里來(lái)的這么大膽子，竟一點(diǎn)都不顧及生人。沒(méi)辦法，我只好隨他拉著(zhù)去了。
一看見(jiàn)那所謂的“小雪人戰隊”我著(zhù)實(shí)吃了一驚，十幾個(gè)和手掌一般大的小雪人規規矩矩的立成一拍，雖然只是一個(gè)大雪球加一個(gè)小雪球的“簡(jiǎn)陋裝備”，但是每一個(gè)都能看出那個(gè)男孩的認真。因為是初雪，雪還不厚，男孩就到處去找雪，一趟又一趟的運到這個(gè)“基地”，再一個(gè)又一個(gè)的創(chuàng )造他的“戰士”們。
再看他的小手，早就像雪一樣溫度，腫的老高老高的，可他像沒(méi)事人一樣，繼續笑著(zhù)，專(zhuān)心他的“戰隊”和“戰士”。
“姐姐陪我一起吧�！彼f(shuō)。
“我看著(zhù)你玩就好�！蔽野咽址旁跍嘏目诖镌趺匆膊豢夏贸鰜�(lái)。
“姐姐你是怕冷么？”他好像知道了什么，偏過(guò)頭來(lái)看我。
我被人拆穿了心思，一陣心虛，不自在的支支吾吾了幾聲。
“姐姐你看冬天多好看啊，雪多美麗阿，一點(diǎn)都不冷��！我媽告訴我怕冷的都是懶小孩！懶小孩是不會(huì )知道冬天和雪的好的！”他好像是生氣了，眼睛直直的看著(zhù)我。
我一下子躲閃不及，驚慌失措的跌進(jìn)了他那雙純凈的眼睛，里面有小小的憤怒火苗，仿佛在斥責我如此辜負了大自然一樣。小孩子的眼睛那么多的心思城府，把他的內心折射的一覽無(wú)余，就像周遭的雪一樣白一樣干凈。清透的眼波蕩漾進(jìn)了我的心里，攪起了我的心潮澎湃。
我無(wú)言以對，他那樣純潔的眼睛，深深的深深的觸動(dòng)了我的心靈。
初中真好作文 篇10
我便想著(zhù)替年事已高而腿腳不便的外婆去一次那座令她畢生難忘，封存她舊時(shí)最美好回憶的江南小鎮。
外婆時(shí)常會(huì )攥著(zhù)幾張老照片，泛黃的紙張顯露著(zhù)小鎮的景色，透出逝去的歲月。外婆說(shuō)江南的秋色是絕美的，會(huì )令人忘卻是身處人間，是她最?lèi)?ài)的季節，一定要這個(gè)時(shí)候去才有意義。
外婆住的屋子依河而建，簡(jiǎn)單而不失溫暖。她說(shuō)那段時(shí)間里最?lèi)?ài)做的事便是倚窗發(fā)呆。正對著(zhù)的岸邊的楓樹(shù)林正茂盛，紅的楓葉中夾雜著(zhù)些許黃色，斑斑駁駁卻照亮了一片天，照亮外婆的世界。水也成了艷艷的紅，烏篷船從水上劃過(guò)，留下道道淺淺的波紋。游客也會(huì )興致大發(fā)，探頭伸手撈幾片河面上的落葉，故作詩(shī)人深沉狀或是吟幾句詩(shī)，逗人開(kāi)懷。我也走在河岸邊，仿佛看到曾經(jīng)的外婆踱步于樹(shù)林中，拾起落在地上的楓葉來(lái)端詳，那細細的脈絡(luò )里流淌的，是古舊的江南血脈。一地枯黃，唯楓葉紅了滿(mǎn)面秋霜。
雨，不緊不慢地下，像極外婆的脾氣，輕輕柔柔，又在青石板上濺起點(diǎn)點(diǎn)漣漪。好似也看到了外婆走過(guò)石拱橋，走過(guò)一個(gè)個(gè)街頭，略有些蹣跚的步伐不急不徐，走向她回憶深處。煙霧緩緩籠上白磚黛瓦，青苔輕輕爬上院落前的石磚。這里的一切都美得那么安詳，我也愿化作一名流浪的過(guò)客，繾倦在青瓦墨色里慢慢變老。
石拱橋在雨中靜默，倒映入水中。不時(shí)有孩童跑過(guò)，銀鈴般的笑劃破寂靜。小巷深處走過(guò)一個(gè)丁香般的姑娘，我會(huì )想那是不是像極了過(guò)去的外婆，撐著(zhù)油紙傘婷婷裊裊地走過(guò)，只剩下模糊不清的背影和雨中踩過(guò)后彌留的足跡。她走幾步便回頭望，那陳年的古巷與挨挨擠擠的檐，似是及不舍這畫(huà)上才有的景。外婆說(shuō)她第一次到那座小鎮時(shí)便被茶樓吸引。我本以為雨天人不多，去了才發(fā)現早已滿(mǎn)座。鎮上的人以茶代酒，敘敘舊事，聽(tīng)人淺唱一曲，就著(zhù)景，悠閑一下午。
我在小鎮住了兩日。尋著(zhù)外婆的足跡，看夕陽(yáng)西下時(shí)的落日余暉，看王謝堂前的燕子低低掠過(guò)屋檐飛向殘陽(yáng)，看夜幕降臨時(shí)河中幽幽地映著(zhù)紅紙燈籠，看月橋花園下月光冷冷流過(guò)青石巷。
我用照相機將小鎮一點(diǎn)點(diǎn)記錄下來(lái)，帶回北方給外婆看，外婆邊看邊和我講述過(guò)往，不一會(huì )兒又沉默了。皺紋布滿(mǎn)臉龐，銀發(fā)染白鬢角，或許人老了，總會(huì )喜歡緬懷那些付作過(guò)往的年華，就像外婆懷念著(zhù)記憶里的小鎮，在江南時(shí)被歲月沖淡的時(shí)光。那里再沒(méi)有了過(guò)去的那些人，卻還能追憶最令人動(dòng)容的過(guò)往。
只聽(tīng)得外婆輕聲嘆道：“又見(jiàn)，真好！”
初中真好作文 篇11
“哇！還是原來(lái)的樣子！”心中不禁一陣欣喜，時(shí)隔多年，又見(jiàn)故鄉，同記憶中那般。真好！
又見(jiàn)故鄉的小河，清澈的河水透出河底一塊塊巖石，漫步在河畔，秋風(fēng)拂過(guò)面頰，河面上蕩起漾漾漣漪，波光粼粼泛起幾縷金光，潺潺的流著(zhù)，將我的思緒拉回了那年夏天。驕陽(yáng)似火的熱浪絲毫抵擋不住我玩樂(lè )的腳步，兒時(shí)的我總會(huì )約上幾個(gè)小伙伴，在陽(yáng)光尚溫柔的早晨，帶上祖父長(cháng)長(cháng)的魚(yú)桿，連奔帶跑著(zhù)，輕快地邁向小河邊，與伙伴們并排坐著(zhù)，安靜地將魚(yú)餌勾在魚(yú)鉤上，輕輕地放入河中，怕驚擾到水中的魚(yú)兒，多么期待能釣上一條又大又肥的魚(yú)啊。我們屏息凝神，卻漸漸地不耐煩了，便把魚(yú)桿隨手一丟，和小伙伴做起了游戲來(lái)，直到祖母喊我吃午飯時(shí)才想起那魚(yú)桿，便匆匆地撿回家，日復一日，總能樂(lè )此不疲。
那條小河在多少個(gè)夏日的清晨帶給我無(wú)限的歡樂(lè )，又見(jiàn)變，真好！
又見(jiàn)家門(mén)前的大槐樹(shù)，挺拔的枝干覆蓋滿(mǎn)郁郁蔥蔥的樹(shù)葉，時(shí)至初秋，已略微泛黃，陽(yáng)光打在葉尖，被嚴嚴實(shí)實(shí)地遮蓋，地面上映出一大片黑色——樹(shù)的影子，不禁勾起了一段回憶，每至夏日，槐樹(shù)已換上綠裝，枝繁葉茂，葉間幾乎沒(méi)有縫隙，天氣晴朗時(shí)，地上就會(huì )留下一塊陰涼地，沒(méi)有熾熱陽(yáng)光的打擾，那里仿佛與外界的炎熱劃上了一條分界線(xiàn)，涼爽清新，兒時(shí)的我總喜歡
坐在槐樹(shù)下發(fā)呆，放空一整個(gè)下午也不為過(guò)，靜靜享受著(zhù)炎熱午后的一隅涼爽。傍晚時(shí)分，那里便聚集著(zhù)納涼的人們，歡聲笑語(yǔ)伴著(zhù)沁人心脾的涼爽彌散開(kāi)來(lái)，回蕩在燥熱的空氣中。
那棵大槐樹(shù)在多少個(gè)悶熱的午后帶給我無(wú)限的清涼與愜意，又見(jiàn)，依舊挺拔茂密，未曾改變，真好！
又見(jiàn)外婆親手為我做的桂花糕，一塊塊有規則的菱形，如同絲巾般典雅，點(diǎn)綴著(zhù)幾朵嫩黃色的花瓣，香氣四溢，甜甜的在唇齒間散開(kāi)，流入心中。兒時(shí)的場(chǎng)景涌上心頭，桂花香滿(mǎn)城之際，外婆將收集來(lái)的桂花放入罐中與蜂蜜融合幾日，均勻地鋪在糯米粉和成的糕上，切成大小相等的菱形，放入蒸鍋。那時(shí)的我已無(wú)心再做其他事，不時(shí)在蒸鍋前來(lái)回走動(dòng)，縷縷白煙帶著(zhù)絲絲香甜不斷從鍋中溢出，桂花糕終于出鍋，等白煙逐漸散開(kāi)，我便夾起一塊狼吞虎咽，外婆慈愛(ài)地看著(zhù)我：“慢點(diǎn)吃！喜歡呀，外婆再給你做！”我滿(mǎn)足地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
外婆的桂花糕在多少個(gè)秋日里帶給我無(wú)限的甜蜜與溫暖，又見(jiàn)，依舊令我贊不絕口，外婆依舊是疼愛(ài)的笑顏，未曾改變，真好！
又見(jiàn)故鄉，一切如故，真好！
初中真好作文 篇12
窗外的雨仍是纏綿悠長(cháng)，似想竭力挽住春日最后的嘆息，而梔子花仍是照常開(kāi)放。雨滴飄落，暈染了梔子花瓣，暈開(kāi)了封塵的回憶；你我在記憶的星河下漫步，卻漸漸消逝了彼此，只余清晰的痕跡……
初見(jiàn)，亦淡如煙，但如你笑靨。
那年的梔子花如期綻放，我焦急地站在樹(shù)下，因風(fēng)箏掛到了樹(shù)梢而苦惱著(zhù)，你因此來(lái)到我的身邊。你年齡與我相仿，而性情卻與我大不相似，梔子花叢間，花潔白無(wú)瑕，芳香四溢，而花旁的你梳著(zhù)高高的馬尾，面龐上洋溢著(zhù)興奮和喜悅，就那樣撞進(jìn)了我的眸中。似是看出了我的困境，你稍有猶豫，而后撿來(lái)石子，瞄準，奮力一扔，風(fēng)箏也應聲緩緩飄落。你有些怯生生地向我露出了一抹微笑，恬淡，純凈，像梔子花那樣美好。你遲疑地從花叢中摘下一朵，遞給我：“你好……”花香縈繞在鼻尖，淡淡的，“你經(jīng)常來(lái)這里嗎，我看見(jiàn)你好幾次了�！薄班��！薄鞍�，那你也一定很喜歡梔子花吧，真的很香，很美麗呢�！薄班��！蔽铱吹搅怂纬喉刑鴦�(dòng)著(zhù)的光芒和希望，朝她微微一笑。那個(gè)刻，我真切地感受到，或許有一種自然是會(huì )流淌的，就像淡藍色的天空，漂浮游蕩的白云，不然怎會(huì )長(cháng)久的流入心間，使那般的景揮之不去，悄然包裹住了我們的友誼……
白色的梔子夢(mèng)，從此縈繞在銀河之中……
再見(jiàn)，細雨朦朧，且共訴夢(mèng)想。
“你長(cháng)大了想做什么呢?”
