初中新生活作文(集錦15篇)
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的初中新生活作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初中新生活作文1
我是一名初中生了!時(shí)間過(guò)得真快,小學(xué)的六年時(shí)光已經(jīng)過(guò)去了,我的童年結束了。在那六年里,我收獲了知識,收獲了快樂(lè ),得到了最純潔的友誼,每天都很快樂(lè ),很充實(shí);貞洉r(shí),臉上總帶著(zhù)笑容,想起有趣的事總是心情很好,F在的我長(cháng)大了,進(jìn)入了中學(xué)。
當我懷著(zhù)好奇心走近五十一中的時(shí)候,我感到無(wú)比興奮,因為我要面對新同學(xué),新老師,新的學(xué)習環(huán)境,我未來(lái)的學(xué)習環(huán)境將是一個(gè)未知數。這所學(xué)校給我的第一感覺(jué)是好大!我們坐在寬敞的教室里,充滿(mǎn)了好奇心:教我們的老師長(cháng)什么樣子?我的新同學(xué)都有誰(shuí)?當我見(jiàn)到新老師時(shí),就覺(jué)得老師和藹可親。再觀(guān)察一下我周?chē)耐瑢W(xué),好多新面孔,我從他們的眼睛里看出了和善的目光。有的認識,有的不認識,不過(guò),不管是認識還是不認識,我都想了解我的同學(xué)。在這個(gè)新的集體里,我要平等對待每一位同學(xué),不欺騙,不歧視一個(gè)同學(xué),做到團結友愛(ài),和睦相處。因為是朋友間最真摯的情感,最寶貴的財富,擁有了,那將是一種幸福。有人說(shuō)過(guò):友誼需要忠誠去播種,熱情去澆灌,原則去培養,諒解去護理。相信我一定會(huì )有這樣的友誼。
初中三年的生活將在這里度過(guò),我將以一顆熾熱的心去對待。我會(huì )制定一個(gè)學(xué)習計劃,按自己的計劃去努力學(xué)習。上課要認真聽(tīng)講,遵守紀律。我的座右銘是:回首昨天應該是問(wèn)心無(wú)愧的;面對今天的應該是加倍珍惜的;展望明天應該是信心百倍的。我一定要做到,而且要做好。因為成功是經(jīng)過(guò)與困難搏斗后才誕生的。
初中新生活作文2
六月中,我們才剛唱完畢業(yè)歌,在小學(xué)留下了難忘的回憶,含淚走出校園。時(shí)光在我們離開(kāi)小學(xué)后,依然無(wú)聲無(wú)息,不留情地飛走了。在八月底,我們帶著(zhù)先前的知識,和無(wú)法形容的恐懼,踏入這個(gè)青少年的專(zhuān)屬地盤(pán),它的大名叫新豐初中。有人說(shuō)它是天堂,更有人說(shuō)它是地獄。隨著(zhù)快樂(lè )、美好的假期生活的結束,我將成為一名初中生,我將迎來(lái)新的學(xué)期,面對新的生活,見(jiàn)到新的同學(xué),我心中十分激動(dòng),充滿(mǎn)著(zhù)對“新”的美好憧憬。
心懷著(zhù)無(wú)限的美好的期望,我迎來(lái)了開(kāi)學(xué)第一天。天空是如此晴朗,耳邊伴著(zhù)鳥(niǎo)語(yǔ),口中哼著(zhù)曲子,輕松地騎上自行車(chē),進(jìn)入了嶄新的學(xué)校大門(mén)。
在我眼中一切都是新的:幾排涂著(zhù)黃色涂料的房子,一條筆直的中心路,幾個(gè)干凈的自行車(chē)棚。
第一天見(jiàn)到和藹可親的班主任,她梳著(zhù)長(cháng)發(fā),戴著(zhù)眼鏡,穿著(zhù)樸素的衣服。她說(shuō)話(huà)的聲音讓我們感到自然親切。她也是我們的語(yǔ)文老師,剛來(lái)就為我們上了一節思想品德課:學(xué)校的一日常規,中小學(xué)生行為規范……要求我們從現在開(kāi)始做一名合格的中學(xué)生。
初中的森林有許多小學(xué)沒(méi)碰過(guò)的東西,應付它好似身處在一條蜿蜒的陌生迷宮。我們必須跟叫軍訓的精靈相處,或與名為的地理、歷史之類(lèi)的猛獸打斗。這些初次相見(jiàn)的新到訪(fǎng)客,每個(gè)都有專(zhuān)門(mén)的馴獸師,告訴我們要如何制伏它們,比如我們班的導師專(zhuān)門(mén)訓練語(yǔ)文獸。這座廣大的森林每天都要舉行朝會(huì ),有時(shí)候把畫(huà)著(zhù)太陽(yáng)的布拉上去,讓森林大放光明,或者讓我們在森林跑跑跳跳繞圈圈。
