左邊右邊初中生作文（精選41篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的左邊右邊初中生作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
左邊右邊初中生作文 篇1
左邊還是右邊？我不知道，從小我便是個(gè)路癡，分不清左右，以至于在人生路上，我也難以做出抉擇。是左邊還是右邊？是去還是留？
心，告訴我，該選擇左邊，那里珍藏著(zhù)我最寶貴的回憶�，F實(shí)，告訴我，該選擇右邊，那里有光明的未來(lái)等著(zhù)我。心與現實(shí)無(wú)止境的交織的撕扯，疼得我喘不過(guò)氣來(lái)。夢(mèng)中驚醒，淚早已打濕了枕巾。
他們都說(shuō)，往右邊，往右邊，你的左邊已是過(guò)去式。是嗎？輕叩心扉，得到的卻是截然不同的答案。突然覺(jué)醒，左邊！左邊！是左邊��！如果為了要走向右邊就不得不舍棄左邊的話(huà)，那右邊我寧可不要。左邊，是如此的靜謐，與世無(wú)爭，獨享著(zhù)我內心的一片小天地，這些紛紛擾擾本就不屬于它。愛(ài)它的靜，所以在艱難的取舍之中，我選擇了前者。不可置否，右邊的確對我有著(zhù)無(wú)窮的吸引力，它是磁石的正極，而我是負極。只是，回憶，終難忘。
沒(méi)有人能夠參與我的左邊，它只屬于我和我最親愛(ài)的你們。而右邊不同，一旦我選擇往右走，我的人生便會(huì )有一萬(wàn)種可能，我會(huì )遇到形形色色的人，我會(huì )在這形形色色中忘了你們，忘了自己。
我毅然地選擇向左，不管答案是什么，不管對錯與否。
離別之痛，再痛又能怎樣。我不知，心早已遍體鱗傷奄奄一息，我更不知心死了人也便死了。朋友們，你們還記得我嗎？還記得那個(gè)性子有些軟弱的女孩子嗎？還記得我們一起漫步在林蔭小徑，訴說(shuō)著(zhù)對未來(lái)的向往嗎？還記得我們許下的諾言嗎？將來(lái)你是我寶貝的干媽?zhuān)覀兊膶氊愐蛭覀兂蔀閾从鸦蚴且簧陌閭H，將我們的友誼延續�，F在想來(lái)或許有些可笑，我們連自己的命運都掌控不了，何況他人？但那時(shí)卻是少女最純真的希冀，最純真的靈魂。
還有一個(gè)承諾，不知你們是否記得：三年之后，我們要一起上同一所高中。哪怕分隔三年，但依舊隔不斷我們的友情。三年之約儼然過(guò)去一半，我卻越來(lái)越?jīng)]有自信，越來(lái)越?jīng)]有勇氣來(lái)面對這樣陌生的你們。一年之前，校園中偶然擦肩，我們能真誠地相視一笑，一切盡在不言中。半年之前，我們能強作快樂(lè )，打著(zhù)讓彼此都尷尬的招呼。而如今，連回眸一次都變成一種奢侈。偶爾聽(tīng)見(jiàn)別人在聊你們的話(huà)題，我都好想加入他們，無(wú)奈，似有一層無(wú)形的膜將我阻擋。何時(shí)，我已成了局外之人？是怎么了嗎？是我做錯了什么嗎？我們說(shuō)好的`，要一起幸福。
我害怕了，我又再一次退回了原點(diǎn)，人生的數軸會(huì )允許我這樣的反悔嗎？雖然退回了原點(diǎn)，但天生的倔強讓我依舊不死心。左邊？右邊？我又將面臨一次抉擇。我實(shí)在不知道正確的答案是什么，在這樣的迷茫中光陰逝去，青春的沖動(dòng)消磨殆盡。
左邊？右邊？還是保持著(zhù)這樣的狀態(tài)就好，你們或許看的更真更切。
左邊右邊初中生作文 篇2
我左邊的右邊是個(gè)六年級的男孩。他長(cháng)著(zhù)一頭卷卷的、略微發(fā)黃的頭發(fā)，擁有一雙小而充滿(mǎn)活力的眼睛。他是個(gè)熱心腸的人，又常常自責。
最讓我贊嘆的是，他的作文寫(xiě)得很好，還經(jīng)常向雜志社投稿，而且多次獲獎。更讓我佩服的是，他的作文已發(fā)表在一本叫做《開(kāi)心貓教你寫(xiě)日記》上。他還酷愛(ài)寫(xiě)詩(shī)，有事沒(méi)事就寫(xiě)上幾首，最?lèi)?ài)仿寫(xiě)“七言絕句”，寫(xiě)得像模像樣的'，還壓韻呢，我想他這樣努力下去，一定會(huì )成為一名“大文豪”。
他在班里人緣不錯，有一個(gè)同樣喜歡寫(xiě)作的好朋友，不過(guò)他那個(gè)好朋友更喜歡寫(xiě)“宋詞”，寫(xiě)得詞大多用《卜算子詠梅》作為詞牌名，算是一位宋代人吧。有時(shí)，“宋代人”還請“唐代人”來(lái)共同研究文學(xué)方面的問(wèn)題呢！這兩個(gè)人，都被老師譽(yù)為“偉大的詩(shī)人”。
他天不怕，地不怕，最怕的就是我了。他每次見(jiàn)到我都躲到鏡子里去，學(xué)我的動(dòng)作，模仿我的表情，連長(cháng)相都和我一模一樣，真讓人感到奇怪！
這就是我左邊的右邊――一個(gè)學(xué)習優(yōu)秀，與我形影不離的六年級學(xué)生。
左邊右邊初中生作文 篇3
親愛(ài)的，生日快樂(lè )。
祝你十五歲的以后，都過(guò)得快樂(lè )。
現在，站在十五歲的這個(gè)數軸原點(diǎn)，你開(kāi)始不安地左顧右盼。
左邊，你已經(jīng)過(guò)去的十四年。在老師的嘴里，你也許是他們值得驕傲的學(xué)生，在父母眼里，你也許是個(gè)還算乖巧的孩子，在同學(xué)眼里，你也許是個(gè)他們羨慕的同學(xué)。那么，你是否想知道你在我的眼里到底是個(gè)什么樣的人？你是個(gè)有點(diǎn)自戀、能為自己的目標努力、樣子不算丑、人緣不算差、不會(huì )討人厭的人吧。你出生的那一年，為家人帶來(lái)了歡樂(lè )，所以你的名字里有“有了你，樂(lè )趣很多”的意思。那時(shí)候的你，是爸媽?xiě)驯Ю锏膶�。幼兒園的時(shí)候，你是個(gè)能歌善舞的'孩子，有表演的地方，都會(huì )有你的影子。小學(xué)的時(shí)候，你是老師的得力助手，學(xué)習很好，因為能言善辯，朋友開(kāi)始多了。那時(shí)候的你，就像個(gè)被人群包圍的小公主。你開(kāi)始長(cháng)大了。開(kāi)始自己決定自己的路了。開(kāi)始習慣沒(méi)有爸媽在身邊了，開(kāi)始試著(zhù)一個(gè)人摸索前面未知的路。初中的時(shí)候，你認識了更多的朋友，嘗試自己處理自己的生活，參加著(zhù)各種比賽、演講。你使父母家人感到驕傲了�？吹侥菚r(shí)候的你，我感到自豪，這是我從未見(jiàn)過(guò)的你。有一種光芒開(kāi)始從你身上透出來(lái)。你的過(guò)去，是你可以引以為傲的。
現在，站在這個(gè)數軸原點(diǎn)的你。一切要從新開(kāi)始。沒(méi)有過(guò)去的光芒，你只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)人。你必須過(guò)好這一年。無(wú)論是因為你有著(zhù)這樣的過(guò)去，還是你期望的未來(lái)要更好，又抑或是為愛(ài)著(zhù)你的人而努力。你有千萬(wàn)個(gè)理由要努力生活，努力學(xué)習。從現在開(kāi)始，要試著(zhù)一個(gè)人面對困難，面對挫折，面對情緒的喜怒哀樂(lè )。也許你沒(méi)有感覺(jué)到，你能走到這里，是因為一路上你的爸媽、長(cháng)輩、老師一直攙扶著(zhù)你，現在，他們都悄悄放開(kāi)了雙手，默默在你背后關(guān)注你的成長(cháng)。當你以為，任何人和事都是你想象中那樣子的時(shí)候，回過(guò)頭，他們卻都已老了，不再年輕了。所以啊，你要開(kāi)始一個(gè)人面對自己的未來(lái)，要堅強起來(lái)，你不可以讓他們失望。
右邊，是還沒(méi)有成型的未來(lái)。再有三年，你就成年了。那時(shí)候真的不可以再依賴(lài)別人。你要上好的高中，盡自己最大的努力完成自己的目標。要有一片光明的前途，然后一直一直走下去。也許沒(méi)有人會(huì )知道，未來(lái)有什么事情會(huì )發(fā)生
。但是，這又有什么可怕的呢？如果你帶著(zhù)一顆真誠善良的心，擁有無(wú)比的勇氣，還有堅強的毅力，你將會(huì )絕對無(wú)敵。至少跌倒了還會(huì )爬起來(lái)。雖然會(huì )痛，但傷口再大總有愈合的一天。所以，什么都不要怕，有我陪著(zhù)你。陪你走到生命的盡頭。
最后，你是否不再害怕了呢？不再害怕你的左右兩邊是否有什么。你只需要站在原點(diǎn)，一步步走下去，腳踏實(shí)地、堅定不移地朝目標走下去，帶著(zhù)你的資本、最初的美好，永遠不要丟棄那些品質(zhì)。你什么也不用怕。
親愛(ài)的，再一次祝你生日快樂(lè )。你要開(kāi)始學(xué)著(zhù)成長(cháng)了。
左邊右邊初中生作文 篇4
人的一生就像跨過(guò)無(wú)數條生命之河，河的左邊是默默無(wú)聞，河的右邊是驚人神話(huà)，人總是在左右兩邊不停地穿梭、來(lái)回……——題記
每一次生命的洗禮都會(huì )預示著(zhù)。一種美的開(kāi)始，就像一種圣潔的東西在一遍一遍擦拭著(zhù)自己的靈魂。
沉默是金。這是一句很俗的話(huà)，可是我一直很喜歡，不少年長(cháng)的人們教我要學(xué)會(huì )張揚自己的個(gè)性，才不會(huì )淪落到“英雄無(wú)用武之地”的慘狀。我一直不贊同這個(gè)觀(guān)點(diǎn)，因為要成就自己，首先要綻放自己，要有綻放的資本。就像被施以“魔法”的毛竹，用五年的時(shí)間武裝了自己，最終創(chuàng )造了神話(huà)。用沉默為自己建造一個(gè)美麗的繭，為著(zhù)你明天的飛翔。
從哲學(xué)上講，這是量變必然達到質(zhì)變的結果，一點(diǎn)一滴的積累與營(yíng)造，定會(huì )綻放地燦爛，飄落地坦然。因為我們總是從左邊到右邊，再從右邊到左邊，不停地來(lái)回，制造著(zhù)不同的驚人神話(huà)。
像太陽(yáng)花，它曾經(jīng)是一株不起眼的平凡的小草，可它卻依戀那光芒萬(wàn)丈的太陽(yáng)，不言不語(yǔ)，默默無(wú)聞，每天凝望太陽(yáng)，從起到落。這樣過(guò)了很多年，太陽(yáng)終于得知了這個(gè)忠誠的守望者，于是，太陽(yáng)給了它一個(gè)可以永遠接受陽(yáng)光的特權，讓陽(yáng)光時(shí)時(shí)刻刻地溫暖著(zhù)它。太陽(yáng)花的'默默無(wú)聞，為自己贏(yíng)得了一生的溫暖，創(chuàng )造了驚人的神話(huà)。
默默無(wú)聞的營(yíng)造不會(huì )讓你的生活刀刀見(jiàn)血，不會(huì )讓你在醉生夢(mèng)死中徘徊，不會(huì )讓你的生命有落寞的季節，相反，會(huì )讓你有一個(gè)美麗的繭，會(huì )讓你擁有一個(gè)美麗的神話(huà)�？词澜�，總是花開(kāi)花落，風(fēng)吹風(fēng)起，這正如河的左邊與右邊，默默無(wú)聞，總會(huì )在不經(jīng)意間為你創(chuàng )造神話(huà)，像一株默默地等待綻放的薰衣草，總會(huì )綻放美麗。
因為，人的一生就像跨過(guò)無(wú)數條生命之河，河的左邊是默默無(wú)聞，河的右邊是驚人神話(huà)，人總是在左右兩邊不停地穿梭、來(lái)回……
默默無(wú)聞地耕耘，定有驚人神話(huà)！
左邊右邊初中生作文 篇5
我很喜歡寫(xiě)作，因為這是一種可以把內心和文字交流的方法。今天，窗外電閃雷鳴，不一會(huì )，就下起了傾盆大雨。我靈感突涌，剛拿起筆，卻在一瞬間瞥見(jiàn)了窗外的那一幕：一個(gè)女人撐著(zhù)一把傘，旁邊是自己的女兒。因為傘太小的緣故，那女人把自己的半個(gè)身子露在了雨中，但她的女兒卻得到了最好的庇護，并沒(méi)有一滴雨滴到她的.身上……
回憶：那浮動(dòng)的雨傘中，每一把下面都有一位母親，傾盆的大雨讓我和學(xué)校的好多人都邂逅在學(xué)校的大廳�！澳赣H不會(huì )來(lái)了吧？”我自嘲道。想起前兩天拿著(zhù)慘不忍睹的成績(jì)單給她看時(shí)，我就知道自己已傷透了她的心，如今，她應該對我已經(jīng)死心。想起這些再看看一個(gè)個(gè)被接走的同學(xué)，心里仿佛有什么東西刺痛了一下。想這些還有什么作用呢？邁出自己的步子，走向那像惡魔一樣的大雨，我跪倒在地，任憑那大雨侵蝕著(zhù)我的身體。我沒(méi)有哭，我認為自己是堅強的……
我的世界仿佛已經(jīng)天昏地暗了，雨水模糊了我的視線(xiàn)……
雨？停了？拭去眼中的雨水，抬起頭，是母親嗎？那一刻，真怕這是自己的幻覺(jué)……
“你怎么自己跑出來(lái)了？我會(huì )去接你的啊�！�
眼淚？自認為在我這個(gè)倔強的女孩的字典里不會(huì )出現的詞語(yǔ)�？墒�，它閃動(dòng)在我的眼睛里攙雜著(zhù)雨水一起滑落到了我的臉頰上……
一聲雷聲，打破了這段久違的記憶�？纯创巴�，那對母女早已走遠，又迎來(lái)了一對母女，這對母女一個(gè)在左一個(gè)在右，共同在大雨中撐起了一把傘……
我的作文寫(xiě)出來(lái)了，名字叫“我的母親”……
左邊右邊初中生作文 篇6
我從小就對方向很敏感，只要是關(guān)于方向的東西，我都沒(méi)有辦法搞清楚。
記得上小學(xué)一年級的時(shí)候，我十分害怕上體育課。因為每次上課前老師總會(huì )說(shuō)道：“立正，向右轉�！倍铱倳�(huì )轉錯，最后搞得大家跟我一起亂轉起來(lái)，于是我總會(huì )成為那墻角的伙伴，看著(zhù)同學(xué)們上體育課。
現在我已上了初中，對那些方向也再熟悉不過(guò)了。但是我仍然覺(jué)得它們始終是一個(gè)很難理解的東西。
每當你一個(gè)人悠閑的走在一條小路上，望著(zhù)小路旁邊的風(fēng)景，沉浸在自己的思緒之中。忽然，這條小路分成了兩條小路，一條向左，一條向右 。你抬起頭望了望，兩條小路都沒(méi)有盡頭，看起來(lái)沒(méi)什么差別，而你還想繼續走下去，本來(lái)出來(lái)就是放松心情的，這下思緒全亂了套了。有些人心里會(huì )想，這有什么的，先隨便走一條，大不了再折回來(lái)走另一條唄；還有一些人會(huì )想，出來(lái)不就是休閑嗎，隨便走一條得了；一些天真的小孩笑著(zhù)說(shuō)，我會(huì )想想自己的左手和右手，看看那只手以前受過(guò)什么傷害，那就可憐那只手，于是就按照這只手的方向走下去。
有的時(shí)候，可能兩個(gè)方向都很重要，而你選擇以后也就意味著(zhù)另一個(gè)的'失去，也就因此陷入了抉擇。相反，當你失去了一個(gè)后，也就意味著(zhù)你將得到一個(gè)。
人生的道路也許就象是這樣一般，面領(lǐng)著(zhù)抉擇就像是面臨著(zhù)人生的一個(gè)航線(xiàn)，選擇了一個(gè)后人生的航線(xiàn)也就變了.
