【精品】初中記事作文集錦五篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編為大家收集的初中記事作文5篇,歡迎大家分享。
初中記事作文 篇1
最后一片白云飄散后,我看見(jiàn)了你的微笑,如春水映梨花!}記
我是一個(gè)瘋瘋癲癲的女孩,不會(huì )安穩的坐在椅子上超過(guò)三分鐘。而你,則是一個(gè)溫潤如水的女孩。性格如此不同的我們,是怎么成為朋友的?
是的,我該喚你姐姐。你可還記得那次的常州市歌詠比賽?你是我們團隊的領(lǐng)唱。雖是暮春時(shí)節,那一天卻是反常的熱。為了避免唇彩的掉落,我沒(méi)帶水杯,空身上車(chē)。下了車(chē),一脫離空調,無(wú)邊的熱浪迅速把我包圍起來(lái)。明晃晃的太陽(yáng)亮得刺眼。因為下車(chē)點(diǎn)距離賽場(chǎng)有一段路,我艱難“跋涉”著(zhù)。太陽(yáng)用它那一只滾燙的手,將我體內的水分一點(diǎn)一點(diǎn)地抽走。吝嗇的風(fēng)絲毫不啃施舍一點(diǎn)涼意,汗水一滴一滴淌下來(lái),粘粘的。道路似乎有點(diǎn)兒軟——也許是口渴沒(méi)力氣。柳條臉色蒼白的垂著(zhù),葉片上積了些灰塵,看起來(lái)病懨懨的,毫無(wú)生機,F在的我是多么想喝水,可是我嘴上那厚厚的唇彩把我和水隔離起來(lái)。
到了休息的地方,我疲累的坐了下來(lái),使勁地咽著(zhù)口水,似乎這樣就能緩解口渴。我繞到賽場(chǎng)后面,發(fā)現后面有口小水塘?粗(zhù)那暗淡的池水,突然之間有點(diǎn)暈眩。
“你在這兒啊,找了你好半天啦!”一個(gè)輕柔的聲音傳來(lái)。我回頭一瞧:是你!“瞧你渴成這樣還不肯說(shuō)!蹦闱尚︽倘,變戲法似的拿出一瓶“尖叫”,有噴射口的!昂赛c(diǎn)吧!”我顧不上什么禮貌了,迫不及待的張開(kāi)了嘴。頓時(shí),一縷清甜的水淌過(guò)我干旱的喉嚨,潤進(jìn)五臟六腑,令人神清氣爽。這時(shí)我才想起來(lái)忙不迭的道謝。你莞爾一笑,天晴地暖!盀槭裁匆乐x呢?”你勾起嘴角,含笑看著(zhù)我,然后拉著(zhù)我回到休息室。
同行的女孩好奇地圍攏過(guò)來(lái),想問(wèn)我們去了哪里。你抿嘴笑說(shuō):“后邊有棵櫻花樹(shù),挺美的!庇袡鸦(shù)嗎?你笑而不答,從我的發(fā)絲上拈下一片櫻花。是我的心靈不夠敏銳,沒(méi)感知到吧?我看著(zhù)花瓣,陷入幻想······
比賽很成功,我們從五十個(gè)節目中脫穎而出,奪得二等獎。我們異口同聲稱(chēng)贊你,你淡然一笑,未作答語(yǔ),禮貌地對我們頷首,獨個(gè)兒先去卸妝。
你比我們高兩級,所以,得迎接小升初的你忙的蹤影難尋。就讓我把回憶有關(guān)你的時(shí)光煮成雨,每一滴雨中都有你的一個(gè)微笑。抬首仰望藍天,浮現你的容顏。林雯姐,你會(huì )在一個(gè)碧天長(cháng),楊柳青絲繞的日子里回想起一個(gè)瘋丫頭嗎?想起那片被拈下的一瓣櫻花。
