關(guān)于初中作文六篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的初中作文6篇，歡迎大家分享。
初中作文 篇1
“年年歲歲春相似，歲歲年年花不同�！闭撌腔仡欁蛱斓娘L(fēng)流逸事，還是珍惜今天的金鉆銀緣，我們都無(wú)法不為明天的到來(lái)而望穿欲展。
是的，一番洪流是昨天，浩浩蕩蕩是今天，期待守望的是明天。
走過(guò)黃鏡遷花，籬籬遠昏的昨天是花雞傲啼、百靈爭曉的今天，跨渡今天是充滿(mǎn)期待、萬(wàn)心難耐的澎湃明天。
也許你曾記得昨天的懊喪，于是面對今天的黎明，你萬(wàn)懼灰心。
也許你曾記得昨天的輝煌，于是面對今天的朝陽(yáng)，你傲視眾生。
也許你曾記得昨天的挫折，于是面對今天的藍天，你知難而退。
也許你曾記得昨天的成功，于是面對今天的白云，你得意忘形。
然而，今天與昨天索然不同，你的懊喪不足于使你灰心，你今天的黎明的第一片光明剛剛為你綻放，而你的輝煌不足于使你傲視眾生，你今天的朝陽(yáng)的第一縷陽(yáng)光剛剛為你射出熾熱，你的挫折也不足于使你后退，你今天的藍天的第一米按蔚藍剛剛為你喝彩；你的成功更不足于使你得意，你今天的白云的第一次變臉剛剛為你帶來(lái)陰雨。
于是，今天就成一道彩虹，為昨天引出一片光明，更為明天筑起一座橋梁。
明天，多么有希望的日子，有時(shí)遇到煩事，低頭沉思，不得獲借時(shí)，猛抬頭，仰望萬(wàn)里上空，才發(fā)現原來(lái)陽(yáng)光很燦爛。今天無(wú)論如何，明天依然存在，愁緒滿(mǎn)滿(mǎn)的心一下子便舒暢開(kāi)來(lái)。于是明天吶，就成了充滿(mǎn)期待的氣球，帶著(zhù)心情越飛越高…總是如此令人期待。
回顧昨天，珍惜今天，期待明天，嶄新的一天是不為任何人任何事所停
滯的，過(guò)好每一天，珍惜每一天勿讓遺憾駐人間。
初中作文 篇2
心學(xué)會(huì )了飛翔，把真誠撒向人間；愛(ài)學(xué)會(huì )了飛翔，把溫暖給予大地；堅強學(xué)會(huì )了飛翔，把勇敢珍藏心底。
——題記
看��！一只鷹，一只蒼鷹，一只翱翔在碧海藍天間的蒼鷹。它——飛翔在巍峨的群山間，徜徉在遼闊的藍天下，穿越在茂盛的森林間。但誰(shuí)又看得出它為飛翔付出的努力、灑過(guò)的血汗呢？
倒帶ing……
“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)瑸槭裁次绎w不起來(lái)？為什么我不能像您那樣飛起來(lái)吖？”聽(tīng)！這把稚嫩的童聲正是那只蒼鷹的。
“寶貝，媽媽相信你一定能飛起來(lái)，只是咱們一定要堅持住阿！看它還有什么困難敢當在咱寶貝面前！”
“嗯，媽媽?zhuān)瑢殞殨?huì )堅持學(xué)會(huì )飛翔的。等那時(shí)候寶寶就可以找吃的給媽媽了，還可以讓媽媽在寶寶的背上飛啊，飛��！飛得好高好高！”
第二次試飛ing……
“媽媽?zhuān)疫�是飛不起來(lái)誒，是不是我太笨根本就飛不起來(lái)��！”小鷹撅著(zhù)嘴問(wèn)。
“寶貝，怎么會(huì )呢。是不是寶貝還沒(méi)用心��！咱們寶貝那么可愛(ài)，怎么會(huì )天生就不會(huì )飛呢？寶貝一定還要再接再厲哦！”
一如既往的，鷹寶寶聽(tīng)了媽媽的話(huà)，再次深受鼓勵，繼續勇往直前。
第三次試飛ing……
“媽媽?zhuān)摇摇疫�是失敗了，我還是沒(méi)能飛起來(lái)�！柄棇殞氜抢�(zhù)腦袋。眼淚已經(jīng)在它眼里醞釀著(zhù)了。但是，畢竟母愛(ài)是世界上最偉大的。鷹媽媽的一句“加油”，再次讓鷹寶寶充滿(mǎn)信心。
第四次試飛ing
第五次試飛ing
第六次……
第七次……
第八次……
……
第十五次試飛ing……
第十六次試飛ing……
第十七次試飛ing……
