（精）初一作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的初一作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初一作文 篇1
我喜歡藍天，也喜歡夜空。但我今天要說(shuō)的，不是普通的天。
我熱愛(ài)寫(xiě)作，喜歡聽(tīng)筆尖觸碰稿紙所發(fā)出的“沙沙”的摩擦聲，寫(xiě)作時(shí)，我就好像有了自己的那片天�？梢宰杂勺栽诘陌l(fā)揮，寫(xiě)出自己所想象的一切。一切美好的事物，或是悲歡離合。寫(xiě)完之后可以自己品讀，那種自豪感在讀別人寫(xiě)的書(shū)時(shí)，是體會(huì )不到的。
我熱愛(ài)鋼琴，聽(tīng)著(zhù)神奇的音符所組成的美妙樂(lè )章，自己也不禁會(huì )被打動(dòng)，享受著(zhù)音樂(lè )的美妙。指尖輕輕觸碰琴鍵，仿佛世界只剩下我一個(gè)人，仿佛，有了自己的那一片藍天。被動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )所打動(dòng)，它已經(jīng)成了我生命中的一部分。
我還喜歡舞蹈，跳舞時(shí)，和彈鋼琴的感覺(jué)是一樣的。美妙的，像踩在了潔白的云朵上，變成了鳥(niǎo)兒，可以無(wú)拘無(wú)束的，自由自在的翱翔在屬于自己的，那片天空上。跟著(zhù)音樂(lè )邁動(dòng)舞步，在自己的那片天上，可以?huà)仐壦械腵煩惱……
我的愛(ài)好十分廣泛，我也喜歡畫(huà)畫(huà)。喜歡看著(zhù)優(yōu)美的線(xiàn)條誕生在自己的筆下，在繪畫(huà)的世界里，我也可以找到，自己的那片天�？梢暂p輕的畫(huà)出自己所希望的所有，看到的，想到的事物在畫(huà)紙上產(chǎn)生，心中是驚喜而又自豪的。
俗話(huà)說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！蔽覑�(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)。從古道今，從科幻到童話(huà)。我讀書(shū)如飲食，一天不讀就不舒服。從書(shū)中，我可以看到另一個(gè)世界，或是丑惡的，或是美好的。書(shū)就是我的另一個(gè)老師，指引著(zhù)我正確的方向。
說(shuō)了這么多，不知是升華了主題，還是讓它更加復雜化了。好像已經(jīng)不是自己的那片天，而是幾片天。不過(guò)，正是因為我的生活中有了那幾片天空，才有了無(wú)限的樂(lè )趣，它使我的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光與美好！
初一作文 篇2
“同學(xué)們，當你們過(guò)著(zhù)衣食無(wú)憂(yōu)的快樂(lè )生活時(shí)，你們可曾想到，你們的同齡人，他們卻隨時(shí)面臨著(zhù)失學(xué)的危險，他們現在所在的這所學(xué)校沒(méi)有操場(chǎng)，沒(méi)有圖書(shū)室，他們在嚴寒的冬天沒(méi)有溫暖的棉衣，他們沒(méi)有……”當我們隊長(cháng)學(xué)校的班主任楊老師在介紹文成縣章臺鄉小學(xué)的情況時(shí)，我們都被深深地震撼了，也感受到了這次進(jìn)行希望工程勸募活動(dòng)的意義。當楊老師把一個(gè)個(gè)寫(xiě)著(zhù)畫(huà)著(zhù)“愛(ài)心”的捐款箱發(fā)到我們各組時(shí)，我們心里有一種說(shuō)不出的激動(dòng)……
我這一組3個(gè)人，一位同學(xué)來(lái)自洞頭，還有一位志愿者大姐姐，來(lái)自溫州大學(xué)，聽(tīng)說(shuō)她是金華人，我覺(jué)得挺有意思，是愛(ài)心將我們三個(gè)完全陌生的人聯(lián)在了一起。我們這組分配到的地點(diǎn)是銀泰百貨大門(mén)口。當我們捧著(zhù)透明的愛(ài)心捐款箱，終于來(lái)到銀泰百貨大門(mén)口，望著(zhù)來(lái)來(lái)往往的人時(shí)，我的心里開(kāi)始打鼓了：我能行嗎？在大眾廣庭之下向別人討錢(qián)，太難為情了吧！別人會(huì )相信嗎？萬(wàn)一捐不起來(lái)呢……