我現在還沒(méi)有經(jīng)歷人生的抉擇，至少我認為想要經(jīng)受得住人
左邊右邊初中生作文 篇7
那時(shí)剛搬來(lái)的新教室，我們坐在窗邊的位置，下午三點(diǎn)的陽(yáng)光斜射在你的肩上，映射著(zhù)你的笑容，那是那年夏天我見(jiàn)過(guò)最美的光芒。
你總是嘻嘻哈哈，什么都不當回事，無(wú)論是看我哭泣還是微笑。真的好想把那一個(gè)夏天好好的溫習一遍，后悔當時(shí)沒(méi)有和你說(shuō)出的話(huà)，后悔當時(shí)沒(méi)有好好珍惜那些你在左邊我在右邊的日子。
我們坐在后門(mén)的位置，你發(fā)燒了，臉頰紅紅得像是剛摘下的番茄，你爬在桌上睡了，埋著(zhù)頭，我看不清你的表情，我知道應該會(huì )很難受。前桌的同學(xué)讓我摸摸你的頭看還燒不燒，我沒(méi)有去做，因為怕你不喜歡，你跟我說(shuō)過(guò)：討厭別人隨隨便便摸你的頭。我就這樣偷窺著(zhù)你爬在桌上熟睡的樣子，你醒來(lái)后，額頭上有一個(gè)心形的印記，你瞇著(zhù)眼睛問(wèn)我像不像二郎神，我搖搖頭，看你又是活蹦亂跳的樣子我會(huì )開(kāi)心。
我們坐在中間的位置，你把我的筆全都拆掉了，我因為不會(huì )裝回去，就難過(guò)得哭了。你一邊教訓我，一邊幫我把剛拆掉的筆一根一根裝回去�！霸趺纯梢赃@么笨呢？連個(gè)筆都不會(huì )裝，我看你長(cháng)大以后能去干什么？”我一邊擦眼淚，一邊瞪著(zhù)你，你轉過(guò)頭說(shuō)：“不要謝我啦！這是我應該做的�！蔽揖鸵贿吜鳒I一邊笑了，還好有你在左邊，有人一邊欺負我，一邊安慰我。
我們坐在窗邊的位置，你過(guò)生日，提前一天就告訴我，要我送你禮物。我實(shí)在想不出任何一點(diǎn)東西可以送給你，第二天早上去了騙你說(shuō)我忘記了，你卻偏偏要，無(wú)奈之下，我中午沒(méi)有去吃飯，便帶著(zhù)我僅有的四塊錢(qián)在街上轉了一個(gè)遍。我帶回了一個(gè)大玻璃瓶，里面是我疊了一中午才疊的100顆幸運星，可是當我看見(jiàn)你抱著(zhù)一麻袋禮物進(jìn)教室時(shí)，我把它深深的藏了起來(lái)，直到課間才終于送給你了。我看見(jiàn)你笑了，不是嘲笑，是微笑。你把它擺在窗臺上，我看見(jiàn)它在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。我偷偷寫(xiě)了一個(gè)紙條遞給你：這是不是最爛的禮物？你搖搖頭，拿出一根棒棒糖，說(shuō)這才是。我們肆無(wú)忌憚的笑起來(lái)，那個(gè)玻璃瓶在頃刻間是否記下了這一刻。
我們坐在后門(mén)的位置，你閑得無(wú)聊，便用你僅有的藍水筆在我的手心寫(xiě)字，并命令我不許洗，我就那樣攥著(zhù)那幾個(gè)你留下的筆記在我們的校園走了一圈又一圈，直到汗水把它洗凈。我也會(huì )用不同顏色的筆去涂鴉你的.手掌，你的手掌簡(jiǎn)直就是天生的寫(xiě)字板，很大，很寬廣。我就在你的手心上，寫(xiě)滿(mǎn)了字，然后再笑著(zhù)看你一邊皺眉一邊用拇指將它們一一擦去。那些筆生命都結束了吧！但回憶還是抹不去，一直抹不去。
或許分開(kāi)后吧！不再坐在一起，就不再言語(yǔ)。我就那樣看著(zhù)你，在離我不近不遠的位置，仍然用熟悉的微笑消磨這最后的日子。這最后一件事，是分開(kāi)后，唯一值得我所紀念的。
第二年，再一次你的生日，我抱著(zhù)準備了好久的禮物，一個(gè)更大的許愿瓶，里面是雙魚(yú)座的幸運草。我輕輕把它塞進(jìn)了你的桌兜，坐在位置上，等著(zhù)你對我說(shuō)你的驚喜。放學(xué)后，你叫住我，抱著(zhù)瓶子說(shuō)：“你送的��？”“嗯”我點(diǎn)點(diǎn)頭�！斑�不錯，還記得我的生日。這是今年我第一個(gè)禮物，也是唯一的一個(gè)�！薄澳阋艺f(shuō)謝謝�！薄爸x謝！”我大概是臉紅了，不然怎么會(huì )熱熱的，我迅速逃離了教室，心里揣滿(mǎn)了那一聲謝謝。
故事結束了吧！一切都結束了吧！那些似水年華的日子大概在畢業(yè)后的一瞬間全體逃之夭夭了，只剩下回憶在此等候本以為會(huì )歸來(lái)的幸福，我們等過(guò)了深秋，等過(guò)了寒冬，等到一切變得太沉重，無(wú)奈選擇了放手，看年華似水流，生命也就就此流走。時(shí)間走過(guò)了深秋，又走過(guò)了寒冬，走到一切不能再回頭，我們沉默著(zhù)收手，看年華似水流。我不再去追逐，那些失去的幸福，不再試著(zhù)將似水年華留住。不再去追憶你在左邊我在右邊的幸福。
左邊右邊初中生作文 篇8
人生是一個(gè)圓圈，兜兜轉轉回到的都是原點(diǎn)。從開(kāi)始到結束，從左到右，無(wú)論如果選擇，如何開(kāi)始，最后都只是又回到起始。
這可能是一個(gè)較牽強的哲理，可又有多少世事來(lái)向我們證明它的真實(shí)性。
一個(gè)圓圈，你說(shuō)它那里是開(kāi)端，它那里就是開(kāi)端，你說(shuō)它那里是終點(diǎn)，它那里就是終點(diǎn)，這不正像我們的生活嗎？你可以決定自己的方向，你可以成就自己，又可以沉淪自己。
詩(shī)仙李白，年少因為見(jiàn)一婦人，要鐵杵磨成針，從下定決心，努力學(xué)習，終成一代詩(shī)仙。但他也是可以不努力的，他也可以完全無(wú)視這個(gè)婦人的存在，從而使自己成為一個(gè)普通人。
人生的最左邊就是最右邊，左和右看似兩個(gè)相反的方向，其實(shí)有著(zhù)千絲萬(wàn)縷的關(guān)系。當你選擇向左走的時(shí)候，轉了一圈，回到的`，是那個(gè)當時(shí)未選擇的右方。
花開(kāi)花落，種子有兩個(gè)選擇：永遠的埋在土里，不開(kāi)花，不結果，不發(fā)芽；或者，盛開(kāi)的綻放，努力地展現自己的魅力。一朵花，它選擇了盛開(kāi)，可在夏季過(guò)后，秋天來(lái)臨，它不又是埋到了泥土里嗎？它不又是，做回了一顆種子了嗎？
一左一右，一開(kāi)一敗，其實(shí)不都是一個(gè)嗎？不都是一樣的嗎？
人生就是這樣，選擇左和選擇右最終都只是一個(gè)方向，但在這個(gè)過(guò)程中，有盛開(kāi)才夠完美，有輝煌，才不會(huì )遺憾。
左邊右邊初中生作文 篇9
“要到哪里去��？”媽媽看著(zhù)我急匆匆換鞋的背影，連忙問(wèn)我，全然不顧手上舉著(zhù)的還粘著(zhù)肉片的鍋鏟和廚房里的那鍋發(fā)著(zhù)“嘶啦”聲的熱菜。我沒(méi)有回答她，只是打開(kāi)門(mén)。無(wú)奈，她只好又問(wèn)一遍：“要去哪里？”我稍停了一下手中的動(dòng)作，淡淡道：“和朋友去唱歌。你不用管了。十點(diǎn)以前會(huì )回來(lái)的�！闭f(shuō)完便使勁關(guān)上了門(mén)，把她還有那煩人的喋喋不休鎖在了身后。
“嗨！你來(lái)了！”走進(jìn)KTV包廂，朋友立即給了我一個(gè)大大的擁抱。我褪下臉上的淡漠與孤傲，換上了溫暖而甜美的笑顏——或許只有和朋友在一起才會(huì )快樂(lè )吧。我想。
可是我沒(méi)有像往常一樣和朋友們瘋狂地搶麥克風(fēng)，我只是靜默地坐在角落里看著(zhù)他們，頓覺(jué)心里有種空落落的感覺(jué)。也許是因為剛才出家門(mén)時(shí)的不愉快吧，我一點(diǎn)興致都提不起來(lái)。推開(kāi)門(mén)，我徑直走了出去。立在窗前，看著(zhù)整個(gè)華燈初上的夜。有一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光映在玻璃上。捉摸不到的'風(fēng)從窗子的縫隙里漏進(jìn)來(lái)，帶著(zhù)一股純凈的香氣。有些細碎的水珠輕輕拍打在我臉上。下雨了。仿佛是老天受了我情緒的感染一般。
忽然，耳邊傳來(lái)稀疏的歌聲，細微得幾乎讓人感知不到。漸漸的，我聽(tīng)分明了。原來(lái)是周杰倫的那首《聽(tīng)媽媽的話(huà)》。輕松卻深情的曲調慢慢模糊了我的視線(xiàn)，那記憶里的一幕幕，一張一張地浮現在我眼前——有我說(shuō)著(zhù)“沒(méi)胃口”時(shí)，媽媽受傷的眼神；有考試不理想時(shí)，媽媽安慰我的場(chǎng)景；有要遲到了我催促她時(shí)，她緊張的身影；還有我生病時(shí)，她著(zhù)急擔憂(yōu)的神態(tài)……心中似乎有一點(diǎn)悔恨。
雨越發(fā)大起來(lái)，甚至打濕了我的肩膀，我只好返回包廂。推開(kāi)門(mén)，朋友立刻放下手里的手機跑到我身邊�！澳闳ツ睦锪税�？我找你好久了也不接電話(huà)……”聽(tīng)著(zhù)朋友的抱怨，我只是笑笑，不語(yǔ)，又走回那個(gè)角落靜默地聽(tīng)著(zhù)、看著(zhù)�？墒沁@次，周遭的一切都仿佛不存在了，我只能聽(tīng)到那首溫暖的《聽(tīng)媽媽的話(huà)》縈繞在耳畔。慢慢地憶著(zhù)、憶著(zhù)，我感到有種酸澀的液體淌過(guò)我的臉頰，流進(jìn)了嘴里。
雨愈演愈大了，等到我們出門(mén)，已是大雨傾盆�！拔蚁茸吡�。路上小心”朋友在KTV門(mén)口向我揮手告別。我望著(zhù)她的背影漸漸隱沒(méi)在天地間的短信，心中不禁擔憂(yōu)起來(lái)。剛才從家里出來(lái)時(shí)很急，連傘都沒(méi)帶，現在要怎么回去啊。算了！走回去罷了！我死命咬住下嘴唇，不顧一切地沖進(jìn)了雨里……跑著(zhù)跑著(zhù)，望到了家附近的那條街，我緩緩停下急促的腳步，喘著(zhù)粗氣。在抬頭的一瞬，我呆住了。遠處燈下的那個(gè)人影叫我看不分明。暗黃的光亮被雨水打濕在夜里，化作了柔和的一片，我的眼睛也被潤濕了。那人仿佛是知道我的到來(lái)一般，轉過(guò)頭來(lái)，停頓了一下便沖到了我的身邊�！澳氵@個(gè)死孩子！怎么不帶傘？”她慌忙把傘打到我頭上，仿佛是撐起了赤陽(yáng)的一世蔭蔽�？粗�(zhù)她又喜又氣的樣子，我有一瞬間的措手不及�！皨尅狈路鸸钠鹆司薮蟮挠職獍愕�，我說(shuō)，“謝謝您……我愛(ài)您……”
我漸漸、漸漸地懂了，原來(lái)，我一直挑著(zhù)兩個(gè)擔子。左邊，是朋友溫暖的笑顏和自己獨立的思想；右邊，是母親給予我的那惦念的感動(dòng)以及深沉的愛(ài)。我在它們之間維持著(zhù)那微妙的愛(ài)的平衡。身上清晰的負重感告訴我，這一路，會(huì )有它們相伴。左邊是自由，右邊是牽掛。
左邊右邊初中生作文 篇10
爸爸：
很小就喜歡給你撒嬌，和你一起玩耍，喜歡牽著(zhù)你的手散步，左邊是我，右邊是你，感覺(jué)很溫暖、很有安全感。就在那雙大手的保護下，我一天天長(cháng)大了……隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我對“父親”有了不同以往的感覺(jué)，也許就是隔閡或者代溝吧，我已經(jīng)很少去牽你的手了，更別說(shuō)肆無(wú)忌憚地給你撒嬌、玩耍了。
那天，和您一起從街上往家走，我像您的小尾巴，和你保持不變的距離緊緊地跟在您身后，看著(zhù)前面父親那寬闊的脊背，我有一種想要依靠想要擁抱的感覺(jué)，真的，我是那么想牽著(zhù)你的手，小心翼翼、不動(dòng)神色地，我加快了步伐走到你的身邊，左邊是我，右邊是你，我和你的速度保持一致。慢慢地，我伸出右手，只感覺(jué)這咫尺的距離似乎比銀河還要遙遠……近了，又近了！終于，我碰到了您的手掌心——是的，我可以確定那雙手還是我小時(shí)候牽的那雙手，仍然充滿(mǎn)溫暖和慈愛(ài)，除了歲月路過(guò)時(shí)留下的'痕跡，你的手幾乎不曾改變！在我的手觸到您的手的那一剎那，我感到您怔怔地抖了一下。我偷偷地瞥了您一眼，看見(jiàn)您臉上那一絲掩藏不住的激動(dòng)與驚喜，瞬間把常見(jiàn)的平靜給替代，我知道，這是這么多年來(lái)，您重新找到的一份手心的余溫……
那天您回到家后一直很開(kāi)心，還驕傲地告訴媽媽?zhuān)骸芭畠航裉炖?zhù)我的手走回來(lái)了！”我嘴上嘲笑著(zhù)您的天真與童心，但心中卻涌起一絲淡淡的灰色，夾雜著(zhù)一絲酸楚，眼眶不禁有些潮濕，仿佛又回到了從前……
