我初中作文（通用25篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的我初中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我初中作文 篇1
風(fēng)系不住流云，流云帶走了歲月，遠處的天空，純潔又柔和，疑聚了所有美好的希望，風(fēng)吹進(jìn)窗戶(hù)，挑撥著(zhù)掛在床前的那串藍色風(fēng)鈴，風(fēng)鈴發(fā)出了“叮咚”的脆響，觸動(dòng)了我心靈深處那串會(huì )議······那時(shí)快進(jìn)行小學(xué)畢業(yè)統考了，作業(yè)多，而且又整天考試，自然而然地，成績(jì)就變得十分地重要。
那次，我在一張數學(xué)試卷上考“砸”了，回到家后，我就倒在床上，一句話(huà)也不說(shuō)，表姐看到我，向媽媽了解了情況后，就默默地退出我的房間。第二天，表姐又來(lái)了，還帶來(lái)了一串藍色的風(fēng)鈴，微風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)鈴奏起了樂(lè )章，可我卻覺(jué)得著(zhù)聲音很少刺耳，好像在笑話(huà)我。表姐吧我拉到她身邊，說(shuō)道：“不過(guò)就是考不好嘛，這次不行，下次再來(lái)�！蔽抑辣斫阍陉P(guān)心我，便勉強地笑了笑。又是一陣清風(fēng)，“叮咚”聲隨之而起，表姐將那串風(fēng)鈴舉到我面前說(shuō)：“這個(gè)送給你，我希望你記�。猴L(fēng)鈴響起時(shí)，風(fēng)會(huì )將一切的不快都帶走，一切將重新開(kāi)始�！薄耙磺袑⒅匦麻_(kāi)始�！蔽医舆^(guò)風(fēng)鈴似乎明白了表姐的話(huà)，剛才我的心中還是陰雨綿綿，有著(zhù)冗長(cháng)的煩惱，但現在心情的天空似乎明朗了幾分，涌進(jìn)心房的是燦爛的陽(yáng)光。是的，誰(shuí)又不會(huì )遇到挫折呢？挫折只是暫時(shí)的，要堅信：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。抬頭再看看天空，我忽然有一種希望來(lái)風(fēng)的感覺(jué)，因為，我還想再感受一下風(fēng)吹走不快的滋味。
遠處的天空還是那樣，純潔又柔和，雖然風(fēng)鈴與風(fēng)只是一個(gè)比喻，但我永遠會(huì )記得：風(fēng)鈴響起時(shí)，風(fēng)會(huì )將所有的不快都帶走，一切將重新開(kāi)始……
我初中作文 篇2
記得，那是小學(xué)二、三年級的時(shí)候，我的語(yǔ)文成績(jì)差得不得了，每天一到上語(yǔ)文課，我就直打瞌睡，有的同學(xué)看到了就直搖頭，也有的同學(xué)好言相勸磨破了嘴，到最后還是灰心地走了，就連教過(guò)我的語(yǔ)文老師都說(shuō)我無(wú)藥可救了，因為我的語(yǔ)文水平太差了，所以一上語(yǔ)文課，老師從來(lái)就不會(huì )提問(wèn)我，我也從不主動(dòng)舉手回答問(wèn)題，久而久之，我就養成習慣性地一上語(yǔ)文就打瞌睡。
直到有一天，我們班的語(yǔ)文老師去出差了，來(lái)了一位代課老師，眼看好似溫柔，像似從不發(fā)脾氣的人似的。頭一天感覺(jué)平凡，接著(zhù)第二、三天的語(yǔ)文課，這位老師就不斷的提問(wèn)我，有時(shí)發(fā)問(wèn)時(shí)，使我措手不及，而有時(shí)使我當眾丟臉，直到第四天，這位老師又對我發(fā)問(wèn)，問(wèn)的我啞口無(wú)言，這時(shí)，我又惱又怒的沖著(zhù)這位老師說(shuō)：“我的天呀！求求您高抬貴手放了我吧！別再拿我來(lái)開(kāi)刀了，我是有自知之明的，我也知道我是塊爛泥…… ”頓時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲。
突然，這位老師語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“這位同學(xué)可千萬(wàn)不能這樣想，上語(yǔ)文課時(shí)，手要拿起筆記，而且要多讀課外書(shū)，請記住4個(gè)字哦！《讀書(shū)筆記》也要記住千萬(wàn)不能這么的鄙視自己哦……要有自信心，請在記住《讀書(shū)筆記》”叮鈴鈴，放學(xué)了。老師的那句話(huà)一直在我的腦海里徘徊著(zhù)……
��！今天是最后一天了，這位老師特地對我說(shuō)了一個(gè)成語(yǔ)：“笨鳥(niǎo)先飛，這位同學(xué)你的學(xué)習雖差，但不是永遠的差，只要你現在要比學(xué)習好的同學(xué)更加加倍的努力，才能有收獲。
自從那以后，我每個(gè)星期固定看一本課外書(shū)和將把一些好的詞語(yǔ)記下來(lái)，沒(méi)多久，教我的語(yǔ)文老師都對我另眼相看，慢慢地，我的語(yǔ)文成績(jì)不只提高，就連作文也提高了許多……
所以，同學(xué)們，讀書(shū)筆記看似簡(jiǎn)單，但它會(huì )讓你受益匪淺的哦！
我初中作文 篇3
說(shuō)起敬佩的人，那就是我的同學(xué)——夏百一。
高高的鼻梁上，長(cháng)著(zhù)一對貓似的眼睛，紅潤的小嘴里鑲嵌著(zhù)一排排潔白、整齊的牙齒。
我敬佩的就是她那關(guān)心同學(xué)的精神品質(zhì)。
比如說(shuō)上次吧，我在家里吐了好幾次，到校后感覺(jué)頭暈暈乎乎的，天旋地轉。細心的夏百一發(fā)現了，關(guān)心地問(wèn)：“沒(méi)事吧？”說(shuō)完，她扶起我就走。我頭暈乎乎的，怎么能走好路呢？她立馬用柔軟的肩膀，把我背了起來(lái)。終于到了醫務(wù)室，我感到平時(shí)很近的路，當時(shí)卻變得非常遙遠。
醫生檢查了我的病情，問(wèn)：“吃藥還是打針？”
我想到那鋒利的針頭，不禁打了個(gè)哆嗦，心想：“那鋒利的針頭一下子扎到皮膚里，該有多疼��！”
夏百一好像看穿了我的心思，鼓勵我說(shuō)：“你不用害怕，不疼的，真的，我不騙你！把你那顆懸著(zhù)的心放下吧！”
在夏百一的鼓勵下，我終于扎上了針，我對她說(shuō)：“你回去上課吧，我都耽誤你學(xué)習了！”
她微微一笑，聳了聳肩對我說(shuō)：“你不用管我，我陪著(zhù)你打完�！�
打完針后，我們倆回到了教室。這時(shí)，教室已經(jīng)空無(wú)一人，同學(xué)們都放學(xué)回家了。我倆肩并肩走在回家的路上，我的心里暖暖的，腦袋里播放的全是夏百一幫助我的情景。
我的病情大大好轉，多半是被夏百一那種關(guān)心同學(xué)的精神治好的。這樣的夏百一，難道不讓人敬佩嗎？作者：郭紫彤
我初中作文 篇4
少年成名卻一生落魄；20歲進(jìn)士及第，本應該擁有無(wú)限輝煌的未來(lái)，不成想最好的年華卻在被貶之地度過(guò)。
蘇軾，一襲布衣，坦率純真。他的一生是極盡坎坷曲折的，烏臺詩(shī)案使他的人生一下子落到了最低點(diǎn)，好像墜入萬(wàn)丈深淵。九死一生，被貶黃州，初到一句“揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷”，道出的是人生的孤寂之感。望著(zhù)鴻雁單薄的身影，在月色籠罩下又蒙上了一層薄紗，凄美得令人心顫，可又附上了一種陌生的疏遠感，在云層中縹緲的孤鴻，這不正如在人間孤獨的詩(shī)人嗎？面對巨大的挫折，他一時(shí)無(wú)法跨過(guò)這個(gè)坎，但是時(shí)間逐漸消磨了他的不平。
