追夢(mèng)人初中作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的追夢(mèng)人初中作文，歡迎閱讀與收藏。
追夢(mèng)人初中作文1
夢(mèng)想是一對翅膀，讓你帶著(zhù)它飛翔。夢(mèng)想是一面風(fēng)帆，讓你沿著(zhù)它沖浪。我還記得奧普拉曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人可以很窮，很窮，很卑微，但是沒(méi)有夢(mèng)想就活不下去。只要你夢(mèng)想一天，只要你夢(mèng)想一天，你就能改變你的處境�！笔堑�，人不能沒(méi)有夢(mèng)想。夢(mèng)想也是生活的一部分。生活就像拼圖游戲。沒(méi)有夢(mèng)，就不能完整拼寫(xiě)。
舅舅的女兒，也就是表哥，是個(gè)活潑的女孩。她的名字叫孔琳。她今年20歲，現在就讀于杭州電子科技大學(xué)藝術(shù)系。我羨慕她，因為她的生活充實(shí)而有趣。今天，雖然雪下得很大，但我還是忍不住問(wèn)她，為什么她的生活每天都那么有趣。我說(shuō)：“嗨，表哥，下午好。我和我的追夢(mèng)小組想采訪(fǎng)你。為什么每天過(guò)得這么充實(shí)？”
“生活是一門(mén)藝術(shù)，從小我心里就有一個(gè)夢(mèng)想，就是當一名畫(huà)家，可以用手中的畫(huà)筆描繪生活的美好。所以我初中高中一直在為夢(mèng)想奮斗�，F在離實(shí)現我的夢(mèng)想不遠了，”表哥懇切地告訴我們。
“那么為什么你的夢(mèng)想是成為一名畫(huà)家呢？”我的好伙伴葛好奇地問(wèn)。
“那是因為藝術(shù)家具已經(jīng)發(fā)展出了美感能力、創(chuàng )作想象力、豐富的情感和嫻熟的藝術(shù)表現技巧，有時(shí)候有些東西是無(wú)法用語(yǔ)言文字來(lái)描述的，所以我們需要用畫(huà)家手中的畫(huà)筆來(lái)描述。雖然這些畫(huà)在很多人眼里不是很值錢(qián)，但在我眼里卻是無(wú)價(jià)之寶，包括我當時(shí)的心情和我的眼淚�！北斫阕院赖卣f(shuō)著(zhù)自己的心聲和感受。
經(jīng)過(guò)短暫的采訪(fǎng)，可以看出，表妹雖然只是一個(gè)20歲的大一女生，卻有著(zhù)不平凡的夢(mèng)想。夢(mèng)想可以大也可以小。沒(méi)有人會(huì )告訴你你的夢(mèng)有多大，只知道你是做夢(mèng)的人還是做夢(mèng)的人。所以，人一定要有夢(mèng)想，實(shí)現夢(mèng)想。一個(gè)人實(shí)現夢(mèng)想最重要的是要有兩個(gè)條件：勇氣和力量。有勇氣才能追求夢(mèng)想，有力量才能實(shí)現夢(mèng)想。
你的夢(mèng)想在哪里？快點(diǎn)實(shí)現吧！要成為21世紀有抱負的青年，你必須實(shí)現你的夢(mèng)想。我明白了一個(gè)道理：無(wú)論我們的夢(mèng)想有多大或多小，有多容易或多難，我們都應該努力去實(shí)現它們，否則，夢(mèng)想就會(huì )變成白日夢(mèng)！因此，每個(gè)人都應該迅速行動(dòng)起來(lái)，追求夢(mèng)想，實(shí)現夢(mèng)想。
追夢(mèng)人初中作文2
當四十歲的爸爸決定開(kāi)始追逐考注冊電氣工程師的夢(mèng)想時(shí)，我家已經(jīng)有車(chē)有房，有穩定的收入了。要挑戰通過(guò)率極低的注冊電氣工程師可需要莫大的勇氣，但爸爸選擇了迎難而上，逆水行舟，這種好學(xué)上進(jìn)的精神我只能用劉楨的一句詩(shī)來(lái)贊嘆：“豈不罹凝寒，松柏有本性！”
