走進(jìn)初三作文600字范文
在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的走進(jìn)初三作文600字范文，歡迎大家分享。
走進(jìn)初三作文600字范文1
草木生長(cháng)，需要陽(yáng)光;生活充實(shí)，需要微笑;用微笑的姿態(tài)去面對生活，才能抖落長(cháng)途跋涉后的風(fēng)塵和疲憊;只有用微笑的姿態(tài)去迎接生活，才能愈合歡度歲月的刀創(chuàng )烈的傷口。
生活需要微笑，有了微笑，生活才能有轉機。
生活猶如一片天空。時(shí)兒陰沉迷蒙。時(shí)兒晴空萬(wàn)里，時(shí)兒狂風(fēng)驟雨，時(shí)兒白云飄飄。但只要你學(xué)會(huì )用微笑去面對，你的蒼穹就會(huì )擁有艷艷嬌陽(yáng)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
生活猶如一片洋面。偶爾，驚濤駭拍岸，浪滔天，偶爾，風(fēng)平浪靜，碧波流金;偶爾，肆意咆哮，興風(fēng)疊浪;偶爾，溫順恬靜，款款而流，但，只要你學(xué)會(huì )用微笑去面對，你的洋面就會(huì )溢滿(mǎn)溫馨，溢滿(mǎn)激情。
生活需要微笑，有了微笑，生活才會(huì )有奇跡。
生活猶如一盤(pán)棋。錯縱復雜，步步立機，陷井重重。不防，一步踏錯，就會(huì )弄得損兵折將。但，即使這樣，你也不必憂(yōu)郁，不必哭泣。只要你用微笑去面對，你便會(huì )突出奇兵，出奇制勝。
生活猶如一場(chǎng)夢(mèng)。隱隱約約，虛虛實(shí)實(shí)，真真假假，不慎跌入迷幻的魔谷，就會(huì )摔得傷痕累累。但，即使這樣，你也需傷心，無(wú)需喪氣。只要你用微笑去面對，你便也會(huì )過(guò)得轟轟烈烈，瀟瀟灑灑。
生活需要微笑，有了微笑，生活才會(huì )有美麗的風(fēng)景。
生活如行路。免不了風(fēng)餐露宿，免不了頂風(fēng)披雨，免不了“山重水復”的困惑。但，只要你敢笑著(zhù)去面對，你的道路將會(huì )柳暗花明，豁然開(kāi)朗。
生活如爬山，免不了身投險境，免不了磕絆摔碰，免不了血染荊棘的慘痛。但，只要你敢干笑著(zhù)去面對，你的生活便會(huì )擁有“會(huì )當嶺絕頂，一覽眾山小”的壯麗和愜意。
朋友，學(xué)會(huì )微笑，用微笑去迎接生活，你的生活將輝煌燦爛。
走進(jìn)初三作文600字范文2
初三的天哪，是藍的，也是遼闊的。作為一個(gè)剛進(jìn)入初三的學(xué)生，我深深的了解了這一點(diǎn)。
在同學(xué)們的變化中，我漸漸意識到了初三的真意。
風(fēng)悄悄的走進(jìn)教室，又悄悄的走，沒(méi)有人搭理它。按照過(guò)去式，在沒(méi)有老師的課上，我們是應該吵應該鬧了。此時(shí)，我的手在紙上留下一個(gè)個(gè)印記，已經(jīng)發(fā)軟，但周?chē)耐瑢W(xué)們卻仍在埋頭猛寫(xiě)。此時(shí)的班級，已經(jīng)不分優(yōu)生與差生了�！爱厴I(yè)應該去哪里讀”，“前面的路該怎么走”……這些即將面對的問(wèn)題慢慢的在教室蔓延。我繼續低下頭，沉默的在紙上嘩嘩地留下深黑的墨水。教室里一片死寂。相信一根針掉在地上也能響徹全班……
下課鈴嘩啦啦地響了，班上卻一反常態(tài)。樓下漸漸傳來(lái)陣陣的腳步聲與說(shuō)笑，卻沒(méi)有人被吸引。大家仍是坐在座位上，仿佛不知道下課了一樣，僅僅只有少數人扭頭問(wèn)問(wèn)題目�？纯慈喽荚诰o張的趕進(jìn)度，我又怎么忍心離開(kāi)座位呢，新的篇章已到來(lái)——
