往事_初二作文_初中作文
在日常學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的往事_初二作文_初中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
往事_初二作文_初中作文1
每一個(gè)人都有著(zhù)不同的回憶，有的是開(kāi)心;有的是悲傷;有的是開(kāi)懷大笑。而我的回憶則是堅持。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的中午，太陽(yáng)也已升至中天，向大地播撒陽(yáng)光，我看著(zhù)路上來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛，心里想：要是什么時(shí)候我也有一輛自己的自行車(chē)該多好��！但是，要想有自行車(chē)得先有操控自行車(chē)的本事，于是，我對媽媽說(shuō)："媽媽?zhuān)蚁雽W(xué)騎自行車(chē)，你教我吧！"媽媽一聽(tīng)，爽快的答應了。隨即從倉庫里拿出了一輛藍色的自行車(chē)，它全身是藍的，只有幾個(gè)英文字母是白色的，看上去非常氣派，很有點(diǎn)國家元首的風(fēng)格。 開(kāi)始試騎了，媽媽在后面推著(zhù)我的自行車(chē)凳，而我在前面掌控方向和踩踏板，在媽媽的幫助下，我一切都很順利，但媽媽一放手，我就像一只泄了氣的皮球一樣，重重地摔在了地上，只感覺(jué)腿上一陣火辣辣的，一看，還青了，此時(shí)的自行車(chē)也和我一樣，重重的摔在了地上，籃子也歪了，如同一個(gè)打了敗仗的將軍，我心想：愛(ài)迪生發(fā)明了電燈，失敗了多少回，可每次卻都高高興興繼續做他的實(shí)驗，毫不氣餒，我如果就這樣放棄了，豈不是。于是，我立刻撣掉身上的灰，扶起自行車(chē)，挑戰第二、第三、第四次。
終于，我成功了，我可以駕馭好這輛自行車(chē)了！我十分開(kāi)心，因為我在沒(méi)有人教的情況下，靠自己學(xué)的，為此，我感到非常驕傲！
困難像彈簧，你弱它就強，你強它就弱。所以，當我們遇到困難時(shí)，要堅持到底，不怕困難。這段記憶深深地在我心靈深處回蕩著(zhù)。
往事_初二作文_初中作文2
心中的往事是那樣的多，但是許多事情都已經(jīng)被歲月的塵土所掩蓋，但是有一件事至今仍然歷歷在目。
那是我小時(shí)候，我的哥哥是一個(gè)很調皮的人。在那一年的夏天，哥哥喊著(zhù)我一起去釣魚(yú)，可我并不會(huì )釣魚(yú)。哥哥說(shuō)：“沒(méi)事，你在一旁看著(zhù)就行�！庇谑俏揖透�(zhù)哥哥一起去池塘邊釣魚(yú)，到了池塘邊，哥哥把魚(yú)具弄好之后，他便開(kāi)始釣魚(yú)了，可是在炎熱的夏天，釣魚(yú)要是有耐心的，我們等了很長(cháng)時(shí)間也不見(jiàn)魚(yú)兒上鉤。哥哥對我說(shuō)：“要沉得住氣，要有耐心，別著(zhù)急�！笨墒沁^(guò)了一會(huì )兒，魚(yú)還是沒(méi)有上鉤，情急之下，我心里萌生了一個(gè)想法。于是我便問(wèn)哥哥：“這水會(huì )不會(huì )把我淹死？”哥哥說(shuō)：“不會(huì )的�！蔽衣�(tīng)到哥哥這樣說(shuō)，心中便高興起來(lái)。于是我找了一個(gè)地方，然后我三步并作兩步朝池塘中走去。哥哥想將我攔住，可是事情已經(jīng)來(lái)不及了，只聽(tīng)“撲通”一聲，我跳進(jìn)水里便開(kāi)始胡亂抓魚(yú)，岸上的哥哥說(shuō)：“你這是干什么呀！魚(yú)都被你嚇跑了�！蔽艺f(shuō)：“你在岸上釣魚(yú)太慢了，我就想幫你捉魚(yú)�！备绺缏�(tīng)完，哈哈大笑起來(lái)。
