真好初中作文
在日常學(xué)習、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的真好初中作文,希望能夠幫助到大家。
真好初中作文1
懶懶的夕陽(yáng)西下,懶懶的我懶懶的躺在沙發(fā)里,拿起一本文集,無(wú)意間發(fā)現一段對家的描寫(xiě):
家是大樹(shù),也許它無(wú)法給你甜美的果實(shí),但卻永遠可以為你遮風(fēng)擋雨;家是港灣,也許它無(wú)法給你豐厚的捕獲,但卻永遠可以為你擋住外面的風(fēng)暴……
我不禁自言自語(yǔ)地說(shuō):“有家真好!”
我是在爸爸的肩膀上長(cháng)大的:小時(shí)候,爸爸用他的肩膀把我扛起來(lái)。那時(shí)候,我感覺(jué)爸爸的身體很強壯。我是在媽媽溫暖的懷抱里長(cháng)大的:小時(shí)候,我在媽媽的懷里聽(tīng)著(zhù)《狼來(lái)了》、《七只小羊》、《老蘇丹》、《海的女兒》、《萵苣姑娘》、《白雪公主》、《青蛙王子》、《快樂(lè )王子》……感覺(jué)媽媽懂得真多。
我感嘆道:“有家真好!家就是我的童年,充滿(mǎn)了美好的回憶。
漸漸的,我長(cháng)大了。家好像離我越來(lái)越遠了。爸爸再也背不動(dòng)我了,他的目光變得嚴肅了,特別是考試不好時(shí),他把我兇一頓;媽媽再也不給我講故事了,而是越來(lái)越嘮叨了。我感到家對我不重要了。比如:我想留個(gè)好看的頭型,他們不允許。我想唱的歌兒,他們不讓唱。
我常常想:“家是什么?難道就是吃飯、睡覺(jué)的地方?”我開(kāi)始對家懷疑了。
夕陽(yáng)里,鄰居家的叔叔阿姨領(lǐng)著(zhù)他們三歲的女兒在樓下散步,他們的歡聲笑語(yǔ)灑滿(mǎn)一路。我想起了我的家:遇到難題,爸爸為我講解;我生病了,媽媽不分晝夜的照顧我;天冷了,爸爸媽媽告訴我多穿衣服;下雨了,爸爸媽媽冒著(zhù)風(fēng)雨來(lái)接我。
門(mén)外響起了開(kāi)門(mén)聲,爸爸媽媽回來(lái)了,“爸爸!媽媽?zhuān) 蔽曳畔挛募,高興地喊著(zhù)。
真好初中作文2
“人生在世不稱(chēng)意,明朝散發(fā)弄扁舟!痹谌松@條道路上注定是坎坎坷坷,布滿(mǎn)荊棘的,而支持我們走完這條路的正是家帶給我們的希望,家那特別的力量。
當困難和挫折迎面而來(lái)時(shí),我們誰(shuí)能保證我們不會(huì )退縮,退卻心理是每個(gè)人都會(huì )產(chǎn)生的,而正是從家中發(fā)出來(lái)的一聲聲真摯的鼓勵,一句句暖人心間的問(wèn)候,才讓我們在寒冬中又感到陽(yáng)光的溫暖;在黑暗中看到一絲明亮。家是什么?家就是寒冬中暖人心房的一盆炭火;就是在黑暗中的一縷陽(yáng)光。
大人們總愛(ài)這樣說(shuō):“翅膀硬了就要飛了!笨墒,不管怎么樣,當我們遇到生活中的難題時(shí),我們第一刻想到的不就是家嗎?因為只有那個(gè)家才能給出答案。當遇到撲面而來(lái)的狂風(fēng)暴雨時(shí),我們這些小船也只是回到那溫馨的港灣……
常常聽(tīng)老人們語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō):“樹(shù)高千丈,落葉歸根!边@不正是在詮釋家的真諦嗎?當我們墜入低谷再也爬不出來(lái)時(shí),是回家的動(dòng)力化作力量的源泉,支持我們找到藤索挽救生命;當我們“獨在異鄉為異客”的時(shí)候,是那個(gè)千里之外的家,讓我們“每逢佳節倍思親”。從而有了“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還!钡那Ч挪恍嘟^唱!
