700字初中滿(mǎn)分作文
在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的700字初中滿(mǎn)分作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
700字初中滿(mǎn)分作文1
仍舊是這條路，這條通往學(xué)校的路。一直以來(lái)，它披著(zhù)重重的塵埃，讓人無(wú)法看清它的光彩。沿路抑或終點(diǎn)，我找不到風(fēng)景。
可是這一天，它變了模樣。紅白石磚覆蓋著(zhù)原來(lái)赤裸的土壤，溫和地壓抑著(zhù)，這土壤便不再有漫天黃沙的沖動(dòng)，紅白的色彩點(diǎn)綴著(zhù)曾經(jīng)單調的景色，讓沉默的街道有了幽默的情調。我踏上這條道，與大地心肉相連。蔥蘢的綠色也取代了以往的荒蕪，盡管沒(méi)有春天吐芽的初生綠意，也沒(méi)有夏季豐茂的盎然戰意，但它們直挺挺地佇立，兢兢業(yè)業(yè)地環(huán)繞著(zhù)土地，讓人踏實(shí)。我倚在一顆樹(shù)旁，感覺(jué)到未來(lái)有了一點(diǎn)不一樣，漫漫長(cháng)路，沿途是否終于有了這亮麗的風(fēng)景。
一眼望盡，我在路途發(fā)現了他們。他們有著(zhù)黑玫瑰一樣的皮膚，歷經(jīng)艱辛而依舊堅定的眼神，鐵鏟，錘子一些工具靜置其旁。我看得呆住了，是啊，這風(fēng)景就是像他們這樣的人創(chuàng )造的，為了完成一次這樣的風(fēng)景，他們要遭受多少次來(lái)自烈日的炙烤呢，他們耗費了多少青春呢？他們是遠道而來(lái)的農民工，他們是這風(fēng)景的創(chuàng )造者，他們也是時(shí)代的奠基者。
也許他們沒(méi)有很遙遠的夢(mèng)，只希望給家庭帶來(lái)未來(lái)，于是來(lái)到這他們陌生的城市，聞著(zhù)這沉重的城市的氣息，做著(zhù)他們那卑薄的工作。但是他們的存在，就是這座城市的根，沒(méi)有他們，這座城市的風(fēng)景，高聳的大樓，艷麗的鬧市，蔥郁的綠化也就會(huì )轟然破碎。他們的心維系著(zhù)家庭與國家，讓彼此心臟的跳動(dòng)，激情而有力。
這條路是一道風(fēng)景，他們那些千千萬(wàn)萬(wàn)的勞動(dòng)者更是風(fēng)景。他們就像春季，大地回暖，生機勃發(fā)，一切生與希望整裝待發(fā)：就像夏季，樸實(shí)厚重：就像秋，情意綿綿，碩果含羞：還有冬，傲骨錚錚。
仍舊是這條路，可我明白了為何而走，因為是通向未來(lái)。
700字初中滿(mǎn)分作文2
考滿(mǎn)分，是每個(gè)學(xué)生夢(mèng)寐以求的�？墒菍W(xué)習沒(méi)有捷徑可走的，必須腳踏實(shí)地，方可得到好成績(jì)。
看了我們的試卷，家長(cháng)總是指指點(diǎn)點(diǎn)：“這題怎么不會(huì )呢？”“這么簡(jiǎn)單的題都錯！”可是，我們小孩能跟大人比嗎？我想，他們可能沒(méi)考慮過(guò)這些問(wèn)題。不過(guò)，如果我們考好，家長(cháng)們的態(tài)度就會(huì )來(lái)個(gè)一百八十度大轉彎。比如：帶我們去玩呀！去吃大餐呀！獎勵小禮物什么的。
對于考滿(mǎn)分這種事，是我想都不敢想的�？墒怯幸惶鞆睦蠋熥炖锬畛�，“一百分，李昊！”時(shí)，我嚇了一跳——不由自主地捏了一下自己的臉，“啊”疼死了，我快要叫出來(lái)了。同時(shí)，我也感到無(wú)比興奮�！笆钦娴�，我沒(méi)有在做夢(mèng)！”雖然心情無(wú)比激動(dòng)，但還是盡量壓低聲音，這畢竟是在課堂上。
盡管我在這之前沒(méi)有經(jīng)歷考過(guò)一百分，但我對一百分就是最高榮耀這個(gè)理念還是十分了解的。我清楚地知道，接下來(lái)的一整天，我都會(huì )受到表?yè)P。我驕傲地拿著(zhù)考卷，走進(jìn)家門(mén)。
媽媽在炒菜，我一進(jìn)門(mén)，他就問(wèn)我：“昨天的考卷發(fā)下來(lái)了嗎？考的怎么樣？”我大聲宣布：“一百分！”媽媽愣了一下，瞪大眼睛說(shuō)：“真的？”“當然！”媽媽眉開(kāi)眼笑，把火給關(guān)了，一邊向我要考卷一邊用毛巾擦著(zhù)手。我把考卷交給了她�？粗�(zhù)媽媽喜上眉梢，我心里別提有多高興！“走，李子，我帶你去買(mǎi)禮物�！薄百I(mǎi)給誰(shuí)呀？”我明知故問(wèn)�！爱斎毁I(mǎi)給你啦！”媽媽笑得更歡了。
這時(shí)，爸爸回來(lái)了，看到我考一百分的卷子，大聲說(shuō)：“把筆拿來(lái)，今天我簽名�！眿寢尲绷耍骸盀槭裁匆话俜志湍愫�？應該我簽！”兩個(gè)人爭得不可開(kāi)交。我心里升起一股莫名的自豪感。最后，我提議讓兩人都簽，兩人都表示贊同。爸爸一邊簽名一邊說(shuō)：“兒子就是聰明�！�
考得滿(mǎn)分的感覺(jué)真好。只有通過(guò)努力才能取得好成績(jì)。以后，我一定要更加努力學(xué)習，力爭上游！
700字初中滿(mǎn)分作文3
我是一束陽(yáng)光，一束有著(zhù)彩色的心，白色的夢(mèng)的陽(yáng)光。我是一束陽(yáng)光，一束害怕被三棱鏡分解的陽(yáng)光。我害怕我的心被分解，我的夢(mèng)就隨著(zhù)那清晰而艷麗的色彩變幻而后破滅。遠遠地看著(zhù)閃著(zhù)亮光的三棱鏡，遙遙遠望，真的很希望我能走到它的身旁，可它又怎能明白心被熔化掉的凄苦與悲涼，所以我逃避，寧愿飛向天的另一方。
我的心向往著(zhù)綠色的生命，他們不會(huì )像三棱鏡一樣把我剖解的清清楚楚徹徹底底，以裸露我的全部來(lái)昭示它的偉大，只是默默地為我積蓄著(zhù)心底愛(ài)的力量，使我在千萬(wàn)年之后仍能盡顯我生命的輝煌。它們用自己的心將我轉化為生命的顏色，給大地穿上清純的綠衣。
我是一束陽(yáng)光，一束不忍心看著(zhù)藍水晶上有黑暗存在的陽(yáng)光。我奔赴那孤零零的圓月，她是決不忍心拿出任何有棱角的晶體將我分解為一道道單調的色彩的，她也不會(huì )自私的將我的愛(ài)獨享，也惟獨她最明白我的心思，費力的挪動(dòng)著(zhù)那疲憊的身軀，只為給那在黑暗中的藍水晶上的精靈們送去淡淡的、柔和的充滿(mǎn)希望的光亮，也使我的白色的夢(mèng)在藍水晶上盡情地流淌。
我是一束陽(yáng)光，一束在尋覓著(zhù)不落的夢(mèng)的陽(yáng)光，慘白的夢(mèng)��！那也僅僅是自己所神往的耀眼的黑暗的方向。一直在渴望著(zhù)心底凝聚著(zhù)我生命的光和熱的靈魂不在無(wú)謂地為一個(gè)荒謬的夢(mèng)彷徨�？捎钟姓l(shuí)能理解有時(shí)我也不能把握心的方向��！我是一束陽(yáng)光，一束在尋找著(zhù)自己的影子的陽(yáng)光。好奇地試探著(zhù)走向鏡子，看到的卻也僅有穿透心的明亮真的很失望。依舊在帶著(zhù)那慘白的夢(mèng)徘徊在不屬于自己的地獄天堂。我也會(huì )心甘情愿的將我那個(gè)包藏著(zhù)色彩的精靈的形體化解。在風(fēng)雨過(guò)后的天上。我不是想炫耀我神氣的力量，只是想給人們架起通往五彩的夢(mèng)想的橋梁。終于，為了揭開(kāi)那心底封藏著(zhù)的迷，為了找到那遙遙惶惶的夢(mèng)。
在一個(gè)雨后的天空，我化作了七彩的拱橋，只是為讓迷茫的心看到生的希望，只為圓一個(gè)對他的諾言。雨后有彩虹，我相信他會(huì )將我的夢(mèng)帶向遠方。
700字初中滿(mǎn)分作文4
每一回走出校門(mén)，我總會(huì )望見(jiàn)學(xué)校對面那一棵棵挺拔的小榕樹(shù)，許多家長(cháng)都在樹(shù)下等待著(zhù)自己的孩子。在那人潮涌動(dòng)的家長(cháng)隊伍中，一個(gè)熟悉的身影總會(huì )映入我的眼簾，那，就是我的媽媽。她和身邊的那排榕樹(shù)，組成了一道美麗的風(fēng)景。
臨近放學(xué)時(shí)間，媽媽總會(huì )準時(shí)出現在對面。見(jiàn)到我出了校門(mén)，總會(huì )露出欣慰的笑容，還使勁地向我招手。她總會(huì )皺著(zhù)眉頭問(wèn)：“水喝了沒(méi)？”當我走到那一排小榕樹(shù)下，媽媽總會(huì )接過(guò)我沉重的書(shū)包，放在她的車(chē)籃子里。
因為我較容易上火，媽媽總會(huì )給我帶上一瓶開(kāi)水。熱水壺是媽媽專(zhuān)門(mén)為我挑選的超大號，個(gè)頭比其他同學(xué)的都要大。背著(zhù)沉甸甸的水壺，我總覺(jué)得，那是媽媽滿(mǎn)載的愛(ài)。
這一天，我出了校門(mén)照例往街對面望，卻怎么也找不到媽媽。我急忙向四周張望，原來(lái)媽媽就站在街道這一頭，導輔老師身后。后來(lái)我才明白，那一天媽媽看到了一則小學(xué)生被綁架、拐賣(mài)的新聞，從那以后，她送我上學(xué)時(shí)，得看著(zhù)我進(jìn)了校門(mén)，消失在操場(chǎng)的拐角處才離開(kāi)；放學(xué)時(shí)，得站得近近的，深怕錯過(guò)了我。