“我?我還想不出……”
“嘿，我想做一名歌手�！彼銎痤^看向我，眼里有說(shuō)不出的神韻，道，“我想唱歌，想在舞臺上，那才是我想要的生活！你聽(tīng)我給你唱……
梔子花開(kāi)啊開(kāi)，梔子花開(kāi)啊開(kāi)……”
清脆的聲音漫開(kāi)，繚繞在濕潤的空氣中方，是共同在心底的傾訴……
時(shí)光流轉，我們之間的種.種小秘密如點(diǎn)點(diǎn)星火，或是成為了童年中明亮的星，在黑夜中每每給予我最美好的光明，只是……
臨別，暮色飄飛，只如夢(mèng)破碎。
那一天，風(fēng)凜冽地刮過(guò)樹(shù)木，發(fā)出嗚嗚陣陣，卻似割在我心頭，流出的悲傷沁透了四肢。意識被牢牢擒住，視野里只剩下了你掛滿(mǎn)淚珠的臉龐，和不斷在傾訴的唇語(yǔ)�！皼](méi)事的，我一定會(huì )來(lái)找你的……”
窗外，雨滴打在梔子花瓣上，涼水，澆在我的心底。華燈下，從你眼中讀出的，是我揮之不去的痛楚，我們終是別在十字路口，而我選擇在原地等候。
思緒回籠，窗外似有人影，門(mén)被輕輕推開(kāi)。
又見(jiàn)，真好……
初中真好作文 篇13
“今天外婆打電話(huà)來(lái)，說(shuō)家里的老房子已經(jīng)被推平了，看來(lái)新小區馬上就能開(kāi)始建造了……”媽媽到家和我興致勃勃地說(shuō)道。
聽(tīng)到這個(gè)消息，我有些不愿相信，在周末又回到了外婆家。
許久沒(méi)有來(lái)了，沒(méi)想到眼前的景象竟如此陌生。我站在路邊，注視著(zhù)這座原本生機盎然的小村落，如今，排列整齊的房子已成為一堆又一堆的廢墟，漫天的塵土迷了我的雙眼。
我眨了眨眼，心中泛起陣陣酸澀與不舍，突然有些后悔，之前來(lái)的時(shí)候沒(méi)有好好拍照留念，現在已經(jīng)幾乎找不到在這里生活的痕跡了。
無(wú)奈中轉身，想要再次遠眺外婆家老房子的位置，卻被不遠處的一抹亮黃吸引了過(guò)去。
這是一叢盛開(kāi)油菜花。
這才反應過(guò)來(lái)，現在已經(jīng)是春天了，正是油菜花開(kāi)的時(shí)候，雖然只有一叢，但是它們依舊開(kāi)的十分引人注目，黃得耀眼而奪目，金黃的花瓣在綠葉的襯托下更顯美麗，微風(fēng)吹過(guò)還帶有陣陣香味。
這不期而遇的驚喜令我高興了好一會(huì )兒，不禁回想起小時(shí)候的情形。
那時(shí)，家里還留有一塊地，一年四季更替種植著(zhù)各種蔬菜，也曾種過(guò)油菜花。陽(yáng)光下，油菜花是奔放的。風(fēng)吹過(guò)，涌起一股又一股金色的波浪，在陽(yáng)光的照耀下閃過(guò)來(lái)一波又一波亮光。
鉆進(jìn)花叢中，折下一小朵，別在耳邊，
每次回去，黃色的花粉沾滿(mǎn)了衣服，但卻特別心滿(mǎn)意足。這時(shí)候外婆總會(huì )圍著(zhù)圍裙從廚房走出來(lái)，一邊嚴肅地責備著(zhù)我，一邊滿(mǎn)含溫柔地耐心拂去我身上的花粉，隨后笑著(zhù)端出早已準備好的點(diǎn)心。
在花田的不遠處，有一口水井。井不大，也不深，但是井水冰涼而清澈。那時(shí)，家中早就有了自來(lái)水，但是外婆依舊偏愛(ài)那口水井。每天清晨，總要挑一桶井水回來(lái)，她總說(shuō)，那井水洗過(guò)祖輩的衣裳，淘過(guò)父輩的白菜，這一抹清涼是永遠不能忘記的。古井里存放的童年蹤影，分辨不清來(lái)往的行人，捧一捧奔波忙碌的酸甜，走不出古井的牽絆，飄蕩著(zhù)安寧祥和的云彩。
那口古井，現在已沒(méi)了身影，但我的心中卻淌過(guò)一絲清涼。但是再次見(jiàn)到這片故土，我仿佛回到了小時(shí)候，那時(shí)的一切都是那么美好。
驀然回首，才知道了逝去的童年不會(huì )返回，但是在這片土地上所有的回憶，都不會(huì )隨著(zhù)事物的變遷而改變。它多像一條大河，多年以后，驀然想去河上已遠去的一切，心中，卻總流淌著(zhù)跨越時(shí)光的溫暖。
暖風(fēng)吹，輕煙裊裊。
油菜黃，又見(jiàn)故里，真好。
初中真好作文 篇14
“明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天……”逢月圓之時(shí)，賞溫潤的月色，思美好的承諾，憶不變的親情。又見(jiàn)，是新的體驗。
小時(shí)候，我與奶奶住在鄉下。奶奶身體硬朗，年輕時(shí)烏黑的頭發(fā)夾雜著(zhù)根根銀發(fā)，像秋日里的第一道霜，若隱若現；臉上布滿(mǎn)了飽經(jīng)風(fēng)霜的皺紋，稀疏的眉毛下有雙明亮的眼睛。她的手上結滿(mǎn)了又厚又硬的老繭，這是她一生勞動(dòng)的'證明。
奶奶種田之余，常常帶我去北山玩，增長(cháng)見(jiàn)識。至今猶記得那林間小道的清爽，和夏日鳴蟬的聒噪。林子上空不時(shí)盤(pán)旋著(zhù)幾只夜鷹，似天空的眼睛里的黑點(diǎn)；完美的雙翼上下?lián)]動(dòng)著(zhù)，身姿優(yōu)雅而又修長(cháng)。我在林中鉆來(lái)鉆去，不時(shí)撲攆著(zhù)幾只躥出草叢的昆蟲(chóng)。太陽(yáng)的火快要燃盡，深紅的光芒舔著(zhù)天邊的云層，淡淡的光暈浮在我和奶奶的臉上。有時(shí)，奶奶會(huì )指著(zhù)路邊的花花草草，耐心的告訴我它們的名稱(chēng)、用途。
每逢中秋佳節，一家人團聚著(zhù)，在空曠的陽(yáng)臺上賞月、吃月餅，奶奶就會(huì )講述“嫦娥奔月”、“玉兔搗藥”、“吳剛折桂”等神話(huà)故事，讓我心馳神往�！伴L(cháng)大后，你想不想成為有用的人呀?”奶奶突然問(wèn)我�！跋氚��！薄澳蔷鸵袌猿值降椎臎Q心�！薄昂��！薄霸铝吝@么圓，對著(zhù)它許下你的諾言吧�！�
就這樣，在奶奶的陪伴與教導下，我成長(cháng)著(zhù)。
然而，學(xué)業(yè)逐漸繁忙，我又住回了市區。雖然春節時(shí)分我仍能回到鄉下，但中秋時(shí)節很難再見(jiàn)到奶奶的身影。而且，由于環(huán)境污染，城市中的中秋夜常與月亮失之交臂。我也漸漸淡忘了兒時(shí)的諾言，遇到困難，時(shí)常退縮。
又到了丹桂飄香的時(shí)節，我抽空回了鄉下。奶奶的鬢發(fā)早已斑白如秋霜，眼神卻依舊明亮。移步陽(yáng)臺，眼前，夕陽(yáng)余暈透過(guò)層層枝葉灑在這白墻朱瓦上，抹上了一層黃燦燦的顏色。漸漸地，一匹柔美的黑色綢緞披蓋了整個(gè)夜空，一輪皎潔的明月慵懶地被天空高高掛起。幾朵灰白的薄云縈繞在它身邊，宛如仙女舞動(dòng)凌綃。如煙月光，柔和似絮，從我指尖穿過(guò)，一絲溫潤，一絲微涼，灑下無(wú)限清輝。奶奶凝視著(zhù)月亮，說(shuō)：“你還記得那個(gè)中秋嗎?”我默然�！坝涀�，有志者事竟成，堅持才會(huì )勝利�！蔽尹c(diǎn)頭，又抬頭凝望月亮，似是要將它烙在心間，永不遺忘。
又是一個(gè)月圓之夜。再次相見(jiàn)，總有不同收獲，真好。
初中真好作文 篇15
書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；書(shū)，是人類(lèi)知識的海洋；書(shū)，是開(kāi)啟寶藏之門(mén)的鑰匙……古人云：“書(shū)猶藥也，善讀之可醫愚�！钡拇_，讀一本好書(shū)就是在與一位高尚的人交談。
暢游于道阻險途、妖魔眾多的取經(jīng)路上；環(huán)顧于浪淘沙盡、義薄云天的三國云海；漂泊于快意恩仇、俠骨柔腸的梁山泊里……悠悠讀書(shū)請，方正人生路！
我愛(ài)讀書(shū)。每當面對無(wú)邊的書(shū)海時(shí)，眼前仿佛出現了一個(gè)廣闊的世界，是浩瀚無(wú)垠的大海，我好像置身于一個(gè)嶄新的世界，里面洋溢著(zhù)無(wú)限的新奇與奧秘。正等待著(zhù)我去發(fā)現，正是這悠悠讀書(shū)請讓我懂得了如何做人、如何處事。
文天祥以他的忠肝義膽告訴我這個(gè)世界上充滿(mǎn)許許多多的誘惑，也告訴我們唯有讀書(shū)才能洗滌內心的污濁，才能保持“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！钡墓掳僚c堅貞。無(wú)論什么時(shí)候，我們都要關(guān)心國家的前途和命運，維護國家的形象和利益。即便不能做到像范仲淹那樣“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )�！币惨獣r(shí)刻懷有一顆赤城之心。
“故天將降大任于斯人也，必先若其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為……�！泵献佑盟膶�(zhuān)注告訴我們人的一生中要經(jīng)歷許多的磨難，只有堅韌不拔，勇于克服困難和挫折。面對人生的諸多挑戰后，才能增加自己原來(lái)所沒(méi)有的才干，方能“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”。