家,一個(gè)讓人夢(mèng)牽魂繞的地方,一個(gè)讓人永遠依戀的地方,一個(gè)孩童們的“伊甸園”。家就是一個(gè)港灣,我們這些小船在它的照料下駛向遠方,這里的“海面”多么長(cháng)遠,這里的“安慰”多么有力量;家就是一棵大樹(shù),我們這些幼苗在它的庇護下茁壯成長(cháng),這里的“環(huán)境”多么優(yōu)雅,這里的“雨露”多么甘甜,這就是生命的樂(lè )土——家。
有家的感覺(jué)真好!
真好初中作文3
我喜歡我的家。喜歡我家的民主,我家的每一個(gè)成員。我有一個(gè)嚴厲的爸爸,一個(gè)溫柔的媽媽?zhuān)有一個(gè)純樸善良的爺爺,外加一個(gè)聰明好學(xué)的我。
記得有一次,放暑假,人們全部計劃著(zhù)去什么地方旅游,我家也不例外。這時(shí)候,我首先發(fā)言:“咱們一起去石景山游樂(lè )園吧!”我的話(huà)音剛落,爸爸就第一個(gè)反對“去游樂(lè )園干什么?咱們一起去大草原吧!那有牛有馬,多好呀!”爸爸神態(tài)堅決,我不敢反對,只好用乞求的眼神望著(zhù)媽媽。媽媽明白了我的意思說(shuō):“咱們一起去游樂(lè )園吧!我這有票,怎么樣?”爸爸一臉不情愿說(shuō)著(zhù)去草原的各個(gè)好處,我也不甘示弱,與爸爸爭論的面紅耳赤。而媽媽好像當起了解說(shuō)員,用手拍了一下桌子,清了清嗓子說(shuō):“咱們舉手表決!”“去大草原的請舉手”“去游樂(lè )園的請舉手”“好,去大草原的只有一票,2:1,我決定咱們一起去石景山游樂(lè )園!眿寢屢话逡谎鄣恼f(shuō)。我高興的歡呼雀躍。爸爸端起茶杯,喝了一口茶,臉上露出一絲微笑。
看,這又是一個(gè)晴朗的早晨,太陽(yáng)公公剛剛從地平線(xiàn)上升起,我們家就揍起了“交響曲”聽(tīng),刷牙聲,臉盆碰擊聲,流水嘩嘩聲,。奏成了一支歡快的交響曲。小鳥(niǎo)在枝頭唱起歡快的歌,小狗在津津有味的吃著(zhù)早飯,小燕子在天空展翅飛翔。媽媽歡快的說(shuō):“開(kāi)早飯了!”大家便爭先恐后的坐在位子上,等待美味佳肴。在餐桌上,就偏是一陣歡聲笑語(yǔ)。
我愛(ài)我家,是它讓我健康成長(cháng);我愛(ài)我家,它給我帶來(lái)了快樂(lè )和幸福;我愛(ài)我家,是他給予了我生命;我愛(ài)我家。我覺(jué)得,有這樣理解我,為我著(zhù)想的家庭真幸福!
真好初中作文4
光陰似箭,日月如梭;貞12年前的每一個(gè)動(dòng)作,每一句話(huà),回憶成長(cháng)路上的每一處風(fēng)景。不可否認,成長(cháng)的路是坎坷的,隨時(shí)隨地,你都有可能摔倒。但摔倒了,卻一次次地爬起,你會(huì )收獲得更多。它們如扎實(shí)又平坦的泥土,為你鋪一條光明大道。
一年級時(shí),剛邁入新學(xué)校的土地,看著(zhù)操場(chǎng)上嬉戲的人群,教室里五十幾張新面孔,班主任親切的笑容也使我感到陌生、害怕和不可名狀的孤獨。陌生、害怕與孤獨,讓我在自閉的泥潭里越陷越深。是你,朋友,你伸出友誼的手,用力將我拉出泥潭。你讓我感到熟悉,親切。我們倆形影不離,無(wú)論是課堂、課間還是放學(xué)路上,都有我們的身影。漸漸的,我不那么孤獨,我在成長(cháng)的路上收獲了友誼,它如扎實(shí)又平坦的泥土,為我鋪開(kāi)一條光明的路。
二年級,我開(kāi)始學(xué)習彈琴。開(kāi)始,我什么也不知道,琴譜的音符猶如別扭的符號,那雙手有氣無(wú)力。但經(jīng)過(guò)了五年的練習,老師的諄諄教誨,我從無(wú)知到了熟練,雙手大而有力,琴譜上寫(xiě)滿(mǎn)的是靈動(dòng)的音符。我在成長(cháng)的路上收獲了美,它如扎實(shí)又平坦的泥土,為我鋪開(kāi)一條光明的路。
四年級,在校運會(huì )上800米倒數的我,不忍于心中恥辱,毅然加入田徑隊。剛開(kāi)始,我總是落在后頭,因此我比別人更認真訓練。一絲不茍的態(tài)度固然使我進(jìn)步了不少,直沖第三名,但也落下了腳傷,一個(gè)月未能訓練。等傷好了后,更加刻苦了,雖回家后暈頭腦脹,竟堅持了下來(lái)。六年級時(shí),打破了學(xué)校記錄。在成長(cháng)的路上,我收獲了堅持,它如扎實(shí)又平坦的泥土,為我鋪開(kāi)一條光明的路。