初中記事作文 篇2
一、一聲“對不起”星期天,我獨自在家,驀地,我想起了舅舅給我爸爸的紫砂壺,我連忙去找。
我在家里翻了一個(gè)遍,都沒(méi)有找到,最后終于在書(shū)柜的最頂端,找到了它,我把它帶到廚房,抓起一把茶葉,倒上熱水,聞起來(lái)好香呀!我剛剛把紫砂壺拿起來(lái),只聽(tīng)“嘩啦”一聲,紫砂壺碎了,碎片七零八落地躺在地上,我一時(shí)慌了神,往墻上的掛鐘一看,!媽媽快下班了,我把碎片掃到床底下,忽然,門(mén)“吱”地一聲開(kāi)了,媽媽回來(lái)了,我的心一下子提到了嗓子眼兒,媽媽給我一個(gè)塑料袋,說(shuō):“這是你的零食!”我高興地接過(guò)來(lái),心里卻害怕極了,我故意跟媽媽說(shuō)些話(huà),好分散媽媽的注意力。
就這樣過(guò)去了一周,我被恐懼包圍著(zhù),四周一片黑暗,心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下,床上的紅領(lǐng)巾好像在指著(zhù)我的胸口說(shuō):“你不是一個(gè)好的三好學(xué)生!”我連忙跟媽媽說(shuō):“對不起,媽媽?zhuān)仙皦厥俏掖蛩榈!”媽媽笑?zhù)說(shuō):“其實(shí)我早就知道了,知錯能改就是好孩子,雨后終將是會(huì )“雨過(guò)天晴”的!”
通過(guò)這件事,我明白了一個(gè)道理,做錯事一定要勇于承認,雨后才會(huì )“雨過(guò)天晴”哦!
點(diǎn)評:小作者敘述自己勇于承認錯誤并明白了一個(gè)道理這樣一件事。雖然題材并不新,但是小作者基本把事情的過(guò)程寫(xiě)清楚了,也注意到運用語(yǔ)言描寫(xiě)、心理描寫(xiě)。不過(guò)如果把打碎紫砂壺前后的動(dòng)作、媽媽當時(shí)的神態(tài)描寫(xiě)得更細致的話(huà),文章重點(diǎn)情節會(huì )更加突出,文章會(huì )更吸引人。
二、謝謝你們的期待“你可要加油了,學(xué)校給我們班定的目標是五個(gè)重高,我看過(guò)你前五次的排名,這次一模這仗要打得漂亮,那樣報送的話(huà)就比較穩了,不然自己考就難了!這幾天自己好好復習!痹S老師拍了拍我的肩膀,和藹的笑容變成了這陰雨天的一抹彩虹。社會(huì )老師的贊許!澳憧梢獖^斗了,現在的競爭實(shí)在太大了!庇⒄Z(yǔ)老師的擔憂(yōu)!跋M瑢W(xué)們都要開(kāi)始奮斗了,初中就像跑一千米,你們已經(jīng)跑了900M,最后100M就是沖刺了!闭Z(yǔ)文老師的鼓舞。
翻來(lái)覆去,深夜卻久久不能入眠。
還有多少天?昨天是百日誓師大會(huì ),還有九十九天吧,真快。哎,實(shí)在睡不著(zhù),中考在即,各科老師都像是繃緊的弦。學(xué)生們那?個(gè)個(gè)在題海中翻滾。想起老師們對我的期待心中又不由的一滯。
多久了?在他們的期待中多久了?
