【實(shí)用】初一作文集錦十篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的初一作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初一作文 篇1
出尋春色芒鞋破，。曾幾何時(shí)，我們眾里尋她千百度，終在驀然回首時(shí)擁有那如花笑靨，于是，我們學(xué)會(huì )了珍惜。
詩(shī)人追尋春色，最終在梅花的芬芳中嗅到春天的甜美，于是他仿佛置身于萬(wàn)紫千紅之中，擁有了整片春色。我想，當“水面初平云腳低”“幾處早鶯爭暖樹(shù)”的春天到來(lái)時(shí)，他定會(huì )倍加珍惜這大好韶光，甚而以詩(shī)詠春，將春色捎給那些無(wú)法追尋春卻渴望擁有春的人們。傳遞，是最無(wú)私的擁有，是最智慧的珍惜。
春色，寓意人世間一切美好的事物，他可以是一位佳人，可以是一處圣地，同時(shí)也可以是愛(ài)情與信仰。葉芝追求茅德岡，最終未果，在淡淡的遺憾中，他創(chuàng )作了《當你老了》，感動(dòng)了無(wú)數的人。又如柴可夫斯基與梅克的邂逅與錯過(guò)，他們追尋愛(ài)人，最終擁有愛(ài)情�？v是“人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)”，這桃花便是那梅花的延續。我們追求春天，最終擁有了春色盎然的生機，這些美好的事物是人們擁有過(guò)后的珍惜之物，飽含濃烈的愛(ài)意，他們用詩(shī)歌、用音樂(lè )、用色彩傳遞著(zhù)自己的愛(ài)意。這些人知道尋覓的辛苦，卻以自身的經(jīng)歷鼓舞強者追尋，因為他們知道追尋后擁有的美好，人們會(huì )倍加珍惜。
一切美好之物，人們?yōu)榱藫碛卸穼�，為了珍惜而傳遞。米沃什為了擁有波蘭，無(wú)論流浪何處，從未停止過(guò)心中對祖國的追尋，他渴望波蘭泥土的芳香，驚嘆波蘭文字的雋永。在流浪海外時(shí)，他的心仍扎根波蘭，珍惜那段情緣。在他的作品中，我們能感受到他對祖國的摯愛(ài)。想想我們自己的國家，我們是否追尋過(guò)她壯闊的山水、燦爛的文化？我們是否珍惜自己是一位炎黃子孫，并努力熱愛(ài)祖國、呵護我們的文化呢？追尋是為擁有，珍惜便是傳承，這是一切藝術(shù)最終的目的，將愛(ài)與美延續下去。
追尋本身艱辛，擁有卻也不是最終目的。擁有春色，便要讓梅花開(kāi)遍人們的心懷。珍惜擁有的事物，不應讓它腐朽在自己的心中，而應讓它在更廣闊的空間滋長(cháng)。托爾斯泰追尋平凡的生活，最終擁有了高貴的心靈，擁有了覺(jué)醒后的真善美，擁有了重生的另一個(gè)自我，他珍惜這種重生的感覺(jué)，于是他親手創(chuàng )立愛(ài)的`宗教，將生命的熱望傳遞給人民。
生命的熱望是屬于春天的。通過(guò)追尋，我們發(fā)現春光明媚，于是無(wú)時(shí)無(wú)刻不是春天。對于學(xué)會(huì )珍惜的人來(lái)說(shuō)，一切都來(lái)之不易，因此，追尋者化作那支梅花，鼓舞人們追尋，給予人們美景，教會(huì )人們珍惜，直至人們學(xué)會(huì )了驛寄梅花，那是一種傳承追尋的終極意義。是的，葉芝和托爾斯泰，他們身處不同時(shí)代，追尋不同的愛(ài)，在我們眼中，他們是詩(shī)人、作家，亦是追尋者、珍惜者，是最美的春色。