這件事雖然很小，已經(jīng)過(guò)去了很長(cháng)時(shí)間了，但在我的記憶深處，依依難忘。
往事_初二作文_初中作文3
一件往事可以讓人回味無(wú)窮，也能讓人感動(dòng)。
一天放學(xué)后，我到公共汽車(chē)站等車(chē)。突然間，本來(lái)晴朗的天空變得烏云密布，狂風(fēng)大作，不一會(huì )就下起了大雨。
我的衣服很快就被淋濕了。我趕快找了個(gè)避雨的地方，我把書(shū)包順手掛在一邊，拿出紙巾擦臉上的雨水，不時(shí)向車(chē)來(lái)的方向張望。雨越下越大，避雨的人也越來(lái)越多，像螞蟻一樣擠在一起。忽然，不知道誰(shuí)喊了一聲：“一零六來(lái)了�！蔽亿s忙隨著(zhù)人流三步并兩步擠上了車(chē)。
車(chē)開(kāi)動(dòng)了，售票員在疏導上車(chē)的人沒(méi)有刷卡的刷卡，刷卡向后走，我沒(méi)有摸到卡。我的卡呢？我的書(shū)包呢？我向窗外一看，我的書(shū)包掛在我剛才避雨的地方�！霸懔�，停車(chē)，阿姨我要下車(chē)�！笔燮眴T阿姨關(guān)切地問(wèn)我：“怎么了，小同學(xué)？”“我的書(shū)包落在車(chē)站了�！笔燮眴T阿姨通知司機停車(chē)。門(mén)開(kāi)了，我迅速下車(chē)撒腿就跑，跑到車(chē)站，人還是那么多，我鉆進(jìn)人群，取回了我的書(shū)包。
雨還在下著(zhù)，我心想不知道還要等多久才能來(lái)車(chē)，我真要變成落湯雞了。
我回頭朝剛才下車(chē)的方向看了看，公共汽車(chē)還停在那里，售票員阿姨正在向我不停地招手，我鼻子一酸，眼淚夾雜著(zhù)雨水流了下來(lái)。我背著(zhù)書(shū)包跑了過(guò)去，上了車(chē)。
上車(chē)后我沒(méi)有聽(tīng)到一句責備的話(huà)，反而售票員阿姨遞給我一包紙巾，讓我擦擦臉上的水。我滿(mǎn)懷歉意地大聲對車(chē)上的人說(shuō)：“對不起，因為我耽誤了大家的時(shí)間了�！蔽矣纸o大家鞠了一個(gè)躬。
這件往事讓我感受到人與人之間充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)。
往事_初二作文_初中作文4
往事如風(fēng)，吹起我心中愛(ài)的塵埃�！}記
一
吳老師，您還記得嗎是您的一抹笑容使我自信至今。
一年級的我，一遇到有難度的事就臨陣逃脫或是哇哇大哭。有一次去郊游，要跨過(guò)一條半米寬的小溪，面對這等挑戰我膽怯了，回頭看了您一眼，您拍著(zhù)我的頭笑著(zhù)說(shuō)：別怕，你行的!事后，我連敢都不敢想當時(shí)哪來(lái)的勇氣跨過(guò)那巨大的困難。但從此我堅信：我能行的。
是您的一抹笑容使我面對困難勇于挑戰，并戰勝它，我行的!