“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生�！薄盎厥紫騺�(lái)蕭瑟處，歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴�！边@兩句撲面而來(lái)的是豪邁氣息，可誰(shuí)又有想過(guò)，這首依舊是蘇軾被貶黃州時(shí)創(chuàng )作的呢？自然界中的晴雨變化莫測，讓人難以琢磨，官場(chǎng)亦是如此。官職的升降，地位的得失，這些風(fēng)風(fēng)雨雨又何足掛齒呢？這里的一切，沒(méi)有了江湖上的血雨腥風(fēng)，沒(méi)有了人與人之間的勾心斗角，空氣中彌漫著(zhù)的是淳樸，是自由自在，是歡聲笑語(yǔ)。短短幾行詩(shī)句，看到的是豁達樂(lè )觀(guān)，是輕松與喜悅，是曠達超脫。在黃州，在東坡上，蘇軾一下子成熟起來(lái)了，是思想的成熟，是心理的超脫，是對人世間更深層次的理解。
蘇軾的一生，幾經(jīng)挫折，卻依舊過(guò)得快活，我想很大程度上源于這段經(jīng)歷、這次旅程。黃州雖是他官場(chǎng)的低谷，卻是他創(chuàng )作的最高峰。他的詩(shī)詞的精彩不僅僅取決于他的天賦，更多的還是他“一蓑煙雨任平生”的氣概。有挫折的人生才是完整的，在摔得灰頭土面時(shí)，仰視著(zhù)這個(gè)世界，而在那一刻，看到的世界是絢麗的彩色，這才是一個(gè)新的境界吧。
我初中作文 篇5
有人說(shuō)，夏就是一鍋滾熱的開(kāi)水，咕咕的冒著(zhù)水泡，是熱烈，急促的。我說(shuō)，夏更是純粹。就應為夏的純粹，我迷上了這個(gè)夏天。
在夏日的午后常常會(huì )出現這樣一幕：“我穿著(zhù)涼鞋，極不情愿的走出家門(mén)�？谥兴蔽�(zhù)一根雪糕，努力在它融化前吃掉�！蔽艺媸呛尥噶讼�！正如作家梁衡所言：“夏是浸透在苦澀的汗水里”的。望著(zhù)一頁(yè)頁(yè)溜走的日歷，我真希望它帶著(zhù)我逃離這個(gè)漫長(cháng)而又苦澀的夏！我想，這就是夏的熱烈。
然而，一場(chǎng)突如其來(lái)的暴雨，沖刷走陣陣暑氣的同時(shí)，似乎也在我心中沖走了些什么，只留下陣陣清涼。
“六月的天，說(shuō)變就變�！边@話(huà)一點(diǎn)也不錯，剛才還是萬(wàn)里晴空，一陣狂風(fēng)吹來(lái)，天空忽然變得灰暗。一會(huì )兒，一道閃電從空中落了下來(lái)，在遠處炸開(kāi)了花。隨即，狂風(fēng)裹著(zhù)暴雨，對地面進(jìn)行猛烈的沖刷。我盼望著(zhù)這場(chǎng)暴雨更大些，讓暑氣更退散些。望向窗外，對面的建筑物似乎披了層薄紗，眼前只有這片朦朧的白。
真正令我著(zhù)迷的，就是夏雨后純粹的天空。
沒(méi)有什么會(huì )比夏天雨后的天空更美好。我常常呆呆地望著(zhù)那片天，藍，沒(méi)有邊界的藍。左邊的天幕上掛著(zhù)一道彩虹，整片天空安靜而祥和，忽然望見(jiàn)有一個(gè)女孩兒正向父母說(shuō)著(zhù)什么，笑容在他們的臉上凝固，我看見(jiàn)最純粹的幸福。再次抬頭望天，好像聽(tīng)見(jiàn)一支充滿(mǎn)愛(ài)意的樂(lè )曲從遠方傳來(lái)。我發(fā)現了真正的夏！雖有苦澀的外表，但一層層打開(kāi)來(lái)，里面卻是純粹。
夏如人，他正像一位年青人，向外界揮灑著(zhù)他的活力，當他安靜下來(lái)是，卻像一個(gè)嬰兒般純凈。就像一個(gè)天使般包容萬(wàn)物，給予人們幸福。
可惜，自古文人墨客給夏的贊歌太少了，但他的熱烈，急促，純粹深深吸引了我。
所以，我要大聲歌頌這個(gè)熱烈，急促，純粹，令我著(zhù)迷的夏天！
我初中作文 篇6
她是學(xué)校初二的第一名，她從小成績(jì)優(yōu)異，她臉上從來(lái)都是自信的笑容，她面對挫折從不放棄一絲一毫的希望，她的腦袋里似乎裝滿(mǎn)了智慧，她很多很多的地方都讓我羨慕。
有幸的是我和她關(guān)系不錯，四年級認識她，那時(shí)候的她經(jīng)常趴在我們班教室窗戶(hù)邊，我就注意到她了。我知道她的名字是她把練習冊給我的那刻，看著(zhù)她姓名的那一欄——先智婷。偶然想起高年級好像有個(gè)先智慧，我問(wèn)她和先智慧是什么關(guān)系，她回答我她是先智慧的妹妹。哦，原來(lái)是姐妹，難怪都那么聰明，先智慧在學(xué)校也不是一次兩次受到老師表?yè)P了，校園里盡管她不認識一些人，但是那些人都認識她。先智婷也不錯，聽(tīng)說(shuō)她是同個(gè)年級比較出名的人。
先智婷的外號有很多，她年紀比我大，我叫她“老先”，還有些人叫她“小先”“先先”之類(lèi)的，然而最讓我忘不了的就是“狼外婆”這個(gè)外號。
她小學(xué)畢業(yè)的同學(xué)錄里有個(gè)同學(xué)這樣寫(xiě)的——“狼外婆，祝你考個(gè)好學(xué)校！”，我也是偶然看到才知道原來(lái)她還有這么個(gè)外號，這個(gè)外號是她們班上的那些男生給她取的。
先智婷的智慧在數學(xué)這一科上發(fā)揮的淋漓盡致，她說(shuō)她初中數學(xué)最低分是138分，跟我的分數一對比，不知道比我高了多少。數學(xué)，讓無(wú)數學(xué)生頭疼的兩個(gè)字，她輕輕松松的搞定了，不羨慕都難。
羅老師還在課堂上提起她，說(shuō):“她是個(gè)很自信的女生，也感染了周?chē)娜�，你們應該多向她學(xué)習�！�
老先哪怕?lián)某煽?jì)考差臉上也帶著(zhù)笑容，她的笑容很容易讓別人安心。
先智婷，她有很多值得我多加學(xué)習的地方，不僅是在學(xué)習上，還在生活中。
我初中作文 篇7
趴在窗前聆聽(tīng)著(zhù)雨的聲音，悉悉索索地打在樹(shù)枝上，樹(shù)葉被打得七零八碎，微風(fēng)吹過(guò)，吹在了我的臉上，又是一個(gè)雨季的來(lái)臨！一路走來(lái)，轉眼竟發(fā)現自己已度過(guò)了十五個(gè)年華。
“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”試問(wèn)什么是青春？難道是一閃而過(guò)的時(shí)光嗎？其實(shí)，青春是一只小鳥(niǎo)，一只有著(zhù)清脆歌喉的快樂(lè )小鳥(niǎo)它自由自在。
曾經(jīng)的我錯過(guò)很多，失去了很多，總是和時(shí)間在錯誤的時(shí)間遇見(jiàn)。不是來(lái)不及開(kāi)始，而是根本無(wú)法開(kāi)始。于是，那一瞬間，沒(méi)有回眸，沒(méi)有停留，就這樣沉默著(zhù)擦肩而過(guò)。
青春總是這般短暫，就像這樣的雨季一般輪回著(zhù)永不停歇，一代傳一代，惆悵著(zhù)未來(lái)的自己，總覺(jué)得丟失了些什么，其實(shí)是因為上段的歲月步入了青春的行列中，正如現在的我，明白了昨日之心是人生的必經(jīng)之路，然后坦然地面對青春。春雨不停地下著(zhù)，難道是我心中的淚水嗎？難分難舍昨天的淚水嗎？
人生或苦痛或悲傷或失意，但與慢慢歷史長(cháng)河比起來(lái)何其渺小》有幸來(lái)到世上實(shí)在是不容易，為何要白白走上一遭呢？“回眸一笑百媚生”這笑塌了城池。青春年少就像那斷了線(xiàn)的風(fēng)箏，不知所終，無(wú)處尋找……
雨后，時(shí)期飄落在地上的一片片葉子，用手撩去上面的雨露，夾在本子中蓋過(guò)。它記載著(zhù)我的青春，待到夕陽(yáng)出來(lái)時(shí)，灑下一片黃昏……