友誼、美、堅持為我鋪開(kāi)一條光明大道,使我暢行無(wú)阻,勇往直前。成長(cháng)路上,有你真好。
真好初中作文5
在我的人生當中,有一個(gè)人對我無(wú)比地好,那就是我的外婆。她對我的愛(ài)似乎已經(jīng)超出了這個(gè)世界上的所有東西。
那一天,是星期六,我們的回家作業(yè)是幫家人做一件事。干什么呢?懷著(zhù)這個(gè)問(wèn)題,我便跑過(guò)去問(wèn)外婆。只聽(tīng)得外婆輕聲細語(yǔ)地回答道:“幫我耕地吧!”我聽(tīng)后,用一種異樣的眼神看著(zhù)外婆,心里想:我不會(huì )耕地,會(huì )不會(huì )把外婆的地弄得亂七八糟?外婆看著(zhù)我的眼神,仿佛看透了蒼穹一般,只見(jiàn)外婆微笑著(zhù)對我說(shuō):“沒(méi)事的,你怎么倒騰都行!蔽衣(tīng)了,熱淚模糊了我的雙眼。就在這個(gè)時(shí)候,我看見(jiàn)外婆拿出了鋤頭:“出發(fā),前往田野!”
來(lái)到了田野,太陽(yáng)正烘烤著(zhù)大地。
開(kāi)始耕地了,我便拿起鋤頭賣(mài)力地干了起來(lái),時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,十分鐘后,我才停了下來(lái),看著(zhù)自己的“成果”,我有點(diǎn)不好意思。因為,我把田野給弄得一團糟,高低不平,土塊的大小也不均?墒,外婆卻只說(shuō)了三個(gè)字:“沒(méi)關(guān)系!闭f(shuō)完,外婆便二話(huà)不說(shuō)地拿起鋤頭,頭也不抬地工作了起來(lái)?吹搅诉@一幕,我不禁對自己責備道:“都怪我,要不是我,外婆也就不用再耕一次地了!毕氲竭@,另一個(gè)念頭浮了出來(lái),我一定要幫助外婆把大土塊敲碎,把地填平了,用這種方式來(lái)彌補自己的錯誤。
說(shuō)干就干,于是,我便跑回家里,去找來(lái)鋤頭。
經(jīng)過(guò)我和外婆的全力合作,田地變得非常地平整了。聞著(zhù)新翻的泥土的氣息,我和外婆相視而笑。那天,外婆還讓我和田野合了一張影,交給了老師。結果,那次作業(yè)我居然得了全班第一名。
外婆,有你真好!
真好初中作文6
世界上,每一個(gè)人都有自己最感謝的人,我最感謝的人就是“敘彬老師”,老師是我生命中的貴人,也是我最想感謝的人。
敘彬老師,有著(zhù)一頭咖啡色的短發(fā),戴著(zhù)一副咖啡色的眼鏡,以及特別又宏亮的嗓音。為什么敘彬老 師是我生命中的貴人呢?那是因為我從二年級剛升上三年級的時(shí)候,我的成績(jì)非常的“爛”,名次總是在二十名之后,尤其是數學(xué)這項科目,我常?计呤畮追只虬 十幾分,除非,老師出很簡(jiǎn)單的題目,我才能夠考九十幾分。所以,敘彬老師常常利用放學(xué)的時(shí)間留我下來(lái),幫我提升數學(xué)能力。如果,是讀半天的時(shí)候留我下來(lái),也會(huì )先請我吃午飯,再教我數學(xué),出題目給我寫(xiě),對我很好。
我能夠參加朗讀比賽也是因為敘彬老師發(fā)現我有朗讀的天份,所以派我去參加比賽。當老師發(fā)現我有朗讀天份時(shí),我很驚訝,因為我跟老師聊天的時(shí)候,音量滿(mǎn)小聲的,而且,說(shuō)話(huà)常常都很不清楚。四年級要升上五年級的暑假,我剛好參加學(xué)校的讀書(shū)班,所以,上完讀書(shū)班后,敘彬老師就會(huì )留我下來(lái),教我暑假作業(yè),出數學(xué)題目給我寫(xiě),完全是因為老師擔心我五年級的數學(xué)會(huì )趕不上,所以特別用心留我下來(lái)補數學(xué)。
我常常在想,如果,我沒(méi)有遇到敘彬老師,我會(huì )變成怎樣的一個(gè)人呢?如果,沒(méi)有敘彬老師的教導,我的成績(jì)就不會(huì )突飛猛進(jìn),名次也不會(huì )一下子就進(jìn)步到前十名,所以,我想跟敘彬老師說(shuō): “敘彬老師,我愛(ài)您,有您真好!”
