屈原初中作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的屈原初中作文，歡迎閱讀與收藏。
伴隨著(zhù)歷史的輪回，許多事物都被歲月消耗殆盡，而被篩選下來(lái)的不朽之物，則是人類(lèi)的精華和結晶�，F在，就讓我們穿越歷史，去撿拾遺失的美好。我們小步在汨羅*邊，沉浸在屈原“眾人皆醉我獨醒，舉世皆濁唯我獨清�！钡陌柪�，“亦作心之所善兮，雖九死其猶未悔”的誓言里，和著(zhù)波浪的翻騰，望著(zhù)混濁的*濤隨風(fēng)而去，不禁低吟：“問(wèn)君能有幾多愁？恰似一*春水向東流�！薄�
面對小人的挑撥離間，眾臣不名辯是非，屈原帶著(zhù)憤恨與無(wú)奈被流放邊境，倡導國家團結的壯志未酬，為君主效力的愿望未圓，誰(shuí)也無(wú)法理解忠臣的赤誠之心。就這樣，在那個(gè)*雨朦朦的日子，帶著(zhù)極度憤慨的心理，屈原終于遠離了世俗，遠離這個(gè)充滿(mǎn)污穢的世界！
的確，他本可以享受鶯歌燕舞，但保衛國家的責任心讓他努力力挽狂瀾；他本可以與君主一樣沉浸在歡樂(lè )之中，但楚國的弱勢讓他憂(yōu)心忡忡，終于，他絕望了，將生命斷送在大海里……
廣博的大海包容了屈原，洗清了他所容忍的屈辱。他曾經(jīng)的宣言：“寧溘死以流亡兮，余不忍為此態(tài)也！”尋回了他的'清白，他的壯語(yǔ)：“伏清白以死直兮，固前圣之所厚”將剛正不阿詮釋?zhuān)凰灾t：“民生各有所樂(lè )兮，余獨好修以為常�！斌w現了自我完善。他那鏗鏘有力的話(huà)語(yǔ)，堅定不屈的意志，將愛(ài)國精神推向了高潮。當我們在五月初五感受當年的意境時(shí)，愿我們的誠心能贖回秦王的罪過(guò)！愿喧鬧的場(chǎng)面能將屈原的靈魂喚醒！
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，讓我們從字里行間感受屈原迸*出的強烈愛(ài)國之情，體會(huì )他的遠大抱負！
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