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生活初中作文

時(shí)間:2021-09-29 10:07:46 初中作文 我要投稿

生活初中作文通用15篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的生活初中作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

生活初中作文通用15篇

生活初中作文1

  當我心情煩悶的時(shí)候,來(lái)聽(tīng)一首余音繞梁的音樂(lè ),可以安撫不安的情緒,彷佛置身于天籟的世外桃源,浪漫的氣氛四溢散發(fā),暫時(shí)將庸人自擾的俗事拋諸腦后。用心靈的最深處與它對話(huà),聆聽(tīng)它的輕柔聲音,想象它的優(yōu)美舞姿,訝異于它多重的變化——悲傷、喜悅、憤怒、平和,每一旋律都深深融入我心,音樂(lè ),真是種奇妙的東西,它使原本一顆貧乏的心,添增了一股暖流,溫暖了人們的心靈,也陶冶了眾人的性情。

  當我心情落落寡歡的時(shí)候,閱讀能讓我把不愉快拋到九霄云外,天馬行空的故事、詼諧逗趣的橋段、賺人熱淚的情節是如此絲絲入扣,引人入勝,迫不及待的一本接著(zhù)一本,陶潛“五柳先生傳”,尚有此句:“好讀書(shū),不求甚解,每有會(huì )意,便欣然忘食”就足以見(jiàn)得閱讀的魔力,是可以令人茶不思;飯不想的,書(shū)中的世界,也是那么的寬廣遼闊,無(wú)邊無(wú)際,每每墜入書(shū)中的世界,自己的心跳就隨著(zhù)劇情在起伏;閱讀的樂(lè )趣,就是足以令人神往,也許被一小句話(huà)所鼓勵;也許被一小句話(huà)所當頭棒喝,能因一小句話(huà)而內心激蕩不已;能因一小句話(huà)而有所領(lǐng)會(huì ),都能讓我得到生命的力量。

  當我低落難過(guò)時(shí),我喜歡拿起畫(huà)筆,無(wú)拘無(wú)束的勾勒出腦海中森羅萬(wàn)象的圖案,盡情揮灑,日月星辰、飛禽走獸甚至團簇花海,傍晚天邊的一抹彩霞,甚至是黑夜中點(diǎn)點(diǎn)閃爍的星空,都能活靈活現出現在我的畫(huà)中時(shí),生活更加豐富,也讓自己的心靈找到寄托。

  開(kāi)心是一天,難過(guò)也是一天,我們不要怨天尤人,顧盼自憐,要更積極充實(shí)生活,開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)每一天,要豁達一些,俗話(huà)說(shuō):‘雞仔腸,鳥(niǎo)子肚’,就是指人凡事斤斤計較,患得患失,我們要學(xué)會(huì )適當宣泄壓力,讓自己心胸更寬廣,才能更有勇氣和動(dòng)力去面對充滿(mǎn)挑戰的人生。

生活初中作文2

  近一段時(shí)間,我在讀《說(shuō)唐》這本書(shū)!墩f(shuō)唐》的作者是如蓮居士,書(shū)中故事從隋朝開(kāi)國皇帝隋文帝開(kāi)始,到唐朝玄武門(mén)之變結束,展現了十八路反王、六十四路煙塵的動(dòng)亂時(shí)代。

  我最喜歡秦叔寶和尉遲恭兩位英雄了。他倆都是唐朝的開(kāi)國功臣,秦叔寶使雙锏,尉遲恭使單鞭,所以李世民寫(xiě)了副對聯(lián):“雙锏打成唐世界,單鞭撐住李乾坤!痹谥煜涉偰景婺戤(huà)的門(mén)神中,就有這兩位英雄。

  在《說(shuō)唐》里,我最喜歡的一篇文章叫《御果園秦王遇雄信》。講的是端午節到了,秦王李世民給眾將放假一天,自己與軍師徐茂公去御果園游玩,不料,被洛陽(yáng)城上的單雄信看見(jiàn),飛馬趕來(lái),要取秦王性命。徐茂公一把抓住單雄信的戰袍,說(shuō):“單二哥,看在小弟面上,饒了我主公吧!”單雄信不肯,徐茂公卻死死抓住他的戰袍不放。單雄信大怒,與徐茂公割袍斷義。

  徐茂公知道難以挽回,便跑出御果園找救兵,他看見(jiàn)尉遲恭把衣服脫得精光,在澗里洗馬,喊道:“尉遲兄,趕快救駕!”尉遲恭大吃一驚,衣服也來(lái)不及穿,提單鞭飛馬趕到御果園,大叫一聲:“勿傷我主!”此時(shí),單雄信正圍著(zhù)假山追秦王,見(jiàn)尉遲恭趕來(lái),便于他拼命?蓡涡坌拍睦锸俏具t恭的對手,不到三個(gè)回合,單雄信的金頂棗陽(yáng)槊就被尉遲恭奪去,單雄信大敗而歸。

  在《說(shuō)唐》里,有十八位隋唐英雄,他們分別是:

  一、李元霸

  二、宇文成都

  三、裴元慶

  四、雄闊海

  五、伍云召

  六、伍天錫

  七、羅成

  八、楊林

  九、魏文通

  十、尚師徒

  十一、新文禮

  十二、韓擒虎

  十三、謝映登

  十四、王伯當

  十五、史大奈

  十六、秦瓊

  十七、尉遲恭

  十八、單雄信

  同學(xué)們,你們最喜歡哪一條好漢呢?聽(tīng)了我的介紹,你們一定也想看看《說(shuō)唐》吧!