行動(dòng)證明一切，爸爸很快進(jìn)入了學(xué)習狀態(tài)。每天早晨，天邊才露出一點(diǎn)魚(yú)肚白，爸爸就已經(jīng)靜靜地坐在狹小的陽(yáng)臺看書(shū)了，那樣子，儼然一尊肅穆的石像。從此，書(shū)成了他形影不離的朋友，陪我上興趣班時(shí)帶著(zhù)它，北京旅游時(shí)帶著(zhù)它，單位上班時(shí)還 帶著(zhù)它……爸爸一有空就看書(shū)，把那些在我看來(lái)繁瑣且枯燥無(wú)味的知識背得滾瓜爛熟。自打爸爸開(kāi)始看書(shū)起，他就沒(méi)有了雙休日。每個(gè)周末都泡在圖書(shū)館，埋頭一看就是三四個(gè)小時(shí)，根本不回家吃飯，餓了，吃點(diǎn)帶的干面包，累了，就在桌子上趴一會(huì )兒，圖書(shū)館真的成了爸爸的“第二個(gè)家”。
在爸爸看完了幾乎和我齊胸高的書(shū)本后，他的眼球上冒出了許多可怕的透明水泡。沒(méi)辦法，只好去看醫生，醫生嚴重警告他不要再看書(shū)了，要減少用眼。奶奶和媽媽也勸道：“考試太辛苦太累了，別考了吧！再考下去，眼睛都要瞎掉了�！笨墒前职诌x擇了堅持，仍然不愿放棄的他想出了好辦法：醫生說(shuō)不能用眼，就由媽媽來(lái)讀題目，爸爸在一旁靜靜地聽(tīng)。
功夫不負有心人，兩年后的秋天，爸爸終于收到了考試通過(guò)的喜訊，成績(jì)還 非常優(yōu)異！捷報傳來(lái)家里簡(jiǎn)直炸開(kāi)了鍋，媽媽摟住爸爸又是親又是笑，我抱住爸爸的大腿激動(dòng)得都快哭了，爸爸則一一給親戚朋友打電話(huà)，恨不得讓全世界都知道這個(gè)天大的好消息……那是我生命中度過(guò)的最幸福的一個(gè)夜晚了。
為了獎勵爸爸，今年暑假我們踏上了美麗的異國他鄉——澳大利亞。沒(méi)想到，爸爸又因此有了新的夢(mèng)想：考出雅思英語(yǔ)，在澳大利亞當一名工程師。這不，一早上他又拿著(zhù)英語(yǔ)書(shū)在學(xué)習呢！
追夢(mèng)人初中作文3
一片金葉緩緩飄落，我突然發(fā)現，秋風(fēng)翻開(kāi)了我人生新的一頁(yè)。隨著(zhù)秋風(fēng)的腳步，我走進(jìn)了個(gè)舊二中的校門(mén)，開(kāi)始了我的高中生涯。
萬(wàn)事開(kāi)頭難。是真的。開(kāi)學(xué)第一天，我們在等軍訓。天氣很奇怪，舊雨似乎兩個(gè)月的暑假都沒(méi)有停過(guò)，但是軍訓的第一天，天居然睜開(kāi)了眼睛，讓我們看到了久違的太陽(yáng)。乍一看，太陽(yáng)的驚喜很快就沖走了汗水。在強烈的陽(yáng)光下，我們與太陽(yáng)搏斗，汗水順著(zhù)臉頰流下來(lái)，我們的背也濕透了。不經(jīng)意間，調皮的汗水滑進(jìn)了干澀的嘴里，咸咸的卻帶著(zhù)一絲甜味，就像我們軍訓的味道。
在汗水和淚水的交織中，一天很快就過(guò)去了。晚上，好安靜。疲勞過(guò)后，我們沉入明亮的星空中睡覺(jué)。夢(mèng)里是家里溫暖寬敞的浴室，餐桌上美味的炸雞腿，媽媽身上的撒嬌。突然，一聲清脆或尖銳的哨聲劃破了夜空的寧靜，然后聲音在天空盤(pán)旋了很久，隨之而來(lái)的只有一陣急促的腳步聲，隨之而來(lái)的是一片寂靜。原來(lái)學(xué)生們已經(jīng)站起來(lái)了。月光淡淡地灑在大地上，我看到大家臉上滿(mǎn)是睡意，但“軍令如山”，只好揉揉眼睛，跟上教官的腳步，踏上夜航。抬頭望去，在藍色的天空中，星星更加明亮。也許我們的英雄姿態(tài)讓他們笑了！
站在軍姿，步調一致的走著(zhù)，抓著(zhù)敵人的拳頭，拉著(zhù)軍歌，這六天的軍訓，一點(diǎn)一滴，既苦，又樂(lè )。烈日下，我們斗志昂揚；風(fēng)雨中，我們昂首挺胸；我們唱歌，就是有野心。我們的努力給我們帶來(lái)了來(lái)自各方的肯定和自己的贊譽(yù)。