有一回，我做值日遲了，媽媽在門(mén)口急得團團轉，她不停地向陸續出校門(mén)的同學(xué)詢(xún)問(wèn)我的下落。因為沒(méi)有聞到滿(mǎn)意的答案，她又接連打了許多電話(huà)給爸爸，問(wèn)我是不是自己回家了。終于，我做完衛生，慢慢悠悠地出了校門(mén)，可在看到媽媽的那一刻，我怔住了——在昏暗的夕陽(yáng)中，媽媽臉上寫(xiě)滿(mǎn)了焦急，額上的皺紋似乎也明顯了許多，她眼神疲憊、神色黯然。我鼻子一酸，覺(jué)得媽媽太辛苦、太累了，忙向媽媽奔去。媽媽見(jiàn)到我，急得破口大罵：“你去哪兒了？怎么這時(shí)候才出來(lái)？擔心死我了！”聽(tīng)我解釋完之后，她的臉上又恢復了往日的慈祥，笑著(zhù)問(wèn)：“水喝了沒(méi)？”……
每當夕陽(yáng)西下，你路過(guò)群小，總會(huì )在對面那一排挺拔的榕樹(shù)下，熙熙攘攘的人群中，看見(jiàn)一個(gè)婦女，她牽著(zhù)電動(dòng)車(chē)，急切地張望著(zhù)出校門(mén)的一個(gè)個(gè)路隊經(jīng)過(guò)……這一幕，在我的心中，凝成了一幅最美的風(fēng)景。
700字初中滿(mǎn)分作文5
如今，那一方桌角已被磨損，桌子上依然像往常一樣擺著(zhù)幾盤(pán)菜肴，因為奶奶的愛(ài)不變，對我的希望依舊……小時(shí)候，爸媽工作忙，我基本上和爺爺奶奶生活在一起，他們不喜歡在家閑著(zhù)，所以都在外忙著(zhù)照顧生意。
大家輪流換著(zhù)吃飯，吃飯也就是一張矮凳而已。雖然日子過(guò)得有些艱辛，但卻充實(shí)快樂(lè )。后來(lái)，我長(cháng)大了，爺爺奶奶搬去了大房子，和他們見(jiàn)面的時(shí)間越來(lái)越少，只是每星期周末我都會(huì )去奶奶家吃飯。我發(fā)現每次擺在我面前的總是我最?lèi)?ài)吃的菜，而奶奶面前卻總是些小菜，我甚至都沒(méi)怎么注意過(guò)它們，更不用說(shuō)挑上幾筷子了。并且每次奶奶都只是坐在桌角吃飯，我問(wèn)過(guò)奶奶，奶奶說(shuō)她怕坐風(fēng)口，年紀大了，受不住。我當然相信了，理所當然享受著(zhù)一切……有一天我因為有事情跟大爹打電話(huà)說(shuō)叫大家不等我回去吃飯，后來(lái)活動(dòng)取消了，我還是決定趕去奶奶家吃飯。剛到門(mén)口，我便愣住了。
我聽(tīng)見(jiàn)了媽媽和奶奶的一番對話(huà)�！皨�?zhuān)覀兂燥埌�。今天您孫女不來(lái)了，來(lái)，您坐中間來(lái)�！薄安�，我還是坐這兒吧。那是我孫女的位置……”一切不都明白了嗎？奶奶總是坐在桌角默默地給我關(guān)愛(ài)，看著(zhù)我吃得高興，奶奶臉上也會(huì )久久漾起那慈祥的笑容。奶奶年紀大了，再也不能背著(zhù)我在鄉間的小道上放風(fēng)箏，在那座故鄉的小橋上唱兒歌，在園子里拔竹筍。奶奶老了，她的雙鬢也會(huì )時(shí)�？吹綆赘ò椎念^發(fā)；她的雙手再也不是當年那雙厚實(shí)的給我依靠的手，現在只是筋脈突�！棠虒⑺械南Ｍ耐薪o我，為了心中的那份希望，奶奶傾注了她所有的愛(ài)，而她唯一能做的，就是把好位置讓給我，把好吃的菜挪給我，這樣的愛(ài)，已經(jīng)是一種習慣。
就像杏荷，它不像貪圖熱鬧的楊柳一個(gè)個(gè)占據了水肥土美的好地方便輕飄飄地只知炫耀，它默默兀立，長(cháng)成了墻角的生命。奶奶為了心中的希望，默默地在桌角施愛(ài)于我……
700字初中滿(mǎn)分作文6
每一個(gè)人都有屬于自己的生活，每一個(gè)人的生活都是不一樣的。他們的生活也許是幸福的，也許是痛苦的，但是他們都是快樂(lè )的！我們都應該珍惜屬于我們的最幸福的時(shí)光。
小學(xué)六年的日子里，我總是以一種高高在上的態(tài)度生活著(zhù)。在學(xué)習方面，抱著(zhù)僥幸的心理，認為學(xué)習無(wú)關(guān)緊要，學(xué)不學(xué)都沒(méi)有什么大不了的，可在每一次考試時(shí)，卻幻想可以順利的通過(guò)，然而，幻想終究是抵不過(guò)空洞的無(wú)知。所以，我害怕考試，更害怕面對考卷上那可憐的分數，那鮮艷的色彩，會(huì )觸痛我空洞淺薄的心。一轉眼的時(shí)間，六年的時(shí)光悄然而逝，在畢業(yè)的那一瞬間，我驟然發(fā)現在這六年的時(shí)間里我在學(xué)習方面的積累幾乎是一片空白，什么也沒(méi)有學(xué)到，卻白白的浪費了六年的時(shí)間。一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰！現在的我才有了深深的感悟！
進(jìn)入初中后，我遇到過(guò)許多的困難。每次在遇到困難時(shí)，我總是想懦弱的放棄，這時(shí)媽媽總是一次次不厭其煩的開(kāi)導我，讓我戰勝困難，不要被困難打倒。之后我的心里就會(huì )形成一個(gè)信念：在哪里摔倒就要在哪里爬起來(lái)！在初中的三年里我也有許多交好的同學(xué)，一旦我有什么困難向他們求助，他們總是積極的幫我解決�，F在回想起來(lái)還很是懷念在四班的日子，很想讓時(shí)間就停留六月十號那一天！讓我們永遠的在一起。