唯一的放松估計也就只有體育課了，同學(xué)們在操場(chǎng)上揮發(fā)著(zhù)熱汗，青春的活躍由我們體現。藍藍的天上太陽(yáng)高照，初二的學(xué)生們早就回去乘涼，但我們不能，也不想去癱在自己的座位上腐朽。烈日對初三的學(xué)生已縱然成了一種享受，我們在烈日下忘卻自己，感到靈魂的升華。每個(gè)人都眉飛色舞�；@球場(chǎng)上投球的人們興趣高昂。只見(jiàn)一個(gè)投球手，抓球，猛的一躍，將球往筐里一砸，球進(jìn)了——他臉上的喜悅已充分說(shuō)明了我們所有人內心深處的興奮。
初三是一片無(wú)垠的天，而我是一只在里面爭取飛到盡頭的小鳥(niǎo)，盡管目的地是如此的遙遠，但只要天還是藍的，我就能充滿(mǎn)自信地飛下去——直到成功。
走進(jìn)初三作文600字范文3
走進(jìn)初三就像走進(jìn)了美國黑人居住的貧民窟——一片貧瘠，但是卻充滿(mǎn)著(zhù)幸福;走進(jìn)初三就像走進(jìn)了撒哈拉大沙漠——一片荒蕪，但是卻接受著(zhù)陽(yáng)光的愛(ài)撫;走進(jìn)初三就像走進(jìn)了人間煉獄——一片凄苦，但是卻充滿(mǎn)了對苦盡甘來(lái)的殷切希望。
走進(jìn)初三，我們不得不放棄籃球場(chǎng)上的蕭蕭灑灑;走進(jìn)初三，我們不得不放棄流行音樂(lè )中的形形色色;走進(jìn)初三，我們不得不放棄體美勞課上的隨隨便便;走進(jìn)初三，我們不得不放棄平時(shí)做題的散散漫漫。當我們放棄了這些，變得無(wú)欲無(wú)求的時(shí)候，我們會(huì )領(lǐng)略到認真學(xué)習的喜悅和老師家長(cháng)們的親情。
走進(jìn)初三，我們變得開(kāi)始不注重自己的外表了，而是注重所獲知識的多少。有時(shí)候，同學(xué)的衣服扣子扣錯了位，還高高興興地捧著(zhù)本書(shū)津津有味地品讀。我們也變得開(kāi)始不注重自己的身體，而是學(xué)習的注重鍥而不舍了。有時(shí)候，為了解出一道撓頭的數學(xué)題，會(huì )不知疲倦地學(xué)習到深夜。為了能及時(shí)消化當天所學(xué)的知識，卻不顧父母的關(guān)心而廢寢忘食。當我們達到了忘我境界的時(shí)候，突然感受到了師長(cháng)的關(guān)懷與體貼。
走進(jìn)初三，大家都有了一個(gè)共同的奮斗目標，那就是——沖過(guò)中考之獨木橋，順利地升入高中，考上大學(xué)，接受更多的教育，掌握更多的知識，學(xué)會(huì )更多的做人的道理，享受更多的精神財富。
走進(jìn)初三，雖有凄苦，但是期間有真正的甘甜。雖有荒蕪，但是我們有仙人般的意志。雖有貧瘠，但是我們精神上富有。 走進(jìn)初三，正是走向成功的開(kāi)始。
走進(jìn)初三作文600字范文4
如果說(shuō)人生是一粒種子，那么初三便是為它積蓄力量，滋潤生長(cháng)的雨露;如果說(shuō)人生是一泓清泉，那么初三便是為它增添生機填充色彩的游魚(yú)，如果說(shuō)人生是一座高山，那么初三便是為他遮擋陽(yáng)光，增添綠意的松柏。走進(jìn)初三，感受別樣的風(fēng)采。
曾經(jīng)的我們青春懵懂，不想學(xué)習，只知“明日復明日，明日何其多”。而現在，我們自覺(jué)的抓緊時(shí)間，翻開(kāi)書(shū)本，努力學(xué)習文化知識。做到今日事今日畢。我們漸漸明白“書(shū)中自有黃金屋”的含義。人人都在互相追逐，不斷進(jìn)步張開(kāi)夢(mèng)想的翅膀放飛自我。初三的我們心態(tài)變得成熟了，懂得了為未來(lái)而努力奮斗，為了明天而奮勇拼搏。
