初中，再見(jiàn)！
初中，再見(jiàn)！1
細雨如絲，飄落在水面，泛起一圈圈漣漪。
思緒也隨雨消溶在水中，無(wú)聲地逝去……
那是一個(gè)悶熱的下午，我們提著(zhù)竹籃，拿著(zhù)竹竿，聽(tīng)著(zhù)掠過(guò)夏草的簇簇聲穿過(guò)田野，來(lái)到小荷塘。
綠潭采荷芰，清江日稍曛。魚(yú)鳥(niǎo)爭唼喋，花葉相芬氳。
哥哥姐姐挽起褲腿就踏入水中，采摘荷葉掩映中的蓮蓬。他們敏捷的身影在碧綠的荷葉中時(shí)隱時(shí)現，在岸邊撿蓮蓬的我也禁不住誘惑，奔入荷葉的懷抱。
忽見(jiàn)荷塘中央一個(gè)大蓮蓬，我忙走過(guò)去。深一腳淺一腳，一不小心腳下一滑摔入泥里，爬起來(lái)已是滿(mǎn)身泥濘，卻也顧不得那么多，摘下蓮蓬，剝出蓮米，用水洗凈就吃，哥哥姐姐都笑我讒。
不一會(huì )兒，我們就摘了一大籃蓮蓬踏上了回家的路。途中下起了小雨，牛毛一般灑在臉上，灑在心里，甜絲絲的。
如今，故鄉的小荷塘已不在，哥哥姐姐也已上大學(xué)，我呢，也從一個(gè)小丫頭長(cháng)成一個(gè)高中生離開(kāi)了故鄉。
已離故鄉，童年已逝，兒時(shí)的趣事只能留在記憶中，在細雨朦朧時(shí)回味。
輕輕的說(shuō)一聲：再見(jiàn)，故鄉的小荷塘。
初中，再見(jiàn)！2
秋是一個(gè)落葉的季節。
靜每天早晨起來(lái)都要掃落葉，她是追求完美的。遺憾的是她家門(mén)前的落葉總是掃不完，不是因為她打掃得不干凈不徹底，而是因為鄰居門(mén)前的葉子都沒(méi)有打掃。這令她非�？鄲�。她怪鄰居們這么不愛(ài)干凈，自家門(mén)口的落葉都不打掃。
一陣秋風(fēng)，靜家的門(mén)口又飄滿(mǎn)了落葉。
靜一邊掃，一邊埋怨著(zhù)鄰居。每年的這個(gè)季節，是靜最煩惱的時(shí)候。
你是不是存在著(zhù)像靜一樣的煩惱呢？如：你被路上的西瓜皮滑倒了，你只會(huì )罵西瓜皮，除此之外，你什么都不會(huì )做。第二次再經(jīng)過(guò)那兒，你又被滑倒，你除了再罵，還能做什么呢？這就是所謂的“煩惱”。
你想消除你和靜這樣的煩惱嗎？其實(shí)很簡(jiǎn)單。靜只要幫鄰居們把落葉也打掃干凈，她就不會(huì )再煩惱了；而你呢？只要把那塊瓜皮撿一撿，這樣，別人不會(huì )滑倒，你第二次經(jīng)過(guò)那兒也會(huì )很安全。
記住，幫助別人等于幫助自己，有時(shí)為了讓自己快樂(lè )一點(diǎn)，適當改變你自己也未嘗不可。
我們要做于大家有益的事。如果人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界會(huì )變得更美好，生活會(huì )越來(lái)越燦爛，煩惱就會(huì )跟你說(shuō)再見(jiàn)。你會(huì )發(fā)現自己很美，別人很美，你會(huì )覺(jué)得改變是一種收獲，快樂(lè )會(huì )使你滿(mǎn)足。
你笑了世界才會(huì )笑，跟煩惱說(shuō)再見(jiàn)吧！
初中，再見(jiàn)！3
再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校！每當我走進(jìn)校門(mén)，映入眼簾的就是那用紫色粉刷的溫暖的教學(xué)大樓。正是因為那溫暖的紫色促使我選擇了這所學(xué)�！Ｉ酵鈬Z(yǔ)小學(xué)。