現在的我馬上就是高中生了，雖然這個(gè)機會(huì )是用錢(qián)買(mǎi)來(lái)的，但是在以后的高中生活中我一定會(huì )通過(guò)自己努力讓這個(gè)錢(qián)花的不冤枉。因為這是爸媽辛辛苦苦在外賺來(lái)的血汗錢(qián)，以前的我不明白其中的艱辛，直到后來(lái)，看到爸媽日漸蒼老的容顏和越來(lái)越多的白發(fā)，才明白爸爸媽媽每日風(fēng)雨無(wú)阻、勤勤懇懇地為這個(gè)家的付出，而很多時(shí)候因為我的頑皮與不懂事，爸媽傷透了腦筋。媽媽從我小時(shí)候就教導我，要我認真學(xué)習，而那時(shí)候的我總是把媽媽的話(huà)當做耳邊風(fēng)不聽(tīng)，甚至在中考時(shí)，我都不去考試。那時(shí)媽媽就對我說(shuō)：中考和高考是你人生中的兩個(gè)重要轉折點(diǎn)，你必須自己勇敢的去面對，不管有多么的艱辛！否則以后當別人問(wèn)你中考和高考怎么樣時(shí)，你說(shuō)你不知道嗎。多一個(gè)文憑多一點(diǎn)知識就多一條路！直到這時(shí)，我才明白學(xué)習的重要性和爸媽對我的`深深的愛(ài)。
重慶黔江區黔江區中學(xué)高一:侯雨辰
700字初中滿(mǎn)分作文7
“你的心情現在還好嗎，你的臉上還有微笑嗎？……”朋友，你現在好嗎？
留不住的時(shí)光將你我隔離兩地。雖然我們沒(méi)有見(jiàn)面，但我堅信你我兩人心中還彼此掛念，對吧？永遠地為對方禱告祝福。繁忙而緊張的學(xué)習生活，使我們見(jiàn)面交談的機會(huì )越來(lái)越少。
想到你我以前形影不離，我真的很高興，但同時(shí)不免有些無(wú)奈�，F在除了懷念就是無(wú)奈地笑。唉！沒(méi)辦法，思念是那樣令人的心情時(shí)起時(shí)落，而現實(shí)是那樣令人日益憔悴。
自從知道你現在的處境，我很為你擔心。朋友，請聽(tīng)我說(shuō)，假如生活欺騙了你，不要悲傷不要心急，憂(yōu)郁的日子里需要鎮靜，想念吧，快樂(lè )的日子將會(huì )來(lái)臨。一切困難都只是暫時(shí)的。雖然生活中許多時(shí)候我們很無(wú)奈，但是我們必須理智地面對。
沒(méi)有嘗試，怎能體會(huì )到付出汗水的辛酸和成功后淚水的的甘甜呢？未經(jīng)與雷電的激戰，彩虹怎能出現呢？未經(jīng)與困難搏斗，理想又怎能誕生呢？要知道人的一生全靠奮斗，唯有奮斗才能成功。因此，我們要善于變被動(dòng)為主動(dòng)，將壓力變動(dòng)力，視絆腳石為成功的基石。只要我們努力付出了，我相信，我們走過(guò)的路是不會(huì )背叛我們的。那么無(wú)可奈何地就沒(méi)有扎根立足之地了！
俗話(huà)說(shuō)的好：天下沒(méi)有常勝將軍，沒(méi)有不終的曲，沒(méi)有不散的席�！叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺”，天還有不測風(fēng)云，凡事都想開(kāi)些，朋友。
雖然我們無(wú)法改變現實(shí)，但我們可以創(chuàng )造條件。至少我們還有努力的空間和精力。我們可以改變心情，喜怒哀樂(lè )由我們支配，酸甜苦辣由我們演奏。我們的快樂(lè )我們支配，我的地盤(pán)我是星，我的地盤(pán)我做主。朋友，我們面對無(wú)奈唯有如此。
面對生活中的各種無(wú)奈，我們要把握好自己，一切不可草率處之，不要留太多的遺憾，太多的污點(diǎn)給明天。生活的本質(zhì)是曲折的，只要我們付出了，就不怕沒(méi)有收獲。
山，依然鐵青著(zhù)臉，但我們不可永遠鐵青著(zhù)臉。山，不會(huì )增長(cháng)生根，但我們卻可以使理想發(fā)芽開(kāi)花。
朋友，愿你早日走出雨季，明天依然是好天氣！
700字初中滿(mǎn)分作文8
家，是父母用慈愛(ài)的傘為兒女撐起的一方晴空，家是溫暖的家里有母親疼我們，有父親愛(ài)我們，家是漂泊者的避風(fēng)港，是心靈的驛站，家，是一種與生俱來(lái)的情結，在平常時(shí)無(wú)從察覺(jué)，到陌生處全涌上心頭，家，是一個(gè)人一輩子永遠也無(wú)法消去的烙印。
親人給了我感動(dòng)——慈愛(ài)的母親
我的媽媽?zhuān)聭烟グ盐疑聛?lái)，我看見(jiàn)了這五彩繽紛的世界。幼時(shí)，在我哭鬧間，媽媽坐在搖籃邊，輕輕晃著(zhù)而或咬著(zhù)撥浪鼓，使我歡喜使我笑，幼時(shí)我與他人吵架了媽媽給我講道理我懵懵懂懂的聽(tīng)著(zhù)一知半解但卻牢記于心中寬容他人就是寬容自己。��！我的媽媽啊，你給予我快樂(lè )，使我明白人情世故在我今生的道路上我跌跌撞撞的成長(cháng)，必少不了你給予我的一份真情的感動(dòng)