“海內存知己，天涯若比鄰”是離人真摯的祝福；“渡盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇”是在詮釋人與人之間的理解、包容和信任；“臨行密密縫，意恐遲遲歸”是在歌頌母愛(ài)的無(wú)私和偉大。是書(shū)讓我對友情、親情有了更透徹的領(lǐng)悟。
因為書(shū)，我有幸認識抑郁沉悶而又意氣風(fēng)發(fā)的陸游，雖然只是“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨”，但“位卑未敢忘憂(yōu)國”才是他的初衷；因為書(shū)，我結識了嫉惡如仇而又心懷黎明百姓魯迅，雖是“橫眉冷對千夫指”，但也有“憐子如何不丈夫”的柔情……
書(shū)，開(kāi)拓了我的視野，豐富了我的靈魂！
初中真好作文 篇16
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！弊x書(shū)的感覺(jué)真好，有句話(huà)說(shuō)得好“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！弊x書(shū)，不僅可以豐富我們的知識，開(kāi)拓我們的視野，還可以陶冶情操，讓我暢游大千世界。
沏一杯香茶，捧一本好書(shū)，坐在書(shū)屋中，感受著(zhù)那字里行間散發(fā)出的墨香，真是一種享受。在書(shū)的世界里，小說(shuō)就像小草，每一株都蘊含了一個(gè)有趣的故事；散文詩(shī)篇猶如花兒，每一朵都是優(yōu)美迷人、芬芳撲鼻的；名著(zhù)古籍猶如大樹(shù)，每每一棵都擁有著(zhù)無(wú)限的哲理，讓人無(wú)法自拔，回味無(wú)窮。我在書(shū)海之中遨游，時(shí)而追隨李清照穿梭荷花間；時(shí)而身臨碣石山上觀(guān)賞滄海；時(shí)而又登于廬山上望瀑布飛流直下。
我讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，品味人生的哲理；我讀《愛(ài)的教育》，明白了許許多多做人之道；我讀《朝花夕拾》，重溫魯迅成才之路；我讀《悲慘世界》，冉阿讓的一生讓我感受到了人間的善良與丑惡。
我喜歡讀書(shū)。一個(gè)人靜靜地坐著(zhù)，捧一本書(shū)看，是人生的一大樂(lè )趣。我深陷在書(shū)的海洋中，不能自已。
不論何時(shí)，只要閑下來(lái)，我總會(huì )捧起一本書(shū)讀。書(shū)，就像我的伙伴，形影不離，在我孤單的時(shí)候陪伴著(zhù)我；書(shū)，也像我的老師，無(wú)聲無(wú)息，卻在無(wú)形之中教會(huì )了我許多知識；書(shū)，更像我人生旅途上的指明燈，照亮了我前進(jìn)的道路。書(shū)，好像浩瀚大海，知識無(wú)窮；書(shū)，也好像美麗星空，廣闊無(wú)邊，；書(shū)，更像神秘宇宙，無(wú)邊無(wú)垠。
若書(shū)是一條河流，那我就是河中的一葉小舟；若書(shū)是一片金黃沙灘，那我就是廣袤沙灘上的一只貝殼；若書(shū)是一片綠地，那我就是碧綠草原上的一株小草。
讀書(shū)的感覺(jué)真好呵！“讀一本好書(shū)，就是在和一個(gè)高尚的人談話(huà)�！边@句話(huà)說(shuō)的不錯，書(shū)，就好似無(wú)聲的高尚之人，為我打開(kāi)了知識的大門(mén)，給我帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè )。
初中真好作文 篇17
"這本書(shū)讀了一百遍，其意義不言而喻。"這是我父親在我讀第一本書(shū)時(shí)告訴我的。意思是說(shuō)，如果你把書(shū)讀透了，書(shū)中所表達的意義和思想自然會(huì )出現在你的腦海里。書(shū)籍是通往世界的道路。我覺(jué)得讀學(xué)校舉辦的經(jīng)典是很有必要的！書(shū)是作者看到的，知道的。俗話(huà)說(shuō)，人的眼睛是近視的。如果你想取得更大的成功，你必須用更多人的眼光看待事情�？磿�(shū)是最方便有效的方式。高中越來(lái)越辛苦了，但是讀書(shū)是必不可少的！我看過(guò)這樣一則新聞:“哈佛大學(xué)的學(xué)生，無(wú)論何時(shí)何地吃飯，手里都會(huì )有書(shū)，上廁所也會(huì )看；等公交的時(shí)候我會(huì )看的�！睍r(shí)間就像海綿，總會(huì )有擠壓的時(shí)候，看你愿不愿意好好利用這些時(shí)間的碎片。
閱讀的興趣和習慣是可以培養的。我最喜歡的英語(yǔ)老師告訴我讀我最喜歡的書(shū)，學(xué)習你應該從中學(xué)到的好東西。她的兒子喜歡漫畫(huà)書(shū)，所以她給兒子買(mǎi)了全套漫畫(huà)書(shū)，但是她漫畫(huà)書(shū)里的中文被英文代替了！她兒子非常喜歡那本漫畫(huà)書(shū)，他能理解并閱讀里面所有的英語(yǔ)！老師拍了他兒子讀英語(yǔ)的照片，我們全班都震驚的看了！更丟人。我們可以看到興趣的重要性！
不過(guò)看名著(zhù)對高考也很有幫助！對于高考語(yǔ)文來(lái)說(shuō)，這個(gè)幫助很大。閱讀可以提高你的閱讀速度、理解能力和寫(xiě)作能力。至于語(yǔ)文，閱讀和寫(xiě)作是重點(diǎn)，可以說(shuō)，你要閱讀和書(shū)寫(xiě)語(yǔ)文成績(jì)！
書(shū)籍是心靈的窗戶(hù)。知識來(lái)源于書(shū)本。學(xué)校舉辦的經(jīng)典閱讀活動(dòng)是正確的。學(xué)生沒(méi)有理由不讀不讀！“書(shū)是成功的關(guān)鍵”、“書(shū)是知識的海洋”、“書(shū)有自己的金屋”這句名言告訴我們，讀書(shū)比你想象的更重要！一個(gè)人可以少交朋友，少吃飯，但是少讀一本好書(shū)，失去的知識會(huì )比朋友多。
初中真好作文 篇18
除夕，讓遠隔千里的親人得以重見(jiàn)；除夕，讓親人之間的距離變?yōu)榱�；除夕，讓陌生而熟悉的年夜變得美好�?/p>
——題記
俗語(yǔ)說(shuō)：“大人望種田，小孩盼過(guò)年�！币荒暌欢鹊某μ�(zhù)歡快的舞蹈迎面走來(lái)。在一陣陣爆竹和煙花的洗禮中，悄然降臨人間，給人們帶來(lái)歡樂(lè )，帶來(lái)幸福！
“��！今天就要過(guò)年，感覺(jué)真好！”于是，我便一骨碌從床上爬起來(lái)，迎接這美好的除夕。
廚房里，媽媽和姑姑還有奶奶正干得熱火朝天，大鍋小灶都沒(méi)空著(zhù)。我走過(guò)去，對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)惺裁葱枰規兔Φ膯�？”媽媽看了我一眼，親切地說(shuō)：“你去幫爸爸包餃子吧�！蔽腋吲d地點(diǎn)點(diǎn)頭，忙一蹦一跳地跑到爸爸那里，爸爸見(jiàn)我過(guò)來(lái)，高興地說(shuō)：“兒子，你來(lái)得正好，來(lái)幫我包包餃子�！庇谑�，我便和爸爸高高興興地包餃子。不到一會(huì )兒，一大盆的餃子餡全被我們包完了，它們一個(gè)個(gè)憨態(tài)可掬，肚子脹得鼓鼓，好看極了！
包完餃子后，我便和堂弟玩放鞭炮，表弟調皮地將那個(gè)鞭炮扔到雪堆里，雪堆立刻炸出了一個(gè)洞，里面還彌漫著(zhù)煙霧。我將一個(gè)劃炮放到竹子里，竹子隨著(zhù)被炸得“粉身碎骨”。我們非常開(kāi)心！
團圓飯上，到處是美味可口的食物，有烤鴨、牛肉、魚(yú)肉、羊肉……食物各種各樣，十分豐盛，像滿(mǎn)漢全席似的。這時(shí)，爸爸端來(lái)一盤(pán)紅燒肉，那肉的香味就像一只溫柔的手，托著(zhù)我的下巴，使我忍不住站起來(lái)，追尋那撲鼻而來(lái)的香味。當爸爸將紅燒肉放在桌子上，我迫不及待拿起筷子，夾了一塊放在嘴中，那紅燒肉真是太好吃了，我慢慢進(jìn)入幻想天地。這時(shí)，表弟的贊美聲打破了我的幻想，使我清醒了過(guò)來(lái)。我和表弟繼續狼吞虎咽起來(lái)。這時(shí)，媽媽給我使了眼色，我才想起來(lái)還有一件重要的事情。于是，我馬上端起杯子給爺爺、奶奶敬酒，對他們說(shuō)：“祝爺爺、奶奶身體健康、長(cháng)命百歲！”爺爺、奶奶高興極了，笑得合不攏嘴，對我說(shuō)：“祝好孫子學(xué)習進(jìn)步，成績(jì)更上一層樓！”屋里傳來(lái)我們的歡聲笑語(yǔ)，洋溢著(zhù)喜氣洋洋的氣氛。
晚上，爸爸在12點(diǎn)的時(shí)候燃放了煙花，那煙花在天空中盡情地綻放，好似一朵朵綻放的五顏六色的花。此時(shí)此刻，山那邊也到處放著(zhù)煙花，漆黑的夜晚被煙花點(diǎn)綴得如同白晝，到處都傳來(lái)霹靂啪啪的爆竹聲，顯得格外熱鬧！
