拉辛初中作文
邊走邊思考的拉辛
拉辛喜歡邊走邊思考，醞釀他的詩(shī)句。人們常�？梢钥匆�(jiàn)他在公園里念念有詞地背誦自己的詩(shī)句。一天，他正在御花園里為他的新作《米特里達特》搜索枯腸。他越想越有興致，以致緊挨著(zhù)一片池塘走了十幾遍。一位正在修正草坪的園藝匠見(jiàn)這位不修邊幅的先生如此躑躅不已，不免起了疑心，趕快跑過(guò)來(lái)挽著(zhù)拉辛的胳膊說(shuō)：“先生，您，您可千萬(wàn)別尋短見(jiàn)��！”
拉辛只好對這位好心的園藝匠表示謝意，并且告訴他，他非但沒(méi)有跳水的意思，連身旁有沒(méi)有池塘，都還不曾想到呢！
要求嚴格的果戈理
果戈理是一個(gè)要求自己十分嚴格的作家。他的每一部作品，都要經(jīng)過(guò)反復推敲，一再修改。他對自己認為不滿(mǎn)意的作品，毫不惋惜，往往付之一焚，不管是已經(jīng)完成的作品，或者是多年辛勤勞動(dòng)的結晶。
有一次，他請當時(shí)的名詩(shī)人茹科夫斯基評價(jià)他的一個(gè)新劇本。一吃完午飯，他就開(kāi)始朗讀起來(lái)�？墒�，年老的詩(shī)人有午睡的習慣，他無(wú)法抗拒睡魔，靜靜地打起盹來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，才又睜開(kāi)眼。
“你看，華西里·安特里維奇，”果戈理向詩(shī)人說(shuō)，“我希望聽(tīng)到你的意見(jiàn)，而你的瞌睡就是最好的'批評�！闭f(shuō)完話(huà)，果戈理就把自己的新劇本投入了火中。
“我就是為了這兩句臺詞……”
法國名作家小仲馬的劇本《私生子》中的私生子最后得知“叔父”就是自己的生父時(shí)，結尾兩句臺詞是：
父：當我們兩個(gè)人單獨在一起時(shí)，你一定會(huì )允許我叫你“兒子”的。
子：是，叔叔！
兒子的簡(jiǎn)短回答，表現出巨大的憤怒。
劇本將舉行首次演出時(shí)，劇院老板曾要求去掉這個(gè)結尾，改成父子熱烈擁抱。小仲馬冷冷地回答說(shuō)：
“我就是為這兩句臺詞，才寫(xiě)這個(gè)劇本的�！�
忘記一切的羅丹
法國近代大雕塑家羅丹，有一次邀請他的好朋友奧地利作家斯蒂芬·茨威格到他家作客。飯后，羅丹帶著(zhù)客人到他的工作室，看他剛完成的一座儀態(tài)端莊的女子塑像。
斯蒂芬·茨威格一看，不禁拍手叫好，那塑像的神態(tài)簡(jiǎn)直像活著(zhù)的人一樣�？墒橇_丹卻站在一旁沉思著(zhù)，不一會(huì )便皺著(zhù)眉頭，說(shuō)：“不！還不成，還要修改。你看，她的左肩偏斜了一點(diǎn)，還有臉上，那嘴角……你等一等……”說(shuō)完，便拿起抹刀，進(jìn)行修改。
茨威格站在一旁，只見(jiàn)羅丹一忽兒在肩上削去一點(diǎn)，一忽兒在臉上好像捕捉什么；他一會(huì )兒上前，一會(huì )兒后退；有時(shí)嘴里嘰哩咕嚕，在和塑像親切地交談；有時(shí)好像為女像申辯什么，他完全忘記了一切，眼前，好像只有這座塑像在和他攀談。
大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)，羅丹停下來(lái)了，坐在一旁對那塑像發(fā)癡地微笑，然后，輕輕地嘆一口氣，把濕布給塑像披上。
茨威格見(jiàn)羅丹工作完了，正想上前跟羅丹交談。不料，羅丹竟旁若無(wú)人地關(guān)門(mén)走出去了。茨威格趕忙將羅丹叫住，羅丹才猛然清醒過(guò)來(lái)，很抱歉地說(shuō)：“啊喲，你看，我把您給忘了，很對不起，很對不起！”
工作起來(lái)全神貫注，將周?chē)囊磺卸纪浟�，羅丹這種精神是很難得的。他的朋友茨威格回憶起這件事時(shí)，說(shuō)：“這一個(gè)下午，我在羅丹那里所學(xué)的，比我多年在學(xué)校里學(xué)的還要豐富得多。因為，我從此知道如何去對待創(chuàng )作�！�
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