我初中作文 篇8
70分�。�！
語(yǔ)文為強項的我居然只考了70分，看這張分數如此之少的試卷，我臉紅了。
錯得最為嚴重的是那道材料分析題，天�。�！那是資料上的原題，而在那節評講資料的課上，我卻在和同桌z下井字棋。
想起老師遞給我試卷時(shí)，她眼里的失落；想起z拿著(zhù)他那90分試卷時(shí)，他眼里的鄙夷；想起我接過(guò)試卷，接收目光時(shí)，心里的沉重和氣憤。媽媽會(huì )如何看待這張分數如此少的語(yǔ)文試卷？
火冒三丈，把我痛扁一頓？語(yǔ)重心長(cháng)，與我一起探討錯題？現在都無(wú)從知道，只知道，我，該如何踏出這一步？
仿佛度日如年，放學(xué)鈴聲慢騰騰地響了，我收起那份讓我臉紅的試卷，心想著(zhù)如何應對媽媽的目光。
顧不上小伙伴叫我一起回家的呼喚；顧不上下雨天那路上滿(mǎn)是泥水；也顧不上我心里的那份忐忑。我一路冒著(zhù)雨沖回來(lái)家。
但，我在家門(mén)口停住了，我的頭發(fā)全濕了，雨水順著(zhù)兩鬢流下來(lái)，我手里攥著(zhù)鑰匙，卻沒(méi)有勇氣打開(kāi)家門(mén)。
我可以像媽媽隱瞞這件事嗎？我是一個(gè)要強的孩子，自尊心不允許我在別人面前流淚�？墒�，卷子又必須要家長(cháng)簽字！我可以仿照媽媽的字跡嗎？誠信應該比分數重要吧！
淚在我眼眶里打轉，我咬了咬了嘴唇，硬是沒(méi)哭，廉價(jià)的淚水我不需要�。�！
我仰頭望那滿(mǎn)是烏云與雨絲交織的天空，因為有人說(shuō)過(guò)：“當你傷心的時(shí)候，就看看天空吧，它那么大，一定能包容你的傷心�！�
隨即打開(kāi)門(mén)，媽媽正在沙發(fā)上坐著(zhù)�！皨�?zhuān)一貋?lái)了！”我裝平靜地將鑰匙擱在柜子上，“貝兒，你過(guò)來(lái)�！眿寢尦林�(zhù)臉叫我。我心里“咯噔”一跳。
“什么？”“你們考試了？”“嗯！”“多少分？”“70”
“70？”媽媽一下從沙發(fā)上躥起來(lái)，“卷子給我�！蔽覐臅�(shū)包里翻出那張卷子，“什么？這道題明明資料上有，為什么錯了？”媽媽發(fā)火了�！安恢��！薄笆裁�？不知道��？蘇瑤貝（我干爸起的名字）你太讓我失望了！”
“啪——”一響亮的耳光聲，我的臉隨即偏向右面，右臉頰一陣陣的火辣，我從媽媽眼里看到了失望和憤怒。
我咬了咬牙，一下子跑進(jìn)房間，將門(mén)反鎖。
我倚在墻上，望對面那雪白墻壁上的全家福，我落淚了：
我只是個(gè)孩子，何必那么堅強？！
我初中作文 篇9
天空有一點(diǎn)陰沉沉的。
今天是中秋節了吧，似乎我沒(méi)有以前那么興奮了。稍稍成熟了。往年的中秋節我都要坐在窗前看一晚的月亮，還幻想著(zhù)嫦娥奔月的故事，真羨慕嫦娥啊。曾經(jīng)想過(guò)自己是嫦娥的那只玉兔，跟著(zhù)她，看她和弈，為他們高興，憂(yōu)傷。今晚我卻沒(méi)有去看月亮。
今天晚上我沒(méi)有去看月亮。也不知道它今晚是什么樣子的，很圓嗎？朋友告訴我是的。我沒(méi)有那么幼稚了，我長(cháng)大了，變了。我把自己關(guān)在房間里，無(wú)所事事的聽(tīng)歌，上上藍天看那些散文，似乎又能想到一些什么。讓周?chē)甲兊冒察o，我喜歡這種感覺(jué)。我沉默。我喜歡在安靜的時(shí)候一個(gè)人傻傻地發(fā)呆。想想今天所發(fā)生的事情，卻沒(méi)有當時(shí)那種興奮的心情，因為這些事在我的眼中也變成了一種享受。我沒(méi)有那種火熱的心去做一件事，但我卻對每件事都認真了。
在漫長(cháng)的人生道路上，我，會(huì )經(jīng)歷許許多多的事。酸，甜，苦，辣；我會(huì )成功，也會(huì )失��；我會(huì )遇到挫折，我也會(huì )擁有幸福。這些都是必定要經(jīng)歷的。其實(shí)，這些在茫茫的人海中，在世間無(wú)數件事中應該是很渺小的。一些名利，一些被別人誤會(huì )的事情，都應該把它們看淡，那只是一中鍛煉，我要變得堅強來(lái)面對他們。我會(huì )用微笑來(lái)迎接他們，也會(huì )用我的微笑來(lái)歡送他們。也許我的微笑只是一種掩飾。很多認識我的.朋友都說(shuō)我最大的一個(gè)特點(diǎn)就是愛(ài)笑，而且笑得非常的甜，看見(jiàn)我無(wú)論在什么時(shí)候都是快樂(lè )的。其實(shí)沒(méi)有一個(gè)人真正很了解我，我是比較傷感的那種類(lèi)型的，他們看到的微笑中也許還夾雜著(zhù)一些淚水的痕跡，只是我沒(méi)有體現出來(lái)而已。沒(méi)有人看見(jiàn)我傷心時(shí)是什么樣子的，我喜歡在寂靜的夜里聽(tīng)著(zhù)一些比較平淡的歌曲，看看一些散文，然后又傻傻地哭，傻傻地笑。
一些人聽(tīng)了我的這些講述后，都覺(jué)得我很難被看透，也懷疑我究竟是什么樣的人。我，永遠也會(huì )永遠讓你看不懂，看不透……
我，
徘徊在時(shí)間快速地流逝當中。
……
我初中作文 篇10
我今年十六歲，是一個(gè)很平凡卻又不失平凡的女孩兒。
我喜歡閱讀課外書(shū)，特別是雜志、小說(shuō)、文學(xué)類(lèi)的，并且一拿起書(shū)就愛(ài)不釋手，看不完絕不罷休。有一次，我在數學(xué)課上拿著(zhù)班上圖書(shū)角的一本書(shū)偷看，拿數學(xué)課本做掩護，什么都沒(méi)聽(tīng)，以至于整節課老師講了什么內容。然而，到了開(kāi)家長(cháng)會(huì )的那一刻，媽媽最后被單獨留了下來(lái)，老師把我的情況跟媽媽說(shuō)了說(shuō)：”這樣可不行��！愛(ài)看課外書(shū)，是個(gè)不錯的好習慣，但是也不能在課上看，會(huì )影響聽(tīng)課效率的�！盎氐郊液�，媽媽就給我進(jìn)行了一頓思想教育，讓我上課好好聽(tīng)講，不然就沒(méi)收我的所有課外書(shū)。所以大家都稱(chēng)我為”小書(shū)迷“。
其實(shí)，我還有一個(gè)別稱(chēng)——”多啦A夢(mèng)“。同學(xué)們之所以給我起這個(gè)別稱(chēng)，那是有故原因的，他們說(shuō)，我就想哆啦A夢(mèng)一樣，擁有一個(gè)百寶袋，要什么有什么，所以他們缺東西用的時(shí)候，就都會(huì )來(lái)找我借，而我每次也都慷慨的借給他們。因此，有同學(xué)笑話(huà)我說(shuō)：”你快把你家搬學(xué)校來(lái)了，東西都帶的那么齊全�！八哉f(shuō)啊，”哆啦A夢(mèng)“這個(gè)名號，一點(diǎn)兒都不假呢！
我還很馬虎，總是把事情搞砸。在某個(gè)周末的上午，媽媽去縣城里買(mǎi)衣服了，家中就只剩下我一個(gè)人，她出門(mén)前，駕帶我在家做飯，我答應著(zhù)，并且叫她放心，保證完成任務(wù)。到了十點(diǎn)半時(shí)，我先去蒸米，然后洗菜、切菜，這一切熟練的不能再熟練了。米蒸好以后，我又開(kāi)始去炒菜，然后蓋上鍋蓋就進(jìn)屋看電視了。由于看電視太入迷了，忘了火上還燒著(zhù)菜。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽回來(lái)了，一進(jìn)門(mén)就聞到一股糊焦的味道，然后它把我叫了出來(lái)，說(shuō)：”看看你做得好飯，就知道看電視！這么簡(jiǎn)單的事都做不好，以后還能做好什么事？以后不要看電視了�！奥�(tīng)著(zhù)媽媽的數落，真的好傷心啊，唉！都是”馬虎“惹的禍。
這就是我，獨一無(wú)二的我，平凡卻又不失平凡的我。
