【推薦】我的理想初中作文集合9篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的我的理想初中作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的理想初中作文 篇1
每個(gè)人都有自己的理想，我也有自己的理想。
我的理想是當一名教師。 老師是一根蠟燭燃燒著(zhù)自己，照亮了別人;老師是一位辛勤的園丁，哺育著(zhù)祖國的花朵;老師是春蠶，奉獻自己，裝飾別人;老師是一根粉筆，犧牲自己，留下了知識……因此，我非常崇拜老師。
我的理想是當一位律師。 我在電視上看到那些工人辛苦了一年，到頭 來(lái)卻一分錢(qián)都沒(méi)有。家里還有等著(zhù)上學(xué)卻沒(méi)學(xué)費 的小孩和沒(méi)錢(qián)看病的老人，他們就去尋死。如果 我是一名律師，我一定要替他們討回工錢(qián)，伸張 正義。
我的理想又是當一名醫生。我的媽媽就是一名白衣天使，每次我到醫院去找媽媽?zhuān)寄苈?tīng)見(jiàn)那些病人痛苦地掙扎。我想我長(cháng)大以后要像媽媽一樣為病人救死扶傷。還有癌癥奪去了都少人的生命啊!我們敬愛(ài)的周總理也被這無(wú)情的病魔奪去了生命。我想我長(cháng)大以后一定要調配一個(gè)專(zhuān)治癌癥藥。
我們要做一個(gè)有理想的人，并為自己的目標去奮斗，以更加自信，意氣風(fēng)發(fā)的姿態(tài)每一個(gè)充滿(mǎn)希望的明天。能夢(mèng)的時(shí)候不要放棄夢(mèng)，能飛的時(shí)候不要放棄飛。為了自己的理想努力拼搏奮斗吧!
我的理想初中作文 篇2
理想，多么淺顯易懂的詞匯��！可是“理想”，究竟是什么呢？有的人說(shuō)：理想，是夸夸其談的白日做夢(mèng)，遠而不可及；有的人說(shuō)：理想啊，就是飄忽不定的風(fēng)，看著(zhù)近，可你要抓住它，卻非常困難；有的人說(shuō)：理想，像那擺在柜子里的大蛋糕，只要找到了鑰匙，就能擁有它。
可是那個(gè)“鑰匙”又在哪兒呢？每個(gè)人都有自己的鑰匙，卻又在不自知的情況下把它藏起來(lái)。而為了找到它，每個(gè)人都會(huì )去努力拼搏，去超越自我。想成為畫(huà)家的努力畫(huà)畫(huà)，想成為作家的努力寫(xiě)作，想成為歌手的努力練聲。
那么我呢？我的理想又是什么呢？坐在陽(yáng)臺上面對著(zhù)太陽(yáng)，我靜靜地想著(zhù)。
8歲時(shí)，年幼的我就已經(jīng)知道了讀書(shū)的重要。一回家，就開(kāi)始吵著(zhù)看書(shū)，連作業(yè)都顧不上寫(xiě)。正是因為這股子勁頭，我看完“小人書(shū)”后，又開(kāi)始向媽媽的書(shū)柜里發(fā)動(dòng)攻擊。沒(méi)想到，那本隨手翻開(kāi)的書(shū)，竟然讓我的靈魂都為之顫抖！書(shū)的名字是《蘇菲的世界》，里面所涉及哲學(xué)，歷史，宗教，友誼甚至是那戲劇的故事情節都讓我著(zhù)迷不已。
通過(guò)它，我第一次知道了蘇格拉底——那個(gè)死時(shí)年僅38歲，被戴菲爾稱(chēng)為雅典最聰明的人。他那獨屬詭辯派哲學(xué)家的思想，言行在我的心中埋下了一枚理想的種子——我要當心理學(xué)家！
我喜歡那種看穿別人心里所想的感覺(jué)，也享受著(zhù)”世界在我面前無(wú)所遁形“的滋味！也許有些人會(huì )說(shuō)我是個(gè)”瘋子“，但我卻甘愿當瘋子！