親人給了我感動(dòng)——木訥的父親
我的爸爸，在我幼時(shí)，幾乎沒(méi)有關(guān)于他的記錄，年幼不懂得爸爸沉默的愛(ài)。上了小學(xué)，聰明而又活潑的我，總會(huì )拿著(zhù)100分的試卷到爸爸面前邀功，不要多大的獎賞，因為我只要父親短短的一句話(huà)“我的女兒真棒！”能說(shuō)出這樣的話(huà)對于木訥的爸爸，對于我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是最動(dòng)人的獎勵了。我與爸爸漸漸熟絡(luò )，無(wú)論什么時(shí)候，爸爸有好吃的總會(huì )想到我，給我留著(zhù)。在那時(shí)，爸爸在我心中變得無(wú)比高大。啊，我的爸爸啊，你那無(wú)言的愛(ài)，短短的話(huà)，激勵著(zhù)我成長(cháng)，把我的心填得滿(mǎn)滿(mǎn)的，那是你給予我的無(wú)言的感動(dòng)。
親人給了我感動(dòng)——陽(yáng)光的姐姐
我的姐姐，是我生命中不可缺少的一部分，就像燦爛的陽(yáng)光一樣，她無(wú)時(shí)無(wú)刻都在給我溫暖。上了初中，煩惱多了，有時(shí)被人欺負，受了委屈，不敢與爸媽說(shuō)，便告訴了姐姐。她常會(huì )用夸張的語(yǔ)氣嘲笑我“怎么這么笨，還被人欺負，弄得像個(gè)小丑……”但那話(huà)語(yǔ)間，濃濃的關(guān)心。啊，我的姐姐啊，請允許我這么笨，謝謝你給予我一份陽(yáng)光般的感動(dòng)。
啊，我的媽媽?zhuān)业陌职�，我的姐姐，謝謝你們給予的愛(ài)與感動(dòng)，你們是我最親的家人，最大的幸福，在我心中，你們是源，是愛(ài)，是永恒。愿你們永遠幸�？鞓�(lè )！
700字初中滿(mǎn)分作文9
時(shí)間過(guò)得飛快，春天在不知不覺(jué)中已經(jīng)到來(lái)，她預示著(zhù)給我們帶來(lái)了新的目標，讓我們在春光明媚、百花盛開(kāi)的春天，開(kāi)始拼搏，去完成時(shí)代賦予我們的使命。
春天給我們帶來(lái)了載歌載舞的春風(fēng)，她在交響樂(lè )的旋律中吹綠了大地。春天給我們帶來(lái)了春雨，她淅淅瀝瀝的下個(gè)不停，她沐浴了萬(wàn)物，讓沉睡的花草蘇醒，讓萬(wàn)物吃飽喝足，開(kāi)始新的生活。春風(fēng)吹綠了樹(shù)木，它們翩翩起舞，感謝春天的到來(lái)。春風(fēng)吹走了嚴寒，又吹來(lái)了暖風(fēng)，樹(shù)木在它的吹拂下長(cháng)出了嫩芽，一陣春雨過(guò)后，桃李杏樹(shù)都開(kāi)出美麗的花朵，在游客中大展風(fēng)采，它們在春風(fēng)的吹拂下舞動(dòng)著(zhù)枝條互相比美。
在春天明媚的陽(yáng)光照射下，湖水、河流、小溪的冰雪融化……它們唱著(zhù)歡快的歌感謝春天帶來(lái)的美景，春天她揮舞著(zhù)馬良的神筆繪出美好的藍圖。她用神筆在花叢中輕輕一點(diǎn)，花朵立刻展開(kāi)笑臉，在春風(fēng)的吹拂下，百花齊放姹紫嫣紅，好一派春天的美景啊!
我邁著(zhù)輕盈的步伐，走在上學(xué)的小路上，空氣中也開(kāi)始彌散著(zhù)花兒醉人的芳香，溫暖的春風(fēng)吹拂著(zhù)我，春天美麗的身影隨處可見(jiàn)。走進(jìn)校園，校園的花草樹(shù)木是又是一凡春景，摻合上朗朗的讀書(shū)聲，讓我覺(jué)得空氣是那么的舒暢，心情是那么的舒暢。春天讓我精神抖擻，信心倍增，我加快了前進(jìn)的腳步，準備去迎接新的學(xué)習任務(wù)。
春天的到來(lái)，她讓南方遠行的燕子，高興地回到了家園。它們飛來(lái)飛去，跳上跳下感謝春天的到來(lái)。春天的到來(lái)，喚醒冬眠的動(dòng)物，它們陸續走出洞穴，和朋友互相問(wèn)候，齊聚在春光明媚家園，開(kāi)始走向新的生活。
春天帶來(lái)了明媚的陽(yáng)光，帶來(lái)了和暖的春風(fēng)，讓大地回春，讓萬(wàn)物復蘇，讓樹(shù)木發(fā)芽，讓花草盡情的生長(cháng)開(kāi)放，讓燕子、小鳥(niǎo)、冬眠的青蛙……享受著(zhù)春天給它們帶來(lái)的快樂(lè )。春天給人類(lèi)帶來(lái)了溫暖，讓休息了一冬天的人們走出家門(mén)，開(kāi)始忙碌起來(lái)，等待豐收的秋天。
“一年之計在于春，一天之計在于晨�！蓖瑢W(xué)們!朋友們!我們要在這美好的春天開(kāi)始，勇敢地去面對一切挑戰!努力拼搏!爭取秋后得到更大的收獲!