走著(zhù)走著(zhù)，穿過(guò)那姹紫嫣紅、百花盛開(kāi)的后花園，踏著(zhù)寬寬的石階，走在了通往操場(chǎng)的“林間小道”上，終于，我來(lái)到了寬闊的操場(chǎng)。
我駐足在操場(chǎng)上，呼吸著(zhù)新鮮的空氣。小朋友們吃完午飯了，一個(gè)個(gè)像脫韁了的野馬般奔入操場(chǎng)，有的嬉戲打鬧，有的在跳長(cháng)繩，有的在捉迷藏……“預備，跑！”體育老師一聲令下，四年級的小朋友們開(kāi)始了接力賽，“加油，加油……”哥哥班級的拉拉隊都在給自己的班級加油，鼓勁。想想當年，我們的接力隊也想這樣奮斗過(guò)，我也是其中的一員呀，比賽時(shí)，不僅我們班在助威，連英語(yǔ)Coco老師的班級——四（5）也在為接力隊助威。只聽(tīng)號聲一響，比賽結束了，我們班的了全年級第一名，大家回到教室，就開(kāi)始歡呼了起來(lái)大家當時(shí)是那樣的快樂(lè )。眼前的情景和當年是多么的相似呀！
從操場(chǎng)走向后花園，途經(jīng)王老師和張老師的辦公室，千種情思涌上心頭：謝謝您，王老師，是您教會(huì )了我如何為班級分擔壓力，如何做人。謝謝您，張老師，是您教會(huì )了我課堂筆記一定要記全，教會(huì )了我如何養成一個(gè)好的學(xué)習方法和習慣。
��！再見(jiàn)了，母校！我生活了五年的母校，是您讓我結交了這么多好朋友，是您讓我從一個(gè)充滿(mǎn)稚氣，好奇的頑童，變成了如今這么一個(gè)成熟，朝氣蓬勃的少年！
初中，再見(jiàn)！4
夜里，哭了，累了，長(cháng)大了，再見(jiàn)，童年，十八歲，我所佇立的站點(diǎn)，也許曾經(jīng)，我會(huì )遠遠的遙望今天卻已停留在這里，想說(shuō)長(cháng)大了，懂事了，而失去的也無(wú)法挽回，笑聲，沒(méi)有了。那顆天真的心，碎了，能做的只有擦干眼淚，奔赴下一站，昨天，是童年，今天，不在是昨天的我，明白了許多事，多了許多煩惱，不在沉浸于往日如塵的成就，有任務(wù)，有起點(diǎn)，卻沒(méi)有方向，告別了童年，推開(kāi)了一起長(cháng)大的朋友，走上了自己的路，學(xué)業(yè)，未來(lái)，一切接踵而來(lái)，我要面對，摔倒了，擦傷了，流血了，不想再起來(lái)，倒在地上，看著(zhù)星空，那種感覺(jué)好美，此時(shí)，來(lái)了一場(chǎng)大雨，打濕了我的雙眼，也許，其中。
混雜著(zhù)我許些眼淚，開(kāi)始明白，沒(méi)有終點(diǎn)，每一次停留，都不會(huì )平靜的度過(guò)，奔跑，就是奔跑，在雨中奔跑，踏起泥濘的土，濺在行人身上，走過(guò)一條條熟悉的街，擦肩而過(guò)的人似曾相識，是兒時(shí)的伙伴，是游戲中的'對手，而如今，少了喧鬧，找不到可以交談的語(yǔ)言，一切都那么寂靜，人變的深沉了，謹慎了，不會(huì )像年幼時(shí)無(wú)所不說(shuō)，冷漠。孤傲，我知道；那個(gè)純真的年代不在屬于我，在青春的起跑線(xiàn)上，我只能說(shuō)；再見(jiàn)童年……
初中，再見(jiàn)！5