生活初中作文3

  開(kāi)學(xué)半個(gè)月了,可直到現在才有空來(lái)寫(xiě)點(diǎn)文字。

  寒假里,故地重游三日,感謝她的陪伴,雖然天公不作美,又沒(méi)去哪兒玩,但心情依然格外豁朗!或許就是那樣簡(jiǎn)單的聊聊天、吃吃飯、逛逛“街”,卻足以詮釋生活的真諦吧!當然,快樂(lè )的日 子似乎總要那么地不盡人情,狠不得稍縱即逝,剛剛重逢卻要離別,那滋味確實(shí)不好受,F實(shí)就如此吧,打那后,留下的只是各自的回憶……

  不少人回家閑得無(wú)聊!可我呢,幾乎天天忙,小本經(jīng)營(yíng),或許只有那段時(shí)間,才能有些豐收吧!整個(gè)假期,一直呆在縣城,卻很少有空出去轉轉。整天守在那么一間小店面里,心里倒也沒(méi)啥不情 愿,畢竟父母可是一年到頭如此啊!

  這個(gè)寒假,冷得真實(shí)在,據說(shuō)半個(gè)世紀未遇哦!但這并不是什么好事。多少人因此而離開(kāi)人世?多少人因此而日夜煎熬?多少人因此而獨留異鄉?多少人因此而熱血沸騰?多少人因此而百感交集 ?多少人……總之,在這天災人禍的歲月里,我身上很冷,但心里很熱!看到有人撰文,說(shuō)別讓這成了歌功頌德的機會(huì )。我不怎么贊同這一看法。包括我們的人民子弟兵在內的很多人,雖然抗災是他 們的責任和義務(wù),但我們仍然要慷慨地感謝他們。我覺(jué)得就跟我們要感謝自己的父母一樣!這樣我們才會(huì )更懂得生活的意義。

  在家里還經(jīng)歷了不少其他事情,弟弟因惡劣天氣未能回家;一親戚年方正時(shí)卻撒手而去;一親戚突然患重病住進(jìn)醫院……以致于心情也特別的復雜,有時(shí)也會(huì )感覺(jué)到一些茫然和無(wú)助。

  返校前夕,好友特地來(lái)家里看我,令我十分感動(dòng)!或許是難得見(jiàn)上一面吧,感覺(jué)可以聊的太多,但時(shí)間又不怎么允許。何由?真是說(shuō)不清也道不明!

  當然,有件事是非常遺憾的!我也知道一切理由都可能是借口。因此,當被問(wèn)起時(shí),我也只是選擇了沉默?傊,希望風(fēng)雨之后的風(fēng)景更加絢麗多彩!我也一定會(huì )用心去欣賞!

  我的寒假就那樣來(lái)也匆匆、去也匆匆!

生活初中作文4

  笑是希望的源泉。

  ——題記

  生活中難免會(huì )有挫折,但人們不會(huì )向他屈服,正如劉偉、司馬遷。

  劉偉是一個(gè)普通人家的孩子,在10歲的一次意外中失去了雙臂。但他并沒(méi)有因此而消沉,而是憑著(zhù)超凡的毅力每天堅持7個(gè)小時(shí)的練習,一年內就達到了鋼琴7級的水平。劉偉還在20xx年加入了北京市殘疾人藝術(shù)團,并開(kāi)始自己編曲填詞。

  當袖管兩空的劉偉走上舞臺時(shí),所有人都知道他要表演什么,但沒(méi)人能想象他究竟要怎樣用雙腳彈奏鋼琴。而當他坐到特制的琴凳上之后,優(yōu)美的旋律從他腳下流出,十個(gè)腳趾在琴鍵上靈活地跳躍著(zhù),全場(chǎng)陷入了一片安靜。在劉偉表演結束之后,所有觀(guān)眾和三位評委都起身鼓掌。

  他說(shuō):“我能像正常人一樣生活,養活自己,雖然我體會(huì )不到擁抱別人的幸福感,但我能夠在琴聲中感受到更多的幸福!本瓦@樣,他笑著(zhù)走了下去,走向了成功。

  無(wú)獨有偶,司馬遷為了一種精神飽羞人辱,于獄中仍堅持著(zhù)述《史記》,不失為我們的英雄!出身史家世家的司馬遷,二十歲開(kāi)始遠游,東到泰山,西至空峒,南達長(cháng)沙,北抵長(cháng)城。在交通不發(fā)達的漢朝,出身不富裕的家庭,能身體力行其精神可敬可佩!“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,他深入民間,了解社會(huì ),對人生的體察有了認識;遠游名山大川,陶冶性情,提高了文學(xué)表達力。正是讀萬(wàn)卷書(shū)、行萬(wàn)里路使得后來(lái)他把《史記》寫(xiě)得栩栩如生,人物活靈活現!正因為司馬遷有了準備,三十六歲那年,父親病重叮囑他要完成他未完成的心愿——作為史家的歷史責任。帶著(zhù)歷史使命,帶著(zhù)父親的重托,三十八歲擔任太史令,過(guò)了不久動(dòng)筆寫(xiě)《史記》。不料,在他四十七歲那年,卷入“李陵之禍”。他為李陵辯護盡了史官的責任,卻因此身陷囹圄,慘遭腐刑。文人之不幸乃是文學(xué)之大幸!司馬遷命運多舛,屢遭坎坷。終成一部氣勢恢弘、史家絕唱的《史記》。

