- 相關(guān)推薦
初中名人例子作文素材（通用36篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的初中名人例子作文素材，希望能夠幫助到大家。
初中名人例子作文素材 1
東漢末年，當陽(yáng)長(cháng)坂之戰是曹操、劉備兩軍的一次遭遇戰，驍將趙云擔當保護劉備一家老小的重任。
由于曹軍來(lái)勢兇猛，劉備雖然沖出包圍，家小卻陷入曹軍圍困之中，趙云拼死刺殺，七進(jìn)七出終于找到了劉備的.兒子阿斗，趙云沖破曹軍圍堵，追上劉備，把阿斗交給劉備。
劉備接過(guò)兒子，直接扔到了地上，表情嚴肅的罵道：“為了你這個(gè)孩子，差點(diǎn)害我損失了一員大將！”
趙云抱起阿斗，連連泣拜：“云雖肝腦涂地，不能報也�！边@就是《三國演義》中劉備摔阿斗。
不過(guò)值得注意的是，關(guān)于劉備摔阿斗的言論，故事情節都只是小說(shuō)《三國演義》一家之言，歷史上根本沒(méi)有趙云長(cháng)坂坡七進(jìn)七出一事，更無(wú)劉備摔阿斗一事。
初中名人例子作文素材 2
桑蘭，出生于1981年2月，浙江寧波人，原國家女子體操隊隊員，曾在全國性戶(hù)外會(huì )上獲得跳馬冠軍。到這天為止，堅強的桑蘭已經(jīng)笑著(zhù)度過(guò)了6年的輪椅時(shí)光。
1998年7月21日晚在紐約友好戶(hù)外會(huì )上意外受傷之后，默默無(wú)聞的桑蘭成了全世界最受關(guān)注的人。這確實(shí)是個(gè)意外。當時(shí)桑蘭正在進(jìn)行跳馬比賽的賽前熱身，在她起跳的那一瞬間，外隊一教練“馬”前探頭干擾了她，導致她動(dòng)作變形，從高空裁到地上，而且是頭先著(zhù)地。遭受如此重大的變故后卻表現出難得的堅毅，她的主治醫生說(shuō)：“桑蘭表現得十分勇敢，她從未抱怨什么，對她我能找到表達的`詞就是‘勇氣’�！本退闶侵雷约涸僖舱静黄饋�(lái)之后，她也絕不后悔練體操，她說(shuō)：“我對自己有信心，我永遠不會(huì )放下期望�！�
桑蘭用她的行動(dòng)應證著(zhù)自己的諾言，在北大學(xué)習、加盟星空衛視主持節目、擔任申奧大使、參加雅典奧運北京接力……她充滿(mǎn)力量的笑容總能給人期望！
初中名人例子作文素材 3
羅蒙諾索夫是俄國18世紀最偉大的科學(xué)家。
1738年，27歲的羅蒙諾索夫正在德國馬爾堡大學(xué)學(xué)習。有一天，該校�？兜聡茖W(xué)》雜志發(fā)表的一篇論文中，點(diǎn)名批評了當時(shí)歐洲大名鼎鼎的沃爾夫教授。而更為令人驚異的是那篇論文的作者竟是沃爾夫的得意門(mén)生——羅蒙諾索夫。因此，這件事立刻掀起一場(chǎng)軒然大波。
羅蒙諾索夫成了眾矢之的。有人咬牙切齒地罵他是忘恩負義的'小人，有人毫無(wú)顧忌地指責他是不知天高地厚的狂妄分子，還有人冷嘲熱諷地說(shuō)他是踩著(zhù)老師的肩膀往上爬。在這些唇槍舌劍面前，羅蒙諾索夫沒(méi)有畏縮，也沒(méi)有以牙還牙，而是以非常耐心誠懇的態(tài)度向大家解釋。他認為在科學(xué)的大道上，必須有自己的獨到見(jiàn)解，勇于走自己的路，才會(huì )成為一個(gè)有出息的學(xué)生。作為學(xué)生，毫無(wú)疑問(wèn)，應當認真、虛心地向老師學(xué)習，但對于老師那些不正確的東西，絕不能盲從。他由衷地說(shuō)：“我愛(ài)我老師，但我更愛(ài)真理�！�
初中名人例子作文素材 4
魯迅和許廣平僅有一子，即周海嬰。兒子出生時(shí)，許廣平出現難產(chǎn)跡象，當醫生向魯迅征求意見(jiàn)是留大人還是留孩子時(shí)，他果斷回答：“留大人�！苯Y果母子平安。魯迅與周海嬰一起生活了七年，稱(chēng)其為“小紅象”，因為在信中魯迅稱(chēng)許廣平為“小白象”，周海嬰剛生下來(lái)時(shí)皮膚紅紅的，所以叫“小紅象”。
在兒子成長(cháng)過(guò)程中，魯迅基本按照《我們現在怎樣做父親》的思想來(lái)實(shí)行，讓他“完全的解放”，其中又說(shuō)：“我現在心以為然的，便只是愛(ài)�！睋芎胨�(zhù)《魯迅與我七十年》介紹，魯迅是“順其自然，極力不多給他打擊，甚或不愿拂逆他的喜愛(ài)，除非在極不能容忍，極不合理的'某一程度之內”。
有一天，周海嬰死活不肯去上學(xué)，魯迅用報紙打他屁股。后來(lái)，魯迅向母親寫(xiě)信解釋道：“打起來(lái)，聲音雖然響，卻不痛的�！边@足以顯示出父愛(ài)來(lái)了。
初中名人例子作文素材 5
奧斯特洛夫斯基只有手腕能活動(dòng)，眼睛又看不見(jiàn)，寫(xiě)字很吃力，也很慢。他躺在床上先構思整部書(shū)的輪廓，并把每章每節想好，再由他口授，妻子亞拉為他記錄。時(shí)間長(cháng)了，這也不是個(gè)辦法，一旦妻子不在就寫(xiě)不了啦。于是他要人用硬紙板做了一個(gè)框子，在上面刻成一個(gè)個(gè)方格，把稿紙放在下面，然后用手摸著(zhù)框子自己寫(xiě)。
