強者初中作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的強者初中作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
強者初中作文1
好燦爛的陽(yáng)光,也愿自己有個(gè)燦爛的心情,收拾著(zhù)家務(wù),打掃著(zhù)衛生,也如打掃著(zhù)自己的心情,到了點(diǎn)不敲字就好像犯了煙癮一樣,為了早點(diǎn)能安靜的坐下來(lái),動(dòng)作很迅速,干活的效率極高。
這次回家也接回了外婆,再過(guò)半個(gè)月就來(lái)暖氣了,家里面冷,每年的冬天都是在我們這里度過(guò),80多歲的外婆身體真的是一年不如一年,這不昨天媽媽給她理發(fā)死活就是不肯,說(shuō)我理的好,別看這么大的年紀了,想當年外婆也是一枝花,只是命運很坎坷。
心里惦記著(zhù)這個(gè)事,晚上婆婆家也沒(méi)去,老公自己去了,我很早就到了媽那,給外婆理發(fā)并幫著(zhù)她洗個(gè)澡,這個(gè)年齡最怕摔倒,一旦躺在床上就別想著(zhù)在起來(lái),她老是不在意,總覺(jué)得不服老,可是現實(shí)就是如此。
是呀,外婆從小把我看大,一把屎一把尿的拉扯著(zhù)我,現在的她雖生活能自理,但是好些事情做起來(lái)就需要有人照看,現在也是我該回報的時(shí)候了,把她脫下來(lái)的臟衣服都給她洗干凈,外婆一直在一邊叨叨,好像心里很過(guò)意不去,外婆一生都很仁義,從不愿麻煩別人,可是現在這把年紀了,還那么要強做什么,人都是相互的,生養下一代就是為了老了能夠照顧自己,這是天經(jīng)地義的事情,孝敬老人是應該的。
看著(zhù)洗的干干凈凈,穿戴整齊的外婆,小老太太依然是煥發(fā)著(zhù)光彩,命運的磨難沒(méi)有壓垮她,人生的幾大傷悲也都讓她趕上,能說(shuō)生命不頑強,她堅持住了,四個(gè)孩子就是她的希望,前年小舅去世,晚年喪子,白發(fā)人送黑發(fā)人,我們真怕她承受不住打擊,沒(méi)想到外婆那樣的鎮靜那樣的剛強,雖然在我們面前掩飾著(zhù)自己的悲傷,但是我們知道暗地里不定流下了多少的眼淚,那種傷悲無(wú)人能替代。
連兩個(gè)小家伙也很喜歡外婆,女兒曾經(jīng)說(shuō)外婆給她講抗戰時(shí)候的故事,索然很羅嗦,但是在女兒幼小的心靈中也泛起了漣漪,她知道了過(guò)去的苦難,知道了如今生活的甜蜜是用什么換來(lái)的,對外婆也是很尊敬,有時(shí)候和我頂嘴,但是從來(lái)不頂撞外婆。
如今的外婆兒孫滿(mǎn)堂,每個(gè)孩子都很孝順,雖然小舅不在了,但是表弟也是一如既往,村里的人們都羨慕外婆,看人家年輕的時(shí)候受了那么多的苦,晚年的生活卻這樣的幸福,真正有福氣的人不是年輕的時(shí)候有福,而是老了有福。
外婆,就在這福氣中幸福的生活吧,你的一麼歷經(jīng)坎坷,用你的后半生的幸福彌補你前半生的磨難,但愿我也繼承了你的堅強,但愿我也是個(gè)生活的強者,我祈求蒼天,我默默的祝福,外婆,身體健康,永遠快樂(lè )
強者初中作文2
暑假中,我讀了美國著(zhù)名作家海明威的小說(shuō)《老人與!。我十分佩服小說(shuō)中老漁夫的意志,他讓我懂得了,一個(gè)人一定要有堅持不懈的精神才能獲得成功,勝利永遠屬于強者。
這部書(shū)講述了一個(gè)名叫圣地亞哥的老漁夫,連續八十四天一無(wú)所獲。第八十五天一大早老人獨自把小船劃出老遠,出乎意料地釣到了一條比他的船還長(cháng)兩英尺的他從未見(jiàn)過(guò)或聽(tīng)說(shuō)過(guò)的巨大的馬林魚(yú)。他以頑強的毅力和過(guò)硬的技術(shù)與它周旋了兩天兩夜,終于抓住機會(huì )將它刺死。在返航途中,血腥味吸引了許多鯊魚(yú),老人與它們進(jìn)行了殊死搏斗。極度的疲勞更加削弱了缺少武器的老人的戰斗力,盡管老人殺死或重創(chuàng )了前面的幾條鯊魚(yú),但夜里鯊魚(yú)成了群,搶光了老人的魚(yú)肉。最終精疲力盡的老人拖著(zhù)森森白骨返回岸邊。