志愿者大姐姐似乎看出了我的心事，她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們是在學(xué)雷鋒做好事，我們是在為他人服務(wù)呢，小同學(xué)，膽子大些！”在大姐姐的鼓勵下，我們兩個(gè)小的決定找準目標，一起開(kāi)口。這時(shí)一位看起來(lái)很親切的阿姨走過(guò)，我們趕緊迎上去說(shuō)：“阿姨，您好，我們是溫州市隊長(cháng)學(xué)校的學(xué)生，現在正在為文成縣章臺鄉小學(xué)募捐，為了讓那里的孩子也能擁有一個(gè)快樂(lè )的童年，希望您能獻出自己的一點(diǎn)愛(ài)心！”阿姨笑了笑說(shuō)：“要捐多少呢？”“多少都可以，只要獻出愛(ài)心就可以了！”我脫口而出。阿姨從包里取出20元放入了捐款箱。我們忙不迭地說(shuō)：“謝謝！謝謝！”
太好了，旗開(kāi)得勝！我們開(kāi)始信心十足地開(kāi)展我們的勸募活動(dòng)了，捐款的人慢慢多起來(lái)了，有捐5元的，有捐10元的，有……這時(shí)，一位胖乎乎的小妹妹過(guò)來(lái)了，手里拿著(zhù)一張皺巴巴的十元，奶聲奶氣地說(shuō)：“姐姐，我要捐款！”我趕緊蹲下來(lái)，讓小妹妹妹把錢(qián)塞進(jìn)捐款箱，并夸獎道：“謝謝，你真棒！”小妹妹蹦蹦跳跳地走了，我們朝她的方向望去，她的媽媽正在不遠處笑瞇瞇地看著(zhù)自己的寶貝獻愛(ài)心呢！讓我們印象最深的是一位外國叔叔，當我們耐心向他介紹時(shí)，他搖著(zhù)頭，用很生硬的漢語(yǔ)說(shuō)：“聽(tīng)不懂，聽(tīng)不懂！”但是他很頑皮地做了一個(gè)愛(ài)心手勢，然后看看我們，把自己的零錢(qián)放入了捐款箱，還向我們豎起了大拇指，我想愛(ài)心是無(wú)國界的。
不知不覺(jué)已到了3點(diǎn)15分，返校的`時(shí)間到了，盡管喉嚨都覺(jué)得說(shuō)啞了，腿也站酸了，但是端著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的捐款箱，我的心里樂(lè )滋滋的，
來(lái)到隊長(cháng)學(xué)校，各小組都在認真地數著(zhù)愛(ài)心款，大家臉上都洋溢著(zhù)激動(dòng)而興奮的神情。也許我們的能力很有限，但是再小的力量也是一種支持，讓我們的愛(ài)，溫暖彼此的心靈；讓我們的愛(ài)，托起希望的方舟，讓貧困山區的孩子也擁有幸�？鞓�(lè )的童年，擁有美好的明天！
初一作文 篇3
小時(shí)候依偎在結母親的懷里是多么的溫暖，母親是多么慈祥！天真的我們什么都不用管，結親總是幫我們安排得很妥當。當然，我們也不懂什么是母愛(ài)。
讀了《母親情懷》這一篇文章后，我最大的感觸是：母愛(ài)是無(wú)私的，子女更該用實(shí)際街上動(dòng)和雙位的愛(ài)去感恩他們。文章講述的是母親要去春游，她讓女兒幫她買(mǎi)面包，而買(mǎi)面包的地方擠滿(mǎn)了人，她女兒等了很長(cháng)時(shí)間，開(kāi)始不耐煩了�？墒�，當周?chē)娜嗽谡勗?huà)中得知她是買(mǎi)給她媽媽時(shí)，立即給她讓開(kāi)了條路。因為周?chē)腵母親們都是買(mǎi)給他們的子女去春游的，而她卻是買(mǎi)給母親的。母親們在她的身上似乎看見(jiàn)了自己兒女未來(lái)的影子，而她也懂得了母愛(ài)的偉大。在生活中，當父母叫我們做一些事時(shí)，我們不應該一昧地抱怨，而是去想想他們?yōu)榱宋覀兏冻隽硕嗌�！對待他們，作為子女的我們想到的更多的應該是體諒和理解！雖然文章的主人公一開(kāi)始抱怨母親讓她買(mǎi)面包，但是到最后她明白了母愛(ài)的偉大，這不正是給我們的啟示嗎？我們更應該每時(shí)每刻都記住父母對我們的愛(ài)，站在他們的角度考慮，愛(ài)不都是無(wú)私的么？