二
有人說(shuō)，美好的東西總容易碎。
四年級的時(shí)候，你和我吵架了，為了一塊橡皮，你我吵得要絕交。四年的友誼就在灰飛煙滅了。我和你那時(shí)候冷戰了一個(gè)星期，誰(shuí)也不理誰(shuí)，我適應不了你不在身邊，你適應不了我不在身邊，我買(mǎi)東西買(mǎi)了雙份不知道和誰(shuí)分，你有了好事，也不知該和誰(shuí)分享。
一次老師叫我們去幫忙批發(fā)作業(yè)，諾大的辦公室里只有你我倆人，我們幾乎同時(shí)開(kāi)口原諒我吧。兩人相視一笑。從那次以后，我們更珍惜我們的友誼，不再吵架。
你們的友誼如同鋼鐵一般不易破碎。
三
外婆，你還記得嗎那年的暑假，爸爸媽媽都不在家，你帶病來(lái)照顧我。因為我要早上去上特長(cháng)班的緣故，所以您每天天不亮就起床為我做豐盛的早餐，下午還要往醫院跑，醫生都說(shuō)了您不能過(guò)于勞累，可您還是一樣起早貪黑的照顧我，等到爸爸媽媽回來(lái)了，您已經(jīng)瘦了一大圈了。
回憶往事，眼眶中有淚水在打轉，心中滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)下一秒就要溢出來(lái)。
往事_初二作文_初中作文5
又是春天，又是天氣漸漸轉熱，又是一個(gè)個(gè)不經(jīng)意的瞬間與笑容，仿佛一切都不曾改變過(guò)，可是誰(shuí)又能相信隨著(zhù)時(shí)間的飛逝已經(jīng)過(guò)了半個(gè)學(xué)期了呢？明明是兩個(gè)世界，但為何要想念。風(fēng)兒輕輕掠過(guò)我的發(fā)梢，帶走了那份莫名奇妙的想念，恩！也許我回去想念昔日那些美麗的瞬間，那是一段段精彩的回憶，與今天一樣有甘甜的也有苦澀的，當然也許當時(shí)不在意，但事后回想起往往會(huì )覺(jué)得好笑，至于苦澀的回憶，當然也是必然的，但我并不為這些回憶而嘆息，相反，我倒覺(jué)得人的一生有甘甜；有苦澀；有淡泊；有辛酸還有悲哀，我，為我的人生豐富多彩而自豪，同時(shí)也為那些一生無(wú)所事事，人生平淡如水的人嘆息，風(fēng)兒依然在吹動(dòng)，小草依然在搖擺，時(shí)間改變了，也許在許多年后我的容貌改變了，我的聲音改變了，但是唯一不改變的是那顆堅忍不拔的心，春風(fēng)里淡淡迷迭香的氣息，伴隨著(zhù)青草和花朵的香氣，向我飄來(lái)，潺潺的.小溪流到我心里，不論時(shí)間如何改變，不管地球是否依舊轉動(dòng)，我就是我自己，那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的人，哪怕有困難我也一定會(huì )闖過(guò)去，也許萬(wàn)物都會(huì )改變，但我就是我自己，我不奢求功名成就，但以決不會(huì )做一個(gè)無(wú)所事事的閑人，我只希望做我自己，坐我應該做得自己，不為任何事而改變，哪怕地球已經(jīng)停止轉動(dòng)。
往事_初二作文_初中作文6
我上五年級時(shí)，學(xué)習成績(jì)挺好的，一直都是前5名，老師表?yè)P了我，就因為這樣，我開(kāi)始有點(diǎn)驕傲、自以為是。這些表現在：我上課 不認真聽(tīng)講了、有問(wèn)題也不問(wèn)老師了、還經(jīng)常在同學(xué)面前自吹自擂有一次考試我沒(méi)考好，成績(jì)下滑了6、7名，一節課間休息老師把我叫到辦公室，說(shuō)：“你怎么這么不經(jīng)夸，我夸你一下你就驕傲，你有什么可驕傲得老師批評了我一頓�；丶液�，爸爸、媽媽又狠狠地批評了我一頓，當天晚上睡覺(jué)的時(shí)候 我暗下決心一定要爭回班級前5名的位置，可是一覺(jué)過(guò)后我竟然把晚上暗下決心的事給忘了還是老樣子不變。