初中森林的野獸明顯的比小學(xué)的動(dòng)物兇猛得多,也更為復雜,當然馴獸師也要求得更多。我們要更花心思馴服他們,讓它在我們走出叢林后,面對開(kāi)闊的世界時(shí),成為我們的益友。
初中新生活作文3
不知不覺(jué)我已經(jīng)步入了初一的新生活,記得剛開(kāi)始我就像一個(gè)迷失方向的孩童。在迷茫與悲傷中徘徊著(zhù),因為我當時(shí)無(wú)法忘記我的小學(xué)生活、我的老師和同學(xué)。無(wú)法接受新的校園生活。
從剛開(kāi)始最初的軍訓后,我領(lǐng)略到了它獨特的魅力。雖說(shuō)軍訓是苦的,但也是多彩而神秘的。當我們穿上迷彩服時(shí),仿佛自己變得特別成熟,教官們都是很?chē)烂C的,“立正、稍息齊步走!避娪柕倪@幾天都是在嚴肅的氣氛中進(jìn)行的。同時(shí)我懂得了責任與使命,磨練了堅定的意志,這些短暫的軍訓給我留下永恒的回憶。
在新的學(xué)期中,要想成績(jì)攀上更高的山峰,就要為之不懈的努力!看看課程表,我差不多快驚呆了。什么歷史、生物、地理……真是多的讓人可怕。這些課都是我從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的。盡管學(xué)習時(shí)間緊,課程多,負擔重。但每個(gè)強者都是在激烈的“戰場(chǎng)”中突圍,展示自我風(fēng)采,在追逐中變得迅速。
宿舍也是我們生活的樂(lè )園,在這個(gè)樂(lè )園里,生活著(zhù)一群快樂(lè )無(wú)憂(yōu)的女孩,有“開(kāi)心果”、有“搞笑王子”、有“書(shū)呆子”……我們在同一片陽(yáng)光下,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,作者所有女孩擁有的多彩的夢(mèng),并收獲著(zhù)友誼,收獲著(zhù)真摯。
小學(xué)的畢業(yè),雖不如朝霞那樣迷人,卻比晚霞更加難忘。同樣,中學(xué)的開(kāi)始,雖不如朝陽(yáng)那樣絢麗,卻比朝陽(yáng)更加豐富多彩。中學(xué)的生活是欣喜、是興奮、還是……初一,我的新生活,嚴肅、緊張而興奮。新生活!新體驗!新起點(diǎn)!未來(lái),還在等著(zhù)我們去創(chuàng )造!將來(lái)的我們,一定會(huì )是學(xué)校的驕傲!
初中新生活作文4
呀!轉眼間,我已經(jīng)當了半學(xué)期的中學(xué)生了。在中學(xué)的這幾十個(gè)日子里,我已經(jīng)體驗到了初中生活的豐富多彩。 酸 今天是上初中以來(lái)的第一 次競選。昨天,我就已經(jīng)準備好了競選稿,打算在今天來(lái)個(gè)“一鳴驚人”?墒,
在競選前的幾分鐘,我變得十分緊張,心里不停地祈禱 :老天保佑,我一定要競選上! 糟了!輪到我了,怎么辦呀?我迫使自己鎮靜下來(lái),開(kāi)始了競選演講 。但在演講時(shí),我的腿一直在微微顫抖,全身發(fā)冷,唉!還在緊張。 終于,我演講完畢下臺了。我一邊聽(tīng)著(zhù)別人的演講,一邊分析我和別人的差距。我有一種不祥的感覺(jué) :我會(huì )落選——雖然我不相信 。 老師宣布結果了,不出所料,我果然落選了?粗(zhù)其它同學(xué)一臉的喜悅 ,我心里酸溜溜的甜 下節課就考英語(yǔ) 了,我一遍又一遍地翻著(zhù)英語(yǔ)書(shū),嘴里不停地背著(zhù)英語(yǔ)單詞,渴望 考出個(gè)好成績(jì)。同桌 笑我走火入魔了,我卻不為所動(dòng):多被一遍保險嘛! 考卷發(fā)下來(lái)了,我飛快地看了一遍,居然全是我復習過(guò)的!于是我?jiàn)^筆疾書(shū),幾乎沒(méi)有怎么遲疑,只花了二十分鐘便做完了。又仔仔細細檢查起來(lái)。 中午,我跑到辦公樓去看分數,尋找了半天。終于在一堆卷子中發(fā)現 被老師打了一個(gè)鮮紅的“100”的我的卷子。尋找卷子的人群中發(fā)出一陣陣驚嘆。望著(zhù)同學(xué)們驚訝的臉,我的心里甜滋滋的中學(xué)里的酸、甜、苦、辣,我還只“品嘗”了一小點(diǎn),前面的路還很漫長(cháng)。無(wú)論遇到了什么,我們都該保留理智、清醒的頭腦,不要被勝利沖昏了頭腦,變得自高自大,也不要被失敗 傷透了心,垂頭喪氣。這樣,我們才能順利度過(guò)我們的初中生活。 愿我們美好的初中生活不會(huì )因你我的某件小事而蒙上一層陰影!