700字初中滿(mǎn)分作文10
誠信是樹(shù)梢上飄落的一片葉，落葉知秋，因它最誠實(shí)的告知人們季節的更迭；誠信是冬日里手中的一杯茶，品一口，香氣飄在舌尖，甘冽留在心底；誠信是夜晚燈下的一本書(shū)，如醇酒的深沉，指引著(zhù)我們感悟人生的真諦。
幼時(shí)在學(xué)校，對于成績(jì)是很看重的。和小伙伴們爭強好勝、你攀我比，不僅是為了假期得到那把夢(mèng)寐以求的小花傘，更是為著(zhù)教室墻上那朵鮮艷的小紅花。然而一次老師的誤判——明明該減去的分數反而增加，知識這個(gè)得來(lái)不易的第一名被蒙上了一層不光彩的陰影。我在座位上遲疑著(zhù)，掙扎著(zhù)，斗爭著(zhù)忽然聽(tīng)到母親慈祥和藹的聲音在我耳邊響起——“要做一個(gè)正直、誠實(shí)的人”。于是我鼓起勇氣，漲紅了臉向老師承認了這個(gè)“污點(diǎn)”。令我意想不到的是，老師和同學(xué)們向我投來(lái)了諒解和贊許的目光，并給我熱烈的掌聲。那多小紅花，依然掛在我的名字下，以誠信之名。
誠信，總是以小之又小的事件伴隨和教育著(zhù)我，從幼年至成人，一路入昨，一路還是母親那慈祥和藹的聲音。
多年后的大學(xué)校園，我又為自己忠誠于內心而驕傲。只是因為用給路攤老板的十元錢(qián)，買(mǎi)來(lái)了一份午餐，而當接過(guò)找零已經(jīng)走遠的途中，這才發(fā)現零零落落加起來(lái)依然還是十元。我邊走邊想，路過(guò)校園十字路旁的三棵柳樹(shù)，樹(shù)枝隨風(fēng)輕擺在我身上，朝著(zhù)我身后的方向�；▓@的麻雀三兩只站在枝頭，你言我語(yǔ)，像是在議論著(zhù)剛剛發(fā)生的事情。我斷然回頭走去，帶著(zhù)微笑，踏著(zhù)干凈的十字路，走向路攤老板，走向我兒時(shí)的小紅花。
回去的路上，耳邊又多了兩種可愛(ài)的聲音�！爸x謝你啊，真高興現在大學(xué)生的素質(zhì)還是很優(yōu)秀的嘛！”這是路攤老板對我的肯定。當然，我又為自己“正直的人”的座右銘后加了一項“優(yōu)秀素質(zhì)的大學(xué)生”。還有枝頭上的小麻雀，它們正在為我歡唱。
誠信之誠，重在對人真誠守信，更貴在忠于自己的內心。如果說(shuō)拾金不昧、勇于承擔是理所應當的誠信，那么在社會(huì )的大環(huán)境下，在人生的道路上，是否真誠、是否善良，那就問(wèn)問(wèn)自己的心吧！不管他人怎么看怎么說(shuō)，不管是否得到報答，忠誠于自己，就是一種最可貴的誠信��！
700字初中滿(mǎn)分作文11
春節快到了，而我的任務(wù)是課后去尋找關(guān)于與老人相關(guān)的美的瞬間。陽(yáng)光溫柔地灑在了小道上，順著(zhù)它的指引，我踏上了這條布滿(mǎn)愛(ài)與美的小道。
1。有一種真情叫關(guān)懷
午飯時(shí)間到了，我悠哉悠哉的往家走，只見(jiàn)隔壁家的李奶奶手捧一碗面，一旁的小孫子則安穩的坐在小木馬上，顯得格外安逸。李奶奶夾起一點(diǎn)面，在嘴邊吹了吹，然后，緩慢的送進(jìn)小孫子的嘴里，還不時(shí)的問(wèn)：“燙不燙啊，寶寶?”
望著(zhù)這猶如圣母與天使般的畫(huà)面，我甜甜地笑了。美就在那一瞬間綻放了，是李奶奶喂小孫子吃飯的那一個(gè)動(dòng)作，是奶奶那滿(mǎn)臉的柔和，是那……
2。有一種牽手叫愛(ài)情
吃完飯后，走在通往學(xué)校的蜿蜒的羊腸小路上，只見(jiàn)兩個(gè)年過(guò)6旬的老人，相互攙扶著(zhù)艱難的行走，兩人不時(shí)地說(shuō)說(shuō)笑笑。陽(yáng)光調皮地親吻著(zhù)她們的臉，溫暖留在了她們的臉上。
望著(zhù)這溫馨的畫(huà)面，不經(jīng)感慨萬(wàn)分，縱然前面的路再崎嶇，只要有可以依靠的人，那是件多么美好的事情啊!美又在這一瞬間不經(jīng)意的靜靜綻放了，是那一個(gè)牽手的微小的動(dòng)作，是他們的攜手向前的永遠，是他們不離不棄的愛(ài)情，是那……
3。有一種關(guān)懷叫溫暖
縱使陽(yáng)光溫柔，冬日卻依舊拜托不了寒風(fēng)。寒風(fēng)中，蜷縮在街角一旁的他們，是那么的引人注目——乞討者。學(xué)校門(mén)口，那個(gè)年事已高的老人，總會(huì )癱坐在地上，當一個(gè)硬幣以清脆的響聲進(jìn)入那個(gè)大碗時(shí)，老人便不停的說(shuō)謝謝。我回頭向老人望去，他正在不停的鞠躬以表示感謝，笑容依舊回蕩在他臉上，那滿(mǎn)頭的白發(fā)仿佛雪山上盛開(kāi)的雪蓮，那樣的純潔與美麗……
望著(zhù)這感人的畫(huà)面，心靈被深深的震撼了。美在那一瞬間再次綻放了，是人與人之間的距離又進(jìn)了一步，是那發(fā)自?xún)刃牡母兄x，是那……
我所目睹的三幅畫(huà)面，給予了我莫大的感觸，縈繞在我的腦際，久久不愿散去。親情，愛(ài)情，關(guān)懷……正是熔鑄了這些溫暖的讓人落淚的情感，才造就了這個(gè)普通日子里的每一個(gè)美的瞬間。
我輕輕地采擷著(zhù)這一個(gè)個(gè)美麗的瞬間，珍藏在心的角落。祈禱著(zhù)美靜靜的浮現，祈禱著(zhù)愛(ài)與美的花朵綻放于大地每一個(gè)角落吧……
700字初中滿(mǎn)分作文12