夜深了，只有他房間里傳出寫(xiě)字的沙沙聲。他不需要光，只要大腦和手就夠了。他不停地寫(xiě)下去，寫(xiě)好一頁(yè)就用僵硬的'左手顫顫抖抖地抽出一頁(yè)。為了避免一行字寫(xiě)到另一行里，他的鉛筆從來(lái)不離開(kāi)紙。每天清晨，當妻子醒來(lái)，寫(xiě)好的稿紙已散落一地。她趕忙幫他拾起來(lái)理好。這時(shí)，妻子發(fā)現，睡著(zhù)的奧斯特洛夫斯基嘴唇上有一層淡淡的血痕。顯然，這是為了抵抗病痛的折磨，忍痛寫(xiě)作而咬出來(lái)的……
最后他完成了《鋼鐵是怎樣煉成的》名作。
初中名人例子作文素材 6
一位愚蠢的國王，經(jīng)常在那些外國使者和哲人面前胡言亂語(yǔ)，使周?chē)哪切┴┫嗪凸賳T時(shí)常感到窘迫和難堪。他們?yōu)榱藬[脫這種窘態(tài)，把阿凡提請到王宮，請求他給國王當顧問(wèn)。
“當顧問(wèn)可以，可我有上個(gè)條件�！卑⒎蔡崧�(tīng)了國王對他的`要求后說(shuō)：“我要從您坐的墊褥底下秘密地穿一根線(xiàn)，一頭系在您的腳上，一頭攝在我的手里。如果您說(shuō)的活沒(méi)錯，我就不動(dòng)，假如說(shuō)錯了話(huà)我就拉一下線(xiàn)，請您就立刻�？��！�
國王同意了阿凡提的條件，一天，從國外又來(lái)了三位使者，國王迫不急待地向他們提問(wèn)：“貴國的貓、狗之類(lèi)都很肥壯嗎？”
阿凡提一聽(tīng)，趕緊把線(xiàn)拉了一下，國王立即住口不言語(yǔ)了。然后，阿凡提對使者們解釋說(shuō)：“我們國王的問(wèn)話(huà)寓意深刻，他說(shuō)的貓、狗肥壯是指貴國人民安居樂(lè )業(yè)、牛羊肥壯之意”
使者們一聽(tīng)，都信服了這位國王�？蓢鯀s對阿凡提喊道：“阿凡提，你是一個(gè)愚蠢的顧問(wèn)，我說(shuō)出了這么寓意深刻的話(huà)，你為什么還拉線(xiàn)呢？”
初中名人例子作文素材 7
伽利略是意大利偉大的物理學(xué)家、天文學(xué)家，他在力學(xué)上的貢獻是建立了落體定律，發(fā)現了物體的慣性定律、擺振動(dòng)的.等時(shí)性、拋物運動(dòng)規律，確定了伽利略原理。他在比薩大學(xué)讀書(shū)期間，就非常好奇，也經(jīng)常提出一些問(wèn)題，比如“行星為什么不沿著(zhù)直線(xiàn)前進(jìn)”一類(lèi)的問(wèn)題。有的老師嫌他問(wèn)題太多了，可他從不在乎，該問(wèn)還問(wèn)。
有一次，伽利略得知數學(xué)家利奇來(lái)比薩游歷，他就準備了許多問(wèn)題去請教利奇。這一次可好了，老師誨人不倦，學(xué)生就沒(méi)完沒(méi)了地問(wèn)。伽利略很快就學(xué)會(huì )了關(guān)于平面幾何、立體幾何等方面的知識，并且深入地掌握阿基米德的關(guān)于杠桿、浮體比重等理論。
美籍中國物理學(xué)家、諾貝爾獎獲得者李政道先生說(shuō)得好：“打開(kāi)一切科學(xué)的鑰匙毫無(wú)疑問(wèn)是問(wèn)號�！币虼�，要想在學(xué)業(yè)上有所建樹(shù)，必須有好奇之心，善問(wèn)之意。
初中名人例子作文素材 8
偉大的物理學(xué)家愛(ài)因斯坦總結出的“一總、二分、三合”讀書(shū)法，可資借鑒。
一總：先瀏覽書(shū)的前言、后記、序等總述性部分，然后認真地讀目錄，以便概括地了解全書(shū)的結構、內容、要點(diǎn)和體系等，這樣便可對全書(shū)有個(gè)總體印象。
二分：在讀了目錄后，先略讀正文，這不需要逐字讀，要著(zhù)重對那些大小標題、畫(huà)線(xiàn)、加點(diǎn)、黑體字或有特殊標記的句段進(jìn)行閱讀，這些往往是每節的.關(guān)鍵所在。你可以根據這些來(lái)選擇自己所需的內容來(lái)細讀。
三合：就是在翻閱略讀全書(shū)的基礎上，對這本書(shū)已有個(gè)具體印象，這樣再回過(guò)頭來(lái)細讀一遍目錄和全書(shū)內容，并加以思考、綜合，使其條理化、系統化，以弄清其內在聯(lián)系，達到深化、提高的目的，進(jìn)一步深入領(lǐng)會(huì )初讀時(shí)所不能領(lǐng)會(huì )的許多東西。這一步很重要。人們往往在這一步不得要領(lǐng)時(shí)，看過(guò)書(shū)一扔，便算了事。
初中名人例子作文素材 9
劉天華的豐功偉績(jì)和卓越聲譽(yù)，吸引了世界各地音樂(lè )家的關(guān)注。一個(gè)美國音樂(lè )團體邀請他到美國演出。不幸的是，1932年，劉天華在北京天橋收鑼鼓經(jīng)卷時(shí)死于猩紅熱，時(shí)年38歲。
這是劉天華，我家鄉的名人。
雖然在我的家鄉沒(méi)有很多地方可以聊天，但是有很多名人，包括孔繁森。張延慶等人，我最敬佩的.是季羨林。
季羨林1911年8月6日出生于中國山東省聊城市臨清市康莊鎮。他是國際著(zhù)名的東方學(xué)家、語(yǔ)言學(xué)家、作家、漢學(xué)家、佛教徒、歷史學(xué)家、教育家和社會(huì )活動(dòng)家。曾任中國科學(xué)院哲學(xué)社會(huì )科學(xué)系院士、聊城大學(xué)名譽(yù)校長(cháng)、北京大學(xué)副校長(cháng)、中國社會(huì )科學(xué)院南亞研究所所長(cháng)。他是北京大學(xué)終身教授。
吉老先生不僅很成功，而且精通各種語(yǔ)言。
初中名人例子作文素材 10