過(guò)了一段時(shí)間，又一次考試，我又下降了3名，老師對我說(shuō)：“我以為說(shuō)你兩句你就會(huì )改，可沒(méi)想到你竟然不知悔改反而變本加厲，我已經(jīng)對你徹底失去了信心�！被丶液蟀职�、媽媽達了我一頓，當時(shí)我心里特別難受，真想大哭起來(lái)，那時(shí)我已經(jīng)下定決心，一定要把班級前5名的位置爭回來(lái)，我一定，一定要。從那次以后我再也不驕傲了，認真學(xué)習。終于工夫不負有心人，這一次我考了第一名，老師這次給我發(fā)了獎品，回家后爸爸、媽媽看了我的試卷臉上露出了開(kāi)心的笑容，我真的好久沒(méi)看見(jiàn)他們開(kāi)心的笑了。
經(jīng)過(guò)了這件事，我知道驕傲不是好東西，人們不能擁有它，一旦擁有了它，它就會(huì )成為人們走向美好前途的絆腳石。
往事_初二作文_初中作文7
說(shuō)起童年趣事，那就像沙灘上的貝殼，多的數不過(guò)來(lái)。然而最使人哈哈大笑的，則是沙灘上最美麗的一顆。
這件趣事給我留下深刻的印象。那是上幼兒園大班的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)大人們夸獎某個(gè)人有文化時(shí)，說(shuō)：”看看人家多有文才，肚子里裝的全是墨汁！
我一聽(tīng)，心里想：文才是什么？也許是字寫(xiě)的工整，也許是語(yǔ)文好，也許是喝的墨汁太多者，總而言之，喝墨汁多的人就是能受表?yè)P的人。于是，趣事就發(fā)生了。
聽(tīng)大人們說(shuō)完，我又經(jīng)過(guò)考慮，覺(jué)得喝墨汁是件好事，忽然有一個(gè)念頭：把爸爸練字用的找來(lái)喝了吧，這樣就能夠受到表?yè)P啦！我高興極了，迫不及待地那來(lái)墨汁，打開(kāi)蓋子一股刺鼻的味道在我鼻子面前晃來(lái)晃去，又想：這么難聞能喝嗎？管他呢！別人能喝我也能，為了得到表?yè)P我豁出去了。
結果，把眼一閉，”咕�！币宦曆氏铝艘淮罂�。喝完第一口，頓時(shí)覺(jué)得非常惡心。馬上叫了一聲：媽媽?zhuān) 绷⒖田w奔到了衛生間，一次又一次的漱口，嘴里仍然殘留著(zhù)那種說(shuō)不出來(lái)的味道。
媽媽過(guò)來(lái)了，急忙問(wèn)我：”怎么了？怎么了？”我低著(zhù)頭小聲對媽媽說(shuō)：”我喝了一口墨汁�！眿寢岊D時(shí)怒色生起，并問(wèn)我：”這是怎么一回事？”我完完整整地把事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)給媽媽聽(tīng)了。媽媽聽(tīng)完哭笑不得，我見(jiàn)媽媽笑了，我”撲哧”一聲也笑了。
回憶起童年往事，真使我開(kāi)心。我會(huì )把這顆最美麗的貝殼永遠保存著(zhù)！
往事_初二作文_初中作文8
天色已晚，我舒適的躺在床上，透過(guò)窗戶(hù)，望著(zhù)夜空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星和皎潔的明月，不知不覺(jué)地打開(kāi)了記憶的大門(mén)……
那年我5歲，還在大山幼兒園上學(xué)，發(fā)生了一件意想不到的事情。