“盡日尋春不見(jiàn)春，芒鞋踏破嶺頭云。歸來(lái)笑拈梅花嗅，春在枝頭已十分�！背么蠛蒙毓�，我們追尋春的腳步，珍惜花開(kāi)花落中的生命之美，成為別人眼中的梅花，成為別人追尋的春色，讓我們自身的追尋與擁有成為永恒。
初一作文 篇2
在這個(gè)高科技的數碼時(shí)代，這個(gè)以公式代表一切的世界。其實(shí)仍舊有太多太多東西，無(wú)法用公式計算，比如：快樂(lè )，或是文化的傳承�！}記
創(chuàng )意這個(gè)東西，有時(shí)真的是令人難以揣測。
看著(zhù)一個(gè)個(gè)從教室外出現的“幡”，我的嘴角不緊抽搐了好幾下。這些都是些什么啊!直徑不超過(guò)十厘米，高度連個(gè)統一制度也消失不見(jiàn)。長(cháng)方體、正方體、圓柱、圓鼓、長(cháng)條，千奇百怪，沒(méi)有一個(gè)是符合我印象中的幡的。材料也是令人扶額，一半晾衣桿、拖把、竹子、木條、拉拉帶、餅干罐，連“�！弊侄急焕瓉�(lái)救場(chǎng)了。這是幡?確定不是一堆生活用品的結合體?呆若木雞地看著(zhù)鬧騰的同學(xué)，實(shí)在不理解這有什么令人振奮的。此刻我如局外人，冷眼看著(zhù)事態(tài)的發(fā)展。
跟著(zhù)亂得連大概也沒(méi)有的大隊伍，來(lái)到弓魚(yú)廣場(chǎng)，不禁再次絕望。在這不大的地方，人頭攢動(dòng)，喧囂嘈雜。不下于幾百人，擠在一個(gè)不超過(guò)二百平米的地方，一個(gè)人可容面積約為0.5平方米，小于舒適空間，真讓人皺眉頭。雖然不滿(mǎn)，我還是跟了上去，位于人群中，似乎我內心也有上場(chǎng)去試一試的沖動(dòng)。
那顯眼的幡顯得也過(guò)于花枝招展了些，我不禁又搖搖頭。目測底面直徑三十厘米，高八米，很長(cháng)的一個(gè)圓柱體，體積將近五萬(wàn)五千七百二十立方厘米，所需力大于此。這些對于挑幡來(lái)說(shuō)，倒是正常，只是那最上頭的三層玩意兒，編滿(mǎn)了花的家伙，實(shí)在是有失于美感。這東西拿來(lái)頂，不會(huì )覺(jué)得看著(zhù)就不舒服嗎?我欲言又止。
在一片嘩然的掌聲中，幾個(gè)演員開(kāi)始表演。他們就那樣，一下子把那幡抬了起來(lái)，頂在肩上。重量極大，等于其體積，人體肩部骨骼，長(cháng)久接力，會(huì )有極大損傷，真不明智，我暗自搖了下頭。接著(zhù)，那演員又把幡一抖，接在手掌上，又繞來(lái)繞去，還玩起了呼啦圈。手腕會(huì )磨損，風(fēng)險性極大，我又暗自想到�？粗�(zhù)大家一次次歡呼，我卻是情不自禁拍起小手，雙眼隨幡而動(dòng)。
忽然，大家的歡呼聲浪又高了起來(lái)，聲帶會(huì )受傷啊!我再次暗自翻了個(gè)大白眼。原來(lái)，是我們一個(gè)在挑幡隊的老師要上陣了，她穿著(zhù)和旁人一樣的表演服，也拿起那個(gè)大幡來(lái)。腳一踢，手掌一接，就贏(yíng)得了大家的`一片崇拜�？墒�，這樣很危險呀，這些人，想問(wèn)題都不過(guò)腦袋……片刻后，她又把幡頂在牙上，腦袋上，萬(wàn)一出現了失誤，會(huì )出現大概十三種創(chuàng )傷吧……我忙不迭算著(zhù)，分析各種情況。
表演終于結束了，我的大腦休息了片刻，又開(kāi)始運轉。同學(xué)們拿著(zhù)自己做的那慘不忍睹的小幡，不停學(xué)起剛才表演的動(dòng)作來(lái)，霎時(shí)間，場(chǎng)上一片歡欣景象，無(wú)數個(gè)小幡立起又倒，倒下又起，還有比賽的，讓老師直夸挑幡后繼有人!每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)笑容，快樂(lè )歡欣。為什么呢?有什么好開(kāi)心?也許，是某種勇敢無(wú)畏的意義吧。