陽(yáng)光明媚的午后，和你手牽手在公園草坪里散步，左邊是我，右邊是你。面前的一群小朋友們在吹泡泡，大大小小的泡泡在陽(yáng)光下五彩繽紛。我高興地扯著(zhù)你的手，盡情地在泡泡的世界中飛旋，看著(zhù)泡泡聚攏、消散，我們一起笑、一起追……
清風(fēng)徐徐的夜晚，我由于考試的失利，獨自站在陽(yáng)臺望著(zhù)外邊的闌珊燈火，心里感覺(jué)是那么孤獨失落。忽然，肩頭披上了一件衣裳，是爸爸，您摸著(zhù)我的頭，輕輕的靠在您那寬闊的肩膀上，隨著(zhù)您的諄諄善誘，我的心里重新充滿(mǎn)了溫暖和陽(yáng)光……
突然發(fā)現，其實(shí)代溝只是我自己給我們父女之間豎起的一堵墻，是我自己給自己心中埋下的一塊堅冰。一直以來(lái)，您在用心的呵護我、保護我、陪伴我，而我自以為自己已經(jīng)長(cháng)大，我的秘密不能再告訴你，你也不能理解我的心思，所以就自以為是地拒絕你、疏遠你……
爸爸，是您用愛(ài)將我心里的堅冰融化，使我的心中從此陽(yáng)光明媚，我用心體會(huì )著(zhù)、感悟著(zhù)和您在一起那無(wú)盡的歡樂(lè )與喜悅……左邊是我，右邊是你，大手拉小手，無(wú)論快樂(lè )悲傷，這是我們永遠的幸福！
我的右手旁永遠是你的左手，好嗎？
左邊右邊初中生作文 篇11
這幾天都非常熱，但是爸爸依然要上班，我還要去少年宮，如果不騎自行車(chē)去，絕對會(huì )中暑的，還好我和爸爸都有，可以涼快一點(diǎn)。由于是周末，車(chē)子非常多，而且好多都是實(shí)習的，在這種情況下騎車(chē)是比較危險的'，所以我十分小心。
才騎到一半，我們就已經(jīng)是滿(mǎn)頭大汗了，但火辣辣的太陽(yáng)依然照射著(zhù)我們，整個(gè)人感覺(jué)快暈過(guò)去了，但是，我發(fā)現前面有個(gè)陰樹(shù)叢，但寬度不大，可能只能塞下一個(gè)人，我們離陰樹(shù)叢越來(lái)越近，我不知道是誰(shuí)會(huì )從陰涼的地方走過(guò)，當到了那時(shí)，爸爸對我說(shuō)：“來(lái)，你到右邊去，我在左邊，你涼快一下�！蔽耶敃r(shí)沒(méi)有說(shuō)什么，只是默默的到右邊去，轉身一看，爸爸的衣服已經(jīng)濕透了，我感到十分心疼，爸爸為了我卻……
那天我被爸爸深深的感染了，在環(huán)境惡劣的情況下，爸爸總是讓孩子得到好處，愿意自己受罪，愿意自己滿(mǎn)頭大汗，也不會(huì )讓孩子受罪，這是一種多么偉大的父愛(ài)！等我長(cháng)大，也會(huì )像爸爸一樣，讓孩子舒服，也愿自己受罪……
左邊右邊初中生作文 篇12
清早，我走在上學(xué)的路上，風(fēng)微微地吹在我臉上，我感到了神清氣爽。這時(shí)，馬路上一聲刺耳的聲音，原來(lái)是一輛藍色的汽車(chē)里傳來(lái)的音樂(lè )聲，此刻，我想起了八歲的那件事。
那一天早上，我睡了個(gè)懶覺(jué)，因為公雞的叫聲而吵醒，我看了看手表，發(fā)現已經(jīng)七點(diǎn)五十分了，上學(xué)快遲到了！我趕緊把被子用左手掀開(kāi)，穿好鞋子、衣服。然后，就沖爸爸的臥室，臥室里傳來(lái)了一陣陣打雷一般的聲音，那時(shí)，我什么也沒(méi)管，直接打開(kāi)門(mén)，一進(jìn)門(mén)，又聽(tīng)到了更大打雷一般的聲音，原來(lái)是爸爸在打呼嚕的聲音，我大喊：“老爸，起床啦！我遲到啦！”爸爸匆匆忙忙地從床上爬起來(lái)，他的頭發(fā)很亂，看起來(lái)像一個(gè)瘋子一樣！他說(shuō)：“走！我帶你去上學(xué)！”“我們走吧！”我匆匆地說(shuō)道。
出去后，有很多人都看著(zhù)爸爸，接著(zhù)我也看著(zhù)爸爸說(shuō)：“你怎么穿著(zhù)睡衣帶我去上學(xué)？我們先回去，等你穿好衣服再去？”爸爸說(shuō)：“因為趕不及了，不行，你快遲到了！不說(shuō)了！我們去過(guò)馬路吧！”“好”我說(shuō)道。
爸爸說(shuō)：“你會(huì )自己一個(gè)人過(guò)馬路嗎？”我說(shuō)：“不會(huì )”爸爸說(shuō)：“那我來(lái)教你！首先，你要看看現在亮的是哪個(gè)燈，紅燈不能走，綠燈可以走，黃燈不能走。那么現在可不可以走？”我興奮說(shuō)：“現在量的是紅燈，所以，不能走！”爸爸嘴角上揚地說(shuō)：“對了！棒棒噠！給你一個(gè)大拇指！一下子你就學(xué)會(huì )了，你真棒！”那時(shí)我心里非常得意！這時(shí)候爸爸又說(shuō)：“現在可以走嗎？”我說(shuō)：“可以走了！是綠燈是綠燈！”爸爸伸出手說(shuō)：“那我們走吧！來(lái)！我們牽著(zhù)手來(lái)！這樣比較安全些，我伸出了手，一步一步地跟著(zhù)爸爸走！
這時(shí)候，車(chē)里傳來(lái)了一陣和爸爸手機里的電話(huà)音樂(lè )一樣的音樂(lè )！爸爸還以為是電話(huà)所以拿起了手機看了看，然后，就放進(jìn)了褲袋里，我們認真聽(tīng)了聽(tīng)，原來(lái)，是一輛藍色小汽車(chē)里傳來(lái)的音樂(lè )聲。
我們繼續往前走，有一輛單車(chē)正往我沖來(lái)！爸爸趕緊往我這邊跑來(lái)保護我，那時(shí)爸爸的睡衣差點(diǎn)刮到了！我們終于，過(guò)了馬路了！爸爸擔心地說(shuō)：“下次，最好不要自己一個(gè)人過(guò)馬路了！不然，你也會(huì )像爸爸一樣差一點(diǎn)就會(huì )刮破衣服的知道嗎？”爸爸的眼神非常緊張的'感覺(jué)，眉毛一皺一皺的。我說(shuō)：“哦”！
爸爸，您對我的愛(ài)我一定記得！
在萬(wàn)物復蘇的春天，我愿化作一縷春風(fēng)，為您撫平臉上的皺紋；在烈日炎炎的夏天，我愿意化作一把小扇，為您扇走夏日的炎熱；在黃金的秋天，我愿化作一個(gè)耕田器，為您工作；在冰天雪地的冬天，我愿化作一個(gè)烤爐。
左邊右邊初中生作文 篇13
我們只要懷著(zhù)一顆感恩之心，便有了責任感，尤其是父母，對我們的愛(ài)深不可測。
讀多了童話(huà)，明白了王子和灰姑娘的愛(ài)的起點(diǎn)是水晶鞋，而現實(shí)中，父母對我的愛(ài)卻是在左邊。
記得每次上街，無(wú)論是爸爸媽媽還是爺爺奶奶，都讓我在他們的右邊，而他們都是走在外面。當不懂事的我想去左邊時(shí)，都不讓我，使得我很迷惑。
那次，我和爸爸騎自行車(chē)到外面游玩，我搶先在爸爸的左邊，因為第一次有這機會(huì )，我還得意洋洋地看了爸爸一眼。爸爸眉頭皺了下，倒是也沒(méi)說(shuō)什么話(huà)。不到一會(huì )兒，對面一輛摩托車(chē)飛馳而來(lái)。沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，已向我駛來(lái)，擦到我的衣服，我的`自行車(chē)一下子倒了，我一下子就懵了。
爸爸趕緊扔下自行車(chē)，跑過(guò)來(lái)把我扶起來(lái)，一連聲地問(wèn)：“疼不疼？傷到哪里了？快讓我看看！”我眼里含著(zhù)淚，又故作輕松地說(shuō)著(zhù)沒(méi)事，嘴巴卻是撅起來(lái)了。爸爸意味深長(cháng)地說(shuō)：“孩子，明白了嗎？我們讓你在右邊，就是為了讓你少受傷害的�！蔽衣�(tīng)后，剛才忍住的眼淚在此刻滑落下來(lái)。是啊，父母都是為了我好，我卻不了解父母的一片苦心。
平日里，父母都是很樸實(shí)的，沒(méi)有那些華麗的語(yǔ)言來(lái)表達他們的想法，但是深藏在心底的那一片對我的關(guān)愛(ài)之心卻是熠熠生輝的。以前，我為自己有這樣笨嘴拙舌的父母而感到委屈，現在我知道了父母的愛(ài)與其他父母比都毫不遜色，我為有這樣的爸爸媽媽而自豪。
誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。我已經(jīng)不再是不懂事的小孩子了，我知道報答父母最好的途徑就是好好學(xué)習，少讓他們操心，我相信，我能做到的……
左邊右邊初中生作文 篇14
一直被呵護著(zhù)的 ，竟忽視了我的左邊盛滿(mǎn)了愛(ài)�！}記
我騎著(zhù)車(chē)，一路哼著(zhù)小曲，陽(yáng)光也不是那么燥熱，優(yōu)哉游哉！我和母親騎在并排，“等等，怎么又走我左邊了！”母親生氣地說(shuō)。我知趣地靠右，同時(shí)，一輛卡車(chē)從她身邊呼嘯而過(guò)，車(chē)還在行，而我的思緒卻停留在那一刻，翻開(kāi)過(guò)去的記憶，每次都是我在右，母親在左，這一刻，我才深切地感受到我的左邊盛滿(mǎn)了愛(ài)。
“想什么呢？”母親奇怪地問(wèn)。
“沒(méi)有�！蔽倚α�。
生活中，這種令人忽視的愛(ài)太多，有時(shí)候，即使我們發(fā)現了卻不以為然。我們，習慣于公布那些偉大而突出的愛(ài)，卻忽視了這些細微而平實(shí)的愛(ài)。其實(shí)，真愛(ài)的.精華也在這兒體現，雖然沒(méi)有多彩的光環(huán)，卻樸實(shí)而厚重，不加任何修飾，于不經(jīng)意間自然流露，這不是大愛(ài)，卻讓我感到無(wú)比踏實(shí)，幸福。只因要保護你，愛(ài)你，才走在你的左邊。
而被呵護著(zhù)的人，又何止我一人。只是有些人把這當作理所當然，更有甚者，討厭這種細節的關(guān)愛(ài)。是的，不是每個(gè)人都能去領(lǐng)會(huì )這種關(guān)愛(ài)，但我經(jīng)常感受到這樣的愛(ài)。
左邊右邊初中生作文 篇15
愛(ài)在哪兒？愛(ài)在左邊�！}記
從小到大，和媽媽一起走路時(shí)，媽媽總喜歡走在我的左邊，我小時(shí)候一直沒(méi)有注意。但隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我便覺(jué)得奇怪。一次，我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屩皇堑幕卮鹆艘痪洌骸拔伊晳T了�！钡怯幸淮紊辖�，我們前面走著(zhù)一位年輕的媽媽和她的兒子，兒子走在媽媽的左邊，媽媽見(jiàn)了，皺了皺眉：“現在的年輕人真大意，怎么能讓孩子走外側呢？萬(wàn)一讓車(chē)碰著(zhù)怎么辦？”頓時(shí)，我全明白了……
一次，和媽媽一起散步，我便假裝系鞋帶，系好后站到了媽媽的左邊。剛走了幾步，媽媽停下了腳步，輕輕攬過(guò)我的肩，把我推到了她的右邊。我抬頭看著(zhù)媽媽?zhuān)?眼中是滿(mǎn)的快要溢出的愛(ài)，嘴角噙著(zhù)一抹若有若無(wú)的愛(ài)，晚風(fēng)吹動(dòng)她的發(fā)梢。那一刻，我聞到了那股好似梔子花混著(zhù)檀木和陽(yáng)光的、世上獨有的溫暖而又清甜的味道。那是媽媽身上才能散發(fā)出的，獨一無(wú)二的味道。明明已經(jīng)是初秋，天氣漸漸轉涼，但是，我覺(jué)得很溫暖，好像有一束小火苗，把熱量絲絲傳到我的心頭。我站到媽媽的左邊，她牽起我的手，拉起我向前走，我邁開(kāi)腳步，但頭腦中仍回憶著(zhù)剛剛那一幕，那輕輕的一推，把我推進(jìn)愛(ài)的海洋，溫暖了我的整片天空，同時(shí)，也幫我擋下了所有的風(fēng)雨，使我安心。
又一次上街時(shí)，我堅定地走在了媽媽的左邊，媽媽照例攬過(guò)我的肩，想把我推到她的右邊，我側著(zhù)頭，看著(zhù)身高早已沒(méi)我高的媽媽?zhuān)骸皨專(zhuān)院笪以谧筮呑�！”媽媽一愣，旋即笑了，我也笑了，因為，�?ài)在左邊……
左邊右邊初中生作文 篇16
你有沒(méi)有發(fā)現，每次出門(mén)，爸爸媽媽總是會(huì )把你拉到他們身體的左邊，這是為什么呢？以前我不知道，現在我終于明白了。