初中新生活作文5
告別多姿多彩的小學(xué)生活,送別六年的歡樂(lè ),離別了曾經(jīng)熟悉的母校。在金秋九月,我光榮地成為了初中生,在未知的環(huán)境里,我進(jìn)入新的班級,見(jiàn)到新的老師,結識新的同學(xué),在這一切嶄新的環(huán)境中,我背上知識的行囊,開(kāi)始了我初中的征途……
我喜歡我的新班主任,無(wú)論什么時(shí)候的她我都喜歡。初次與班主任見(jiàn)面,腦中無(wú)意浮現出四個(gè)字“淡雅佳人”。
平時(shí)的班主任如春風(fēng)一般,她的造型總是那么淡雅,披著(zhù)一頭黑、長(cháng)、直的秀發(fā),穿著(zhù)長(cháng)裙,踩著(zhù)高跟鞋走進(jìn)教室,督促大家早讀、晚讀,輔助各課代表收作業(yè),當我們遇到不會(huì )的問(wèn)題時(shí),她就猶如一本會(huì )說(shuō)話(huà)的百科全書(shū),為我們講解各科難題,用一個(gè)詞來(lái)形容她,就是“上知天文,下曉地理”,是一位不可多得的才女!
生起氣來(lái)的班主任,與平時(shí)大相徑庭,像盛夏一般,在你毫無(wú)防備時(shí),那一把把旺盛的火苗,向你襲來(lái),讓你措手不及。無(wú)論如何防備,你的各個(gè)“防御塔”總是會(huì )被她殘忍地摧毀,而殺手锏就是讓人聞風(fēng)喪膽的千字檢討書(shū)!所以當你感覺(jué)到班主任的火力時(shí),請你繞道而行、另尋生路!
拿起教科書(shū)時(shí)的班主任有如秋天,讓你滿(mǎn)載知識的碩果。對于絕大多數人來(lái)說(shuō)歷史課總是枯燥而又乏味的,可我們班主任上的歷史課卻總是幽默有趣的,我們班的每一節歷史課,只要是她發(fā)出的問(wèn)題,每個(gè)人都會(huì )舉起手來(lái),躍躍欲試,當然,自毀形象的模仿人類(lèi)的進(jìn)化那就要另當別論啦!每一節歷史課下課,大家都會(huì )拿起歷史書(shū)三五成群地討論著(zhù)歷史的那些事。
生悶氣的班主任猶如寒冷的冬季,讓人瑟瑟發(fā)抖。那冷漠的眼神猶如那北風(fēng)呼呼地吹著(zhù),寒意頓生……想起這事,我只能道:畫(huà)面太“美”,無(wú)法回憶。
初中新生活作文6
步入初一,生活開(kāi)始了快節奏,煩惱與快樂(lè )由花季灑向了我。長(cháng)大了,也許吧?粗(zhù)周?chē)瑢W(xué)們漸漸脫落稚氣的臉,我才發(fā)現花季已經(jīng)走入了我。
煩人的心事在不知不覺(jué)中,悄入我的心頭。學(xué)習的忙碌,作業(yè)的繁多,早已打破大人那認為我們這個(gè)年齡是天真爛漫,沒(méi)有心事,沒(méi)有煩惱的想法了。家長(cháng)那迫不及待望子成龍的心理給了我無(wú)盡的壓力,因此我不在快樂(lè ),反而心事重重。
在學(xué)校里,面對學(xué)習上的競爭,對我來(lái)說(shuō)是種壓力。好強的心理在作怪,總讓我在千鈞一發(fā)間迷失方向,在深久的迷宮中徘徊著(zhù),徘徊著(zhù)。好想努力走出去,好想見(jiàn)到為我綻放的花朵;好想仰望為我升起的希望;好想眺望為我架起的七彩橋。但是,我只能憑空想象著(zhù)它們的美好。
學(xué)習繁忙的那種壓力我不喜歡,但是競爭是殘酷的,它越激烈我便要越努力,不能比任何人慢半拍。因此,我很累。
才這短短的時(shí)光中,我已不知所措。學(xué)習的壓力之龐大,麻木的心靈在忍受著(zhù)它,“只為自己的將來(lái)奮斗”,這不正是家長(cháng)的口頭禪么?對我來(lái)說(shuō),現在只能按照家長(cháng)的想法去做,去改變。
快看!每個(gè)與我同齡人的頭上都懸掛著(zhù)個(gè)搖搖欲墜的東西。那是什么?是父母為我們定的.要求。我們只能擔心著(zhù)它的降落,又要追逐著(zhù)別人的步伐。
學(xué)校的節奏是異常的快,我怕我會(huì )掉隊,怕在人生的樂(lè )曲中缺少一個(gè)音符,這是我最擔心的。一切的一切,我好怕,F在的我已被學(xué)習的煩惱沖昏了頭。望著(zhù)小學(xué)的學(xué)生們猶如一朵朵絢麗的花蕾,我何曾不是一朵未經(jīng)綻放的花蕾呢?但我的綻放是那么的累,經(jīng)過(guò)重要一跳的我已精疲力盡了。
