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在旅途中學(xué)語(yǔ)文_初中記敘文

時(shí)間:2021-09-22 12:38:32 初中作文 我要投稿

在旅途中學(xué)語(yǔ)文_初中記敘文

  相信大家都接觸過(guò)作文吧,特別是應用頻繁的記敘文,記敘文的六要素是指:時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件(經(jīng)過(guò))、原因、結果等。這種類(lèi)型的作文要怎么寫(xiě)呢?以下是小編收集整理的在旅途中學(xué)語(yǔ)文_初中記敘文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

在旅途中學(xué)語(yǔ)文_初中記敘文

  一直苦苦依戀著(zhù)你,我人生中的語(yǔ)文。

  一直苦苦追求著(zhù)你,我人生中的語(yǔ)文。

  我時(shí)常散步在旅途中,探索語(yǔ)文的境界。它給了我清風(fēng)與明月,給了我山光與水色,給了我碧海與晴空。

  旅途中,我觀(guān)賞了陶淵明的朵朵菊花點(diǎn)綴的南山,龔自珍的片片落紅幻化成的春泥,晏珠的獨自徘徊落寞了的曲徑,溫庭筠的脈脈斜暉籠罩的碧水。

  旅途中學(xué)語(yǔ)文的確不同。你讓我看到春的希望,“一枝紅杏出墻來(lái)!蹦阕屛腋惺芟牡臒崃,“小荷才露尖尖角!蹦阕屛殷w驗秋的喜悅,“稻花香里說(shuō)豐年!蹦阕屛也晃范膰篮,“梅花香自苦寒來(lái)!

  旅途中,我懷著(zhù)“東籬采菊,南山飲酒”的.心境,去“坐看云起時(shí),行至水窮處,”賞“禪房花木,曲徑通幽,”品“荷笠斜陽(yáng),青山歸遠,”憶“黃梅時(shí)節,棋子燈花!

  旅途中,我散步至“曲徑通幽處,”望林蔭夾道,聽(tīng)好鳥(niǎo)鳴叫!鼻宕嗟镍B(niǎo)鳴墜入耳中,猶如小石子墜入平靜的湖面,蕩起圈圈漣漪。濃郁的綠色染綠了鳴鳥(niǎo)的羽翼,染綠了清潔的空氣,染綠了心情!坝畴A碧草自春色,隔葉黃鸝空好音”的神秘感讓心中蕩起一絲一縷疑感。

  在旅途中,散步在“渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新”的春天,望著(zhù)“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無(wú),”沐浴在“麗日和風(fēng)春淡蕩,花香鳥(niǎo)語(yǔ)物昭蘇”里,觀(guān)賞著(zhù)“芳草有情牽戲蝶,飛龍無(wú)主寄騷人!

  在旅途中“黃梅時(shí)節家家雨,青草池塘處處蛙”的夏天,散步于”荷葉羅裙一色裁,芙蓉向臉兩邊開(kāi)”的荷塘邊,望著(zhù)“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的景象,吮吸著(zhù)“古來(lái)曲院枕蓮塘,風(fēng)過(guò)猶疑醞釀香!

  在旅途中學(xué)語(yǔ)文,是心靈的享受,會(huì )讓人生更加精彩!

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