今天，媽媽帶我去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，“走吧，詩(shī)怡”。媽媽催促道。我們換好鞋，有序的走下樓梯，媽媽趕忙走到我的左邊，我生氣地說(shuō)到：“我要走左邊”。媽媽不啃聲，只是用手稍用力的把我拉到她身體的右側，繼續往前走著(zhù)，”媽媽真小氣“我暗想到。
買(mǎi)菜的時(shí)候，我一直在想：“等下找機會(huì )，我一定要走左邊�！�
買(mǎi)完菜，回家的路上，我悄悄地走到媽媽的左邊，正在暗暗竊喜的'時(shí)候，一輛汽車(chē)從我身邊飛馳而過(guò)，我嚇得“��！”的一聲尖叫。媽媽嚇得臉色煞白，連連罵到：“沒(méi)事吧？有沒(méi)有撞到？要你別走左邊，車(chē)多，萬(wàn)一你出了事怎么辦……�！�
哦，原來(lái)是這樣，媽媽是想保護我們，把危險自己扛，走左邊是媽媽的愛(ài)��！
左邊右邊初中生作文 篇17
時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好看看你，眼睛就花了時(shí)間就像一條大河，里面有許多溫暖的故事。其中就有個(gè)爸爸牽著(zhù)我的手過(guò)馬路的故事，這使我感到父愛(ài)像一座大山。
因為爸爸擔心我上學(xué)過(guò)馬路不安全，所以習慣在我的'左邊。
那天早上，我睡個(gè)懶覺(jué)，起來(lái)一看鬧鐘，不好，已經(jīng)七點(diǎn)四十五了呀！八點(diǎn)上課！我一骨碌爬起來(lái)，以百米沖刺的速度沖向爸爸房間，使出河東獅吼：爸爸，快起床！要遲到了！于是我立刻穿好衣服，背著(zhù)書(shū)包，拉著(zhù)爸爸沖出家門(mén)。馬路上人山人海，車(chē)堵的不得了，聽(tīng)著(zhù)耳畔尖銳的車(chē)鳴，我心想：哎，這次肯定遲到了！這時(shí)，我看到有人闖紅燈，于是我也加入了沖過(guò)馬路的行列。
爸爸拉著(zhù)我，守在我的左邊，他冷靜地對我說(shuō)：過(guò)馬路一定要遵守交通規則，不能闖紅燈。而我呢，東張西望，十分焦急，額頭還冒冷汗，心想：快遲到了！要等多久才變綠燈呀？
綠燈亮了，我們準備過(guò)去時(shí)，一輛自行車(chē)向我們沖過(guò)來(lái)，我爸爸趕緊拉著(zhù)我躲到一邊，爸爸緊張地問(wèn)我：孩子，你沒(méi)事吧？怎么會(huì )沒(méi)事，嚇死我了。我心想：幸好逃過(guò)一劫，太危險了。
當我們穿過(guò)半條馬路，停在中間時(shí)。爸爸靜靜地等待著(zhù)，他一臉嚴肅地說(shuō)：以后走路要小心，做到：一停，二望，三通過(guò)。我點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：好的，知道了，下次我會(huì )注意的。
過(guò)了馬路，我們往校門(mén)口走去，爸爸摸了摸我的頭說(shuō)：終于過(guò)來(lái)了！兒子，你以后無(wú)論如何都不能一個(gè)人單獨過(guò)馬路了呀！我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想：幸好今天有驚無(wú)險，還要感謝老爸呀！要不是他，今天可就完了！
父親像一棵樹(shù)，教會(huì )了我堅強；父親像一片海，教會(huì )了我寬容；父親更像一座山，雖然嚴厲沉重，但卻能夠安心成長(cháng)！
左邊右邊初中生作文 篇18
時(shí)間就像一條長(cháng)河，飛快的流動(dòng)著(zhù)，這條時(shí)間長(cháng)河藏著(zhù)許多故事。記得有一次，爸爸和我過(guò)馬路上學(xué)的小情節，令我感到父愛(ài)如山。
那天早上，我睡了個(gè)懶覺(jué)，起來(lái)的時(shí)候看了看鬧鐘，才發(fā)現上學(xué)已經(jīng)遲到了。我趕緊跑進(jìn)不變的臥室，大喊：“爸爸，快起床，上學(xué)要遲到了！”爸爸趕緊起了床，洗漱完畢，我拿起書(shū)包，和爸爸沖出了家門(mén)。
很快，我們來(lái)到了馬路上。馬路上，汽車(chē)來(lái)來(lái)往往。爸爸牽著(zhù)我的手似乎緊了不少，我左右張望，對爸爸說(shuō)：“爸爸，現在雖然是紅燈，但沒(méi)有車(chē)，我們闖紅燈吧�！薄安恍小�，爸爸說(shuō)：“過(guò)馬路一定要遵守交通規則，不能闖紅燈�？墒沁^(guò)了好久，紅燈還是沒(méi)有變成綠燈，我有點(diǎn)急了，心想：快遲到了，要等多久才變成綠燈��！
終于等到了綠燈，但爸爸還是緊緊地牽著(zhù)我的.手，才剛剛踏上馬路，一輛電車(chē)直沖向我和爸爸，我嚇得心驚膽戰，害怕極了，爸爸趕緊把我往后一拉，才沒(méi)有出事。過(guò)了馬路，爸爸關(guān)心得問(wèn)我：“孩子，你沒(méi)事吧？”我說(shuō)：“沒(méi)事�！比缓�，爸爸語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“女兒，你以后無(wú)論如何也不能獨自一人過(guò)馬路�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，和爸爸來(lái)到了學(xué)校。
花開(kāi)花落，有多少溫暖的故事在其中上演，細水長(cháng)流，有多少溫暖的故事隨之走遠。父愛(ài)溫暖我每一天。
左邊右邊初中生作文 篇19
有一次星期三，我睡了個(gè)懶覺(jué)，看了看床頭柜上的鬧鐘，發(fā)現我要遲到了。我立馬起床，穿上衣服，沖進(jìn)爸爸的房間，說(shuō)：“爸爸，快起床，我要遲到了！”這是爸爸用最快的速度起了床。我背上書(shū)包再拉上爸爸沖出家門(mén)，來(lái)到馬路上。
馬路上不滿(mǎn)了汽車(chē)，混雜的'車(chē)鳴不斷發(fā)出，聲音十分刺耳。那是我很著(zhù)急。聽(tīng)著(zhù)耳畔尖銳的車(chē)鳴聲，像是菜市場(chǎng)大媽吵罵聲。我心里著(zhù)急：不好了，遲到了。我想闖紅燈，我左顧右盼地看著(zhù)馬路上的環(huán)境，想找個(gè)好時(shí)機沖過(guò)去，因為我看到別人也在闖紅燈。我也加入了闖紅燈的行列。
終于找到了好時(shí)機，我拉著(zhù)爸爸就走，突然間，一輛黃色汽車(chē)向我和爸爸沖來(lái)，幸好爸爸拉著(zhù)了我，不然我可要粉身碎骨了。爸爸給我說(shuō)：“紅燈的時(shí)候無(wú)論怎么都不能闖�！�
父母是我們的依靠如果我是一條小魚(yú)，那他們就是那一望無(wú)際的大海，如果我是一只小鳥(niǎo)，那他們就是藍藍的天空。
左邊右邊初中生作文 篇20
有一首歌唱到：幸福在哪里？幸福在辛勤的工作中，在艱辛的勞動(dòng)里，在辛勤的耕耘中，在知識的寶庫里……而我認為幸福就在我的左邊。
星期天我做完作業(yè)，爸爸媽媽總會(huì )領(lǐng)著(zhù)我去散步、逛街，無(wú)論走到哪里，他們都刻意地走在我的左邊，為此我心里感到十分納悶。
一天，風(fēng)和日麗，我們又像往常一樣出去逛街，我趁爸爸媽媽一不留神，一個(gè)箭步走到他們的左邊。這時(shí)一輛汽車(chē)恰好從對面疾馳而來(lái)，我還弄不明白是怎么回事，剎那間爸爸已經(jīng)把我拉到他的右邊，嚴肅地對我說(shuō)：“多危險��！萬(wàn)一碰著(zhù)了怎么辦？”那時(shí)我還小，沒(méi)有真正明白爸爸把我拉到右邊的原因，直到上學(xué)期又發(fā)生了一件事，才讓我明白“左邊”和“右邊”區別。
上學(xué)期的`一天，快放學(xué)時(shí)突然電閃雷鳴下起了傾盆大雨。雨越下越大，通過(guò)窗戶(hù)向外望去，天地間像掛著(zhù)無(wú)比龐大的珠簾，霧蒙蒙的一片。雨水從房頂上流了下來(lái)，開(kāi)始像斷了線(xiàn)的珠子，漸漸地就如瓢潑一樣。同學(xué)們都陸陸續續被家長(cháng)接走了，只有我一個(gè)人呆在教室里�？粗�(zhù)窗外的大雨，我急得像熱鍋上的螞蟻，心想：這可怎么辦？這可怎么辦？突然，一個(gè)熟悉的身影出現在我的視野里——媽媽?zhuān)?/p>
雨越下越大，還有陣陣冷風(fēng)襲來(lái)。傘下，媽媽走在我的左邊。此時(shí)，風(fēng)雨都似乎與我無(wú)關(guān)，圍繞我的只有幸福與安全。終于到家了，媽媽趕快倒了一杯熱水遞給我，這時(shí)，我才發(fā)現，媽媽的左半身完全濕透了，還在往下滴水珠，而我身上卻“完好無(wú)損”。我端著(zhù)那杯水，卻怎么也喝不下去，手不住地顫抖，晶瑩的淚水涌出了眼眶……
每當想起這些事，我心靈深處總會(huì )漾起愛(ài)的漣漪，幸福的感覺(jué)總是縈繞在我心間。我真正明白了：幸福在左邊，它是用金錢(qián)換不來(lái)的。
讓我們懷著(zhù)感恩的心去享受陽(yáng)光、享受幸福、享受父母對我們的愛(ài)，真正去感悟幸福吧！
左邊右邊初中生作文 篇21
你總是用右手牽著(zhù)我，感受你愛(ài)我的心跳在左邊�！}記
“幺兒，陪出去走一下�！瘺](méi)有了白天的喧囂，一下子安靜了下了，我不喜歡這種安靜，便搖搖頭，敷衍到：我不想出去，你自己出去吧�！�
后來(lái)，我還是出去了，我們走在馬路邊，我不愿意好好走路，跳著(zhù)跳著(zhù)，就竄到了爸爸的左邊，爸爸又默默的走到了我的左邊，后面傳來(lái)一陣刺耳的汽笛聲，不一會(huì )兒，灰塵悄然的染上了爸爸的褲腳。
回家后，你徑自走進(jìn)了書(shū)房。夜深了，白天的喧鬧冷息了下來(lái)，顯得十分幽靜。晚上，我起來(lái)上廁所�？匆�(jiàn)書(shū)房亮著(zhù)燈。微弱的燈光在黑暗中顯得十分耀眼，我輕輕地趴在門(mén)口看，，房間里彌漫著(zhù)一股難聞的煙味，我受不了這種味道，便回去睡了。
早上，我路過(guò)書(shū)房。陽(yáng)光正照在爸爸有些稀而零亂的頭發(fā)上，陽(yáng)光下的你有些憔悴。還有幾支抽過(guò)煙零碎地散落在亂糟糟的桌子上。我可以清楚地聽(tīng)到你打鼾的聲音，什么時(shí)候，你那稀落的'頭發(fā)中有了白色的影子，你那黑黝黝的臉上，在歲月的流逝中，皺紋深深的印在你寬寬的額頭上……我正想著(zhù)，手中的書(shū)落到地上，發(fā)出鐺的一聲，你依然熟睡著(zhù)。中午，爸爸醒了，顯得十分邋遢，臉上有些英文字母，顯得那樣好笑。
我在紙上沙沙的寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，
爸爸走過(guò)來(lái)，遞給我一條手鏈，寬寬的鏈子，金色的邊，顯得十分老土。我問(wèn)道：“這是什么？”
“這是買(mǎi)東西的贈品，可以抗輻射，以后你打電腦，打手機就不會(huì )怕輻射了”
爸爸，這是什么時(shí)代了，這種鏈子多得是，他說(shuō)什么你就信啊，而且學(xué)校也不準��！
他搔搔頭說(shuō)：寧可信其有，不可信其無(wú)，而且你帶在里面，沒(méi)人會(huì )看見(jiàn)的。
他將手鏈推到我的手里，我又還給了他，爸爸無(wú)奈的走出去了，并為我關(guān)上了門(mén)。
花落是沒(méi)有聲音的，就像你默默地站在我的左邊一樣。
左邊右邊初中生作文 篇22
偶爾還是會(huì )側一下頭，不自知地看看自己的左邊�！}記
她在我的左邊，一個(gè)洋溢著(zhù)滿(mǎn)臉幸福的孩子。
就算，只是一顆平凡無(wú)奇的糖果，亦足矣在她的嘴角上看見(jiàn)很是陽(yáng)光的微笑。有的時(shí)候，可能很饞，迫不及待地就打開(kāi)，會(huì )有點(diǎn)兒心虛地先看看四周，然后，再把糖果塞進(jìn)了嘴巴。有的時(shí)候，可能不舍得吃，邊小心翼翼地裝進(jìn)口袋，邊狡黠地對我笑。第二天，會(huì )有一點(diǎn)兒意猶未盡的貪心，對我說(shuō)：“呃，還有沒(méi)有……”還沒(méi)等我開(kāi)口，她的臉就己經(jīng)紅到耳根子了。
不知道，有沒(méi)有人跟她說(shuō)起過(guò)，其實(shí)，她臉紅的時(shí)候蠻可愛(ài)的。其實(shí)，她生氣的時(shí)候，也一樣臉紅，而且，毫不遜色哦！