“媽媽?zhuān)蚁胛沂钦娴膶W(xué)不會(huì )飛了，不管我再怎樣努力都沒(méi)辦法飛起來(lái)了，”小鷹啜泣著(zhù)“嗚嗚……嗚嗚……嗚嗚嗚嗚……�！�
“我不準你說(shuō)這樣的話(huà)，你怎么可以放棄呢？作為一只鷹，怎么能不把學(xué)習飛翔堅持到底呢？你，繼續去學(xué)習！”鷹媽媽有點(diǎn)惱怒了，不是因為鷹寶寶練了那么久還不會(huì )飛，而是因為它沒(méi)有堅持的決心。
“可是，媽媽……我……�！�
“啪”一聲清脆的響聲蔓延開(kāi)來(lái)。
“不要再說(shuō)了，去！”
小鷹再次站到了懸崖邊上，他俯下頭，懸崖深不可測，但它已經(jīng)習慣了這樣的高度了，沒(méi)有什么好畏懼的。抬頭向上，陽(yáng)光明媚得刺眼，天空中飄著(zhù)幾朵淡淡的云，幾只歸鳥(niǎo)盤(pán)旋著(zhù)。小鷹多希望也能像它們一樣自由自在的飛翔��！小鷹就這樣想象著(zhù)，就這樣憧憬著(zhù)，突然一股強大的力道把它推了下去，原來(lái)是鷹媽媽。出于動(dòng)物的本能，鷹寶寶不停地扇著(zhù)翅膀，“撲棱、撲棱�！敝�?chē)o得可怕，仿佛連呼吸聲也能聽(tīng)見(jiàn)。
終于，鷹寶寶飛了起來(lái)，它飛過(guò)了叢山，飛過(guò)了峻嶺。然后它向媽媽飛去。它歡呼著(zhù)、雀躍
著(zhù)。鷹媽媽則在一旁欣慰的笑了。
那時(shí)，天空已有些昏黃了，晚霞卻依然紅亮得刺眼，遠處的清波依然蕩漾著(zhù)，而那幾只晚歸的飛鳥(niǎo)早已不見(jiàn)了蹤影。
“我終于會(huì )飛了！”小鷹對著(zhù)山的那邊叫喊著(zhù)，回聲在空氣中回蕩著(zhù)，仿佛已在慶賀小鷹的飛翔。
初中作文 篇3
清晨，天空沒(méi)有一絲陽(yáng)光，也沒(méi)有一片云彩。剛出門(mén)，幾片薄薄的雪花打在臉上，涼颼颼的。給人一種清醒的感覺(jué)。地上覆蓋著(zhù)一層薄薄的雪。過(guò)了一會(huì )，雪越下越大，我的眼前出現了一片潔白。
走在薄薄的雪上還會(huì )發(fā)出吱吱的聲音，我走了一段鴨子步，雪上映出了美麗的圖案。雪地里的大街幾乎聽(tīng)不到一點(diǎn)聲音。顯得安靜靜謐，沒(méi)有了城市里的喧鬧聲，只有清脆的鳥(niǎo)叫聲。我想，這就是人類(lèi)生活的理想狀態(tài)吧。整個(gè)城市潔白無(wú)瑕，雪越下越大，仿佛成千上萬(wàn)的空降兵紛紛落下。我行走在大雪中，雪花落在我的衣服上，雪花浸濕了我的衣裳。天地間白茫茫的一片，仿佛大地是一張毫無(wú)瑕疵的宣紙。幾片雪花從天空中紛紛揚揚的落下來(lái)，四周像拉起了一片帳篷。天地間變得銀裝素裹。我不禁想起了一首詩(shī)，忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。
雪蓋滿(mǎn)了馬路，屋頂壓斷了樹(shù)枝。淹沒(méi)了種種物體的表面，漫天飛舞的雪花使天地間融成了一體。幾股寒風(fēng)鋪面而來(lái)，幾棵大樹(shù)在風(fēng)中飛舞，仿佛婀娜多姿的少女在空中翩翩起舞。不知怎么的對雪的笑與淚轉化成對雪的哭與樂(lè )。曾經(jīng)幼稚的想像自己是雪的主宰，雪只想慢慢的飄落，然后融入雪中，被陽(yáng)光融化。雖然雪的一身短暫，但它卻把自己最美好的一面獻給了大自然，雪不是最華麗的，卻是最樸實(shí)無(wú)華的，白色不是最絢爛的顏色，卻是最純潔的顏色。梅需遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。我被大自然的這份美景所感動(dòng)，更被雪擁有短暫的一生卻積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度所感動(dòng)。一個(gè)人的價(jià)值不在于生命的長(cháng)短，而在于生命的深度。雪花的性格一向是謙虛的，不喜歡張揚。雪在我們我們吃飯時(shí)悄無(wú)聲息的停了，太陽(yáng)從云中露出了頭角。
