精選初中優(yōu)秀作文300字匯總6篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的初中優(yōu)秀作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中優(yōu)秀作文300字 篇1
提起筆，卻不知道該寫(xiě)什么。話(huà)上心頭，卻不知道從何訴起。在閑暇的午后，在漆黑的夜晚，在下雨的傍晚時(shí)，我會(huì )想起你，想起你的背影，你的微笑，你的眼神。我竟懷念起那段我們回不去的美好時(shí)光，或許它已成為永遠，定格在我生命的長(cháng)河里。如今，我才覺(jué)得，一逝不返的時(shí)間竟是如此寶貴，然而，我不能主宰它，你也不能。
翻開(kāi)回憶，每一頁(yè)都寫(xiě)滿(mǎn)了屬于我們的回憶，每一頁(yè)都沾滿(mǎn)了淡淡的淚痕。傍晚黃暈的光，竟來(lái)的那么急，我卻無(wú)暇欣賞。
或許，在一個(gè)溫暖的午后，正在曬太陽(yáng)的我會(huì )想起你，想起你甜甜的微笑，一笑就會(huì )露出潔白的牙齒。想起你離去時(shí)落寞的背影，想起那句我們還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)出的再見(jiàn)，想起那個(gè)雨后我們一起看的彩虹。
希望你能記得我，在看到一場(chǎng)大雨過(guò)后的彩虹時(shí)，能夠想起曾經(jīng)那時(shí)還小的我們也有過(guò)相同的經(jīng)歷，這樣就足夠了。
初中優(yōu)秀作文300字 篇2
我的初中生活很美好，因為有我喜歡的老師，還有很多既是好朋友又是同學(xué)的伙伴。
最初小升初的時(shí)候，因為我是從別的鎮上轉過(guò)來(lái)的，所以班上的同學(xué)都是陌生的，不像有的同學(xué)他們本來(lái)小學(xué)就已經(jīng)是認識的。不過(guò)，很快，我也結識了幾個(gè)好朋友。最初是我的前桌，她的家剛好在我家附近，我們是在一起放學(xué)的路上聊天結識的，于是我們最先成了好朋友。
之后，她把她的前桌，以及前桌的前桌，兩個(gè)好朋友也介紹給我認識。雖然我們在班上還有其他玩的好的同學(xué)，但是這幾個(gè)是和我一起上學(xué)放學(xué)，平時(shí)放假也會(huì )一起出去逛街玩的好伙伴，我們熟悉彼此的性格，家庭，互幫互助。
還有就是我有一位很優(yōu)秀的班主任，他也是我們的英語(yǔ)老師，他的口語(yǔ)特別的好聽(tīng)，所以我們班的英語(yǔ)成績(jì)一直是年段前茅，我的英語(yǔ)成績(jì)也可以是眾科目中比較靠前的。
另外我們的語(yǔ)文老師也是一個(gè)很可愛(ài)的大叔，他的話(huà)講得很慢，但是講的課也很有趣。
所以，我覺(jué)得我的初中生活很快樂(lè )，很美好，好老師和老同學(xué)，可遇不可求，我的初中生活，是一段很幸福的經(jīng)歷。
初中優(yōu)秀作文300字 篇3
是兩對年輕的夫婦，都抱著(zhù)孩子，從不同的地方走來(lái)，就進(jìn)了一部電梯，電梯是在六樓。
有孩子的地方，就容易溝通。孩子和孩子先咿咿呀呀的打了招呼，這對夫婦就有了對話(huà)，其中一位媽媽就問(wèn)：
“孩子幾歲了！”
“兩歲半�！绷硪晃粙寢屨f(shuō)。
“我的也兩歲半�！眱扇硕夹α�。
“幾月份的！”
“五月�！�
“我的也五月”兩人又都笑了。
“幾號生的��？”
“九號�！�
“我也九號�！眱扇讼润@，又都笑了。兩個(gè)抱著(zhù)孩子的父親也相互望著(zhù)自己孩子，哈哈的笑了。
“是幾點(diǎn)的��？”
“九點(diǎn)多�！�
“天吶！我也九點(diǎn)多。咋有這么巧的事，同年同月同日生，還都在九點(diǎn)多，實(shí)在太巧��！”
哈哈哈！這兩對夫婦就驚喜不已，真有相見(jiàn)恨晚的感覺(jué)�？呻娞輩s到了，剩下也只有幾分鐘的路，這對夫婦便分手，相互拜拜著(zhù)，讓孩子做著(zhù)飛吻在告別，氣氛就象兩團熾熱的`火焰。
或許，這種邂逅是一次天賦的良緣。
或許，這種邂逅是一次永久的告別。
初中優(yōu)秀作文300字 篇4