那天，我發(fā)燒了，老師讓我在寢室休息，一個(gè)上午過(guò)去了，老師又來(lái)看望我時(shí)，發(fā)現我已經(jīng)因高燒昏迷了，口中還吐著(zhù)白沫，見(jiàn)此情景，老師嚇壞了，連忙給院長(cháng)打了電話(huà)，院長(cháng)立刻開(kāi)著(zhù)車(chē)帶著(zhù)我直奔醫院，媽媽得知我的情況，連忙給爸爸打了電話(huà)，當時(shí)爸爸和媽媽的手機都加了小號，只需要5個(gè)數字就行了，可媽媽卻撥了大約好幾分鐘。終于打通了，媽媽急得結結巴巴：“兒…兒子…出事…事了…了！”爸爸聞?dòng)�，趕緊匆匆趕到醫院，醫生說(shuō)幸虧發(fā)現的早，要不我可就有生命危險了。
還有一次，媽媽帶我到玫瑰城玩，我在一個(gè)游樂(lè )場(chǎng)里玩，而媽媽則在外面購物，結果，媽媽還沒(méi)有來(lái)，游樂(lè )場(chǎng)卻先關(guān)門(mén)了。當媽媽到游樂(lè )場(chǎng)找我時(shí)，才發(fā)現我不見(jiàn)了。媽媽?xiě)嵟刭|(zhì)問(wèn)游樂(lè )場(chǎng)工作人員為什么沒(méi)看好我，我呢，就在存車(chē)的地方玩了起來(lái)。最終，媽媽把玫瑰城找了個(gè)遍，也沒(méi)見(jiàn)到我的蹤影。就在媽媽焦急萬(wàn)分、哭得像個(gè)淚人似的時(shí)候，忽然想到了存車(chē)的地方，慌忙飛奔過(guò)去后，發(fā)現我在存車(chē)的地方靜靜地待著(zhù)，看車(chē)的老爺爺也不停地感慨：“這孩子真懂事，找不到大人就老老實(shí)實(shí)的在存車(chē)的地方等�！眿寢屢�(jiàn)了我，終于破涕為笑，帶我離開(kāi)了。
往事，就像夜空中的繁星，不停地閃爍在我心靈的夜空。
往事_初二作文_初中作文9
又走過(guò)了一年的春夏秋冬，回首往事，有喜怒哀樂(lè );是誰(shuí)，讓我如此開(kāi)心，又是誰(shuí)讓我如此傷感……
在本學(xué)期里，我們一齊笑過(guò)，我們一齊哭過(guò)，我們在一齊互相幫忙。我們也鬧過(guò)矛盾，不管怎樣，我們都是無(wú)可代替的“好朋友”，立刻就要離開(kāi)初二了，真有些不舍，舍不得那些嫁教給我知識的老師，雖然也恨過(guò)。但是，他們始終是我的神，感謝;舍不得那些與我形影不離的的同學(xué)，雖然他們與我鬧過(guò)矛盾，但是也抵但是他們帶給我的快樂(lè )，他們讓我從一個(gè)內向的小女生變成了一個(gè)活潑開(kāi)朗的的一個(gè)“女漢字”。
我有好多好多的話(huà)要說(shuō)，提起筆的時(shí)候，又不明白從何說(shuō)起，可能是有太的話(huà)要說(shuō)，不知怎樣開(kāi)頭;可能是不愿意理解這個(gè)現實(shí)，因為不舍。此時(shí)此刻，我覺(jué)得每分每秒過(guò)得好快，因為我們剩下的在一齊的日子不多了，下一年，我們不明白會(huì )在哪了，天涯海角，我們彼此認識，相見(jiàn)卻大海撈針。
最后，我想感謝與我朝夕相處的老師，使你們不辭勞苦，勤勤懇懇的為我們付出，卻沒(méi)有一句怨言，你們日復一日，年復一年，教給我們知識，你們時(shí)長(cháng)恨你們不夠淵博，不能讓我們個(gè)人都考上好高中……感謝陪我一齊成長(cháng)的同學(xué)，是你們讓我明白了人與人之間還是有純潔的友誼，我們在一齊交往，要懂得分享……
愿我們的友誼地久天長(cháng)，愿我們的師生情綿綿不斷。
往事_初二作文_初中作文10
那樣的一個(gè)上午，雨過(guò)后，我看見(jiàn)地上映射出另一個(gè)熒幕，那里是另外一個(gè)雨后多情的世界，一樣的安靜，一樣的完整。一個(gè)人經(jīng)歷了一番沉痛后，是不是也會(huì )變得這樣寧靜，這樣平和，這樣無(wú)所欲求？