再見(jiàn)了，周老師。你那幽默風(fēng)趣的言語(yǔ)，時(shí)常給我們帶來(lái)無(wú)盡的歡笑。記得有一次，在課堂上你教我們“火星”這個(gè)單詞，為了增強我們對這個(gè)單詞的記憶，你不惜出自己的丑，說(shuō)自己是從火星來(lái)的，還回答了我們提出的各種千奇百怪的問(wèn)題。我知道你這樣是為了增強我們對單詞的記憶與理解。我們不會(huì )辜負你對我們的期望。
再見(jiàn)了，崔老師。你那“獅吼功”一開(kāi)嗓，全班都被你嚇得鴉雀無(wú)聲。有一次，在自習課上，老師們都開(kāi)會(huì )去了，同學(xué)們便開(kāi)始“山中無(wú)老虎，猴子稱(chēng)霸王”，吵得不可開(kāi)交。你開(kāi)完會(huì )，氣沖沖地走到教室，“嗷！”一嗓子出來(lái)，同學(xué)們馬上安靜下來(lái)，靜得連呼吸聲都沒(méi)有。我永遠不會(huì )忘記你那獨特的嗓音。
再見(jiàn)了，金老師。你那次對我的嚴厲批評讓我刻骨銘心。有一次考試，我錯得一塌糊涂，只考了81.5分。你發(fā)卷子的時(shí)候當場(chǎng)大發(fā)雷霆，點(diǎn)名批評，把我罵得無(wú)地自容，我羞愧極了。你不相信我只有這種成績(jì)，于是又讓我考了一次，結果我考了95分。你說(shuō)：“兩張一樣的試卷，前后考出來(lái)的成績(jì)差距怎么這么大呢？心態(tài)不同！你一馬虎，成績(jì)就掉下來(lái)了。一仔細，成績(jì)又上去了。所以你的成績(jì)就總是不穩，只要你努力一點(diǎn)，肯定能上前十名的�！苯鹄蠋�，我永遠不會(huì )忘記你的這番話(huà)。
再見(jiàn)了，恩師們。
初中，再見(jiàn)！6
時(shí)間宛若流沙，總是于無(wú)聲無(wú)息間從指尖流逝。不知不覺(jué)間，三年已過(guò)。三年，說(shuō)長(cháng)也不長(cháng)，三載春秋，三輪月圓，三番花開(kāi)花落，僅此而已；三年，說(shuō)短也不短，上千夜月光照墻，上千次云舒云卷，上千個(gè)寂寞的時(shí)光，至此而終。三年，宛若一場(chǎng)無(wú)處尋跡的夢(mèng)。夢(mèng)里，我們在漫漫長(cháng)夜聽(tīng)雨聲未歇，看人間煙火；
夢(mèng)里，我們漸漸懂得，人生不是只有“想做何事”，還有“應做何事”；夢(mèng)里，我們用汗水繪下獨屬于我們的青春。在那場(chǎng)做了三年的夢(mèng)里，我們脫去稚氣，逐漸成長(cháng)。在那場(chǎng)做了三年的夢(mèng)里，我們從天真無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，到萬(wàn)物盡收眼底。在那場(chǎng)做了三年的夢(mèng)里，我們得到了許多，卻也失去了許多。那場(chǎng)夢(mèng)，那三年，就像是曾經(jīng)的我們，我們的昨天。然而，曾經(jīng)固然美好，卻也只是曾經(jīng)，可以銘記，卻不可以留戀；昨天固然令人心動(dòng)，卻也只是昨天，可以回憶，卻不可以想著(zhù)回去。
我們之所以對明天充滿(mǎn)向往，是因為它充滿(mǎn)著(zhù)許多新的事物，需要我們一次次的對那些新的事物說(shuō)著(zhù)“你好”；而我們之所以對昨天充滿(mǎn)留戀，是因為它代表著(zhù)我們的曾經(jīng)，和曾經(jīng)的我們。