媽媽知道我的理想后，專(zhuān)門(mén)為我買(mǎi)了許多心理學(xué)的書(shū)，有佛洛伊德的，有進(jìn)藤勇的……甚至還有看相的！我也不能辜負了媽媽的期望，都看完了，還做上了筆記。
要成為好的心理學(xué)家，不僅僅需要關(guān)于心理方面的知識，還要有其它方面的知識，這樣，才能成為心理戰場(chǎng)無(wú)往不利的”常勝將軍“！才能為更多的人解除心理困惑，造福人類(lèi)。
我的理想初中作文 篇3
每個(gè)人都有自己的理想，而我的理想是當一名設計師，專(zhuān)設計發(fā)型的發(fā)型設計師。
這個(gè)理想也是我的愛(ài)好，每當放假回到家我就去找我叔叔家的小妹妹玩，但每次去她都會(huì )叫我幫她扎頭發(fā)，而我也特喜歡扎頭發(fā)，每次我都給她扎新的發(fā)型，配上她漂亮的臉蛋就像小公主一樣，每次扎好之后我和妹妹上街去玩，熟人見(jiàn)了都夸我妹妹的發(fā)型特漂亮，而我也特高興，等回到家我又為她設計更多的發(fā)型，什么可愛(ài)型，漂亮型，時(shí)尚型，就在一天里我為她設計了很多很多的發(fā)型。
記得我在十歲的時(shí)候，我們學(xué)校舉行了扎辮子比賽，我也參加了比賽，比賽有時(shí)間和規則的要求，在平時(shí)我就愛(ài)扎辮子所以心里就更加有信心了，但現在有了比賽規則和時(shí)間限制。要為我自己選手設計出有個(gè)性又符合她自己性格，而且還要設計的漂亮，比賽開(kāi)始了平時(shí)我為妹妹設計出很多很多的發(fā)型，現在終于用上了，平時(shí)我三五分鐘就能給妹妹設計一個(gè)發(fā)型，現在我不停扎但又不停的變換，終于我的新發(fā)型出來(lái)了時(shí)間也到了，等待裁判的評判了。四名裁判一致為我打了高分，我太高興了也為我的新發(fā)型感到高興和驕傲。
我的理想并不遙遠也不宏偉，但是我好好學(xué)習的動(dòng)力，我會(huì )向我設計師奮斗向我的理想奮斗的！
我的理想初中作文 篇4
每個(gè)人都有自己的五彩斑斕的理想：老師、警察、醫生、科學(xué)家，等等，而我的理想就是當一名作家。
小時(shí)候，我一點(diǎn)也不懂寫(xiě)作，是媽媽耐心地給我講述什么是寫(xiě)作，怎么寫(xiě)作、如何開(kāi)頭、結尾……
漸漸地，我愛(ài)上了寫(xiě)作。
現在，我已經(jīng)上四年級了，一完成作業(yè)，我就會(huì )拿起一本書(shū)，默默進(jìn)入夢(mèng)幻神秘的世界。對我來(lái)說(shuō)，那方形的文字已成了我成長(cháng)的源泉，文字的魅力讓我無(wú)法抗拒。
我長(cháng)久地沉浸在書(shū)中營(yíng)造的美好世界，一讀就是幾個(gè)小時(shí)。之后，我會(huì )坐下來(lái)，把我感受到的全都寫(xiě)在本子上。然后當我再寫(xiě)作文時(shí)，腦子中很自然地就會(huì )涌出很多東西，很快地就寫(xiě)出了一篇精彩的文章。就這樣一天天練下去，我還不斷參加網(wǎng)上的征文比賽，最后還得了許多獎。這給了我莫大的鼓舞與動(dòng)力，我更愛(ài)寫(xiě)作了。
當然，作家也不是說(shuō)說(shuō)就可以成為的。要多寫(xiě)、多練、多創(chuàng )作，這樣寫(xiě)作水平才會(huì )不斷提高。若干年以后，或許你會(huì )在世界上最火爆的書(shū)中看見(jiàn)我的名字!那時(shí)我已經(jīng)成為了一個(gè)著(zhù)名的作家了!
有理想就要奮斗，我相信，只要肯為了理想而努力、付出，就一定可以實(shí)現理想!