初一作文 篇3
年味，是煙花爆竹那硝煙的味道；是采辦年貨那喜氣洋洋的味道；是吃年夜飯那幸福溫暖的味道；也是看春晚那興致勃勃的味道；更是以上所有味道都混合起來(lái)的，喜慶團圓的味道。
父親媽媽滿(mǎn)載而歸，手里拎著(zhù)沉甸甸的年貨，接著(zhù)，我們在家門(mén)口貼上了一副火紅的對聯(lián)和“�！弊�。然后，我們就去走親訪(fǎng)友了，家家戶(hù)戶(hù)都把家里打掃得干干凈凈，掛上喜慶的中國結，并且相互贈送禮品，送紅包，拜年問(wèn)候。從這個(gè)時(shí)候，我已感受到了濃濃的年味，年的'腳步已經(jīng)越來(lái)越近。
爺爺奶奶也忙著(zhù)謝年，整個(gè)房間都有他們忙碌的身影。他們端上豐盛的飯菜，點(diǎn)燭插香，參拜許愿。晚上，我們一家人團聚在一起，一邊吃著(zhù)豐盛的年夜飯，一邊談笑風(fēng)生，整個(gè)房間充滿(mǎn)了溫情。
看春晚當然也是我們不可或缺的項目之一。一首首動(dòng)聽(tīng)的歌謠，一支支美麗的舞蹈，一個(gè)個(gè)搞笑的小品，再加上扣人心弦的雜技以及魔術(shù)表演，使每年的春晚都是那么令人期待。
當然，最勾引我們童心的東西非煙花莫屬了。年夜飯還未吃完，樓下早已傳來(lái)“噼噼啪啪”的煙花聲，那就像一聲聲集結號，我和表哥再無(wú)心思吃飯，放下筷子，抓起早已備好的煙花，沖下樓去。樓下早已聚集了一群鄰家孩子，你扇你的“芭蕉扇”，我放我的“火鳳凰”，摔炮也來(lái)湊熱鬧……晚上十二點(diǎn)整，“嘭——啪——”一聲聲炮響把我兒猛地驚醒，往窗外一張望，只見(jiàn)外頭火樹(shù)銀花，照亮了夜空，可謂壯觀(guān)��！
有句話(huà)說(shuō)得好，“新年新氣象”，在新的一年里，我也要更上一層樓！
初一作文 篇4
握著(zhù)筆，聽(tīng)窗外的雨淅淅瀝瀝，這一年的往事不覺(jué)浮現眼前……
苦學(xué)習生活
還記得剛踏進(jìn)這耳目一新的校園時(shí)，心里充滿(mǎn)著(zhù)期待，原想著(zhù)一年的學(xué)習生活是輕松的，但現實(shí)卻打破了我的`幻想。每天的兩點(diǎn)一線(xiàn)，每晚的一堆作業(yè)，實(shí)在是枯燥乏味；但我知道，只有一條路可走——堅持，也許這是一年中做的唯一不后悔的事，雖然收益不好，卻不能放棄，必須“一條道走到黑”，我相信，總有那么一天會(huì )迎接光明。
樂(lè )贏(yíng)了自己
今年春天，我們第一次參加運動(dòng)會(huì )。彩旗飄飄，比賽的帷幕拉開(kāi)，在班里同學(xué)的陪跑、加油、跑完遞水、廣播助陣下，運動(dòng)員都拼盡全力去完成比賽，盡管沒(méi)有取得好的名次，但這些都不重要；只要我們努力過(guò)，拼搏過(guò)，就值了。
酸說(shuō)聲離別
一年來(lái)，我在沒(méi)風(fēng)的地方找太陽(yáng)，你們在我冷的地方做暖陽(yáng)。對不起，我總是向你們索取，卻不曾說(shuō)聲謝謝。真摯地感恩有你們：老師，父母，同學(xué)，校園。我將會(huì )迎著(zhù)歲月的風(fēng)繼續向前！
雨季，淡淡的，沉悶的空氣，像是場(chǎng)無(wú)聲的離別。
初一作文 篇5