初中，再見(jiàn)！7
在高達35度天氣的驅使下，我們來(lái)到了北京的標志地點(diǎn)天安門(mén)廣場(chǎng)。
廣闊的視野之下，到處都充斥著(zhù)大量的游客，望著(zhù)他們，幾乎都把手機和眼睛的焦點(diǎn)聚集在天安門(mén)上那張栩栩如生的毛主席畫(huà)像，那對深邃的眼眸，仿佛在道盡抗戰之苦；那威嚴的注視，仿佛在洞察世事的紛繁復雜。站在這張重達1。5噸的畫(huà)像前，心情也跟著(zhù)一起沉重了
在這種錯綜復雜的情感的伴隨下，我們進(jìn)入了首都北京的中心故宮。在這古老悠久的史書(shū)當中，領(lǐng)略到的，是不同于其他建筑的雄偉壯麗，金碧輝煌。
追隨著(zhù)導游的步伐，我們到了故宮最重要的宮殿太和殿。太和殿是古代皇帝坐朝議事的地方，是萬(wàn)眾矚目的權利的中心。從外面看白色的欄桿臺基拱起高高的宏偉大殿，金色的屋頂，紅色的柱子，彩色的繪畫(huà)，讓大殿燦燦發(fā)光。那張由純金制成的龍椅，為太和殿增添了幾分威嚴。
走出了御花園，就代表著(zhù)我們這趟故宮之旅也走到了盡頭�！对僖�(jiàn)故宮》中的那句經(jīng)典所說(shuō)一句話(huà)是告別，也是迎接。一座城，是往事，更是未來(lái)。告別了故宮，正是為了再次迎接故宮，讓這個(gè)瑰寶永駐我心。
再見(jiàn)，故宮！
初中，再見(jiàn)！8
再見(jiàn)，初二。
這是我第一次這么說(shuō)，也是我最后一次這么說(shuō)。
上初一的時(shí)候，一直盼著(zhù)上初二�？墒敲鎸σ呀�(jīng)結束的初二，我的心里裝滿(mǎn)的竟是滿(mǎn)滿(mǎn)的惆悵，再也沒(méi)有了那些憧憬、理想和夢(mèng)幻。
記得一年前，我還天真地問(wèn)姐姐，初二，是什么樣子的。姐姐說(shuō)，初二，是美好的，美好得任何語(yǔ)言都無(wú)法形容它。
可是，姐姐卻沒(méi)有告訴我，初二壓力讓人累得想哭。
老師天天不厭其煩地說(shuō)著(zhù)分數，說(shuō)著(zhù)升學(xué)，說(shuō)著(zhù)未來(lái)。一天又一天，一天又一天……
很多很多的夜晚，臺燈下的我，眼眶里都已積蓄滿(mǎn)了淚水，它們像海浪一樣漲滿(mǎn)了眼眶，而我卻固執地不讓它流下。
因為所謂的自尊心不允許，即使是一個(gè)人，即使沒(méi)有其他人看見(jiàn)，我也不可以顯示出我的軟弱。我怕累，可是如果，現在的我就覺(jué)得累，那么我的初三呢？我的初三要誰(shuí)來(lái)買(mǎi)單？于是，只得輕輕拭去眼角的淚水，自欺欺人地說(shuō)，我不累，我不怕，然后繼續地解著(zhù)X、Y、Z……
只有在黑黑的夜晚，我才可以脫去我堅硬的外表，拔掉我尖銳的刺，安靜地哭，安靜地流淚，安靜地想著(zhù)自己的未來(lái)，卻不敢將它憧憬的太過(guò)美好。我怕，有一天，我所有的幻想都會(huì )破碎，而且碎得我都找不到一點(diǎn)它來(lái)過(guò)的痕跡。
初二，你就這樣走了，帶著(zhù)我的惆悵、我的傷感走了。
可你到底為我帶來(lái)了什么？
帶來(lái)了什么……
我在思考著(zhù)你來(lái)過(guò)的意義。
所以，讓我的思考來(lái)祭奠你的消亡吧!