我初中作文 篇11
相信大家都聽(tīng)過(guò)這樣的一首歌，我就是我，是顏色不一樣的煙火。一個(gè)一米六三的女孩，有點(diǎn)微胖，特別的愛(ài)笑，有的時(shí)候臉頰上還會(huì )出現一個(gè)淡淡的梨渦。一頭烏黑的頭發(fā)，以前是已經(jīng)到了要不的下端�？墒�，現在卻剪了，只有到達肩膀在往下的地方哪里了。沒(méi)錯，若你看到有一個(gè)這樣的一個(gè)女孩子的話(huà)，那就是我。
也許大家都有一個(gè)通病，沒(méi)錯，那就是成績(jì)。當我去別人家的時(shí)候，那些叔叔嬸嬸，總會(huì )第一時(shí)間問(wèn)我，今年考的怎么樣啊，學(xué)習壓力大不大啊，以后想考哪所學(xué)校啊等等，這些的問(wèn)題。當然，當別人問(wèn)我這些問(wèn)題的時(shí)候時(shí)，我是不會(huì )沮喪的，因為我很樂(lè )觀(guān)啊。不都說(shuō)我很愛(ài)笑了嘛！我的成績(jì)很一般，怎么說(shuō)呢，應該是中等吧，還挺平穩的，不上也不下，上升的時(shí)候呢，也就上升個(gè)兩三名，下降的時(shí)候呢，也是一樣的，也就下降個(gè)兩三名。
我在班級里，有很多人都很喜歡和我呆在一起。為什么呢，第一，因為我很好相處的啦。第二，我很愛(ài)笑，又很多人都是被我的笑聲吸引過(guò)來(lái)的。我在班級里，我的同桌是那種有時(shí)愛(ài)笑，有的時(shí)候不愛(ài)笑的哪種類(lèi)型。就是有的時(shí)候笑點(diǎn)高，有的時(shí)候，笑點(diǎn)低啦。所以，我們一直懷疑他是不是得了一種叫精神分裂癥的一個(gè)東西。有的時(shí)候，我們倆的笑點(diǎn)都很低，遇到一點(diǎn)搞笑的事情的時(shí)候時(shí)，我們倆就會(huì )一直笑個(gè)不停。聽(tīng)都停不下來(lái)的哪一種。但是，有的時(shí)候，只有我自己一個(gè)人在笑，因為有的時(shí)候，他的笑點(diǎn)真的是非常非常高的。還有，他畫(huà)漫畫(huà)超級的好看，特備是那種大眼睛，雙眼皮，長(cháng)頭發(fā)的卡通人物，他畫(huà)的真的超級超級的好看。他喜歡畫(huà)一些卡通人物，二次元的。但是呢，我是比較喜歡素描或者寫(xiě)生之類(lèi)的啦。有的時(shí)候，我會(huì )和他一起出去玩，我們會(huì )買(mǎi)很多很多的好吃的。
我就是我，是顏色不一樣的煙火，這就是我。我們每一個(gè)人都是不一樣的，所以呀，不要再去模仿別人去生活了，那樣會(huì )真的很累的。相信你看到了這篇文章之后，會(huì )進(jìn)一步的了解我。我會(huì )努力，做到最完美的自己。加油�。�！
我初中作文 篇12
我就像一只被媽媽關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)，整天在“籠子”里復習啊復習，但是，媽媽?zhuān)铱释牟皇浅煽?jì)，也不渴望金錢(qián)，更不渴望玩具，我只是想像白云那樣自由自在的天空中漂亮飄去，我只是想像小鳥(niǎo)那樣悠閑自在的飛鬧、嬉戲。
每天放學(xué)回來(lái)，我就得鉆進(jìn)我的“籠子”里學(xué)習，有同學(xué)來(lái)找我玩，媽媽就會(huì )訓斥他們：“她還要學(xué)習，你們這些不愛(ài)學(xué)習的人，最好離她遠點(diǎn)！”其實(shí)，媽媽?zhuān)医坏哪切┡笥讯际前嗬锏募庾友剑?/p>
學(xué)習，成績(jì)。媽媽?zhuān)y道在您的眼里，就只有這四個(gè)字嗎？難道在您的眼里沒(méi)有自由幾個(gè)字嗎？難道在您的童年里，外公外婆也是這樣訓導你的嗎？難道在您的童年里，您是沒(méi)有自由的嗎？ 難道在您的成長(cháng)過(guò)程里，老師也是這樣教誨你的嗎？難道在您的少年時(shí)代里，您的自由都是由父母掌握的嗎？
老實(shí)說(shuō)，我從心里常常有時(shí)有些厭惡您，為什么當你出去逛街的手，總是讓我呆在家里做練習？為什么當您抽出時(shí)間到我去別人家做客的時(shí)候，總讓我帶上練習冊？為什么當我做完您布置的家庭作業(yè)和老師布置的作業(yè)的時(shí)候，我出去朋友家玩，您總要對我吹胡子瞪眼，并且規定只能玩一會(huì )兒就回來(lái)呢？為什么？為什么？
我知道，您這樣到底是為了我，為了我以后有個(gè)好前途，為了我以后有個(gè)鐵飯碗好養活我自己�？墒菋寢�?zhuān)绬�，現在國家提倡素質(zhì)教育，讓家長(cháng)不要給孩子負擔，您也是老師，您也是母親，您也是我們中國國民，可是您怎么能視而不見(jiàn)，看而不聞呢？您怎么用舊社會(huì )的目光去衡量我們的學(xué)習呢？你怎么能用舊社會(huì )的習俗來(lái)壓制我們的學(xué)習？媽媽?zhuān)啬休p女這種思想在黨的教育下忠于要毀滅，可是您們怎么卻又制造一種新的負擔給黨，怎么又制造新的壓力施于我們，我們是一群天真的孩子，我們是一群快樂(lè )的孩子，我們不想祖國剛解放自己卻又要變成“舊社會(huì )”了，媽媽?zhuān)也幌耄?/p>
媽媽?zhuān)?tīng)見(jiàn)我的呼喚聲了嗎？您聽(tīng)見(jiàn)我們對您們的渴望了嗎，您聽(tīng)見(jiàn)我們的無(wú)數聲“解放”了嗎？您聽(tīng)見(jiàn)我們對您們的……
我初中作文 篇13
夜很深，我醒著(zhù)，一直醒著(zhù)，不能人眠，守在窗前，見(jiàn)淺淺的月光打在地上，仿佛看見(jiàn)那個(gè)屬于我的臉。原以為，我就是世界上最懂我的那個(gè)人，可太多的舉動(dòng)，無(wú)理由的語(yǔ)言讓我無(wú)法看清我自己，也無(wú)法讀懂我自己。
這是怎樣的夜？在夜色中模糊失真的自己，在淡淡的燈光下戀上了疲倦。想問(wèn)自己在做什么，極力想讓自己平靜下來(lái)，可不能。最近的我是怎么了？整天是一片迷茫，明知道只有勤奮方是唯一的出路，可我怎么努力、怎么掙扎，卻始終擺脫不了迷離的現實(shí)。有時(shí)覺(jué)得自己真無(wú)可救藥了，一切變得那么虛空，有時(shí)甚至想放棄上學(xué)，對人生充滿(mǎn)了懷疑。有時(shí)也慶幸自己，一覺(jué)醒來(lái)還有呼吸，我還真真切切地活著(zhù)，又可以擁有完整的一天�！巴床⒖鞓�(lè )地活著(zhù)”，或許是我目前唯一能做的吧！
已經(jīng)到凌晨了，路上沒(méi)有行人，如鉤的新月看著(zhù)我，累了，躲進(jìn)了云層。夜風(fēng)溫柔地逝去了，在心頭留下一抹淡淡的槐香。深夜的疲倦竟在淡淡消去，守著(zhù)窗兒，看夜仍濃，關(guān)上睡眼朦朧的燈，享受一個(gè)人的清靜，享受黑夜的快樂(lè )，靜靜地想著(zhù)我的略帶憂(yōu)傷的心事。黑夜給了我黑色的眼睛，我要用它來(lái)審視自我，看清我的現在，看清那還不太確定的未來(lái)。
涼風(fēng)吹得我有些涼意，我回過(guò)神來(lái)，人們常說(shuō)的天空藍好像曾經(jīng)也屬于我，為什么只戀上黑色的夜？在這么一個(gè)寂寞的夜晚，一個(gè)藏著(zhù)淚水、自卑與懊惱，獨自坐在窗前苦苦掙扎的人，難道是我？倘若現在的“我”將成為過(guò)去，我的快樂(lè )會(huì )回來(lái)嗎？一縷陽(yáng)光從窗中的一條縫射進(jìn)來(lái)，刺得我的眼生疼，陽(yáng)光如約而至，黑夜收起了它冷冷的面具，昨夜的一切像是一場(chǎng)游戲一場(chǎng)夢(mèng)，別了，昨夜的我。