《老人與!肥呛C魍钬撌⒚囊徊孔髌,曾榮獲 1953 年普利策獎和 1954 年諾貝爾文學(xué)獎,瑞典皇家科學(xué)院稱(chēng)贊作者是“精通現代敘事藝術(shù),文筆有力,自成一體,這在近作《老人與!分械玫搅俗C明!比欢,我認為這部作品大獲成功的關(guān)鍵在于它刻畫(huà)了人性中永遠不能被打敗的堅強。
面對遠比自己強壯有力的對手,老人并沒(méi)有選擇退縮,而是調集手頭僅有的物資為保衛戰力品與鯊魚(yú)奮力一搏。也許這一群又一群打不完的鯊魚(yú)贏(yíng)了,因為它們奪走了全部魚(yú)肉,但我堅信老人永遠沒(méi)有被打敗,因為他在這場(chǎng)與整個(gè)大自然的惡戰中已經(jīng)實(shí)現了他的人生價(jià)值。無(wú)論他所處的環(huán)境多么險惡,面對的敵人多么強大,身邊的物資多么缺乏,他都沒(méi)有向命運低頭或放棄為理想奮斗!拔視(huì )誓死奉陪到底”、“人不是為失敗而生的”這兩句嘹亮的口號體現出了他在逆境中爆發(fā)出的可怕的巨大能量。圣地亞哥是精神上的圣者,理想上的贏(yíng)家,他在這場(chǎng)心靈之戰中完勝!至于物質(zhì)上的利益,可以忽略不計了。
老人的鋼鐵意志讓我聯(lián)想到了體內埋藏著(zhù)幾百塊彈片的作者;聯(lián)想到了慘遭臏刑的軍事家孫臏;聯(lián)想到了全身癱瘓、雙目失明,又丟了手稿的作家?jiàn)W斯特洛夫斯基。他們告訴了人們人性的強悍和生命的硬度,他們是永遠不能被打敗的英雄。
“人可以被毀滅,卻不可以被打敗!毙≌f(shuō)中的這句話(huà)是它最打動(dòng)我的地方,對我有著(zhù)極大的激勵意義。人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的.追求。它的道路漫長(cháng)、艱難,而且充滿(mǎn)坎坷,但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰,他將永遠是一個(gè)真正的勝利者!勝利永遠屬于強者 !
強者初中作文3
什么是真正的強者?嘩眾取寵的名流還是集權一身的大人物?亦或是有房、有車(chē)、有錢(qián)的商人?這世上有多少人正這樣夢(mèng)想著(zhù),夢(mèng)想著(zhù)這些虛幻的強大與成功?
在哈佛,你必須每三天讀一本幾百頁(yè)的書(shū),不然就會(huì )落后于別人。醫院也是圖書(shū)館的延伸。哈佛的學(xué)生不穿華服、不化妝、不晃蕩,他們是最平凡的不平凡者。他們步履堅定,目光深邃,只為盡力寫(xiě)下人生華美的樂(lè )章。
真正的強者能做到別人做不到的事。有哪幾個(gè)學(xué)校能培養出33位諾貝爾獎得主?又有哪幾個(gè)學(xué)校能誕生7位美國總統?——哈佛就是強者的集中營(yíng)。從某種意義上講,我和他們是沒(méi)有可比性的,甚至初聽(tīng)他們的故事時(shí),我是不相信的,對世界上還存在這樣一種人感到詫異?呻S著(zhù)講述他們故事的人越來(lái)越多,我也漸漸了解了——關(guān)于他們。他們是用生命在筑造屬于自己的城堡,用寬厚的肩膀承擔著(zhù)個(gè)人的責任、社會(huì )的責任、甚至世界的責任。他們不逃避,不后退;思考是他們的本能,一起困難都在思考下化為一縷煙消散了。在哈佛,只有可供閱讀與思考的地方,在那里沒(méi)有輕浮的位置,我們總能找到強者的氣息,強者的聲音,強者的光源。
在中國,讓我們看高考。高考生、畢業(yè)班老師壓力過(guò)大自殺你可聽(tīng)說(shuō)?高考前考生難以入睡、徹夜不眠你可聽(tīng)說(shuō)?高考時(shí)全身顫抖、發(fā)冷汗、甚至暈倒你可聽(tīng)說(shuō)?高考失敗精神崩潰你可聽(tīng)說(shuō)?對于他們,我能表示同情和惋惜。我不是強者,但我仍能肯定地說(shuō)我不會(huì )這樣,因為這是弱者的表現。高考是一個(gè)處處充滿(mǎn)缺陷的制度,在這種制度中勝出的人一定是強者。真正的強者應該自信地登場(chǎng),在考場(chǎng)發(fā)揮出自己真正的實(shí)力。強者不會(huì )有任何懦弱的表現。
