神奇的圓_初中作文
圓有什么作用呢？老師一邊指著(zhù)大屏幕，一邊說(shuō)。
在我們的眼里，圓只是一個(gè)不起眼的小小圖形而己，沒(méi)什么大不了，而今天老師講完課之后，我終于知道了，一個(gè)讓我們覺(jué)得不起眼的小圓形，卻是一個(gè)神奇的圖形。
圓，可以讓我們聯(lián)想到很多東西，可以把它看作大玉盤(pán)，看作蜿等。
這一天，我們剛到學(xué)校，老師就立刻走上講臺上說(shuō)：“圓是個(gè)句號，讓我們學(xué)會(huì )總結�！睌祵W(xué)老師也走上講臺，說(shuō)：“圓可以看作一個(gè)零，考不好，燈籠高高掛，回家爸媽打小屁屁嘍！”教室里哈哈大笑。這時(shí)，來(lái)送孩子的'李阿姨說(shuō)：“不對，圓是我脖子上掛著(zhù)的項鏈呀！”“阿姨，您不對，是我們正吃的棒棒糖哩！”孩子們說(shuō)。
等啊等，能吃月餅的中秋節到了，咦？盤(pán)中的月餅不也是圓圓的嗎？這時(shí)，我從那香氣迷人的五仁月餅中聯(lián)想到了那美麗的月亮，太陽(yáng)。
另一天，我們來(lái)了學(xué)校，大家都在談著(zhù)，神奇的圓，我也不例外。
這一次老師的作文課，讓我們不再瞧不起圓，而是讓我們更了解，更欣賞這個(gè)簡(jiǎn)單不過(guò)的圖形了。讓我們再次喊出那個(gè)神奇的圖形吧！它就是圓，一個(gè)了不起又能讓人走進(jìn)聯(lián)想的童話(huà)的圓。
【神奇的圓_初中作文】相關(guān)文章：
圓的世界初中作文09-17
完美的圓初中作文07-14
初中由圓想到的作文12-12
圓的自述初中想象作文04-08
神奇的衣服初中作文10-01
神奇之旅初中作文10-02