我國國畫(huà)大師齊白石老先生，有一次去北京城南辦事。這一去不要緊，卻引出一段故事來(lái)。
也巧，在街旁地攤上，有人賣(mài)齊白石的畫(huà)，一看，全是假畫(huà)。如此損傷齊老聲譽(yù)，使他十分氣憤，便厲聲喝問(wèn)：“你為什么冒充我的名字在這兒賣(mài)假畫(huà)騙人？”
賣(mài)畫(huà)人眉頭一皺，計上心來(lái)，笑了一下，鄭重地答辯出一套話(huà)來(lái)，齊老聽(tīng)了如何呢？出人意料，他怒氣盡消，竟閉口無(wú)言。那么，一副伶牙俐齒的嘴巴到底吐出的是什么呢？
他說(shuō)：“齊先生，你好不懂道理！不錯，這都是些假畫(huà)。你要明白，凡是大畫(huà)家沒(méi)有不被別人造假的。造假的人越多，說(shuō)明他的名氣越大；無(wú)名之輩，誰(shuí)也不造他的'假畫(huà)，再說(shuō)，我這些畫(huà)賣(mài)的便宜。有錢(qián)的人，還是買(mǎi)您的真畫(huà)，您又何必生氣呢？這番話(huà)竟使齊老先生怒氣全消，閉口無(wú)言�！�
初中名人例子作文素材 11
莫扎特被公認為音樂(lè )史上的神童，他很早就顯露出了在音樂(lè )方面的非凡天賦和卓絕才能。從莫扎特的童年中，你能看到一個(gè)孩子對待音樂(lè )的積極心態(tài)，對藝術(shù)事業(yè)的執著(zhù)追求。雖然不能人人皆為天才，但對廣大孩子來(lái)說(shuō)，“神童莫扎特”絕對是具有傳奇色彩、又值得學(xué)習的好榜樣。
作了一個(gè)放大3倍的望遠鏡。后又經(jīng)過(guò)改進(jìn)，使望遠鏡一下子放大20倍。他用此觀(guān)察星星，居然可以觀(guān)察到木星的.圓面，看到了月球上高低不平的環(huán)形山。1610年，他又用放大30倍的天文望遠鏡觀(guān)察到木星的4顆衛星，看到金星的圓缺變化。
正因為是伽利略改進(jìn)了望遠鏡的性能，又用來(lái)觀(guān)察星星、月球、金星以及太陽(yáng)等天體，并首次發(fā)表觀(guān)察結果，因此確切地說(shuō)，是伽利略發(fā)明了天文望遠鏡。而那位漢斯？李波兒賽則是望遠鏡的發(fā)明人。
初中名人例子作文素材 12
季羨林早年留學(xué)海外，精通英語(yǔ)、德語(yǔ)、梵語(yǔ)和巴厘語(yǔ)。能夠閱讀俄語(yǔ)和法語(yǔ)，特別是吐魯番語(yǔ)（印歐語(yǔ)系的一種獨立語(yǔ)言，是當今世界分布最廣泛的語(yǔ)系），是世界上僅有的精通這門(mén)語(yǔ)言的學(xué)者之一。代表“梵文和佛教”。摘要對圖霍羅文的研究與中國文學(xué)、比較文學(xué)和文學(xué)理論的研究是分不開(kāi)的'。他的作品被編入《季羨林文獻集》24卷。在他的一生中，他寫(xiě)了三首《月桂樹(shù)》詩(shī)：《國學(xué)大師》、《學(xué)術(shù)大師》和《國寶》。
2022年7月17日，年僅98歲的季羨林選擇了退休。季羨林先生之所以受人尊敬，不僅是因為他的學(xué)識，還因為他的品格。紀老先生常說(shuō)：“我很平凡。沒(méi)什么了不起的。如果我有優(yōu)勢，我只談勤奮。一個(gè)人應該有點(diǎn)毅力，在他所做的事情上要有毅力。沒(méi)有這種能量，我想什么也做不成。
吉老先生一生都在努力工作。即使在最困難的時(shí)候，他也沒(méi)有失去信念。他敢說(shuō)真話(huà)，敢直接表達自己的意見(jiàn)，是一貧如洗、丟人現眼的。這是值得學(xué)習的。
初中名人例子作文素材 13
最早了解到這個(gè)短篇當然是因為“l(fā)ove is a touch and yet not a touch”這句話(huà)。我愛(ài)這句話(huà)。在我的閱讀中這一句曾是我覺(jué)得最能夠講述愛(ài)的話(huà)之一。另一句我覺(jué)得定義愛(ài)的很準確的話(huà)是《圣經(jīng)》中的“愛(ài)是恒久忍耐，又有恩慈”。然而，在我喜歡上一個(gè)男孩時(shí)，我卻發(fā)現這句話(huà)成為了我逃避的借口，披著(zhù)這句話(huà)，我心安理得地退縮，說(shuō)著(zhù)“愛(ài)是想觸碰又收回的手”，做一個(gè)膽小鬼。其實(shí)我們大多數人都在愛(ài)里缺少自信、搖擺不定，我們很多時(shí)候需要的.并非“想觸碰又收回手”的愛(ài)，我們需要的是“當你需要我時(shí)我就不顧一切飛奔到你身邊”的愛(ài)。但在期待這樣的愛(ài)之前，我們也可以成為先勇敢一點(diǎn)的那個(gè)人。
我們可以跑快一點(diǎn)、再跑快一點(diǎn)，甚至只是踏出小小的一步，就可以改變什么。萊斯特小姐，愛(ài)你是最重要的事。
初中名人例子作文素材 14
李陽(yáng)祖籍山西，出生于祖國大西北的新疆烏魯木齊。其父母六十年代大學(xué)畢業(yè)后響應黨的號召志愿支援邊疆建設。李陽(yáng)中學(xué)的學(xué)習狀況不很理想，高三期間因對學(xué)習失去信心曾幾欲退學(xué)，自新疆實(shí)驗中學(xué)勉強考入蘭州大學(xué)工程力學(xué)系。大學(xué)一二年級李陽(yáng)多次補考英語(yǔ)。