真正的強者是無(wú)所畏懼的。在他們看來(lái),沒(méi)有什么是做不到的,因為在他們面前沒(méi)有懦弱與膽怯的高墻,只有遠方光明的呼喚。我從未爬到過(guò)老家門(mén)前那座山的山頂。記憶中熾熱的陽(yáng)光被樹(shù)葉切割成零散的碎片,那些碎片落在人身上火辣辣地疼,于是通往山頂的路就逐漸模糊了,F在那座山已經(jīng)不在了,笑時(shí)候殘留的悔意仍能深深牽扯我的心。弱者總是在停滯與逃避中徘徊,他們的前程一無(wú)所知,迷霧包裹了他們的心。
我不是一個(gè)強者。我時(shí)常的委曲求全正印證了這一點(diǎn)。但我也不想成為弱者。哈佛的那些故事正如同一顆顆種子在我的心里成長(cháng),他們將不斷壯大,并最終在我的天空里撐起一片綠陰。至少,我不能再為自己后悔。前程隔海,我們該走的路,是強者的路。
哈佛告訴我,這才是真正的強者。
強者初中作文4
“青銅葵花”既是葵花爸爸的作品,也是兩個(gè)主人公名字?ㄈ龤q喪母、七歲喪父,青銅一家雖然十分貧苦,但還是收養了葵花,青銅和葵花成了兄妹相稱(chēng)的好朋友,青銅葵花一家人純樸、善良,充滿(mǎn)愛(ài)心!斑@是大麥地最亮最美麗的燈!鼻嚆~明白,家里沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)燈,晚上一片烏黑,葵花只能每天去翠環(huán)家或秋妮家做作業(yè)。
青銅想了個(gè)辦法——抓螢火蟲(chóng)放進(jìn)南瓜里,這是燈!這是南瓜燈!青銅是一個(gè)地地道道的農村人,他聰明伶俐,可是,他是一個(gè)啞巴?◤牟幌訔壦,青銅事事都為葵花著(zhù)想。青銅一家所有的希望全部寄托在葵花身上,青銅父母竟然狠心讓青銅留在家里放牛;為了葵花能穿上暖和的棉衣,奶奶竟然累倒在了棉花田里。有愛(ài)心的葵花為了省下學(xué)費給奶奶治病,葵花竟然故意把期末考試的各門(mén)功課都考砸了;為了……這是一個(gè)和諧幸福的家庭,葵花是城里人,她很快的適應了鄉村貧苦的環(huán)境,和青銅患難與共、歡樂(lè )共享。讀了這本書(shū)讓我羨慕不已——羨慕的是他們倆之間的快樂(lè )時(shí)光;讓我敬佩不已——敬佩的是青銅對葵花無(wú)微不至的照顧;讓我感動(dòng)不已——感動(dòng)的是他們倆之間的友情……再想想現在我們的生活,穿得好、吃得好、睡得好,能在學(xué)校里快樂(lè )的學(xué)習,在空調房愜意的玩!珊芏鄬W(xué)生卻不懂得珍惜。
而青銅葵花一家連電燈都買(mǎi)不起,家中只能讓葵花上學(xué)讀書(shū)……雖然現在城市農村一體化,但是有些城市人還在歧視農村人。而故事中的青銅、葵花卻沒(méi)有貴賤之分,他們互幫互助,青銅為了葵花能上學(xué),無(wú)論是上刀山下火海都不怕。他們在田里勞動(dòng)時(shí),我們在家里看電視玩游戲;他們在吃桌子上的粗茶淡飯時(shí),我們還在為山珍海味不夠豐盛發(fā)牢騷;當他們給爸爸媽媽捶腿捏腰時(shí),我們在數落爸爸媽媽的種種不是……我們就這樣被寵著(zhù)、溺愛(ài)著(zhù),從來(lái)不知道何謂艱辛。干一點(diǎn)事就叫苦叫累,比起青銅和葵花我們應該感到廉恥。如此下去,我們還談何成為建設偉大祖國的棟梁之才呢?貧困的生活給青銅葵花一家帶來(lái)了許多的苦難,讓他們歷經(jīng)艱辛痛苦,但他們一家人樂(lè )觀(guān)的面對種種困難,相互關(guān)心、相互扶持、相互體貼,用愛(ài)創(chuàng )造了一份人間的美麗!這份痛苦的美麗濕潤了我的眼睛,震撼了我的心靈。
愛(ài)是美麗的,愛(ài)是幸福的,愛(ài)是崇高的!“每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí),就有一種對痛苦的風(fēng)度,長(cháng)大時(shí)才可能是一個(gè)強者!芪能幨迨濉。是的,只有經(jīng)歷過(guò)痛苦的人才可能成為強者。
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