——題記
我站在那里，靜靜地看著(zhù)那些人，散步，奔跑，依偎，暢談，嬉鬧。
很自然，很完美。
雨做了最好的襯托：
清淡的煙霧，靈動(dòng)的琴音。
屋檐下，我站著(zhù)，一直站著(zhù)。外面，雨在下，很安靜地下。
忽然，雨變得那么大，那么大，一瞬間，奏出世界的最強音，綻放出整個(gè)世界的白色。我看見(jiàn)，那煙霧浮動(dòng)，那背影模糊；我聽(tīng)見(jiàn)，那漫天的雨連動(dòng)細密的磅礴；我感到，清風(fēng)把輕柔的雨絲送到我的指間，把波中的碎玉濺上我的裙沿。猛然回頭，看見(jiàn)世界一片白色，看不見(jiàn)雨滴，聽(tīng)不見(jiàn)淅瀝，雨只是連綿地下著(zhù)，連出一片迷霧中淡白的幕布，演繹著(zhù)喜怒哀樂(lè )，悲歡離合……
隔岸的燈火，點(diǎn)染模糊中少女的裙擺。也許當聲成了茫茫一片時(shí)，世界就會(huì )靜止，也許當世界靜止，與茫茫的聲融為一體時(shí)，聲亦無(wú)聲——我忽然看不見(jiàn)雨聽(tīng)不見(jiàn)雨，只是在一片茫茫中，幾絲微涼里，面頰忽然溫暖……
然后一切都凝固，直到一片冰冷。世界里雨又淅瀝。
然后一切又都開(kāi)始躍動(dòng)，楊樹(shù)上葉片晶瑩。
然后屋檐上淌下雨水，地面上濺開(kāi)雨花。
而我，一直一直都等待著(zhù)，直到——
無(wú)聲的寂寞的世界，天空灰暗，雨滴零散，屋檐下一個(gè)倒影哀嘆著(zhù)：往事如煙。
往事_初二作文_初中作文11
靜靜躺在一望無(wú)際的大草原上，呼吸著(zhù)新鮮的空氣，望著(zhù)蔚藍的天空飄著(zhù)一朵朵棉花似的云朵，聽(tīng)著(zhù)身旁牛羊吃草的聲音，這樣的場(chǎng)景難免會(huì )引起人們的遐想，但我卻回憶起了去年放風(fēng)箏的事。
我們組織星期天去放風(fēng)箏。大家爭先恐后泡跑出家門(mén)越過(guò)馬路終于來(lái)到一片綠油油的麥田里。郭文博和化玉珂搶先一步拿著(zhù)風(fēng)箏開(kāi)始玩郭文博在前面放著(zhù)線(xiàn)，化玉珂在后面拖著(zhù)風(fēng)箏你還別說(shuō)他們配合的還挺默契，在柔風(fēng)的帶動(dòng)下風(fēng)箏漸漸飛了起來(lái)，而且越飛越高，起初就像一只小鳥(niǎo)走走停停，還差點(diǎn)跟電線(xiàn)桿接吻，后來(lái)慢慢的風(fēng)箏仿佛也感覺(jué)到飛行的感覺(jué)很爽， 就越飛越高�？赡猩鷤兊故峭纯炝�，一點(diǎn)也不懂得憐香惜玉，到讓我們在后面緊追慢趕，好在終于追上了。
輪到我們玩了，趙碧波和化玉嬌先上�；駤稍谇懊孢吪苓叾毒�(xiàn)，而趙碧波在后面拖著(zhù)風(fēng)箏，那風(fēng)箏好像跟趙碧波是冤家似的，這不剛飛起一點(diǎn)就讓我們大家欣喜若狂，可一轉眼一盆冷水有又頃刻而下----風(fēng)箏又耷拉了下來(lái)。這可把趙碧波累的要死，最后她只好使出她那股潑辣勁，果然功夫不負有心人，風(fēng)箏飛了！
當大家坐下來(lái)休息的時(shí)候，我悄悄的走到風(fēng)箏旁邊，把風(fēng)箏拴在腰上，心想風(fēng)箏能帶我飛上藍天或者弄個(gè)穿越什么的也行��！我張開(kāi)雙臂做出飛翔的動(dòng)作，腳也開(kāi)始狂奔起來(lái)，瞬間我好像真的飛向了藍天和白云握手，和太陽(yáng)擁抱，春風(fēng)拂面，如果這是個(gè)夢(mèng)，那我寧愿永遠活在夢(mèng)里。我剛睜開(kāi)眼不料換來(lái)的卻是朋友們的哈哈大笑……