人生百年有幾，念良辰美景，休放虛過(guò)，窮達命數，何用苦張羅。閑邀三朋倆友，對芳樽淺吟低歌。且酩酊，任他兩輪日月，來(lái)往如梭。
早晨，涼涼的風(fēng)，幾顆露珠滾落到草叢，偶有一兩只飛鳥(niǎo)掠過(guò)頭頂的天，我走在路上，帶著(zhù)全新的自己出發(fā)，心暖。
我初中作文 篇14
一次，我與孔子共同出游去訪(fǎng)問(wèn)著(zhù)名人士師襄子，向他請教琴藝�？追蜃涌嗑氁皇浊右呀�(jīng)十天了，師襄子緩緩走來(lái)，滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“你的琴已經(jīng)彈得不錯了，可以學(xué)些新曲了！”“我雖已熟悉樂(lè )曲，可還沒(méi)掌握好樂(lè )曲的節奏�！笨追蜃訑[了擺手，抱著(zhù)琴，盤(pán)坐在席子上一言不發(fā)，手指靜靜地撥弄著(zhù)琴弦。我在一旁打量著(zhù)他，心生疑惑：不出十天，就已駕輕就熟，為何還要再深入？
不久后，師襄子遠遠傾聽(tīng)孔夫子輕緩、柔和的琴聲，“不錯，不錯……”他喃喃自語(yǔ)道，話(huà)音剛落，就叫來(lái)了孔夫子“你已熟悉彈琴的節奏，可學(xué)些新曲�！笨追蜃泳瞎饕�，伸出手，向遠處眺望：“我還沒(méi)領(lǐng)悟琴曲的思想感情，還需再等些時(shí)日�！彼职岩滦湟粨]：“芯蕾，去送送師襄子�！薄笆�！”我傾著(zhù)身子，撇出手，“先生慢走�！蔽野櫰鹈碱^，瞧見(jiàn)孔夫子目光先是集中在琴弦上，再轉了轉脖頸，心無(wú)旁騖的樣子，仿佛獨自身處在寂靜的林中，隔絕了嘈雜的人群。
不出幾日，孔夫子為師襄子獻上那首曲子，師襄子則高坐于他之上。師襄子沉迷之中，陶醉地垂下眼簾，細細品味�！澳阋杨I(lǐng)悟琴曲的思想感情了，可練些新曲了�！�
孔夫子放下琴，連忙搖頭：“我還沒(méi)體會(huì )作曲者是怎樣的人，還早呢！”
師襄子也為他勤奮學(xué)習的性格感到欣慰和驕傲�？追蜃訌椫�(zhù)彈著(zhù)，霎時(shí)，擺動(dòng)著(zhù)手指松開(kāi)琴弦，神情儼然，師襄子不知：“怎么突然停止了呢？”他仿佛灌輸了新的知識，時(shí)而若有所思，時(shí)而怡然遙望，時(shí)而咧嘴輕笑�！拔殷w會(huì )出作曲者是個(gè)什么樣的人了！那人膚色黝黑，身材高大，高瞻遠矚，有如統治四方諸侯的王者，除了周文王還會(huì )有誰(shuí)呢�！�
我在一旁，思考著(zhù)：“孔夫子是如何知道周文王是作曲者？師襄子捋了捋胡須他無(wú)比敬佩孔夫子，兩手輕和拍了幾下掌：“您真是圣人啊，這首曲子就是《文王操》呀！”
“孔夫子學(xué)琴，鍥而不舍”，孔子身為儒家學(xué)派奠基人，不愧是為我們樹(shù)立好學(xué)、善學(xué)品質(zhì)的大教育家。
我初中作文 篇15
倘若我尚小，過(guò)去的時(shí)光我很難再去拾起來(lái)回憶。就如我昨日知曉太陽(yáng)發(fā)光的奧秘，而今日又能領(lǐng)略到群星璀璨的閃耀，明天呢？或許只是觀(guān)望大樹(shù)抽條罷，啊，為何大地萬(wàn)物總是令人思考與追問(wèn)？如同一條長(cháng)到一眼望不到盡頭的河流，無(wú)時(shí)無(wú)刻能夠有浪花兒打到膝蓋上，我的時(shí)間犬馬，快跑快跑吧，讓我知道我的后天吧。
如果我身處花季，過(guò)去會(huì )使我偶發(fā)遐思。少許夢(mèng)幻接踵而來(lái)，那些用印刷機虛擬的墨香試卷，通過(guò)揚聲器傳來(lái)的授課聲，那夕陽(yáng)下山的余暉灑在泛皺課本的荷塘月色之上，有時(shí)那熾熱的血液與脈搏越過(guò)我的心臟，讓我時(shí)刻怦然心動(dòng)。如華茲華斯凝視彩虹時(shí)地美妙，過(guò)去的時(shí)光憔悴，如同花瓣化作春泥歸于塵土，卻又那么嬌艷動(dòng)人。
如果我身處壯年，過(guò)去會(huì )使我陷入沉思。思索著(zhù)從前，像弗羅斯特一樣：在雨后的潮濕，落葉滿(mǎn)地的黃樹(shù)林里，路徑分明，我已不記得在陰風(fēng)怒號時(shí)我所選擇的道路是否人跡罕至，我依舊明白，當初我的風(fēng)光已不再且隨風(fēng)而逝。眼前時(shí)光愈快飛逝，稍縱即逝。而回憶的溫柔鄉幾多芬芳，讓我沉默良久，猶如細品一味佳釀。
如果我耄耋老矣，過(guò)去會(huì )使我喜怒無(wú)常。在茫茫的青山上，陪著(zhù)我的是拐杖，挪過(guò)一塊塊墓碑，去尋訪(fǎng)先我一步安于地下的舊故，摸著(zhù)被雨水侵蝕過(guò)的墓碑，眼里常含淚水，往日的燦爛千陽(yáng)在塵封已久的記憶中被掀開(kāi)被褥被喚起。當初，我所崇拜之人安息在此，勾起我年少時(shí)朦朦朧朧的眼光；當時(shí)我所癡戀之人極樂(lè )于此，當年的粉紅佳人已成枯槁，記憶中泛黃的信紙像玫瑰，惹人疼惹人愛(ài)；當時(shí)我所記恨之人長(cháng)眠在這，而同情與憐憫漸漸地，漸漸地浮上心頭了，心酸、悲哀、落寞。也該說(shuō)再見(jiàn)也該去無(wú)聲地告別了吧。
偷偷溜走的年月已故，荏苒時(shí)光，歲月變遷之中的我癡心想將眼前的一切凝固住，妄想在任何時(shí)間任何地點(diǎn)出現。但不是的，別隨著(zhù)人潮流，別被生活推著(zhù)走，讓它去吧，不要讓時(shí)光回到原點(diǎn)重新來(lái)過(guò)，最終，人生不是屬于時(shí)間，屬于我們本身。
我初中作文 篇16
童年時(shí)，總喜歡搬張小板凳，坐在陽(yáng)臺上，望那蔚藍如洗的天空，享受著(zhù)清晨的雨露，沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，哼著(zhù)輕快易懂的兒歌，時(shí)而歡笑，時(shí)而低默。
那時(shí)候，天真的我，喜歡那清澈的小溪。夏天的時(shí)候，叫上伙伴，光著(zhù)小腳丫，踩在小溪中間，捧一把溪水，洗個(gè)臉，從額頭沁到心間，時(shí)而濺起一朵朵晶瑩的水花，照映出我那可愛(ài)的臉龐。
那時(shí)的我還喜歡雨，喜歡它的純潔，喜歡它的悄無(wú)聲息。春天的雨季，淅淅瀝瀝。我跑到屋外，舉起雙手，密密的雨滴打在我的手心，涼颼颼的。偶爾突發(fā)奇想，一路狂跑到大街上，做一回“詩(shī)（濕）”人，感受那雨的純潔與寧靜。
小時(shí)候，我時(shí)常欣賞云，欣賞它的變化莫測。瞧！一根胡蘿卜成型了，看！小白兔在拔大蘿卜哩，“哇！大灰狼來(lái)了，小兔子快跑！”看著(zhù)那變化莫測的云，總是激發(fā)我想在上面躺一躺的欲望。
還記得那時(shí)最喜歡的游戲——老鷹捉小雞�？臻e的時(shí)候，叫上小伙伴，踩在松軟的沙子地上，從天亮玩到天黑，蹦蹦跳跳，跑來(lái)跑去一點(diǎn)也不厭倦。我開(kāi)心的像一只小鳥(niǎo)，似乎在遼闊的天空自由飛翔。
依稀記得幼時(shí)，我坐在爸爸的大肩膀上，緊緊抱著(zhù)爸爸，“叭叭，小火車(chē)開(kāi)動(dòng)嘍！”“好，好，坐穩嘍�！卑职诌吪苓呎f(shuō)。幼稚的我，嘴角流出了絲絲甜意。這時(shí)的我，又像是一條小魚(yú)，乘風(fēng)破浪，在無(wú)邊的大海自由遨游。
想起那秋天的黃昏，我坐在那門(mén)口大樹(shù)旁的秋千上，枯葉在秋風(fēng)里搖曳著(zhù)，飄在在秋千的兩旁，爸爸在后面猛力推我，越蕩越高，越蕩越高……“抓緊了，小心蕩到月球上去哦�！薄肮�，我要上月球嘍�！鼻锴嫌謧鞒鲆魂囮嚉g樂(lè )的笑聲。
