【精華】初中記憶作文300字集錦5篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的初中記憶作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中記憶作文300字 篇1
我用殘缺的記憶
思念著(zhù)著(zhù)剩余的光輝：
這一絲已傷痕累累，
那一絲只是慘聚虛征；
這時(shí)刻該是我的生命逆轉，
�。ㄋ劳�，赤之左瞳如血染，
掌管生命的神，彰顯著(zhù)魔力）
我碰到鐮刀與鐵鏈的寒徹；
這萬(wàn)水奔匯的海洋溫暖如春，
著(zhù)記憶的潮水慢慢涌出；
母親的黑絲她當年黑發(fā)如瀑
是那么的柔，那么的美……如若星光閃閃；
母親的倦容憔悴而憂(yōu)傷，
在哪里，我用殘缺的記憶……
緩慢回思，像冬日的傲梅，秋季的雪蓮
看父親，他早已淚光閃閃，
思念是回憶里的.海，
回憶是母親眼角的皺紋，父親滄桑的聲音，
在記憶的爐火邊醒來(lái)，
和藹歡樂(lè )，瀟灑而英勇豪邁。
我把勇氣與智慧轉化成逆境下的宣言。
記在心上，賦予堅韌和一切鼓勵，
因為只有那里是殘陽(yáng)，是余冬
會(huì )將夢(mèng)想實(shí)現，帶來(lái)感動(dòng)，
因為只有那里我不像陰郁的孩童，
自卑的孩子……那里，自己純凈的心靈。
初中記憶作文300字 篇2
一縷縷的墨香曾牽著(zhù)我徜徉古今中外，引領(lǐng)天地人之道，給予我如落花的回憶。
不記得那是第幾個(gè)冬天，但那個(gè)冬天并不寒冷。那個(gè)冬天，我雙手一分，一卷書(shū)便在我面前展開(kāi)，一股墨香襲進(jìn)腦中，一股暖流漾在心里，我看到了伏爾泰的樂(lè )觀(guān)、自信與堅韌，領(lǐng)悟到了莎士比亞的悲憫情懷，體會(huì )到了雨果的大公無(wú)私、寬廣胸襟，聽(tīng)到了達爾文用科學(xué)，用自然，用自己的潛心研究，向天主教發(fā)出咄咄宣戰；望見(jiàn)了伊薩克牛頓站在巨人的肩上看到的科學(xué)景色，那個(gè)冬天，那股墨香，那陣暖流，給予我如花的回憶，支持我一路向前。
當山峰隱沒(méi)棱角的時(shí)候，當河水不再流動(dòng)，當時(shí)間停住，日月不分，當天地萬(wàn)物化為虛有，我還是不會(huì )退后，還是不會(huì )退后，那些如落花般的記憶滋養我，引導我一路向前，為我鼓勁，為我加油。
初中記憶作文300字 篇3
“柴米油鹽醬醋茶”，開(kāi)門(mén)七件事，對于在平原地區長(cháng)大的我們，只對于最后的茶缺少認識，也許是南北地理的差異，在故鄉的記憶里很少見(jiàn)到過(guò)茶葉，每每聽(tīng)到這句俗語(yǔ)時(shí)，也覺(jué)得很搞笑的，為什么開(kāi)門(mén)七件事啊，我們這里沒(méi)有茶不也過(guò)得好好的嗎？