往事_初二作文_初中作文12
誰(shuí)都會(huì )有回憶往事的時(shí)候，別管是老人、小孩兒、青年人還是中年人，都會(huì )回憶往事，當然我也不例外啦~。憶往事--顧名思義就是回憶往事。往事有很多類(lèi)型如——悲傷的往事，憂(yōu)愁的往事，開(kāi)心的往事，憤怒的往事，好玩的往事……
我回憶的往事是一件開(kāi)心但又有點(diǎn)憂(yōu)愁的往事。
那是在一個(gè)我上小學(xué)四年級時(shí)的一個(gè)暑假，我在暑假的前半個(gè)月內作業(yè)給寫(xiě)完了，在我剛寫(xiě)完作業(yè)的第二天，我的爸爸和媽媽說(shuō)要帶我去威海的大姑家玩，我感到非常的高興，就是感到興高采烈、手舞足蹈最后變成了手足無(wú)措。因為我又要去海邊玩了！
第二天，我們就開(kāi)路了。經(jīng)過(guò)了一路上的奔波，我們終于到達了目的地，一下車(chē)我們就被那大海的氛圍給感染了。我們又坐上了摩的（就是三輪摩托車(chē)）。坐到了我姑姑的院門(mén)口——維利亞花園。我像風(fēng)一樣的從車(chē)上縱身躍起飛奔向我的姑姑家，一敲門(mén)我的哥哥姐姐、姑姑姑父都在家，我異常的興奮，因為我好久沒(méi)有見(jiàn)到他們了，可是，我又不知道從哪里冒出里一些淚水！因為我一想到不久還會(huì )和他們分別，就冒出了離別的淚水了。
這就是我的一件開(kāi)心但又有點(diǎn)憂(yōu)愁的往事！
初一:韓宗辰
往事_初二作文_初中作文13
今天期末考試結束了，回想起去年的我們，現在才剛剛解脫出來(lái)，可能正準備瘋玩呢，現在我們卻成為了一名初一的學(xué)生了。時(shí)間過(guò)的可真快啊，也許時(shí)間真的會(huì )帶走一切，曾經(jīng)有過(guò)的好，有過(guò)的壞，都一天天尋不見(jiàn)了，我想是因為記憶也會(huì )忘記許多東西的原故吧！以前總試圖從記憶里找到些什么，現在竟一時(shí)間什么都翻不到了，有的僅僅是最近發(fā)生的許多事情，心情不是太好，也許是我的原因吧。住的地方，同學(xué)們很多，進(jìn)進(jìn)出出，吵吵鬧鬧，有時(shí)也十分有趣。喜歡安靜的我，很多時(shí)候只會(huì )躺在床上，聽(tīng)他們講天南地北的故事。有一天夜里，一首兒時(shí)常聽(tīng)的歌曲，忽然又被我聽(tīng)到，當時(shí)我似乎又回到了小學(xué)時(shí)代，曾經(jīng)以為一輩子都不會(huì )忘記的名字，現在卻早已記不起，兒時(shí)的玩伴早已長(cháng)大各奔東西，一晃十年過(guò)去了，竟發(fā)現自己已經(jīng)長(cháng)大了不少，也許在母親眼里我是個(gè)永遠都長(cháng)不大的孩子，曾經(jīng)因貪玩被母親追打，現在想挨一次打都沒(méi)機會(huì )了，童年的照片，中學(xué)時(shí)代的同學(xué)錄，每一件東西都讓人回味好久，卻又默默傷神，所以每一次把他們拿到手邊卻又輕輕放下，怕它把我拉回過(guò)去，記憶這東西人真的不該擁有，有時(shí)也會(huì )變質(zhì)發(fā)霉，找個(gè)天晴的日子，拿出來(lái)晾干，也許這樣會(huì )忘記一些本應忘記的東西。
今年的中考也已過(guò)去了許多天，想想自己未來(lái)的路，路正常，背起行囊出發(fā)，去追尋那屬于自己的夢(mèng)！
往事_初二作文_初中作文14
回望過(guò)去，有太多的事情值得我們回憶，有太多的事情值得我們探究。過(guò)去，我們經(jīng)歷了太多的事情，有失敗的，有成功的，有快樂(lè )的，有難過(guò)的。這些事情需要我們來(lái)記憶的時(shí)光隧道的回憶中吧！
