寫(xiě)我們身邊的人七年級作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的寫(xiě)我們身邊的人七年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)我們身邊的人七年級作文1
我們每一個(gè)人身邊都有林林總總的人，也許有人會(huì )與你擦肩而過(guò)，也許有人會(huì )陪伴你到老，也許有人與你一輩子相遇的機會(huì )都沒(méi)有。
作為一個(gè)學(xué)生，最常接觸的就是同學(xué)了。給我做深刻印象的是她。她的成績(jì)并非出類(lèi)拔萃，也不是無(wú)藥可救。當我第一眼看到她的時(shí)候，我就感受到了她的不平凡。靜靜的在一個(gè)她的角落，與世無(wú)爭而又弱弱的做著(zhù)事，遇到難題目不會(huì )像其他女生一樣羞澀——不敢去問(wèn)老師。而是，蹦蹦跳跳的去，然后弱弱的問(wèn)老師，老師教了她，不會(huì )就說(shuō)不會(huì )，絕不會(huì )不懂裝懂，她說(shuō)懂就是真的懂了。
她知道自己成績(jì)一般，偶爾也會(huì )自責，但絕不會(huì )放棄。她像蝸牛一樣，效率不很高但堅持不懈。她禮貌方面也不錯，見(jiàn)到老師，總是誠心誠意的問(wèn)好，絕不是那種假假的、虛的。她真誠。
旅游時(shí)，她老落隊總是蹦蹦跳跳的先跑到前面又或是掉隊了。她看到一條蚯蚓，拿出手機，“哇!它在動(dòng)，好惡心啊!”邊說(shuō)，邊拍了好幾張。然后說(shuō)，陽(yáng)光很猛，它靠濕潤的體壁呼吸啊，說(shuō)著(zhù)，倒了點(diǎn)水在那條蚯蚓身上。她不時(shí)穿梭在人群中，偷拍啊!技術(shù)高超，拍的不少，大豐收!她有趣、善良。
課間常偷窺她的身影，有時(shí)在趴著(zhù)睡覺(jué)，有時(shí)在弱弱的寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，有時(shí)她在談天說(shuō)地、有時(shí)會(huì )大叫、有時(shí)會(huì )大喊、有時(shí)會(huì )發(fā)小脾氣、有時(shí)會(huì )……她可愛(ài)。
她……我……是……是好朋友!
寫(xiě)我們身邊的人七年級作文2
我們的語(yǔ)文老師叫劉星星，她今年差不多30歲了，別看她年齡不大，可是一個(gè)教學(xué)經(jīng)驗很豐富的老師。
她有一雙炯炯有神的大眼睛，像兩顆黑寶石閃閃發(fā)光;一張大嘴，說(shuō)起話(huà)來(lái)講個(gè)不停;一頭烏黑亮麗的長(cháng)發(fā)，像瀑布一樣披在肩上，好看極了。
她是一個(gè)性格多變的語(yǔ)文老師。記得有一次，我們去足球場(chǎng)做操，在回來(lái)的路上，老師在樓梯上微笑著(zhù)捏了捏我的膀子溫柔地說(shuō)：“范玉琢，你家人在家里有沒(méi)有叫你‘肉肉’啊?”我疑惑地搖了搖頭，心想：劉老師今天是怎么了，竟然這么溫柔?
后來(lái)劉老師跟著(zhù)我們一起上樓走進(jìn)教室�？僧斔吹降厣嫌欣鴷r(shí)，臉上突然就變得嚴肅起來(lái)。我見(jiàn)狀，立刻頭也不抬地回到座位邊坐了下來(lái)，自言自語(yǔ)道：“這劉老師翻臉比翻書(shū)還快啊!”
這時(shí)劉老師又讓值日組長(cháng)把昨天往地上扔臟東西的人名字報了出來(lái)。誰(shuí)知，我們班的史寅宣同學(xué)聽(tīng)到組長(cháng)報了他的名字，隨即跟老師發(fā)了脾氣。劉老師頓時(shí)氣得火冒三丈，快步走到他桌前，推開(kāi)桌子，把他的書(shū)包提起，拽著(zhù)他往門(mén)外走去。老師邊拽邊氣呼呼地說(shuō)：“走，跟我去校長(cháng)辦公室!”
他們就這樣出了教室，消失在我們的視線(xiàn)中，只留下史寅宣同學(xué)一路的哭鬧聲。這時(shí)我在心里不禁再次感嘆道：“看來(lái)老師是雙面人啊!”性格真的太能變了。
這就是我的老師，一個(gè)性格多變的'人。聽(tīng)了我的介紹，你們喜歡她嗎?