時(shí)不時(shí)都會(huì )因為一些小事情和個(gè)別男同學(xué)爭得面紅耳赤。實(shí)在吵不過(guò)他們的時(shí)候，就拿支熒光筆或是涂改液之類(lèi)的東西，對著(zhù)那個(gè)人的椅子后背又涂又畫(huà)。他們也不是省油的燈，回過(guò)頭來(lái)，把她的書(shū)畫(huà)得亂七八糟。這一來(lái)二去，她根本還沒(méi)來(lái)得及消消氣，又被他們捉弄了一番。
可是，就算每次都會(huì )吃虧。下一次，還是會(huì )和他們打打鬧鬧。一開(kāi)始，我還有幫忙訓一訓那幾個(gè)男生，可是，現在連想張嘴的.沖動(dòng)都沒(méi)有了。呵呵�？墒�，打心底里知道，一切的一切，只因為，這是一群帶著(zhù)些許童真的孩子們。
我很珍惜和她在一起的每一分每一秒——那個(gè)在中午放學(xué)的時(shí)候會(huì )對我說(shuō)：“要早點(diǎn)兒到校哦，要不然，我很孤單的…”（說(shuō)實(shí)話(huà)，這是第一次有人對我說(shuō)起這樣的話(huà)。很奇怪的感覺(jué)，但，也夾雜著(zhù)少許淡淡的溫暖。）的女孩。每過(guò)一天就少了一天和她同桌，每過(guò)一天就少了一天看她在我面前綻放花朵一般清新的笑容，聽(tīng)她在我耳邊爽朗的笑聲。所以，每一天，自己都在為我們倒計時(shí)著(zhù)……
我的左邊，是一個(gè)攜滿(mǎn)美好的她。
左邊右邊初中生作文 篇23
人們都說(shuō)：“愛(ài)無(wú)處不在”。而我卻認為，愛(ài)在我的左邊。
每天早上，媽媽送我上學(xué)，她拉著(zhù)我的拉桿書(shū)包，在路邊行走。媽媽總喜歡讓我走在她的右邊，開(kāi)始我不明白為什么她讓我走在她的`右邊。后來(lái)，我漸漸明白了，在路的右邊行走是最安全的，而她卻把安全留給了我，把有可能的危險留給了自己。哦，原來(lái)是這樣，愛(ài)在左邊��！
記得有一次，我和爸爸一起出去玩，爸爸也讓我走在他的右邊，我明白，爸爸的用意和媽媽一樣的，他也是把安全留給了我，把危險留給了自己，不知為什么，我的眼眶熱了，鼻子酸了，我又一次明白了，愛(ài)在左邊��！
還有一次，我和姑姑在路上行走，這次，我走在了她的左邊，一輛車(chē)沖過(guò)來(lái)，差一點(diǎn)撞到我，姑姑見(jiàn)到了，連忙將我拉到了她的右邊，說(shuō)道：“這樣多危險，以后你要記著(zhù)走在我的右邊啊，可不能再走左邊了�！迸�，我知道了，愛(ài)永遠在我的左邊。
通過(guò)這三件事，讓我懂得了：愛(ài)在左邊！
左邊右邊初中生作文 篇24
一天，吃過(guò)晚飯，我和媽媽一起去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。
當時(shí)天正下著(zhù)大雨，我撐著(zhù)傘，迫不及待地沖了出去。媽媽關(guān)了門(mén)急匆匆地擠到我的左邊，我不服氣，倔強地走到媽媽的左邊：“走左邊又不是大人的專(zhuān)利，我也要走這邊！”
媽媽一點(diǎn)兒也不生氣：“小孩要走右邊，這樣才安全”說(shuō)罷，一把將我拖到了右邊。
馬路上的車(chē)輛川流不息，猶如奔流不止的`小溪。我不解地想：為什么我不能站在左邊？
買(mǎi)好書(shū)，走出書(shū)店，媽媽仍舊把我拉到右邊。當我一次又一次探頭張望那些車(chē)時(shí)，媽媽總是不厭其煩地把我拉回原位。我甚為不解。
這時(shí)，媽媽的手機響了。在她接電話(huà)時(shí)，我趁機一閃身，閃到媽媽的左邊。就在那一瞬間，一輛汽車(chē)從我身旁飛馳而過(guò)，我嚇了一大跳，“哇”的一聲叫了出來(lái)！媽媽的臉一下子就被嚇白了，半晌才回過(guò)神來(lái)，一把把我拉到右邊說(shuō)：“你知道這有多危險嗎？我讓你別走左邊！你就是不愿意聽(tīng)！”
原來(lái)，媽媽把危險給了自己，把安全都留給了我！
回到家，我發(fā)現，我身上滴水未沾，可媽媽的左肩卻濕了一大片。我想：媽媽一定是把傘偏向我那邊，讓自己的左肩風(fēng)吹雨打。我頓時(shí)覺(jué)得，既慚愧又幸福。
媽媽總是走在我的左邊，為我了擋住了危險，我真幸福！
左邊右邊初中生作文 篇25
周遭有太多的人，經(jīng)歷了太多的事，軒軒說(shuō)老師不喜歡她的文章，因為太過(guò)深奧，然然不知道怎么了，不過(guò)我相信，會(huì )好起來(lái)的，緣失去了一些，我希望她能好好的，她太善良了。太好了。
鈣奶是我們當中終于敢弄上了“媽的”這兩個(gè)字。我想用，沒(méi)有勇氣。
太陽(yáng)還是很快樂(lè )。
小凌有屬于她的，她在南京，她說(shuō)，她有白云。
有些事，我不想寫(xiě)，有些人，我不想寫(xiě)。
我是否愛(ài)過(guò)，一個(gè)人。一棵草。一朵花。一個(gè)小動(dòng)物。我的爸爸媽媽。
我在問(wèn)自己，我是不是至始至終都只是愛(ài)著(zhù)自己。
我永遠都是站在左邊，我的左耳在幼兒園摔傷，有一點(diǎn)后遺診，那個(gè)時(shí)候，媽媽抱著(zhù)我哭。
我的左耳，我用左手握著(zhù)提琴，我是用我的左手，在那么四根鉉間跳躍，滑動(dòng)。發(fā)出絲絲縷縷的聲音。
我都左腳沒(méi)有紅色的線(xiàn)，只有皮膚的顏色。
夏天到了，我不穿運動(dòng)鞋，它們會(huì )把我的腳束縛。
我的腳不漂亮，我追求的也不是漂亮。
我站在左邊，有太多太多的人站在我的`右邊，我嘗試著(zhù)逾越，可是我是屬于左邊，我永遠在左邊，希望有人能夠到左邊來(lái)。
希望她們能夠快過(guò)一步走向左邊。
有人說(shuō)，男孩在左，女孩在右。
可是我就是屬于左邊，我無(wú)法走向左邊。從世上有了我開(kāi)始，我一直都在左邊，站在左邊，一個(gè)人。
軒軒，你說(shuō)你要好好學(xué)習，我說(shuō)我也要。
鈣奶終于將我那么想罵的話(huà)罵了。我佩服他，真的。
柿子姐和江同學(xué)都要進(jìn)高中了。
這個(gè)夏天一過(guò)，我將走在他們曾走過(guò)的路上。
然然，緣，竹子，我，丫丫……
有些我想寫(xiě)，但害怕寫(xiě)的人。有些忘記了的人。
我只能站在左邊，深深的祝福你們。
或許我的靈魂已經(jīng)深深的進(jìn)入了網(wǎng)絡(luò )，只有在那兒我才能找到自己。
左邊右邊初中生作文 篇26
和所有戀愛(ài)的人一樣，經(jīng)歷了一番轟轟烈烈的愛(ài)情以后，她和他終于走進(jìn)了婚禮的殿堂。
可是結婚以后她就覺(jué)得自己婚后的生活和想象的相去甚遠�；橐霾幌駩�(ài)情，往往是多了瑣碎和枯燥，少了浪漫和激情。當她不得不每天都面對這樣單調而又乏味的生活時(shí)，她感覺(jué)自己的心在一點(diǎn)點(diǎn)磨平生活如同白開(kāi)水一樣索然無(wú)味。
婚后他們彼此還算恩愛(ài)。但也經(jīng)常吵架，常常只因為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事就吵起來(lái)了。而且他也不象過(guò)去那樣處處遷就她 讓著(zhù)她了，她覺(jué)得男人真是虛偽，一結婚就變了一個(gè)人，根本就不像戀愛(ài)的時(shí)候那樣寬容忍讓?zhuān)缃袼龑λ剐⌒宰�，丈夫一般是置之不理或者沉默，甚至有時(shí)候還和她爭執一番，再也不象從前那樣寵著(zhù)她了。
雖然有許多情感她始終無(wú)法釋?xiě)�，可是畢竟她對這種死氣沉沉的婚姻的忍耐釋有限的。
終于有一天，兩人大吵了一家后，她忍無(wú)可忍的說(shuō)出了兩個(gè)字“離婚”。
他立即就說(shuō)：“可以，現在就去�！蹦翘焱饷嫦轮�(zhù)雨，他和她各撐著(zhù)一把傘。兩個(gè)人并排走在路上，都默默不語(yǔ)，都有各自的心事。雨下的很大，路也很滑，但誰(shuí)都不肯表示放棄。
忽然前面的路上停了一輛車(chē)，窄的只能通過(guò)一個(gè)人于是他就走在了前面。過(guò)去以后，她又和他并排走，忽然他拽住她，生氣的說(shuō)：“怎么你走在我左邊呢？”與此同時(shí)，一輛大卡車(chē)與他擦身而過(guò)，他側過(guò)身?yè)踝×怂�，�?chē)雖然沒(méi)有撞到他，可濺起的泥水卻弄臟了他的衣服，她一下就愣在了那里。
就是這么一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，讓她感受到了他的細微而又平實(shí)的愛(ài)。
一直以來(lái)，他始終習慣走的她的左邊，用自己的身體為她擋住洶涌的車(chē)流，為她擋住風(fēng)和危險。其實(shí)這才是真愛(ài)，雖然沒(méi)有絢麗的光環(huán)，卻拙樸而厚重，不加任何修飾，于不經(jīng)意間流露出來(lái)。她不由的淚流滿(mǎn)面，分不清她臉上洶涌而下的是雨還是淚。
他為她拭去淚水，對她說(shuō)：“回家吧."她用力點(diǎn)點(diǎn)頭，緊緊的抓住了他的`手，她感覺(jué)似乎同時(shí)也抓住了一份沉甸甸的愛(ài)。
只因為愛(ài)你，才會(huì )走在你左邊……
每一株玫瑰都有刺，正如每個(gè)人的性格中，都有你不能容忍的部分。愛(ài)護一朵玫瑰，并不是要努力的把它的刺根除，只能學(xué)習如何不被它的刺刺傷，還有如何不讓自己的刺刺傷心愛(ài)的人。
很多事情錯過(guò)了就沒(méi)有了，錯過(guò)就是會(huì )變的，緣分也是……
左邊右邊初中生作文 篇27
我試著(zhù)隱藏，遠離，逃避這樣的現實(shí)，追憶以前，那一點(diǎn)可以回首的往事，時(shí)而笑，時(shí)而搖，啟齒現在，視野著(zhù)這一片狼籍，廢棄和干癟，與失敗格格不入，雖隱隱作痛，可，還有什么好說(shuō)…
時(shí)代的眼影，浮現于當下，身臨其境時(shí)，才不知所措，是的，心想的始終與現實(shí)不符，如夢(mèng)，即使期待，即使覺(jué)得那就是真的，那終究只是虛幻，只是平常想了太多，只是睡前的掙扎，只是想你的陰霾，只是，一種寄托
形勢的隔絕又怎樣，我還可以守候，哪怕是千辛萬(wàn)苦，若，內心的排斥怎么辦，只會(huì )是心如刀絞，因素構不成借口，心里決定了一切，還要在茍延殘喘嗎…
藍天下的仰角，放大了瞳孔，卻睜不開(kāi)，是陽(yáng)光過(guò)于耀眼，還是，它就不愿意讓你看到，如果你戴上墨鏡，那收入眼中的，可還會(huì )是之前嗎？
被迫的`結果，也許達到了目的，但是那種由心的美，就得不到了，無(wú)非是心不干情不愿，不想放棄那自我世界中認為是屬于自己的而已，然而，隨著(zhù)形勢的發(fā)展，機會(huì )來(lái)了，是否就可以無(wú)恥了？也許可以，但那種由心的美，得得到嗎？留不住的心，有什么用…所以，該看清楚，遵循內心的空間，以另一種心態(tài)，去等待，以另一種在別人眼里雖然異樣嘲諷的方式，來(lái)?yè)嵛績(jì)刃淖钤嫉慕Y界，最初的，想要的，就那么簡(jiǎn)單
靜坐在室內，望著(zhù)鐵網(wǎng)的一片灰黑，雨的聲音我實(shí)在形容不出來(lái)，配合上雷和閃電，打開(kāi)心思的那一個(gè)記憶點(diǎn)，才知什么叫觸景生情，坐得更近，風(fēng)向正朝右臉，慢慢的，紛飛進(jìn)來(lái)的細雨，比任何一刻都要清晰，右臉慢慢的濕潤，左邊呈現的白色，這樣的環(huán)境，怎么能不讓人心曠神怡，我喜歡這樣，它冷，我知道不只是我一個(gè)人在看，遠處的你是否也一樣，它和我們有著(zhù)最初的聯(lián)系，哎…最初
雖然…有時(shí)候，有些事情不是那么好看透的，但，自己，比誰(shuí)都清楚，比誰(shuí)都明白，
不是嫣然一笑，只是刻骨銘心，有過(guò)的碰撞，記得，上過(guò)的車(chē)，記得，握過(guò)的手，記得，走過(guò)的路，記得，笑過(guò)的事，記得，以后的目標，記得，哭過(guò)的淚，記得，可是你的臉卻依舊模糊啊，不是我忘了，請相信我，也不是我不用心去記，只是，一切都不允許
哪怕，時(shí)間，只有過(guò)一兩次