學(xué)習,我并不討厭你,而是家長(cháng)的不理解給了我學(xué)習上的壓力,我的煩惱除了這也許在也找不出另一個(gè)了吧!
初中新生活作文7
似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著(zhù)對未來(lái)的憧憬,走進(jìn)了初一生活。
上初一了,第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;與新同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;新增的小四科是多么的吸引人。
上初一了,第二個(gè)感覺(jué)是壓力大。從小學(xué)的三科增加到現在的七科,復習內容比以前更多了,要背誦的也比以前大大增多。初中的學(xué)習比小學(xué)更加緊張了,學(xué)習的競爭也相當激烈,上到初中,這里人才濟濟,以前的我不在拔尖,顯得那么微小。以前冠軍的光環(huán)也漸漸的暗淡下來(lái),從而也會(huì )有一定的壓力。稍不留神成績(jì)就會(huì )拉在隊伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習狀態(tài)。我們必須要適應這種緊張的學(xué)習氣氛才能在三年的學(xué)習中取得成績(jì)。上初一了,既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何,從一點(diǎn)一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚的心態(tài)面對初一生活。
初中是人生的十字路口,不是避風(fēng)的港灣,而是拼搏的戰場(chǎng),初中的學(xué)習更緊張,競爭更激烈,不過(guò)全國的初中都一樣。沒(méi)有緊張的學(xué)習,怎么盡快地掌握科學(xué)知識,沒(méi)有競爭怎能迅速提高自己。為了我們的前途為了我們的理想,我們要拼搏,盡快適應緊張的學(xué)習生活。
上初中的第一天我就感覺(jué):課程比小學(xué)多了,作業(yè)也多了,每天的時(shí)間都抓得很緊。所以我得到的結論是--要會(huì )自主學(xué)習,提高學(xué)習效率,科學(xué)安排時(shí)間,是搞好初中學(xué)習的有效方法和策略。正確運用它,就會(huì )使我們再學(xué)習中游刃有余,事半功倍。
理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現,初中這三年,我會(huì )給未來(lái)打下堅實(shí)的基礎,朝目標一步步邁進(jìn)。
初中新生活作文8
初中的新生活已不知不覺(jué)的從我指尖溜走了四個(gè)星期,回想剛踏入的那幾天,心中不禁地想說(shuō)一些話(huà)。
初中是獨立的。是個(gè)做人的另一個(gè)起點(diǎn),在這里,“獨立”把那些我根本不敢想的事,已悄然的帶到了我的身邊——洗衣、掃地、整理,我想說(shuō)的只有一個(gè)字:“煩!”難道真的要在這些是中熬過(guò)三年嗎?我不禁又想,與其熬過(guò)三年不如愉快地過(guò)三年,初中其實(shí)也是快樂(lè )的——這里沒(méi)有家長(cháng)的每天嘮叨,這里無(wú)拘無(wú)束,這不是每一個(gè)孩子所想要的嗎?初中同時(shí)也是快樂(lè )的。
初中更是溫暖的。在這里離別了那些舊同學(xué),可同時(shí)也迎來(lái)了新同學(xué):葉俊杰,就像個(gè)哥哥,會(huì )為我們分擔煩惱,似乎一切煩惱經(jīng)過(guò)他的分擔,就煙消云散了;方梓默,像個(gè)弟弟,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在“開(kāi)玩笑”,雖然“玩笑”常常伴隨著(zhù)老師的呵斥,卻讓我們初中的生活快樂(lè )了許多;李龍杰,又像一個(gè)兄弟,雖不像“梓默”那樣幽默,又不像“俊杰”那樣善于表達,可做為一個(gè)朋友,似乎又是一個(gè)再好不過(guò)的選擇。初中有這么多的新同學(xué),真幸福呀!