最初認識茶葉，是從一次爸爸帶我去一個(gè)很遠的叔叔家里走親戚，多年不見(jiàn)叔叔對于我們很親切，把我們迎到家里，馬上泡上一壺香茶，并熱情地請我們品味，說(shuō)是叔叔家的孩子從很遠的地方寄回來(lái)的好茶葉。當時(shí)的我學(xué)著(zhù)叔叔的樣子小心地吹開(kāi)表面的浮葉，小口喝了起來(lái)，剛開(kāi)始就一股澀澀的味道，沒(méi)感覺(jué)出來(lái)好在哪里。叔叔看我有些拘謹，就笑著(zhù)把我拉在身邊，讓我觀(guān)賞茶壺上的一圈銘文，綠綠的茶壺上有幾個(gè)魏碑體的字“可以清心也”，但是卻不知從哪里讀起，叔叔笑著(zhù)說(shuō)“你給我讀讀這幾個(gè)字該怎樣讀啊�！蔽铱戳丝淳褪菦](méi)發(fā)現標點(diǎn)，該從那里先讀呢，看著(zhù)我疑惑的目光，叔叔給我說(shuō)這是茶文化的一個(gè)小禪意，這幾個(gè)字怎么讀都可以，我試著(zhù)看就是啊“可以清心也”“清心也可以”“心也可以清”“也可以清心”。叔叔又給我簡(jiǎn)單講了一些茶的文化和知識，這是我第一次對茶有了簡(jiǎn)單的了解。
初中記憶作文300字 篇4
母親曾用她的愛(ài)與呵護，給予我如落花的記憶。
時(shí)光倒流，回到小學(xué)時(shí)。那時(shí)身體羸弱，母親便一日三餐，細心照料，由于吃不慣學(xué)校中午的營(yíng)養配餐，母親便天天早晨替我裝好一盒飯菜，帶到學(xué)校去。一天，不知什么驚擾了我，起得很早。輕聲走進(jìn)廳里，忽然看見(jiàn)母親背對著(zhù)我，替我準備要帶的飯菜，走進(jìn)一看，母親拿一條油黃的刀魚(yú)，一點(diǎn)點(diǎn)剝著(zhù)，她先將魚(yú)直撕成兩半，用拇指和食指小心地夾出中間的魚(yú)骨，再細細地剝出混在內中的小刺。慢慢地，生怕不小心碰掉一塊肉，仿佛覺(jué)得我的身體因少了這一小塊魚(yú)肉而不會(huì )強壯。她頭上的烏發(fā)中已混雜進(jìn)幾根銀絲，成了這段記憶中的刺眼之色。那時(shí)的我，并不知何是感動(dòng)，何是母愛(ài)，只記得那天的飯很香很香。母愛(ài)，給予我一段如落花的回憶，告訴我失敗時(shí)還有母愛(ài)，使我一路向前。
初中記憶作文300字 篇5
記憶是一個(gè)令人無(wú)可奈何的東西。
有些事，我總是很用力的把它裝進(jìn)腦子里，但是總會(huì )象鉛筆字一樣被橡皮擦掉。有些事，我總是很用心的將他們遺忘，但他卻請清楚楚的刻在腦里，任憑我怎樣擦，也總是擦不掉。我很喜歡鉛筆，喜歡它寫(xiě)出的那種有些模糊卻感覺(jué)很清晰的筆跡，喜歡它在紙上發(fā)出的沙沙的響聲，也喜歡它寫(xiě)字時(shí)的那種感覺(jué)。很舒服，沒(méi)有圓珠筆那么硬，也不會(huì )像毛筆那么軟，似乎每一個(gè)地方都恰倒好處。我也不知道自己為何要把鉛筆和記憶聯(lián)系到一起，也許是因為它們太像了。
鉛筆寫(xiě)的字總是很輕易的擦掉，被橡皮擦掉。
記憶也很容易被擦掉被歲業(yè)擦掉。
可是有些事卻忘不掉，有些字也擦不掉。因為寫(xiě)的太用力，發(fā)生的事太刻骨銘心。那種刺入骨里的字。讓人感到很痛，痛沒(méi)了，疤還在，疤沒(méi)了，記憶還在，那刺入骨里的記憶！寫(xiě)到這里，我突然不曉得自己在寫(xiě)什么，我的腦里突然一團亂，無(wú)數個(gè)記憶涌上來(lái)，那些擦不凈的記憶。
“記憶是個(gè)令人無(wú)可奈何的東西”我嘴中喃喃的說(shuō)。
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