為了徹底改變英語(yǔ)學(xué)習失敗的`窘?jīng)r，李陽(yáng)開(kāi)始奮起一博，他摒棄了偏重語(yǔ)法訓練和閱讀訓練的傳統，另辟蹊徑，從口語(yǔ)突破，并獨創(chuàng )性將考試題變成了朗朗上口的句子，然后脫口而出。經(jīng)過(guò)四個(gè)月的艱苦努力，李陽(yáng)在大學(xué)英語(yǔ)四級考試中一舉獲得全校第二名的優(yōu)異成績(jì)。
李陽(yáng)，絕對是高中學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的榜樣�；A差不要緊，笨鳥(niǎo)先飛嘛，關(guān)鍵是我們要引導學(xué)生樹(shù)立起學(xué)好英語(yǔ)的自信心：人家可以講一口流利、純正、地道的英語(yǔ)，我們也一定能！
初中名人例子作文素材 15
明朝著(zhù)名散文家、學(xué)者宋濂自幼好學(xué)，不僅學(xué)識淵博，而且寫(xiě)得一手好文章，被明太祖朱元璋贊譽(yù)為“開(kāi)國文臣之首”。宋濂很愛(ài)讀書(shū)，遇到不明白的地方總要刨根問(wèn)底。有一次，宋濂為了搞清楚一個(gè)問(wèn)題，冒雪行走數十里，去請教已經(jīng)不收學(xué)生的夢(mèng)吉老師，但老師并不在家。宋濂并不氣餒，而是在幾天后再次拜訪(fǎng)老師，但老師并沒(méi)有接見(jiàn)他。因為天冷，宋濂和同伴都被凍得夠嗆，宋濂的腳趾都被凍傷了。當宋濂第三次獨自拜訪(fǎng)的時(shí)候，掉入了雪坑中，幸被人救起。當宋濂幾乎暈倒在老師家門(mén)口的時(shí)候，老師被他的`誠心所感動(dòng)，耐心解答了宋濂的問(wèn)題。后來(lái)，宋濂為了求得更多的學(xué)問(wèn)，不畏艱辛困苦，拜訪(fǎng)了很多老師，最終成為了聞名遐邇的散文家！ 夜深了，佛殿里忽然傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲。小和尚們嚇壞了，以為里面有鬼，立刻報告給老和尚。于是，老和尚帶領(lǐng)小和尚捉鬼，沒(méi)想到“鬼”原來(lái)是一個(gè)叫劉勰的窮孩子，他在借佛燈讀書(shū)呢。劉勰經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習，終于成了偉大的文學(xué)理論家。
初中名人例子作文素材 16
愛(ài)因斯坦一生經(jīng)歷了兩次世界大戰，他反對帝國主義戰爭，希望人類(lèi)得到永久和平。
他一生中發(fā)表了很多反對法西斯戰爭、聲援各國人民正義斗爭的文章（包括聲援中國人民的抗日戰爭）。這位著(zhù)名于世的科學(xué)家，不僅對人類(lèi)科學(xué)事業(yè)作出劃時(shí)代的貢獻，他的反法西斯的優(yōu)秀品格也一直為人傳頌。
在1932年11月，希特勒上臺，德國政府命令正在國外講學(xué)的'愛(ài)因斯坦立即回國，愛(ài)因斯坦置之不理。德國政府竟懸賞兩萬(wàn)馬克捉拿愛(ài)因斯坦。愛(ài)因斯坦毅然辭去了普魯士科學(xué)院院士的職務(wù)，在普林斯頓研究院安頓下來(lái)，進(jìn)行研究工作，他在那里度過(guò)了二十二個(gè)年頭，在這期間，當他得知德國正在將核裂變用于軍事的危險變?yōu)楝F實(shí)時(shí)，便給美國總統羅斯福寫(xiě)信提出警告。
在德國戰敗后，愛(ài)因斯坦又兩次致函羅斯福，要求禁用原子武器。他晚年一直進(jìn)行著(zhù)反對發(fā)展核武器和爭取人類(lèi)和平事業(yè)的斗爭。
初中名人例子作文素材 17
南朝的江淹，字文通，他年輕的時(shí)候，就成為一個(gè)鼎鼎有名的文學(xué)家，他的'詩(shī)和文章在當時(shí)獲得極高的評價(jià)�？墒�，當他年紀漸漸大了以后，他的文章不但沒(méi)有以前寫(xiě)得好了，而且退步不少。
他的詩(shī)寫(xiě)出來(lái)平淡無(wú)奇；而且提筆吟握好久，依舊寫(xiě)不出一個(gè)字來(lái)，偶爾靈感來(lái)了；詩(shī)寫(xiě)出來(lái)了，但文句枯澀，內容 平淡得一無(wú)可取。于是就有人傳說(shuō)，有一次江淹乘船停在禪靈寺的河邊，夢(mèng)見(jiàn)一 個(gè)自稱(chēng)叫張景陽(yáng)的人；向他討還一匹綢緞，他就從懷中拘出幾尺綢緞還他。
因此，他的文章以后便不精彩了。又有人傳說(shuō)；有一次江淹在冶亭中睡午覺(jué)；夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)自稱(chēng)郭璞 的人，走到他的身邊，向他索筆，對他說(shuō)：“文通兄，我有一支筆在你那兒已經(jīng)很久了，現在應該可以還給我了吧！” 江淹聽(tīng)了，就順手從懷里取出一支五色筆來(lái)還他。
據說(shuō)從此以后，江淹就文思枯竭，再也寫(xiě)不出什么好的文章了。
初中名人例子作文素材 18
在達爾文的進(jìn)化論中對競爭給出了精辟的解答：同中或異種生物為了爭奪有限的資源而互相施以不利影響的現象，對于人類(lèi)社會(huì )當中的`‘競爭也可從這個(gè)角度理解，人們互相爭奪的有限可能是金錢(qián)，地位，權力，機遇還有時(shí)間等等。競爭是自然界和人類(lèi)社會(huì )發(fā)展的普遍規律。