我的理想初中作文 篇5
我的理想是當一名教師，因為大家都說(shuō)教師培養著(zhù)祖國的棟梁；我卻要說(shuō)，教師就是祖國的棟梁。正是教師，支撐起我們一代人的脊梁！教師像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光！教師的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是－－燃燒！不停的燃燒！教師講的課，是那樣豐富多彩，每一個(gè)章節都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶(hù)，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……��！有了教師，花園才這般艷麗，大地才充滿(mǎn)春意！如果沒(méi)有教師思想的滋潤，怎么會(huì )綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花？啊，教師，人類(lèi)靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將教師贊揚！教師就是這希望與幸福的播種人！傳播知識，就是播種希望，播種幸福。所以我要當一名教師。
教師是美的耕耘者，美的播種者。是教師用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！教師您為花的盛開(kāi)，果的.成熟忙碌著(zhù)，默默地垂著(zhù)葉的綠蔭！啊，教師精神，永記我心！教師多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根，使小樹(shù)茁壯成長(cháng)，又使樹(shù)枝上掛滿(mǎn)豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報酬。
教師給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；教師給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習的榜樣。教師是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；教師是青藤，堅韌而修長(cháng)，指引我們采到崖頂的靈芝和人參。當苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水；而當需要一桶水的時(shí)候，也絕不給予一杯水。適時(shí)，適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝。我的教師，這也正是您的教育藝術(shù)。不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，種花容易樹(shù)人難。所以我要當一名教師。
如果我是教師，我也要向我的教師那樣：用人類(lèi)最崇高的感情－－愛(ài)，播種春天，播種理想，播種力量……用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤。教師工作在今朝，卻建設著(zhù)祖國的明天；教師教學(xué)在課堂，成就卻在祖國的未來(lái)。所以我要當一名教師。
我的理想初中作文 篇6
理想，顧名思義，是追夢(mèng)中的最高愿望。追夢(mèng)人人都應該有的，因為，理想就像一只船舶，載著(zhù)你在知識的海洋中自由翱翔。今天，我就來(lái)談?wù)劇拔业睦硐�，我的�?mèng)”吧!
我的理想像許多學(xué)生一樣，考上一所名牌大學(xué)。在我的腦海中，進(jìn)“清華大學(xué)”一直是我夢(mèng)寐以求的。因為我很小就從電視，報紙、網(wǎng)絡(luò )上了解到清華大學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，爸爸媽媽也經(jīng)常對我說(shuō)：“清華大學(xué)很好，一定要好好學(xué)習，考上清華大學(xué)�！币虼�，我立志要考上清華大學(xué)。我常常呆呆地趴在桌子上癡想：清華大學(xué)真的有這么好嗎?為什么這么多的人想踏入清華大學(xué)之門(mén)。我煩惱著(zhù)，因為我不明白清華大學(xué)的誘惑在哪里?
但不知道為什么，我進(jìn)入五年級后，就好像突然長(cháng)大了。我看了許多姐姐和哥哥的書(shū)，我明白了為什么清華大學(xué)誘惑力這么大。是因為它有著(zhù)五千多萬(wàn)冊藏書(shū)誘惑我去覽讀;是因為它那里有教學(xué)理念最先進(jìn)、綜合素質(zhì)最優(yōu)秀的老師誘惑我去聽(tīng)他們講課;是因為它那里有規模宏大、設備先進(jìn)的教學(xué)樓、實(shí)驗樓、綜合樓等著(zhù)我走進(jìn)去;是因為……一切的一切都是那句話(huà)：“因為那里的任何財富都比普通大學(xué)好!”
可是，年僅13歲的我，面對這么大的目標，不禁有些茫然了;我不知道自己到底能否考得到!因為，還有很多都是現在無(wú)法預測的。這就需要我自己努力奮斗。我堅信未來(lái)的命運是把握在自己手中的!