早晨，天烏蒙蒙的，不見(jiàn)一點(diǎn)陽(yáng)光，這時(shí)街道上的行人也并不多，城里人都這樣，晚上過(guò)著(zhù)夜生活，白天睡到日照三竿才起床�？山裉焓且粋�(gè)重要的日子——9月3日，學(xué)生們悲催的開(kāi)學(xué)日！沐圣軒也是如此，從今天起便是
一名正式的高中生了，今天對他來(lái)說(shuō)也是一個(gè)十分重要的日子，他將要就讀本市最高級的音樂(lè )學(xué)院——圣音學(xué)院了！其實(shí)他是這所學(xué)院其中一位大董事的兒子，從小他就不務(wù)正業(yè)，整天游手好閑，就一個(gè)瀟灑的富二代吧。但自從他接觸音樂(lè )過(guò)后，便著(zhù)了迷，開(kāi)始認真起來(lái)，這讓他的父親沐致華欣慰了不少，初中畢業(yè)后他向父親提出了要讀圣音的請求，沐致華便毫不猶豫地答應了。
說(shuō)起來(lái)，沐圣軒的母親在他十歲時(shí)就不幸因為一場(chǎng)突如其來(lái)的車(chē)禍過(guò)世了，那時(shí)的他深受打擊，幾天都不曾與人說(shuō)過(guò)話(huà)。在他的家里，不只有他和父親，還有一個(gè)從孤兒院領(lǐng)養回來(lái)的五歲弟弟“沐圣哲”，沐圣哲長(cháng)得分外可愛(ài)，聽(tīng)孤兒院院長(cháng)說(shuō)，沐圣哲是一個(gè)混血兒，但因為父母親無(wú)力再養他，才無(wú)奈把他送到孤兒院。沐圣哲領(lǐng)回來(lái)時(shí)才兩歲，根本還沒(méi)到記事的.年齡，所以他也不知道自己是領(lǐng)養回來(lái)的，家里人也都默契地沒(méi)告訴他真相，把他當作親生的一同撫養。不過(guò)沐圣哲從小性格就有些古怪，不愛(ài)與人說(shuō)話(huà)，平時(shí)一天都很少說(shuō)一句話(huà)，帶到醫院檢查也并沒(méi)發(fā)現什么異狀，但同沐圣軒一樣，他對音樂(lè )也潑有興趣，經(jīng)常聽(tīng)沐圣軒用吉他彈奏樂(lè )曲，沐圣軒便開(kāi)始耐心地教他，沒(méi)想到才不過(guò)一個(gè)月這小家伙竟全掌握了，比平常人快了3，4倍，這很讓沐圣軒驚訝，也因此，沐圣哲最肯親近的人只有沐圣軒。
沐圣軒有一把米白色的吉他，那是他最喜歡的一把吉他，是他去年生日時(shí)他帶小圣哲到英國買(mǎi)的。聽(tīng)老板說(shuō)是出自于一位著(zhù)名音樂(lè )家的手打造出來(lái)的，價(jià)格很貴，但沐圣軒還是毫不猶豫地結了帳。沐圣軒的個(gè)人倉庫里放有很多把吉他，還有兩架鋼琴，三把小提琴等各類(lèi)樂(lè )器，不過(guò)他最喜歡的還是吉他。
要是說(shuō)起沐圣軒的外表，那還真是標準美男一枚啊，迷人的紫瞳雙眼，高挺而精致的鼻梁，男生少有的櫻桃小嘴，再加上那一頭淡藍色而有些凌亂的短發(fā)，就像是從漫畫(huà)里走出的美少男，足以讓一個(gè)女花癡為他神魂跌倒，但沐圣軒卻從不在意這些。
初一作文 篇6
我們每個(gè)人心中都筑有一道墻，有的需要繼續加固，有的需要盡力拆除，加固是一種成功，拆除也是一種成功，加固和拆除這樣一對看似矛盾的東西，卻演繹著(zhù)人生的生活哲理。
于是生活中就有了形形色色的墻，
在成功和失敗之間有一道墻，
在快樂(lè )和煩惱之間有一道墻，
在辛勤和懶惰之間有一道墻，