曾經(jīng)的我們年少輕狂，不懂團結，只知展現自我的風(fēng)采，不顧及集體的利益。而現在，我們是一個(gè)真正的大家庭，獨生子女的我們有了更多的兄弟姐妹，一人倒下全班扶持。跳大繩時(shí)不論男生女生，都配合默契。有的人不會(huì )跳，沒(méi)有人會(huì )去責怪他，而是紛紛上前為他加油打氣。初三的我們心中有了集體更加團結。
曾經(jīng)的我們稚嫩無(wú)知，不懂感恩，只知一味向父母索取。而現在，我們明白了何為父母恩，理解了父母的良苦用心，將父母放在內心的第一位，明白了“百善孝為先”的含義。不會(huì )再像幼稚無(wú)知的孩童那樣不斷傷害父母的`內心。初三的我們多了一份責任，多了一份孝心。
“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”初三的我們，每個(gè)人心中都有一個(gè)警鐘，時(shí)刻提醒我們什么該做，什么不該做。走進(jìn)初三，感受別樣的滋味。我會(huì )在接下來(lái)的旅途中加倍努力，揚起奮斗的風(fēng)帆，踏上新的征程，越長(cháng)大，越奮斗;越奮斗，越精彩!
走進(jìn)初三作文600字范文5
又過(guò)了一個(gè)仲夏，天依舊那么熱，夜依舊那么涼，夢(mèng)想依舊高高在上。但每個(gè)人依舊努力在往上爬，想要爬到云端，觸摸夢(mèng)想。
太陽(yáng)東升西落，天天如是循環(huán)往復。初三6班，全新的環(huán)境，陌生，緊張甚至恐懼。但幸好不變的同學(xué)老師，不變的感情。其實(shí)我很恐懼初三的到來(lái)。
知了在窗外盡情地歌詠著(zhù)生命之光，而窗內的我們也在為未來(lái)譜寫(xiě)美妙的樂(lè )章。初三的到來(lái)迫使我們長(cháng)大，從幼稚逐漸走向成熟。每個(gè)人似乎都像是一夜長(cháng)大的少年，明白了自己承擔的責任。走廊里沒(méi)有了喧囂打鬧，有的只是同學(xué)之間的談話(huà)和請教，每個(gè)人都開(kāi)始規劃高中與大學(xué)甚至于未來(lái)的生活。這讓我覺(jué)得沉重，壓抑。每個(gè)人都在“蠢蠢欲動(dòng)”，鼓足了勁兒，準備在中考時(shí)盡情地宣泄。這種潛在的壓力推著(zhù)我也在向前跑，超越別人成為我們的目標，沖破終點(diǎn)是我們始終如一的目的。
堅韌的毅力是沖破終點(diǎn)強有力的后盾。說(shuō)實(shí)在的，很多時(shí)候我都會(huì )認為自己學(xué)不下去了，我真的感覺(jué)兩年的苦，我都已經(jīng)受夠了。但是抬起頭掃視一周，會(huì )發(fā)現最初的同學(xué)依然在你身邊，大家都還在堅持，我又有什么理由退縮呢。并且大家在這里，雖有繁重的學(xué)業(yè)，但每天依舊有歡聲笑語(yǔ)，不是么?這讓我孤獨的心找到了溫暖，讓我徘徊的心安定了下來(lái)。
樹(shù)葉瑟瑟地抖了起來(lái)，花兒開(kāi)始隱世修煉。悶熱的教室開(kāi)始變得涼爽，胳膊都藏了起來(lái)。書(shū)依舊在嘩嘩地翻著(zhù)，筆依舊刷刷地寫(xiě)著(zhù)，大家都在不停歇地跑著(zhù)。此刻的我也在儲存著(zhù)能量，準備最后一百米沖刺。初三的我們，暗暗地對自己說(shuō)：“加油!”
人生是一張單程的車(chē)票，一去無(wú)返，我們能做的只有不斷努力，我么能依靠的只有自己!
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