走到陽(yáng)臺上,看著(zhù)冷清的月光,總覺(jué)得蒙了一層紗,亦真亦幻,感覺(jué)觸手可及,卻又玄幻的讓人心底發(fā)怵。哪怕發(fā)怵但卻還是想要放手一搏。
好比帶刺玫瑰,它美,但是你想要得到它就必須付出代價(jià),亦或是你有其他工具。
我沒(méi)有過(guò)人的高智商,那就必須付出努力的汗水。我行嗎?不由的垂下了頭,夜風(fēng)吹散了長(cháng)發(fā),飄逸的感覺(jué)讓我想到奔跑時(shí)的肆意歡心。
加油吧!奮斗吧!奔跑吧!老師們的聲音歷歷在耳,不同的聲音,不同的態(tài)度,不同的人,同一種期待。
清風(fēng)化人,我是清河人,在成長(cháng)的路上我有你們的期待。我相信我會(huì )在拿到心儀的錄取通知書(shū)后向你們致謝。謝謝你們的期待,讓我一次次鼓起勇氣,勇往直前。你們的期待,讓我面對現在的一切疲憊,甘之如飴。
我不怕,因為有你們的期待。
點(diǎn)評:作者是想通過(guò)不同人物-各位老師們的語(yǔ)言,來(lái)表達自己感受到的他們對自己的殷切希望,“不同的聲音,不同的態(tài)度,不同的人,同一種期待”。雖然有的溫和,有的嚴厲,但應該都能感受到那種關(guān)心和期待。這里對于人物語(yǔ)言的把握,小作者還有些欠缺,能否將語(yǔ)言描寫(xiě)寫(xiě)得更細膩一些?能夠感受到他們不同的風(fēng)格,還要感受到他們的愛(ài),這里要更有吸引力。
三、第一次失敗
人生中有許多的第一次,第一次哭,第一次笑??我的第一次像天上的星星一樣數也數不清。印象最深刻的第一次是失敗,至今還歷
歷在目。
在許多老師心目中我是個(gè)優(yōu)等生,我的數學(xué)也是名列前茅,幾乎每次考試都上90分?墒悄谴慰荚囄矣嬎泐}也用口算,應用題也沒(méi)答,也沒(méi)有檢查。就趴在桌子上見(jiàn)周公了。鈴,鈴??下課鈴響了。我打了一個(gè)哈欠,伸了一個(gè)懶腰。匆匆忙忙地交了考卷。
隔了兩天,數學(xué)老師一臉怒氣地走進(jìn)教室。我想:“臉那么陰沉,那些差生肯定考砸了!唉!那些差生真可憐!”我用無(wú)奈的眼神望了望他們。老師開(kāi)始說(shuō)話(huà)了:“同學(xué)們,這次考試有一半的同學(xué)考上了80分,只有極少部分的同學(xué)考了80分以下。下面我來(lái)念一下上90分的同學(xué)。黃力90分??這些就是90分以上的同學(xué)!蔽业男牟挥傻靡活。奇怪?沒(méi)有我的呢?老師肯定念錯了!老師繼續他的演講:“我念一下80分以下的同學(xué),江智慧78分!边@個(gè)消息如晴天里的一個(gè)霹靂打中了我。我想:“不可能!我不可能考那么差呀!”全班的目光都留在了我身上,向我投來(lái)了嘲笑的眼神,對我指手劃腳的。連平時(shí)和藹可親的老師也兇兇地說(shuō):“下課到我辦公室來(lái)!”
下課了,我不顧背后的嘲笑,跑到了辦公室,來(lái)到了辦公室,老師生氣地說(shuō):你呀你,上課不認真,作業(yè)不按時(shí)交,成績(jì)也退了這么多!你去干什么去了???”我走在回家的路上,我的腦子里一直徘徊著(zhù)老師所說(shuō)過(guò)的話(huà),我最近不是去和同學(xué)們玩就是去玩電腦,考試也不檢查。風(fēng)吹到了我的臉上,像被刀割了一樣。
這次錯就錯在驕傲自滿(mǎn),錯就錯在不認真,錯就錯在我自己!我太自作聰明!我失落地回到了家,爸爸媽媽也批評我,我的心里像是打翻了五味瓶一樣。
我從那時(shí)后起,就知道了今天的輝煌代替不了明天的成就!第一
次有歡樂(lè ),也有傷心!