眼間，我已經(jīng)是一名小學(xué)生，長(cháng)大了，有了學(xué)業(yè)的困擾，再也回不到那充滿(mǎn)快樂(lè )、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年了�，F在回想起，童年的時(shí)光卻一遍遍浮現在我的腦海，歡樂(lè )的笑聲一次次縈繞在我的胸前，如果還能回到從前，我一定好好珍惜這美好的童年。
我初中作文 篇17
在我的身邊有這樣一位阿姨，我覺(jué)得她很偉大，還有著(zhù)常人不具備的毅力！面對生活，她從不認輸，總能積極樂(lè )觀(guān)的面對一切困難！
她今年已經(jīng)四十多歲了，無(wú)論見(jiàn)了誰(shuí)，總是一臉慈祥的面容，阿姨從小就沒(méi)有了雙臂，在別人看來(lái)，生活已經(jīng)拋棄了她，可她卻并沒(méi)有被殘酷的命運所打倒，因為她始終堅信，老天雖讓她失去雙臂，但卻同時(shí)為她開(kāi)啟另一扇門(mén)。
她天生就有一雙靈巧的雙腳，我親眼看到，她用腳梳頭、洗臉，穿衣服的時(shí)候，用一只腳撐起一支袖子，然后用另一只腳向上披，還能穿針引線(xiàn)，繡出各種各樣的花草、景物、動(dòng)物一類(lèi)的東西。如果不是我親眼看到的動(dòng)作，我真的不敢相信，如此精致的圖樣，竟會(huì )出自一雙腳，在此我為阿姨豎起了大拇指，佩服！佩服！這些年，她讓所有人都對她刮目相看。
我感謝老天讓我有幸結識她，她的正能量傳播給了身邊所有的人，許多人看到他的樂(lè )觀(guān)精神，心里都非常欣慰，都以她為楷模，每當周?chē)娜擞龅嚼щy的時(shí)候想想她，就不由得在心中暗自鼓勁兒，加油！因為這個(gè)人比我們難上千倍萬(wàn)倍，阿姨的精神就這樣影響著(zhù)許多人，無(wú)論是大人還是小孩。
阿姨的名字叫“趙淑芳”，她擁有一個(gè)幸福、美滿(mǎn)的家庭，有兩個(gè)兒子，還有一個(gè)非常疼愛(ài)她的丈夫，一家人其樂(lè )融融，在一塊包餃子，用她那超長(cháng)的腳趾，搟皮，包陷，一家人有說(shuō)有笑，幸福的氣氛溢出了農家小院。
經(jīng)歷這件事之后，使我的心久久未能平靜，由此讓我想到了，如今的社會(huì )，如今的人們，有多少人四肢健全，遇到一點(diǎn)困難，卻只會(huì )想著(zhù)退縮，逃避，甚至為了一點(diǎn)點(diǎn)個(gè)人利益，不惜出賣(mài)尊嚴，出賣(mài)色相，去沿街乞討，招搖詐騙，真是枉費老天給他們的四肢健全的身軀，如果讓他們知道這世界上還有一位趙阿姨，我想會(huì )讓他們慚愧余生，感動(dòng)不已！
趙阿姨，您不但會(huì )打動(dòng)我，也同時(shí)會(huì )打動(dòng)世界上千千萬(wàn)萬(wàn)的人，讓他們走對路、走好路！
我初中作文 篇18
這世上有著(zhù)各種各樣的事情能打動(dòng)我們，不止是人與人之間，動(dòng)物與動(dòng)物之間，還有更深刻的，人與動(dòng)物的故事。
快過(guò)年的時(shí)候，我的小狗——可樂(lè )生吞了一個(gè)小雞骨頭，姨姨帶著(zhù)我和可樂(lè )到寵物醫院看病。我們在等待的時(shí)候，注意到一位老爺爺和他正在輸液的狗。
這是一位年約70的老爺爺，他的狗是一只老德國牧羊犬。我看到老爺爺在給他的狗擦拭身子，這時(shí)姨姨上前問(wèn)道：“老爺爺您的狗得了什么病��？”老爺爺有些傷感地說(shuō)：“唉！心臟衰竭，老了！”老爺爺嘆了一口氣，自言自語(yǔ)道：“十年了，你果然不可能再繼續陪著(zhù)我了吧！我還記得你小的時(shí)候領(lǐng)你回家的樣子，你偷偷去吃狗糧被我發(fā)現討好我的樣子，你和我在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……”說(shuō)著(zhù)，老爺爺流下了淚水，并且把自己防寒的外套給他的狗披上，生怕它著(zhù)涼了。
看到這一幕，我的眼淚，終于忍不住流了出來(lái)，我趕緊擦掉了。
從我們與老爺爺的交談中得知：因為老爺爺的兒女都在外地工作，不能�；丶艺疹櫪细赣H。所以老爺爺一直和他的狗在一起生活，在老爺爺心中，他早把狗狗當成了自己的兒子�？扇缃�，他的“兒子”要走了，不用想也知道老爺爺有多難受了。
這時(shí)老爺爺趴在狗狗身上，悄悄抹著(zhù)眼淚，可這怎么能瞞過(guò)機靈的狗呢？狗狗舔舔老爺爺的手，舔了舔老爺爺的臉，幫他把眼淚抹掉。老爺爺面對著(zhù)它，輕輕拍著(zhù)狗狗的背，對它說(shuō)：“沒(méi)事，病會(huì )好起來(lái)的……”我想，狗狗已經(jīng)知道自己時(shí)日不多了，但它還是舔舔老爺爺的臉，表示自己知道了。我笑了，因為我知道雖然狗聽(tīng)不懂人的語(yǔ)言，但狗和老爺爺的心早就相通了，他們互相守護，互相依偎，這種感情深深的打動(dòng)了我。
人與狗之間的感情就是這樣的真實(shí)，這樣真誠，這樣打動(dòng)人。因為狗的心靈是世上最純凈的。
我初中作文 篇19
聽(tīng)了這個(gè)題目我想起了許多事，有開(kāi)心的，傷心的，難忘的，有趣的……但是在我記憶的長(cháng)河中，只有一件事讓我記憶猶新，在我腦海中揮之不去。這件事讓我特別感動(dòng)，打動(dòng)了我的心。
現在再次回想起這件事，我的心里有一股強大的暖流在流動(dòng)著(zhù)！這件事情的起因是這樣的：那時(shí)我七歲，有一天晚上放學(xué)回到家時(shí)，我們老師留得作業(yè)并不是很多，但當時(shí)對于我一個(gè)剛會(huì )識字的小朋友卻是多得不得了呢！而當時(shí)的我迷戀上了電視劇，就像先看完了電視劇，再去寫(xiě)作業(yè)，而我的媽媽聽(tīng)完了老師給我留的作業(yè)，特別不同意我的想法，才許我看我心愛(ài)的電視劇。因為想法不同，我和媽媽爭持起來(lái)。最后，因為我爭持不過(guò)媽媽?zhuān)拗?zhù)跑回了自己的房間�；氐椒块g后我感覺(jué)有些癢，但我當時(shí)生著(zhù)媽媽的氣，并沒(méi)有很在意。
到了晚飯時(shí)間，我以為媽媽會(huì )來(lái)叫我吃飯，可誰(shuí)知，都過(guò)了晚飯的時(shí)間了，媽媽還是沒(méi)有來(lái)叫我吃飯。我當時(shí)覺(jué)得身上比之前更癢了，我撩開(kāi)衣服一看，發(fā)現我的胳膊上，腿上，都是一片小紅點(diǎn)，我嚇得哇哇大哭，爸媽聽(tīng)見(jiàn)了我的哭聲，三步并作兩步就過(guò)來(lái)了，看見(jiàn)我滿(mǎn)身的小紅點(diǎn)，急忙問(wèn)道：“這是怎么了？走！趕緊上醫院！”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，止住了哭聲，點(diǎn)點(diǎn)頭，趕緊穿好衣服。于是，我們一家就在晚上趕到了醫院，經(jīng)過(guò)檢查，醫生說(shuō)：“美歐多大事，只要少受風(fēng)，多喝點(diǎn)水就好了�！薄靶�！”媽媽趕緊回答。后來(lái)，經(jīng)過(guò)媽媽和爸爸的悉心照料，我很快就回到了那個(gè)活蹦亂跳了我。
經(jīng)過(guò)這件事情，媽媽和爸爸對我的愛(ài)，打動(dòng)了我�，F在想起來(lái)，當時(shí)的我很不懂事，而媽媽并沒(méi)有和我計較。還每天悉心地照顧我；每天給我做美味的飯菜；每天細心地給我抹藥膏。這些的回憶是美好的，我要永生永世都要記住他們對我無(wú)私的愛(ài)，長(cháng)大后報答他們對我的養育之恩！
我初中作文 篇20
八歲那年的暑假，我真真切切地體會(huì )到了做“主婦”的辛苦。并在我金色的童年中，留下了燦爛的一筆。