除夕，是一年中最重要的一天。它是最幸福，最令人難忘的。
初中真好作文 篇19
“新年好呀！新年好呀！祝福大家……”這首熟悉而親切的新年歌在大街小巷播放著(zhù)，而這也提示著(zhù)我們一個(gè)喜氣洋洋的新年到來(lái)。過(guò)年時(shí)，家家戶(hù)戶(hù)張燈結彩，開(kāi)著(zhù)閃光燈，貼著(zhù)喜慶的福字，旁邊有一匹駿馬，表示馬上有福，再往門(mén)上看，兩個(gè)大紅燈籠像兩個(gè)紅娃娃笑瞇瞇地盡顯自己的“鴻（紅）�！蹦�！街道兩旁的樹(shù)梢上也掛滿(mǎn)了燈籠，超市里年貨琳瑯滿(mǎn)目，讓人眼花繚亂，一派年味兒！整個(gè)城市像是被濃濃的年味包裹著(zhù)！
大年三十晚上，家里人歡聚一堂，熱熱鬧鬧的。有的吃著(zhù)糖果，有的嗑著(zhù)瓜子，還有的在廚房里忙著(zhù)做團年飯，還有我們幾個(gè)小孩子做著(zhù)游戲。一會(huì )兒，香噴噴的飯菜新鮮出爐了，把我們幾個(gè)孩子肚子里的饞蟲(chóng)勾出來(lái)了，兩眼發(fā)光，只盯著(zhù)桌子上的美味佳肴，口水直流三千尺。大人們也被這美食吸引過(guò)來(lái)，圍坐在大圓桌旁，開(kāi)始享用著(zhù)團年飯。媽媽在奶奶旁連給奶奶夾菜盛湯，把奶奶的碗都堆得像小山似的。爸爸和他的幾個(gè)弟兄，紛紛起立，像大家敬酒，互道新年快樂(lè )。我也不甘示弱，然后拿起飲料對著(zhù)旁邊的奶奶說(shuō)：“奶奶新年快樂(lè )，身體健康，越活越年輕，馬上有大福�！眿寢屵B說(shuō)我的嘴像是抹了蜜似的。家中洋溢著(zhù)濃濃的年味兒，每個(gè)人都眉開(kāi)眼笑的。
吃完團年飯后，大家又圍在電視機前，等著(zhù)令人激動(dòng)的春節聯(lián)歡晚會(huì )。這時(shí)，可是我獲得紅包的大好時(shí)機。我連忙跑去奶奶身邊笑呵呵地說(shuō)：“奶奶，我給你拜年了！”“好好好！”奶奶臉上掛滿(mǎn)了笑容，不亦樂(lè )乎！我趁著(zhù)奶奶高興之際，說(shuō)：“奶奶，祝您新年快樂(lè )，福如東海，在新的一年開(kāi)開(kāi)心心的�！薄肮詫O女，奶奶也祝你在新一年學(xué)習更上一層樓！”隨后奶奶遞給我一個(gè)鼓鼓的紅包，我趕緊地道謝。然后急匆匆地跑下來(lái)打開(kāi)我的紅包。嘿！還真不少呢！我笑得合不攏嘴。這年過(guò)的真好��！快樂(lè )熱鬧無(wú)比，一股溫暖濃濃的情意，年味兒在家蔓延，一家人其樂(lè )融融。
過(guò)年真好��！
初中真好作文 篇20
“父愛(ài)如山，母愛(ài)似水”當這句話(huà)在我們耳畔響起，我們又會(huì )想起什么呢？我們的成長(cháng)離不開(kāi)父母，只有父愛(ài)和母愛(ài)在一起呵護我們，我們才能茁壯成長(cháng)。
記得那一次，我在夜里生病啦，肚子直痛。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了問(wèn)：“苗苗，你怎么了？”我說(shuō)我肚子痛，媽媽和爸爸一聽(tīng)，趕忙穿好衣服，叫我也穿好衣服。爸爸抱著(zhù)我就跑去小珍所。因為是半夜所以爸爸只得和醫生打來(lái)一個(gè)電話(huà)。在爸爸的懷里我感受到了爸爸的愛(ài)。人人都說(shuō)：“母愛(ài)柔情，父愛(ài)嚴厲�！比欢诮裉�，在爸爸溫暖的懷抱里，我感受到了父愛(ài)的另一面。
愛(ài)就在你的身邊，它也許是驚天動(dòng)地的，也許是微小的。只要你細心去發(fā)現，愛(ài)就在你的身邊！
此后，我連發(fā)高燒，媽媽夜里一直照看我，給我看液。我半夜醒來(lái)，看到媽媽想要睡的表情，我心頭一酸，天��！我的身體這么弱，讓媽媽這么為我操心，我太弱小了……
愛(ài)是一首協(xié)奏曲，幫你解除煩惱；愛(ài)是一杯濃香的奶茶，讓人回味無(wú)窮；愛(ài)是一杯咖啡，要你細細品味，才能體會(huì )到其中的美味。愛(ài)如山，愛(ài)似水。這種說(shuō)不清的感覺(jué)陪我到今天。只有父愛(ài)和母愛(ài)在一起，我們才能茁壯成長(cháng)！父母這樣無(wú)私的付出，我們也應當回報。古人云：“滴水之恩，涌泉相報�！弊屛覀兊母改笧槲覀兏冻龅奶嗔�，我們更應當回報。讓我們一起說(shuō)：“成長(cháng)，真好！”
初中真好作文 篇21
我感嘆過(guò)生命苦短，但是卻沒(méi)有辦法去讓時(shí)間停止，憤怒，抱怨將我的生活籠罩。沒(méi)人知道那種生活有多么難熬，每天可以說(shuō)是度日如年。我不甘心，我不甘心我的生活被老天主宰，我的命運是命中注定的！但是這一切有用嗎？沒(méi)有，它好似成了定數，我改不了它，或許只有聽(tīng)天由命才是最好的選擇。
也是因為這個(gè)原因，我開(kāi)始輕賤生命。那時(shí)我的心中：生命只是能決定你在人間的去與留，它只是決定了你的心臟是否在跳動(dòng)。于是我看淡了世上的一切，金錢(qián)，權利，物質(zhì)所需這些，能換來(lái)長(cháng)生不老的生命嗎？能嗎？回答肯定是不能。那人生干什么還要努力？在人間辛苦一生，最終了解你的還不是死。每天的生活重復做著(zhù)一樣的事情，竟成了習慣。漸漸地發(fā)覺(jué)了，才發(fā)現自己活的多窩囊，多可悲�？墒前l(fā)現了又有什么作用？沒(méi)用，就這樣活著(zhù)吧，窩囊的活一生。雖然也不是我的心告訴我的。
偶然的一次機會(huì )，看見(jiàn)了一篇文章：一個(gè)中學(xué)生為了救一個(gè)失足跌下河的孩子，不惜犧牲了自己的生命，被人們稱(chēng)贊為英雄。當時(shí)看完心中便只有震驚，為什么會(huì )有人為了救一個(gè)不相關(guān)的人而甘愿失去生命，他真的好傻，難道他是跟我一樣看淡了生命？不會(huì )吧，就算是一個(gè)看淡生命的人也不會(huì )就一個(gè)不相關(guān)的人。他死了，卻成了英雄，這是生命的價(jià)值嗎？我的心告訴我，是。是為了別人可以甘愿犧牲自己的精神。
于是我遵循著(zhù)我的心，去試著(zhù)擁有這種精神，這種高尚無(wú)比的精神。才發(fā)現，那時(shí)的你不是為自己而活著(zhù)，是為所有人而活著(zhù)，會(huì )有人需要你的幫助，需要你的安慰。那一刻，我深刻的體會(huì )到：我得到了生命的價(jià)值，就算你生命還有最后一天，那我也死而無(wú)憾。
其實(shí)生命，真的很短暫，但是生命的長(cháng)短取決于你對國家，對社會(huì )，對人民做出的貢獻大不大，就像那個(gè)中學(xué)生一樣，他才十幾歲，但是他的身影卻永遠留在了人們的心中�，F在的我可以把助人為樂(lè )當做自己的責任，看到需要幫助的人，我都可以送上安慰，送上關(guān)心�？粗�(zhù)他們事后那明媚的笑臉，忽然發(fā)現自己好像抑制不住一般，也露出了笑容。
感謝上天，讓我可以懂得生的意義，讓我可以快樂(lè )的生活，學(xué)習，幫助別人。讓我覺(jué)得世界上的一切都是美好的。也讓我不得不說(shuō)，活著(zhù)，真好。
初中真好作文 篇22
我想人們都是喜歡光明的，因為擁有光明才使我們的生活變得豐富多彩，才使世界變得溫暖和諧。當陽(yáng)光普照大地，人們會(huì )以最大的熱情沐浴在陽(yáng)光下，享受光明與溫暖帶來(lái)的歡樂(lè )。正是由于人們對光明的追求，所以黑暗中的電燈才顯得尤為珍貴�？墒悄且淮�，我感覺(jué)停電真好。
我清楚地記得，那是在化學(xué)晚自習的第二節課，化學(xué)老師把我們剛考的試卷改好發(fā)給我們，萬(wàn)幸，萬(wàn)幸，還不算太差。但還是有些題目不該錯，因為有許多的題目都是老師以前講過(guò)的。老師于是就請同學(xué)們上黑板講解試題，我心里默默祈禱，真希望不要抽到我。不要說(shuō)，我還有幾道題不會(huì )，就是我全會(huì )，面對著(zhù)全班那么多的同學(xué)，我也會(huì )語(yǔ)無(wú)倫次，不得要領(lǐng)。這時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)老師喊道：“孟美娟，請你上來(lái)，把倒數第二道題目講一下�！碧炷�，我腦袋當時(shí)就“嗡”的一下，大腦中一片空白。我趕忙拿著(zhù)試卷走到講臺前，我心里撲通撲通地亂跳，我趕緊定下神來(lái)，努力回憶老師講過(guò)的這種類(lèi)型的題目，可悲呀，我考試時(shí)本來(lái)就沒(méi)有做出來(lái)，想憑“急中生智”妙手偶得，怎么可能呢？我絞盡腦汁也無(wú)濟于事。這時(shí)，全班靜悄悄的，只等我開(kāi)口說(shuō)話(huà)，我只聽(tīng)得見(jiàn)自己的心在“砰砰砰”地亂跳，我不敢抬頭看老師那期待的眼神，我不敢看臺下同學(xué)們那焦急的等待答案的目光，我的臉漲得通紅，我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