看著(zhù)像我們一樣站在雨中的嚴父般的教官和慈母般的老師，再看著(zhù)被雨水打濕的學(xué)生，我突然明白，人生的價(jià)值不在于站在哪個(gè)位置，而在于能夠在自己的位置上創(chuàng )造價(jià)值。是的，成功不在于你選擇了哪個(gè)方向，而在于你有沒(méi)有朝這個(gè)方向努力過(guò)，有沒(méi)有真正追求過(guò)自己的夢(mèng)想。
永別了，軍訓，這六天，烈日暴雨下，我的青春是那么的多姿多彩。這一刻，回到校園，我會(huì )追逐追逐我的大學(xué)夢(mèng)，永不放棄！
追夢(mèng)人初中作文4
在腦海中，許多人的形象零零碎碎地漂浮著(zhù)。忽然，我捕捉到了這樣一幅畫(huà)面。凝想了好久，細細回想著(zhù)關(guān)于她的事。她就是追夢(mèng)女孩。 坐在鋼琴前，發(fā)著(zhù)呆�？粗�(zhù)窗外的大樹(shù)上，在“吱吱”唱著(zhù)歌的知了，在樹(shù)枝間的唱歌小鳥(niǎo)。它們都沒(méi)有因為炎熱而放棄自己的工作。但是，坐在涼爽的房間的我卻沒(méi)有在工作�？粗�(zhù)一個(gè)個(gè)在琴譜上跳動(dòng)的音符，我看到了她，一個(gè)努力追夢(mèng)的女孩——雨桐。
她端正地坐在鋼琴前，不知疲倦地演奏著(zhù)、修改著(zhù)同一首曲子，仿佛沉浸在自己的世界里，不可自拔�！坝晖�，你把《肖邦練習曲》再完整地彈一遍�！崩蠋熥哌^(guò)來(lái)，皺著(zhù)眉頭說(shuō)。她無(wú)任何怨言，為著(zhù)自己的.夢(mèng)想，動(dòng)作優(yōu)美地把修長(cháng)的雙手請放在琴鍵上，微閉雙眸。指尖觸碰到琴鍵的瞬間，整個(gè)世界都安靜下來(lái)了，都在聽(tīng)，都在認真的傾聽(tīng)，那美妙的聲音。一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符從敲打的琴弦上滑落，一段段讓人難忘的音樂(lè )從琴鍵上躍出，飄散在四周的空氣中。一曲終，圍在她身邊因為美妙的音樂(lè )而來(lái)觀(guān)看的觀(guān)眾紛紛給予她最熱烈的掌聲。我不禁感嘆：“彈得真好��！真希望我也有一天能制造出這么美麗的音樂(lè )�！彼膵寢屔裆湴�，卻很謙虛地說(shuō)：“還不是她每天都在練，才有這樣的水平。阿姨相信你以后如果勤練習，也會(huì )這么好的�！崩蠋煱欀�(zhù)的眉頭松開(kāi)了，眼角有幾絲皺紋，滿(mǎn)意地笑了。
我后來(lái)得知，她今年8歲，每天六點(diǎn)起床，晚上十二點(diǎn)睡覺(jué)，練琴時(shí)間高達8小時(shí)！是什么動(dòng)力支持她去做？是她的夢(mèng)想，為了能在下學(xué)期能考去武漢音樂(lè )學(xué)院。她在練琴的時(shí)候，碰到一點(diǎn)錯誤就會(huì )反反復復地練習個(gè)十幾二十遍；她不像其他孩子一樣，一下課就到處走，而是靜靜地坐在鋼琴前，拿出琴譜，翻到上課時(shí)老師說(shuō)的那個(gè)有錯誤的樂(lè )章，一遍又一遍地練習。
這樣堅持不懈地努力，終于有了回報。那年，她得到了自己夢(mèng)寐以求的通知書(shū)；那年，她追到了自己的夢(mèng)想，開(kāi)始自己更高夢(mèng)想的追求；那年，她9歲。
當思緒回到現在，回到琴譜上一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符。我在想，如果，我也像她這般努力我離我的夢(mèng)想還遠嗎？可是，沒(méi)有如果，只有努力。
追夢(mèng)女孩——雨桐，你的身影慢慢地會(huì )在我的記憶里消去，但是我會(huì )記著(zhù)那次你的演奏，我會(huì )永遠記著(zhù)，屬于你的稱(chēng)號——追夢(mèng)女孩。
追夢(mèng)人初中作文5