再見(jiàn)，初二……
初中，再見(jiàn)！9
看著(zhù)校門(mén)前一排排鮮艷的花朵爭先恐后地開(kāi)放，我突然想起以前那些花兒也像這樣怒放，然我覺(jué)得這個(gè)學(xué)校十分親切..........��！我回來(lái)了，闊別了的母校，我來(lái)看您了！
我不由自主地走到一個(gè)木制做的小亭子，看著(zhù)旁邊的池塘，幾條小魚(yú)活蹦亂跳地游來(lái)游去，是我回憶起以前跟同學(xué)們在這兒嬉戲玩耍。我又走到教室，凝視著(zhù)黑板報，撫摸著(zhù)桌椅，欣賞著(zhù)同學(xué)們的小制作，五年的喜怒哀樂(lè )像蝴蝶扇動(dòng)著(zhù)翅膀從記憶深處翩翩飛來(lái)。眺望窗外，看見(jiàn)操場(chǎng)上一群生龍活虎的同學(xué)。
“加油！加油 ！”這喊聲多么熟悉��！我看見(jiàn)同學(xué)們在舉行長(cháng)繩比賽，男生女生配合得十分默契，連貫跳了幾百個(gè)。
記得五年級的第一學(xué)期那次激動(dòng)人心的長(cháng)繩比賽。我和參賽選手努力地跳，聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)和老師的助威聲便更加努力了。盡管累得汗流浹背，但一想起老師和同學(xué)們對我們的期望便又使出全身得勁跳啊。果然，我們拿了個(gè)第二，心里美滋滋的。
我仿佛又看見(jiàn)我們拿著(zhù)金光閃閃的獎狀興奮的樣子。我慢慢地走回古典風(fēng)味的校門(mén)下，踩著(zhù)遍地的落葉，在陽(yáng)光下跟母校到了別。
��！母校！再見(jiàn)了！在您呵護的搖籃下，我茁壯成長(cháng)，在您的溫暖懷抱中，我度過(guò)了五年的歲月。謝謝您，母校！
初中，再見(jiàn)！10
小時(shí)候在學(xué)校和同學(xué)們在一起打打鬧鬧，再次走在那條熟悉的道路，那時(shí)在時(shí)光里的人卻不再相見(jiàn)了。
還記得，那時(shí)父親把我送進(jìn)校園，我雖然人坐在椅子上，眼睛卻從未離開(kāi)過(guò)父親，我相信旁邊的同學(xué)也是一樣的想法，可一年后確是另外一種想法，樹(shù)葉經(jīng)過(guò)了一個(gè)輪回，我們在竹間玩耍，一個(gè)接著(zhù)一個(gè)踢著(zhù)落葉，再次走在竹林間卻只看見(jiàn)學(xué)校新移過(guò)來(lái)的花花草草，我躺在草坪上看著(zhù)天，回憶著(zhù)我們在這片草地上用小草編著(zhù)美麗的花環(huán)，走在去教室的路上，旁邊的人那羨慕的目光，而我們卻驕傲的抖著(zhù)腦袋。
在學(xué)�？隙〞�(huì )考試，有考試就會(huì )有失利的時(shí)候，一失利就在桌子上埋著(zhù)腦袋，淚水“滴答滴答”的落下來(lái)，考的好的總是高興的跳起來(lái)，這時(shí)你最好的朋友總會(huì )坐在你身邊，擁抱你，這時(shí)你會(huì )放聲大哭，發(fā)泄過(guò)后他會(huì )用他的笑容撫慰你，即使他的肩頭全是你的淚，依然會(huì )看見(jiàn)他溫馨的笑容。
一轉眼，六年的時(shí)光匆匆而逝，最后一次與同學(xué)擁抱說(shuō)：“再見(jiàn)”。一星期之前我們依然在樓道間游戲，老師看見(jiàn)了也不在忍心叫我們回教室上課，“去吧，珍惜這友誼的時(shí)光�！蓖�(zhù)那一張張熟悉的臉龐，有可能以后見(jiàn)面如路人相見(jiàn)了�！澳銈儺厴I(yè)了，”我們依然坐著(zhù)，不愿意離開(kāi)教室，也不想離開(kāi)這回憶，我們擁抱老師，擁抱同學(xué)，走出教室夕陽(yáng)照耀著(zhù)我們的臉龐，一切是那么熟悉。