我曾經(jīng)看到這樣一個(gè)故事：在一個(gè)精神病院里，有兩個(gè)人想要逃跑，他們并不知道這座醫院里總共有一百道墻，一天晚上他們選擇一個(gè)地點(diǎn)想要逃跑。當他們翻過(guò)50道墻時(shí)，其中一個(gè)對另外一個(gè)人說(shuō)：“你累嗎？”對方說(shuō)：“不累！”于是他們繼續翻，當他們翻道九十九道墻時(shí)，另一個(gè)問(wèn)道：“你累嗎？我很累！”對方答道。我也很累！”唉！把咱兩累成這個(gè)樣子，我們還是返回去吧！”“同意！”于是他兩就返回去了。
聽(tīng)完這個(gè)你一定覺(jué)得可笑，既然他兩有力氣翻過(guò)九十九道墻，為什么不堅持下，翻過(guò)最后一道墻呢？
我想，他倆不是翻越不過(guò)剩下的那一道墻，而是翻過(guò)不過(guò)心中的墻，也就是缺少持之以恒，勇往直前，不達目標，決不罷休的那道墻。
我們的生活也是如此，生活種的挫折是不可能避免的.，只有經(jīng)起考驗，受到了挫折，才能取得最后的成功，不要讓挫折這道墻成為我們前進(jìn)的阻礙，要讓挫折點(diǎn)燃我們心中的信念之火，讓我們的心靈充分感受人生的價(jià)值和真諦，最終走向成功的彼岸。
生活就是這樣，該筑的墻就一定要筑好，該拆的墻也一定堅決拆掉。
初一作文 篇7
窗外白茫茫的一片，薄薄的雨紗，使遠的山峰，近的幾頁(yè)藍水，都只剩下蒙?的輪廓，又是春雨來(lái)臨，又是一年的開(kāi)始，又是萬(wàn)象更新之時(shí)，又是好一個(gè)沉醉于往事里的季節。
水洼里，泥濘里，傳來(lái)三兩個(gè)小孩的玩笑聲。不顧后果如何，他們在雨中找到自己的天地——說(shuō)正確一點(diǎn)，是建立起自己的`天地。在水洼模糊的倒影里，捉到了他們天真爛漫的笑容。在這笑容之中，重視了童年在鄉間的幾幕情景。
春風(fēng)襲來(lái)，甘露斷斷續續地降個(gè)不停，但也未嘗變成滂沱大雨，只是像牛毛，像花針，像絲絨，密密地斜織著(zhù)。
倚著(zhù)欄桿，遙望蒼穹，星空無(wú)云，風(fēng)仍吹拂著(zhù)，蕩滌著(zhù)我的腦海。這柔柔的風(fēng)莫不是從星星上吹來(lái)的吧！
早春吐綠的楊柳，輕描淡寫(xiě)的綠意卻讓人看到了整個(gè)春天的盎然生機，雨不知何時(shí)早已停止。濕漉漉的空氣中有一股裊裊的清新，我邊走邊貪婪地吮吸著(zhù)。雨的氣息沁人心脾，那么清透，那么舒爽。比起狂風(fēng)的繁忙與喧囂，置身雨的安寧，更能體會(huì )到一種雅致的愜意，我靜靜地漫步在校園中很悠然，卻不感到孤獨。沐浴著(zhù)雨的洗禮，心中的郁悶與沉重一點(diǎn)一點(diǎn)地化開(kāi)，慢慢地消散。真是一種超脫的享受。春雨輕撫過(guò)我的臉頰，帶來(lái)一絲涼意，卻也吹融了我心頭凝結的煩憂(yōu)。
昔日喧鬧的教室如今卻也空蕩蕩的，心中滿(mǎn)是惆悵。倦怠地趴在書(shū)桌上，靜靜地望著(zhù)——就這樣，望著(zhù)窗外，默默注視著(zhù)，那細雨輕柔地撒在玻璃上；默默傾聽(tīng)著(zhù)，那雨點(diǎn)“滴答滴答”地落在窗沿上。眼前的景象漸漸地變得迷迷??的耳邊稀疏的雨聲漸漸地變得模模糊糊的。漸漸地，昏昏欲睡的我，不知不覺(jué)地合上了眼，依稀看見(jiàn)——那細雨慢慢的春天。
初一作文 篇8