初中同時(shí)是需要努力的?荚嚌u漸多了,老師也開(kāi)始排名了,競爭不經(jīng)意間就出現了,像一場(chǎng)長(cháng)跑比賽,時(shí)時(shí)刻刻都需要努力,不能在一處跌倒,即使跌倒了,也要趕緊爬起來(lái),如果只記著(zhù)傷痛,那么成功就會(huì )忘了你;只要我們時(shí)時(shí)刻刻記著(zhù)努力,那么成功離我們就不遠了,讓我們一起通過(guò)努力讓成功記著(zhù)我們吧!
多彩的初中,我發(fā)現自己已經(jīng)漸漸愛(ài)上了你。
初中新生活作文9
太幸運了,終于進(jìn)入了這所好學(xué)校,而且還擁有了一個(gè)特別好的新班級,我迫不及待地想跟同學(xué)們成為好伙伴、跟和藹可親的老師們成為好朋友。
第一次踏進(jìn)教室時(shí),心情特別激動(dòng)。教室干凈明亮,地板拖得锃亮,桌椅擺放的非常整齊,上面的桌布全是嶄新的。
班主任徐老師是教歷史的,她非常年輕,特別關(guān)心和照顧我們,經(jīng)常鼓勵和教育我們,讓我們學(xué)會(huì )在課堂上尊重老師,課下認真對待學(xué)習任務(wù)。
語(yǔ)文劉老師有一頭棕黃色的頭發(fā),愛(ài)穿花衣服,顯得特別年輕。她每次進(jìn)班,總是面帶笑容,給我們講課非常認真、仔細,我聽(tīng)的特別入神,對語(yǔ)文課產(chǎn)生了越來(lái)越濃厚的興趣。她教我們怎樣把文章改寫(xiě)成詩(shī)歌;閱讀一篇文章時(shí)怎么做摘抄、評價(jià)還有仿寫(xiě);看完同學(xué)們的小練筆,每次都會(huì )有許多人被老師請上講臺朗讀;在作文講評課時(shí),她先讓我們四人小組交換閱讀,然后選出最好的或者最有特點(diǎn)的文章上臺朗讀,在指導我們進(jìn)行修改,既提高了我們的寫(xiě)作水平,又培養了我們上臺大膽發(fā)言的能力。除了上課,我們每天還有十分鐘練字時(shí)間,在老師的指導下,相信我的字會(huì )越來(lái)越漂亮。
我們的體育楊老師,身材微胖,看上去非常強壯有力,他教我們武術(shù)操,練得非常辛苦,現在,我們班打起拳來(lái)個(gè)個(gè)都充滿(mǎn)了力量和節奏感。
這就是我的初中新生活,我熱愛(ài)它,我會(huì )愛(ài)護校園的每一角每一落,珍惜每一天的時(shí)光,努力和可愛(ài)的同學(xué)們、可敬的老師們一起生活、成長(cháng)。
初中新生活作文10
光陰似箭,六年的小學(xué)生活轉眼間就結束了。如今,我邁進(jìn)了一所新的學(xué)!仪f市第五十一中。
在新的學(xué)校里,我見(jiàn)到了新的同學(xué)、新的老師。我將在這里度過(guò)三年的美好時(shí)光,我將會(huì )和我的同學(xué)們一起學(xué)習,一起成長(cháng)。
雖然我在小學(xué)升初中的中成績(jì)優(yōu)秀,但是我絕對不能有一絲松懈,先在,我和同學(xué)們都站在同一個(gè)起點(diǎn)。在初中這三年,我要更加努力的學(xué)習,更加勤奮地學(xué)習。成功在于百分之九十九的勤奮和百分之一的汗水。中考的很重要,而我最煩寫(xiě),我寫(xiě)作文大都是在湊字,寫(xiě)到哪里是哪里,不注意文章的連接性。我下定決心,以后要認真地寫(xiě)好每一篇作文,自己要對自己負責任。而中考也有體育分,我體質(zhì)不是很好,為了自己的身體健康,為了中考是不會(huì )以為體育而拉分,我要加強體育鍛煉,人生最大的財富是健康。