那天上午，我早早地從舒服的被窩里爬起來(lái)，爸爸媽媽出去辦事了，家里只有我自己。這時(shí)，我的腦袋瓜里萌生出來(lái)一個(gè)奇特的想法：我要當一次小主婦！說(shuō)干就干！
我先學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，把抹布浸透水，認認真真地擦起了桌子。不一會(huì )，我可憐的腰就酸了。怎么能半途而廢呢？我用清水把抹布洗凈，重新站起來(lái)賣(mài)力地擦起來(lái)，不一會(huì )，油汪汪的桌子就搖身一變，閃閃發(fā)亮啦！
桌子是干凈了，柜子呢？沉著(zhù)一張臉，好像要下雨的烏云爺爺，陰云密布。我可不是一個(gè)知難而退的人！花了好長(cháng)時(shí)間，我不知道換了多少盆水，蹲下去站起來(lái)多少次。終于，陰沉著(zhù)臉的烏云“云開(kāi)日出”了！
當我重新站起來(lái)的時(shí)候卻發(fā)現：怎么還是那么臟��！書(shū)本、雜志、扔的哪兒都是；布偶、卡通公仔隨地都是，把我辛辛苦苦擦得亮晶晶的家具也襯的灰不溜秋的。
我又開(kāi)始忙碌啦！先把茶幾、桌子、沙發(fā)、地板上的東西全堆到一起。天��！都成小山啦！然后再分類(lèi)把玩兒的玩具放好，不玩的就收到儲物箱里。書(shū)本雜志放在書(shū)架上，哎呀，書(shū)架都沒(méi)地方再放了！
做完這一切，我開(kāi)始拖地。先掃一遍，把角角落落都掃的一塵不染，再拖一遍。哼哼！整個(gè)家都被我打掃的金光閃閃！
中午，爸爸媽媽回到家，看著(zhù)眼前這“閃著(zhù)金光”的一幕，賞了我一個(gè)大大的擁抱，說(shuō)：“蓓蓓，這是你干的？太棒了！”我得意的笑啊，真是太有成就感了！
在我豐富多彩的童年生活中，這是一件尤其讓我感到得意、記憶猶新的一件事，在勞動(dòng)中尋找快樂(lè )，為我蜜糖般的生活增加樂(lè )趣。同時(shí)，從這件事中，我也體會(huì )到了爸爸媽媽在生活中的不容易，體會(huì )到了他們對家的關(guān)愛(ài)與操勞。所以，請大家孝順父母，對位他們做一些力所能及的事，為他們分擔一些操勞吧！
我初中作文 篇21
去年暑假，爸爸媽媽都去上班了，只留我和姐姐在家，我倆寫(xiě)了一會(huì )作業(yè)就寫(xiě)不下去了。一會(huì )上廁所，一會(huì )喝水，一會(huì )……過(guò)了好一會(huì )，終于安定了下來(lái)。我們又開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了！寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)肚子又不給力了，只聽(tīng)“咕—嚕，咕—�！痹诔翱粘怯嫛�。唉！好不容易寫(xiě)了點(diǎn)作業(yè)，有得吃東西了！我倆把家翻了個(gè)底朝天才找出幾根“可憐巴巴”的火腿腸，我剛拿起一根火腿腸準備讓它在我的身體里“旅行”時(shí)，姐姐說(shuō)：“咱倆做炸火腿吧？”“OK！”我非常興奮答道。
事不宜遲，我倆馬上“開(kāi)工”，一個(gè)負責切，一個(gè)負責炸。我倆先石頭剪子布，輸的人炸，贏(yíng)的人切，姐姐的剪刀我的布。姐姐細心地把火腿切成一段一段的。該我“大顯身手”了。我先往鍋里倒上油，打開(kāi)電磁爐，等油熱了之后，再往鍋里放切好的火腿腸，“嘰—嘰—嘰—”火腿在鍋中發(fā)出了一陣聲音，這聲音使我有了自信，我像一個(gè)廚師一樣翻滾著(zhù)火腿。不久鍋里就飄起了香味，可惜好戲不長(cháng)，一陣陣煙從鍋里飄起，說(shuō)夸張點(diǎn)就是白煙滾滾，嗆得我倆直咳嗽。
火腿終于炸好了，我倆高興地把炸的香噴噴的火腿端出廚房，一進(jìn)客廳，我呆住了，客廳怎么也有一股煙味，我倆急忙把家里所有的窗子打開(kāi)。吃著(zhù)自己親手炸的火腿也不那么香了，我仿佛看到被爸媽打得七竅生煙，慘不忍睹，低頭認罪……
還沒(méi)等我倆吃完火腿，爸爸媽媽就回來(lái)了，我們故意裝著(zhù)沒(méi)事，我心里想：“蒼天哪！大地呀！千萬(wàn)別讓爸媽發(fā)現……”但紙包不住火還是被知道了！令我奇怪的是爸媽并沒(méi)有打罵我們，媽媽只是告訴我們下次不能在偷偷做了，那樣會(huì )很危險，如果想學(xué)爸媽可以教我們。我那顆懸著(zhù)的心終于放下了！心想：“爸媽你們真可愛(ài)，今生今世我也不會(huì )忘記你的大慈大德”。我現在才發(fā)現天很藍！
當了這回廚師，我覺(jué)得爸媽很不容易他們每天都會(huì )給我們做可口的飯菜，我們一定要好好學(xué)習不辜負爸媽對我們的期望！
我初中作文 篇22
五月七日，那是我最難忘的一天。我們拉著(zhù)大箱的行李，乘著(zhù)大巴車(chē)，來(lái)到了焦作市晨陽(yáng)中小學(xué)生綜合實(shí)踐教育中心。來(lái)到這里，是為了磨煉我們的意志，可有不少次，我落淚了。
第一天晚上，我們來(lái)到校園的大禮堂，上晚自習，我們本以為這是有趣的一節課，可在那次，我們竟然落淚了……李隊長(cháng)站在舞臺上，手持話(huà)筒，用嚴肅的表情告訴我們，要愛(ài)惜糧食，普普通通的一句話(huà)，李隊長(cháng)后來(lái)讓體委在飯堂后的垃圾桶中拾出了幾個(gè)饅頭，那是我們浪費的糧食，我們的臉上都流露出驚訝的表情，這平時(shí)我們連聞都不愿意聞的垃圾桶里的饅頭，今天卻讓教官們吃！在教官們吃的那一刻，我們捂住了眼睛，余光中，我看見(jiàn)一些女教官哭了。后來(lái)，李隊長(cháng)繼續告誡我們，當后臺響起音樂(lè )時(shí)，我的淚水不受控制地如泉涌般地流了下來(lái)，我的良心受到了譴責，我的內心有深深地愧疚。我想到了我辛勞的父母，他們的努力工作是為了讓我們過(guò)上豐衣足食的生活，可如今，我們卻這樣糟踏！當李隊長(cháng)說(shuō)想哭就哭出來(lái)吧，我們再也不受控制了，失控的嚎啕大哭起來(lái)……
經(jīng)過(guò)了五個(gè)晚上，我們都充滿(mǎn)了不舍，因為第六天我們就要分別了雖然待在晨陽(yáng)基地很苦，但也有很多有趣的事情，苦中有樂(lè )。到了分別時(shí)，我們大家來(lái)到了禮堂，聽(tīng)了李隊長(cháng)的一番話(huà)，我想起了敬愛(ài)的教官，親愛(ài)的同學(xué)，我想起和教官，和同學(xué)，和老師在一起的每一天，音樂(lè )響起，我們潸然淚下，因為我們心中有說(shuō)不盡的舍不得，因為有我們的大家庭，讓大家的心充滿(mǎn)了溫暖。這些淚水不是我們的傷心，是因為我們被感動(dòng)了，通過(guò)五天的朝夕相處，我們都彼此有了感情，我們曾在基地苦過(guò)、累過(guò)、曬過(guò)、笑過(guò)，熟悉了這里的事、物、人，正是因為心中的舍不得，才讓我們留下了眼淚。
兩次流淚，第一次是良心的譴責，第二次是心中的不舍。正是因為這兩次的哭，讓我明白了人生的真諦！讓我體會(huì )到了人世間的深情厚誼。
那天，我哭了，我想起了教官，想起了相處了六年的同學(xué)情……
我初中作文 篇23
我的名字叫顏浩瑞，一個(gè)活潑聰明的小男孩。我的外表并不奇怪。在一雙明亮透明的眼睛下，我有一雙大大小小的嘴巴。
我有很多愛(ài)好，比如唱歌和跑步。...我最喜歡的事情是唱歌。雖然我的聲音有時(shí)有點(diǎn)沙啞，但認真地唱歌還是很好的。除了唱歌，我還喜歡跑步。我過(guò)去跑得很慢，但我一直堅持說(shuō)，雖然我仍然不如一些同學(xué)跑得快，但我現在跑得比以前快多了。我最好的技能是跳繩。我以前不喜歡跳繩，但是一旦學(xué)校開(kāi)了運動(dòng)會(huì )，我就表現得很好，在班級男生組中得了第一名。