在我的家鄉里，有一條路。這個(gè)周末，我又想起這條小路上，回憶起我在這條小路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，回憶起我在家鄉的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
幼兒園時(shí)，我每次去幼兒園都會(huì )走過(guò)那條路，那時(shí)的路還是坑坑洼洼的，每當下雨時(shí)，也全都是泥巴。即便是這樣，當周末時(shí)，我便會(huì )和周?chē)男』锇橐黄鹑ツ菞l路上，每人帶上一瓶自來(lái)水。在塵土飛揚的那條路旁，和起了泥巴。大家有的做個(gè)城堡，有的做個(gè)小人，有的做個(gè)大樹(shù)，總之不亦樂(lè )乎。雖然最終的我們早已成了小花貓，身上也全是泥巴，雖然我們回家又要因為臟兮兮的衣服而被說(shuō)教，但每個(gè)人都是笑嘻嘻的回到了家。
在家鄉的那條泥巴路上留下了我的歡樂(lè )記憶。
二三年級時(shí)，我每天去上學(xué)都要路過(guò)那條都是石子的路，爸爸送我去小學(xué)。記得每次走上這條小路，我心里就是忐忑不安，我心中知道我又要去那個(gè)小學(xué)，我死死的拽住爸爸的衣角。希望爸爸不要送我去，但是那是徒勞的。我有次賭氣不想去上學(xué)，但我只能在爸爸身后，我沒(méi)有看到那條路上有一顆石子，我走了過(guò)去，“啪”的一聲絆倒了，雙手被碰傷了，膝蓋也有些疼。而爸爸只是走過(guò)來(lái)說(shuō)：“摔倒了就站起來(lái)！”我說(shuō)：“我都摔倒了，你都不扶我�！倍职终f(shuō)：“你要學(xué)會(huì )堅強�！蔽抑缓米约赫酒饋�(lái)了。但是之后我在也沒(méi)有抱怨過(guò)什么，而是像爸爸說(shuō)的那樣學(xué)會(huì )堅強。
在家鄉的那條石子路上留下了學(xué)會(huì )堅強的我。
現在的我，上了初中，也沒(méi)有很多時(shí)間去那條路，記得是上個(gè)周末，爸爸說(shuō)帶我去散步，我們走著(zhù)走著(zhù)走到一條路前，現在的路已經(jīng)不在是石子路和泥巴路，而是一條寬闊的大馬路。我走在這條路上，不在摔倒，也不會(huì )和小時(shí)候的鄰居玩耍了，大部分的人都搬走了，爸爸說(shuō)：“人會(huì )長(cháng)大，人會(huì )變，而路也會(huì )變，唯一不變的是對著(zhù)家鄉的永遠眷戀�！蔽艺f(shuō)：“恩�！蔽覀冏咴谶@條路上，走了很久，也聊了許多許多，我也明白了許許多多的道理。
在家鄉的那條大馬路上留下了長(cháng)大的我。
家鄉的路教會(huì )我許多，也給我留下許多開(kāi)心的記憶。雖然路變了，人變了，但對于家鄉的愛(ài)是不變的。
700字初中滿(mǎn)分作文13
昨日夜晚，做完作業(yè)的我撫上鋼琴，任音符從我指尖流過(guò)。直到現在，我的鋼琴路途遠沒(méi)有結束——忽的，腦電波將我拉到了去年夏季，我拿到十級鋼琴考級證書(shū)的那一天。
時(shí)光倒流、重現，思緒翻涌著(zhù)。記得那年盛夏，老師讓我考十級。這喚起了考九級的艱難記憶和對未知的十級之峰的畏懼。生澀艱難的音符和密密麻麻的五線(xiàn)譜交織在一起傲視著(zhù)我，想逼我望而卻步。
前幾次練習的結果都不盡人意，老師耐心地提點(diǎn)我：“一首曲子就像一段旅途，結尾的震音宣告了路途的終點(diǎn)，而你要做的不是期待終點(diǎn)的到來(lái)，而是享受旅途�！被蛟S老師的話(huà)太過(guò)深奧，我只是似懂非懂地點(diǎn)頭應允了。
但我知道，努力總能出效果。三首曲子，多練便足矣。從老師說(shuō)那句話(huà)起，我每天都堅持練三個(gè)小時(shí)。初開(kāi)始抬手都是那么生疏，甚至被鄰居痛批為“噪音”。然而挫折不能抵擋我努力的腳步。在那個(gè)蟬鳴陣陣地暑假，在樓下好友盡情玩樂(lè )的暑假，在那個(gè)歡樂(lè )耀眼的暑假，聽(tīng)著(zhù)歡笑聲的我從一開(kāi)始的煩悶氣惱一直到只當是風(fēng)聲疏狂過(guò)。每天，我都在那個(gè)昏暗的小房間里練琴，直到手指酸痛到僵硬才罷休。
不知何時(shí)起，我練琴的狀態(tài)發(fā)生了一些微妙的變化：本該期待曲子的結束，現在卻獨愛(ài)靜靜聆聽(tīng)自己彈琴的過(guò)程;本該痛恨樓下的歡笑聲，現在卻愛(ài)上了這種聲音;本該認為彈琴的過(guò)程艱苦而勞累，現在卻深深地享受著(zhù)它……
考級前一天，我最后一次去彈琴。一曲行云流水畢了，老師欣慰地露出了笑容：“現在你一定已經(jīng)很享受這旅途了�！睅е�(zhù)這句話(huà)，我完成了考級，為考級的“旅途”畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。
那時(shí)起，我真正理解了老師的話(huà)。是啊，一首曲子就是一段旅途，它真正美妙的是曲子的樂(lè )章;我暑假練琴也是一段旅途，我真正享受的是我為此努力的過(guò)程;人生同樣是一段旅途，我們真正期盼的不是年老時(shí)的安逸美好，而是青春年華時(shí)的浴血奮斗。
腦電波將我拉回現實(shí)�？技壍穆猛疽讶恍娼Y束，可鋼琴的旅途永遠在我的腳下。旅途的美好在于遇到的種種困難，所以，背上旅行包，在這旅途中，享受人生罷。
700字初中滿(mǎn)分作文14
在人世中那一走一過(guò)間即使匆匆一瞥，只要你留下那發(fā)自?xún)刃牡男θ�，那是能觸動(dòng)他人心弦令人感動(dòng)的!