四、?L(fēng)波
自從踏進(jìn)外國語(yǔ)學(xué)校的校門(mén)之后,我的心情就變得無(wú)比激動(dòng)。因為我終于邁進(jìn)了新的世界。
但這種好心情僅持續了幾個(gè)星期。當李老師鄭重的宣布從今天起進(jìn)校門(mén)必須持校牌時(shí),我的心情失望極了。原因只有一個(gè),那就是我的記性太差了。在小學(xué)時(shí),我曾經(jīng)為了進(jìn)校門(mén)一個(gè)星期買(mǎi)了六條紅領(lǐng)巾,這個(gè)數據也創(chuàng )下了全校之最。
在這個(gè)規定開(kāi)始實(shí)施的第一個(gè)星期里,我表現的還不錯。漸漸的,我也習慣了每天把這個(gè)小牌子掛在我的脖子上。但即使是這樣,我也被著(zhù)個(gè)“小家伙”給害慘了。
事情是這樣的:
那天,我同往常一樣很早地來(lái)到了學(xué)校?僧斘覄倻蕚溥M(jìn)校門(mén)時(shí),忽然聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)熟悉的聲音在叫我的`名字。原來(lái)是我的小學(xué)同學(xué)——白鈺城。
他告訴我說(shuō)他的校牌忘記帶了,讓我進(jìn)校門(mén)之后再從一旁遞給他。剛開(kāi)始我有些猶豫,因為害怕被發(fā)現。但在他再三地懇求下,我還是照他說(shuō)的做了。
或許是因為我第一次干這種事,沒(méi)經(jīng)驗;又或許是因為那個(gè)老師的視力太好了。他剛踏進(jìn)校門(mén),就被那個(gè)老師一把攔了下來(lái)。原因就再明白不過(guò)了。那個(gè)老師對他說(shuō)讓我們大課間時(shí)到政教處領(lǐng)校牌,順便教育一下我們。
初中記事作文 篇3
你,是我人生導航的燈塔,為我照亮了前進(jìn)的道路;你,是二月沁人心脾的風(fēng),吹徹我的心靈;你,在我無(wú)助的時(shí)候,給予我心靈的雞湯。有你,真的很幸福。
你把所有的青春與智慧奉獻在這里,默默無(wú)聞地灌溉祖國的花朵。雖然我們才相識幾個(gè)月,但是,我對你就像小草仰望藍天。
與你相處的短短時(shí)間,我增長(cháng)了許多知識,明白真,善,美,懂得了要為自己定下的目標而不懈努力。你,開(kāi)闊了我的視野,讓我不再拘泥于課本,向往更寬闊的世界。地域只能局限人的腳步,它卻不能禁錮我想要高飛的思維。
你,就像二月清爽沁脾的風(fēng),讓我煥發(fā)出生機。是你,給予我勇氣。每當我情緒煩躁時(shí),你就像冰鎮可樂(lè )一樣為我消除煩惱,永遠把清爽怡人留給我。你從來(lái)不求回報,只為了讓我們不辜負年華。正是有了你,才能讓我們的生命多彩,才會(huì )有更多這樣“燃燒自己,照亮別人”的人投身到這份工作中。
你,是我生命中的引路人,也是我的知音。在遇到困難的時(shí)候,能把煩惱向你傾訴;在歲月的流逝中,你既成為我學(xué)習的引導者,又是我成長(cháng)生活的陪伴者。沒(méi)有你,我會(huì )迷失方向,找不到青春的歸路。
你就是一把傘,一把為我遮風(fēng)擋雨的傘,讓我倘佯在你溫暖的懷抱;你是一棵大樹(shù),樹(shù)上繁花嫩葉,樹(shù)下綠草茵茵。年輪就是時(shí)光在你生命里留下的痕跡。我愿化作一縷風(fēng),就如你抱我一樣把你抱在懷中。
有你,真的很幸福。
初中記事作文 篇4
又是一個(gè)暑假,做完作業(yè)后閑來(lái)無(wú)事邊到人民公園去玩。