正在這時(shí)，教室里突然停電了，整個(gè)班級漆黑一片，看不到一絲亮光，偶爾聽(tīng)到同學(xué)中發(fā)出不太和諧的嘈雜聲。我也從緊張不安，一下子變得安定了許多�！皁h，my god，天助我也！”我長(cháng)舒了一口氣，小聲念道。我像是一個(gè)正處于懸崖邊緣的人，突然間被一種神秘的力量拉回。
雖然，再次來(lái)電，只是在幾十秒之后。但這次的停電，卻是讓我那樣的刻骨銘心。我當時(shí)唯一的感覺(jué)就是——停電真好。這次停電，給我尷尬的境地帶來(lái)了轉機，但給我的教訓也尤為深刻，我們在學(xué)習上不能懷有僥幸的心理，停電終究還是要來(lái)電的。
初中真好作文 篇23
每個(gè)人的生活都是多姿多彩的，有的人是和兄弟姐妹玩耍，有的人是和父母撒嬌、鬧別扭……我們的生活真好！真有趣！
記得有一次，我在家做作業(yè)是突然流鼻血。我立刻用手捂住鼻子，昂起頭，踉踉蹌蹌地跑進(jìn)洗手間。我把涼水拍打在額頭上，用紙巾擦著(zhù)鼻血。我妹妹在走廊上經(jīng)過(guò)時(shí)，不禁大驚失色，馬上跑過(guò)來(lái)噓寒問(wèn)暖地：“為什么會(huì )突然流鼻血呢？現在還流嗎？”只見(jiàn)她滿(mǎn)臉的擔心和緊張，我抿嘴笑了一下。然后伸出沾滿(mǎn)血的紙巾，示意還流著(zhù)呢。妹妹點(diǎn)點(diǎn)頭，似乎明白了我的意思，不再吭聲。
之后，她攙扶著(zhù)我來(lái)到客廳，讓我坐在沙發(fā)上。她自己卻拿來(lái)了一瓢水，然后用手濕濕水，輕輕拍打著(zhù)我的額頭。當時(shí)，妹妹簡(jiǎn)直是一改以前的她。她不像以前那樣脾氣暴躁，反而像溫柔的天使一樣，細心地呵護著(zhù)我。當我坐立不安時(shí)，她叮囑我：“要乖乖坐好，不然會(huì )血會(huì )流出來(lái)哦！雖然她的語(yǔ)氣里夾雜著(zhù)一些命令，卻讓我感到溫暖無(wú)比，這也證明了她很關(guān)心我。過(guò)了一會(huì )兒，血不流了，妹妹頓時(shí)高興地手舞足蹈起來(lái)，看著(zhù)妹妹那開(kāi)心的樣子，我莞爾一笑，不禁感嘆起來(lái)：我的生活真好！
除了在家里能感受到親人對我的關(guān)愛(ài)之外，在學(xué)校，我也能感受到同學(xué)們對我的的關(guān)心和幫助，這是我感動(dòng)不已。
還記得有一次上自習課，我有一道數學(xué)難題不會(huì )做，便轉頭問(wèn)同桌。但同桌只是對我笑了笑，又繼續專(zhuān)心寫(xiě)作業(yè)，就當什么事情都沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣！我轉過(guò)頭，十分生氣，努力地抑制住心中的怒火，心里想著(zhù)：她真是的一點(diǎn)忙也不幫還落井下石！她剛才一定是笑我笨，以后她有問(wèn)題我也不幫她了，讓她嘗嘗無(wú)助的滋味。然后，我埋頭繼續解這道題，但百思不得其解，所以一直悶悶不樂(lè )的。
下課后，同桌停下筆，轉過(guò)身來(lái)，對我說(shuō)：“對不起，因為剛才是課堂，不能講話(huà)，所以才沒(méi)有回答你的問(wèn)題，不然會(huì )被記名的。好了！廢話(huà)不多說(shuō)，你不會(huì )做哪道題，我教你……”那一刻，我有種想哭出來(lái)地沖動(dòng)。我后悔莫及，對自己剛才的那種想法而愧疚！臉不由自主地紅了起來(lái)，我為有這樣的同桌感到慶幸。由此，我不禁再次發(fā)出感嘆：我的生活真好！
在我的生活中，不僅有家人陪伴著(zhù)我，還有朋友、同學(xué)。有了他們，我的生活不再會(huì )單調，我也不再會(huì )感到孤獨，我的生活真好！
初中真好作文 篇24
生活就像萬(wàn)花筒，有各種顏色，在我的生活里，有粉紅色、綠色、紫的……
粉色
今天表妹來(lái)我家找我玩，我和姐姐打算給表妹打扮一下，我們讓表妹穿上一件粉紅色的長(cháng)裙和粉紅色的打底褲，加上一雙粉紅色的皮鞋。頭發(fā)用燙發(fā)機弄得卷卷的，再戴上蝴蝶發(fā)夾，��！真可愛(ài)。我領(lǐng)著(zhù)妹妹來(lái)到阿姨面前給阿姨看，阿姨對我和姐姐的打扮贊不絕口！我和妹妹找了與多照片。這樣的生活真好！
藍色
周末，我和朋友們騎著(zhù)自行車(chē)，來(lái)到一片大草地上野餐，一個(gè)女孩子大聲哭著(zhù)要找媽媽?zhuān)覀兊皆?xún)問(wèn)，卻一無(wú)所獲，一個(gè)婦女正焦急的東張西望。我立刻上前問(wèn)道，最后小女孩看見(jiàn)她，大聲喊著(zhù)媽媽。原來(lái)，小女孩的媽媽買(mǎi)東西時(shí)，她不小心誤認為別人是媽媽?zhuān)鷣G了。我望了望藍天。這樣的生活真好！
粉色
上網(wǎng)查資料時(shí)，突然！電腦自動(dòng)關(guān)機，在開(kāi)機時(shí)，已經(jīng)沒(méi)有用了，我覺(jué)得是主機的問(wèn)題。我把主機殼打開(kāi)，拿了一把小毛刷，把主機里面的灰塵刷了個(gè)遍，在開(kāi)機，可還是沒(méi)有用。我決定仔細檢查一下主機，說(shuō)不定是哪里漏了，我把所有的插頭插了一遍，把綠色的芯塊拿下來(lái)，天��！這么臟，我把芯塊刷干凈后再開(kāi)機，終于被我修好了，我的心里比吃了蜜還甜。這樣的生活真好！
只要用心體會(huì )生活，你就會(huì )發(fā)現生活從來(lái)都是那么美好！
初中真好作文 篇25
臘梅，是盛開(kāi)在寒冬的一朵花，她冰清玉潔、清香四溢、亭亭玉立……
當春風(fēng)吹融冰雪是，草色青青時(shí)，萬(wàn)物復蘇時(shí)，小小的臘梅還在孕育著(zhù)生長(cháng)的計劃；當夏風(fēng)吹綠萬(wàn)物時(shí)，草木旺盛時(shí)，臘梅已經(jīng)在悄悄地汲取營(yíng)養；當秋風(fēng)吹熟了果實(shí)時(shí)，楓葉似火時(shí)，瓜果飄香時(shí)，臘梅已經(jīng)準備好綻放了；當冬風(fēng)像猛虎般襲擊卷大地時(shí)，白雪皚皚時(shí)，漫天飛雪時(shí)，臘梅已經(jīng)踏著(zhù)輕盈的步伐向我們走來(lái)，高高挺立枝頭，與此同時(shí)，在春、夏、秋熱鬧的花兒、草兒都累了，連那艷麗的美人蕉，俏麗的香水百合，香氣撲鼻的水仙都躲進(jìn)了她們的溫室。
當冬天走后，春天姍姍而來(lái)，梅花也落到了泥土里，可香味依舊在，就像陸游寫(xiě)：零零落成泥碾作塵，只有香如故。
我陶醉在其中，仿佛自己就像一朵在寒冬中傲然挺立的臘梅。
臘梅真好！
初中真好作文 篇26
她，一個(gè)讓我在寒冷中感到溫暖，在傷心時(shí)得到安慰，在疑惑時(shí)給我思路的人。她，就是我的媽媽。
我的媽媽個(gè)子不高，常穿著(zhù)一身工裝，圓圓的臉上總是掛著(zhù)一絲微笑，給人感覺(jué)親切又和藹。她在工作中兢兢業(yè)業(yè)，每年評比她都能獲得榮譽(yù)證書(shū)，是我學(xué)習的榜樣。她為了我的健康成長(cháng)尤其付出了很多，讓我一輩子都回報不了。
記得小時(shí)候有一次，放學(xué)路上下了很大的雨，媽媽當時(shí)隨身只有一件雨衣，她就把雨衣全披在我的身上，自己任由雨淋，我跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)疫�是和你合用雨衣吧，這樣你也少淋一點(diǎn)雨�！眿寢尨葠�(ài)地說(shuō)：“傻孩子，你看雨衣就這么大，兩人合用，會(huì )把你身上淋濕的，我是大人，身體好，你正在長(cháng)身體，可不能淋雨的，你就好好穿著(zhù)，千萬(wàn)別因為淋雨而感冒了�！碑敃r(shí)我的眼眶都濕潤了，心想：雨衣兩個(gè)人可以將就合用，媽媽為什么不考慮自己，只考慮別人呢?當天晚上，因為淋雨受涼，媽媽不�？人�，我知道她感冒了，叫她上床休息，可是她卻搖搖頭說(shuō)沒(méi)事。
吃完飯她準備給我檢查作業(yè)，我不忍心她的身體，就對她說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉炀退懔�，你還是休息休息吧，等你好了再一起檢查�！眿寢寭崦�(zhù)我的頭，堅定地說(shuō)“孩子，我沒(méi)事，你的學(xué)習要緊，當天事情當天做好，快把作業(yè)拿來(lái)讓我檢查�！蹦且豢�，我望著(zhù)媽媽?zhuān)季w萬(wàn)千，真想哭，卻強忍著(zhù)不流眼淚，默默地說(shuō)：”媽媽?zhuān)鸀榱宋业纳眢w，即使下著(zhù)再大的雨，也有您在我身邊給我擋著(zhù)；為了我的學(xué)習，不管什么困難您都能克服，您的恩情我怎能忘懷?”