平靜吧，平靜最好，不必翻來(lái)覆去，庸人自擾，不再把問(wèn)題復雜化，用每一個(gè)角度去分析，不再過(guò)多的考慮余后的感受，糾結得不知如何是好，讓一切如初，誰(shuí)和誰(shuí)都不曾兩眼相看，即使驀然回首，也不再心有余悸，殘缺不齊，不再徘徊與懷念，游蕩在那一抹幻影，連環(huán)式的播放，厥起微笑，自欺欺人
只因為，那是得不到的，只因為，心有不干，只因為，放不下
人��！該怎么辦
左邊右邊初中生作文 篇28
我愛(ài)左。
是的，這種愛(ài)已然成了一種癡狂，以至于就算引致眾人哂笑側目，也依舊執拗的偏愛(ài)著(zhù)左。偏愛(ài)，不正是一種偏執的愛(ài)戀嗎？
左眼。
我堅信呱呱墜地的那一刻我一定是睜著(zhù)眼的，至少睜著(zhù)左眼。如若不然，為何我的左眼如此幸運。我一直認為，左右眼的分工不同，右眼看凡塵，左眼看異世。左眼的殊榮便在于它能過(guò)濾掉人世間卑劣丑陋的部分，只留下美好絢麗的繁華，那些罪惡便交由右眼譴責吧。左眼里泛著(zhù)的光亮也是右眼所不能媲美的。如果說(shuō)右眼是現實(shí)、理性，那么左眼就一定是夢(mèng)幻、感性。而在我這樣的年紀，夢(mèng)幻一定會(huì )被嘲笑成幼稚，所以我寧愿將泡沫深藏在左眼里，能夠在迷失時(shí)、沮喪時(shí)將其暫時(shí)的釋放，幾分鐘就好，也足以找到原本的方向。
左手。
一直認為，能用左手寫(xiě)字作畫(huà)之人都是骨骼奇異，天賦異稟，就像完全相反的鏡面對稱(chēng)，左手與右手也是一樣的.關(guān)系。就像夢(mèng)想與現實(shí)。你進(jìn)我進(jìn)，你退我退，兩者永遠不可能重合。天馬行空，終究只能是南柯一夢(mèng)吧。穿越成一代天驕的故事也只會(huì )在小說(shuō)里會(huì )出現�，F實(shí)依舊是現實(shí)，是需要用右手工作、考試、打字的生活。然而即便如此，即便在這車(chē)馬穿行的在日子里，在這高樓林立的街道中，何不試著(zhù)用左手拾起一片落葉，用左手煮一杯香郁的咖啡，很文藝也很小資，卻能夠真正的在左手釋放自己，迸發(fā)出自己的光芒。
左手宇宙，右手世界。我愿用爆發(fā)的宇宙燃燒這個(gè)世界。
左腳。
提腿，先邁出的一定是左腳。與身體協(xié)調無(wú)關(guān)，就是覺(jué)得左腳應該沖在前方。泥土松軟的觸感，柏油熟悉的氣味。樹(shù)葉淺淺的鋪在那一條窄窄的巷子里，也泛著(zhù)一股淺淺的芬芳。走在巷子里，回憶里是滿(mǎn)滿(mǎn)的童年記憶的香氣。沿街包子鋪剛出爐的包子，小花店飄散的淡淡清香，還有就是，醬汁店里傳來(lái)的陣陣醬香。歡笑與無(wú)憂(yōu)隨著(zhù)我的腳步，旋轉著(zhù)向前，那熟悉的一切，落在了身后，不斷被炸雞店的氣味，咖啡的濃郁，汽車(chē)的尾氣所替代。
左腳向前，記憶向后。如何去追趕那漸行漸遠的過(guò)往？
左邊，有心臟跳動(dòng)的聲音。律動(dòng)，血液流傳全身，帶來(lái)一種鮮活的炙熱的觸感。全身的細胞都在叫囂，在這片17歲的天空下，對著(zhù)青春咆哮。心跳不停，夢(mèng)想不滅。那曾經(jīng)撕心裂肺吼過(guò)的誓言啊，如今都被歲月磨平了吧。手指撥弄的琴弦，一下一下，手指撥動(dòng)，節拍恰如心跳。甚為微妙的感覺(jué)，酥酥麻麻。共鳴吧，我的心臟正在左胸中跳動(dòng)，一如從前。
是的，我愛(ài)左，如此不可理喻，如此固執偏愛(ài)，卻是愛(ài)的令我癡，令我狂。
向著(zhù)太陽(yáng)升起的方向，瞇起左眼，舉起左手，感受心跳動(dòng)在左邊，眼前一片血紅沸騰跳躍。
太陽(yáng)一定也在左邊吧，我想。
左邊右邊初中生作文 篇29
馬克思曾說(shuō)過(guò)：“還有什么比母親心中蘊藏著(zhù)的情感更為神圣的呢?”母親的心，是最仁慈的法官，是最貼心的朋友，是愛(ài)的'太陽(yáng)，她的火焰照耀溫暖這凝集在我們心靈深處的意向。
記得九歲那年，有一天吃過(guò)晚飯，母親帶我去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。
天正下著(zhù)大雨，我撐著(zhù)雨傘迫不及待地沖出樓門(mén)。母親急匆匆地擠到我的左邊，我不服氣，倔強地走到了她的左邊�！白咦筮叢皇谴笕说膶�(zhuān)利，我不管，我也要!”可母親一點(diǎn)也不生氣，依舊笑著(zhù)把我拖到了右邊。
馬路上的車(chē)輛猶如歡快的小溪奔流不止，可我卻無(wú)暇顧及，為什么呢?為什么我不能走左邊?媽媽也太自私了，擋在我的左邊只讓她自己一個(gè)人看風(fēng)景，想著(zhù)想著(zhù)我便不高興地嘟起了小嘴。
買(mǎi)好書(shū)走出書(shū)店，母親仍舊把我拉向她的右邊。你瞧，東邊新開(kāi)的那家火鍋店又被母親的身體遮的嚴嚴實(shí)實(shí)，那家火爆異常的牛肉館也被她擋住了，當我一次又一次地探頭張望對面那些飯館時(shí)，母親總不厭煩地一次又一次地把我拉回原位，我甚為不解。
突然，母親手機響了，在她接聽(tīng)電話(huà)時(shí)，我趁機一閃身，來(lái)到了她的左邊，就在那一瞬間，一輛汽車(chē)從我身邊飛馳而過(guò)，我嚇得“啊”一聲叫了出來(lái)。母親的臉變得慘白，半響才回過(guò)神來(lái)，抓住我說(shuō)：“你知道這樣有多危險嗎?讓你走右邊，你偏偏不聽(tīng)!”
我低著(zhù)頭，默默走到了母親右邊，卻悄悄流下了感動(dòng)的眼淚。時(shí)至今日，我已長(cháng)大，但只要和母親走路，她仍然不容商量的站在我的左邊。
想起《圣經(jīng)》故事里的一句話(huà)：每個(gè)孩子身邊都有一個(gè)天使保護著(zhù)，那就是母親。
左邊右邊初中生作文 篇30
我左邊的人，是一整天的時(shí)間都能在一起的人，雙休日除外。哈，你們猜到誰(shuí)了嗎？那就是我的同桌許世權。
我左邊的人，是一個(gè)做什么事都特別鉆牛角尖的人，也就是對什么事都特別認真，啥事一定要弄個(gè)明白。我和他在七年級上學(xué)期的時(shí)候就成為了同桌，一直到現在。我們的感情也非常深厚。我們也會(huì )有小矛盾發(fā)生，記得有一次，我看見(jiàn)他桌子上有塊糖，我就順手拿走了，等他回來(lái)了，他左問(wèn)右問(wèn)是誰(shuí)把他糖拿走，我就說(shuō)是我拿的，我想以我們的'關(guān)系，拿他一塊兒糖也不會(huì )在意的，況且我以前也總給他糖吃。沒(méi)想到的是，他居然急眼了！一直在重復著(zhù)說(shuō)“我讓你拿了嗎！”。沒(méi)完沒(méi)了的說(shuō)，真是讓我從心里覺(jué)得，那時(shí)的他真的很小氣。
這學(xué)期開(kāi)學(xué)，我感覺(jué)他就成長(cháng)了許多，不光是個(gè)子長(cháng)高了，度量也大了，也不因為別人拿了他的東西而急眼了！這就是我的同桌，他的缺點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)我全部都知道，正如他知道我一樣。我們會(huì )互相監督，我有做的不對的地方，他會(huì )給我及時(shí)提出來(lái)。我也會(huì )盯著(zhù)他。
我想同桌就是這樣的，互相鞭策共同進(jìn)步。我會(huì )好好珍惜我們的友誼。一直做最好的同桌。
左邊右邊初中生作文 篇31
愛(ài)，在左邊。記憶中，母親每次領(lǐng)著(zhù)我出門(mén)，走在馬路上，她永遠都是在我的左邊，在離危險最近的一邊，而我在她的右邊，她用她不強壯的身體替我阻擋了一切對我有危險的可能。每次出門(mén)都是她的右手牽我的左手，我對母親并不光滑的右手有著(zhù)深深的記憶。
母愛(ài)，在左邊，這僅僅是母愛(ài)的一種表現，母愛(ài)是世界上最純粹的愛(ài)，母親是世界上最無(wú)私的人，母親對我的.愛(ài)，有的是上學(xué)前一聲叮囑，是睡覺(jué)前一聲晚安，是每天清晨的早餐，是天氣變涼了的一句多穿點(diǎn)，是電話(huà)里總會(huì )問(wèn)我你吃的好嗎？最近學(xué)習趕得上嗎？是我失敗時(shí)的一聲鼓勵。
愛(ài)，在左邊。有一天我們會(huì )長(cháng)大了，而母親卻老了，她對我們的愛(ài)依然那么無(wú)私，我工作了，獨立了，她依然把我當個(gè)孩子，不放心我這個(gè)，不放心我那個(gè)，而我還是想當一個(gè)被她寵著(zhù)的寶貝。
愛(ài)，在左邊。終有一天我們還健步如飛的時(shí)候，母親卻用上了拐棍，那個(gè)時(shí)候我會(huì )選擇我在母親的左邊，用我的右手牽母親的左手，伴她同行，愛(ài)在左邊。
左邊右邊初中生作文 篇32
人們都說(shuō)：“愛(ài)無(wú)處不在�！倍覅s認為，愛(ài)就在左邊。
每天早上，媽媽送我上學(xué)，總喜歡讓我走在她的右邊，我不明白為什么，好多次我都問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)鸀槭裁纯偸窍矚g走在我的左邊呢？”媽媽聽(tīng)了，微笑著(zhù)對我說(shuō)：“因為左邊有最美的風(fēng)景呀！”“是嗎？”我的內心充滿(mǎn)了疑惑。
每次我和爸爸走在馬路上，爸爸也讓我走在他的.右邊，我好奇地問(wèn)：“爸爸，難道你也喜歡看左邊的風(fēng)景嗎？”爸爸總是笑而不語(yǔ)地撫摸著(zhù)我的頭，我更疑惑了……
一天，我和姐姐在馬路上散步，這次，我搶先走在了她的左邊，想看看她左邊的風(fēng)景到底有多美，突然，一輛車(chē)沖過(guò)來(lái)，差一點(diǎn)撞到我，姐姐見(jiàn)到了，連忙將我拉到了她的右邊，并大聲呵斥我道：“誰(shuí)讓你走在左邊的！這樣多危險，以后你要記著(zhù)走在我的右邊啊，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)？”我嚇的呆若木雞，等我反應過(guò)來(lái)，淚水早已模糊了雙眼，同時(shí)也明白了：爸爸媽媽為什么總喜歡走在我的左邊……
現在，每當我和弟弟一起出行，我總是用右手拉著(zhù)弟弟的左手，而我也成為了弟弟左邊那道靚麗的風(fēng)景……
左邊右邊初中生作文 篇33
左邊的愛(ài)早晨，我與媽媽一起去買(mǎi)菜。我習慣性地騎在媽媽左側，這樣我感到舒服。不知何時(shí)，媽媽騎到了我的左側。
我感到別扭，便又騎到了媽媽左側。過(guò)了一會(huì )兒，我發(fā)現媽媽又騎到了我的左側。我不樂(lè )意了，便責問(wèn)道：“媽?zhuān)銥槭裁纯偸桥艿轿易筮叞�？！”媽媽笑而不答。于是我一路都在思考這個(gè)問(wèn)題。突然，前面喧嘩起來(lái)。我循聲望去，原來(lái)一輛三輪車(chē)撞倒了一輛自行車(chē)，兩位車(chē)主正在吵架�？吹竭@個(gè)情景，我突然明白了問(wèn)題的答案：媽媽是想保護我��！在中國，按交通規則行人總是靠右邊騎行，若是車(chē)輛失控，總是先撞到靠近路中間的左邊的行人。在這寒冷的天氣里，我不禁感到一陣溫暖。
把子女保護在安全的左側，這大概是每一位母親都會(huì )這樣做的！小時(shí)候，在吃飯時(shí)，媽媽總會(huì )遞給我一個(gè)卷好的烙饃，里面放滿(mǎn)了肉、菜，每一口都十分香甜。然而天長(cháng)日久，我卻發(fā)現一個(gè)奇怪的現象，媽媽每次遞給我烙饃時(shí)，總是先咬一口。我不禁想：第一口真那么香嗎？長(cháng)大后，我可以自己卷烙饃了，便自己卷了一個(gè)。第一口咬下去，不禁愣住了：第一口淡而無(wú)味！我終于明白了媽媽為什么總是要咬第一口了。
這第一口就是母愛(ài)��！愛(ài)我們的人總是走在我們的左側，可是又會(huì )有多少人會(huì )注意到呢？工作、學(xué)習、生活的壓力讓我們忽略了總是走在我們左側的人，習以為常的冷漠讓我們忽略了總是走在我們左側的人，……記得在一次聚會(huì )上，一位同學(xué)告訴我，她說(shuō)她爸爸每天下班都會(huì )給她買(mǎi)一小瓶礦泉水，正好可以喝到第二天她爸爸下班。而每次接到礦泉水時(shí)，礦泉水的瓶蓋總是打開(kāi)過(guò)的，瓶中的水卻一點(diǎn)都沒(méi)少。