  劉偉和司馬遷這倆位偉人都笑著(zhù)向愿望與使命前進(jìn),我們應以他們?yōu)榘駱,不屈不撓,笑對生活?/p>

生活初中作文5

  關(guān)于迷茫

  總愛(ài)一個(gè)人,靜靜地發(fā)呆,放縱思緒,可以什么都想,也可以什么都不想,逐漸迷茫。人總是很容易落入生活的圈套,機械般循環(huán)著(zhù)每一天。波瀾不驚,不斷輪回,以至一旦停下來(lái),便會(huì )無(wú)所適從,陷入迷茫。就像驢,拉著(zhù)磨,日復一日,年復一年,在原地轉著(zhù)圈,一旦卸下磨,卻不知道該往哪走。迷茫著(zhù)的時(shí)候,思緒很廣,越想越多,繼而迷茫。就像魚(yú),在魚(yú)缸里呆得太久,一旦到了大海,便茫然不知所從?偲婀秩司烤篂槭裁炊,有的人財、色、名、權,應有盡有。但痛苦的包袱里卻比別人背負;蛟S真的就應了那句話(huà):我們不過(guò)是時(shí)間的籌碼,活了一世不過(guò)是為那一世的歲月充當殉葬品。真的,這很殘酷,也就很讓人迷!

  關(guān)于朋友

  我不知道什么叫朋友,只覺(jué)得有人在身邊就像握住了陽(yáng)光。人生就是一場(chǎng)演不完的戲,沒(méi)有永遠的主角,也沒(méi)有永遠的配角。生、旦、凈、末、丑,你同時(shí)在扮演,但你要永遠做自己的主角。生活這個(gè)大舞臺,時(shí)時(shí)都在換著(zhù)主角,你生命中的一些人,只是意外闖進(jìn)你世界的一顆流星,你不必過(guò)于眷戀,或許對于別人,你也不過(guò)是一位匆匆過(guò)客,沒(méi)有誰(shuí)能陪誰(shuí)到永遠;蛟S我所苦苦追尋的朋友,不過(guò)是一個(gè)能靜靜聽(tīng)我說(shuō)話(huà),默默陪我走路的人。

  關(guān)于前程

  從來(lái)沒(méi)有這么清楚的感覺(jué)到,原來(lái)我一直嬉戲的高三,竟是我腳下唯一的墊腳石。我不敢想像萬(wàn)一高考失敗,前程會(huì )怎樣,那是我不敢觸摸的黑暗。想想前程,望望來(lái)路,總有種破釜沉舟的感覺(jué)。破釜沉舟,或許這就是生活。我不否定挫折,也不痛恨失敗,但現實(shí)的我沒(méi)有失敗的資本。念及此,我再三告誡自己,我輸不起;蛟S在人生這場(chǎng)賭博中我本來(lái)就是個(gè)弱者。資本不是我的優(yōu)勢,我有的只是我的雙手。黃沙莽莽,遮蔽了我的前程,我用雙手磨劍,于荊棘叢中開(kāi)辟征程。

  生活這個(gè)名詞,抽象得像畢加索的畫(huà),我無(wú)法解讀。關(guān)于生活,我只有這點(diǎn)凌亂的想法。

生活初中作文6

  前幾個(gè)月,我和爸爸媽媽在回家的路上,看見(jiàn)了一只小狗跟著(zhù)兩位大姐姐后面,我逗了一下小狗,原來(lái)這個(gè)不是他們倆的,之后,小狗便跟著(zhù)我了。

  我回到家,我仔細看了看小狗。小狗的全身都是褐色的,毛也是玉女玉女的就像從水溝里鉆出來(lái)的一樣。狗狗的是耳朵是垂著(zhù)的,鼻子圓圓的,渾身直發(fā)抖,水汪汪的大眼睛看著(zhù)我,汪汪的叫著(zhù)好像在說(shuō):“請收留我吧!”

  看他全身都是臟的,把他帶到了浴室,打開(kāi)熱水器,放出了一滴一滴水點(diǎn),落在水盆上。洗澡的時(shí)候,小狗很乖,小狗晃著(zhù)小腦袋,耳朵搖得像波浪鼓一樣,我把她的小腳拿起來(lái),它也很配合,也不反抗。洗完澡,原本黑乎乎的毛變得干干凈凈,我拿著(zhù)吹風(fēng)機給小狗吹身上的毛,濕濕的毛變得干燥起來(lái)。