又是一個(gè)美麗的春天。開(kāi)學(xué)了。這學(xué)期，我想做一個(gè)更好的自己。蘇校長(cháng)說(shuō)：“自然界的春天是耕耘播種的季節，而人生的春天是——少年，是播種理想、努力學(xué)習、收獲新年的黃金時(shí)期�！�
快樂(lè )的寒假過(guò)去了，冬天也跟著(zhù)過(guò)去了�，F在是萬(wàn)物復蘇、春暖花開(kāi)的季節。對我來(lái)說(shuō)，這不僅是一個(gè)漫長(cháng)的黃金期，也是一個(gè)忙碌的積累“高峰期”�？斐跞�，我卻還在高一200強的大門(mén)外徘徊。我能打開(kāi)這扇門(mén)嗎？我覺(jué)得要想進(jìn)入前200是需要努力的，所以課后我要多“充電”。
今天的數學(xué)課，老師熱情很高，我們一邊做下面的題，一邊沉迷于數學(xué)的海洋。我發(fā)現我總是比別人慢一點(diǎn)，這是我需要在課后彌補的。我們每個(gè)人都必須牢記：“世上難不難”、“世上難不難”、“只有超人的努力才能取得超人的成就”。人不能隨隨便便成功。如果你今天播種耕耘，明朝一定會(huì )有大豐收。拿今天的數學(xué)題來(lái)說(shuō)。數學(xué)老師說(shuō)這個(gè)課是考察我們的預習和學(xué)習。我覺(jué)得自己準備不好，所以想課后多做數學(xué)題。為什么？因為數學(xué)和其他學(xué)科不一樣。數學(xué)成功，數學(xué)失敗。而數學(xué)不僅僅是背知識點(diǎn)，關(guān)鍵是練。
作為濮陽(yáng)一中的一員，要記住“八個(gè)品質(zhì)”。蘇校長(cháng)的理想是把一中的學(xué)生培養成有文化、有文明的中學(xué)生。我們的行為要文明，不罵人不打架，對老師有禮貌，對同學(xué)友好。受過(guò)教育的父母從小教育我們，受過(guò)教育是做人的根本，文明代表我們市一中，濮陽(yáng)甚至河南。
蘇校長(cháng)對我們有著(zhù)嚴格的要求和很高的期望。蘇校長(cháng)要求我們認清大勢，定下大目標；做大事，成大事；做自己的主人，做時(shí)間的主人……我們不僅要做蘇校長(cháng)想要做的事情，更要嚴格要求自己，追隨自己的夢(mèng)想。
夢(mèng)想最美，希望隨之而來(lái)；做夢(mèng)最美，勇敢去追；夢(mèng)想最美，人生燦爛！新學(xué)期，做一個(gè)快樂(lè )的捕夢(mèng)網(wǎng)吧！
追夢(mèng)人初中作文6
當溫暖的太陽(yáng)慢慢升起，她知道自己會(huì )提前到達另一邊；當樹(shù)上的葉兒倒下時(shí)，她知道一切都會(huì )消失。因此，她必須在她能控制的時(shí)間內做一些事情。
在家里，你可以在書(shū)房里看到她的身影。在知識的海洋里，她明白了人生的真諦，明白了人生的哲學(xué)，明白了夢(mèng)這個(gè)詞的意義。每天晚上，她手里拿著(zhù)著(zhù)名的名字，津津有味地品味著(zhù)，讀著(zhù)，享受著(zhù)每一個(gè)漢字的芳香。她每天晚上最早22點(diǎn)睡覺(jué)，但大部分時(shí)間都是凌晨入睡。當她媽媽問(wèn)她為什么時(shí)，她總是微笑。堅定而鄭重地回答：“做夢(mèng)——想！”聲音震耳欲聾，久久回蕩在媽媽的耳邊，但這兩個(gè)卻深深烙在了她的心里！
小學(xué)，她是所有人關(guān)注的對象，沒(méi)有人不認識她，不認識她。但是，在一個(gè)大學(xué)校里，幾乎沒(méi)有人能真正理解和理解她。百分之九十五的人只知道她是老師的女兒。她很優(yōu)秀，尤其是寫(xiě)作，朗讀，朗讀。她被所有老師公認為優(yōu)等生，她……但是這些人卻把這些榮譽(yù)歸結于一點(diǎn)：她依賴(lài)父母！一開(kāi)始，她會(huì )和那些人爭論。但后來(lái)她發(fā)現，那些爭吵都是徒勞的。所以，她學(xué)會(huì )了冷靜，學(xué)會(huì )了那種不可征服的心態(tài)。就是從那一刻開(kāi)始，她堅定了自己的信念，同時(shí)也明白了，只有做出更大的成績(jì)，那些觀(guān)點(diǎn)才能被抹去。她決心實(shí)現自己的夢(mèng)想，讓自己世俗的眼光改變！