我的初一，是那樣苦澀。我的初一，是那樣黑暗。我的初一，是那樣的不想回憶。在小學(xué)，我過(guò)著(zhù)公主般的生活，是那樣美好，是那樣令人羨摹。本對初中有著(zhù)一切美好的幻想，可自打我踏進(jìn)那扇大門(mén)，我的噩夢(mèng)就開(kāi)始了，就打碎了我那美好的幻想。因為有生理缺陷，男生們總是嘲笑我，欺凌我，辱罵我。這在小學(xué)是從沒(méi)發(fā)生過(guò)的事。因為后來(lái)的一點(diǎn)成績(jì)好，才有了我的立足之地。我承認，我是敏感的，我沒(méi)有辦法對別人的輕視無(wú)動(dòng)于衷。所以這些就化成了我學(xué)習的動(dòng)力，我發(fā)誓，我一定要讓他們對我刮目相看。
不知道寫(xiě)過(guò)多少次：要堅強，要做一個(gè)達打不倒的小強！不知道哭濕多少次枕頭，在黑夜。當然，在這其中，也要感謝真誠對我的人，感謝那些鼓勵我的人，或許沒(méi)那么單純。我不想那么成熟，也不想那么多愁善感，我只想當一個(gè)傻傻的，單純的女孩，可現實(shí)不允許我那樣。唯一讓我高興的'是，成績(jì)并沒(méi)有落下�；蛟S這就是我努力的結果。不過(guò)換一種角度，我也應該感謝那些對我不好的人，是他們讓我成長(cháng)許多，未來(lái)的路或許會(huì )很陡，但我依然會(huì )堅強地走下去。我要把我自卑的身軀挺直！對自己，我要說(shuō)一句：加油！
初一作文 篇9
月，這清冷孤寂的獨行者，被多少詩(shī)人所詠誦過(guò)，又有多少佳句為他而流傳。我也如世人那樣喜歡月亮。愛(ài)她的陰晴圓缺，愛(ài)她的變化無(wú)常。
夜，愈加濃了，湛藍的天空中，高高地垂著(zhù)一輪滿(mǎn)月。時(shí)不時(shí)飄過(guò)一多如薄紗似的云，拂過(guò)月兒的臉龐，顯得朦朧飄渺。皎潔的月光，像遺篇沉寂無(wú)波的水，悄悄地瀉在大地上，仿佛是披上了一件銀色的紗衣。幽幽的月光中，樹(shù)木睡去了，小山睡去了，小蟲(chóng)也睡去了。整個(gè)大地都歸于一片沉寂。
面對這樣的煤精，怪不得李白會(huì )有舉杯邀明月，對影成三人的情趣。更體會(huì )到蘇東坡明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天的惆悵。但面對這如詩(shī)的月亮，想必他的愁苦也煙消云散了罷。不然為何還有月有陰晴圓缺，人有悲歡離合的感悟呢？
這清冷的.月亮也為思鄉的游子增添了一絲愁緒。月是故鄉明遠在異鄉求學(xué)的游子們抬頭看到高掛的嬋娟時(shí)，想必都會(huì )發(fā)出這樣的感慨吧。每每看到別人與父母佳人開(kāi)心地在一起時(shí)，游子們心中難免會(huì )有些酸楚�？纯醋约汗律硪蝗�，滿(mǎn)心的苦惱只有想月亮訴說(shuō)，希望讓明月把自己的思鄉之情帶回故鄉。那看似小小的月亮啊，滿(mǎn)載著(zhù)多少游子的希冀與情愫。
淡淡的月光從天空中灑下，是那樣的柔和，又那樣的圣潔，那樣的多情。
我愛(ài)月！
初一作文 篇10
琦琦，我不再想討回你的友誼。我的接受你的批判終于將我心里殘留的希望踩碎，滿(mǎn)地瀲滟。 但我想說(shuō)，琦琦，糖不是苦的，它有酸有甜，雖然它會(huì )流淚融化，可它畢竟存在過(guò)，曾經(jīng)讓你笑過(guò)。 小蕭也不理我了。他搬到了校舍里，終日躲避我和琦琦，好像在思索一件事。
我痛，我掩面，但并不是遮掩什么。心里積淀的陰霾，定局了，就永遠消失不了。
我真的，真的，回憶琦琦和小蕭，想念他們，卻連見(jiàn)個(gè)面打個(gè)招呼都已太難太難。
為什么明明已經(jīng)釋然了，心中還會(huì )存留大塊大塊的陰郁？
我想你們呀！友誼的折磨是殘痛的，就算要付出代價(jià)也沒(méi)有回報。