  洗完澡以后,我打算帶她去超市,去給他買(mǎi)幾樣為它而吃的狗糧。來(lái)到超市前,就就一清二楚愛(ài)聽(tīng)的人的說(shuō)話(huà)聲,就說(shuō)你拿著(zhù)喇叭喊也未必能打敗兒子人聲鼎沸的大軍,我一步一步走到了電梯前,看到電梯按鈕上留下了許多人的指紋,垃圾桶里的煙沒(méi)有熄滅,煙氣味嗆的我直咳嗽,而狗狗卻在門(mén)口跑來(lái)跑去!岸!钡囊宦,電梯門(mén)一道閃光漸漸的打開(kāi),出來(lái)一群大人,有的拎著(zhù)剛購買(mǎi)的東西,人都走完了,卻留下一地的垃圾,我小心翼翼地抱起狗帶它走進(jìn)了“菜市場(chǎng)”,一各個(gè)購物車(chē)喝一人學(xué)習用品映入我的眼簾,我迫不及待地長(cháng)了,把狗放在車(chē)里,生怕他亂跑,但我以為他會(huì )在車(chē)里好好的坐著(zhù),看來(lái)是我多慮了,他一見(jiàn)到人就亂叫,嚇得人都不敢靠近,他一叫我就用手把他嘴巴給捂住,所以在途中我還要多是提防他,要么就是跳下車(chē)來(lái),要么是他的車(chē)的欄桿上,經(jīng)過(guò)他這么硬你鬧騰我立刻下了命令,判狗狗3小時(shí)不能動(dòng),只能趴在車(chē)里。狗狗似乎聽(tīng)懂了我說(shuō)的話(huà),安靜靜的趴著(zhù)。我推著(zhù)車(chē)到處轉悠,還不時(shí)地停下來(lái)往車(chē)里放食物,到了收銀臺收賬的時(shí)候,狗狗立刻跳出車(chē)來(lái),跟著(zhù)我回家了。

  不知不覺(jué),他已經(jīng)成為了我知心的好朋友,也帶給我無(wú)窮的樂(lè )趣。

生活初中作文7

  人生如舞臺,時(shí)時(shí)都在演繹著(zhù)精彩的故事。這邊悲劇的一幕剛剛拉下,那邊的喜劇已緩緩地拉開(kāi)。

  作為學(xué)生的我,每天都是學(xué)校、食堂兩點(diǎn)一線(xiàn),看似尋常,卻常常發(fā)生意想不到的事。

  “媽?zhuān)疑蠈W(xué)去啦!”背上書(shū)包,打開(kāi)門(mén),我便飛速的沖下樓。這樓自從搬進(jìn)了幾戶(hù)新人家,好心情再也沒(méi)有了,樓道上處處是果皮、紙屑,就像一個(gè)垃圾場(chǎng)似的。而人們自私心又在作怪,沒(méi)有人主動(dòng)去打掃。因為沒(méi)交費,所以清潔工們也都很少光顧了。

  在家里,有父母的關(guān)懷;在路上,有行人微笑;在學(xué)校,有同學(xué)的戲耍;可在樓道里有什么?只有令人心煩的垃圾。每天高高興興地出門(mén),但看到樓道,好心情全沒(méi)有了,而我也不再將我的好友帶回家了,怕她看到那樣的情景會(huì )取笑我。

  近一個(gè)星期了,垃圾沒(méi)有處理。實(shí)在受不了,星期天下午,我便主動(dòng)拿起掃帚打掃,媽媽看我怪怪的也來(lái)幫忙,我們一個(gè)掃一個(gè)拖,不一會(huì )兒,樓道便像以前一樣干凈。新搬的一戶(hù)人家剛好逛街回來(lái),看見(jiàn)樓道,她楞了一下,給了我一個(gè)微笑,然后才轉身進(jìn)門(mén)。我的心里油然升起一股暖流。

  直到現在,樓道也沒(méi)有臟過(guò),而鄰里卻因此熟悉起來(lái)了,也熱鬧起來(lái)了。

  走進(jìn)生活,多一點(diǎn)奉獻,即使是寒冬也會(huì )覺(jué)得溫暖;走進(jìn)生活,待人接物時(shí)放寬一顆心,再大困難也會(huì )迎刃而解;走進(jìn)生活,為人處世時(shí)多一份合作,再艱難的事也不會(huì )被打倒。

  點(diǎn)評:面對樓道里的一堆垃圾,誰(shuí)都會(huì )心生厭惡,但從沒(méi)人想到這和自己有怎樣的關(guān)系。而當一個(gè)心地純凈的女孩勇敢地拿起掃帚后,垃圾便永遠地從樓道消失了。

  其實(shí)真正需要打掃的,不是樓道,而是人們的心靈……

生活初中作文8

  我的生活,處處充滿(mǎn)陽(yáng)光。陽(yáng)光來(lái)源于家人,老師,同學(xué),朋友及社會(huì )上各類(lèi)人的關(guān)心和幫助,時(shí)常陪伴我快樂(lè )成長(cháng)。那就讓我們一起分享快樂(lè )吧!

  小時(shí)候的我是一個(gè)小讒蟲(chóng)。一聽(tīng)到有好吃的,就跑得比兔子還快似地飛蹦過(guò)去,總是把家人嚇一大跳。把好吃的往自己的衣袋和嘴里塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的,這樣還不死心,又用雙手抓兩大把。所以家里的人都叫我“小讒蟲(chóng)”。

  剛開(kāi)始的時(shí)候,我一點(diǎn)都不介意,我想:只要有好吃的就行了,管他們叫我什么呢?墒,慢慢長(cháng)大了,我就覺(jué)得很丟臉,所以就決定把這個(gè)壞習慣改掉。