現在，每當我想起這件事情，想起媽媽平時(shí)為我做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我就情不自禁地呼喚：媽媽?zhuān)婧茫?/p>
初中真好作文 篇27
母親的愛(ài)猶如陽(yáng)光，溫暖著(zhù)我；如堅實(shí)的壁壘保護著(zhù)我，不讓我受到傷害；如沙漠中的清泉，滋潤著(zhù)我的心靈……我很想大聲說(shuō)：“有媽媽真好�！�
記得那一次，我還在上小學(xué)，期末復習課時(shí)，我身體不舒服，老師著(zhù)急的給媽媽打了電話(huà)，媽媽一聽(tīng)，掛了電話(huà)，匆忙披了件衣服，就向學(xué)校奔來(lái)。此刻，我的肚子疼得如刀絞一般，我抬頭向窗外看去，盼著(zhù)媽媽到來(lái)。
不一會(huì )，只見(jiàn)一個(gè)人急匆匆的向班級跑來(lái)，是媽媽來(lái)了。媽媽要領(lǐng)著(zhù)我上醫院，可我的肚子已經(jīng)痛得走不動(dòng)了，媽媽身子一蹲，背起我就往醫院走。媽媽的骨關(guān)節不好，曾下過(guò)水田插秧，春天稻地里的水很涼的，媽媽就這樣患上了關(guān)節炎，媽媽這么辛苦都是為了掙錢(qián)供我讀書(shū)�？粗�(zhù)媽媽很吃力的樣子，我對媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)夷茏�，放我下�?lái)�！笨蓩寢寘s說(shuō)：“沒(méi)事兒子，媽能背動(dòng)你，馬上就到醫院了�！�
等到醫院的時(shí)候，媽媽累的額頭上已滿(mǎn)是汗水。檢查完才知道我是闌尾炎，要做手術(shù)。手術(shù)前醫生需要給我打麻藥，醫生征求媽媽意見(jiàn)，是全身麻醉還是局部麻醉，得知全身麻醉對大腦有影響，媽媽為我選擇了局部麻醉�？晌遗绿郯�！媽媽鼓勵我說(shuō)：“你已經(jīng)是男子漢了，要堅強”。我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，帶著(zhù)堅強的表情進(jìn)了手術(shù)室。
手術(shù)過(guò)程很順利，護士阿姨把我從手術(shù)室推出來(lái)時(shí)，我正看見(jiàn)媽媽在門(mén)口焦急的等著(zhù)。媽媽問(wèn)我疼嗎?我說(shuō)不疼�？粗�(zhù)媽媽一副心疼的樣子，我忍不住留下了眼淚。媽媽一邊給我擦眼淚一邊說(shuō)：“男兒有淚不輕彈，不許哭，告訴媽想吃什么，等你好了，媽給你做”。
不久后，我痊愈出院了，又可以上學(xué)了。到現在我仍然記得養病期間，媽媽為我燉的香噴噴的雞湯，那溫暖的記憶在我的腦海里，永遠無(wú)法抹去。有這樣一個(gè)愛(ài)我的媽媽?zhuān)乙欢ㄒ煤脤W(xué)習，用優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)來(lái)報答媽媽的養育之恩。我只想說(shuō)：“有媽媽真好！”
初中真好作文 篇28
用筆墨勾勒章程，用腳印踏出人生�；厥讜r(shí)遇見(jiàn)回憶，自省時(shí)發(fā)現真理，仰望時(shí)，憧憬未來(lái)。于是，我在成長(cháng)中，品悟曾經(jīng)、此刻、將來(lái)的心緒。
——題記
遠飛的候鳥(niǎo)，要有風(fēng)的指引。才不會(huì )出現亂跡；遠航的船，要有指南針的指引。才不會(huì )偏離航線(xiàn)；行走的人要有路燈的指引，才不會(huì )絆石跌倒。對于我們，也需要時(shí)常自省，才能不在人生的旅途中失去目標與方向。
前行
五年的小學(xué)生活在彈指一揮間便悄然流逝了，取而代之的，是初中全新的學(xué)習生活。
初中給我的第一印象，便是“忙”。緊張快節奏的學(xué)習與小學(xué)輕松愉快的學(xué)習千差萬(wàn)別。學(xué)科數量也大大增多，我被繁重的任務(wù)壓得喘不過(guò)氣。
當時(shí)的我，便以為，唯有不斷地前行，才是適應這種生活的方法。
駐足
事實(shí)證明我錯了。
盡管我付出了和同學(xué)們同樣多的努力，但是取得的成效微乎其微。
我百思不得其解，因為我現在駐足了。
后來(lái)，我在意看雜志上讀到了一篇名為《三個(gè)處方》的文章。主人公是一個(gè)抱怨無(wú)趣生活的年輕人，他去看醫生解決這個(gè)問(wèn)題。但醫生給他開(kāi)了三個(gè)處奇怪的處方：專(zhuān)心傾聽(tīng)，回想，回顧你的動(dòng)機。通過(guò)這三個(gè)處方，年輕人意識到了自己有多么自私與懶惰，最終改正了自己。
我深受感觸，并反問(wèn)自己，是不是也應該反思？
自省
回想自己初中以來(lái)，因為繁重的學(xué)習，早已丟掉了自己的理想。因為缺乏自省，許多好的學(xué)習方法已經(jīng)淡忘。自己犯下的錯誤沒(méi)有糾正。不足的地方?jīng)]有提升。
生活是面鏡子，不要讓鏡中的自己，變得陌生。但我很內疚，因為我已經(jīng)不認識鏡中自己了。
從那以后，我便讓前進(jìn)與自省同時(shí)陪伴在我左右。當我精神消沉，前進(jìn)給我動(dòng)力；當我目標迷惘，自省給我指明道路。自省真好！我們應該做到正如魯迅先生所說(shuō)：“我的確實(shí)時(shí)時(shí)解剖別人，然而更多的是無(wú)情的解剖自己�！�
初中真好作文 篇29
生活是多姿多彩的，有快樂(lè )也有悲傷，許多事情道理都是一樣，一個(gè)家庭也是如此。在我的家庭里，每當想到奶奶，我心里就是滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福感。
天高氣爽，太陽(yáng)光直射在被子上，被子像一個(gè)調皮的小孩，把它生太陽(yáng)的氣傳給了我，沒(méi)辦法，只得起床了。
哇！起床走到樓下廚房，一股香味撲鼻而來(lái)，讓人陶醉其中，我像一個(gè)插在稻田里的稻草人，呆呆地站在那里，又像一塊石頭，紋絲不動(dòng)。
“哎～嘉愷，你起床了呀！這里有早餐，快來(lái)吃吧！”奶奶指了指餐盤(pán)，雙眼凝視著(zhù)我。
我接過(guò)餐盤(pán)，立刻坐在飯桌上狼吞苦咽起來(lái)，結果吃了個(gè)大飽，肚子都快爆炸了，我像一個(gè)小皮球似的左一搖，右一擺地在院子了兜了好幾圈。
總算消化完了肚子里的食物，開(kāi)心地到球場(chǎng)去打籃球。耶！又中了一球，這時(shí)，我已經(jīng)連續中了好幾個(gè)球了，我像一個(gè)投籃神器似的，有節奏地往上射，并且幾乎每球都進(jìn)。
奶奶望著(zhù)我，瞇著(zhù)眼睛笑著(zhù)，我望了望奶奶，心里樂(lè )開(kāi)了花。
初中真好作文 篇30
書(shū)讀可以體現出一個(gè)人的素養，讀書(shū)可以改變一個(gè)人，使其文明。讀書(shū)可以調節心情，使人心情愉悅。讀書(shū)可以滿(mǎn)足你求知的欲望，帶你去遨游知識的海洋，讀書(shū)可以……
讀書(shū)真好。
讀書(shū)帶你越過(guò)高山，領(lǐng)略小溪；讀書(shū)可以讓你穿梭在熱帶雨林，奔跑在遼闊的非洲大草原；讀書(shū)可以帶你去游覽羅浮宮，感受蒙娜麗莎的微笑；讀書(shū)可以帶你去探索古埃及金字塔的奧秘；了解人類(lèi)古老的文明。讀書(shū)可以帶你游覽整個(gè)世界，給你不一樣的感受。
讀書(shū)真好。
讀書(shū)讓你明白什么是“已所不欲，勿施于人”，讀書(shū)教你如何“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”讀書(shū)教會(huì )你去“見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內自省也�！弊x書(shū)讓你知道“三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之�！�
讀書(shū)真好。
讀書(shū)可以讓你明白很多“為什么”，讀書(shū)可以讓你解開(kāi)心中的疑惑，讀書(shū)可以讓你了解知識，暢游在知識的海洋中。
讀書(shū)真好。
書(shū)中自有黃金屋，讀書(shū)去尋找人生中的財富，吸取書(shū)中的營(yíng)養與精華，讀書(shū)是創(chuàng )造人生的價(jià)值，讀書(shū)吧！讀書(shū)可以讓你幸福、快樂(lè )！
讀書(shū)真好。
初中真好作文 篇31
古代的那些文人墨客，都有個(gè)相同的愛(ài)好-------讀書(shū)。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀書(shū)是每個(gè)人都做過(guò)的事情，有許多人愛(ài)書(shū)如寶，手不釋卷，因為一本好書(shū)可以影響一個(gè)人的一生。
那么，讀書(shū)有哪些好處呢？讀書(shū)可以豐富我們的知識量。多讀一些好書(shū)，能讓我們了解許多科學(xué)知識。讀書(shū)可以讓我們擁有“千里眼”。俗話(huà)說(shuō)的好“秀才不出門(mén)，便知天下事�！薄斑\籌帷幄，決勝千里�！倍嘧x一些書(shū)，能通古今，通四方。很多事都可以未卜先知。讀書(shū)可以讓我們勵志，讀一些有關(guān)歷史的書(shū)籍，可以激起我們的愛(ài)國熱情。讀書(shū)能提高我們的寫(xiě)作水平，讀一些有關(guān)寫(xiě)作方面的書(shū)籍，能使我們改正作文中的一些不足，從而提高了我們的習作水平。讀書(shū)的好處還有一點(diǎn)，就是為我們以后的生活做準備。也許每個(gè)人都會(huì )說(shuō)有錢(qián)真好，但錢(qián)并不是萬(wàn)能的。所以我認為有書(shū)真好。因為書(shū)籍是打開(kāi)智慧大門(mén)的鑰匙，還可以在書(shū)籍的海洋里遨游，以提升自己的內在素養和外在形象。讀一本好書(shū)就像和一位高尚的人談話(huà)。相信大家對魯迅這位作家并不陌生吧！魯迅把喝一杯咖啡的時(shí)間都用在讀書(shū)上，可見(jiàn)書(shū)對他的吸引力是多么大。我們現在所學(xué)的知識大部分都來(lái)自書(shū)本，我們只有學(xué)到了知識才能實(shí)現自己的夢(mèng)想。沒(méi)有知識怎么敢談實(shí)現自己的夢(mèng)想呢？當我們精神饑餓時(shí)，書(shū)可以讓我們享受一頓豐富的文化大餐；當我們身心疲憊時(shí)，書(shū)可以撫慰我們敏感的心靈；當我們受到傷害時(shí)，書(shū)可以為我們提供治療傷害的靈丹妙藥；當我們心煩意亂時(shí)，書(shū)可以平息我們那顆騷動(dòng)不安的心……所以我們要好讀書(shū)，讀好書(shū)。別林斯基說(shuō)過(guò)：“讀一本不適合自己的書(shū)，比不讀還要壞”。所以我們讀書(shū)也要有選擇性地來(lái)讀，多讀一些有益于青少年健康成長(cháng)的書(shū)。