雙贏(yíng)的名人故事篇“商場(chǎng)上沒(méi)有永遠的朋友，也沒(méi)有永遠的敵人”。這蘊含哲理的名言揭示了競爭與合作的辨證關(guān)系，競爭不排斥合作美國商界有句名言："如果你不能戰勝對手，就加入到他們中間去。"現代競爭，不再是"你死我活"，而是更高層次的競爭與合作，現代企業(yè)追求的不再是"單贏(yíng)"，而是"雙贏(yíng)"和"多贏(yíng)"。臺灣廣告界有句名言：與其被國際化，不如去國際化。
初中名人例子作文素材 19
美國著(zhù)名的政治家和科學(xué)家、《獨立宣言》起草人之一的富蘭克林，有一次到一位前輩家拜訪(fǎng)，當他準備從小門(mén)進(jìn)入時(shí)，因為小門(mén)的門(mén)框過(guò)于低矮，他的頭被狠狠地撞了一下。出來(lái)迎接的'前輩微笑著(zhù)對富蘭克林說(shuō)：“很疼是吧？可是，這應該是你今天拜訪(fǎng)我的最大收獲。你要記�。阂肫桨矡o(wú)事地活在這人世間，你就必須時(shí)時(shí)記得低頭�！�
從此，富蘭克林把“記得低頭”作為畢生為人處世的座右銘。
雖然我們都是凡人，與富蘭克林不能相提并論，但也應該時(shí)時(shí)刻刻學(xué)會(huì )低頭，懂得低頭，敢于低頭。生命的重荷負載過(guò)多，就低一低頭，卸去那份多余的沉重。面對自己的錯誤和不足，也要學(xué)會(huì )“低頭”。只有學(xué)會(huì )低頭，才能正視自己的錯誤。
民間有句非常貼切的諺語(yǔ)：“低頭的是稻穗，昂頭的是稗子”。越成熟越飽滿(mǎn)的稻穗，頭垂得越低。只有那些稗子，才會(huì )顯擺招搖，始終把頭抬得老高。
初中名人例子作文素材 20
莫言每次從外地坐飛機回京，都想到女兒家去看看。
女兒的房子離機場(chǎng)很近，有時(shí)他明明應該到她那邊去，他卻不去，而是回到自己在市中心的房子，就是因為他怕出租車(chē)司機會(huì )嫌路途短不高興，排了半天隊拉這么一個(gè)掙不了多少錢(qián)的短活兒，會(huì )甩臉色給他看。他這一路就會(huì )很痛苦。所以，有兩次必須去女兒家的時(shí)候，他就預先準備好一盒中華煙，上車(chē)以后就把中華煙先給司機，說(shuō)：“師傅先給你一盒煙抽，絕對不是假的�！比缓笤俑f(shuō)去哪里。司機當然很高興，他一算，一盒“中華煙”60元錢(qián)，他沒(méi)賠，所以一路跟莫言有說(shuō)有笑。
所有和莫言有過(guò)交往的人，都認為他是一個(gè)特別在乎別人感受的人，無(wú)論對誰(shuí)都低調、謙恭、謹慎，甚至顯得有點(diǎn)“軟弱”。然而，莫言的`這種軟弱，恰恰展現了一種人性的美好——對每一個(gè)人都心懷體恤和敬重，哪怕他只是一個(gè)出租車(chē)司機。
初中名人例子作文素材 21
艾柯卡是美國汽車(chē)業(yè)超級巨星，他那譽(yù)滿(mǎn)汽車(chē)行業(yè)的推銷(xiāo)術(shù)為福特公司創(chuàng )造了上百億的美元�？墒�1978年7月13日，艾柯卡在毫無(wú)思想準備的情況下被嫉賢的老板開(kāi)除了。老板把他趕到一個(gè)倉庫中的小房間，還美其名曰是給艾柯卡還沒(méi)有找到新工作之前的辦公室。在奇恥大辱面前，艾柯卡沒(méi)有消沉。在被解雇受辱之后，艾柯卡接受擔任瀕臨倒閉的'克萊斯勒汽車(chē)公司總裁一職，他以卓越的管理才能，使克萊斯勒公司喜獲新生。僅1984年一年，他就為公司賺取了24億美元的利潤，比這家公司前60年的利潤之和還要多！頑強的精神、超群的才智、輝煌的成就，使得艾柯卡成為美國人心目中的英雄。
分析：順境中獲得成功，固然是錦上添花，而逆境中打翻身仗方顯英雄本色！艾柯卡如果沒(méi)有第二次的成功，至多不過(guò)一推銷(xiāo)巨星而已，正是逆境中的崛起才造就了他的“英雄”之名。
初中名人例子作文素材 22
瓦特是蘇格蘭發(fā)明家，他最突出的貢獻是對蒸汽機作了重大的改革，發(fā)明了往復式蒸汽機。為了紀念他，物理學(xué)中將他的名字作為功率的單位。童年時(shí)代的一天晚上，瓦特在家中喝茶，滾燙的開(kāi)水剛沖進(jìn)茶壺，一時(shí)還無(wú)法喝。瓦特耐心地等待茶涼，他一會(huì )兒將茶壺蓋打開(kāi)，一會(huì )兒蓋上。當他蓋上茶壺蓋，無(wú)意中把茶壺嘴用手指堵住時(shí)，壺中的蒸氣竟把壺蓋頂得撲撲直響。蒸氣竟然能將壺蓋頂開(kāi)，這一現象引起了瓦特的注意，他繼續擺弄著(zhù)茶壺。坐在一旁的外祖母覺(jué)得小瓦特太無(wú)聊了，便加以訓斥。而瓦特一心想著(zhù)蒸氣的力量，依舊玩著(zhù)他的'茶壺。這次偶然的發(fā)現，在瓦特心中留下了深刻的印象。日后，瓦特以濃厚的興趣投入蒸汽機的研究，不能說(shuō)與這次的偶然發(fā)現毫無(wú)關(guān)系。
初中名人例子作文素材 23