走出校門(mén)，我的父親也來(lái)了，我拉著(zhù)父親走在熟悉的道路上，眼睛卻沒(méi)離開(kāi)我熟悉的同學(xué)，他們同樣也盯著(zhù)我，這樣的時(shí)光再也不會(huì )相見(jiàn)了。
初中，再見(jiàn)！11
三年前，我們懵懂、無(wú)知。
三年后的今天，我們成熟了，懂得了。
三年前，我們背著(zhù)小小的書(shū)包，到了一個(gè)陌生的環(huán)境，稚嫩的聲音做著(zhù)簡(jiǎn)單的自我介紹。為的是當上一個(gè)班委干部，然后為我們親愛(ài)的班級盡一點(diǎn)力。還記得當時(shí)，我競選的是文藝委員吧，正是因為這個(gè)文藝委員讓我認識了我三年來(lái)最好的閨蜜，最好的姐妹！
初一的時(shí)候，我的同桌是一個(gè)數學(xué)課代表，可是我們感情很差，我敢發(fā)誓，他是我當時(shí)見(jiàn)過(guò)的最討厭的人！我們幾乎見(jiàn)面就吵架，我也不知道，原來(lái)當時(shí)我小小的身軀會(huì )有那么大的爆發(fā)力！可是誰(shuí)也沒(méi)想到，現在他居然和我是好朋友。
初二的時(shí)候，我的好閨蜜分班走了，我以為我們的友情會(huì )越來(lái)越差，直到失去，可是事實(shí)告訴我并不是我想的那樣，我們的感情反倒越來(lái)越好！初二的時(shí)候，我又遇到了一個(gè)數學(xué)課代表當我的同桌，這個(gè)數學(xué)課代表和初一的不一樣，他是我們班的爛好人，也很內向。我也很納悶都是數學(xué)課代表，天天在一起的兄弟，為什么性格會(huì )相差這么多？
不過(guò)不得不說(shuō)，我在初二的時(shí)候的確是最開(kāi)心的時(shí)候。下學(xué)期，我又在另一個(gè)小組了，這個(gè)小組是讓我想到就會(huì )笑的小組。它是最團結的小組！還記得每次做大掃除時(shí)，我們三個(gè)女生就會(huì )拿著(zhù)掃把啊、刷子啊什么的跑到籃球場(chǎng)把其他的組員趕回來(lái)！有一次我們組的一個(gè)女生為了讓別人回來(lái)做大掃除，繞著(zhù)教學(xué)樓跑了好幾圈。
初三，生活似乎一下子變得緊張沉重。座位也不和之前一樣緊密，我們的桌子拉的像考試時(shí)那么開(kāi)，但是卻讓我認識了另一個(gè)值得讓我付出的好閨蜜，我喜歡喊她——冬瓜！她也喜歡喊我——西瓜！她是我們班上的班花，成績(jì)也很好，以前一直以為她是個(gè)安靜的女孩兒，可是現在才發(fā)現，她也是個(gè)瘋女孩兒！的確，看著(zhù)再怎么安靜內向的女孩兒，只要你成為了她相信的人，她會(huì )給你一個(gè)真實(shí)的自己，其實(shí)每個(gè)女孩都是瘋女孩兒！
初中，謝謝你讓我認識我最?lèi)?ài)的陶老師和馬老師！
初中，謝謝你讓我認識我最在乎的閨蜜們！
初中，謝謝你讓我認識這么多的好同學(xué)！
初中，我最要謝謝你的是，謝謝你給了我這么多回憶，謝謝你在我的青春里抹上了絢麗的一筆！
初中，再見(jiàn)！你將是我永遠揮之不去的回憶！
初中，再見(jiàn)！12