讀書(shū)是搜集和汲取知識的一條重要途徑。我們從課堂上掌握的知識不是很具體和容易理解的，需要再消化才會(huì )吸收。大量的閱讀，可以將自己從課內學(xué)到的知識，融匯到從課外書(shū)籍中所獲取的知識中去，相得益彰，形成立體的，牢固的知識體系，直至形成能力。
讀書(shū)不僅對我們的學(xué)習有著(zhù)重要作用，對道德素質(zhì)和思想意識也有重大影響。我們都有自己心中的英雄或學(xué)習的榜樣，如軍人、科學(xué)家、老師、英雄人物等。這些令我們崇拜或學(xué)習和模仿的楷模，也可以通過(guò)閱讀各類(lèi)書(shū)籍所認識。我們在進(jìn)行閱讀時(shí)，會(huì )潛意識地將自己的思想和行為與書(shū)中所描述的人物形象進(jìn)行比較，無(wú)形中就提高了自身的思想意識和道德素質(zhì)。
蘇聯(lián)著(zhù)名教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)得好：“如果學(xué)生的智力生活僅局限于教科書(shū)，如果他做完了功課就覺(jué)得任務(wù)已經(jīng)完成，那么他是不可能有自己特別愛(ài)好的�！泵恳粋�(gè)學(xué)生要在書(shū)籍的世界里，有自己的生活。把讀書(shū)應視為自己的樂(lè )趣。
初中真好作文 篇32
青春是一個(gè)人一生中最重要的時(shí)期。青春一去不復返，真的很好。
早上奶奶晨練回來(lái)，我趕緊和奶奶打招呼，奶奶好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，直接去廚房幫她。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁次腋棠檀蛘泻�，奶奶卻不理我，好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣？”我媽說(shuō)：“奶奶老了，聽(tīng)力下降了。她聽(tīng)不太清楚一些響亮的聲音。
等你和奶奶一樣大了，你也一樣。"
哦，原來(lái)人老了聽(tīng)力會(huì )下降。啊，青春真好！
中午，爺爺用放大鏡看報紙。我走過(guò)去問(wèn)爺爺：“爺爺，你為什么用放大鏡看報紙？沒(méi)有放大鏡看不出來(lái)嗎？為什么我不需要放大鏡？”爺爺笑著(zhù)說(shuō)：“老頭，你眼睛用不好。你還是個(gè)孩子。
當然不需要放大鏡。"
哦，原來(lái)人老了，眼睛就不好使了。啊，青春真好！
吃完飯，一邊嚼豌豆一邊看《駱駝祥子》。爸爸從廚房出來(lái)說(shuō)：“爸爸，你要來(lái)點(diǎn)嗎？”爸爸說(shuō)：“不，你可以吃。我有工作要做�！蔽乙苫蟮貑�(wèn)：“怎么好吃，為什么不吃點(diǎn)？”爸爸回答說(shuō)：“牙齒壞了，也咬不動(dòng)了。咬東西咬得太狠很疼�！�
哦，原來(lái)人到中年，牙齒會(huì )掉。啊，青春真好！
啊，青春真好！可惜青春一去不復返。讓我在聽(tīng)力沒(méi)有下降的時(shí)候聽(tīng)一些好聽(tīng)的話(huà)；讓我在眼睛還在工作的時(shí)候看到更多有用的內容；讓我在牙齒還在工作的時(shí)候多吃點(diǎn)好吃的。
啊，青春這么好，讓我把握住青春的每一天。
初中真好作文 篇33
那是個(gè)百草權輿的初春，陽(yáng)光已經(jīng)有了催眠的功效．沉寂已久的樹(shù)枝發(fā)出了新芽．太陽(yáng)微微笑，還沒(méi)有強烈的光線(xiàn)．惠風(fēng)和暢，使我覺(jué)得暖洋洋．在這樣一個(gè)周末下午，我突然就想到了你，拋開(kāi)書(shū)卷，細細地回想你．你出身關(guān)西望族，也有著(zhù)任狹使氣，裘馬輕狂的少年時(shí)代．十五歲即以門(mén)蔭入宮為三衛郎，也很得玄宗賞識．
但你的傳奇還在后面，入太學(xué)，折節發(fā)奮讀書(shū)，完完全全褪去了勇士的氣概，變成了一個(gè)散淡的人兒．據說(shuō)這一轉變是因為安史之亂后你被世人所輕．我試著(zhù)設想你的苦痛不平，自己賴(lài)以生存并以之為驕傲的竟變得一文不值，你還不得不無(wú)奈地重新開(kāi)始．但不久以后你就把曾經(jīng)的熱情投入到新的熱愛(ài)中．當你終于有資格對嘲諷你的人們還以顏色時(shí)，你什么也沒(méi)有做．因為那么做只會(huì )表明，你還是從前的你．
再后來(lái)你寫(xiě)了一系列山水田園的詩(shī)作，被時(shí)人所贊直追陶潛．我們在課上就學(xué)了一篇：春潮帶雨晚來(lái)急，野渡無(wú)人舟自橫．清幽芳草，深密樹(shù)林，黃鸝鳴唱．渡口安閑，周?chē)艧o(wú)人蹤，只有渡船被春水沖散，橫在河中．
我猜想那時(shí)你的臉龐上應帶著(zhù)笑意．
最散淡的人也有情感的波瀾．大女兒出嫁，你哀傷難禁，一再絮絮叮囑：＂孝恭尊婦道，容止順其猷＂，因為夫家路遠，＂別離在今臣，見(jiàn)爾當何秋？＂詩(shī)人歸來(lái)時(shí)看到小女兒，又哭了一場(chǎng)＂歸來(lái)視幼女，零淚緣纓流＂
離別老友，詩(shī)人同樣充滿(mǎn)了不舍：凄凄去親愛(ài)，泛泛入煙霧，景物也嗚咽，事世漂浮，你也在問(wèn)：＂今朝此為別，何處還相遇？＂你一定要問(wèn)，盡管你知道不會(huì )有太確切的回答．
韋應物，我用了一個(gè)周日的下午來(lái)回想你，揣摩你的字句，果真像范仲淹所贊：仁者之言，風(fēng)軟軟地輕吹，人微醉！
初中真好作文 篇34
本子之外，夜黑月明，時(shí)不時(shí)有車(chē)呼嘯而過(guò)。
本子之內，雨聲淅瀝。
那是我筆尖的作業(yè)本，每一個(gè)漢字，都敘述著(zhù)它的故事，或是歡樂(lè )，或是苦澀，或是濃情。
一個(gè)雨天，那是七月，豆大的雨珠兒傾盆而下。電閃雷鳴之時(shí)，我和小伙伴兒都毫不畏懼，倒是還各撐著(zhù)傘，在雨水中嬉戲。水是水，亦是我們的玩具。你用力甩一下，我狠狠地潑一下，水滴兒在空中劃出美麗的曲線(xiàn)。起初還撐著(zhù)傘的我們，現在都已成了一個(gè)個(gè)濕漉漉的小狗。
那一天的雨多么活潑，“嘩啦啦，嘩啦啦”，我現在還能感到彼時(shí)的快樂(lè )。
于是，筆尖與紙，灑出一串串歡樂(lè )洋溢的墨水。
一個(gè)雨天，大概是昏暗的。我和同學(xué)行走在這路上，閑聊著(zhù)，漫步著(zhù)，霎時(shí)間，馬路對面的一個(gè)老人摔倒了，雨灑在積水中。我的同學(xué)見(jiàn)了，竟不顧馬路上飛馳的車(chē)，徑直飛奔過(guò)去。抽搐的，痛苦不堪的老人被扶起，救護車(chē)的紅藍燈越來(lái)越近……
筆尖與紙，灑出一串串深入人心的墨水。
一個(gè)雨天，正是彩年前夜，小雨滴滴答答地下著(zhù)。我獨自行步在老房子，即將搬家了，這是我最后一次腳踏在老家。
昔日溫柔而熱情的602房間，今朝卻已空虛了。我熟悉的書(shū)櫥、桌椅、電視機都離它而去。我雙眼朦朧，回想很久以前，我在這里長(cháng)大。房柱上，是爸爸為我做的身高墻。門(mén)口，我和媽媽在這里畫(huà)畫(huà)。老木床，曾是我最溫暖的港灣。我看著(zhù)昔時(shí)在這里留下的稚嫩的，歪歪斜斜的鉛筆字兒，記憶如潮水般涌回。本子前，我的淚水止不住地往下掉，紙被浸濕了。新年前夜的晚上，我關(guān)上了老家的門(mén)。即是結束，也是一段新的開(kāi)始。
筆尖與紙，灑出一串串感人至深的墨水。
黑夜明亮的月光下，我眼中的作文本，已不只只是白紙黑字，更是我內心中無(wú)法抹去的，來(lái)自過(guò)去的五彩斑斕的記憶。我想說(shuō)：
這樣，真好。
初中真好作文 篇35
你總是在細微中了解我，在細節中明白我。也許你在別人眼中輕如鴻毛，但在我心中，卻重于泰山——我的父親。
“把酒謝高瀚，我知思故鄉”。你遠在異鄉的時(shí)候，是否也曾思念故鄉的一花一木，一草一樹(shù)?也曾思念過(guò)我與母親?黃昏被星空吹散，迎接一片黑暗，唯有點(diǎn)點(diǎn)星光，點(diǎn)綴著(zhù)寂靜空�！班健健健币曨l鈴聲響起，一陣悠揚的音樂(lè )傳入耳際。本該開(kāi)心的我，卻一股酸楚涌上心頭。但一看來(lái)電是父親，我立馬抹了抹發(fā)紅的眼角，努力揚起一抹微笑。
我強裝開(kāi)心，按下通話(huà)鍵�！扮蹆航裉旃圆还�?”這個(gè)幼稚的問(wèn)題，你每天都要不厭其煩地問(wèn)一遍，我用自認為輕快的語(yǔ)調回道：“當然乖了”。你蹙了一下眉，隨即展顏：“嗯，你在學(xué)校怎么樣?……”你啰嗦了起來(lái)，我卻始終一聲不吭，耷拉著(zhù)頭，垂著(zhù)眼，如焉掉的花一樣。
你察覺(jué)到了我的不開(kāi)心，卻沒(méi)有詢(xún)問(wèn)我，而是說(shuō)了你那邊發(fā)生的趣事，不由地弄得我捧腹大笑。你忽得停下了，不說(shuō)話(huà)，我也跟著(zhù)沉默。良久，你用親切低沉，又帶點(diǎn)小心翼翼的聲音詢(xún)問(wèn)：“心情好點(diǎn)了嗎?我們不要總是揪著(zhù)難過(guò)的事，放過(guò)它，抓住開(kāi)心的事。能告訴我為什么不開(kāi)心嗎?”我只好向你如實(shí)相告：“好吧。我和母親吵架了，母親總是冤枉我�！蹦懵�(tīng)我說(shuō)了原因，笑了笑：“如果你真的被冤枉了，那你要勇敢地說(shuō)出事實(shí)，等會(huì )兒我去與你母親說(shuō)道說(shuō)道，好嗎?來(lái)，我們笑一個(gè)�！�
你看我笑了，你也展顏露笑，你笑的時(shí)候，眉宇間盡是慈祥，嘴角揚得老高，眼睛瞇成了一條縫，皺紋也隨著(zhù)爽朗的笑聲在眼角若隱若現。