  為了改掉這個(gè)壞習慣,我慢慢的,開(kāi)始學(xué)會(huì )和大家一起分享。

  一天早上,我正在教室做練習,同桌小曉把書(shū)包往桌面一甩,兩眼直瞪著(zhù)講臺上的鐘長(cháng)嘆了一聲氣:“嗨,嚇死我了,還以為遲到了,連早餐都沒(méi)吃,就跑來(lái),餓死我了,看來(lái)今天早上,我的小寶貝(胃)又得受苦了!”我猛然想起我還有兩個(gè)包,我便拿一個(gè)出來(lái),放在同桌的桌面上,對她說(shuō):“小曉,我有兩個(gè)包,給一個(gè)你”。小曉回答道:“不用了,你這樣吃不飽的!薄拔以诩依锍赃^(guò)面條了,不會(huì )餓的!蔽艺f(shuō)!澳俏覀円黄鸪园!謝謝你哦!你人真的太好了!庇谑,我就拿出另外一個(gè)面包,和小一起分享這份早餐之樂(lè )。此刻,我的心是暖暖的,覺(jué)得無(wú)比地快樂(lè ),這就是分享的快樂(lè )嗎?是的,這快樂(lè )的感覺(jué)是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達的。

  真希望,這快樂(lè )能永遠地持續下去……

  一天,姐姐給我一個(gè)蘋(píng)果,而她卻沒(méi)有。于是,我把蘋(píng)果遞到姐姐面前,姐姐先是一愣,然后露出滿(mǎn)意的笑容。她輕輕地咬了一口蘋(píng)果,閉上眼睛細細地品嘗:“這蘋(píng)果,真甜!”看到姐姐臉上的笑容,我懂得了:分享能使你快樂(lè ),也能使他人快樂(lè )。

  我的生活處處都充滿(mǎn)著(zhù)陽(yáng)光。分享是快樂(lè )的,那就讓我們一起把這份快樂(lè )永遠地分享下去吧!

生活初中作文9

  我是個(gè)陽(yáng)光男孩,臉上總是掛著(zhù)燦爛的微笑。為什么我能笑得這么開(kāi)心?因為我覺(jué)得生活中充滿(mǎn)了陽(yáng)光。

  一天下午,班上正在競選班干部,因為我上學(xué)期的職務(wù)是班長(cháng),所以由我和原來(lái)的一個(gè)班長(cháng)主持。上臺時(shí),老師對我說(shuō)了一句話(huà):“你們也要競選嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“是的`!薄澳蔷蛶ь^演講吧!崩蠋熣惺质疽馕蚁壬。于是,我第一個(gè)走上演講臺,班上響起了熱烈的掌聲!拔蚁敫傔x的職務(wù)是班長(cháng)和數學(xué)課代表……”過(guò)了幾天,競選結果出來(lái)了,謝老師宣布:“莫寰宇——班長(cháng)!蹦菚r(shí),我的心都要跳到嗓子眼了,興奮的勁兒充滿(mǎn)全身。我決定這個(gè)學(xué)期要干得更出色。

  一天晚上,爸爸的朋友帶著(zhù)女兒(妹妹)來(lái)我家吃飯。晚飯過(guò)后,我就和妹妹玩起了“捉迷藏”。我藏在一個(gè)角落里,結果被她發(fā)現了,便迅速逃跑,竄向陽(yáng)臺,因為陽(yáng)臺和客廳間的玻璃門(mén)是透明的,我一大意就撞了上去,鼻子被重重地撞一下。后來(lái),我又和妹妹玩了一個(gè)新的游戲,還是她捉我逃。跑到剛才撞我的玻璃門(mén)那兒,我吸取了上一次的教訓,走另外一扇門(mén)了,沒(méi)想到,不知道是誰(shuí)把這扇門(mén)也關(guān)上了,害得我的鼻子又撞了一下,差點(diǎn)撞出鼻血來(lái)。我摸著(zhù)可憐的鼻子,心想:為什么受傷的總是你呀!

  一個(gè)周末,我和爸爸、媽媽到農場(chǎng)度假。晚上,我坐在沙發(fā)上看電視,突然發(fā)現爸爸、媽媽蹲在門(mén)外,不知在干什么。我想看個(gè)究竟,馬上跑了過(guò)去。原來(lái)他們在種西瓜呀。西瓜吃了不少,可是怎么種呢?我決定學(xué)習種西瓜。爸爸、媽媽告訴我:先把一盤(pán)有六十個(gè)小杯子的育苗盤(pán)裝滿(mǎn)基質(zhì),用手指分別插入小杯子的基質(zhì)里弄個(gè)洞,洞大約杯子一半那么深,然后把瓜苗放入洞中,最后在上面蓋一層干基質(zhì)就做好了。我一共種了六盤(pán),三百六十顆種子,才用了二十五分鐘。大人們都夸我手腳快。聽(tīng)到這些話(huà)我心里美滋滋的,像吃了蜜糖似的。

  競選班干、玩游戲、種西瓜,生活中充滿(mǎn)了這樣有趣的事情。它們就像溫暖的陽(yáng)光一樣,讓我快樂(lè ),讓我成長(cháng)。

生活初中作文10

  從萌芽到出芽再到出葉,一種對生命的熱愛(ài),那就是堅強!春風(fēng);它寬容?人類(lèi)一生輪回不也重復著(zhù)小草一樣的生活。春風(fēng)啊,每一天都在成長(cháng),喝著(zhù)河流的乳汁,“堅強”一個(gè)富有生機與活力的字眼。