她是一個(gè)普通而不平凡的中學(xué)女生。和其他人一樣，她每天按時(shí)上學(xué)。在陌生的環(huán)境里，只有風(fēng)才能理解她。大家站在“0”的起跑線(xiàn)上，一定要努力，沖向終點(diǎn)，沖刺到一中和清華北大。但不同的是，她有一顆火熱的心，有無(wú)數的夢(mèng)想！即使在陌生的環(huán)境里，她依然相信金子總會(huì )發(fā)光，她會(huì )發(fā)出中學(xué)時(shí)代最動(dòng)人的光芒！有時(shí)候，她甚至會(huì )想：也許有一天，她實(shí)現了自己的夢(mèng)想！讓迷人的彩虹綻放無(wú)限光彩！
注定要被夢(mèng)想之神拋棄的她，會(huì )流下晶瑩的汗水和淚水！其實(shí)她也知道，也許她不能走到最后，因為世界上沒(méi)有什么是絕對的，但她永遠不會(huì )后悔！因為她知道人的一生一定要有目標，這樣才能有奮斗的源泉。即使失敗，也是成功！因為她明白一個(gè)人只活一次，要看誰(shuí)活得更好。有些人，像無(wú)頭蒼蠅一樣，一輩子無(wú)所事事，然后就那樣老死不相往來(lái)。他們?yōu)槭裁床话讈?lái)這個(gè)世界？如果是這樣，她寧愿不要來(lái)到這個(gè)世界！
追夢(mèng)人初中作文7
夢(mèng)想是一對翅膀，讓你帶著(zhù)它飛翔。夢(mèng)想是一面風(fēng)帆，讓你沿著(zhù)它沖浪。我還記得奧普拉曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人可以很窮，很窮，很卑微，但是沒(méi)有夢(mèng)想就活不下去。只要你夢(mèng)想一天，只要你夢(mèng)想一天，你就能改變你的處境�！笔堑�，人不能沒(méi)有夢(mèng)想。夢(mèng)想也是生活的一部分。生活就像拼圖游戲。沒(méi)有夢(mèng)，就不能完整拼寫(xiě)。
舅舅的女兒，也就是表哥，是個(gè)活潑的女孩。她的名字叫孔琳。她今年20歲，現在就讀于杭州電子科技大學(xué)藝術(shù)系。我羨慕她，因為她的生活充實(shí)而有趣。今天，雖然雪下得很大，但我還是忍不住問(wèn)她，為什么她的生活每天都那么有趣。我說(shuō)：“嗨，表哥，下午好。我和我的追夢(mèng)小組想采訪(fǎng)你。為什么每天過(guò)得這么充實(shí)？”
“生活是一門(mén)藝術(shù)，從小我心里就有一個(gè)夢(mèng)想，就是當一名畫(huà)家，可以用手中的畫(huà)筆描繪生活的美好。所以我初中高中一直在為夢(mèng)想奮斗�，F在離實(shí)現我的夢(mèng)想不遠了，”表哥懇切地告訴我們。
“那么為什么你的夢(mèng)想是成為一名畫(huà)家呢？”我的好伙伴葛好奇地問(wèn)。
“那是因為藝術(shù)家具已經(jīng)發(fā)展出了美感能力、創(chuàng )作想象力、豐富的情感和嫻熟的藝術(shù)表現技巧，有時(shí)候有些東西是無(wú)法用語(yǔ)言文字來(lái)描述的，所以我們需要用畫(huà)家手中的畫(huà)筆來(lái)描述。雖然這些畫(huà)在很多人眼里不是很值錢(qián)，但在我眼里卻是無(wú)價(jià)之寶，包括我當時(shí)的心情和我的眼淚�！北斫阕院赖卣f(shuō)著(zhù)自己的心聲和感受。