初三，就這樣來(lái)了。還是和兔、安、姐她們在一起�？墒�，卻回不到從前了。早已明白――距離真的不美，它讓我們只能遙遙相望，卻無(wú)法言語(yǔ)。感情――曾經(jīng)我認為堅固的友情，就在距離中一點(diǎn)點(diǎn)崩塌。
我還是那個(gè)喜歡依賴(lài)的小孩，那個(gè)躲在玻璃屋里看外面的世界天翻地覆不肯出來(lái)的小孩。曾經(jīng)陪我在屋里玩的人都慢慢長(cháng)大，悄悄離開(kāi)。只剩我一個(gè)人在空蕩的屋里淚流滿(mǎn)面不知所措。我終究還是錯了，我以為我們會(huì )在一起，不管發(fā)生了什么�？墒峭谜f(shuō)“沒(méi)有人可以一直陪你，包括我”，他也說(shuō)“我畢竟有自己的生活，不能總陪你”……是，你們有你們的生活，你們丟下我，兩個(gè)人在一起幸福了。你們知道那種痛嗎？那種叫做背叛的痛，讓我快要窒息了。安，我害怕有天我跟不上你了，你卻忘了回頭，忘了等我。那天你說(shuō)“我會(huì )等你的，如果我不等你，你可以追上來(lái)啊……”呵呵，我從沒(méi)想過(guò)，會(huì )在你面前哭，可是，我還是哭了，我很任性對不對？
我明白，一個(gè)人總要走陌生的路看陌生的風(fēng)景唱陌生的歌遇見(jiàn)陌生的人。你們終究是過(guò)客，總要離開(kāi)。我要學(xué)著(zhù)一個(gè)人長(cháng)大。面對。習慣。堅強。忘了是誰(shuí)說(shuō)過(guò)：不要有淚光閃爍，其實(shí)我們都可以好好地活。我死后，不喝孟婆湯，即使痛得體無(wú)完膚。因為我不想轉世后與你們擦肩而過(guò)……”
初中，再見(jiàn)！13
生活多姿多彩，必不可少的當然是快樂(lè )與煩惱，我們喜愛(ài)的當然是快樂(lè )，討厭煩惱，那么我們就和它說(shuō)再見(jiàn)。
煩惱像蚊子，整天死纏爛打；煩惱像苦瑟的話(huà)梅，滿(mǎn)嘴都是苦的；煩惱像垃圾，把垃圾桶裝的滿(mǎn)滿(mǎn)的；煩惱就是一個(gè)字--煩。曾記得，當年我還是一個(gè)班級干部時(shí)，每天沒(méi)完沒(méi)了的，不是老師催促著(zhù)，就是同學(xué)的事；哎，搞得一個(gè)頭兩個(gè)大！就說(shuō)星期一，早晨還是陽(yáng)光明媚，一到學(xué)校就是烏云密布。還沒(méi)進(jìn)校門(mén)呢，頭上就有一片烏云，果然，有事發(fā)生了�！翱禳c(diǎn)把作業(yè)報過(guò)來(lái)！”“教教我”“快點(diǎn)幫我把這個(gè)花名冊抄一遍！”……好多堆積如山的任務(wù)，搞得我心煩意亂。一進(jìn)學(xué)校就煩，哎，煩惱什么時(shí)候才離開(kāi)？
煩惱像沒(méi)熟的草莓，苦；9月1日，是我們得開(kāi)學(xué)日，眾人皆知�？墒�，到這天，心里的巨石就又要舉起�？�！老師坐在教室里，同學(xué)乖乖的坐在教室里，而我卻在幫助老師發(fā)本子、發(fā)書(shū)本。唉，我多么想說(shuō)我不要，我想和別人一樣，快樂(lè )學(xué)習。唉！真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出！為了擺脫你——煩惱，那么我就要和你，說(shuō)再見(jiàn)。哦，不，是永遠不見(jiàn)！
初中，再見(jiàn)！14