我的缺點(diǎn):粗心
在一次考試中，我對自己說(shuō):我肯定會(huì )是這次考試的第一名，但考試后，我實(shí)際上得了88分。我非常后悔，不知道回家后如何告訴我的父母。放學(xué)后，我慢慢走在回家的路上，想著(zhù)如何不被父母責罵，如何不讓他們知道......走著(zhù)走著(zhù)，我不知不覺(jué)地回到了家。我不得不走進(jìn)去。當我到家時(shí)，我發(fā)現媽媽已經(jīng)在家了。我心想:告訴我媽媽真相。過(guò)了一會(huì )兒，我猶豫地對媽媽說(shuō):我......我得了88分我以為媽媽會(huì )罵我，但媽媽說(shuō):兒子，再試一次�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)后，我努力學(xué)習，并在下次考試中取得了好成績(jì)。
我的優(yōu)勢:我喜歡看書(shū)
有一次，我一完成作業(yè)，我就問(wèn)媽媽:我現在可以玩電腦了嗎？”母親回答說(shuō):“30分鐘。我母親一講完，我就在計算機房里等著(zhù)。我剛打開(kāi)電腦，開(kāi)始玩游戲，卻發(fā)現床邊有一本好書(shū)，書(shū)名是《如果你給我三天光明》。我把它抱在懷里，看著(zhù)它。它說(shuō)一個(gè)小女孩不能聽(tīng)，不能看，也不能說(shuō)話(huà)。經(jīng)過(guò)一次又一次的訓練，她終于通過(guò)刻苦練習成為了一名著(zhù)名的作家。這個(gè)故事非常感人，但是30分鐘后，這就是閱讀的美妙之處。
這就是我，一個(gè)既有缺點(diǎn)又有優(yōu)點(diǎn)的人。有時(shí)粗心，有時(shí)看書(shū)，有時(shí)唱歌，有時(shí)跑步，有時(shí)跳繩......
我初中作文 篇24
有些人堅強不屈，有些人懶惰膽小，有些人憂(yōu)郁，有些人心事重重，有些人愁眉苦臉...我呢？它快樂(lè )而無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
我很小的時(shí)候就有一個(gè)幸福的家庭，我的鄰居非常羨慕我們。因此，當我年輕的時(shí)候，我不必擔心家里的瑣事。我成長(cháng)得如此無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，天真而快樂(lè )。
當我在小學(xué)的時(shí)候，我的基礎很好。他們中的大多數都是學(xué)習最好的。在老師和家長(cháng)的心中，我一直是一個(gè)活潑可愛(ài)的人，在學(xué)習和素質(zhì)上都很優(yōu)秀。當然，我從不擔心學(xué)習。有時(shí)候，當我遇到我不理解的問(wèn)題時(shí)，我從不擺架子。我以熱情、開(kāi)朗和開(kāi)放的心態(tài)面對學(xué)習。同學(xué)們也可能被我的氣氛感染，每天都開(kāi)懷大笑。因此，同學(xué)們的表現讓我的心更加甜蜜和快樂(lè )。
時(shí)間過(guò)得很快，轉眼間我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了。當然，學(xué)習也有一定的負擔。許多父母經(jīng)常告訴他們的孩子要學(xué)習，但是我的母親從來(lái)沒(méi)有這樣做過(guò)。她從未強迫過(guò)我，但有時(shí)我玩得太瘋狂了。她會(huì )提到我。在為考試而學(xué)習之前，她有一個(gè)習慣，讓我在頭兩天去制造噪音。她的心情放松了，快樂(lè )多了，學(xué)習質(zhì)量也提高了。
在小學(xué)，六年級的負擔最重。學(xué)習材料和試卷經(jīng)�！奥裨帷蔽彝甑目鞓�(lè )�；丶液�，我第一次對父母發(fā)脾氣。然而，我的父母理解我，并在我需要的時(shí)候提供幫助。他們總是支持我，在我不需要的時(shí)候鼓勵我。為此，我不再覺(jué)得辛苦，而是快樂(lè )！因為我有父母在我身后。
然而，遺憾的是，當我被提升為高中入學(xué)考試，我進(jìn)入了一個(gè)不盡人意的學(xué)校。令人欣慰的是，我進(jìn)入了全班最好的班級。我的父母聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)并沒(méi)有責備我，而是小心翼翼地啟發(fā)了我。這種失敗并不意味著(zhù)永遠的失敗。只要你愿意努力播種，明天你一定會(huì )有收獲！這樣，“幸�！庇只氐搅宋疑磉�。
寶貴的幸福是從父母的鼓勵和支持中“恢復”的。這就是我，快樂(lè )地學(xué)習，快樂(lè )地生活！
我初中作文 篇25
我是一個(gè)安靜活潑的女孩，穩重，有點(diǎn)張揚。我有一個(gè)最大的特點(diǎn)——快樂(lè )。用我母親的話(huà)說(shuō)，“沒(méi)有心臟，沒(méi)有肺，就沒(méi)有工作�！蔽也贿@么認為，她說(shuō)得太多了。幸福是我生活的主題！
現在是青春的“青春痘期”，光滑的臉上長(cháng)了很多青春痘。然而，我不會(huì )因此而置身事外。我經(jīng)常和旅游團一起去瀏覽和參觀(guān)。我們去的時(shí)候路上的陌生人，我們一起玩，一起吵架，當我們不自覺(jué)地回來(lái)時(shí)，我們都成了好朋友。這是我的功勞。這就是交朋友的樂(lè )趣！
有一次，我去爬牙山。風(fēng)太大了，我的腿在發(fā)抖，我的背包要從我身上脫落了。我拉緊欄桿，對媽媽說(shuō):“我不想再爬了。我最好在山腳下玩�！蔽覌寢屨f(shuō)不爬上去就來(lái)這里是沒(méi)有意義的。聽(tīng)完媽媽的話(huà)，我很不好意思地搔了搔頭。我暗暗屏住呼吸:我必須努力工作，讓媽媽刮目相看。我緊緊抓住鐵鏈，氣喘吁吁地走到山頂。沿途的風(fēng)景如此美麗，以至于我忘記了自己的疲憊，不知不覺(jué)地就到了大亞灣。大亞灣的風(fēng)太大了，但我的心充滿(mǎn)了成就感。我的心似乎在云中飛翔。這是成功的幸福！
我也非常喜歡閱讀。這本書(shū)里有許多新領(lǐng)域。書(shū)有海，讓我沖浪；有一天空，讓我飛翔。有甜蜜的故事，巫婆和小紅帽，小矮人和狼，這是一種濃濃的牛奶香味。武俠小說(shuō)中的俠義和勇敢，包括關(guān)羽和張飛，豹子頭和蕭，都是純潔而厚重的花束。有一個(gè)美麗的動(dòng)物世界�？粗�(zhù)老鷹和兔子互相爭斗，聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒在森林里一起歌唱，當海浪飛舞的時(shí)候，那是清涼的。這就是閱讀的樂(lè )趣！
幸福就像一個(gè)湖；扔石頭會(huì )激起波浪。就像一首詩(shī)，它給人無(wú)盡的遐想。作為一幅畫(huà)，令人興奮；像一個(gè)夢(mèng)，里面有奇妙的無(wú)限。幸福應該掌握在我自己手中。只要我每天積極地生活，我就能得到我想要的財富。
一個(gè)快樂(lè )的我，希望給自己帶來(lái)快樂(lè )，也會(huì )給每個(gè)人帶來(lái)快樂(lè )！
【我初中作文】相關(guān)文章：
我的初中同學(xué)初中作文03-08
初中優(yōu)秀作文：我的初中07-09
初中作文：我的初中結束了04-06
我的初中老師-初中作文01-18
我初中作文06-14
初中作文-我的07-16
初中作文我04-19
我在初中作文07-23
我的初中作文11-17
初中的我作文10-04