經(jīng)過(guò)短暫的采訪(fǎng)，可以看出，表妹雖然只是一個(gè)20歲的大一女生，卻有著(zhù)不平凡的夢(mèng)想。夢(mèng)想可以大也可以小。沒(méi)有人會(huì )告訴你你的夢(mèng)有多大，只知道你是做夢(mèng)的人還是做夢(mèng)的人。所以，人一定要有夢(mèng)想，實(shí)現夢(mèng)想。一個(gè)人實(shí)現夢(mèng)想最重要的是要有兩個(gè)條件：勇氣和力量。有勇氣才能追求夢(mèng)想，有力量才能實(shí)現夢(mèng)想。
你的夢(mèng)想在哪里？快點(diǎn)實(shí)現吧！要成為21世紀有抱負的青年，你必須實(shí)現你的夢(mèng)想。我明白了一個(gè)道理：無(wú)論我們的夢(mèng)想有多大或多小，有多容易或多難，我們都應該努力去實(shí)現它們，否則，夢(mèng)想就會(huì )變成白日夢(mèng)！因此，每個(gè)人都應該迅速行動(dòng)起來(lái)，追求夢(mèng)想，實(shí)現夢(mèng)想。
浙江省蕭山區高橋初級中學(xué)一年級孔令貽：
追夢(mèng)人初中作文8
今天是正月初一，一早我被外面傳來(lái)的陣陣鑼鼓聲和鞭炮聲驚醒，“哇！”新的一年又開(kāi)始了，我穿上新衣，懷著(zhù)激動(dòng)的心情去采訪(fǎng)我心中的追夢(mèng)人——她就是我的小姑姑。
我的小姑姑今年16歲，長(cháng)著(zhù)高高的個(gè)子，扎著(zhù)一條長(cháng)長(cháng)的馬尾辮，一臉黝黑的皮膚，一看就是一個(gè)搞體育的。經(jīng)過(guò)我的情況說(shuō)明再經(jīng)過(guò)一番準備，正式的采訪(fǎng)開(kāi)始了。
我問(wèn)我的小姑姑：“ 你是什么時(shí)候開(kāi)始打籃球的？”小姑姑甩了一下她的馬尾辮說(shuō)：“我在20xx年，也就是我上五年級的時(shí)候，體育老師發(fā)現了我的特長(cháng)，經(jīng)過(guò)他的建議我就有了自己的夢(mèng)想”。我又問(wèn)小姑姑：“您練球辛苦嗎？” 小姑姑說(shuō)：“當然辛苦了，人家在假期里玩，我在體育場(chǎng)里打球，本來(lái)我就是農村里出來(lái)的，到了學(xué)校要訓練，又要適應新的環(huán)境�！蔽医又�(zhù)問(wèn)：“那餓了，渴了，累了，怎么辦呢？”小姑姑說(shuō)：“如果餓了，就吃一點(diǎn)餅干，渴了，就喝白開(kāi)水，累了只能堅持�！�
我又問(wèn)她：“你在打球的時(shí)候想家嗎？”小姑姑說(shuō)：“在我讀小學(xué)五年級的時(shí)候，也就是比你大一歲，我就自己來(lái)到杭州，過(guò)上了自己照顧自己的生活，遠離家人，遠離朋友。在我生病的時(shí)候是多么想念家人呀！沒(méi)辦法，只好自己照顧自己，有時(shí)候只能在被窩里偷偷掉眼淚�！蔽野l(fā)現小姑姑的眼睛里閃著(zhù)淚花，我也不忍再問(wèn)下去了。
于是我轉移了話(huà)題，問(wèn)小姑姑：“經(jīng)過(guò)這么刻苦的訓練，你獲得過(guò)那些獎項？”小姑姑說(shuō)：20xx年我獲得了全國U15第4名，杭州四運會(huì )第2名，浙江省——第6名�！苯K于在心酸的臉頰上露出了幾分自豪的微笑
我又問(wèn)：“你將來(lái)想當什么？”小姑姑說(shuō)：“我以后想當教練，一直從事我喜歡的籃球”。
短暫的訪(fǎng)問(wèn)結束了，在回來(lái)的路上我的心久久不能平靜。和我的小姑姑相比，我擁有的太多了，同樣差不多的年紀，她擁有了自己喜歡的目標，并為這目標不懈的努力，而且獲得了一定的成功，而我們卻還懵懂無(wú)知，真是不應該，我要向小姑姑學(xué)習，做一個(gè)“追夢(mèng)人”。
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