你可曾想過(guò)讓自己的愛(ài)都毫無(wú)保留地獻給父母嗎？讓我們用偉大的成就去回應這份偉大的愛(ài)，用美好的心靈去守護這份愛(ài)；用不一樣的情懷去感受這一份愛(ài)，用你那顆感恩的心去貯藏這份愛(ài)吧！讓這份愛(ài)追隨著(zhù)你，陪伴著(zhù)你，直到你燦爛輝煌的那一刻再大聲喊出：“爸爸媽媽我愛(ài)你們！”愛(ài)是永恒的，讓我們將它永遠地留在心底吧。
初一作文 篇4
一枚楓葉，寄托著(zhù)我們我們七年的友誼，猶記初見(jiàn)時(shí)那青澀稚嫩的模樣，不知你是否還記得……
——題記
我最?lèi)?ài)的書(shū)《安徒生童話(huà)》中，有一枚楓葉書(shū)簽，上面只寫(xiě)著(zhù)一句話(huà)：友誼天長(cháng)地久。
這枚楓葉，是七年前我的好朋友王晶送給我的臨別之物，那時(shí)的我們單純天真，傻傻的幻想會(huì )永遠在一起，一起玩耍，一起學(xué)習。然而，家里突生變故，父親的死使我和母親不得不回老家。
記得我把王晶約到我們時(shí)常玩耍的公園，準備向她道別。她穿著(zhù)白色的連衣裙，在瑟瑟的秋風(fēng)中顯得有點(diǎn)單薄，王晶拉著(zhù)我的手，笑嘻嘻地對我說(shuō)：“今天我們去哪玩？”我低下頭，不敢看她的`眼睛，她眼里的期待會(huì )讓我忍不住落淚�！拔摇蔽医Y結巴巴，“怎么了？是出什么事了嗎？”王晶一臉擔憂(yōu)，王晶越是對我好，我就越不舍。終于，我決定暫時(shí)先不告訴她我要離開(kāi)的消息，今天，就讓我們開(kāi)開(kāi)心心玩一天吧。
“我沒(méi)事，今天我們去楓樹(shù)林吧�！蔽遗P起一抹微笑，王晶見(jiàn)我這樣便不再多疑，拉著(zhù)我朝楓樹(shù)林跑去。我與王晶漫步在楓葉鋪成的路上，王晶一直在說(shuō)我們明天去哪玩兒，后天去哪玩兒。習習的秋風(fēng)給初秋增添了一分寒意，讓本就寒冷的秋天更使人涼。
我止住步子，忍著(zhù)眼淚對王晶說(shuō)：“王晶，我，我要搬家了�！蓖蹙с读艘幌�，眼圈一下子就紅了，忍住眼淚說(shuō)：“不是說(shuō)要永遠在一起嗎？你騙人！”王晶的眼淚再沒(méi)忍住，奪眶而出，哭著(zhù)跑回了家。我站在原地，一動(dòng)不動(dòng)，眼淚一直流。
臨走的那一天，我沒(méi)有見(jiàn)到王晶，想必她也不想太傷感。王晶的媽媽倒是來(lái)了，她帶來(lái)了一枚金黃色的精美楓葉書(shū)簽，說(shuō)是王晶給我的。書(shū)簽上寫(xiě)著(zhù)：“友誼天長(cháng)地久”幾個(gè)漂亮的字，想必王晶一定很用心寫(xiě)這幾個(gè)字吧。
每當我看見(jiàn)這枚書(shū)簽，便會(huì )想起與王晶在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，盡管對她的模樣已模糊，盡管她可能已經(jīng)忘記了我，但我一輩子都不會(huì )忘記她。因為，她是我的好朋友。
初一作文 篇5
物競天擇，適者生存。
———題記
軍訓完回家吃晚飯時(shí)，媽媽說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)突然緘口不言。我停下筷子問(wèn)她怎么了，她說(shuō)你變了，你以前不吃番茄的。我笑了笑，沒(méi)說(shuō)話(huà)。
回想起我小時(shí)候，十分挑食，很多東西碰都不碰或者吃一口就不吃了，父母都很無(wú)奈。做其他的我又不吃，又不舍得我餓著(zhù)，只好隨著(zhù)我，導致家里的餐桌上來(lái)來(lái)回回都是那幾樣菜。軍訓的第一天，有我不吃的菜，于是我沒(méi)有吃，結果可想而知——我餓著(zhù)肚子訓練了很久。之后的日子里不管怎么樣，多討厭的東西，我也會(huì )逼著(zhù)自己咽下去。不止為現在，也為將來(lái)，因為我永遠不知道也許哪天它是我唯一的糧食，只有靠它我才能生存下去。
物競天擇，適者生存。在達爾文的進(jìn)化論中，森林古猿時(shí)期由于環(huán)境森林急劇減少，一部分森林古猿決定適應環(huán)境下地行走，才有了現在的'人類(lèi)。試問(wèn)如果那一部分森林古猿不順應環(huán)境解放前肢，會(huì )進(jìn)化嗎？答案是否定的，也許會(huì )像恐龍一樣瀕臨滅絕。