開(kāi)學(xué)了，告別了往日的老師、同學(xué)還有校園。
今天，我是初一188班的，雖然說(shuō)我們要在展開(kāi)一個(gè)新的學(xué)習，但還是忘不了在那讀了6年的小學(xué)。
在小學(xué)，每天和老同學(xué)在一起學(xué)習，一起打鬧，一起上課。感恩小學(xué)6年的學(xué)校，他留下了我12年的紀念，12年的友情，12年的親情。有人問(wèn)，學(xué)校里有你的親人嗎？我的回答是：有，而且，他們一直陪在我的身邊。那是我的老師，那是我的同學(xué)和知心好友。我們的班級就像是一個(gè)大家庭，老師就好像是這個(gè)家庭的主人，他管理著(zhù)我們60個(gè)人，們天不辭辛勞的給我們講課，有的同學(xué)那道題沒(méi)有明白，他總是耐心的給我們講。這6年來(lái)，你可曾看見(jiàn)老師頭上那隱隱約約的銀絲，你又可曾看見(jiàn)老師額上那一道道的皺紋？不，你看不見(jiàn)！你怎能知道老師這些年為我們操了多少心，又為我們受了多少累？但是，時(shí)間證明了一切！我們正在煥發(fā)青春的時(shí)刻，老師，培養我們長(cháng)大；教會(huì )我們做人的老師，在此刻，也將漸漸老去！唯一一留下的，是那段難忘的記憶，那段美好的記憶。
小學(xué)同學(xué)給了我友誼，友誼讓我在人生最美好的階段----童年。讓小學(xué)的生活畫(huà)上了一個(gè)完美的休止符號。
往事_初二作文_初中作文15
這天，太陽(yáng)高掛在空中，炙烤著(zhù)大地。
這天正是暑假，我懷著(zhù)愉悅的心情和媽媽?zhuān)�有姨媽一起回到老家，去看望年邁的曾祖母。
曾祖母家有一只小貓叫"小白"，它非常漂亮，雪白的皮毛上點(diǎn)綴著(zhù)一些小黃斑。小白特別的活潑，一會(huì )跳上跳下，一會(huì )東奔西跑，很討人喜愛(ài)。
一天中午，媽媽和姨媽都出去辦事了，屋里只剩下我和小白，還有曾祖母。曾祖母躺在臥室里休息，我在房間里做作業(yè)，小貓在外面自?shī)首詷?lè )。正當我全神貫注地寫(xiě)著(zhù)作業(yè)時(shí)，突然一聲巨響，我被震得顫了一下，立馬放下手中的紙筆，去客廳一探究竟。只見(jiàn)一團黃白相間的絨球快速地從一堆碎片中跳過(guò)，呀！小白居然把花瓶打碎了，現場(chǎng)真是慘不忍睹。
聲音不小，但曾祖母沒(méi)有被驚醒。
看著(zhù)這案發(fā)現場(chǎng)，我不知所措。這時(shí)，門(mén)外傳來(lái)鑰匙的聲音，媽媽回來(lái)了。我還矗立在"犯罪現場(chǎng)"，她看看地上的一堆碎片，又看看我，馬上大發(fā)雷霆，開(kāi)始長(cháng)篇大論："告訴你多少遍了，長(cháng)大了要懂事……"我低下了頭，真想找個(gè)坑躲進(jìn)去。而小白呢？正在一邊悠閑地撓著(zhù)癢癢，像個(gè)沒(méi)事兒的人似的，看著(zhù)就氣憤！可我又不敢說(shuō)出是小白弄的，怕媽媽說(shuō)我推卸責任，淚水像兩股清泉傾瀉而下，真是冤呀！
最后，我只好怪自己沒(méi)把小貓管好，真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出��！
現在回想起來(lái)，我覺(jué)得有什么誤會(huì )要說(shuō)出來(lái)，不要憋著(zhù)。
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