第十五周的星期四下午，我們學(xué)校開(kāi)展了感恩會(huì )。這天，家長(cháng)如同一條條小河一樣蜂擁而至。到了讓家長(cháng)進(jìn)來(lái)的時(shí)候，他們挨挨擠擠，一下子進(jìn)來(lái)了。老師讓我和另外幾個(gè)同學(xué)去找我們班同學(xué)的家長(cháng)。我去了。在茫茫人海之中，我使勁地說(shuō)：“四（七）班家長(cháng)，跟我來(lái)！”我連續找到了三名家長(cháng)。忽然老師叫我們回去。我坐在位子上，用著(zhù)急的眼光望著(zhù)自己的家長(cháng)。忽然，我沒(méi)有了信心，心里念叨著(zhù)：“爸爸不會(huì )來(lái)了”！只見(jiàn)一呼閃，我的爸爸來(lái)了！我興奮極了。
到了感恩會(huì )開(kāi)始的時(shí)間，一名老師走上來(lái)，用溫和的語(yǔ)氣說(shuō)：“你們愛(ài)自己的爸爸媽媽嗎？用自己最洪亮的聲音說(shuō)出來(lái)！”我們大聲說(shuō)：“愛(ài)！”老師接著(zhù)又說(shuō)：“那讓我們用自已的手摸摸他們的手，看看是什么感覺(jué)？”我拉起爸爸的手，感到他的手非常粗糙，頓時(shí)流下復雜的眼淚。接著(zhù)老師讓我們抱一抱自已的爸爸媽媽吧。我使勁抱住爸爸，小聲地說(shuō)：“爸爸，謝謝您！”
感恩會(huì )結束了，這讓我感受到，我們要愛(ài)我們的爸爸媽媽。
初中優(yōu)秀作文300字 篇5
《草房子》的作者是曹文軒，凡是他寫(xiě)的書(shū)都會(huì )讓我百讀不厭。這本書(shū)——《草房子》寫(xiě)了桑桑一至六年級的故事。
桑桑在一至六年級時(shí)，發(fā)生了各種各樣的故事，有趣的、有感人的、有生氣的等等。桑桑的故事常常使我哭笑不得。
在書(shū)上，在《白雀》這一章中，桑桑成了白雀與蔣一輪的“地下交通員”了。他為白雀、蔣一輪傳信，一回兒，還偷偷拆開(kāi)了一封信，有悄悄地看這封信，還恬不知恥，真不要臉！
桑桑還令人討厭的。有一回，他把禿鶴的帽子拿了，禿鶴追著(zhù)他。他又給阿恕。他倆傳來(lái)傳去，就是不讓禿鶴拿到帽子，甚至還將帽子掛到旗桿上去。真叫人討厭！
我在讀了《草房子》之后，印象最深的杜小康。杜小康原先是油麻地那兒首富的兒子。他爸爸開(kāi)著(zhù)一個(gè)雜貨店來(lái)維持生活。突然有一天，他爸爸的貨船不小心翻了，于是一家的經(jīng)濟條件疾速下降。杜小康便不能去上學(xué)了，回家照顧爸爸。但是，杜小康仍然想要讀書(shū)，于是不惜一切代價(jià)去學(xué)習，甚至去偷。他的勤奮好學(xué)值得我們學(xué)習，但他的偷盜行為我們就不能學(xué)了。
伙伴們，桑桑與他的朋友們變化多端，你愿意與他們交朋友嗎？
初中優(yōu)秀作文300字 篇6
星期五下午，我們學(xué)校舉行了一次別開(kāi)生面的歡慶六一活動(dòng)。
下午上課時(shí)，我正在全神貫注的寫(xiě)作業(yè)，突然聽(tīng)到了廣播‘各班班主任馬上帶領(lǐng)學(xué)生到前院集合，進(jìn)行歡慶六一活動(dòng)’于是，我們在班主任的帶領(lǐng)下，排著(zhù)整齊的隊伍，到了前院，我們走到了我們的位置，等待著(zhù)歡慶六一活動(dòng)開(kāi)始，不一會(huì )兒，主持人穿著(zhù)華麗的服裝，走上了舞臺，我們首先進(jìn)行第一階段，一年級的小同學(xué)們全都加入了少先隊，成為了一名少先隊員，看看一年級的小朋友們，戴著(zhù)紅領(lǐng)巾，心里別提有多高興了。
然后進(jìn)行第二階段，每一個(gè)班級上舞臺表演節目，一是為了歡慶六一，二是為了向一年級同學(xué)祝賀，令我最滿(mǎn)意的節目是我們三年級表演的大合唱時(shí)刻準備著(zhù)，我唱著(zhù)唱著(zhù)，感到我真的成為了一名小紅軍，我真為我的歌唱感到自豪，下面的每一個(gè)班都表演了一個(gè)節目，使我看的入迷了，不知不覺(jué)活動(dòng)結束了，我們戀戀不舍的離開(kāi)了舞臺，離開(kāi)了學(xué)校。
這一天真是難忘的一天��！
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