記得六年前，剛入學(xué)的情景，仿佛就是昨天發(fā)生的事情！光陰似箭，日月如梭，一轉眼我就成為了南海中學(xué)的一名學(xué)生，一個(gè)新的環(huán)境，新的同學(xué)，新的老師……雖說(shuō)我們的小學(xué)是“麻雀”學(xué)校，但在這小小的校園里，承載著(zhù)許許多多的夢(mèng)想，有許許多多的美好回憶，都使我們難以忘懷！
當我接到通知書(shū)的時(shí)候，既開(kāi)心又難過(guò)，開(kāi)心的是，我可以步入新生活，再也不是小學(xué)生了。難過(guò)的是，我們要離開(kāi)同窗六年的好朋友，還有老師。那天我和朋友獨步走在跑道上，仿佛看到了男生們在跑步，女生在玩游戲，我不禁對我的朋友說(shuō)：“唉，時(shí)間過(guò)得太快了！”我和朋友坐在操場(chǎng)正中央，望著(zhù)四周?chē)木拔�，覺(jué)得一切都好熟悉，看著(zhù)教學(xué)樓，我隱約聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲，還有老師的贊賞聲。我往跑道望去，仿佛比賽的場(chǎng)景就在眼前，同學(xué)們都在為我打氣：“加油，加油！”老師也不例外，我最終贏(yíng)得了第一名。
看了許久，我的淚流下來(lái)了！我將要離開(kāi)我生活了六年的學(xué)校了。我要堅強一點(diǎn)，以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報老師。我抹干眼淚，站起來(lái)，對天空大喊：“母校，再見(jiàn)，我會(huì )永遠記住你的！”我走一步回頭看一步。
初中，再見(jiàn)！15
轉眼間，我的初中生活即將結束，三年短暫而又漫長(cháng)的歲月，已經(jīng)變成了我記憶中的歷史，初中的生活讓我向往，讓我快樂(lè )。
再見(jiàn)了，我的同學(xué)們，我們在一起生活了整整三年，我們住在同一個(gè)屋檐下，呼吸同一個(gè)教室的空氣，我們一起經(jīng)歷了風(fēng)雨和彩虹，這里有我們的笑聲，也有我們的哭聲，我們一起為同一個(gè)目標奮斗。去追尋我們的理想。我們手挽著(zhù)手，互相鼓勵，互相幫助，走過(guò)高山、踏過(guò)平地，度過(guò)一千個(gè)日日夜夜，現在我們將要分別，我真不愿接受這一切，但是人有悲觀(guān)離合，月有陰晴圓缺，讓我們期待下次的再見(jiàn)。
再見(jiàn)了，我的母�！酪恢�，我熟悉了這里的一切，一草一木都覺(jué)得很親切、踏實(shí)，在這里我有過(guò)成功，也有過(guò)失敗，我喜歡這里的天空，喜歡看這里的國旗，更喜歡這里的空氣，在這兒三年的生活，讓我學(xué)會(huì )了寬容，讓我感受到了家的溫暖，更體會(huì )到了人與人之間的溫情，校園里有花有草，有小鳥(niǎo)顯得生機活潑，更有競爭力，讓我們互相攀比，超越自己。母校別了，我會(huì )永遠記住你。
初中的生活有波濤洶涌的江水，也有寧靜平淡的小溪，有激情、有活力。三年中讓我學(xué)到了許多，有豐富的知識，有感人肺腑的哲理，希望每一位學(xué)生從這里走出后，都能找到目標，都能駛好自己的風(fēng)帆，世間就是這么殘酷，我們不能停滯在懷念中，應該去追求更高的人生目標。初中生活即將結束，希望每位同學(xué)都能給初中生活畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號，交上一副完美的答卷。再見(jiàn)了，我的初中生活。
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