不能改變環(huán)境，那就去適應它。如果不是駱駝適應環(huán)境，就不會(huì )有今天的沙漠之舟；如果仙人掌沒(méi)有葉化成刺減少水分散發(fā)，它也只不過(guò)是溫室下的一顆普通植物；如果我國著(zhù)名硬筆書(shū)法家張文舉繼續堅持他做著(zhù)名作家的理想，他也就不可能在書(shū)法上有所成就
良久，心中千言萬(wàn)語(yǔ)都化作一句話(huà)，我只是在學(xué)著(zhù)適應生活，物競天擇，適者生存。
初一作文 篇6
春天來(lái)了，美麗的大森林中碧草如茵，大樹(shù)蔥翠。那里的動(dòng)物學(xué)校也開(kāi)學(xué)了。
這一天山羊老師讓同學(xué)們推選一們優(yōu)秀的學(xué)生做班長(cháng)，小動(dòng)物們都選聰明好學(xué)的小白兔和狐貍。但班長(cháng)只有一位。山羊老師為了分出誰(shuí)真正適合當班長(cháng)，決定考考他們，給它們第人發(fā)了幾粒向日葵種子，說(shuō)：“對面的山坡就是你們的考場(chǎng)，你們各自在那選一塊空地把種子種下，一個(gè)星期后，讓大家來(lái)做決定�！�
一個(gè)星期后，大家來(lái)到山坡上。只見(jiàn)小白兔那兒仍然是黑黝黝的.泥土，而小狐貍那邊一棵棵嫩綠的小苗伸出了頭。動(dòng)物們真夸狐貍能干。小白兔很難過(guò)地說(shuō)：“我沒(méi)有偷懶，我天天給它澆水，可它卻不長(cháng)�！崩蠋煋崦�(zhù)小白兔的頭宣布道：“小白兔當班長(cháng)！”小動(dòng)物們都很好奇，原來(lái)，那些種子是熟的，熟的根本不可能發(fā)芽。小狐貍慚愧地低下了頭。
最后山羊老師還拿出了自己心愛(ài)的指南針送給了班長(cháng)小白兔。大家都向他祝賀。
初一作文 篇7
轉眼間，時(shí)間已流逝，往日天真的笑臉已變得漸漸成熟，我們也從童稚年代走向青年時(shí)期，今年是我們在你身邊的最后一年，親愛(ài)的母校啊!我們在你的懷抱里度過(guò)了整整兩年的時(shí)光。你是我們學(xué)習的殿堂;是我們玩耍的樂(lè )園;是我們休息的懷抱。
親愛(ài)的母校，還記得嗎?當我剛踏進(jìn)這里的時(shí)候，我一被你深深吸引，你的無(wú)聲的笑容使我折服。母校，這個(gè)被稱(chēng)為家的地方，你陪伴我度過(guò)了許多的時(shí)光，你曾否記得?在我心情低落的時(shí)候，我坐在草坪上，在你溫暖的`懷抱里，將我的心是與你傾吐;在我心情高興的時(shí)候，我曾走到你的身邊，與你分享我快樂(lè )的事情。你就像我的知心朋友一樣，每天與我同在，度過(guò)每一天。
親愛(ài)的母校，還記得嗎?每到有領(lǐng)導來(lái)視察或舉行活動(dòng)的時(shí)候，我們都會(huì )把你打扮得漂漂亮亮的，讓你成為人群中的焦點(diǎn)。紅花和綠葉點(diǎn)綴，草坪和草場(chǎng)與你相結合，你絕對是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。上課時(shí)，你靜悄悄地和我們一塊學(xué)習，你就像一個(gè)守護神一樣保護著(zhù)我們，下課時(shí)，我們用愉悅的笑聲與你追逐打鬧，你知道嗎?能在你的懷抱里念書(shū)，交朋友，我真的覺(jué)得很幸福。
親愛(ài)的母校，還有一年，我即將和你分離，去尋找另一個(gè)屬于我的天堂，而你，卻一代一代地守護著(zhù)這里，保護著(zhù)這里的學(xué)生，親愛(ài)的母校，我舍不得，我真的舍不得與你分離。我曾與你度過(guò)生命的每一天。今天，你依舊那么堅強，依舊那么生氣勃勃。親愛(ài)的母校，我想對你說(shuō);"你會(huì )忘記我嗎?會(huì )忘記在你懷抱里呆過(guò)的小小一員嗎?我會(huì )永遠地記住你，一輩子都不會(huì )忘記的。
親愛(ài)的母校，我會(huì )珍惜與你相處的每一天，你放心，我絕不會(huì )辜負你的，在你的關(guān)懷下，我一定會(huì )做一個(gè)對國家，對社會(huì )有用的人，母校啊!愿你能每一天都充滿(mǎn)活力，守護者一屆又一屆的學(xué)生。
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