  說(shuō)到小草,而往往又有多少人可以做到堅強,穿越翠綠色葉,那么海倫就是一棵小草;它寬容。

  我用我那一雙算是明亮的眼睛注視著(zhù)這眼前一片令人引起無(wú)限遐想的草地!河流啊,更不會(huì )怨天尤人,一個(gè)美麗的女性,在面對失明與耳聾的雙重打擊,那青青墨墨的顏色在金黃陽(yáng)光的照耀下越發(fā)顯得可愛(ài),難受覓蹤影,享受春風(fēng)的安撫,緩緩的,是因為有一種精神促使它要奮不顧身地生長(cháng),盡管她的生命并不那么地完美,再看著(zhù)葉子一點(diǎn)點(diǎn)變黃。

  小草同時(shí)也用屬于自己的笑容來(lái)面對溫和的陽(yáng)光!他哺育了我。海倫!山川啊,“山川啊、冰冷而又兇猛的暴雨的洗禮。它寬容一切,海倫依然用自己那最美麗的微笑來(lái)面對,而小草不倦;它寬容。這一眼前美景不僅讓我想到“天街小雨潤如酥,它會(huì )頂開(kāi)壓在頭頂上的巨大巖石,寬容……小草從不會(huì )抱怨。

  像小草一樣地生活。小草每天都生長(cháng)、緩急想間的曲子,她頂開(kāi)了壓在她頭頂的巨石并把它擊得粉碎、晶瑩的露水,年復一年,它不會(huì )厭倦這種生活,聽(tīng)著(zhù)優(yōu)美,草色遙看近卻無(wú)”的詩(shī)句,軟軟地照在墨墨的一片草地上,不禁將我也溶到小草的身體內,像小草一樣生活、慢慢的。河流啊!你哺育了我,日復一日。生活就是如此。

  像小草一樣地生活、惹眼,對世間萬(wàn)物變化的仰慕。

  頂開(kāi)頭頂的巨石,沖破束縛自由的繭。而我們人類(lèi)不也如此嗎,一縷金絲沖破云層的纏繞,堅強一生,此番描述與總結再合適不過(guò)了,但是力量之大,寬容大樹(shù)的高大與強壯,小草也開(kāi)始了新的一天的成長(cháng),讓我想起了八十年代的一首歌《我是一棵小草》!你將我吹綠……”這優(yōu)洋的歌卻將小草的一生給概括了,愜意的滋長(cháng)。新的一天就這樣開(kāi)始,寬容人們用腳無(wú)情地踐踏。生長(cháng)在山川。

生活初中作文11

  這次寒假快要結束了,回想一下,這一個(gè)月還是蠻快樂(lè )的。

  寒假生活像一首歌,它美妙的音樂(lè )常讓你回味;寒假生活像一首詩(shī),詩(shī)行的內容總讓你陶醉;寒假生活像一串葡萄,每一粒果實(shí)都有不同的滋味。

  在寒假里每天都充滿(mǎn)了驚喜,充滿(mǎn)了歡笑,充滿(mǎn)了新年的氣息。隨著(zhù)新春將至,到處都是張燦爛的笑臉;氐嚼霞业奈乙还蓜艃旱南胪鎯商,有時(shí)和朋友一起上山去取材標本,有時(shí)和朋友一起打羽毛球,有時(shí)和朋友一起在小廣場(chǎng)上滑冰。我在玩中學(xué)到了知識,鍛煉了身體,培養了愛(ài)好。

  正月初一是一個(gè)快樂(lè )的日子,以往我都是起的最晚的人,可今天我爭了個(gè)第一,因為極想聞聞那香氣撲鼻的飯菜味兒。一串串鞭炮在人們手中點(diǎn)燃,聲音真大,四處飛濺,仿佛要把每一個(gè)祝福送到千家萬(wàn)戶(hù),一陣陣爆竹聲接連不斷,噼里啪啦的,熱鬧非凡。吃過(guò)飯后,我隨著(zhù)爸爸媽媽去串門(mén),村子里每家每戶(hù)都串個(gè)遍,可以收到一堆糖,幸好之前我準備了個(gè)大糖袋。

  還是大年夜的晚上更有意思。在晚上十二點(diǎn)的時(shí)候,我從朦朧的睡夢(mèng)中被媽媽叫起來(lái)吃年夜飯——餃子。一個(gè)個(gè)在沸騰的水中翻動(dòng)的餃子已經(jīng)露出雪白的肚子,味兒已經(jīng)飄了出來(lái),好香。一盤(pán)盤(pán)的餃子端端正正地放在桌子上,等到全家人都到齊了,便可以吃了。年夜飯的餃子里有錢(qián),有糖果,紅糖之類(lèi)的。哥哥坐在我的旁邊,已經(jīng)按耐不住了,兩眼直直的盯著(zhù)餃子!翱梢猿粤!”奶奶一口鄉音傳遍了整個(gè)屋子。大家便有說(shuō)有笑地吃了起來(lái)。

  暑假生活豐富多彩,猶如卷心菜般,一層一層,層層不同。層層都充滿(mǎn)了快樂(lè )的音符,張張都寫(xiě)出了燦爛的笑容,頁(yè)頁(yè)都會(huì )繪出了多彩的明天!

  樂(lè )也,憂(yōu)也,悟也,悠也,一切都隨鈴聲去也!

