原來(lái)，我也很軟弱作文

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編整理的原來(lái)，我也很軟弱作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　成長(cháng)的路上，風(fēng)淋雨曬，滿(mǎn)身傷痕，可在無(wú)形之中，仿佛身披鎧甲，無(wú)所畏懼，穿越記憶的長(cháng)河，找到原來(lái)的自己，才發(fā)現自已真的長(cháng)大了！

　　天是那么藍，街上行人依舊，太陽(yáng)公公伸著(zhù)懶腰，用余暉照耀著(zhù)平和的大地，一切看起來(lái)都那么美好、和諧。

　　可又有誰(shuí)知道，在匆忙的`人群中，有一位小女孩，靠著(zhù)稚嫩的身軀在人群中來(lái)回穿梭，那表情自是不言而喻，欣喜中夾雜著(zhù)憂(yōu)慮、焦急與恐懼�？刹皇菃�？那就是我。那時(shí)候，我十歲，好不容易跟隨父母從農村來(lái)到撫州，想見(jiàn)識見(jiàn)識城市的風(fēng)范，欣賞欣賞湯公的戲劇。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，我竟然走丟了。我并沒(méi)有超人的智慧，也沒(méi)有驚人的膽量，只能站在一家商店門(mén)面的旁邊傻等。幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間內，我只能一次又一次地四處張望，不安地踱來(lái)踱去�？蓱z巴巴的眼淚順著(zhù)臉龐一串串的流下，打濕了衣裳。

　　一句驚呼聲喚醒了沉浸在悲傷中的我，抬起頭，是爸媽熟悉的面孔，只是多了幾分后怕的表情。

　　要不是那次爸媽主動(dòng)找到我，真不知什么時(shí)候才能回到家。那時(shí)候，我才真正意識到，我是多么的軟弱。在張皇失措中，我不會(huì )試著(zhù)向他人尋求幫助，只是一味等待救援。老師上課教授的應急知識也被拋之腦后，像云霧般散去，腦海中不留一點(diǎn)痕跡。雖然年齡較小，但這也不是掩蓋軟弱的最終理由。

　　一個(gè)人終會(huì )長(cháng)大，到了初中，應該處理更多的突發(fā)事件，學(xué)會(huì )與陌生人交流，學(xué)習不熟悉的知識，經(jīng)受一次又一次的考驗。我，已經(jīng)不能再軟弱：我開(kāi)始學(xué)會(huì )一個(gè)人在家中復習功課，接受測驗；我也嘗試著(zhù)用自己的能力解釋一道道難題……這樣的過(guò)程中，我學(xué)會(huì )了獨立，學(xué)會(huì )了堅強，這個(gè)過(guò)程讓我從一個(gè)小孩變成了真正的少年，這就是成長(cháng)！不得不說(shuō)，它真的很奇妙。

　　時(shí)光流逝，風(fēng)雨依舊，我們如一排小樹(shù)苗，互相依偎，互相扶持、互相幫助，在風(fēng)吹雨打中學(xué)會(huì )挺立，在貧脊干旱中懂得煎熬，在寒風(fēng)臘月中掌握抵御。

　　請不要再嘲笑我們，我們奮發(fā)向上，堅持不懈，由軟弱到堅強真的不容易，我為自己點(diǎn)贊，為人生加油！