現在的科目由小學(xué)時(shí)的三科變成了七科,學(xué)習任務(wù)比小學(xué)時(shí)期增加了很多。只靠課上的時(shí)間是不夠的,要利用自己的課余時(shí)間去學(xué)習,不過(guò)還要注意勞逸結合,不能過(guò)分用功。過(guò)分用功,會(huì )先把自己的身體累垮的,這樣做只會(huì )得不償失。
初中的新科目有地理、生物、政治、歷史、化學(xué)和物理。對帶著(zhù)些新科目,我要拿出更大的勁兒,更好的學(xué)習。
初中生活只有三年,它很短暫,但很重要,很美好。初中生活已經(jīng)開(kāi)始了,我要以全新的狀態(tài)面對新的環(huán)境,新的同學(xué),新的老師。我信心十足!
初中新生活作文11
一個(gè)人的一生,有幾個(gè)重要的車(chē)站。車(chē)停了,說(shuō)明車(chē)站到了。而我,就是一名剛下第一個(gè)車(chē)站的中學(xué)生。
初邁xx鎮初級中學(xué),仿佛一個(gè)新世界的大門(mén)向我敞開(kāi)。不管是人、事,還是環(huán)境,一切都是陌生的。不再是那閉著(zhù)眼都能走到的母校;不再是那默契得不說(shuō)話(huà)便知道對方在想什么的朋友;不再是那平時(shí)慈祥可親,學(xué)習上又很?chē)绤柕睦蠋煛吧沫h(huán)境,讓我這個(gè)膽怯的人感到無(wú)比的孤獨。
一開(kāi)始,我是沒(méi)有融入這個(gè)“新家庭”的。下課時(shí)看著(zhù)他們高聲笑談的樣子,我心生羨慕。漸漸地,我發(fā)現大家并沒(méi)有我想象中那么難相處,都是自然熟,我才收起膽怯,和同學(xué)交流起來(lái),F在,雖然和班上的一些同學(xué)還不是特別熟,但至少和小組里的人混熟啦!比如我們組長(cháng),大家都叫她“小燕子”。她時(shí)而活潑,時(shí)而認真,那雙“鳳眼”總有一種不可抗拒的魅力;坐在我身邊的小金,總是一副嬉皮笑臉的樣子,還一口一個(gè)“帥哥”;而坐在小金對面的小燁,感覺(jué)她的臉鼓鼓的,讓人都忍不住上前捏一把;小組里最后兩位女生——小儀和小古,整天文文靜靜的,課堂上不怎么發(fā)言。老師們也是可愛(ài):班主任楊老師是教生物的,準備上生物課時(shí)她總早早來(lái)到,似乎很是期待上我們的課呢;語(yǔ)文老師人長(cháng)得漂亮聲音也甜美,是一位溫柔的老師;數學(xué)老師有點(diǎn)胖胖的,但是她上課會(huì )認真仔細地為我們講解一道有一道的題;英語(yǔ)老師波浪般的棕發(fā)顯得她優(yōu)雅,工作時(shí)認真,還會(huì )半夜給我們準備課件……依然在嘰嘰喳喳的宿舍,依然書(shū)聲瑯瑯的教室,我發(fā)現,我已經(jīng)融入到這個(gè)新集體去了!
我喜歡初一15班,無(wú)論什么樣的初一15班,我都喜歡。它給我的形象和記憶,永遠是美的。
初中新生活作文12
當我和媽媽提著(zhù)行李,站在大鐵門(mén)前,我就知道:我,是一名初中生了!
