走在回家的路上初中作文

　　小時(shí)候沒(méi)有養成寫(xiě)日記的習慣，又想把記憶珍藏，于是走在回家的路上，把過(guò)去回想。

　　我到茂華已經(jīng)有一整月了。熟悉我的人大抵知道，我看起來(lái)活潑，其實(shí)骨子里慢熱。我仍是不能和班上每一個(gè)人都打成一片，不過(guò)幸好，就算這樣，我也還有回憶可想。

　　走在路上，回憶別人口中的他。我有幾個(gè)兒時(shí)的同窗在茂華讀書(shū)，我還沒(méi)來(lái)到這里時(shí)，偶爾碰到他們問(wèn)起年級的情況，他們總是說(shuō)：“有五班在啊，我們別想爭第一�！蔽灏�？是個(gè)怎樣的存在呢？我追問(wèn)，他們只是搖頭：“你不知道，五班的班主任是‘老萬(wàn)’，不知道他是怎么教的，五班那么厲害�！焙髞�(lái)又有過(guò)幾次陸陸續續的對話(huà)，我心里慢慢勾勒出這樣一幅畫(huà)面：一個(gè)嚴肅的老師，左手拿著(zhù)語(yǔ)文書(shū)，右手拿著(zhù)教鞭，眉頭緊鎖嚴厲呵斥著(zhù)一位作業(yè)沒(méi)做好的學(xué)生，那位學(xué)生哆嗦著(zhù)一句話(huà)也不敢多說(shuō)......嘖嘖，想想都覺(jué)得可怕。

　　走在路上，回憶自己眼中的'他。與他相見(jiàn)的第一天，我便來(lái)晚了，我躊躇著(zhù)不敢進(jìn)門(mén)，爸爸把我拽進(jìn)教室，正好萬(wàn)老師在，我低下頭不敢看他，準備好迎接一陣狂風(fēng)暴雨，可是沒(méi)有。很久之后我抬起頭，看見(jiàn)他在對我笑，不是那樣帥氣的笑容，卻讓人覺(jué)得舒服，像春風(fēng)吹過(guò)湖面，讓人心神蕩漾。我到現在還相信，是那個(gè)笑容，改變了我對他的印象。還未與他熟識，不清楚他的性格，猝不及防的，我迎來(lái)了第一次考試，是數學(xué)。暑假的貪玩，功底的不扎實(shí)讓我狠狠地跌了一跤，成績(jì)自然是不盡人意，甚至叫人失望。他把我叫到教室后面，我仍是不敢看他，他問(wèn)了些我的情況，語(yǔ)氣不是那樣激烈，我抬起頭看到他眼中的關(guān)心多于責備，這個(gè)老師，是為了我啊。我抑住喉頭的腥甜，逐字逐句回答著(zhù)他的問(wèn)題。最后他笑了一下，不同上次，這個(gè)笑容像流云在空中飄蕩，淡淡的卻能撫平憂(yōu)傷。

　　還記得最近一次的化學(xué)考試，我匆匆忙忙進(jìn)了考場(chǎng)，心中自然是緊張的。第二個(gè)常識性的選擇題，我卻因為記得不熟練而卡殼，亂糟糟的心緒好似腳下胡亂散著(zhù)的鞋帶。忽然的，我感到腳下微微一動(dòng)，低頭一看，是萬(wàn)老師，他正蹲著(zhù)身子，很認真、很仔細的為我系鞋帶。讀書(shū)十余年，我從未遇見(jiàn)過(guò)這般的老師。我鼻頭酸酸的，因為我忽然想到，他是第二個(gè)這樣為我系鞋帶的人，而第一個(gè)人，是我的父親。對我這樣一個(gè)剛剛轉來(lái)不久的學(xué)生，一個(gè)不夠出色的學(xué)生，他亦能溫柔以待，那么，對其他人呢？規整的蝴蝶結拉回了我的心思，我也開(kāi)始認真寫(xiě)下每一個(gè)答案。

　　正如故鄉是用來(lái)懷念的，而回憶是用來(lái)珍藏的，當人懷揣著(zhù)它的時(shí)候，它一文不值，但回過(guò)頭來(lái)看，一切才有意義。我慶幸很早就明白了這個(gè)道理，我的回憶，是完整的，特別是于他。

　　走在回家的路上，想起茂華想起他，走在回家的路上，對未來(lái)也不再迷茫，他會(huì )是晚秋深夜的一束光，溫暖著(zhù)指引方向。