亂七八糟的微機公開(kāi)課_700字
這周四的上午第四節課是體育課，因為老師說(shuō)了他要給我們訓練跳繩，所以同學(xué)們早早就把跳繩帶好，來(lái)到操場(chǎng)上。因為還沒(méi)上課，我們便三三兩兩的練習起來(lái)。
上課了，體育老師對我們說(shuō)：“哎，我好像記得你們這節課改成微機課了，還是公開(kāi)課�！薄皼](méi)有��！”“你們班主任沒(méi)給你們通知嗎？”“沒(méi)有�！薄啊俏覀兿壬习�。好，先左轉上跑道，慢跑三圈�！�
誰(shuí)知我們連跑道還沒(méi)上完，就有一幫穿著(zhù)制服、戴著(zhù)工作卡的不認識的'老師們跑過(guò)來(lái)把我們攔住，心急火燎地說(shuō)：“快快，上五樓電腦室！”媽呀，看來(lái)公開(kāi)課的預言竟然實(shí)現了！我們問(wèn)：“那我們的跳繩怎么辦？”“哎呀，先放操場(chǎng)上了！”“那我們總得回趟教室拿書(shū)和鞋套吧？”“哎呀，現在還顧得上這個(gè)，趕緊上樓！”
我們全班跟沒(méi)頭蒼蠅似地跟著(zhù)老師們往上跑，途中同學(xué)們不停地嘟囔：“我書(shū)還沒(méi)拿呢！我鞋套還沒(méi)拿呢！會(huì )不會(huì )被罰站？我跳繩怎么辦呀？”老師們賊不耐煩地回答：“沒(méi)事，這節課無(wú)論怎么樣都沒(méi)人受罰，書(shū)什么的沒(méi)拿沒(méi)關(guān)系了��！”在我旁邊一個(gè)老師問(wèn)：“你們教室調哪兒去了？”我回答“四樓的物理教室�！薄拔覀冋麄�(gè)樓都跑遍了，你們跑哪兒上課去了？”“在操場(chǎng)上上體育課呢�！比缓笪衣�(tīng)到一個(gè)老師抱怨：“怎么偏偏這時(shí)候上體育課，找死我們了！”
我們終于是氣喘吁吁、連滾帶爬地到了五樓，在墻上略微靠了一下，連氣都沒(méi)喘勻，就奔進(jìn)了微機教室。只見(jiàn)一堆從未見(jiàn)過(guò)的老師們拿著(zhù)檔案本坐在后排，還有一臺大攝像機，上課的老師也是我們不認識的�？偹阕麻_(kāi)課了，真是夠亂的！
上完課，我們還沒(méi)忘了跳繩，立馬奔下樓去搜尋親愛(ài)的跳繩，可是只見(jiàn)原先放跳繩的地方樹(shù)葉飄過(guò)，空空如也……只聽(tīng)某男生叫喚道：“天哪，我那三百的乒乓球拍��！”我們一個(gè)個(gè)欲哭無(wú)淚之際，突然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)老師說(shuō)：“你們的跳繩我們放回教室了�！蔽覀冇众s忙跑回四樓，只見(jiàn)講臺上橫七豎八地搭拉著(zhù)一堆跳繩，一根不落，萬(wàn)幸��！
回過(guò)頭想想這件事，真是太funny了。設想一下：講課的老師到了，助理的老師到了，聽(tīng)課的老師到了，課件打開(kāi)了，就連攝像機也架好了，學(xué)生竟然沒(méi)了……
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