宋祝穆《方輿勝覽·眉州·磨針溪》：“在象耳山下，世傳 李太白讀書(shū)山中，未成棄去，過(guò)是溪，逢老媼方磨鐵杵，問(wèn)之，曰：‘欲作針’太白感其意還，卒業(yè)�！焙蠹匆浴拌F杵磨成針”、“鐵棒磨成針”比喻只要有恒心，有毅力，做任何事情都能成功。唐朝大詩(shī)人李白，小時(shí)候不喜歡讀書(shū)。一天，乘老師不在屋，悄悄溜出門(mén)去玩兒。 他來(lái)到山下小河邊，見(jiàn)一位老婆婆，在石頭上磨一根鐵杵。李白很納悶，上前問(wèn)：“老婆婆，您磨鐵杵做什么？” 老婆婆說(shuō)：“我在磨針�！崩畎壮泽@地問(wèn)：“哎呀！鐵杵這么粗大，怎么能磨成針呢？”老婆婆笑呵呵地說(shuō)：“只要天天磨鐵杵總能越磨越細，還怕磨不成針嗎？” 聰明的李白聽(tīng)后，想到自己，心中慚愧，轉身跑回了書(shū)屋。從此，他牢記“只要功夫深，鐵杵磨成針”的道理，發(fā)奮讀書(shū)。
初中名人例子作文素材 24
海倫·凱勒：殘疾人的驕傲
美國盲聾女作家、教育家海倫·凱勒一歲半時(shí)因病喪失了視覺(jué)和聽(tīng)力，這對于一般人來(lái)說(shuō)是不可想象、不可忍受的痛苦。然而海倫并沒(méi)有向命運屈服。在老師的教育、幫助下，她憑堅強的毅力戰勝了病殘，學(xué)會(huì )了講話(huà)，用手指“聽(tīng)話(huà)”并掌握了5種文字。24歲時(shí)，她以?xún)?yōu)異的`成績(jì)畢業(yè)于著(zhù)名的哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院。以后她把畢生的精力投入到為世界盲人、聾人謀利益的事業(yè)中，曾受到許多國家政府、人民的贊譽(yù)和嘉獎。1959年，聯(lián)合國曾發(fā)起“海倫·凱勒”運動(dòng)。她寫(xiě)的自傳作品《我生活的故事》，成為英語(yǔ)文學(xué)的經(jīng)典作品，被翻譯成多種文字廣泛發(fā)行。
分析：敢于正視人生的疾苦和磨難，是海倫成功的根本。正是如此，她才成了全世界殘疾人的精神代表，成了殘疾人的驕傲。
話(huà)題：“殘而不廢”“堅強成就人生”“生命的價(jià)值”
初中名人例子作文素材 25
中國古代有不少因維護人格，保持氣節而不食的故事�！疤諟Y明不為五斗米折腰”就是其中最具代表性的一例。
陶淵明最后一次做官，是義熙元年（405年）。那一年，已過(guò)“不惑之年”（四十一歲）的陶淵明在朋友的勸說(shuō)下，出任彭澤縣令。有一次，郡里派督郵來(lái)了解情況。有人告訴陶淵明說(shuō)：那是上面派下來(lái)的人，應當穿戴整齊、恭恭敬敬地去迎接。
陶淵明聽(tīng)后長(cháng)長(cháng)嘆了一口氣：“我不愿為了小小縣令的五斗薪俸，就低聲下氣去向這些家伙獻殷勤�！闭f(shuō)完，就辭掉官職，回家去了。陶淵明當彭澤縣令，不過(guò)八十多天。他這次棄職而去，便永遠脫離了官場(chǎng)。
陶淵明因“不為五斗米折腰”，而獲得了心靈的自由，獲得了人格的.尊嚴，寫(xiě)出了流傳百世的詩(shī)文。在為后人留下寶貴文學(xué)財富的同時(shí)，也留下了彌足珍貴的精神財富。他因“不為五斗米折腰”的高風(fēng)亮節，成為中國后代有志之士的楷模。
初中名人例子作文素材 26
伽利略是意大利偉大的物理學(xué)家、天文學(xué)家，他在力學(xué)上的`貢獻是建立落體定律，發(fā)現物體的慣性定律、擺振動(dòng)的等時(shí)性、拋物運動(dòng)規律，確定了伽利略原理。
伽利略在比薩大學(xué)讀書(shū)期間，就非常好奇，也經(jīng)常提出一些問(wèn)題，比如“行星為什么不沿著(zhù)直線(xiàn)前進(jìn)”一類(lèi)的問(wèn)題。有的老師嫌他問(wèn)題太多了，可他從不在乎，該問(wèn)還問(wèn)。
有一次，伽利略得知數學(xué)家利奇來(lái)比薩游歷，他就準備了許多問(wèn)題去請教利奇。這一次可好了，老師誨人不倦，學(xué)生就沒(méi)完沒(méi)了地問(wèn)。伽利略很快就學(xué)會(huì )了平面幾何、立體幾何等方面的知識，并且深入地掌握阿基米德的關(guān)于杠桿、浮體比重等理論。
美籍中國物理學(xué)家、諾貝爾獎獲得者李政道先生說(shuō)得好：“打開(kāi)一切科學(xué)的鑰匙毫無(wú)疑問(wèn)是問(wèn)號�！币虼�，要想在學(xué)業(yè)上有所建樹(shù)，必須有好奇之心，善問(wèn)之意。
初中名人例子作文素材 27
牛頓從事科學(xué)研究時(shí)非常專(zhuān)心，時(shí)常忘卻生活中的小事。有一次，給牛頓做飯的老太太有事要出去，就把雞蛋放在桌子上說(shuō)：“先生！我出去買(mǎi)東西，請您自己煮個(gè)雞蛋吃吧，水已經(jīng)在燒了！”
正在聚精會(huì )神地計算的.牛頓，頭也不抬地“嗯”了一聲。老保姆回來(lái)以后問(wèn)牛頓煮了雞蛋沒(méi)有，牛頓頭也沒(méi)抬地說(shuō)：“煮了！”老太太掀開(kāi)鍋蓋一看，驚呆了：鍋里居然煮了一塊懷表，雞蛋卻還在原地放著(zhù)。原來(lái)牛頓忙于計算，胡亂把懷表扔到了鍋里。
牛頓一人在家中的果園中，由于邊走路邊思考問(wèn)題，無(wú)意間撞到園中的蘋(píng)果樹(shù)，這時(shí)一個(gè)蘋(píng)果正好砸在牛頓的頭上。牛頓突然從問(wèn)題中醒悟過(guò)來(lái)，撿起了蘋(píng)果，這時(shí)他又陷入一個(gè)問(wèn)題：為什么蘋(píng)果會(huì )落到地上，而不是飄上天空。最終牛頓提出一個(gè)最簡(jiǎn)單的現象產(chǎn)生的舉世定律：萬(wàn)有引力。