她笑她爸爸迂腐。她是當作有趣的.事來(lái)講的，而我當時(shí)也是當作有趣的故事來(lái)聽(tīng)的�，F在想來(lái)，她和我都是多么的不應該，那是她爸爸對她的嬌寵��！愛(ài)我們的人總是走在我們的左側。只要你足夠細心，只要你擁有一顆感恩的心，只要你的眼光不再冷漠地對左側熟視無(wú)睹，你總是會(huì )發(fā)現，走在我們左側的愛(ài)我們的人。
是的，愛(ài)我們的人總是走在我們的左側！讓我們用一顆感恩的心去愛(ài)總是走在我們左側愛(ài)我們的人！
左邊右邊初中生作文 篇34
每次出門(mén)媽媽總會(huì )走在我的左邊，這令我非常不解，但每當我問(wèn)她時(shí)，她卻只是朝我笑笑，那一次，我終于明白這是為什么了。
那天吃完晚飯，媽媽帶我去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，天正下著(zhù)傾盆大雨，我撐著(zhù)傘就往外面跑，邊跑還邊踩幾個(gè)水坑，媽媽立刻跟上了，不由分說(shuō)擠到我的左邊。我為此很不服氣，一閃身來(lái)到媽媽的左邊：憑什么小孩兒要走在大人的右邊嘛？我要走在左邊！媽媽一點(diǎn)都不生氣，小孩子不能走左邊。說(shuō)罷，便把我拉回了右邊。
馬路上的汽車(chē)小溪般歡快地奔跑著(zhù)，我的小嘴噘得高高的，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了不高興：為什么呢？為什么小孩兒不能走在左邊呢？
瞧！路旁非機動(dòng)車(chē)濺起的水花一下比一下大，我曾多次探頭張望，可總被媽媽拉回來(lái)�？�！路旁那些汽車(chē)在雨中飛馳而過(guò)，閃閃發(fā)亮，我總是回過(guò)頭去看，可媽媽還是不厭其煩地把我拉了回來(lái)。
突然，媽媽的電話(huà)響了，在媽媽接電話(huà)的那個(gè)瞬間，我一下子竄到了她的左邊，就在那一剎那，一輛非機動(dòng)車(chē)從我身邊飛馳而過(guò)，我嚇了一大跳，被濺起的'泥水像一個(gè)可怕的惡魔，張牙舞爪地朝我撲來(lái)，我哇地驚叫一聲，前半邊被淋成了落湯雞，媽媽顧不得手中的電話(huà)，一把將我拽了回來(lái)，大聲訓斥道：你知道你這樣有多危險嗎？我叫你不要走在左邊，你非不聽(tīng)！我鼻子一酸，眼淚像斷了線(xiàn)的珠子一樣流了下來(lái)。
原來(lái)媽媽把危險留給了自己，把安全留給了我，我現在才發(fā)現母愛(ài)原來(lái)是這樣偉大。
左邊右邊初中生作文 篇35
想笑便笑，想哭便哭。
一切都不需要理由。按照自己真正的想法去做，那便行了。
你一直都是這樣的，天涯，你的笑容就像是明媚的太陽(yáng)，把溫暖的陽(yáng)光灑滿(mǎn)遍地。
我一直都喜歡你，喜歡你的笑你的哭。你總是受傷害的那個(gè)孩子，而且你與林塔不一樣，林塔有你，有里宸，有許歡，有莫莫……等等等等的人來(lái)安慰她�？赡悴煌�，完全不同。你只能自己承擔，哭完過(guò)后，便開(kāi)心的笑，大笑，把一切的不開(kāi)心都忘卻，我最?lèi)?ài)的就是你的笑，迷人的笑。
在書(shū)上看見(jiàn)了一句我永遠不會(huì )忘記的話(huà)，它是多么地符合你呀，天涯。你永遠是把陽(yáng)光播撒給每一個(gè)人，自己就只剩下了傷悲。你是一個(gè)才女，寫(xiě)作不僅是你的一種才能，同樣，也是你生活的方式。
外表堅強的人，往往內心最脆弱。
就像你，外邊那么堅強，心里卻傷痕累累、不堪一擊。
在左邊的第一集，我最喜歡的就是關(guān)于你的那本《華麗》的部分，或許那時(shí)候我就喜歡上你了。
“象牙塔里的女孩，我該如何做才能走進(jìn)你的內心？”筆跡很漂亮，不知道是哪一個(gè)讀者用很華麗的天藍色筆寫(xiě)上的。
象牙塔……有人認為象牙塔只是一個(gè)概念，人們把它用在生活中是為了用來(lái)說(shuō)明自己生活的不現實(shí)�！跋笱浪币辉~后來(lái)被逐漸運用到社會(huì )生活的各方面，主要是指“與世隔絕的夢(mèng)幻境地、逃避現實(shí)生活的世外桃源、隱居之地”。
而在左邊里面的象牙塔，我把它理解為天涯的內心，天涯你的內心，為了逃避這個(gè)昏暗世界的內心。
象牙塔里的.女孩，我該如何做才能走進(jìn)你的內心？
當左邊一點(diǎn)點(diǎn)揭示你的身世的時(shí)候，我的心生疼，白夜和你還有劉若唏，其實(shí)都是一樣的，盡管做出種種對你不利的事情，但是你卻選擇了無(wú)視和轉身離開(kāi)。你們同樣都是為了捍衛自己的幸福，當你鼓著(zhù)勇氣去看劉若唏給你的真相是，你卻只有離開(kāi)，只有選擇離開(kāi)。我知道，本來(lái)你還懷揣著(zhù)希望，天真地以為是白夜破壞了你媽媽和爸爸，其實(shí)，并不是。
但是天涯你要知道，你“爸爸”他之所以因為權利和金錢(qián)拋棄你媽媽?zhuān)且驗楸旧砭褪菫榱私疱X(qián)和權力才娶你媽媽。我的這句話(huà)，前者為果，后者才為因。知道么，你媽媽本身和你爸爸結婚就是一個(gè)錯誤，如果永遠在一起就是延續這個(gè)錯誤，那這段婚姻就是虛假的。它并不是屬于愛(ài)的，你爸爸就算現在不離婚，他以后都會(huì )離婚的，你知道嗎？！他同樣也因為權利和金錢(qián)拋棄那個(gè)女人，他是自私的，自私的男人不配得到愛(ài)，就算有人愛(ài)他，最后也會(huì )發(fā)現自己僅僅是他的階梯。但白夜例外，她是癡情你女子，你媽媽亦如是。白夜早有一天會(huì )明白。拋棄曾經(jīng)，現在才是最重要的。
最重要的是，天涯你現在要幸福。
左邊右邊初中生作文 篇36
時(shí)間向前沖
沖散了你和我
沖散心跳脈搏
回憶寄放窗口
——題記
多年以后，我要靠天氣來(lái)感知與你有關(guān)的一切，潮濕，寒冷亦或是漸漸溫暖的春風(fēng)，遠方的你，是否還記得南城的四季，擁擠的公交，悠長(cháng)的老巷，熟悉的你�；貞浝锸终频臏囟�，你胡亂畫(huà)出的圖形，在我不經(jīng)意收拾舊物時(shí)發(fā)覺(jué)，滿(mǎn)滿(mǎn)的都是你的胡鬧，滿(mǎn)滿(mǎn)的都是陳舊的時(shí)光。
從來(lái)放學(xué)，總要坐公交從擁擠的城區回家，到家時(shí)已經(jīng)很晚。推開(kāi)門(mén)時(shí)，自己一身臭汗與疲憊。母親總是站在有風(fēng)的窗口，望著(zhù)我回來(lái)的路。黃昏時(shí)，為我留下一盞燈，在幽暗無(wú)光的樓道里，印出一條長(cháng)長(cháng)的光影。那時(shí)，我知道，無(wú)論我是多晚歸來(lái)，總有人安靜地等著(zhù)我，就在樓道的左邊，那一扇老式陳舊的鐵皮大門(mén)內，有我很多年的溫暖。
初春的下午，我的房間沒(méi)有陽(yáng)光，母親就讓我搬到陽(yáng)臺邊，父親放著(zhù)一張畫(huà)桌，各種筆架筆筒，水缸硯臺，擠擠滿(mǎn)滿(mǎn)放置在桌邊。我拿著(zhù)書(shū)本，坐在陽(yáng)光下，用窗簾遮住刺眼的光，然后安靜的作業(yè)，昏昏沉沉地，不知不覺(jué)地睡去，溫暖而恬靜。時(shí)間變得冗長(cháng)，不像現在，整天對著(zhù)電腦，一過(guò)就是一整天，忙忙碌碌，消耗著(zhù)時(shí)間。星期天總要去補課，和家門(mén)前的朋友，約在路口的蘇果超市見(jiàn)面，記得我的同桌，那個(gè)女生，時(shí)常早晨不肯起床。每次發(fā)短信，都要我跑到她家里去喊她，直到她的母親也漸漸認識我。后來(lái)，我們時(shí)常逃課，無(wú)所事事的在借口亂逛，累了，就坐在街邊長(cháng)椅之上。明明是冬天的早晨，幾個(gè)少年坐在冷涼的長(cháng)椅上，她習慣性的用雙手撐住椅面，雙腳活潑地前后擺動(dòng)，有時(shí)沖我微笑。那時(shí)，她很漂亮，精致的模樣，沒(méi)有特別突出的五官，樸素中有一種脫俗的氣質(zhì)。少年時(shí)代，再多的虛度，心中也是有著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福與平淡�？墒请S著(zhù)時(shí)間度過(guò)，失去的多了，得到的也多了，可是再也沒(méi)有當年無(wú)憂(yōu)的情懷。
在最冷的季節，她很喜歡一下課，就拖著(zhù)我去打水，用塑料瓶子盛滿(mǎn)，不是用來(lái)喝而是捂手而已。冬天的'季節，她非要我去陪她，后來(lái)也漸漸成為一種習慣。很多人認為，我與她的關(guān)系好得非同尋常，只是我知道，我喜歡的人，已在遠方。
遇見(jiàn)一個(gè)人，需要緣分，認識到認知，漫長(cháng)而曲折。每天感情積累，感動(dòng)，不舍，難忘，都是這個(gè)城市里的情緒。
離別，衰老，不會(huì )再讓我們悲傷，有人衰老而我們自己成長(cháng)成熟，時(shí)間斑駁我們的故事，銹蝕掉記憶里的洪流，像失力的鐘表，越走越慢，失了準頭，最終而停止。我們不能走出時(shí)間之外，滴答的聲響，如同富有節奏的促催，時(shí)而寂靜，卻在視野里活生生的變化而消逝。其實(shí)，我坐在無(wú)人的公園，聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)聲和遠處的人流，自己好像盲人一般，無(wú)法尋找到一個(gè)人或事一個(gè)對象，去傾訴自己的事，連憂(yōu)傷也會(huì )衰老，成為無(wú)法宣泄，緘口不提的老人家。
我，不能同小孩子般，哭鬧著(zhù)，握緊父親的手臂，多金母親的懷抱。有時(shí)，看見(jiàn)街上的人，總是匆匆的行走，也許有一個(gè)向前的目的很多，可究竟有多少人，在按自己的意愿而前行？黑夜，是一陣中不可化解的迷霧，各種七彩斑斕，如同不同的誘惑，帶著(zhù)我走向不能回頭的方向。如果，有人說(shuō)我軟弱無(wú)能，卻依舊希望，有一雙手臂，有一個(gè)人能坐在我的左邊，凝視著(zhù)或者微笑，就讓我知道，有一個(gè)人，能夠在我身邊。
初春，若天氣不太好，空氣里多了幾分陰沉與清寂，風(fēng)景不會(huì )為此失去自身的色彩，我愿意睡一覺(jué)，成為一場(chǎng)夢(mèng)，而久久不愿復蘇。我知道，醒來(lái)時(shí)，百花盛放，那樣溫暖多情的陽(yáng)光，在我的窗口停留，我固執的認為，它們再是飽滿(mǎn)，也不如那些年，我思念你時(shí)的春光。我也變了，變得不那么眷戀一種感情，不再覺(jué)得春光的動(dòng)人，最終連同最微薄的聯(lián)系也悄然斷裂，從此變成了陌路人。
時(shí)間不會(huì )為自己停留，變遷會(huì )在我沉入黑暗中悄然發(fā)生，于是在某天之中，睜開(kāi)眼，你笑，如靜美的花，毫不顧忌顧這般美麗放在記憶中，會(huì )被塵埃侵蝕。
從少年時(shí)代，帶著(zhù)幸福，坐在我的左邊，我喜歡你一直都能在我身邊，陪我永遠。
左邊右邊初中生作文 篇37
愛(ài)，是一把斜背的吉他，越到情深處越能撥動(dòng)到你的心弦；愛(ài)，是一條長(cháng)長(cháng)的瓜藤，不管你身在何方，總是能緊緊地牽住你的手；愛(ài)，是一把掛在項間的鑰匙，打開(kāi)了一扇扇緊閉的心窗原本以為愛(ài)，只是在童話(huà)里王子和公主的甜言蜜語(yǔ)中，只在母親為孩子捐肝捐腎的淚水中，但愛(ài)并非如此。愛(ài)也可以是多次的叮嚀，還可以是一個(gè)細微的動(dòng)作
以前，我總是納悶，為什么每一次和奶奶出去買(mǎi)菜，奶奶要我在右邊走；和媽媽出去逛街，媽媽也要我走右邊；和爸爸去學(xué)校，爸爸也要我走右邊；直到那一天
那天，我和爸爸出去玩，我們倆一人騎一輛單車(chē)。爸爸要我走在他前面，我想，平時(shí)總讓我走后面的`爸爸今天讓我走前，是要我給他亮亮我的技術(shù)嗎？你要我在前面走，我就在前面走，不客氣啦！俗話(huà)說(shuō)的好：三十六計，走為上計。886！我一路沖在前面，完全沒(méi)在意爸爸的存在，他叫我走右邊，我偏不，我就走左邊！好奇怪，居然沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)爸爸的指責聲，而我卻越發(fā)興奮地往前沖。只聽(tīng)見(jiàn)自行車(chē)一路發(fā)出咆哮，連爸爸的提醒也沒(méi)聽(tīng)到。
