蛙聲作文800字-初一作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的蛙聲作文800字-初一作文，歡迎閱讀與收藏。
那春草池的蛙聲又響了，此起彼伏，聲嘶力竭的仿佛永不停息，惱得我將青草池塘處處蛙也寫(xiě)作了春草池塘處處蛙，平白扣了兩分，可不招人恨。
還記得大約是前幾月，科學(xué)正在教生物�；蛟S是哪個(gè)老師偷懶，又或許是哪個(gè)頑劣的同學(xué)，將課上完了沒(méi)用了的蝌蚪全數倒進(jìn)了春草池里頭。這可驚起了千層浪，不必說(shuō)一二樓的，就是三四層的'，乃至五層的同學(xué)都跑下樓來(lái)看熱鬧，還有甚者看得太入迷了，結果連眼鏡也掉到了春草池里頭去了。
可是那搖著(zhù)尾巴的小家伙漸漸長(cháng)出了腿，又搖身一變長(cháng)大了后，那可愛(ài)模樣便不復存在了，于是我們便不再靠上前去�？晌覀兺吮苋崃�，那蛙聲卻不依不饒的穿過(guò)那玻璃窗，直直要鉆進(jìn)我們耳中來(lái)。
那蛙聲也是變化著(zhù)的，短促時(shí)，那便是呱，呱地叫個(gè)沒(méi)休的�？扇敉掀鹆饲徽{，那便更像是咕哇咕哇了，也讓人不容忽視。偏我恰坐在窗邊，于是忍著(zhù)忍著(zhù)，便也慣了，只是有時(shí)仍會(huì )抬筆寫(xiě)一個(gè)春罷了。
可又一日，那蛙聲突然不見(jiàn)了。我原以為我會(huì )松一口氣的，卻不想渾身不自在，像是少了什么，于是便沒(méi)忍住，去問(wèn)了原委。同學(xué)說(shuō)，仿佛是有家長(cháng)知道了，覺(jué)著(zhù)打擾學(xué)習，報給了學(xué)校，于是這才全被挪走了的。我哦一聲，再也沒(méi)接話(huà)，只是一副若有所失的樣子。
后來(lái)望著(zhù)老師布置的隨筆苦思而不得其解時(shí)，我便決定出去走一走，可七拐八拐的，卻不知怎么，走到了春草池邊上。從前熱鬧非凡的春草池一下子冷清了下來(lái)，我像是不甘心一般，用目光搜尋著(zhù)每一寸角落。
無(wú)果。我無(wú)可奈何地嘆了一口氣，卻仍不想就這樣放棄了。于是蹲下身子，輕輕的，悄悄的，學(xué)著(zhù)那蛙聲：咕哇咕哇。
自己也覺(jué)得自己可笑了。終于也決心放棄了，目光卻被一只探頭探腦的小家伙吸引住了一只漏網(wǎng)之蛙？心歡喜地怦怦亂跳，我像是揣著(zhù)個(gè)小秘密，三步并做兩步，幾乎是雀躍地回到了班級。
坐定在位置上，不經(jīng)意掃過(guò)攤開(kāi)的語(yǔ)文書(shū)�！B綿不絕的蛙聲，又或多或少的增添了詩(shī)人的煩悶。
驟然失笑，提筆在隨筆本上，寫(xiě)下那一句春草池塘處處蛙，或許十余年后，也能有人給我寫(xiě)個(gè)注：連綿不絕的蛙聲，承載著(zhù)作者幼時(shí)最美好的回憶。在這以蛙聲為背景的初中生活中，作者有過(guò)歡笑，有過(guò)淚水，嬉笑怒罵皆是回憶。
至此，耳邊仿佛又傳來(lái)，那熟悉的蛙聲一片。