又一次花開(kāi)
對我來(lái)說(shuō)，每一次高分就像一次花開(kāi)，它能使我對生活更有信心。
英語(yǔ)成績(jì)下來(lái)了，71分，卡在了及格線(xiàn)上。自初二以來(lái)，英語(yǔ)成績(jì)一落千丈，及格于我而言都是件令人高興的事兒。父母對此也很擔心，換了幾次英語(yǔ)輔導班，但都不見(jiàn)起效，有些想放棄。同桌不知什么時(shí)候站在我旁邊，“李老師叫你去她的辦公室�！崩蠋熓俏覀儼嗟挠⒄Z(yǔ)老師，她為人和善，對每個(gè)學(xué)生都十分負責。到了辦公室，李老師正坐在電腦前整理文件，見(jiàn)我來(lái)了，便拉過(guò)把椅子讓我坐下，“這次的試卷你看嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，“你是有實(shí)力考好的，為什么這兩次都錯成這樣？以前英語(yǔ)不如你的同學(xué)都拉出你多少分？我不想說(shuō)你，你還是回去好好學(xué)吧！”
記憶忽兒像閃電似的閃過(guò)。記得初一的時(shí)候，英語(yǔ)是我的.強項，我的英語(yǔ)連著(zhù)考了幾次高分，因而十分驕傲，上課也不像以前一樣專(zhuān)心，李老師為此批評過(guò)我，父母也很擔心。父親說(shuō)，“你這個(gè)樣子，成績(jì)一定會(huì )下滑的�！蔽也灰詾槿�，甚至在英語(yǔ)考試的前一天，還看課外書(shū)�？荚嚦煽�(jì)出來(lái)了，91，比上次低了兩分。同桌見(jiàn)了問(wèn)我，“你上課也不怎么聽(tīng)，怎么會(huì )考得這么好？到底在哪里報的班？”而我驕傲地說(shuō)：“我又天賦，不用報班。
不知不覺(jué)我回到了教室。我再次打開(kāi)那份畫(huà)滿(mǎn)了圈和叉的試卷，基礎知識扣分最嚴重，30分的選擇題錯了近20分。也是，我從初中以來(lái)，老師補的知識點(diǎn)就很少背過(guò)，再加上課不認真聽(tīng)講，錯的多也正常。我痛下決心要提高基礎知識。
從考完試開(kāi)始，我開(kāi)始認真上英語(yǔ)課。為了補好英語(yǔ)知識，我從班里學(xué)霸那兒借來(lái)七年級的英語(yǔ)書(shū)，用了一個(gè)周末，記下了所有的重點(diǎn)。為了解決那些搞不清的問(wèn)題，英語(yǔ)老師的辦公室常常出現我的身影�？荚嚽�，李老師在班里表?yè)P了我，“你別看他前兩次考得不好，他這次這么努力，一定能超過(guò)一大批人�！�
努力不負有心人，我考了104，是我初中以來(lái)的最高分。這次高分就像我初中英語(yǔ)的又一次花開(kāi)，堅定了我的信心，鼓勵我在英語(yǔ)學(xué)習的道路上越走越遠。
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