不一會(huì )兒，我就和那些來(lái)來(lái)往往的小轎車(chē)混在一起了。哦！我要看的是沿途美麗的風(fēng)景，而不是令我眼花繚亂的車(chē)子！我有些忐忑不安了，只好到放慢了速度，像蝸牛一樣慢慢爬了！突然，一輛摩托車(chē)像喝醉了一般，從我身邊疾馳而過(guò)，蹭到了我的車(chē)子，我有點(diǎn)迷迷糊糊的，自行車(chē)在搖晃，我不知如何是好。這時(shí)，不知從哪里，伸過(guò)來(lái)一只溫暖的大手牢牢地抓住了我的手，我這才反應過(guò)來(lái)，是爸爸。有沒(méi)有受傷��？爸爸問(wèn)，我笑了笑說(shuō)沒(méi)事。說(shuō)完，我們又繼續騎著(zhù)自行車(chē)前行了，只是這次我老老實(shí)實(shí)的走在了爸爸的右邊。
那一刻，我的心房被愛(ài)填滿(mǎn)，被溫暖圍繞。我知道了爸爸、媽媽和奶奶對我的愛(ài)，原來(lái)就在左邊！
左邊右邊初中生作文 篇38
天氣不好，心情也壞。
別人總說(shuō)心情不好時(shí)，絕對會(huì )有大事發(fā)生。自己本認為這很迷信，沒(méi)料到這個(gè)說(shuō)法就在我措手不及的時(shí)候降臨到我的身上。
午飯時(shí)和珠珠一邊“揮刀舞叉”，一邊高談闊論，我剛放下餐具，隨即便被馬老師喊到了教室外。老師表情十分嚴肅地對我說(shuō)了一句話(huà)：“我要交給你一項任務(wù)……”我很驚異，想象不出能有什么任務(wù)會(huì )讓馬老師如此愁眉不展�！拔蚁胱屇闳ポo導、監督侯雨薇同學(xué)，改掉她抄作業(yè)的壞習慣……”去輔導她？這么說(shuō)，我將會(huì )和她成為同桌？“所以，我想把你安排到侯雨薇同學(xué)的旁邊�！惫蝗绱��？墒俏覅s萬(wàn)分不想。不是因為我和侯雨薇同學(xué)有什么糾紛，而是我舍不得我現在的同桌——珠珠。
我勁力得說(shuō)出一切理由，來(lái)表達自己很不想離開(kāi)那個(gè)座位，不想丟掉近在咫尺的友誼；但我又不想讓老師失望，畢竟老師有心交代任務(wù)給我，也是信任我。
我憂(yōu)心忡忡地回到教室，迎面而來(lái)的是珠珠一個(gè)燦爛的笑：“呵！右邊的，你回來(lái)啦！”我十分勉強得給她回了一個(gè)不算笑的微笑。我不想告訴她了，我不想讓她知道在不久之后，她的右邊將不再是我，因為她會(huì )比我更難過(guò)。誰(shuí)都看得出來(lái)，她把我們的友誼看得真的很重要。
不知道為什么。我和珠珠我們幾周前才坐到了一起，此時(shí)既不是生離死別，又不會(huì )一別而再不相見(jiàn)，而且我即將坐的座位，也僅僅隔她兩排而已。沒(méi)和她做同桌之前，還沒(méi)覺(jué)得好朋友沒(méi)坐在一起會(huì )有所謂，可現在我的心里是酸酸的，有種想哭的沖動(dòng)。此時(shí)的記憶比任何時(shí)候都清晰，我甚至重頭至尾地回憶起我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：
我們一起在語(yǔ)文課上嘰嘰喳喳地討論問(wèn)題，每當回答正確時(shí)，總會(huì )舉一個(gè)大大的“V”和獻上一個(gè)大大的笑給對方；我們一起在數學(xué)課上偷偷摸摸地對答案，然后一起被趙老師敲腦袋；我們一起在英語(yǔ)課上你爭我?jiàn)Z地回答問(wèn)題，結果光榮地讓操行分加了7分；我們一起在生物課上放肆地指出陶老師的錯別字，弄得老師尷尬不已；我們一起相約在一點(diǎn)半的小食部；我們一起手握手，說(shuō)我們友情加溫；我們一起在夕陽(yáng)下拉鉤，約定夢(mèng)想；我們一起被班里同學(xué)列入了“瘋子幫”；我們一起吃零食吃得滿(mǎn)嘴油，還彼此取笑……
這一切，似乎將隨著(zhù)座位的變動(dòng)，而遠離我了。整個(gè)下午，我都怏怏不樂(lè )，可珠珠依然燦爛地笑，只是和往常不一樣的是：我笑不起來(lái)。
該來(lái)的終究要來(lái)，馬老師的命令下達得很快，在珠珠的無(wú)限不滿(mǎn)和抱怨中，我帶著(zhù)我的所有東西，到了一個(gè)新的.環(huán)境，有了一個(gè)新的同桌。班級是一樣的班級，課桌是一樣的課桌，右邊的一樣是我�？�，左邊的卻不一樣了。我心中像失去了什么，很不踏實(shí)，很難過(guò)。
我盡量快速適應，認為自己應該很快能進(jìn)入狀態(tài)。我開(kāi)始盡我的職責：輔導侯雨薇同學(xué)。但我卻不時(shí)想起那短短的又長(cháng)長(cháng)的幾周時(shí)間，珠珠總愛(ài)問(wèn)我題，每當我給她完美講解之后，我總會(huì )一臉自豪地說(shuō)：“我真聰明！”而她會(huì )擺出一副很鄙視我的神情�，F在，望望我那正埋頭苦學(xué)的新同桌，感覺(jué)在她身上我怎么也找不到珠珠的影子。我想跟她說(shuō)：“我聰明吧？！”我卻說(shuō)不出來(lái)。也不知是習慣性的問(wèn)題還是什么，我在進(jìn)了教室后，總會(huì )不由自主地坐到講桌旁那個(gè)位子，但坐下才發(fā)現：這個(gè)位子已不是我的了。
陶老師在上生物課時(shí)，也一臉驚訝地問(wèn)那位，現在坐在我原來(lái)位子上的男生：“咦？你是坐在這里的嗎？”
但我承認，新同桌真的很熱情，對我真的很好。我想我會(huì )完成老師給我的任務(wù)，好好幫助她，讓她的學(xué)業(yè)有所提升。
可是，盡管如此，左邊的，你可知道，我依然感覺(jué)若有所失，我想回到幾天前，再次聽(tīng)你說(shuō)：“右邊的，你回來(lái)啦！”
左邊右邊初中生作文 篇39
在人生的道路上，我已經(jīng)走過(guò)了十五個(gè)春夏秋冬。從蹣跚學(xué)步、牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒到無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的孩童，從略顯青澀的豆蔻年華到內心豐富的花季少女，在成長(cháng)的過(guò)程中，我回首，試著(zhù)尋找那逝去時(shí)光中屬于我的那份來(lái)自左邊的愛(ài)。
小時(shí)候的我總是喜歡牽著(zhù)媽媽的手，和媽媽一起去買(mǎi)東西。因為那樣我可以得到自己喜歡的物品，但卻從后來(lái)沒(méi)有發(fā)現一直以來(lái)媽媽總是走在我的左邊。直到……
當我和院子里的那株小向日葵一樣高時(shí)，才不得不丟掉懷里的布娃娃，背上小書(shū)包走進(jìn)了學(xué)校。在送我去學(xué)校的路上，媽媽總是走在我的左邊，年少無(wú)知的我認為那是媽媽的一種習慣，卻從來(lái)沒(méi)有考慮過(guò)那是媽媽為了我的安全才在我的左邊走的。直到……
有一次我和媽媽去趕集的時(shí)候，媽媽仍然走在我的左邊。我悄悄繞到媽媽的左邊，可是不一會(huì )兒，媽媽在和我討論者嘴邊話(huà)題的時(shí)候，悄悄繞過(guò)我，又回到了我的左邊。媽媽似乎并沒(méi)有刻意這么做，然而這次我終于明白：媽媽走在我左邊完全是為了我。
我們走在一個(gè)擁擠的地方，忽然從后面來(lái)了一輛摩托車(chē)，還有一個(gè)急匆匆的聲音：“喂，讓一下，讓一下�！蔽殷@恐得不知所措，媽媽急忙把我拉到一邊，用身體護住了我，我和媽媽同時(shí)被撞倒。媽媽急切地問(wèn)我有沒(méi)有事，全然不顧自己有沒(méi)有受傷�！鞍パ侥愕耐仁軅恕焙眯牡穆啡颂嵝训�。媽媽這才反應過(guò)來(lái)，腿上的血已經(jīng)流了出來(lái)，紅得是那么觸目驚心。我扶著(zhù)媽媽去爆炸，不爭氣的'眼淚卻流了出來(lái)。
現在我長(cháng)大了，媽媽仍然走在我的左邊，可現在的我學(xué)會(huì )了珍惜媽買(mǎi)的愛(ài)，也會(huì )在媽媽不注意的時(shí)候，偷偷繞到她的左邊。媽媽對我的愛(ài)是不曾改變的，只不過(guò)媽媽是用一種獨特的方式表現出來(lái)。
曾經(jīng)的我總是走在媽媽的右邊，體會(huì )著(zhù)她那來(lái)自左邊的愛(ài)；現在我走在媽媽的左邊，讓媽媽體會(huì )著(zhù)我那來(lái)自左邊的愛(ài)。
成長(cháng)的路上我從未停過(guò)腳步，去尋找那久逝的來(lái)自左邊的愛(ài)�，F在的我已變得成熟，學(xué)會(huì )用媽媽那獨特的方式去愛(ài)她。
在媽媽對我的愛(ài)中，那唯一不曾改變的永遠都是來(lái)自左邊的愛(ài)。
左邊右邊初中生作文 篇40
奶奶生前，愛(ài)極了花。
她去世前，每天都會(huì )在陽(yáng)臺上打理打理花花草草，或除除草，澆澆水什么的，這是記憶中奶奶最清晰的模樣，也一直讓我記掛了好多年。
奶奶去世那年，大雪覆蓋了城市，我不知道那天究竟有多冷，只記得當我醒來(lái)時(shí)，奶奶已經(jīng)安詳的閉上了眼，身體也早已經(jīng)沒(méi)有了溫度，那個(gè)冬天，她走得很安然，沒(méi)有喧嚷，也正如她平凡樸實(shí)的一生。
奶奶在時(shí)，總會(huì )和我們說(shuō)起她和爺爺的故事，開(kāi)始笑著(zhù)說(shuō)，臉上洋溢著(zhù)幸福的氣息還有少女般的羞澀，可是后來(lái)聲音越來(lái)越小，奶奶便悄悄的擦拭眼淚，那是我們都還小，不知道奶奶為何落淚，只是急急忙忙擦去奶奶臉上的淚珠，說(shuō)著(zhù)“奶奶你別哭”。這樣的日子不知過(guò)了多久。奶奶也不知落了多少次淚。
奶奶在時(shí)，對我很好，每次背著(zhù)書(shū)包回家撲進(jìn)她懷里時(shí)，她總是變魔法一般的從包里掏出我喜歡的.糖果花生之類(lèi)的。每一次在奶奶懷里都會(huì )有滿(mǎn)滿(mǎn)的安全感，每一次，做錯事，奶奶都護著(zhù)我，不讓媽媽打我。
記憶被拉了好遠，我總喜歡坐在奶奶腿上，搖搖晃晃，嘴里咿咿呀呀唱著(zhù)不知名的兒歌，奶奶也總會(huì )樂(lè )呵呵的笑著(zhù)說(shuō)我是她的小棉襖……
奶奶去世那年，我很堅強沒(méi)有哭，輕輕的吻上奶奶的額頭，再一次擁抱她，因為我知道我是奶奶的小棉襖，要在每一個(gè)冬天里溫暖著(zhù)她。
今年冬天，又紛紛揚揚的撒起了白雪，窗臺下的那株玫瑰花卻異常堅韌，從不搖動(dòng)，只是堅強的冒著(zhù)寒冷挺立在那兒，好像從不嬌貴，其實(shí)我知道那是奶奶一直不變的愛(ài)，一直守護了我七年。
左邊右邊初中生作文 篇41
我有一個(gè)非常愛(ài)我的媽媽?zhuān)业囊笏旧隙寄軡M(mǎn)足，可是有一件事她卻堅持已見(jiàn)，讓我迷惑不解：媽媽為什么總是要走在我的左邊呢？ 直到一天，我才終于明白。
那天天空陰暗暗的，感覺(jué)快要下雨了，我和媽媽走在回家的路上，馬路上車(chē)來(lái)車(chē)往，川流不息。像往常一樣，媽媽默默地走在我的左邊，用右手牽著(zhù)我的左手。我想和她換個(gè)位置，可她堅決不同意。我很生氣，對她說(shuō)道：“左邊的路又不是專(zhuān)門(mén)為你們大人設計的，為什么小孩不能走？”說(shuō)著(zhù)，我甩開(kāi)媽媽的手，跑到她的左邊，媽媽連忙把我拉回來(lái)，生氣地對我說(shuō)：“別任性，這邊車(chē)多，有危險！”我看媽媽生氣了，不敢吭聲，但心里特不服氣地想：哪有那么多危險，你就是霸道！ 走著(zhù)走著(zhù)，媽媽的手機響了，趁媽媽打電話(huà)的工夫，我悄悄地溜到了媽媽的左邊，心里得意洋洋地想：哈哈，還是左邊的`空氣清新呀！就在這時(shí)，忽然一輛轎車(chē)從我身邊呼嘯而過(guò)，地上的灰塵被卷得老高，我嚇得呆若木雞，看著(zhù)大驚失色的媽媽一把把我拉回她的右邊，到處打量我的身體，急切地問(wèn)：“沒(méi)事吧？別怕別怕，媽媽在呢！” 從那以后，我終于深刻理解了媽媽對我的愛(ài)。
我佩服世界上每一位母親，她們把所有的危險都留給了自己，把安全給了自己的孩子。謝謝，媽媽?zhuān)?/p>
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