初中名人例子作文素材 28
齊白石是一位杰出的畫(huà)家，又是一位很有民族氣節的.知識分子。在日本侵略者侵占北平后，淪為亡國奴的齊白石先生悲憤萬(wàn)分，他毅然辭去北平藝專(zhuān)的教職，數九寒冬也不燒學(xué)校配給的煤球。
為拒絕日寇、漢奸官僚到他家來(lái)購畫(huà)，齊白石先生特地在自己門(mén)上貼了"畫(huà)不賣(mài)與官僚竊恐不祥"的 "告白"。"告白"寫(xiě)道：
"中外官長(cháng)要買(mǎi)白石畫(huà)者，用代表人可以，不必親駕到門(mén)。從來(lái)官不入民家，官入民家，主人不利。謹此告知，恕不接見(jiàn)。"
面對殘無(wú)人性的日本侵略者，齊白石先生敢于貼出這樣內容的"告白"，顯然是把自己的生死置之度外了。這則"告白"使日寇惱火異常，只是懾于齊白石在國內外的聲望，他們才未敢貿然加害于他。
初中名人例子作文素材 29
唐朝有個(gè)寫(xiě)詩(shī)很多的少年天才——白居易。
白居易五六歲便開(kāi)始作詩(shī)，九歲時(shí)對詩(shī)的聲韻就非常熟悉了。母親是個(gè)慈愛(ài)、嚴格又有文化的婦女，充當白居易的啟蒙教師。
不論白天還是黑夜，她總是拿著(zhù)詩(shī)書(shū)教導兒子，不過(guò)，孩子畢竟是孩子也有偷懶的時(shí)候。這時(shí)，母親不去打罵他，而是講道理，督促他把漏下的`學(xué)習任務(wù)一點(diǎn)一點(diǎn)補上。
就這樣，白居易漸漸養成了勤奮學(xué)習的好習慣。
有一次，他拿著(zhù)自己的幾首新作，來(lái)到在當時(shí)很有名望的詩(shī)人顧況俯前，顧況漫不經(jīng)心地瞟了一下名帖，等他一翻開(kāi)，眼神就像被磁石吸住了，禁不住韻味十足的吟誦起來(lái)：“‘野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！猛�，好！能寫(xiě)出這樣詩(shī)句的人，想在任何地方住下去，都不是難事！快請進(jìn)！快請進(jìn)！”
看到寫(xiě)詩(shī)的人竟然是一位少年，就高興的與他談起作詩(shī)來(lái)，不知不覺(jué)的就談到了天黑！這一年白居易才16歲。
從此這個(gè)會(huì )寫(xiě)詩(shī)的少年天才的名字，一下子在長(cháng)安城傳開(kāi)了。
初中名人例子作文素材 30
一個(gè)胖墩墩的獄卒拎著(zhù)籃子來(lái)送飯。這是曾國藩平生第一次吃獄飯，接過(guò)來(lái)一看，是一個(gè)黑糊糊的窩頭和一碗渾渾的水。曾國藩拿起那黑窩頭咬了一口，卻是牙磣得倒胃。這哪里是面做出來(lái)的，分明是用土捏的`。盡管早已饑腸轆轆，曾國藩還是把“飯”推向一邊，心中默念起《冰鑒》的章章節節，以此來(lái)抵抗饑餓。
獄卒來(lái)取籃子的時(shí)候，曾國藩隱約聽(tīng)那獄卒念叨：“第一次沒(méi)人吃，第二次沒(méi)人剩�！闭f(shuō)完，好像還冷笑了兩聲。
果然，待第二次把飯籃子送進(jìn)來(lái)以后，曾國藩不僅吃得精光，那渾渾的湯水也全部灌進(jìn)肚子里了。第三次曾國藩吃得就很香甜了，不僅窩頭一點(diǎn)兒沒(méi)感覺(jué)牙磣，湯也喝得有滋有味，肚子仿佛還欠些，沒(méi)有飽感。
曾國藩在獄中得出了一個(gè)真理：“大凡人沒(méi)有吃不了的苦，沒(méi)有享得夠的福�？嘁埠酶Ｒ埠�，跟生存比起來(lái)，全在其次�！�
初中名人例子作文素材 31
有一家姓毛的農民，是毛澤東家的鄰居。他把豬賣(mài)給了毛澤東的`父親，過(guò)了六七天，父親叫毛澤東去把豬趕回來(lái)。這時(shí)候豬價(jià)已經(jīng)漲了。毛澤東到了賣(mài)主家里，賣(mài)主嘆道：“你父親定了我的豬，豬價(jià)就漲了。我們時(shí)運不好，我又喂了十多天，現在我是太吃虧了。該倒霉，要不，我得多賣(mài)三四塊錢(qián)！”通情達理的毛澤東便說(shuō)：“那我不趕豬了，你把定錢(qián)還給我。你拿去賣(mài)給別人，可以多賣(mài)幾塊錢(qián)！”于是，他便退掉了這樁買(mǎi)賣(mài)，空著(zhù)手回到了家里。父親生氣地說(shuō)：“下次再不讓你去做生意了！”
少年毛澤東不僅關(guān)心、同情貧苦農民，還非常富于正義感，敢于打抱不平。有一年，村里有一個(gè)叫毛承文的貧苦農民，幾次帶領(lǐng)窮人“吃大戶(hù)”、“鬧平糶”，并揭發(fā)了封建族長(cháng)在修祠堂時(shí)公款的丑行。
初中名人例子作文素材 32
貝多芬在維也納居住時(shí)，李希諾夫斯基公爵夫婦多方照顧，貝多芬從內心十分感謝�？墒沁^(guò)了不多久，貝多芬發(fā)現他并不把自己當作真正的朋友，而是作為一件家寶看待，覺(jué)得人格上遭受了莫大污辱。
一次，公爵莊園里來(lái)了客人，客人是當時(shí)占領(lǐng)維也納的拿破侖軍隊的軍官。公爵想在客人面前炫耀一下自己的"家寶"，便叫人去請貝多芬來(lái)為他們演奏，被貝多芬拒絕了。公爵覺(jué)得下不了臺，便親自來(lái)請，并說(shuō)了很多話(huà)，表白自己往日對貝多芬的'恩典。貝多芬聽(tīng)了，一句話(huà)也不說(shuō)，就冒著(zhù)大雨走了。一回到家，他把公爵送給他的胸像摔得稀爛，并給他寫(xiě)了一封信，信上說(shuō)：