現在,回想起初與同學(xué)見(jiàn)面時(shí)的生疏,就覺(jué)得時(shí)間過(guò)去得飛快。我已經(jīng)快習慣了初中生活,你聽(tīng),這是起床號,同學(xué)們的腳步聲漸漸響了起來(lái),不一會(huì )兒,探頭去看窗外,大鐵門(mén)邊已經(jīng)聚滿(mǎn)了人。我們收拾好東西,來(lái)到樓下,正巧大鐵門(mén)開(kāi)了,人群象沙漏里的沙子,一刻不停地泄了出去,去與時(shí)間賽跑。
吃完早飯,我和朋友們一起走向教學(xué)樓,初升的太陽(yáng)伸了伸懶腰,灑下炙熱的光芒,我們躲在樹(shù)蔭底下,零碎的陽(yáng)光與黑影斑駁在一起。忽然,一陳微風(fēng)吹來(lái),撫摸著(zhù)我們的額頭,親吻著(zhù)我們的臉頰,給我們送來(lái)了第一絲涼爽。樹(shù)上的葉子也按捺不住了,揮揮胳膊抖抖腿,地上的碎影也象無(wú)數只螞蟻在整隊行走,又小又密。
打開(kāi)教室大門(mén),班中的同學(xué)們整理好書(shū)本,隨著(zhù)上課鈴一起響起了瑯瑯的讀書(shū)聲,一切都是那么的溫馨可愛(ài)!班,老師的腳步聲在走廊上回蕩,蕩進(jìn)了我們的教室。上課了,老師傳授與我們新的知識。當飄揚的粉筆灰落下,這一節課不僅僅記在了我的書(shū)本上,也刻進(jìn)了我的心中。下課了,這時(shí)是教學(xué)樓最活躍的一刻,同學(xué)們的歡笑聲讓大樓“活”了起來(lái)——它也在笑,和同學(xué)們一起笑。
當一天的歷程結束,天上的月亮正打著(zhù)哈欠,地上是同學(xué)們放學(xué)的鈴聲,大家從教學(xué)樓里涌出,又回到了一天的起點(diǎn),準備著(zhù)明天的新旅途!
初中新生活作文13
要上初中了!在新生輔導的前幾天,我很緊張!很怕會(huì )有個(gè)不小心,果真,這件事被我料到了!第一天的時(shí)候,我一進(jìn)到操場(chǎng)集合,重心不穩,而跌了一跤!第二天那時(shí),我正逛著(zhù)那完美無(wú)缺的校園,逛著(zhù)逛著(zhù),卻忘記怎樣才能到校門(mén)口,我心急如焚,繞了幾個(gè)小圈圈后,找到了路,趕緊去校門(mén)口等待家長(cháng)來(lái)接我回家。
這幾天,頭腦里面都想著(zhù),初三要考高中怎么辦?功課壓力會(huì )不會(huì )很大?是不是能像小學(xué)成績(jì)一樣來(lái)的好?這些擔心媽媽都知道后媽媽說(shuō):“只要你把初中一年級的基礎打穩,未來(lái)的日子就什么都不用怕了!庇辛藡寢尩倪@句話(huà),讓我安心許多!
在初中的分班里,我發(fā)現,多年同班的好朋友,不再同班!知心朋友,也不在我身邊,陪我談心聊天!這些雖然是我心靈上的一些創(chuàng )傷,但是我相信,我一定能找到比多年以往的好朋友,更知心了解我的朋友!因為在新的分班里有著(zhù)各個(gè)四面八方的面孔美麗的老師和同學(xué),以我并不孤獨ˋ孤單,而且我還有新的朋友、老師陪伴著(zhù)我渡過(guò)新的初中生活,也要給老師們、同學(xué)們、朋友們,一個(gè)好印象,能使我在初中生活有更多的同伴,能使我在初中生活有學(xué)長(cháng)、學(xué)姐的呵護、疼愛(ài)。這些人、事、物都足夠可以讓我在新的生活里找到了新的目標、新的朋友。
我現在知道在未來(lái)的初中生活里,我不可以在那樣的調皮搗蛋,要開(kāi)始認真努力!拿下個(gè)好成績(jì),不讓爸爸親戚朋友們失望,更不浪費爸媽讓我去補習班補習的錢(qián),越爬越高,成績(jì)要向上提升!
初中新生活,我來(lái)征服你!