真好初中作文7
在中國,有這樣一座山,有這樣一個(gè)村莊,他們祖祖輩輩都生活在這與世隔絕的大山里里。這里由于與外界絕隔,沒(méi)有什么經(jīng)濟來(lái)源,更不會(huì )有人有閑錢(qián)送孩子去好點(diǎn)的學(xué)校念書(shū)。
梅,現讀于一所名牌大學(xué),她是那個(gè)窮村里唯一進(jìn)過(guò)城的孩子,也是唯一一個(gè)上大學(xué)的孩子。每每她想到村莊,她心里總會(huì )想;走出去真好!
她小時(shí)候,家里是最窮的,吃了上頓沒(méi)下頓,都靠村里救濟,才得以上大學(xué)。在這只有三十幾人的'學(xué)校里,有一個(gè)老師,是受教育局的委托,才勉強到這所破學(xué)校。有一天上課,這個(gè)老師想家了,她就即興,給這群可愛(ài)的孩子們講述外面的世界,梅聽(tīng)得那么認真……
她決定刻苦學(xué)習,她是一個(gè)反應遲鈍的孩子,學(xué)東西總是習慣性地比別人慢一步,但她并不放棄。仍向著(zhù)自己的目標邁進(jìn)。家里沒(méi)有燈。讓她在山上撿柴火。用火光照亮著(zhù)書(shū),認真地讀著(zhù)……
六年過(guò)去了……
她以村里第一被縣第一中學(xué)錄取,但以她的水平,在學(xué)校幾近倒一,她放棄了學(xué)習的念頭,天天在學(xué)?拗(zhù)鬧著(zhù),說(shuō)回去種地。村長(cháng)的一句話(huà),讓她又有了學(xué)習的信念,每天晚上,躲在廁所里,這點(diǎn)微弱的燈光陪伴著(zhù)她走過(guò)了三年的求學(xué)生涯,這微弱的燈光見(jiàn)證了她三年的努力,她成功了!
高中三年,她仍然為了村長(cháng)的那句話(huà)努力著(zhù),拼了命的學(xué)習,最后以高于錄取分數幾十分的驕人成績(jì)考上了大學(xué)!這個(gè)好消息很快就轟動(dòng)了全村,轟動(dòng)了全縣!
回首六年的艱辛,耳邊始終回蕩著(zhù)村長(cháng)那句暖人心脾的話(huà)語(yǔ):“孩子,你是咱村唯一一個(gè)進(jìn)縣城讀書(shū)的孩子,你一定要走出去,你的學(xué)費有大家呢!”
今天,梅站在村長(cháng)的墓碑前,含著(zhù)淚帶著(zhù)笑告訴村長(cháng):“村長(cháng),謝謝您!走出來(lái),真好!”
真好初中作文8
耳畔是無(wú)聊的講課,筆下是枯燥的ABC,雙眼緊盯著(zhù)興高采烈的老師,思緒早已飛走。
幻想,真好!
教室變成了金碧輝煌的別墅,月薪幾萬(wàn)的我,把衰老的父母領(lǐng)出來(lái),攙扶進(jìn)高檔的寶馬,載著(zhù)他們到處游玩。父母笑了,我也笑了,大家都笑了,車(chē)內的每一個(gè)著(zhù)落,都充斥著(zhù)溫馨,幸福的音符,譜成了一曲奇妙、美滿(mǎn)的旋律。窗外,一棵棵挺立的揚松眨眼而過(guò),一陣陣鳥(niǎo)鳴傳進(jìn)雙耳,停下車(chē),找個(gè)湖,大家一起洗把臉,父母好像更年青了。
幻想,真好!