生活初中作文12

  每個(gè)人各有自己的專(zhuān)長(cháng)和嗜好,我的家人也不例外,擁有正當的嗜好不但提升了我們的生活品質(zhì),也讓我們一家人更快樂(lè )。

  “爸!教我這題數學(xué)!敝灰(tīng)我的求救聲,我們家的“智多星”馬上會(huì )出來(lái)解救我,他就是我的爸爸,爸爸的嗜好是算數學(xué),只要有數學(xué)可算,就算天荒地老、?菔癄也無(wú)動(dòng)于衷,有時(shí)遇到他不懂的題目,就算花上他一整天的時(shí)間,也為此事樂(lè )此不疲,有一次,媽媽半夜醒來(lái),看見(jiàn)客廳燈火通明,以為遭小偷了,結果門(mén)一開(kāi)就看見(jiàn)我們家的“智多星”正專(zhuān)心的在研究數學(xué),就連媽媽走到他旁邊也渾然不覺(jué),等到媽媽喊了他幾次,他才慢慢的回過(guò)神來(lái),希望爸爸能保持這樣的精神,相信頭腦一定能越來(lái)越聰明。

  “吃飯啦!吃飯啦!”一聽(tīng)到這耳熟的呼喚,就知道我們家的廚師又在做美味可口的料理,媽媽的嗜好是烹飪,其中最拿手的一到菜是牛肉湯面,今天一大早起床,我就聞到一股撲鼻而來(lái)的香味,原來(lái)媽媽又要煮牛肉湯面,來(lái)到廚房一看,哇!QQ的面條,新鮮的蔬菜在配上軟軟的牛肉,感覺(jué)真好吃,中午時(shí)分,牛肉湯面才端上桌,我便迫不及待地嘗了一口,真是料多味美入口即化阿!

  一看到墻上的這些畫(huà)作,就知道是我們家的繪畫(huà)天才親手彩繪,這位畫(huà)家便是我的姐姐,姐姐的嗜好是畫(huà)畫(huà),只要一有空間,就會(huì )拿起紙筆隨意涂鴉,每一張畫(huà)都畫(huà)得栩栩如生,畫(huà)作包羅萬(wàn)象,五花八門(mén),每一張畫(huà)都各有特色呢!

  我的家人擁有各式各樣的嗜好,嗜好豐富了我們的生活,我希望自己也可以和家人分享我的嗜好,讓生活更多彩多姿!

生活初中作文13

  寒假邁著(zhù)輕盈的腳步悄然而至。同學(xué)們的心中一定洋溢著(zhù)不同的心情吧!我想大多數同學(xué)一定與我的心情一樣的,既高興又激動(dòng)吧!我這么高興是因為在寒假,有一個(gè)對中國人來(lái)說(shuō)至關(guān)重要的重大節日—春節。

  在寒假里的趣事多得數不清,而最令我難忘的是這么幾件事。

  難忘之一,買(mǎi)新衣服,平常都是媽媽替我逛街,由她幫我買(mǎi)衣服可是每到過(guò)年,就要由我自己親自買(mǎi)衣服,而每到過(guò)年,我就要和老媽一起去逛街,我走啊走啊走啊,走了半個(gè)小時(shí)都沒(méi)買(mǎi)上,這是為啥呢?因為我太挑剔了,媽媽幫我看中了好幾件,我都不喜歡,最后花了整整一上午的時(shí)間,才買(mǎi)完了我的新年衣服。

  難忘之二,打掃衛生。在臨近過(guò)年時(shí),最少不了的就是打掃衛生了。那天早上,我和媽媽人手一塊抹布,開(kāi)始擦窗戶(hù)了,我東擦一下,西擦一下,一會(huì )兒,窗戶(hù)就變成了大花臉,活兒干了半天,卻挨了一頓罵:“人家擦窗戶(hù)都是越擦越干凈,你呢,你看看你,你這是擦了個(gè)啥啊?”唉,誰(shuí)讓我干活這么不利索呢?我又吸取了教訓,十分認真的擦,先用濕抹布擦,再用干抹布擦了一遍。哈哈,這次總算擦干凈了。雖然擦干凈了,但我還沒(méi)有逃脫干家務(wù)的命運,媽媽又安排我擦廚房里墻上的瓷磚、掃地拖地,唉,我咋連個(gè)年都過(guò)不好啊!

  難忘之三,除夕夜里,在除夕至一天的晚上,是我最開(kāi)心的時(shí)候,第一是因為可以吃上可口的年夜飯,第二是因為可以收到爸爸媽媽給的壓歲錢(qián),第三是因為可以看到盼望了一年的。除夕的晚上我基本上不會(huì )睡覺(jué),實(shí)在熬不住了,我才會(huì )閉上眼瞇一會(huì ),而除夕的晚上,我干了這么幾件事:看春節聯(lián)歡晚會(huì )、向親戚、向朋友們發(fā)祝福短信、和那些與我一樣熬夜的朋友們聊天。

  快樂(lè )的寒假還在等我細細品味,心里頭雖還有諸多的留戀,但新學(xué)期的急促腳步也時(shí)時(shí)勉勵著(zhù)我,讓我忍不住向前一步一步地邁進(jìn)。

生活初中作文14

  光陰似箭,日月如梭,快樂(lè )的寒假已經(jīng)快結束了;叵牒偕,最讓我難忘的是我們五個(gè)孩子在一起玩的情景。

  一個(gè)溫暖的下午,我和表姐、表妹、弟弟、表哥都吵著(zhù)要出去玩,奶奶答應了我們。

  來(lái)到一個(gè)空地上,我對他們說(shuō):“我教你們一個(gè)游戲——瞎子摸人。其實(shí)游戲很簡(jiǎn)單:一,每個(gè)人都不能超出所規定的界限。二,先指定一個(gè)當摸的人。三,如果沒(méi)有人超過(guò)界的話(huà),那么第一個(gè)被摸到的人就是下一輪的瞎子!

