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愿你被歲月溫柔以待作文800字
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的愿你被歲月溫柔以待作文800字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一件樸素休閑的藏藍外套，一副黑色的框架眼鏡，背著(zhù)黑色的背包。第一次見(jiàn)他，是在教室外的走廊，我帶著(zhù)好奇與打量的目光目送著(zhù)他離開(kāi)我的視線(xiàn)，那時(shí)還不知道，他會(huì )在我的初中記憶里留下如此多的蹤跡。
他就是我的化學(xué)老師，一位從江蘇省遠道而來(lái)的客人。那時(shí)對他充滿(mǎn)了無(wú)數的好奇，憧憬著(zhù)他會(huì )給我們帶來(lái)怎樣的驚喜。
還記得他給我們上的第一節化學(xué)課，他早早來(lái)到教室，準備好上課的ppt，滿(mǎn)臉微笑地看著(zhù)我們，看著(zhù)這群天真活潑，求知欲濃厚的孩子，而我們也在目不轉睛地注視著(zhù)他，并默默期待著(zhù)他的化學(xué)課。上課鈴響了，教室一片安靜，他終于開(kāi)了口，帶著(zhù)洪亮和十分可愛(ài)的'語(yǔ)氣介紹到：“我姓范，我就是你們的新化學(xué)老師了�！币贿呎f(shuō)著(zhù)，一邊在黑板上寫(xiě)下了自己的名字�！斑@就是我的家鄉”，他指著(zhù)照片上的學(xué)校，我們欣喜和羨慕地看著(zhù)照片中的學(xué)校，就這樣我們與他又拉近了一些距離。
今后的每一節化學(xué)課，他總會(huì )提前五分鐘來(lái)到我們的教室，準備好上課需要的課件和實(shí)驗器材。那天，我們即將要學(xué)習氫氣，范老師為了讓我們更好地了解氫氣的化學(xué)性質(zhì)，即將要做點(diǎn)燃氫氣的實(shí)驗，他瞇著(zhù)眼睛，拿著(zhù)生成氫氣的管子，將臉側得老遠，一邊舉著(zhù)管子讓同學(xué)用木條點(diǎn)燃，帶著(zhù)微小的聲音說(shuō)著(zhù)：“這個(gè)搞不好會(huì )爆炸，老師也怕”。說(shuō)完帶著(zhù)憨厚的笑容望著(zhù)我們，露出潔白的牙齒，那神情瞬間把我們全班都逗笑了。
范老師對我們而言，他更像我們的朋友，他似乎很了解我們的心思，會(huì )給我們分享他上學(xué)時(shí)的趣事，在我們學(xué)習和記憶枯燥的化合價(jià)時(shí)，他會(huì )給我們播放搞笑輕松的視頻，讓我們不再那么抵觸和畏懼。他還會(huì )給我們分享好的學(xué)習化學(xué)的方法，幫助我們學(xué)習。他上課時(shí)的一舉一動(dòng)，每一個(gè)憨厚可愛(ài)的笑容，都讓我喜歡上了這位敬業(yè)可愛(ài)的范老師。
記憶的淺灘處，一些零碎的片段，暖人心扉。那天他上完課，一如既往地站在講臺上，等待著(zhù)解決我們的“疑難雜癥”。我拿著(zhù)筆記本，慢慢向他走去，他看到了我，一臉欣喜，立馬向我走來(lái)，他仔細地看著(zhù)我的筆記本，思考著(zhù)�！斑@個(gè)你要把它們結合在一起看�！彼闷鹞业墓P，在本子上認真地畫(huà)著(zhù)。待他講完后，我恍然大悟，高興地說(shuō)“謝謝范老師�！彼⑿χ�(zhù)點(diǎn)頭，離開(kāi)了教室。他為了鼓勵我們學(xué)習，為我們買(mǎi)了“金剛石”，盡管我們知道那并不是真正的金剛石，但還是每天愛(ài)不釋手。因為我們知道這塊“石頭”包含了范老師對我們的殷殷期待，它是一種無(wú)言的鼓勵。
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