光芒萬(wàn)丈,上帝賜給我一對寬大的翅膀,我扇動(dòng)著(zhù)這上帝的禮物,飛上了蔚藍的天空。云,從我身邊擦過(guò),小鳥(niǎo),嘰嘰喳喳地對我傾訴,而一陣陣的微風(fēng)拂過(guò)我的臉頰,這一刻我感到無(wú)比愜意。低下頭去,一會(huì )兒就是巍峨挺拔的的高山,一會(huì )兒是郁郁蔥蔥的大森林,不久,還能看到一望無(wú)際的海洋了,前面是可望不可及的地平線(xiàn), 下方的景色卻飛快地往后退,美好歡樂(lè ),流逝得快,卻取之不盡,用之不竭,這種感覺(jué),真美妙!
幻想,真好!
在那炎熱的日子, 我化作一棵樹(shù)停留在那塊草地上,等待著(zhù)什么,散文詩(shī)歌:幻想,真好。她來(lái)了,拖著(zhù)油黑發(fā)亮的長(cháng)發(fā),來(lái)到我的身旁。一面用扇子扇風(fēng),一面將眼鏡取了下來(lái),理了理頭發(fā)。后來(lái)索性坐在我的身邊,靠著(zhù)樹(shù)干睡著(zhù)了。我癡望她,認出了她是我小時(shí)候的母親,心中不禁泛出絲絲的溫情。我把濃密樹(shù)枝向她那兒使勁靠了靠,她沒(méi)醒,睡得好香,好可愛(ài),好迷人……
老師此時(shí)把我叫了起來(lái),讓我陷落入了尷尬,但是……
……幻想,真好!
我……無(wú)悔。
真好初中作文9
“真好”是一種心靈的體驗,“真好”是一種幸福的感覺(jué)。世界上有許多事情都會(huì )讓我們感到“真好”。而我覺(jué)得,有一位真心朋友“真好”。
片段一:朋友是一副”定心劑”
“下面有請9號選手上場(chǎng)……”,演講比賽正在有條不紊的進(jìn)行著(zhù),我的心撲通撲通跳個(gè)不停。下一個(gè)就該輪到我上場(chǎng)了。怎么辦!我下意識的向我的好朋友望去,她似乎知道我在想什么似的,遞給我一個(gè)安心的眼神,做了一個(gè)為我打氣加油的動(dòng)作。對!我一定能行,我相信自己!感受到了朋友對我的鼓勵,我定下心來(lái),從容地走到臺前,充滿(mǎn)感情的發(fā)表我的演講。比賽結果出來(lái)了,我得了一等獎!我和朋友高興極了,興奮地跳著(zhù)、叫著(zhù)。
片段二:朋友是一副“心靈雞湯”
上課了,數學(xué)老師把試卷發(fā)了下來(lái)。我這次考試成績(jì)很不理想,只考了71分。這使一向來(lái)自尊心極強的我倍受打擊。老師狠狠的批評了我,我十分沮喪,萬(wàn)分失落,神情恍惚。下課了,我還坐在座位上對著(zhù)試卷發(fā)呆。我的好朋友走了過(guò)來(lái),低下身來(lái),輕聲的對我說(shuō)道:“你這樣可不行哦!雖說(shuō)這次你沒(méi)考好,但這并不代表什么。振作起來(lái),找找原因,繼續努力,我相信你下次一定能考好!”我望向朋友,她那滿(mǎn)是鼓勵的眼神撫慰著(zhù)我的心房,頓時(shí),我感覺(jué)到心里暖暖的。我又充滿(mǎn)了自信。
片段三:朋友是一個(gè)“同心圓”
“這個(gè)題目應該這樣做……”!安荒愕姆椒ú粚Α蔽液团笥颜谝黄鹛接懸粋(gè)難題,在解題方法上發(fā)生了分歧。只好去請教老師,結果老師告訴我倆“都錯了!蔽覀z相視一笑,聆聽(tīng)著(zhù)老師的講解。是的,在生活中,我們總是一塊兒探討難題,一同進(jìn)步,整天像一對雙胞胎一樣形影不離,有福同享有難同當。
所以,我要說(shuō):“有這樣一位知心朋友,真好!”