寫(xiě)我們身邊的人七年級作文3
夏日的早晨，太陽(yáng)上了個(gè)早班，天非常熱，整個(gè)世界就像在蒸爐里一樣。
我走在上學(xué)的路上，我的肚子開(kāi)始唱起了空城計。路過(guò)一家面條店，我不由自主地走了進(jìn)去，剛進(jìn)去，店里的阿姨說(shuō)著(zhù)：“歡迎光臨�！边@位阿姨身穿紫色的短袖，腰間還系著(zhù)圍裙，又高又瘦，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，我看了看牌子說(shuō)：“那就給我來(lái)一碗牛肉面吧�！蔽艺业揭粋�(gè)座位就坐了下來(lái)，我打算看看阿姨那高超的技術(shù)。阿姨首先抓起一把面粉灑在菜板上，然后又抓了一個(gè)面團開(kāi)始揉了，揉著(zhù)揉著(zhù)，面越來(lái)越干，阿姨蘸些水就又開(kāi)始揉了，過(guò)了一會(huì )面揉好了，阿姨開(kāi)始將拉面搓成長(cháng)條，抓起兩端迅速甩一下，再交叉，然后不斷地拉、甩、交叉......面條在阿姨手里格外聽(tīng)話(huà)，我一眨眼的功夫就把面拉得又多又細了。終于到了下面的時(shí)間了，我挨著(zhù)鍋就覺(jué)得熱，而阿姨呢，我都看見(jiàn)她滿(mǎn)頭大汗了，阿姨小心地把面放到了沸騰的鍋里，阿姨還問(wèn)我：“要辣椒，要蔥花嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭，阿姨拿著(zhù)筷子攪拌了一下，拿著(zhù)漏勺撈出了面，瀝干水，放入了碗里，再加入湯、牛肉......隔這么遠，我都聞到了香味，一碗香噴噴的牛肉面做好了，我看著(zhù)這碗誘人的面，一下子就吃完了，連湯也不剩，吃了這碗面我似乎也沒(méi)那么熱了，一出去一股涼風(fēng)撲面而來(lái)，這時(shí)候也不熱了，風(fēng)也溫柔了。
我可真佩服那位煮面的阿姨，那么熱的天還在辛苦工作，她真是勤勞呀!
寫(xiě)我們身邊的人七年級作文4
我們五年級二班里有許多小能人，有音樂(lè )小能人、美術(shù)小能人、體育小能人……可最令我佩服的就是數學(xué)小能人——劉遠豪。
劉遠豪雖然長(cháng)相平凡，但他的成績(jì)卻名列前茅。
劉遠豪的數學(xué)成績(jì)非常優(yōu)異。有一次，數學(xué)商老師出了一道難題，我絞盡腦汁地想著(zhù)、算著(zhù)，我以為張又壬能解出來(lái)，可張又壬還在閉著(zhù)眼睛思考，幾分鐘過(guò)去了，張又壬舉起手來(lái)回答，可老師卻搖搖頭，表示不對。老師開(kāi)始點(diǎn)名了，點(diǎn)到了劉遠豪，劉遠豪站起來(lái)，大聲回答，老師聽(tīng)了之后說(shuō)：“把你做題的思路給我講一下�！薄斑@題的75和40這兩個(gè)數沒(méi)有用，25和74的積乘5再減去10”，劉遠豪答道，老師臉上有了一絲笑容。
還有一次，那是在我家，我和劉遠豪一起寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)，我們倆很無(wú)聊，便把珍藏已久的《超強大腦》這本開(kāi)發(fā)思維的書(shū)拿出來(lái)。我和劉遠豪開(kāi)始做，開(kāi)始部分第一題是誰(shuí)分的最多，過(guò)了一會(huì )兒，我說(shuō)：“三弟分的最多”。劉遠豪卻說(shuō)：“不對，三個(gè)兄弟分的一樣多�！薄拔艺f(shuō)得對�！薄拔艺f(shuō)得對�！薄安恍�，看看答案!”我說(shuō)�？戳艘院�，得知是我因馬虎做錯了。然后，我和劉遠豪“過(guò)五關(guān)，斬六將”，來(lái)到了《超強大腦》的最后部分，第一題，我和劉遠豪費了半個(gè)小時(shí)的時(shí)間才解開(kāi)，第二題做起來(lái)比登天還難，可劉遠豪還在做，突然，他好像發(fā)現新大陸似的說(shuō)：“這 道 題的答案是0.3475672798�！蔽也恍�，一看答案，劉遠豪做對了，這可都是數學(xué)天才出的題!
劉遠豪，你不愧是數學(xué)小能手!
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