雪花是無(wú)私的更是純潔的，我被這大自然的美景所吸引，更被雪花的品質(zhì)所打動(dòng)。
初中作文 篇4
冬天，窗外飄著(zhù)潔白的雪花。刺骨的寒風(fēng)讓大地長(cháng)眠了，等到來(lái)年春天再綻放生機。而此時(shí)，我的心中卻溫暖極了。
幾個(gè)月前，朋友送我一架電子琴，我一看就愛(ài)不釋手，可惜我不太會(huì )識譜。我趕忙找來(lái)爸爸，因為爸爸可不像我，他會(huì )識譜的。爸爸教我識過(guò)譜子后，彈了一支四個(gè)音的調子，讓我照著(zhù)彈一遍。我因為初次學(xué)按鍵樂(lè )器，手有些笨拙，不小心彈錯了兩個(gè)音。為了不讓爸爸訓我，我逞能地說(shuō)：“爸爸，您彈的那兩個(gè)音多生硬，還是我彈的這兩個(gè)音感覺(jué)好一些吧？”“不行！”誰(shuí)知爸爸訓斥起來(lái)更嚴厲了,“曲調是任由你改編的嗎？彈琴要先打好基礎，照你這樣，以后還能指望彈好琴嗎？......”我聽(tīng)不下去了，心里就像一團亂麻，怎么攪也攪不開(kāi)：“不就是電子琴嘛，用得著(zhù)這樣嗎？才剛剛開(kāi)始學(xué)，這么嚴厲干什么？”我委屈極了。
日后，我擦桌子時(shí)，意外發(fā)現了一份報紙，其中有一篇名為《安徽七歲女童榮獲維也納電子琴一等獎》的報道，上面布滿(mǎn)爸爸的筆跡，文章已被畫(huà)得密密麻麻。一瞬間，我默然了。原本覺(jué)得爸爸太過(guò)嚴厲，電子琴又不像學(xué)習那么重要，何必那么計較。而此刻，我感到一股熱流朝我心中涌來(lái)。
這個(gè)冬天，爸爸那嚴厲的話(huà)語(yǔ)通過(guò)那張報紙融化成深深的愛(ài)，送進(jìn)我的心里，如露水般滋潤著(zhù)我心中正在萌發(fā)的幼苗，這棵幼苗雖小，但和窗外被凍死的小草不同，它永遠都會(huì )生機勃勃，四季常青。
初中作文 篇5
坐在考場(chǎng)的座位上，我怔怔地看著(zhù)眼前的試卷，周?chē)黄察o，時(shí)不時(shí)傳來(lái)那寫(xiě)字的“沙沙”聲。我心中焦慮萬(wàn)分，眼看著(zhù)時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我卻無(wú)能為力，恍惚中心中似乎奏起了一曲曲子，那是笛子吹出來(lái)的，那么令人心安，思緒也被拉向遠方……
唉，考場(chǎng)失利，老師那失望的眼神，父母那憤恨的目光，同學(xué)們那陽(yáng)光的笑臉……無(wú)不令我心酸。我來(lái)到湖邊，吹著(zhù)冷風(fēng)，月華傾瀉在平靜的湖面上，霧氣迷蒙，湖中那怒放的`花兒，在這朦朧的月夜中，竟有一番“猶抱琵琶半遮面”的韻味。我在岸邊坐下，垂足于湖面上，任由那冷風(fēng)撫著(zhù)我的臉，抨擊著(zhù)我的心。
忽然，耳邊傳來(lái)一陣悠揚的笛聲，那笛聲清遠悠揚，似低泣，如輕述，我那顆躁動(dòng)的心竟緩緩平復下來(lái)。我抬眸眺向湖的對岸，那便是聲音的來(lái)源。借助者清冷的月光，我看見(jiàn)那里站著(zhù)一位少女，一襲白裙在暗夜中極為顯眼，我看不清她的面龐，只見(jiàn)她長(cháng)發(fā)齊腰，隨風(fēng)輕揚，似暗夜中墜落凡間的天使，我竟看呆了眼。
我把湖邊作為我的秘密基地，將自己那小女生出生萌動(dòng)的情意、無(wú)奈的煩惱告以月，訴與湖，埋藏者自己的小秘密。而那悠揚的笛聲，便是它予以我的回應。
我幾乎每晚都去湖邊，因為我似乎愛(ài)上了這湖邊這種安靜的氛圍，只有那悠揚的笛聲伴我左右。我重復的做著(zhù)這件事——晚上到湖邊去，聆聽(tīng)那來(lái)自天使的曲子，平復自己的內心。