真好初中作文10
生活就像萬(wàn)花筒,有各種顏色,在我的生活里,有粉紅色、綠色、紫的……
粉色
今天表妹來(lái)我家找我玩,我和姐姐打算給表妹打扮一下,我們讓表妹穿上一件粉紅色的長(cháng)裙和粉紅色的打底褲,加上一雙粉紅色的皮鞋。頭發(fā)用燙發(fā)機弄得卷卷的,再戴上蝴蝶發(fā)夾,!真可愛(ài)。我領(lǐng)著(zhù)妹妹來(lái)到阿姨面前給阿姨看,阿姨對我和姐姐的打扮贊不絕口!我和妹妹找了與多照片。這樣的生活真好!
藍色
周末,我和朋友們騎著(zhù)自行車(chē),來(lái)到一片大草地上野餐,一個(gè)女孩子大聲哭著(zhù)要找媽媽?zhuān)覀兊皆?xún)問(wèn),卻一無(wú)所獲,一個(gè)婦女正焦急的東張西望。我立刻上前問(wèn)道,最后小女孩看見(jiàn)她,大聲喊著(zhù)媽媽。原來(lái),小女孩的媽媽買(mǎi)東西時(shí),她不小心誤認為別人是媽媽?zhuān)鷣G了。我望了望藍天。這樣的生活真好!
粉色
上網(wǎng)查資料時(shí),突然!電腦自動(dòng)關(guān)機,在開(kāi)機時(shí),已經(jīng)沒(méi)有用了,我覺(jué)得是主機的問(wèn)題。我把主機殼打開(kāi),拿了一把小毛刷,把主機里面的灰塵刷了個(gè)遍,在開(kāi)機,可還是沒(méi)有用。我決定仔細檢查一下主機,說(shuō)不定是哪里漏了,我把所有的插頭插了一遍,把綠色的芯塊拿下來(lái),天!這么臟,我把芯塊刷干凈后再開(kāi)機,終于被我修好了,我的心里比吃了蜜還甜。這樣的生活真好!
只要用心體會(huì )生活,你就會(huì )發(fā)現生活從來(lái)都是那么美好!
真好初中作文11
當我依舊在無(wú)知的黑暗中彷徨時(shí),是你伸出溫暖的雙手,將我引領(lǐng)上求知的光明之路!}記
無(wú)論我身在何處,身處何時(shí),總能感受到你芬芳的氣息、灼人的魅力——那優(yōu)雅迷人的漢字!
第一次遇見(jiàn)你的時(shí)候,是四歲那年。那天,我拉著(zhù)媽媽到街上玩耍,看到馬路兩旁的店鋪門(mén)頭上印著(zhù)一個(gè)又一個(gè)黑方塊,我拉了拉媽媽的衣袖,疑惑地問(wèn):“媽媽?zhuān)@些漂亮的黑方塊是什么呀?”媽媽摸摸我的頭,笑著(zhù)說(shuō):“傻孩子,這是我們中國人的語(yǔ)言——漢字!”噢,漢字,我記住了你的名字。
第一次書(shū)寫(xiě)你的時(shí)候,是上幼兒園時(shí),那時(shí)爸爸用他溫暖的大手握著(zhù)我的小手,一筆一劃地教會(huì )我寫(xiě)下自己的名字,當我發(fā)現我可以用自己的雙手書(shū)寫(xiě)自己的名字,我欣喜若狂,我從未想過(guò)我的存在可以用你來(lái)表示,從此我就愛(ài)上了你,感覺(jué)你與我同在。
我理解你是在小學(xué)時(shí)期,在老師的循循善誘下,我認識了越來(lái)越多的你,同時(shí)也理解了每個(gè)你代表的含義。當我嘗試去對你組成的句子進(jìn)行賞析時(shí),我發(fā)現我已經(jīng)陷入了你的博大精深,無(wú)法自拔,我對你也更加迷戀。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我進(jìn)入了高年級,步入中學(xué)了。我開(kāi)始學(xué)習古文了,我對你有了更深一層的理解:你有“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄”的美麗,有“大漠孤煙直,長(cháng)河落日圓”的雄壯,也有“俱懷逸興壯思飛,欲上青天覽明月”的豪爽。我明白,你不僅是我的最?lèi)?ài),還是中華民族千年文化的傳承,是中華民族的驕傲。
認識你,真好!好在你那無(wú)邊的偉岸與博大,我會(huì )永遠記住你的優(yōu)雅迷人——美麗的漢字!
真好初中作文12
雨,奔走在城市或鄉間,給了大地無(wú)限的生機。有雨的日子,空氣是那么清新,天和地連成一片,真好!