終于有一天，小蕭面色沉重地把我和琦琦叫出來(lái)。他語(yǔ)氣低沉地說(shuō)要宣布一件事。
“什么事？”琦琦問(wèn)。
我站在一旁，不敢張口，我怕一開(kāi)口，琦琦又會(huì )給我撕心裂肺的痛苦。
“糖糖，你們都聽(tīng)好了。很?chē)乐氐氖�，我希望你們答應我并永遠地遵守……”小蕭的聲音逐漸沉下去。
我和琦琦都把焦急的目光投向他。
“我想說(shuō)，你們……”他咽了一口唾沫，“你們和好好嗎？”
“什么？”
“我希望你們和好�！�
“為什么？”我搶先一步問(wèn)。
“因為你們會(huì )鬧成這樣，全是我的錯。要是我不出現，你們也不會(huì )出現這樣的僵局。也許如果現在我不在的話(huà)，你們還是跟以前一樣和睦甚至更親密，可是差錯就在我出現的瞬間，我出現的時(shí)候，就應該意識到這點(diǎn)的。也許我的出現是一個(gè)錯誤，為你們的生命制造了不必要的麻煩……”我陷入了回憶，不禁啜泣起來(lái)，不為任何人，只為我自己。的確，要是我當初不跟那個(gè)不相識的男生爭吵，另找座位，也許一切都不會(huì )發(fā)生。我看看琦琦，她好像也在猶豫。
“所以我希望你們和好，為了我，也為你們自己�！毙∈捊Y束了坦白。
“但……”琦琦眼里閃爍著(zhù)我好久不見(jiàn)的星點(diǎn)光芒。她看著(zhù)我。
“另外，”小蕭終于說(shuō)出了最重要的事，“我打算去俄羅斯念大學(xué)�！彼恼Z(yǔ)氣有點(diǎn)發(fā)抖，呼吸急促起來(lái)�！拔蚁胱屇銈兒秃�，只有這個(gè)辦法，因為只要有我在，你們是不會(huì )永遠好的'。所以，我要走�！�
“不，不要！”琦琦激動(dòng)地大喊，并抓住了我的雙手�！皠e走�！彼穆曇糁饾u沒(méi)了力氣。
“很久以前，我就原諒你了，但我的心傷還沒(méi)好，所以還是對你置之不理，我不想讓你看到一個(gè)傷心的我，所以我沉默著(zhù)，我等待心不痛的那一刻。但就在我的心要好的時(shí)候，我看見(jiàn)你跟小蕭走進(jìn)來(lái)，你手里還拿著(zhù)他給的手鏈。我的心又開(kāi)始痛。
“我說(shuō)出那一句話(huà)完全是身不由己的，我看到你當時(shí)的表情，心就軟了。糖糖，事實(shí)證明，我依舊喜歡著(zhù)你，你還喜歡我嗎？如果沒(méi)有，那就請重新喜歡我吧�！辩嬲\地看著(zhù)我。
如果她在說(shuō)一個(gè)字，我就要淚如泉涌了。我用近乎變音的聲音說(shuō)：“我還一如既往地喜歡著(zhù)你，沒(méi)有變，我們和好吧。我等這一刻等太久了�！蔽乙簿o緊握住她的手，好像怕失去什么東西。
“所以，”琦琦轉向小蕭，“別走好嗎？我不想遺失以前的美好！”
“沒(méi)有用了，”小蕭垂下頭，沮喪且要痛哭似的，“我爸爸已經(jīng)替我買(mǎi)好了去俄羅斯的機票。明天就起飛。我今天是來(lái)跟你們告別的�！彼痤^絕望地看了我一眼。
“你為什么去俄羅斯？”琦琦要發(fā)瘋似的問(wèn)。
“一是因為你和糖糖；二是因為俄羅斯很大，能承載我的全部痛楚�！�
飛機起飛了。小蕭永遠地離開(kāi)了我們。
“你說(shuō)，小蕭會(huì )回來(lái)嗎？”我問(wèn)。
“會(huì )的�！辩咽址旁谛厍�，望著(zhù)已飛遠的飛機說(shuō)。
我笑了，也充滿(mǎn)希望地看著(zhù)已遠駛的飛機，仿佛小蕭在跟我們招手。
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