公園門(mén)口附近有一個(gè)賣(mài)冰激凌的老奶奶。
買(mǎi)冰激凌的皆鄉村女孩兒和年輕婦女,就那么一個(gè)老奶奶,躋身他們中間,并不起勁的招徠。偶爾發(fā)一聲叫賣(mài),嗓音是沙啞的。所以她的生意就冷清。冰激凌都是現做的,老奶奶桶里的不見(jiàn)得比別人的不好。我不太能明白少女們?yōu)槭裁催B買(mǎi)冰激凌都要物色主人。
老奶奶似乎自甘冷清,,低著(zhù)頭,撥弄著(zhù)自己的衣服。時(shí)時(shí)抬頭,目光脧向眼前行人,仿佛也只不過(guò)因為不能總低著(zhù)頭,目光里絕無(wú)半點(diǎn)乞意。
我出于一時(shí)的不平,一時(shí)的體恤,一時(shí)的憐憫,向她買(mǎi)了幾個(gè)冰激凌;钤诤萌诉吷系娜,大抵內心都會(huì )發(fā)生這種一時(shí)的小善良,并且總克制不了這一種自我表現的沖動(dòng)。
老奶奶應招我兩塊錢(qián),我則扯著(zhù)弟弟邊走,佯裝沒(méi)有算清小賬。
弟弟邊走邊說(shuō):“姐,她少找咱兩塊錢(qián)哎!”我說(shuō):"知道,但是咱不要了?崾畹奶焖I(mǎi)一只冰激凌掙不了幾個(gè)錢(qián),怪不易的……”
于是我向弟弟講什么叫同情心,人為什么要有同情心,以及同情心是怎樣的一種美德等。
兩個(gè)小時(shí)后,我和弟弟從公園出來(lái),被人叫住——竟是那老奶奶佝僂著(zhù)身子。
“這個(gè)人!彼f(shuō):“你剛才買(mǎi)我的冰激凌,我還沒(méi)找你錢(qián)。一轉眼,你不見(jiàn)了……”老奶奶伸出干枯的一只老手,遞給我兩塊錢(qián),皺巴巴的兩塊錢(qián)……
弟弟仰著(zhù)臉看我,我不得不接著(zhù)錢(qián)。而公園的守門(mén)人對我說(shuō);‘人家老太太為了你這兩元錢(qián),站我旁邊等了那么半天……”
人心的尊貴,一旦近乎本能的,我們也只有為之肅然了。
那件事,使我明白了很多……
初中記事作文 篇5
真好!奶奶家的雞籠里有了一群小油雞。
我一聽(tīng)到這個(gè)消息,就迫不及待地趕到到奶奶家,第一件事就是把它們放出去溜溜,它們都很乖,會(huì )自己回來(lái)。
它們長(cháng)著(zhù)一雙芝麻似的小眼睛,小小的紅肉嘴不時(shí)地啄啄這,啄啄那,整個(gè)身體像一個(gè)蓬松黃肉球兒,可愛(ài)極了!
小雞們很快就跟我混熟了,F在正值嚴冬,小油雞們挺怕冷。我把它們放在一間溫暖如春的房間里,擺一盞臺燈,讓燈光照在它們身上,它們也就滿(mǎn)足了,美美地睡了一覺(jué)。
給小雞喂食是一件十分有趣的事。當小雞餓的時(shí)候,它們總會(huì )圍著(zhù)我嘰嘰地叫,仿佛在說(shuō):“小主人,我們好餓呀!快給我們喂點(diǎn)東西吃吧!”
這時(shí),我就會(huì )撒一把米在雞籠子里邊,然后蹲在一旁靜悄悄地看著(zhù)它們吃東西。它們倒也不管我,一窩蜂地沖向我撒米的地方,各自低著(zhù)頭吃起來(lái)。
快來(lái)看!這只小雞啄了一粒米,對我嘰嘰地叫了兩聲,仿佛在對我說(shuō):”小主人,謝謝你!這食物真好吃!”喲!那只肥壯的小油雞仗著(zhù)自己身強體壯,橫沖直撞,一頭撞進(jìn)米碟,絲毫不顧別的小雞的感受,就悠閑自得地吃了起來(lái)。哎呀,一只小雞不小心撞著(zhù)了另一只小雞,它們就打起架來(lái)了……
我愛(ài)養小雞。
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