春天的綿綿細雨下在一首唐詩(shī)里!昂糜曛獣r(shí)節,當春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲!庇贻p柔的撫摸著(zhù)草地、綠樹(shù)和小花,它們仰著(zhù)頭對天空展開(kāi)笑顏,回報雨滋潤了它們。乖巧的雨又去洗刷了街道、農田,就像玩耍后臟兮兮的孩子,洗干凈之后,重新露出了白嫩的小臉。雨在養育大地的同時(shí),也為人們帶來(lái)了一抹色彩和一絲涼爽。
夏天淅淅瀝瀝的小雨下在江南的美景中!八鉃囦偾绶胶,山色空蒙雨亦奇!拔骱纳缴匣\罩著(zhù)一層云煙,這是雨后的美麗標記,云煙里住著(zhù)仙人吧。我多想置身于小船上,架起琴,彈奏一曲來(lái)贊美這里。雨落在山和水面上,形成兩種不同的滴答聲為我伴奏,與青山綠水應和著(zhù)。
秋天的涼風(fēng)細雨下在“空山新雨后,天氣晚來(lái)秋。明月松間照,清泉石上流”的山間。躺在草地上,愜意地呼吸著(zhù)混著(zhù)青草香的空氣,住在山林里享受田園風(fēng)光,望著(zhù)秋風(fēng)捧起地上枯黃潮濕的落葉,揚到半空中,玩累了,再把葉子飄飄悠悠地送回到地上。
冬天寒冷的雨下在“寒雨連江夜入吳,平明送客楚山孤”的孤寂中。走在路上,旁邊樹(shù)上調皮的雨滴落下來(lái),滴在頭上冷冷的。雨讓冬日的單調有了些趣味,樹(shù)枝上凍冰的雨滴亮晶晶的,最后幾片枯葉在空中旋出優(yōu)美的舞蹈,伴著(zhù)刺骨的寒風(fēng)和雨,土地穿上了落葉衣,十分獨特。冬天來(lái)了,春天還會(huì )遠嗎?
春夏秋冬四季的雨像四個(gè)可愛(ài)的小精靈,各有各的獨特與美好。雨讓我們的心靜如止水,讓我們的行為不再沖動(dòng)。雨像奔走在四季的俠客,有雨的日子,真好!
真好初中作文13
窗外陽(yáng)光明媚。
今天真是個(gè)好日子!
銀杏樹(shù)沙沙擺動(dòng)著(zhù)身軀,陽(yáng)光從葉間的空隙里灑下星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑,很美。
“今天天氣好,帶你出去玩!”媽媽站在門(mén)口,對著(zhù)坐在床上的我說(shuō)。
“好啊好!”我高興地一蹦三尺高。
快速地穿好衣服,洗刷完畢,享用完早餐,我和媽媽便出了門(mén)。
走出家,陽(yáng)光照耀在我們的身上,暖乎乎的,讓人想迎著(zhù)陽(yáng)光伸個(gè)懶腰。
精神抖擻地走在公園里,老人們個(gè)個(gè)都在有板有眼地練著(zhù)太極拳,孩子們在公園的草地上盡情地嬉戲打鬧,年輕人坐在涼亭里乘涼,在一起談天說(shuō)地,分外熱鬧!
我一路上蹦蹦跳跳,走過(guò)花叢,芳香撲鼻而來(lái),讓人忍不住湊上前去聞一聞。濃郁的花香讓我打了個(gè)噴嚏,一些花瓣都飛到了我的鼻尖上。
“哈哈……”媽媽見(jiàn)我這模樣,不禁開(kāi)懷大笑。
我吐吐舌頭,不好意思地沖媽媽擺擺手:“失態(tài)了,失態(tài)了!”
“我女兒變成花仙子拉!”媽媽開(kāi)玩笑說(shuō)。
“呵呵!”我將鼻尖上的花瓣拿下來(lái),輕輕地聞著(zhù),“真香!”
小河里水波蕩漾,在陽(yáng)光下折射出粼粼波光。那些大大小小的五顏六色的魚(yú)在河里歡快地游著(zhù),擺動(dòng)著(zhù)尾巴與鰭,自由自在地在水中覓食。
我不由得大聲贊嘆:“啊,公園真美!今天真好!”
陽(yáng)光一絲一絲地照在我們的身上,頭發(fā)上,手上,連人都是金燦燦的。
今天真好!
真好初中作文14
每個(gè)人的生命中都會(huì )有很多的第一次,生命中的第一次愈多,生命也就愈益多姿多彩。
第一次的事情總是那么的新鮮而刺激。我的第一次那就是:第一次學(xué)習騎自行車(chē)了!