"公爵，你之為你，是由于偶然的出身，我之為我，是靠自己。公爵現在有，將來(lái)也有的是，而貝多芬卻只有 個(gè)。"
初中名人例子作文素材 33
古希臘的著(zhù)名哲學(xué)家蘇格拉底，不但才華橫溢著(zhù)作等身，而且廣招門(mén)生獎掖后進(jìn)，運用著(zhù)名的啟發(fā)談話(huà)啟迪青年智慧。每當人們贊嘆他的學(xué)識淵博，智慧超群的`時(shí)候，他總謙遜地說(shuō)："我唯一知道的就是我自己的無(wú)知。"
被人們稱(chēng)頌為"力學(xué)之父"的牛頓發(fā)現了萬(wàn)有引力定律，在熱學(xué)上，他確定了冷卻定律。在數學(xué)上，他提出了"流數法"，建立了二項定理和萊布尼茲幾乎同時(shí)創(chuàng )立了微積分學(xué)，開(kāi)辟了數學(xué)上的一個(gè)新紀元。他是一位有多方面成就的偉大科學(xué)家，然而他非常謙遜。對于自己的成功，他謙虛地說(shuō)："如果我見(jiàn)的比笛卡爾要遠一點(diǎn)，那是因為我站在巨人的肩上的緣故。"他還對人說(shuō)："我只像一個(gè)海濱玩耍的小孩子，有時(shí)很高興地拾著(zhù)一顆光滑美麗的石子兒，真理的大海還是沒(méi)有發(fā)現。"
初中名人例子作文素材 34
曾經(jīng)有個(gè)小國的人到中國來(lái)，進(jìn)貢了三個(gè)一模一樣的金人，把天子興奮壞了�？墒沁@小國的人不厚道，同時(shí)出一道題目：這三個(gè)金人哪個(gè)最有價(jià)值？天子想了很多辦法，請來(lái)珠寶匠檢查，稱(chēng)重量，看做工，都是一模一樣的。怎么辦？使者還等著(zhù)回往匯報呢。泱泱大國，不會(huì )連這個(gè)小事都不懂吧？最后，有一位退位的老大臣說(shuō)他有辦法。天子將使者請到大殿，老臣胸有成足地拿著(zhù)三根稻草，插進(jìn)第一個(gè)金人的耳朵里，這稻草從另一邊耳朵出來(lái)了。第二個(gè)金人的稻草從嘴巴里直接掉出來(lái)，而第三個(gè)金人，稻草進(jìn)往后掉進(jìn)了肚子，什么響動(dòng)也沒(méi)有。老臣說(shuō)：第三個(gè)金人最有價(jià)值！使者默默無(wú)語(yǔ)，答案正確。最有價(jià)值的人，不一定是最能說(shuō)的人。老天給我們兩只耳朵一個(gè)嘴巴，本來(lái)就是讓我們多聽(tīng)少說(shuō)的'。善于傾聽(tīng)，才是成熟的人最基本的素質(zhì)。
初中名人例子作文素材 35
那天跟老公幸運地訂到了票回婆家，上車(chē)后卻發(fā)現有位女士坐在我們的位子上，老公示意我先坐在她旁邊的位子，卻沒(méi)有請這位女士讓位。我仔細一看，發(fā)現她右腳有一點(diǎn)不方便，才了解老公為何不請她讓出位子。
他就這樣從嘉義一直站到臺北，從頭到尾都沒(méi)向這位女士表示這個(gè)位子是他的，下了車(chē)之后，心疼老公的`我跟他說(shuō)：「讓位是善行，但從嘉義到臺北這么久，大可中途請她把位子還給你，換你坐一下�！估瞎珔s說(shuō)：「人家不方便一輩子，我們就不方便這三小時(shí)而已�！�
聽(tīng)到老公這么說(shuō)，我相當感動(dòng)，有這么一位善良又為善不欲人知的好老公，讓我覺(jué)得世界都變得溫柔許多。心念一轉，世界可能從此不同，人生中，每一件事情，都有轉向的能力，就看我們怎么想，怎么轉。
我們不會(huì )在三分鐘內成功，但也許只要花一分鐘，生命從此不同。
初中名人例子作文素材 36
炎熱的夏天，在英國一大型教堂里，牧師正在那里布道，但由于長(cháng)時(shí)間的布道和悶熱的原因，許多教徒開(kāi)始變得昏昏欲睡�？墒�，有一位紳士，他看上去卻精神抖擻。他腰背挺直，正專(zhuān)注地坐在那里聽(tīng)著(zhù)牧師講道。
出了教堂，有人向這位紳士問(wèn)道：“先生，每個(gè)人都在打瞌睡，為什么你還能聽(tīng)得那么認真呢？”
紳士微笑著(zhù)說(shuō)：“老實(shí)說(shuō)，聽(tīng)這樣的'講道，我也很想打瞌睡，可我忽然想到，我何不把它用來(lái)試試自己的耐性呢？事實(shí)證明，我的耐性非常好。我想，以這種耐心去面對工作中的各種困難，還有什么不能解決呢？”
知道這位紳士是誰(shuí)嗎？他就是后來(lái)鼎鼎有名的英國首相格萊斯頓。
曾聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà)：世上沒(méi)有絕對不好的事情，只有絕對不好心態(tài)的人。想來(lái)也的確如此，想想一些連自己心態(tài)都調整不好的人，他們又怎么能處理好比這心態(tài)更為復雜的事情呢！
【初中名人例子作文素材】相關(guān)文章：
高考素材：善意的謊言的例子03-19
名人作文素材04-26
名人的故事素材作文08-06
名人的寫(xiě)作素材04-26
高考名人作文素材：魯迅11-05
作文素材精選：名人堅持的故事04-26
2017年高考素材積累：作文精彩開(kāi)頭例子04-25
成功的名人事例作文素材01-31
中考名人事例的作文素材11-21