你看現在的我，已不是從前的我，已不是無(wú)知的我，已不是遇事急躁的我;是一個(gè)新世紀的我，是一個(gè)全新的我。我正在為理想奮斗，為達到目標而奠基!從現在起，我會(huì )把握每一分鐘，會(huì )在接下來(lái)八年的時(shí)光里刻苦學(xué)習，努力拼搏。目的就是一個(gè)：考上清華大學(xué)，等將來(lái)我長(cháng)大了，用學(xué)到的本領(lǐng)好好報效祖國。
這就是我的理想，我的夢(mèng)。我一定要實(shí)現我的夢(mèng)想。
我的理想初中作文 篇7
我的理想是當一名科學(xué)家。
從小，我的爸爸媽媽就經(jīng)常給我講牛頓、愛(ài)因斯坦、愛(ài)迪生等科學(xué)家與發(fā)明家的故事，這些故事深深的感染了我，使我立志長(cháng)大后要做一名科學(xué)家。
幼兒園時(shí)，由于我非常努力與認真，老師教的漢字我一遍就學(xué)會(huì )了，出的算數題答案脫口而出，老師非常喜歡我，經(jīng)常鼓勵我長(cháng)大后一定要做個(gè)偉大的科學(xué)家。
從那時(shí)起，我更加堅定了當科學(xué)家的夢(mèng)想。我想要勝過(guò)牛頓、愛(ài)因斯坦、愛(ài)迪生等這些偉大的科學(xué)家、發(fā)明家。長(cháng)大后，我會(huì )用一個(gè)僅有一平方毫米的零件去穿越時(shí)空，用一個(gè)普通的手電去拯救幾十億人的生命。我會(huì )得到全世界的稱(chēng)贊。
為此，我付出了巨大的努力。我已讀過(guò)一本《地球百科》、一本《宇宙百科》、兩本《人與自然》、一本《恐龍百科》、兩本《百科全書(shū)》、一本《名勝古跡》一本《自然奇觀(guān)》、兩套《十萬(wàn)個(gè)為什么》等等。一本就有三百多頁(yè)，而且都牢記在心。有時(shí)，我會(huì )把我從書(shū)中看到的知識講給爸爸媽媽聽(tīng)，講給同學(xué)們聽(tīng)，他們都很佩服。
讓我們努力吧，為我們的理想而奮斗!
我的理想初中作文 篇8
每個(gè)人都有屬于自己的理想，我也是，雖然我的理想有兩個(gè)——歌手、冒險家，可我卻不像別人，三天兩天就換一個(gè)理想。
當歌手呢!可以嘗唱遍天下所有的歌，喜悅的悲傷的，多么開(kāi)放;當冒險家呢!可以走遍天下所有美麗動(dòng)人的地方，游山玩水的，多么自由。而且，我在當歌手的過(guò)程中，去走遍天南海北，這不是兩全其美的理想嗎?
但我的理想為何是當歌手和冒險家呢?那還得從頭開(kāi)始講起我那是大概八九歲，看到電視里的叔叔阿姨都在許多地方游玩，有沙灘，在陽(yáng)光中照耀著(zhù)她們;有夜景。在燈光中被照耀……看到那一幅幅美麗又精彩的畫(huà)面，引起了我對冒險家的渴望;而且，她們在每個(gè)地區，都有許多不同的舞臺，他們多么高興，有得唱有的玩，于是，又引起我對歌手的渴望。那時(shí)，我覺(jué)得有理想真好!所以，我一定要為了自己的理想努力奮斗，雖然，在奮斗中會(huì )經(jīng)受磨難，但是我一定會(huì )為了我的理想堅持下去。
我一定會(huì )為自己的理想努力奮斗下去的!
我的理想初中作文 篇9
人人都有一個(gè)美麗的理想，我們只有努力去學(xué)習才會(huì )離自己的理想更進(jìn)一步，我也有一個(gè)我的理想那就是做一個(gè)人類(lèi)心靈的治愈師幫助人們克服自己內心的恐懼。
現在有許多的人因為克服不了自己內心的恐懼而留下了陰影，讓自己不敢去面對自己失敗過(guò)的事也不敢去重做一遍，而放棄不再去做，讓自己一直害怕下去，不敢面對自己后朋友而讓自己愧疚，面對失敗也不去前進(jìn)，所以我要當一名人類(lèi)心靈的治愈師幫助人類(lèi)去克服自己的陰影，讓大家去勇敢的去面對困難和失敗讓自己更有自信。讓自己成功。
所以我要做一個(gè)人類(lèi)心靈的治愈師幫助人們克服自己內心的恐懼勇敢的去面對自己的失敗，然后去改正去做成功。讓人們勇敢面對自己。面對困難永不低頭，去戰勝困難和一切。
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