曾經(jīng)看過(guò)一篇感人的文章，故事中的主角是一位富家公子，他平日穿金戴銀的，出門(mén)也是乘坐進(jìn)口豪華轎車(chē)，他的世界中除了享受還是享受，他以為這就是他來(lái)到這世界中唯一的目的，但是有一天，因為他的一個(gè)笑容，讓他的世界觀(guān)整個(gè)改變了。
一天在停車(chē)場(chǎng)中，有一個(gè)面目?jì)春返膲汛T男子在匆忙中差點(diǎn)撞到他，而此時(shí)他發(fā)自?xún)刃穆冻錾埔獾奈⑿�，表示他并不在意，那男子在那一瞬間由面目?jì)春忿D為平靜祥和，靜悄悄的轉身離開(kāi)了，但是就在那天播出一個(gè)殺人取財的社會(huì )新聞，在電視畫(huà)面中他看到一個(gè)男子滿(mǎn)身鮮血，而且身上錢(qián)財被搶奪一空，最令他震撼的是嫌疑犯的相片就是那個(gè)差點(diǎn)撞到他的男子，那時(shí)他剛犯案完因為慌張之中才會(huì )撞到他，如果那時(shí)他不是面露微笑而是怒斥他，是否他也會(huì )遭到被殺害的命運呢？
由此他也體悟到，錢(qián)財乃身外之物夠用就好，人生的目的不是享樂(lè )而是對生命負責，所以他不再注重物質(zhì)享受，他找到了人生的真諦，那就是心存善念，盡自己的力量在任何時(shí)地善待他人，活出真正的自己，這才是真正的自在!
也是一篇撼人心弦的文章，故事中的主角因為被人陷害坐牢，出獄后他滿(mǎn)腦子的報復念頭，恨不得馬上殺了那個(gè)人泄恨，但是就在他準備行動(dòng)之前，他在街上碰到一位可愛(ài)的小女孩，小女孩那滿(mǎn)臉燦爛的笑容，與輕聲細語(yǔ)的問(wèn)候，瞬間溶化了他那充滿(mǎn)仇恨的心，取而代之的是充滿(mǎn)人生期待的憧憬。
因為他發(fā)現原來(lái)在這世界中還有關(guān)心他的人，即使她只是一個(gè)素不相識的小女孩，但是她的笑容溫暖了他的心田，他相信他可以重新站起來(lái)，只要他愿意放下過(guò)去，所以他決定放棄報復，他要重新出發(fā)找回自己曾經(jīng)失落的人生，后來(lái)他在家庭和事業(yè)中都有美滿(mǎn)的歸宿，他常常感恩那位上天派來(lái)拯救他的小天使，如果不是她的微笑，可能他現在會(huì )因為犯案繼續坐牢，他的人生就永遠的失去了。
其實(shí)真的是在一念之間命運就會(huì )有所不同，在日常生活中如果我們能心存善念，臉上時(shí)常保持微笑，那是會(huì )把歡樂(lè )的種子散播出去的，所以，千萬(wàn)不要吝惜你的微笑，請把善的訊息傳遞出去，朋友!你今天笑了嗎？
700字初中滿(mǎn)分作文15
柳樹(shù)悄悄地抽出了細細的嫩芽，上面綴潔了淡黃色的嫩葉好可愛(ài)哦;一片片小草帶著(zhù)泥土的芳香慢慢地、偷偷地鉆出頭來(lái);一叢叢、一簇簇，又嫩又鮮艷的花兒也伸了伸懶腰，打了個(gè)哈欠，探出了小腦袋情不自禁的笑了;在春、夏、秋、冬這四個(gè)季節之中，有人喜歡烈日炎炎、綠樹(shù)成蔭的夏天，也有人喜歡秋高氣爽、碩果累累的秋天，還有人喜歡白雪皚皚、寒風(fēng)刺骨的冬天，而我卻喜歡萬(wàn)物復蘇、生機勃勃的春天。
春天，一個(gè)百花齊放、萬(wàn)物復蘇，生機勃勃的季節。在這個(gè)季節里，許許多多的植物漸漸地、開(kāi)始蘇醒了�？�，我們校園中的小草伸了個(gè)懶腰，似乎是一個(gè)沉睡已久的人慢慢的蘇醒過(guò)來(lái)了;我們校園中的小樹(shù)隨著(zhù)春天的到來(lái)，慢慢地生根、發(fā)芽，漸漸地長(cháng)高、長(cháng)大;我們仁川鎮好溪邊的柳條隨著(zhù)春風(fēng)的拂過(guò)，歡快的隨風(fēng)搖擺，好像是在為春天的到來(lái)而感到高興呢。
“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！碑斘夷叵肫疬@一首詩(shī)時(shí)，我總會(huì )想起那春天的“代表”——柳樹(shù)。這首詩(shī)的意思是：“高高的柳樹(shù)長(cháng)滿(mǎn)了翠綠的新葉，輕柔的柳枝垂了下來(lái)，就像萬(wàn)條輕輕飄動(dòng)的綠色的絲帶。這細細的嫩葉是誰(shuí)的巧手裁剪出來(lái)的呢?原來(lái)是那二月里溫暖的春風(fēng)呀，它就像那一把靈活的剪刀”。寫(xiě)的多好啊。
春天，一個(gè)生機勃勃的春天，在四季之中擔任“榜首”。春天似一位默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻的清潔工，她在不知不覺(jué)中悄悄地到來(lái)，清潔完后，她又悄悄地離開(kāi)。春天來(lái)了，來(lái)到了這個(gè)春暖花開(kāi)的世界，在這個(gè)春暖花開(kāi)、鶯歌燕舞的世界里，春天又像一個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、自由自在的在花叢中、草地上、小溪邊盡情的玩耍。是啊，美不勝收的春天多么的迷人啊。
因此，我愛(ài)春天，我愛(ài)這美麗的春天，我愛(ài)這萬(wàn)物復蘇、生機勃勃的春天。
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