在一個(gè)晴朗的日子里,我獨自在家鄉的小路邊徘徊,在秋風(fēng)的吹俯下,身邊特別的涼爽,我想:在這么好的日子里,我可不要虛度光陰呀!正巧,我的妹妹騎著(zhù)自行車(chē)悠閑得朝我過(guò)來(lái)了,我的一個(gè)念頭就油然而生了:正好這個(gè)秋高氣爽的日子我何不學(xué)習一下騎自行車(chē)呢?我可不要落后妹妹呀!于是,我就叫住妹妹,讓她教我學(xué)習騎自行車(chē)。
我在妹妹的引導下,她就給我在后面扶正自行車(chē),我就慢慢上了車(chē)子,可是我由于是第一次的嗎,所以看見(jiàn)自行車(chē)向一側歪了過(guò)去,我就被嚇得急忙從自行車(chē)上蹦了下來(lái)。妹妹嘲笑我說(shuō):姐姐我看你真膽小,我都不害怕,再說(shuō)他也倒不了呀!于是我在妹妹的支持下,第二次上了車(chē),嘿,我竟成功的完成了第一步,我就高興起來(lái)了,我的信心大增可是沒(méi)想到一小塊石頭卻使我從自行車(chē)上跌了下來(lái),我的腿摔著(zhù)了,妹妹急忙過(guò)來(lái)扶起我,看來(lái)做什么事情都不是容易的,不過(guò)我堅持不懈不可能不能克服困難,于是,我忍著(zhù)疼痛又上了車(chē)子,這次,我竟然成功的向前行駛了一小段路程,可把我樂(lè )的呀,但是我的拐彎還是不太會(huì ),于是我又接著(zhù)練習了起來(lái)。
第一次真好,在這個(gè)第一次中,我知道了:不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹。每一個(gè)第一次大概都是磨練自己意志的時(shí)候,我們一定要堅持不懈,那就才能成功。
第一次 真好!
真好初中作文15
今年的運動(dòng)會(huì )如同兩年前一樣的熱鬧、激情。運動(dòng)員在比賽場(chǎng)內盡情地發(fā)揮自己的實(shí)力。比賽場(chǎng)外是啦啦隊們一陣一陣的歡呼與吶喊。
瞧,我們班的晨雪,如同一頭飛奔的羚羊正在往前沖。她身邊的其他運動(dòng)員也不弱,有幾個(gè)速度快得和非洲豹都有得比。一下子就超過(guò)了晨雪。很遺憾,
400米,決賽她并未進(jìn)前三。 身為后勤人員的我,見(jiàn)她坐在檢錄處那里哭,就立馬跑了過(guò)去!俺垦,你別哭呀!”“秀,我沒(méi)進(jìn)前三,我好沒(méi)用哦。去年第四,今年還是第四,我……”晨雪突然停止了說(shuō)話(huà),眼睛望著(zhù)我的身后,我順著(zhù)她的目光回頭一看,原來(lái)是
400米,決賽的亞軍亞西。
“哎呀,這不是晨雪嗎?嘖嘖,好可憐哦。竟然躲在這里哭。你不是說(shuō)要贏(yíng)過(guò)我嗎?也不瞧瞧自己有幾量肉,敢跟我比?哼,手下敗將!闭f(shuō)完,轉身就走了。
“她說(shuō)得沒(méi)錯,我好沒(méi)用,只是原地踏步!背垦┑难劬Π档讼聛(lái)!安,才沒(méi)有那回事。晨雪,你要記住,你很棒,真的非常棒。雖然這場(chǎng)比賽你輸了,但我知道晨雪你肯定不會(huì )因為這樣而再也站不起來(lái)。下午的比賽我可是會(huì )看著(zhù)的喲。4X100最有看頭的就是你這一棒。最后的沖刺你可要贏(yíng)哦!來(lái),笑一個(gè)讓我看看,別哭了!蔽遗牧伺某垦┑谋,希望她能好過(guò)點(diǎn)!班,我會(huì )的!闭f(shuō)完她還摸了摸我的頭,沖著(zhù)我笑了笑。
這家伙的恢復能力比我想像中的還強!下午的比賽晨雪果然跑了第一。她笑得很開(kāi)心,一見(jiàn)到我就來(lái)了個(gè)大擁抱!爸x謝你的鼓勵,秀。是你在我最難過(guò)的時(shí)候給了我力量!
幾句鼓勵的話(huà)就可以讓難過(guò)、悲傷的人得到安慰。太棒了,多多去鼓勵你身邊的人吧!
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