不知何時(shí)起，繁重的學(xué)習壓力使我喘不過(guò)氣來(lái)，讓我漸漸的屈服。我不再去湖邊了，耳邊的笛聲漸漸淡出我的世界。也許在某一天，我的朋友將會(huì )和我談起笛子，也許我回想起彼岸的笛聲，也許我會(huì )回到那個(gè)專(zhuān)屬的秘密基地，但那里也許不會(huì )有笛聲了，畢竟那是我先舍棄的��！
思緒緩緩回籠，周?chē)允悄蔷o張的呼吸聲及寫(xiě)字的“沙沙”生，心中的笛聲也已消逝，不知不覺(jué)中我竟寫(xiě)下這篇文章，無(wú)奈，那悠揚的笛聲已離我遠去，但我仍記得那炎炎夏日中伴我走過(guò)夜晚的笛聲。記得，便是最好的證明。
時(shí)光仍不停地拍擊著(zhù)記憶的巖石，但始終無(wú)法將記憶抹去，那記憶的巖石早已刻上記號，那悠揚的笛聲是那細細的紋路，永繞與記憶的巖石上。
初中作文 篇6
快樂(lè )乎？在九八年，我接觸了第一臺電腦，586的。那時(shí)，它就被譽(yù)為我的知己。我在它的里面安裝了一個(gè)游戲——《三國群英傳二》。每當我被人欺負了之后，就開(kāi)始玩這個(gè)游戲�？粗�(zhù)敵方的將領(lǐng)，真像剛才欺負我的人，頓時(shí)，萬(wàn)夫莫擋之勇充溢于胸，我熟練的駕馭著(zhù)自己的坐騎，猛沖過(guò)去，見(jiàn)到他，毫不心軟，手起刀落，他的首級被我斬落下馬來(lái)。對著(zhù)生后浴血的將士們，高呼一聲：“占領(lǐng)城池！”將士們士氣高漲，戰斗僅持續了幾個(gè)回合，我們就把敵方城池給攻破了。，剛才的不愉快立即煙消云散，勝利的愉悅據于吾心。三年之后，因母親、父親工作調動(dòng)，我被迫離開(kāi)了生養我十一年的故鄉。剛到他地，人生地不熟的我很不太習慣。于是閑暇時(shí)便與電腦相依為伴。這時(shí)它送我一個(gè)新花樣——FLASH。我一見(jiàn)鐘情，愛(ài)不釋手，很快地我學(xué)會(huì )了制作一些小游戲、小電影、產(chǎn)品性能演示、家庭娛樂(lè )作品（如賀卡、卡通等）、網(wǎng)頁(yè)動(dòng)畫(huà)等。
每當我做出一個(gè)個(gè)漂亮的FLASH作品，放到我的同學(xué)們面前展示的時(shí)候，他們一個(gè)個(gè)的面部表情好像似有火山要爆發(fā)了一樣，然后簇擁在我的旁邊，吵著(zhù)要我教他們FLASH……我的天！那滋味簡(jiǎn)直爽透了我的全身！滿(mǎn)足了我的虛榮心，舒服極了！悲傷哉！“嗚——嗚”這就是我一期的收獲嗎？學(xué)科語(yǔ)文數學(xué)外語(yǔ)政治歷史生物地理得分85979391959379全級第十三名打開(kāi)電腦，雙擊QQ，看見(jiàn)好友秋風(fēng)掃落葉在線(xiàn)，便對他講述了這見(jiàn)事。踏雪無(wú)痕：你說(shuō)我該怎么辦？？秋風(fēng)掃落葉：你呢也不必太著(zhù)急，這次雖然失敗了，但不代表你以后也要失敗，要不氣餒。暑假呢，你就別玩了。踏雪無(wú)痕：為什么？我有玩的自由！秋風(fēng)掃落葉：你還要玩？！哦，我知道你為什么考這么差！踏雪無(wú)痕：你知道什么？秋風(fēng)掃落葉：因為你只知道玩，可是現在不行！你必須把你學(xué)習上的缺點(diǎn)在暑假中補起來(lái)，知道不！踏雪無(wú)痕：哦！謝謝！我要下了！拜拜！
秋風(fēng)掃落葉：那好，以后再聊。拜拜！關(guān)掉QQ，我頓時(shí)醒悟了。真是聽(tīng)君一席話(huà)，勝讀十年書(shū)��！我馬上寫(xiě)了一份讀書(shū)調查，看了之后，我的毛病還真不少，真應該好好反省一下才行。于是我化悲痛為力量，開(kāi)始了我的暑假補習！……
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