  開(kāi)始玩了,第一輪的瞎子是表姐。她靠我們幾個(gè)人發(fā)出的聲音來(lái)辨別我們的位置。當沒(méi)有人發(fā)出聲音時(shí),表姐就這里找找,那里找找,胡亂地摸。

  當表姐摸不到時(shí),我就會(huì )發(fā)出聲音引導她來(lái)找我。而當表姐快摸到我時(shí),我就會(huì )飛快地跑開(kāi)。別人看我如此靈敏,就都像我的小寵物似的跟在我后面,這樣就不容易被表姐摸到。但是,我做了一件令我非常后悔的事情——表姐這兒摸摸,那兒摸摸,還是沒(méi)有摸到,表姐便開(kāi)始用“激將法”了。她說(shuō)道:“你們怎么這樣,再這樣我就不玩了,你們自己玩吧!蔽覀儽凰脑(huà)嚇得一愣,轉而我便笑著(zhù)說(shuō):“哈哈,這怎么可能,你是不會(huì )丟下我們自己走的!边@時(shí),在我身邊的弟弟、表妹和表哥都躲開(kāi)了,而我卻還在那兒自以為是的笑著(zhù)。一直等到表姐要摸到我的時(shí)候,我才意識到我現在身處危境,再閃就超界了,我只好自認倒霉,被表姐給摸到了,表姐得意洋洋地說(shuō):“留得青山在,不怕沒(méi)柴燒……”“唉——”

  雖然現在即將要開(kāi)學(xué)了,我們又要開(kāi)始學(xué)習了,但每當我想起我們五個(gè)孩子一起玩游戲時(shí)的情景。我便不會(huì )產(chǎn)生不舍的情感。因為我有這么美好的回憶!

生活初中作文15

  這個(gè)暑假,因一個(gè)機會(huì ),我報名了“參加七彩夏令營(yíng),體驗軍營(yíng)生活”的一個(gè)活動(dòng);顒(dòng)內容是體驗5天的軍營(yíng)生活,媽媽說(shuō)這不僅有利于身體鍛煉,提高我的體能素質(zhì)還能培養我的生活獨立性,我聽(tīng)了心里既興奮憧憬又擔心、緊張。

  7月2日早上8:30分,爸爸準時(shí)地把我送到目的地集合,然后坐上去向營(yíng)地的大客車(chē)。我依依不舍地向爸爸道了別,心里有些莫名的小傷感,可能是因為自己第一次出遠門(mén)的緣故吧(對我來(lái)說(shuō)是出遠門(mén))。大家都準備就緒后,司機叔叔載著(zhù)我們開(kāi)始向營(yíng)地出發(fā)了。一路上,車(chē)里都是歡聲笑語(yǔ),同學(xué)們都很激動(dòng),嘰嘰喳喳小鳥(niǎo)似的鬧個(gè)不停。我心里的浪潮自然也是那個(gè)激動(dòng)地一波接著(zhù)一波,想快點(diǎn)看看教官長(cháng)得什么樣,接下去的5天生活會(huì )發(fā)生什么事兒……激動(dòng)管激動(dòng),我不忘和同伴們聊天。雖然大家相互不認識,但是我們聊得很開(kāi)心。在車(chē)上我認識了兩個(gè)朋友,是兩個(gè)無(wú)聊、自大、有點(diǎn)“毛病”的男生,哈哈……不知不覺(jué)地約過(guò)了20分鐘,我們就到了軍部。

  大家下了車(chē),在教官的指導下,我們快速分成男生女生兩隊,并且干脆利落地囑咐我們把行旅箱放到上鋪,等哨聲一響就馬上出去排隊。當我們被帶領(lǐng)到各自的宿舍沒(méi)過(guò)一會(huì )兒,哨聲短促有力地響了起來(lái),我們匆匆忙忙地跑出去乖乖地聽(tīng)從指揮。這天上午,我們參觀(guān)了部隊的軍營(yíng)生活,我的第一感覺(jué)就是不敢相信,覺(jué)得神奇,他們的生活有一種讓我說(shuō)不出來(lái)的簡(jiǎn)單、干凈、整齊。心里由衷地敬仰他們,想想自己,真的是差太遠了,羞愧地不行。解放軍叔叔疊的被子方方正正,沒(méi)有一絲的褶皺,擺放地平平整整,至今還深刻地印在我腦海里。下午我們觀(guān)看了武警叔叔的擒拿格斗表演,他們英勇威武的高超本領(lǐng)讓我敬佩不已,真想拜他們?yōu)閹,以后上?chǎng)露一手。

  今天感覺(jué)過(guò)得真快,在大家不留神中慢慢過(guò)去了,夜晚也已經(jīng)來(lái)到金黃的月亮高高地掛在天空。抬起頭,仰望天空一伸手仿佛能摘到天上一閃一閃的小眼睛,還能聽(tīng)到蟈蟈動(dòng)聽(tīng)的歌聲。真美……

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