你總是像母親那般細心，對我關(guān)懷備至；你總是比別人更加了解我，知道我的喜惡；你是我人生的向導，為我的成長(cháng)一路保駕護航；你是夜空中的繁星，照亮我回家的路；你像一本承載著(zhù)歲月滄桑的書(shū)，總是有無(wú)數的人生閱歷與我共談。
你用愛(ài)化作山，化作水，化作火，化作燈，化作一點(diǎn)一滴的鼓勵，陪伴我每一天，每一秒，陪伴我一輩子。有你，真好！
初中真好作文 篇36
“有你，真好！”這句話(huà)好熟悉��！回憶從前，確實(shí)熟悉。這是我對他說(shuō)過(guò)最多的話(huà)了。
小學(xué)的生活多姿多彩，總會(huì )結交一些朋友，他是我的好朋友，是我最要好的朋友。剛開(kāi)學(xué)的，我和他的關(guān)系十分友好，為什么是從名字開(kāi)始的?我倆的名字只有一字之差，這讓我倆倍感親切，更妙的是，我倆出生年月，竟在同一天，這是命運嗎?我倆此后成為拜把子的兄弟。
低年級的知識少的可憐，我倆的成績(jì)不分上下，要么你雙百，要么我雙百，可是年級越高，知識越難，我漸漸落了下來(lái)�！昂�，我為什么這么差?都是一樣的名，智力怎么差那么多?”放學(xué)回家的路上，我一直怨恨著(zhù)，原本鳥(niǎo)兒清脆的歌聲現在也變成嘲笑，此后，我與他的關(guān)系越來(lái)越差，直到那次。
數學(xué)一直是我的弱科，這次試卷又發(fā)下來(lái)了，紅叉號一堆堆的，我慢慢地思考，一個(gè)一個(gè)地改正，有一道題難住了我，正在愁眉不展時(shí)，他向我走來(lái)，站在我面前雖然瘦，但與坐著(zhù)的我相比，如一座高山一般，陽(yáng)光瞬間被遮得無(wú)影無(wú)蹤，我一皺眉正要開(kāi)口，他說(shuō)開(kāi)了：“怎么了?又有不會(huì )的嗎?沒(méi)關(guān)系，以后任何不會(huì )的找我解決，我包了，別這樣了，還以為你病了呢?別忘了咱倆還是兄弟呢！他的話(huà)帶有一絲風(fēng)趣，如一陣柔風(fēng)吹過(guò)我的臉面，喚醒了心底的兄弟情，我回過(guò)頭看著(zhù)他，圓溜溜的小眼睛，如同小玻璃球一般，在他眼皮下轉來(lái)轉去，隨后一對小眉毛一挑一挑的，更奇的是，他的小耳朵一動(dòng)一動(dòng)的，兩顆碩大的門(mén)牙，如兩扇窗，打開(kāi)我與他的心靈之窗，手心中的汗滴，被她的語(yǔ)言與樣子所蒸發(fā)，情不自禁地回答了他：“好的，有你，真好！”此后，我倆的兄弟情一直持續到現在。
記得那次運動(dòng)會(huì )，正開(kāi)的熱烈�！拔壹壊康亩膛芙�，這次必定會(huì )取得冠軍，這是理所當然的”他一直跟在我的后面，跟屁蟲(chóng)一般，提著(zhù)一杯水，時(shí)不時(shí)給我喝一口，當時(shí)實(shí)在是太熱了，驕陽(yáng)烈日，烈日炎炎，跑道好都被曬軟了。接力賽開(kāi)始了，我被人給撞了，接力棒也飛出去遠，我絕望了，太陽(yáng)火辣辣的，我的臉也火辣辣的，耳邊的任何仿佛都是嘲笑，突然一直瘦小而又溫暖的小手搭在我的肩上，勝敗乃，來(lái)兵家常事，我心中頓時(shí)蕩起陣陣漣漪。有你，真好！
他，是我青春成長(cháng)的證人，伴人。只要想到他，就想對他說(shuō)，有你，真好！
初中真好作文 篇37
家是我們的避風(fēng)港，家是我們成長(cháng)的搖籃，家是我們的第一所學(xué)校。家就是我們的一切，有家真好！
自從上了初三，每天都會(huì )學(xué)習到很晚才會(huì )回家，在每次回家的路上，周?chē)际且黄澎o，幾乎沒(méi)有幾個(gè)同我一樣的人這么晚才回家，由于我比較怕黑，所以每次都不得不加快腳步趕快到樓下。
那天，當我走進(jìn)樓道時(shí)，發(fā)現燈不亮了，心里又是一驚，我只能扶著(zhù)扶手一步一步慢慢的試探著(zhù)邁步，原來(lái)樓道的燈壞了。這時(shí)正好爸爸下來(lái)接我了，我感覺(jué)眼前突然亮了，懸著(zhù)的心也放下了。
回到家，我拿起書(shū)包開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，媽媽總是來(lái)到我跟前，問(wèn)我：“閨女，餓不餓��？要不要吃些東西？”我總是會(huì )說(shuō)不餓，因為我沒(méi)有時(shí)間去吃東西，就在我以為媽媽去看電視的時(shí)候，過(guò)了一會(huì )兒，媽媽端來(lái)了一碗熱騰騰的螺螄粉和一些水果。接著(zhù)，她對我說(shuō)：“一猜你就餓了，天天這么累著(zhù)，能不餓嗎？快吃吧，吃完快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)，早點(diǎn)睡覺(jué)�！边^(guò)了幾個(gè)小時(shí)，作業(yè)也基本寫(xiě)完了，螺螄粉和水果也都吃光了。這時(shí)，我發(fā)現爸爸默默地在門(mén)縫里看了我一眼，就離開(kāi)了。
寫(xiě)完作業(yè)，我上床睡覺(jué)。不知過(guò)了多久，也不知那夜為什么就是睡不著(zhù)，就只是呆呆地望著(zhù)天花板。突然，我聽(tīng)見(jiàn)有開(kāi)門(mén)的聲音，我馬上閉上眼睛裝睡。有一個(gè)人走進(jìn)了房間，把我那不規整的被子，整理了一下又幫我蓋好，叫我還沒(méi)睡，于是，她又摸了摸我的臉，感嘆道：“哎，閨女一天天是真的辛苦啊，不過(guò)到這個(gè)時(shí)候，為了考高中都是要辛苦的呀！”接著(zhù)她又吻了我的臉頰，隨后離開(kāi)了我的房間。我起身看了看表，發(fā)現已經(jīng)十二點(diǎn)多了，媽媽卻還在想著(zhù)我�；叵肫鹱约涸�(jīng)惹爸媽生氣，我不由得鼻子一酸，淚水打濕了枕巾和被子。我繼續望著(zhù)天花板，眼前浮現出一幕幕清晰的爸媽關(guān)心我的畫(huà)面，爸媽永遠是最?lèi)?ài)我的，是我最大的靠山。
家是門(mén)前的一盞燈，是一碗熱騰騰螺螄粉，是默默的關(guān)注，是夜里的關(guān)心與照顧。
家總是在默默地溫暖著(zhù)你，支持著(zhù)你，保護著(zhù)你。有家真好！
初中真好作文 篇38
家是溫暖的港灣，讓我們這些在外航行的游船能有個(gè)落腳的地方；家是一把雨傘；能幫我們擋住風(fēng)雨的侵襲；家是一個(gè)花園，它一直呵護著(zhù)我們的成長(cháng)。
每當出門(mén)在外，外面世界的燈紅酒綠、珍饈百味怎么也留不住游子的心。即使我們居住在最豪華的五星酒店里，也無(wú)法體會(huì )到在家時(shí)的安詳。即使外面的花花世界是多么美好，但家就像是一根無(wú)形的線(xiàn)，牽住了游子的心。有家真好
家，是一本永不完結的小說(shuō)。
初中真好作文 篇39
外面的風(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒飛回巢穴；因為巢是鳥(niǎo)兒最溫暖的家。海上的風(fēng)雨來(lái)了，船兒急速駛向港口；因為港口是船兒最安全的家；上來(lái)一天的學(xué)，疲憊一天的我，必要回到那泥磚瓦塊兒搭建的房屋里，因為那兒是我最溫馨的家……
記得童年時(shí)的一件事我還記憶猶新，那是發(fā)生在八年前的一件事。我的父親是個(gè)很內向的人，什么事情也不說(shuō)，但每天都能帶給我和媽媽無(wú)限的快樂(lè )。但是這幾天見(jiàn)父親都不是準點(diǎn)回家，還滿(mǎn)身的酒味兒�！斑@是怎么回事��？爸爸很少喝酒的啊，難不成我又煩什么錯誤了？前幾天我把幾個(gè)碗打碎了，已經(jīng)賠不是了，再說(shuō)我也是處于好意，幫著(zhù)父母干點(diǎn)活也沒(méi)有錯��！”不能啊，于是我就跑去問(wèn)媽媽?zhuān)墒菋寢屖裁匆膊徽f(shuō)，反倒對我冷淡了許多，像一尊佛像一樣坐在沙發(fā)上保持沉默�！斑@都怎么了？”我心里滿(mǎn)是疑惑。
晚上到了奶奶家，奶奶見(jiàn)我還不關(guān)燈睡覺(jué)，就推開(kāi)了門(mén)坐在了我的身邊問(wèn)我怎么了。我一下子就躺倒了奶奶的懷中，眼睛紅紅地望著(zhù)奶奶說(shuō)；“奶奶您知道他們怎么了嗎？他們怎么了��？都不搭理我，他們不要我了嗎？”奶奶看著(zhù)我的臉，忍著(zhù)淚。摸著(zhù)我的頭發(fā)說(shuō)：”傻孩子，你很懂事，他們?yōu)槭裁床灰懔四�？“是因為你爸爸的公司倒閉了，你想想看，一個(gè)公司的領(lǐng)導，公司刀筆吏，他還能做什么呢？我回答了奶奶：”不，奶奶您錯了！工作沒(méi)有可以再找，即使工作沒(méi)有了，可是爸爸還有一個(gè)家啊，一個(gè)很溫暖的家！無(wú)論爸爸媽媽怎么樣，作者什么樣子的工作他們都是我的榜樣，都是我的好父母！奶奶聽(tīng)著(zhù)我的話(huà)留下了眼淚。
初中真好作文 篇40
“家”，多么溫馨的一個(gè)字眼。家，是什么？是難舍的親情，是溫馨的集體，是親愛(ài)的祖國。在這個(gè)地方，父母用慈愛(ài)的傘為兒女撐起一方晴空，兒女用孝順的心給父母奉上一縷慰籍；在這個(gè)地方，我們的心靈可以找到一個(gè)溫暖的地方，身體亦可以放松緩解疲勞；在這個(gè)地方，洋溢著(zhù)濃濃的師生之情，伙伴之誼……
家是我們每個(gè)人最熟悉的地方，在這里我們健康茁壯的成長(cháng)；在這里有我們親愛(ài)的家人；在這里留下了我們的足跡。在這個(gè)我們最熟悉的地方，有著(zhù)我們太多溫馨美好的回憶；看著(zhù)那一張張燦爛如花的笑臉，聽(tīng)著(zhù)那一陣陣銀鈴般的笑聲，想起那一幕幕感人的畫(huà)面……是啊，這個(gè)家承載著(zhù)我們多少揮之不去的記憶��！
家是一個(gè)充滿(mǎn)親情的地方。在這里，家人們互相關(guān)愛(ài)，平等相處。父母對子女無(wú)微不至的呵護、照顧；父母把子女看作自己的生命，關(guān)心子女勝過(guò)關(guān)心自己；父母對子女的愛(ài)是世界上最無(wú)私，最真摯的愛(ài)。在這里，家人之間互相牽掛對方，默默地為對方付出，無(wú)怨無(wú)悔再一次證明了"血濃于水”的濃濃親情。
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