初中新生活作文14
今天是我初中生涯的第三個(gè)星期三,經(jīng)過(guò)一天的學(xué)習,我的感受頗多。
上上周日下午六點(diǎn)多鐘,我們迎來(lái)新學(xué)期第一次周練,我的語(yǔ)文成績(jì)不太理想,大多因為粗心的毛病。是的,很多次,我們平時(shí)作業(yè)和考試,總會(huì )把自己分明能做的題目做錯,通常我們將它歸為“粗心”。但我覺(jué)得,我們遇到這些情況,應勇于反省。粗心,在我看來(lái),是一種能力的缺陷,一種浮躁心理的表現?荚囍,我經(jīng)常因為題目沒(méi)看清楚就下手而失分。
中學(xué)里,我們最常見(jiàn)的就是競爭。我身處贊化學(xué)校,是市重點(diǎn)初中,這里的競爭非常激烈,一分之差,往往會(huì )落下十多個(gè)名次,但我尤其喜歡這種競爭的感覺(jué),我希望擁有一種挑戰性的生活。媽媽常對我說(shuō),自己沒(méi)有資本,拿什么同別人競爭?我覺(jué)得她說(shuō)的一點(diǎn)都沒(méi)錯。身處這個(gè)環(huán)境,我們不能因為不想競爭,就自我逃避,自我找借口。只愿“逆風(fēng)如解意,容易莫摧殘”,生活猶如“逆水行舟,不進(jìn)則退”,要想不參與競爭,只能看著(zhù)自己一味地墮落下去。所以,我們應該上課認真聽(tīng)講,仔細地寫(xiě)每一科作業(yè)。
步入初中,我的第一感受就是生活節奏非?。在小學(xué),明天晚上放學(xué)很早,而現在,我們通常都是披星戴月,繁多的學(xué)科,帶給我們的是緊張、忙碌、充實(shí)。在這樣的氛圍里,我有時(shí)會(huì )“忙里偷閑”地看一些雜書(shū),這些書(shū),給了我更多的知識,也讓我每一天的生活都有滋有味。
古今中外,詩(shī)人眼里的少年是自由的,無(wú)拘無(wú)束的。但是,這與我們現在的生活不相吻合。因此,在學(xué)習中,我們會(huì )找到樂(lè )趣,會(huì )找到成功的感覺(jué)。為了自己的生活,為著(zhù)美好的未來(lái),奮斗吧!
初中新生活作文15
我們剛剛來(lái)到這所學(xué)校,就意味著(zhù)我們要步入一個(gè)新的中學(xué),一個(gè)新的環(huán)境。
現在我們周?chē)磺卸际切碌,我對這里的一切都很陌生,想在我們回憶起我們上小學(xué)時(shí)的場(chǎng)景都還歷歷在目,我們坐在一個(gè)教是室中,一起學(xué)習 ,一起玩耍 ,一起上學(xué) ,一起回家,F在想起那些事還挺好玩兒,不過(guò),不管以前的一些好事還是一些壞事,它都是往事了,已經(jīng)離我們很遙遠了,現在我們要以一個(gè)新的身份新的面孔來(lái)步入新的環(huán)境,就是以一個(gè)中學(xué)生的身份,面對新的生活。
我現在是一個(gè)初中一年級的學(xué)生了,對周?chē)囊磺卸己苣吧,像學(xué)校中的環(huán)境,學(xué)習的氣氛,和學(xué)習的方式,還有同學(xué)老師,都不同了,我們要盡快熟悉周?chē)囊恍┦虑,學(xué)校給我們營(yíng)造了一個(gè)很好的學(xué)習氛圍,我們應好好利用起來(lái),好好的學(xué)習。
我們班的學(xué)生似乎都很活躍,很活潑,沒(méi)有一點(diǎn)要遵守紀律的心態(tài),給人的第一印象就是很調皮,我想,大家都是學(xué)生,遵守紀律是最基本的,紀律是一個(gè)班級的保證,可現在是有點(diǎn)無(wú)組織無(wú)紀律,不過(guò)我相信會(huì )好起來(lái)的。
我們告別了童年,交識了新的朋友,要知道朋友是人類(lèi)不可缺少的,是純潔的,我們沉浸在純潔的里,多美好啊。
我們進(jìn)入了新的學(xué)校,要有一個(gè)新的目標,為未來(lái)做一個(gè)計劃,可是,我感覺(jué)未來(lái)的路程很遙遠,也是不可預知的,未來(lái)不是一個(gè)施工現場(chǎng),不可能按照圖紙來(lái)一步一步來(lái)施工。
相信,機會(huì )是會(huì )給有準備的人的,做好眼前的才最重要。
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