未來(lái)的書(shū)包初中想象作文
“咚，咚，咚”一陣敲門(mén)聲把我吵醒了，“呀，今天彬彬還要來(lái)我的公司參觀(guān)呢！”我趕緊一骨碌從床上爬起來(lái)，一伸手，一昂頭，“保姆機器人”幫我穿上了我的調溫衣服和氣墊鞋，幫我以3秒的速度幫我扎好了頭發(fā)，并送我到門(mén)前，幫我打開(kāi)門(mén)。
“彬彬，走吧！”我帶著(zhù)彬彬乘著(zhù)“快速滑滑梯”到了樓下的大花園里，我從包里掏出汽車(chē)，展開(kāi)，帶著(zhù)彬彬到了我的“書(shū)包妙妙妙”宇宙第一書(shū)包工廠(chǎng)。
到了工廠(chǎng)后，我指著(zhù)一款書(shū)包說(shuō)：“彬彬，你看，這是我設計的“變化書(shū)包”，以往小學(xué)生們小小的肩膀上要背著(zhù)個(gè)沉甸甸的書(shū)包，剛到教室就累得腰酸背疼，滿(mǎn)頭大汗，現在女孩子們可以帶上我設計的如同一個(gè)蝴蝶結式的'微型書(shū)包發(fā)夾，就可以輕松地去學(xué)校了�！蔽夷闷鹨粋�(gè)蝴蝶結發(fā)夾，拉了一下蝴蝶結的兩邊，咦，蝴蝶結居然變成了一個(gè)大書(shū)包，我對著(zhù)我的“手表機器人”說(shuō)：“給我幾本雜志，嗨，我的面前立馬出現了幾本雜志，我把它們裝進(jìn)了書(shū)包里，然后我又把書(shū)包拆成一個(gè)桃心，你看，原來(lái)書(shū)包還以拆成各種各樣的形狀呢！我一邊給彬彬介紹，一邊做著(zhù)示范。彬彬也專(zhuān)心地聽(tīng)著(zhù)我介紹。
你瞧，這個(gè)是“使喚書(shū)包”，如果你一到學(xué)校，“咦？我的語(yǔ)文書(shū)呢？唉，又沒(méi)帶文具盒�！蹦惴瓉�(lái)覆去地找來(lái)找去，挖空心思地借來(lái)借去，還不如買(mǎi)我的書(shū)包，一切就搞定。你只要說(shuō)“我要我的語(yǔ)文書(shū)�！蹦愕拿媲熬蜁�(huì )出現你的語(yǔ)文書(shū)。放學(xué)后，剛做完作業(yè)又要收拾書(shū)包，你嫌累，又可以按一下書(shū)包上的按鈕，你從書(shū)包里拿出來(lái)的東西又會(huì )自己自覺(jué)地回到書(shū)包里睡覺(jué)，然后自動(dòng)變成發(fā)夾呢！我和彬彬一邊坐著(zhù)按摩椅，一邊參觀(guān)公司。
“彬彬，你一定餓了吧！我帶你乘著(zhù)我們公司的傳輸帶去冰淇淋餐廳吃東西！”說(shuō)著(zhù)，我拉著(zhù)彬彬來(lái)到了冰淇淋餐廳。
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